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海倫·凱勒有感
海倫·凱勒有感1
這篇課文講的是一個(gè)名叫海倫·凱勒的小姑娘一歲半時(shí)，雙耳失聰，雙目失明。她由于不能傾訴新中的煩惱和不能喊一聲“媽媽”，所以脾氣變得暴躁起來(lái)。正在這時(shí)，沙利文老師來(lái)到了海倫身邊。沙利文老師教海倫拼單詞、摸盲文，海倫學(xué)會(huì )了基本的單詞。后來(lái)，海倫的父母送海倫進(jìn)了聾啞學(xué)校，經(jīng)過(guò)一年的努力，海倫終于學(xué)會(huì )了發(fā)音，和一個(gè)普通人差不多了。
讀完了這篇課文，我覺(jué)得這個(gè)看似微弱的女子，內心是多么地堅強！她既不自暴自棄，又不嘆息自己的缺陷，而是以不斷地學(xué)習來(lái)證明殘疾人也是和普通人一樣的，他們可以用自己的方式來(lái)學(xué)習。當時(shí)誰(shuí)能想到，一個(gè)失聰失明的弱女子，居然學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)，并且考上了著(zhù)名的'哈佛大學(xué)！
她一生寫(xiě)了14部著(zhù)作，其中《假如給我三天光明》是她的自傳，令人感觸最深。在這本書(shū)中，她向人們講述了自己的故事，展示了她是如何創(chuàng )造出這個(gè)奇跡的，同時(shí)也表示出她多么想用自己的眼睛、耳朵來(lái)感受這個(gè)世界。
我們真是身在福中不知福，殘疾兒童們想方設法地想要讀書(shū)，而我們這些健全兒童們卻想方設法地躲避讀書(shū)。
海倫·凱勒有感2
這個(gè)星期，老師帶領(lǐng)我們學(xué)習了《海倫凱勒》這篇課文，真是讓我深有感觸，受益匪淺。
海倫出生在美國。不幸的她在一歲半時(shí)因得了一場(chǎng)急性腦充血病而導致雙目失明，雙耳失聰。這給她幼小的心靈造成了巨大的創(chuàng )傷。但這沉重的打擊并沒(méi)有使她沉淪。她的眼睛雖然看不見(jiàn)了，耳朵雖然聽(tīng)不見(jiàn)了，但她的手能摸，心能記，通過(guò)她堅持不懈，刻苦學(xué)習，最終成為舉世聞名的美國女學(xué)者。并與拿破侖齊名，被馬克吐溫稱(chēng)為“19世紀最杰出的兩個(gè)人物”。
除了海倫，古今中外也有許多堅強的人。中國古代有：晉人孫康映雪苦讀；南齊人顧歡燃糠皮讀書(shū)；北魏人祖塋吹炭讀書(shū)；文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐《離騷》乃賦；不韋遷蜀《呂覽》傳揚……中國現代有：張海迪因患脊髓病，胸以下全部癱瘓，仍被評為“世界五大杰出殘疾人”之一……外國人有：霍金不幸患上盧伽雷氏癥，卻能做一個(gè)“最偉大的科學(xué)家”；貝多芬晚年失聰，仍著(zhù)《月光曲》、《命運》，成為世界藝術(shù)史上的偉大作曲家之一……和海倫一樣，他們都有著(zhù)水滴石穿的精神。他們有的家境貧寒卻能以苦為樂(lè )，潛心求學(xué)；有的受盡磨難，卻發(fā)憤圖強；有的大病在身，卻是身殘志堅，保持著(zhù)一種高尚的品德。
讀了《海倫凱勒》這篇課文，對照我自己，我感觸最深的是：我們這幫“90后”，習慣于養尊處優(yōu)，依賴(lài)性強，獨立性差，心理比較脆弱，最嚴重的是缺乏克服困難的毅力�？傉J為有了正確的思想，有了遠大的'抱負，有了優(yōu)秀的品德，就會(huì )走向成功。完全沒(méi)有意識到，如果沒(méi)有堅強的意志作偽支柱，即使再崇高的理想也無(wú)法實(shí)現，只能是空中樓閣罷了。
