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幼兒園馬拉松親子活動(dòng)方案3篇
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，時(shí)常需要預先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編精心整理的幼兒園馬拉松親子活動(dòng)方案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
幼兒園馬拉松親子活動(dòng)方案1
要求：
1、在舞臺上用歌唱、舞蹈、節奏樂(lè )器演奏等多種形式大膽表現
2、培養幼兒的表演欲望和自信心，培養做文明觀(guān)眾意識。
3、幼兒自由結組，合作表演。
準備：
1、舞臺表演的場(chǎng)景布置：房子、樹(shù)、小花小草、氣球、彩色燈籠等。
2、幼兒表演用的演出的衣服、少數民族的服裝，道具(各種打擊樂(lè )器、紅綢帶、頭飾、鋼琴)若干。
3、幼兒表演用用到的磁帶錄音(圓圈舞、好朋友、我愛(ài)、藏族舞曲兔子舞曲等)。
4、事先排練好的兩位小主持人。
重難點(diǎn)：
重點(diǎn)：通過(guò)豐富的形式激發(fā)幼兒的表演欲望和同伴合作的精神。
難點(diǎn)：幼兒能在舞臺上用自然的表情、語(yǔ)氣語(yǔ)調、動(dòng)作大膽表演。并會(huì )初步評價(jià)節目。
活動(dòng)過(guò)程：
一、回憶感知：(師)請小朋友們安靜的想一想，你給我們的'大舞臺帶來(lái)了什么禮物，怎樣才能讓其他小朋友喜歡你的表演呢?
二、裝扮準備：請你和好朋友一起商量自己表演的節目，穿什么服裝最漂亮，帶什么樣的頭飾最合適，讓我們一起打扮起來(lái)吧!
三、觀(guān)看演出：
主持人：
今天的大舞臺真熱鬧，小朋友們真快樂(lè )，今天我們在一起，唱歌、跳舞哈哈笑。
(節目開(kāi)始表演，每個(gè)節目由主持人報幕。)
四、老師指導
1、節目“圓圈舞”后請小觀(guān)眾也來(lái)加入。
T：這么漂亮的舞蹈，誰(shuí)想來(lái)和小演員一起跳?
2、節目“我愛(ài)”后請幼兒都來(lái)做游客，拿照相機為幼兒拍照留念。
T：小朋友們，唱的真好，我們到北京去旅游，站在前擺一個(gè)好看的造型，我來(lái)為你們拍張照片吧!
3、節目“好朋友”后讓幼兒自由結伴，找到好朋友，進(jìn)行“好朋友的”的音樂(lè )游戲。
T：我們也去找好朋友玩游戲怎么樣?
4、節目“鋼琴演奏”后請小觀(guān)眾來(lái)評價(jià)。
T：他彈的好聽(tīng)嗎?你覺(jué)得怎么樣?誰(shuí)想來(lái)說(shuō)說(shuō)?
5、節目“兔子舞”請全體幼兒當小演員進(jìn)行表演兔子舞。
T，看誰(shuí)跳的最像小兔子、小鴨子、小企鵝?
