小學(xué)生講衛生演講稿

時(shí)間:2024-06-09 12:18:26 演講稿 我要投稿

關(guān)于小學(xué)生講衛生演講稿錦集七篇

  演講稿特別注重結構清楚,層次簡(jiǎn)明。在我們平凡的日常里,很多地方都會(huì )使用到演講稿,還是對演講稿一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)生講衛生演講稿7篇,歡迎大家分享。

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小學(xué)生講衛生演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  大家都知道,隨手亂扔垃圾會(huì )給地球帶來(lái)很大的危害,會(huì )造成很?chē)乐氐暮蠊,空氣不清新,還會(huì )讓地球媽媽受到傷害。

  大家都知道,在我們的學(xué)校,有很多的同學(xué)隨手亂扔一些小紙片什么的'東西,造成了校園不干凈的現象,從現在起,我們要講究衛生。

  講衛生要先從我們的校園里做起。

  第一,我們用完的紙或者簽午休條的紙千萬(wàn)不要扔,我們可以放到自己這兒也可以放到老師那里,多了可以回收了賣(mài)錢(qián),這樣既講究了衛生,而且還能回收點(diǎn)兒錢(qián),這樣多方便快捷!

  第二,在教室里,也需要講衛生的,要每天檢查好自己的座位,不讓它有一點(diǎn)兒小的紙片,使自己的座位更加干凈。要保證被人來(lái)檢查整個(gè)教室的時(shí)候,每個(gè)人的座位上都沒(méi)有一張小的紙片兒,我為人人,人人為我。不光讓自己和全班座位上沒(méi)有小紙片,還得把窗戶(hù)、窗臺都擦得干干靜靜的,沒(méi)有一點(diǎn)兒灰塵,這樣,每個(gè)班都把窗戶(hù)擦干凈,那么,我們的這個(gè)校園就會(huì )減少了一些灰塵。

  第三,不光在校園里講衛生,而且在外面也要講衛生。吃完的香蕉皮不亂扔地上,不亂隨地吐痰,我們要是在大街上看到了一些大的紙張,要主動(dòng)去把那些大的紙張撿起來(lái)放到垃圾桶里,這樣就可以給地球減少一點(diǎn)污染。

  講究衛生,讓我們的地球更加美好,空氣更加清新吧!我們一起努力創(chuàng )作美好地球。

  我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)生講衛生演講稿 篇2

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  作為學(xué)生的我們,最要感恩的就是學(xué)校了。學(xué)校給了我們一個(gè)人生成長(cháng)的大舞臺:寬敞明亮的教室,嶄新的桌椅,以及多媒體設施,為我們提供了一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境。窗明幾凈的圖書(shū)閱覽室,為我們提供了暢游知識的海洋;平坦美麗的大操場(chǎng),為我們提供了鍛煉身體的好去處,電腦室、舞蹈室、多功能等等。

  可是,在這些美麗的地方,卻常常有著(zhù)一些不和諧的.音符。在圖書(shū)閱覽室,有的同學(xué)看完書(shū)后,亂扔亂放,不知道放回原處,甚者還有撕書(shū)、拿書(shū)的現象;當人工大操場(chǎng)向我們敞開(kāi)它無(wú)私的懷抱時(shí),又有一些不和諧的景象刺痛了我們:各種各樣的紙屑,五顏六色的糖紙,還有散落在各個(gè)角落的瓜子殼、口香糖等等……

  同學(xué)們,請你把手放在自己的胸口上自問(wèn),你感恩學(xué)校了嗎?我是用自己良好的行為習慣感恩學(xué)校,還是那一幕幕不和諧因素的制造者?在我看來(lái),對學(xué)校最好的感恩就是要保護學(xué)校的公共設施,改掉那些不好的行為習慣!當你用雙手把圖書(shū)擺放整齊時(shí),你會(huì )看到一雙雙贊許的目光鼓勵著(zhù)你!當你彎下腰撿起地上的垃圾時(shí),你會(huì )看到不遠處有更多得人也像你一樣彎下了腰。

  同學(xué)們,讓我們共同努力吧,用自己良好的衛生習慣來(lái)感恩學(xué)校,讓感恩的果實(shí)在四小的校園內更加豐碩!