今天，我們有著(zhù)優(yōu)越的學(xué)習條件，有著(zhù)舒適的生活環(huán)境，每天都能在課堂上聽(tīng)老師的諄諄教導。既然上天給了我們每人聰慧的雙眼，靈敏的雙耳，靈巧的雙手。我們就要學(xué)習海倫凱勒持之以恒，不屈不撓，奮發(fā)向上的精神，讓自己做到最好！
海倫·凱勒有感3
馬克吐溫曾說(shuō)過(guò)：“十九世紀有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)是海倫·凱勒�！�
海倫·凱勒——20世紀的聾啞作家�！懊@、盲、啞”，幾個(gè)簡(jiǎn)短的字道盡了一個(gè)人一生的悲涼。顯然，上帝對她是不公平的，在她還是一個(gè)被人懷抱在襁褓里的嬰幼兒時(shí)，命運殘酷地奪走了她幾乎所有的感官，以猙獰的姿態(tài)，剝奪了她日后的歡聲笑語(yǔ)……
……于是，黑暗最終還是降臨了，晚霞不等著(zhù)太陽(yáng)的落下便消失在了她的'眼際。漆黑的世界給她帶來(lái)了無(wú)數惶恐與不安。她那時(shí)候是哭過(guò)的吧，可是淚水不能潤濕早已渾濁的眼睛，只是帶著(zhù)她越走越遠。
在她最無(wú)助的時(shí)候，一只手伸向了她，帶著(zhù)柔和的光潤：安妮·沙莉文老師就那么對她笑著(zhù)，用一雙纖纖玉手打開(kāi)了海倫心靈的窗戶(hù)，一扇通往世界的窗戶(hù)。當一行清冽的淚水從她手上劃過(guò)時(shí)，她生平第一次體會(huì )到：其實(shí)看清世界，并不一定僅靠雙眼，以心為眸，也可以“看到”最靚麗的風(fēng)景。
以心為眸，讓心靈開(kāi)出柔和之花。從此，她不再浮躁。書(shū)，是她內心的明燈，以心為眸，感悟世間真、善、美，也體會(huì )世間虛偽、狡詐、貪婪。以心為眸，讓我們向著(zhù)理想的目標努力狂奔。
以心為眸，追尋內心的光明，重燃對生活的希望，其實(shí)只要永不放棄。就像浴火重生的鳳凰，在烈火的洗禮中昂首挺胸，一聲長(cháng)嘯直沖九霄云外，最終涅槃重生。
上帝是不公平的，他奪走了海倫的視力、聽(tīng)力；但上帝又是公平的，點(diǎn)燃她內心的明燈。以心為眸，更好的感悟這個(gè)世界。
我們每個(gè)人都應該學(xué)習海倫的精神，不向命運低頭，只有扼住了命運的咽喉，我們才是真正掌管命運的勇士。無(wú)論何時(shí)，要做到不驕不餒。因為挫折對于弱者來(lái)說(shuō)是萬(wàn)丈深淵；對于強者而言，只是成功道路上的墊腳石。
海倫·凱勒有感4
這幾天我讀了《海倫.凱勒》這篇課文，讀完這篇文章使我感動(dòng)萬(wàn)分。
這篇課文主要寫(xiě)了海倫萬(wàn)分不幸，她一歲半時(shí)生了一場(chǎng)重病，成為了盲聾啞的殘疾人，但厄運并沒(méi)又打垮她，經(jīng)過(guò)安妮老師的指導和自己的努力學(xué)習，海倫用不屈不撓的精神，成為了世人心中的英雄偶像，真令人不可思議呀！
海倫的故事令我感動(dòng)。當我讀到“她是這樣的如饑似渴，以至小小的手指頭都摸出了血……”她的手指在流血，我的心像被刺了一樣痛。難道她不覺(jué)得痛嗎，難道她在自找苦吃嗎？
海倫的'精神值得我們學(xué)習。她為了學(xué)習說(shuō)話(huà)，每天都堅持著(zhù)練習，練習，練習……看到這些省略號，我的眼前出現了一幅幅畫(huà)面，畫(huà)面里出現了她為了學(xué)習說(shuō)話(huà)，吃盡了千辛萬(wàn)苦，出現了她為了學(xué)習盲文，流下了一滴滴汗滴和血水。
我能聽(tīng)見(jiàn)外面各種各樣美妙的聲音，能看見(jiàn)有聲有色的世界，能傾訴心中的希望和要求。而海倫不能，但她又不屈不撓的精神，有豐富的知識，而我們和她相比，海倫是知識和精神的富翁，而我們是乞丐。