附：節目單
1、節奏樂(lè )：大中國(大二)
2、舞蹈：圓圈舞(大一)
3、歌表演：我愛(ài)(大三)
4、歌表演：好朋友(大五)
5、舞蹈：藏族舞(大四)
6、鋼琴表演：蝴蝶花(大二)
7、韻律操表演：兔子舞(全體)
活動(dòng)反思體會(huì )：
這次活動(dòng)是開(kāi)學(xué)以來(lái)豐富多彩的主題活動(dòng)中幼兒音樂(lè )的一個(gè)縮影，幼兒通過(guò)與同伴一起合作協(xié)商在舞臺上用歌唱、舞蹈、節奏樂(lè )器演奏等多種形式大膽表現，培養了孩子們的自主意識，不同班級的幼兒在這種多樣感受的活動(dòng)過(guò)程中，不知不覺(jué)地感受了不同的音樂(lè )作品，孩子們一直高興地用心的聽(tīng)、看、并情不自禁地跟著(zhù)學(xué)唱，自覺(jué)地投入到活動(dòng)之中，在這種熱鬧的環(huán)境中，孩子之間產(chǎn)生了“愛(ài)祖國”的情感，這正是這次活動(dòng)的亮點(diǎn)。
幼兒園馬拉松親子活動(dòng)方案2
活動(dòng)目標：
鼓勵幼兒自己將衣服疊放整齊，培養幼兒的自我服務(wù)意識和能力。
指導要點(diǎn)：
教師熱情接待每一位幼兒及家長(cháng)，進(jìn)行簡(jiǎn)短地交流、詢(xún)問(wèn)。如遇到情緒不穩定的`小朋友，要及時(shí)調整幼兒情緒，讓其快樂(lè )入園，加入到活動(dòng)中來(lái)。
開(kāi)放區域：
語(yǔ)言區、益智區、棋類(lèi)區、建構區、美工區。料放回原處。
重點(diǎn)指導：
益智區
1、手指套環(huán)：提供套環(huán)、點(diǎn)卡，幼兒正確點(diǎn)數并進(jìn)行匹配。
2、擺瓶蓋：數字和瓶蓋對應。
區隨機指導：
1、語(yǔ)言區：觀(guān)察幼兒能否專(zhuān)注的進(jìn)行閱讀，并正確取放圖書(shū)。
2、建構區：幼兒自由搭建。
3、棋類(lèi)區：觀(guān)察幼兒能否和同伴堅持活動(dòng)，并按規則玩棋。
4、美工區：幼兒鞏固繪畫(huà)《棒棒糖》。
小結評價(jià)：
1、播放音樂(lè )提醒幼兒整理活動(dòng)區材料，并放回原處。
2、請美工區的幼兒展示自己的作品。
3、教師鼓勵在活動(dòng)中能堅持完成一件事情的幼兒，并根據活動(dòng)中存在的問(wèn)題提出要求。
幼兒園馬拉松親子活動(dòng)方案3
一、設計意圖：
祖國媽媽要過(guò)生日了，面對生活在“甜蜜生活”的幼兒來(lái)說(shuō)，“十月一日”只是一個(gè)盛大的節日，可以休息7天，有好吃的、好玩的，到處都很熱鬧。但是對這一節日的`實(shí)際意義還不能深入了解。對于大班幼兒，我們應該讓他們適時(shí)了解一些歷史，讓幼兒知道今天幸福生活的來(lái)之不易。旨通過(guò)此次活動(dòng)，培養幼兒愛(ài)祖國的情感。
二、活動(dòng)目的：
1.知道“十月一日”是“國慶節”，是祖國媽媽的節日，今天的幸福生活來(lái)之不易。
2.通過(guò)老師講解，看圖片、自己動(dòng)手制作等一系列環(huán)節讓幼兒感受節日的熱烈氣氛，培養幼兒熱愛(ài)祖國，身為中國人的自豪感。
三、活動(dòng)準備：
1.節日前收集在班上展出家鄉和祖國建設成就的各種圖片2.通過(guò)散步組織幼兒觀(guān)察人們?yōu)橛訃鴳c節所進(jìn)行的準備活動(dòng)和環(huán)境布置3.材料：彩紙、白紙、油畫(huà)棒若干。
四、活動(dòng)過(guò)程：
1.組織幼兒齊唱國歌。
2.介紹“十月一日”是“國慶節”，是祖國媽媽的生日。
3.通過(guò)圖片、故事講述，讓幼兒了解國慶節的來(lái)歷，教育幼兒今天幸福生活來(lái)之不易，要好好珍惜。
4.讓幼兒用自己方式“慶祝十月一日”。
創(chuàng )作畫(huà)《娃娃慶十月一日》。
畫(huà)煙花、國旗等。
5.師生共同裝飾教室。
6.齊唱歌曲《國旗國旗紅紅的哩》。
五、活動(dòng)延伸：
1.請家長(cháng)在節日晚上帶幼兒去看焰火。
2.組織幼兒節日后的談話(huà)。
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