小學(xué)生講衛生演講稿 篇3

各位老師、同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我國旗下講話(huà)的題目是:《養成良好衛生習慣,共創(chuàng )美好校園環(huán)境》。

  校園是我們共同生活的地方,所以養成良好的衛生習慣,共創(chuàng )美好校園環(huán)境是我們每個(gè)同學(xué)的責任。

  什么叫習慣呢?所謂的習慣是指長(cháng)期重復地做并逐漸養成的不自覺(jué)活動(dòng)。

  首先,應該從我做起,從現在做起,我們應該時(shí)時(shí)刻刻提醒自己,不要隨地吐痰,不要隨地亂扔果皮紙屑及廢棄雜物,那些看似無(wú)關(guān)緊要的小惡可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋、骯臟。我們還要制止其他同學(xué)不講衛生的行為,看到地上有果皮紙屑主動(dòng)撿起。這些似乎讓人不屑一顧的小善可以互相促進(jìn)良好衛生習慣的養成,讓我們的校園更加干凈整潔。

  其次,我們每位同學(xué)都應該自覺(jué)地保護教室及其所在班級周?chē)沫h(huán)境衛生。通過(guò)上一周的督促檢查,我們發(fā)現各個(gè)班級環(huán)境衛生都打掃得比較好,希望大家堅持養成好這一良好的習慣,并能始終保持這種現狀,讓我們每天走進(jìn)教室里,都會(huì )看到桌窗明凈,桌凳擺放整齊,地面一塵不染、無(wú)紙屑。我想,大家在這樣干凈整潔的環(huán)境里學(xué)習、生活,一定會(huì )心情舒暢,身心健康。

  我們作為學(xué)校一員,首先要主動(dòng)做好校園衛生的保持工作,養成良好的衛生習慣。讓我們的校園始終保持干凈、整潔,讓全體師生擁有一個(gè)良好的工作、學(xué)習環(huán)境。其次,我們應做到看見(jiàn)污跡主動(dòng)擦,發(fā)現紙屑主動(dòng)撿,遇到垃圾主動(dòng)掃,碰上亂扔主動(dòng)管。從我做起,從身邊小事做起,做當代文明中學(xué)生。

  擁有健康的身體是我們能夠認真學(xué)習的保證,為保障同學(xué)們有一個(gè)良好的.學(xué)習和生活環(huán)境,遠離疾病,我希望同學(xué)們能做到以下幾點(diǎn):

  1、不吃零食,零食的外包裝到處亂扔會(huì )影響環(huán)境衛生。更重要的是吃零食會(huì )給我們的健康帶來(lái)不良的影響。如零食中多余的熱量會(huì )使我們的身體變得肥胖,零食中的色素和防腐劑會(huì )損害我們的身體健康。零食吃多了,就影響到我們的食欲而吃不下飯,久而久之我們就會(huì )營(yíng)養不良。

  2、保持個(gè)人良好衛生,勤洗手洗臉,勤換洗衣服。課堂上,有些同學(xué)在思考問(wèn)題的時(shí)候,會(huì )不經(jīng)意把手指或者筆放進(jìn)嘴里,請同學(xué)們牢記病從口入這句話(huà),努力改掉這種不良習慣。

  3、不亂扔果皮紙屑,不吃口香糖,不隨地吐痰,不在墻上留下腳印、污跡。

  4、保持室內空氣流通,避免前往空氣流通不暢、人員密集的公共場(chǎng)所,教室一定要注意開(kāi)窗通風(fēng)。

  5、宿舍衣物、鞋子、毛巾、臉盆等擺放整齊,被子疊得方方正正,按時(shí)打掃衛生,宿舍不留垃圾、贓物、臟水,保持空氣流通。

  6、加強思想道德教育。主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾,養成文明清潔的良好習慣,共同創(chuàng )建一個(gè)美麗的校園。