她的故事讓我明白了一個(gè)道理：只要自己努力，目標就會(huì )來(lái)到我們身邊。
海倫·凱勒有感5
海倫?凱勒，一個(gè)又盲又啞的人，卻成為了一個(gè)影響世界的人。
一個(gè)可愛(ài)的女孩，在她剛剛開(kāi)始學(xué)會(huì )用眼睛看這個(gè)世界時(shí)，可怕的病魔像會(huì )施妖法的巫婆，讓她失去了看與聽(tīng)的權利。從此，她再也看不見(jiàn)這個(gè)多彩多姿的世界，聽(tīng)不見(jiàn)悅耳的聲音。她的世界陷入了無(wú)邊無(wú)際的黑暗與死一般的寂靜、、、、、、
安妮?蘇利文小姐像天使一樣出現在海倫?凱勒的生活里，改變了她的一生！她開(kāi)始向命運之神進(jìn)行挑戰！
海倫?凱勒為了順利通過(guò)考試，不得不記下美國式點(diǎn)字符號，為了學(xué)好老師上課所學(xué)的內容，海倫每天晚上都和安妮?蘇利文在燈下苦讀。海倫?凱勒付出了常人難以想象的精神與力量。我不禁捫心自問(wèn)：換了我，能做到嗎？
一個(gè)偉人的背后，包含了多少辛苦的.汗水和頑強的意志呀！
有一次，我數學(xué)考差了，一個(gè)男生就笑我。我火氣上來(lái)了，就想揍他一頓。忽然，我想起了《海倫?凱勒》這本書(shū)。海倫?凱勒在“秋葉事件”中不也受到過(guò)打擊嗎？但她什么也沒(méi)說(shuō)呀！剎那間，我的怒火竟然平息了。
梅特林克X人說(shuō)：“海倫?凱勒是一個(gè)讓我們自豪與羞愧的名字，她應當得到永世流傳，以對我們的生命給予最必要的提醒�！�
是啊，海倫?凱勒那種頑強的精神，永不言棄的斗志，將是我要學(xué)習的榜樣！
海倫·凱勒有感6
假期，我讀了《海倫·凱勒》這本書(shū)，真的讓人受益匪淺��！我完全被書(shū)中的海倫·凱勒生命不止，勤奮好學(xué)，自強不息的精神所感動(dòng)。海倫一歲半因病喪失了視覺(jué)和聽(tīng)力，然而她卻沒(méi)有向命運屈服，在老師的幫助下，她克服重重困難，學(xué)會(huì )了講話(huà)，而且掌握了五種語(yǔ)言文字。24歲時(shí)，她曾經(jīng)以?xún)?yōu)等成績(jì)畢業(yè)于著(zhù)名的哈佛大學(xué)拉德克利女子學(xué)院，畢業(yè)后她把精力都投入世界盲聾啞人的事業(yè)中，她到世界各國去講學(xué)，幫助盲聾啞人，取得了巨大的成就，令人敬佩。
海倫的一生，是不平凡的，它給人們極大的`鼓舞。海倫不屈不撓的精神，給那些殘疾人以生活的勇氣和力量，也是我們這些健康人學(xué)習的榜樣。記得海倫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“假如你的眼睛明天將要失明，那么，你今天要看看什么？”這使我懂得：健康的人，不能遲疑，不能虛度年華，“一寸光陰一寸金。寸金難買(mǎi)寸光陰�！币湎н@美好的時(shí)光，為人類(lèi)做出應有的貢獻。
看了這本書(shū)，我認識到：一個(gè)人要有所成就，不在于條件的好壞，而在于有沒(méi)有奮斗精神。平時(shí)，有很多人總以自己的條件差、困難重重為理由，但是，和海倫相比，這些困難是多么微不足道呀！一個(gè)人想要取得成就，就需要勤奮好學(xué)，刻苦鉆研，奮力進(jìn)取。
人應該如何評價(jià)人生的價(jià)值呢？我覺(jué)得海倫·凱勒的一生是燦爛、光輝的，她的生活道路就是我們應該走的路，是我們永遠學(xué)習的榜樣。
海倫·凱勒有感7
從文中我知道了海倫是一歲半的時(shí)候遭遇不幸的。正因為這樣，海倫變的暴躁起來(lái)�？僧敿彝ソ處煱材荨ど忱暮退_勒老師來(lái)了之后，海倫變的活潑起來(lái)，也增強了學(xué)習的勇氣和信心，并考上了名牌大學(xué)。如果是我遭遇不幸的話(huà)，我并不會(huì )像海倫一樣用心學(xué)習考上大學(xué)。反而我會(huì )認為自己是一個(gè)廢人，甚至可能蒙生自殺的念頭。海倫最使我感動(dòng)的地方是海倫在練習說(shuō)話(huà)的'時(shí)候，非常的艱難。她用感覺(jué)來(lái)判斷薩勒老師舌頭和嘴唇顫動(dòng)的情況，這樣艱苦的學(xué)習說(shuō)話(huà)的方法她都要做。特別是海倫在回憶自己的這段學(xué)習生活時(shí)說(shuō)：“為使我的伙伴－－即使是最親密的伙伴－－能聽(tīng)懂我的話(huà)，我夜以繼日的努力，反復朗讀某些詞語(yǔ)或句子，有時(shí)甚至要讀幾個(gè)小時(shí)，直到自己覺(jué)得讀對了為止。我每天堅持著(zhù)練習，練習，練習�！焙悶槭顾幕锇槟苈�(tīng)懂她的話(huà)，夜以繼日的努力學(xué)習說(shuō)話(huà)。那么，我又能為我的伙伴做些什么呢？
海倫·凱勒的成就和我的成績(jì)相比，真是天上地下。我們每個(gè)人都有自己的命運，但有多少人能把握自己的命運呢？可海倫·凱勒卻把自己的命運牢牢的抓在手中，任由自己控制，她這種不屈不撓的精神值得我們學(xué)習。海倫·凱勒雖是盲人，難道我們就不是盲人嗎？文盲、電腦盲、外語(yǔ)盲。就像刺似的扎滿(mǎn)我們全身。在海倫·凱勒這面明鏡前，我們照出了自己身上的不足。我們應以她為榜樣，向她的成就進(jìn)發(fā)。
海倫·凱勒有感8
寒假，我讀了《海倫·凱勒》，這本書(shū)感人肺腑，使我受益匪淺。
海倫·凱勒是一位美國盲聾的女作家、教育家，她的一生是多么不平凡��！
海倫·凱勒一歲半因病喪失了視覺(jué)和聽(tīng)力，然而他并沒(méi)有向命運屈服，在老師的幫助下她戰勝了病殘，學(xué)會(huì )了講話(huà)，而且用手指“聽(tīng)話(huà)”，并掌握了五種文字。24歲時(shí)，她曾以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)于著(zhù)名的哈佛大學(xué)拉德克利女子學(xué)院，畢業(yè)后的她把精力全部投入世界盲聾啞人的事業(yè)中，取就了很大的成就，令人敬佩。
海倫·凱勒的一生，是不平凡的，她給人們極大的鼓舞，海倫不屈不撓的`精神，給那殘疾人以生活的勇氣和力量，也是我們這些健康人的榜樣。記得海倫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“假如你的眼睛明天將要失明，那么，你今天要看看什么？”這使我懂得：健康的人，不能遲疑，不能虛度年華，要好好珍惜美好的時(shí)光。
看了這本書(shū)，我認識到：一個(gè)人能否成功不在于條件的好壞，而在于有沒(méi)有奮斗的精神。平時(shí)，很多人總以自己條件差、困難重重為理由，但是，和海倫相比，這些困難是多么微不足道��！
人應該如何評價(jià)人生的價(jià)值呢？我覺(jué)得海倫·凱勒的一生是燦爛的一生，光輝的一生，她是我們永遠學(xué)習的榜樣。
海倫·凱勒有感9
《海倫·凱勒》這本書(shū)寫(xiě)的是一個(gè)感人肺腑的故事。我讀完了這本書(shū)，從中受到了許多道理。