  同學(xué)們,健康是一個(gè)人的財富,是幸福的基礎,也是做人的責任。要有一個(gè)健康的體魄,必須從個(gè)人衛生、環(huán)境衛生做起。只要我們時(shí)刻謹記,并身體力行,我們就能遠離疾病,健康、快樂(lè )地生活、學(xué)習。校園是我們的家,讓我們自覺(jué)維護校園環(huán)境,努力養成不亂扔果皮紙屑和粉筆頭、;不向樓下扔雜物、倒臟水;不隨地吐痰等良好習慣。同時(shí),認真打掃好教室、清潔區的衛生,并且時(shí)刻保持干凈、整潔;做到有人檢查和沒(méi)人檢查一樣干凈,一樣整潔。一份耕耘一份收獲,只要我們共同努力,堅持不懈,我們的校園就會(huì )像花園一樣一塵不染,空氣清新,令人神清氣爽。

  讓我們在飄揚的五星紅旗下作出莊嚴的承諾:從現在開(kāi)始,養成良好的衛生習慣,共創(chuàng )美好校園環(huán)境。

  謝謝大家!

小學(xué)生講衛生演講稿 篇4

  敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好。ň瞎

  我是凱本中心小學(xué)一名普通的學(xué)生,我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題,行嗎?我們的教室明不明亮?(把話(huà)筒對準觀(guān)眾)(明亮);我們的校園美不美?(把話(huà)筒對準觀(guān)眾)(美)。

  美麗的--校--園----我--的家!這就是我們共同的家-----一個(gè)寬敞、明亮、潔凈的大家庭,供我們快樂(lè )學(xué)習,健康成長(cháng)的搖籃——他就是“凱本中心小學(xué)”。

  無(wú)論是早晨,還是夕陽(yáng)西下,我總是會(huì )情不自禁的到校園的各處走走,看看,坐在干凈舒適的長(cháng)椅上,跟同學(xué)們一起去體會(huì )校園那份朝氣;去欣賞花叢中朵朵鮮花盛開(kāi)的那份多姿;去感受綠蔭下那份浪漫與溫馨;我愛(ài)校園中的花花草草。但我最?lèi)?ài)的是一個(gè)衛生清潔,書(shū)聲瑯瑯--的--校--園。

  同學(xué)們,今--天,當我走進(jìn)校園,花香鳥(niǎo)語(yǔ),綠意盎然,總會(huì )言不由衷的感嘆“我們的校園太美了”,操場(chǎng)上沒(méi)見(jiàn)一片白色垃圾,教室窗明幾凈,走廊干凈整潔,也會(huì )不由自主的說(shuō)“在這樣的學(xué)校里讀書(shū),如果不努力學(xué)習,哪行!”早晨教室里書(shū)聲瑯瑯,中午操場(chǎng)上同學(xué)們生龍活虎。學(xué)校面貌的日新月異,離不開(kāi)黨的關(guān)懷,學(xué)校領(lǐng)導和老師們的辛苦,當然也離不開(kāi)全體同學(xué)們齊心合力,共同努力的成果。

  同學(xué)們,我們容易嗎?(不容易)!如果沒(méi)有大家的支持和努力,我們就沒(méi)有寬敞明亮的教室供我們學(xué)習;如果沒(méi)有老師的辛勤勞動(dòng)和無(wú)私奉獻,就不可能有一塵不染,優(yōu)雅舒適的木椅讓我們晨讀和休息;讓我們有干凈清新,綠樹(shù)蔥郁 的校園里生活,健康的成長(cháng)。