這本書(shū)記敘了美國聾盲女作家海倫·凱勒的一生。海倫一歲半因病喪失了視覺(jué)和聽(tīng)力。然而海倫并沒(méi)有向命運屈服。在老師的教育、幫助下，她戰勝了命運也學(xué)會(huì )了用手指“說(shuō)話(huà)”，并掌握了五種文字。24歲時(shí)，她以?xún)?yōu)等成績(jì)畢業(yè)于著(zhù)名的哈佛大學(xué)拉德克利女子學(xué)院。此后，她把畢生精力投入到世界盲人的事業(yè)中，曾受到許多國家的政府的`贊揚和嘉獎。
一個(gè)盲聾人能取得這么大的成就，是令人非常驚訝。海倫的一生，是不平凡的。我讀了這本書(shū)，我深刻的認識到：一個(gè)人能不能取得成就，不在于條件的好壞，而在于你有沒(méi)有努力過(guò)。平時(shí)，有些同學(xué)總認為條件差，很困難就認為沒(méi)有取得成就的理由。但是我覺(jué)得和海倫相比，這些困難是微不足到呀！
海倫·凱勒那光輝的一生，為我們做出了圓滿(mǎn)的回答，我們應該像她一樣，學(xué)習她那不怕困難和不屈不撓的精神。
海倫·凱勒有感10
今天，我學(xué)習了《海倫.凱勒》這篇課文，我被海倫.凱勒這種不屈不撓和永不放棄的精神感動(dòng)了。
海倫是一個(gè)生活在盲、聾、啞世界里的人，竟然以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)于哈佛大學(xué)雷德克里夫女子學(xué)院，成為世界有名的作家。這不能不 讓我對她佩服得五體投地。
海倫在一歲半的時(shí)候，因為一場(chǎng)重病，而雙目失明，雙耳失聰，“從此與有聲有色的世界隔絕了，她面對的是死一般的'沉寂和無(wú)邊無(wú)際的黑暗，她不能喊一聲‘?huà)寢尅�，也不能傾訴心中的希望和要求�！笨上攵�，她當時(shí)心里是多么痛苦啊。
后來(lái)，沙利文老師和薩勒老師走進(jìn)了她的世界，沙利文老師教她拼單詞，薩勒老師教她說(shuō)話(huà)，她則像一塊干燥的海綿吮吸著(zhù)知識的甘霖，不分晝夜地摸盲文，記單詞，夜以繼日讀練習說(shuō)話(huà)
和海倫相比，我真是太幸運了，我有一雙明亮的眼睛，有一對聰慧的耳朵，有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴，可我的學(xué)習成績(jì)卻平平常常，這不能不讓我感到羞愧。
今后，我一定要向海倫學(xué)習，像她一樣地努力，把我的學(xué)習成績(jì)提上去。
海倫·凱勒有感11
這幾天，我們學(xué)了《海倫·凱勒》這篇課文。我受益匪淺，它讓我明白了許多道理：做不成事，不能怪條件差、困難多。因為這些困難與海倫比，簡(jiǎn)直是九牛一毛，忽略不計。
《海倫·凱勒》講述了海倫在一歲時(shí)，生了一場(chǎng)大病，以至她雙目失明，雙耳失聰。但是她并沒(méi)有向命運屈服，而是在老師的指導下，用起了她惟一的感覺(jué)——觸覺(jué)，來(lái)感受著(zhù)世界的美妙，她學(xué)會(huì )了用手指“說(shuō)話(huà)”。漸漸地，漸漸地，她以驚人的'毅力，又學(xué)會(huì )了真正用嘴說(shuō)話(huà)！24歲時(shí)，她竟以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)于哈佛大學(xué)，成為了一個(gè)令人尊敬的人。
天哪，一個(gè)生活在黑暗，無(wú)聲世界的人，竟然畢業(yè)于聞名世界的哈佛大學(xué)，這是多么令人驚訝的事��！如果當初她沒(méi)有選擇學(xué)習，而是自甘墮落，消極厭世，也許她還是一個(gè)可憐的脾氣暴躁的女孩。事實(shí)上她沒(méi)有選擇自暴自棄，以驚人的毅力，面對現實(shí)，終于在黑暗中找到光明。不光如此，海倫還建立了一家慈善機構，為千萬(wàn)殘疾人士造福。