  然而,在我們的同學(xué)打掃校園、清理垃圾雜物的.同時(shí),還有極少數同學(xué)毫不珍惜同學(xué)們的辛勤勞動(dòng),隨手把廢紙片扔向教學(xué)樓窗外,操場(chǎng)、校園的各個(gè)角落,把食物殘渣丟在走廊,樓梯口,把食品袋隨意亂扔等等。請我們的同學(xué)想想,你 是否有這樣的不文明行為呢?你這樣做不感到慚愧嗎? 在你自己的小家里也是不是這樣做。翰恢v衛生、亂扔垃圾,隨地吐痰呢?不會(huì )吧。我在家里,媽媽常常叫我掃掃地,洗洗衣服,講要究個(gè)人衛生;爸爸說(shuō):要常理發(fā)、常洗手,免得病從口入;學(xué)校老師說(shuō):要做一個(gè)講衛生、講文明、愛(ài)學(xué)習的學(xué)生。

  是啊,同學(xué)們,有一個(gè)美麗的環(huán)境,才有美麗的心情,才---更有學(xué)習的熱情。我們大多數同學(xué)從早到晚都在學(xué)校里,這里就是我們的第--二--個(gè)家呀,這里是我們學(xué)習和生活的地方。我希望人人伸出一雙手,自覺(jué)維護好身邊環(huán)境,在 學(xué)習文化知識的同時(shí),養成良好的衛生文明習慣。

  現在,我向全體同學(xué)提出倡議:為了我們共同的家園,“從我做起,從小事做起,從現在做起”,用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)維護我們校園的永遠干凈、整潔、美麗。管住我們的口,不--隨地吐痰;管住我們的手,不--亂扔垃圾、雜物,不亂涂亂畫(huà);管住我們的腳,不要--踐踏綠草,不要--在墻壁上留下腳印?傊,管住我們所----有不--文--明的行為!皳炱鹨黄埦褪菗炱鹞拿鳌。讓文明之花 在凱本中心小學(xué)這個(gè)大家庭永遠綻放!

  同學(xué)們,我們能做到嗎?(把話(huà)筒對準觀(guān)眾)謝謝!謝謝。ň瞎

  凱本中心小學(xué)

  20xx年11月 日

小學(xué)生講衛生演講稿 篇5

  尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是六年級的李凱文。今天,我為大家演講的題目是《校園是我家,衛生靠大家》。

  清晨,當我們輕輕推開(kāi)教室的窗戶(hù),陣陣香氣撲面而來(lái)。這是春風(fēng)送來(lái)的花草芬芳,這是春風(fēng)送來(lái)的泥土清香。吮吸著(zhù)這春的甘露,我們精神振奮,快樂(lè )無(wú)比,充滿(mǎn)了對校園的喜愛(ài)之情。但如果這時(shí),一個(gè)食品袋從天而降,落在整潔的道路上,我們的心情又會(huì )怎樣?我們學(xué)校接近300名學(xué)生,一人扔一張紙,校園中美麗的草坪就會(huì )被紙屑壓得喘不過(guò)氣來(lái)。你也許會(huì )說(shuō),不就是一點(diǎn)垃圾而已嗎?有那么嚴重嗎?我說(shuō):有!有許多同學(xué)會(huì )把吃完的食品袋、果皮等隨手亂扔,想這樣就可以眼不見(jiàn)心不煩。如果照那樣的話(huà),日積月累,碎屑就會(huì )像一堵墻一樣把我們圍得密不透風(fēng)。那后果將不堪設想。

  老師曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):校園是我家,衛生靠大家。校園既是我們學(xué)習知識的地方,又是我們的另一個(gè)家,是一個(gè)充滿(mǎn)書(shū)香氣味的天地。我們要像愛(ài)護自己的家一樣,愛(ài)護美麗的校園,凈化美麗的校園。很簡(jiǎn)單的動(dòng)作,彎彎腰,把看到的紙屑撿起來(lái),3秒鐘都不到;揮揮手,把墻壁上的污跡擦干凈,只要5秒鐘;動(dòng)動(dòng)腳,繞開(kāi)草坪多走點(diǎn)路,10秒鐘就夠了……。

  到那時(shí),走進(jìn)校園,你會(huì )被迷人的.風(fēng)景所吸引,F代化的教學(xué)樓前郁郁蔥蔥的樹(shù)木,干凈整潔的地面……漫步在校園里這一派綠景之下,你一定會(huì )感到精神舒暢,心曠神怡。 同學(xué)們,一同加入“彎彎腰”活動(dòng)中吧,隨手撿起每一片紙屑,擦凈每一扇窗戶(hù),用我們的雙手,用我們的行動(dòng),共同創(chuàng )建我們學(xué)校綠色的校園。

  春天已悄悄地來(lái)到了校園,同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!從我做起,從現在做起,用我們的雙手,為校園披上綠裝,讓校園的花兒更紅,草兒更綠,樹(shù)兒更茂密。時(shí)刻牢記:校園是我家,衛生靠大家!

小學(xué)生講衛生演講稿 篇6

  **的山**的水,**的風(fēng)光惹人醉,金城飛雪從天降,鳳山無(wú)雨彩虹飛,九龍廣場(chǎng)人如織,外灘夜色美如畫(huà)。**歷經(jīng)數十載的風(fēng)雨歷程,從泥濘和坎坷中走來(lái),正抖落一身的風(fēng)霜,微笑著(zhù),毅然前行……群山在綿亙中訴說(shuō)著(zhù)它的偉岸,江河在奔騰中書(shū)寫(xiě)著(zhù)它的恢宏,藍天在寧靜中袒露著(zhù)它的曠遠,而歲月就在悄然中見(jiàn)證著(zhù)它的歷史。

  在改革開(kāi)放的號角下,**人民正沐浴著(zhù)精神文明的春風(fēng),正經(jīng)歷著(zhù)20多年的巨變,正流盈著(zhù)不斷發(fā)展兩個(gè)文明的火熱氣息。在這兒,激情與浪漫在沖撞,心愿與憧憬在熱動(dòng)。不必走遍中華大地,身居**,就能感受翻天覆地的變化。不久前還是荒蕪貧瘠的土地,如今工業(yè)園區正勃然興起;不久前還是泥濘滿(mǎn)布的碎石路,現在已是黑化大道;不久前還是魚(yú)塘菜地的護城河畔,今天一座現代化的文體廣場(chǎng)已經(jīng)崛起。清晨,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,到處是晨練的人群;傍晚,萬(wàn)家燈火美不勝收,一派祥和安寧。

  然而,當我們再仔細打量這座城市時(shí),我們就不難發(fā)現,她確實(shí)還缺少些什么——漂亮的街道后面,還有太多的污垢;時(shí)尚的霓虹燈下,還有隨處可見(jiàn)的陋習……

  如果說(shuō)以前“不干不凈、吃了沒(méi)病”可以司空見(jiàn)慣,馬路擺攤、占道經(jīng)營(yíng)可以習以為常,亂扔亂倒,亂貼亂掛,可以歸結為經(jīng)濟的不發(fā)達。但現在已經(jīng)進(jìn)入21世紀,在經(jīng)濟社會(huì )快速發(fā)展的今天,衛生與健康,良好的人居環(huán)境和生產(chǎn)生活環(huán)境,已經(jīng)成為社會(huì )發(fā)展的重要標志之一。隨著(zhù)經(jīng)濟發(fā)展和工業(yè)化、城鎮化進(jìn)程的加快,新的影響社會(huì )環(huán)境和人民健康的衛生問(wèn)題會(huì )越來(lái)越多,社會(huì )“大衛生”問(wèn)題將更加突出。創(chuàng )建衛生城作為一種有效的載體,對于提高市民的衛生習慣和公共衛生意識,推動(dòng)文明的健康生活方式,都可以發(fā)揮不可替代的作用,它已經(jīng)遠遠超過(guò)了一般衛生范疇,不僅僅是改善城市環(huán)境和預防消除疾病,更是全面實(shí)現小康社會(huì )的有力“助推器”。