其實(shí)不僅海倫，在我們身邊，也有許多和海倫一樣有著(zhù)高尚品質(zhì)的人。如張海迪她下半身癱瘓，而且說(shuō)話(huà)有障礙，但是她還是自強不息，以堅忍不拔的意志學(xué)會(huì )了5國語(yǔ)言，成為了萬(wàn)眾矚目的焦點(diǎn)。
學(xué)了這篇文章，我決心做個(gè)有毅力的人，改掉身上的壞習慣，并且從此不畏艱難，向挫折發(fā)起進(jìn)攻。
海倫·凱勒有感12
這篇課文敘述了從小喪失視力和聽(tīng)力的海倫.凱勒，在安妮老師的幫助下，刻苦學(xué)習，經(jīng)過(guò)幾十年努力，克服了一個(gè)又一個(gè)困難，最終成為了著(zhù)名的盲聾女作家。
看了這篇課文，我深深的被海倫不平凡的事跡感動(dòng)了。多數面對這樣不幸的人，往往會(huì )失去奮斗的勇氣，多半只能被動(dòng)的接受命運對自己的不公平，但是海倫并沒(méi)有這樣，她勇敢的接受著(zhù)命運的挑戰，最后海倫成功了，她成了生活的.強者，這篇課文就記載了她不平凡的成長(cháng)經(jīng)歷，很多情節感動(dòng)的我熱淚盈眶。
和海倫·凱勒相比，我不禁感到非常慚愧，因為我有這么好的身體條件，學(xué)習環(huán)境，學(xué)習卻不太刻苦、認真，今后，我一定要以海倫·凱勒為榜樣，認認真真地學(xué)習，勇攀科學(xué)高峰。 同時(shí)，我也要學(xué)習海倫·凱勒那種樂(lè )于助人的精神，因為在她的努力下，成千上萬(wàn)個(gè)殘疾人獲得了受教育的機會(huì )。
今后，當我看到處于困境中的人時(shí)，我一定要伸出熱情的雙手，想方設法地幫助他們。
海倫·凱勒有感13
這本書(shū)記錄了美國盲女作家海倫凱勒的一生。她一歲半時(shí)因病喪失了聽(tīng)覺(jué)和視力，這對于一般人來(lái)說(shuō)是不可想象、不可忍受的痛苦。然而她并不氣累，在老師的教育和 幫助下她戰勝了病殘，學(xué)會(huì )了講話(huà)，用物指“聽(tīng)話(huà)’’；24歲時(shí)，他以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)于女子學(xué)校。以后她把畢生精力投入到為盲人聾人福力的事業(yè)中，曾受到許多國家的政府的'贊揚。
一個(gè)盲人能取得這么大的成就是何等令人驚訝 。如果海倫凱勒屈服于不幸的命運，那么她將成為一個(gè)可憐而又愚昧無(wú)知的寄生者。然而她并沒(méi)有向命運低頭，她以驚人的毅力、玩強的精神，走完了人生的道路，并且為人類(lèi)做出了貢獻，成為一個(gè)知識廣博的人。
海倫凱勒的一生，是不平凡的，它給予人們極大得鼓舞，使那些虛度光陰得人們萬(wàn)分悔恨。所以我們這些健康人不要遲疑，不能虛度光陰，應該珍惜美好時(shí)光，珍惜者幸福得生活。
看完書(shū)后，深刻地認識到：一個(gè)人能不能取得成功，不在于條件得好壞，而在于有沒(méi)有奮斗得精神。一個(gè)人只要有胸懷遠大得理想和再奮斗目標，就會(huì )無(wú)窮無(wú)盡得力量，就不會(huì )被客觀(guān)條件所束縛，就能夠發(fā)揮作家得主關(guān)能動(dòng)性，創(chuàng )造條件，自己主宰作家得命運。
海倫·凱勒有感14
今天，我懷著(zhù)敬仰的心情讀了《海倫·凱勒》這篇文章。他教會(huì )了怎樣做生活的強者。
文章敘述了海倫凱勒從小就雙目失明雙耳失聰，接著(zhù)又喪失了語(yǔ)言表達能力�？伤龥](méi)想過(guò)放棄。在的幫助下，她學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)和讀書(shū)，并考上大學(xué)的。
海倫·凱勒的經(jīng)歷告訴了們一個(gè)道理；要敢于向困難和挫折挑戰。做生活的強者。
看了海倫·凱勒的，不自覺(jué)的想起了二十世紀八十年代初一個(gè)光輝的名字--張海迪。張海迪五歲就因患脊髓血管瘤，導致高位截癱。但她身殘志堅，勤奮學(xué)習。被譽(yù)為;"當代保爾"在殘酷的命運挑戰面前，張海迪沒(méi)有沮喪和沉淪。她以頑強的毅力與疾病斗爭，面對嚴峻的考驗，她對人生仍充滿(mǎn)了信心，她沒(méi)有機會(huì )進(jìn)校門(mén)，卻完成了小學(xué)到大學(xué)所有的課程。1983年，張海迪開(kāi)始從事文學(xué)創(chuàng )作，先后翻譯了《海邊診所》等數十萬(wàn)字的`英語(yǔ)小說(shuō)。創(chuàng )作了《生命的追問(wèn)》《輪椅上的夢(mèng)》等文學(xué)作品。20xx年，張海迪當選為新華社評選的“環(huán)球”二十位最具影響力的世紀女性。
讀了《海倫·凱勒》終于明白了什么是生活的強者，生活的強者就是要敢于面對并且克服一切的困難和挫折。
海倫·凱勒有感15
最近，我讀了一篇名為《海倫.凱勒》的文章，讓我深有感觸。
故事主人公海倫.凱勒沒(méi)有因失去聽(tīng)力、視力而自暴自棄，而是在沙利文老師的幫助下，突破重重關(guān)卡，付出了比常人多幾百倍的艱辛，終于獲得成功，考上了哈佛大學(xué)。
這位杰出的女性，之所以能夠獲得成功，是因為她能夠坦然面對困難，勇敢地與困境拼搏。她經(jīng)歷了困苦的磨煉，困境的考驗，在通往成功的道路上披荊斬棘。而有些人，則一味地逃避困難，妄圖尋找沒(méi)有失敗，徑直通向成功的捷徑，這種人往往獲得不了成功，也不可能獲得成功。
曾經(jīng)讀過(guò)一則故事。一個(gè)學(xué)生，家離學(xué)校很遠，學(xué)校也沒(méi)有宿舍。在報到當天，學(xué)生對一個(gè)人走到學(xué)校十分恐懼，想讓父親陪，可父親斷然拒絕。最終，他克服困難，不再害怕，習慣了獨立走那條路。
人生就好比這條路，而內心的恐懼、猶豫就如困難。一經(jīng)歷困難，內心一有恐懼，每個(gè)人都不會(huì )再愿意走下去。這就產(chǎn)生了兩種人：一種人如學(xué)生或海倫.凱勒一樣，咬咬牙走下去，不被任何事物嚇退，那困難和恐懼便不會(huì )把他們所阻攔。海倫.凱勒克服后獲得了成功，而學(xué)生則獲得了處世的'道理：有些事沒(méi)人能代替你，而你又別無(wú)選擇，猶豫退縮只能徒增痛苦，卻又于事無(wú)補，而毅然決斷，往往會(huì )使道路豁然開(kāi)朗，走出一番新天地。
在上個(gè)暑假，我去參加公共英語(yǔ)1級考級。烈日炎炎，我每?jì)商於家ビ⒄Z(yǔ)機構培訓。每次兩個(gè)小時(shí)的培訓，使我感到煩惱，很多次都想放棄�？僧斘易x了這篇文章，體會(huì )到海倫.凱勒成長(cháng)的艱辛，我明白自己吃的苦是多么微不足道。我堅持了下去，最終通過(guò)了考級。公共英語(yǔ)考級的這條道路，如一條迷你的人生道路。路上充滿(mǎn)艱辛，可如果堅持走到路的盡頭，那便會(huì )收獲成功。
人生這條道，你不得不走。你不可以選擇道路，但可以選擇進(jìn)或是退。你不能選擇路面平坦還是崎嶇，可以選擇面對或是放棄。你不能預知未來(lái)，卻可以把握今天。你不可以改變過(guò)去，但可以使每一步無(wú)悔。成功與失敗，往往總在一念之間。成功者坦然面對困難，失敗者畏懼躲避困難。命運掌握在自己手里。
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