  人無(wú)德不立,國無(wú)德不興,天行健,君子以自強不息。

  為了市民的健康,倡導健康衛生的生活方式;為了給廣大市民營(yíng)造一個(gè)干凈、整齊、舒適、優(yōu)美的生活和工作環(huán)境,我縣縣委縣府站在推進(jìn)城市化的戰略高度,發(fā)出了創(chuàng )建省級衛生縣城的號召,黨政班子一本經(jīng),四家領(lǐng)導一條心,打響了轟轟烈烈的創(chuàng )衛總體戰。

  未來(lái)的`日子里,我們將看到的變化有:---幾十條小街小巷改造,城市建設由表及里。改造后的街道路面平整,不再有污水溢流;---長(cháng)期困擾我縣的垃圾清運系統將發(fā)生極大改觀(guān)。目前我縣正在實(shí)行垃圾袋裝化,15個(gè)垃圾中轉站、6個(gè)地埋式垃圾庫的建成,將使露天堆放中轉垃圾讓周邊群眾苦不堪言的狀況根本改觀(guān);---公共衛生達到一個(gè)新的水平。有關(guān)部門(mén)將對小飲食店、小米粉店提出明確的衛生標準,改變其臟亂差的狀況。---市容市貌將隨著(zhù)城市管理水平的提升不斷改觀(guān)。目前我縣正在大力清除小廣告等城市“牛皮癬”,整治占道經(jīng)營(yíng)和馬路市場(chǎng),清理衛生死角,整治非法營(yíng)運三輪車(chē),并在著(zhù)手建立長(cháng)效管理機制。如此等等……

  “花香蝶自來(lái)”,城市的環(huán)境衛生搞好了,城市的品位和層次提高了,就可以吸引和聚集人才,使他們樂(lè )于在**工作、生活;就會(huì )得到更多投資者和創(chuàng )業(yè)者的青睞,從而促進(jìn)招商引資,促進(jìn)我縣改革開(kāi)放和經(jīng)濟建設。

小學(xué)生講衛生演講稿 篇7

  作為學(xué)生的我們,最要感恩的就是學(xué)校了。學(xué)校給了我們一個(gè)人生成長(cháng)的大舞臺:寬敞明亮的教室,嶄新的桌椅,以及多媒體設施,為我們提供了一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境。窗明幾凈的圖書(shū)閱覽室,為我們提供了暢游知識的海洋;平坦美麗的大操場(chǎng),為我們提供了鍛煉身體的`好去處,電腦室、舞蹈室、多功

  能等等, 可是,在這些美麗的地方,卻常常有著(zhù)一些不和諧的音符。在圖書(shū)閱覽室,有的同學(xué)看完書(shū)后,亂扔亂放,不知道放回原處,甚者還有撕書(shū)、拿書(shū)的現象;當人工大操場(chǎng)向我們敞開(kāi)它無(wú)私的懷抱時(shí),又有一些不和諧的景象刺痛了我們:各種各樣的紙屑,五顏六色的糖紙,還有散落在各個(gè)角落的瓜子殼、口香糖等等……

  同學(xué)們,請你把手放在自己的胸口上自問(wèn),你感恩學(xué)校了嗎?我是用自己良好的行為習慣感恩學(xué)校,還是那一幕幕不和諧因素的制造者?在我看來(lái),對學(xué)校最好的感恩就是要保護學(xué)校的公共設施,改掉那些不好的行為習慣!當你用雙手把圖書(shū)擺放整齊時(shí),你會(huì )看到一雙雙贊許的目光鼓勵著(zhù)你!當你彎下腰撿起地上的垃圾時(shí),你會(huì )看到不遠處有更多得人也像你一樣彎下了腰。同學(xué)們,讓我們共同努力吧,用自己良好的衛生習慣來(lái)感恩學(xué)校,讓感恩的果實(shí)在四小的校園內更加豐碩!

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