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給我一雙翅膀作文15篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的給我一雙翅膀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
給我一雙翅膀作文1
一首最喜歡的歌曲時(shí)常會(huì )在耳邊響起：“每一次，都在徘徊孤單中堅強，每一次，就算很受傷，也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望……”
越來(lái)越覺(jué)得，自己的生活和閱讀密不可分。書(shū)籍，仿佛是我的摯密親友，扮演著(zhù)舉足輕重的角色。面對書(shū)籍，我可以敞開(kāi)自己的心扉，放下心頭的煩惱，觸發(fā)感官的敏感，滋生情感的富裕。醉心閱讀，讓我觸摸到形形色色的靈魂，善良的、丑惡的；高尚的、卑賤的；堅強的、懦弱的；醉心閱讀，帶我走近特色不同的教育專(zhuān)家，樸實(shí)詩(shī)意表達教育理解的李鎮西老師，課堂上激情四射的.竇桂梅老師……
越來(lái)越覺(jué)得，閱讀給予我的力量是別的任何方式都不能取代的。書(shū)籍是甘甜的泉水，閱讀是甜蜜的汲��；書(shū)籍是止痛的膏藥，閱讀是絲絲剝去痛楚。
考上師范，第一步遠離家門(mén)，覺(jué)得自己就像折翼的小鳥(niǎo)，飽受著(zhù)風(fēng)霜的侵襲。當心靈被社會(huì )的刀劍刺傷，滴血時(shí)，書(shū)籍給了我慰藉，給我療傷的力量。
登上講臺，第一次面對學(xué)生，我感到恐慌。我反復閱讀教育學(xué)、心理學(xué)，尋找合適自己的教學(xué)方法和課堂管理技巧。當我彷徨退縮心存畏懼時(shí)，閱讀給了我信心，給我支持的力量。
日日月月，相似的生活節湊令人煩躁，心生倦意。當我想得過(guò)且過(guò)、甘于平庸時(shí)，閱讀撼醒了我，為我擦亮教海之舟的航標，讓我揚帆奮進(jìn)，給我重生的力量。
閱讀，是你給我一雙隱形的翅膀，讓我飛過(guò)迷惘，飛過(guò)絕望，飛向希望，飛向理想。
給我一雙翅膀作文2
我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認真把握過(guò)每一分鐘，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著(zhù)希望在動(dòng)，我的未來(lái)不是夢(mèng)……
花兒妹妹的夢(mèng)想
百花園中有玫瑰，月季，郁金香，百合等多種花朵，所有的花姹紫嫣紅，一朵朵爭奇斗艷，無(wú)論身份貴賤，它們始終只有一個(gè)夢(mèng)想，那就是，要用自身的香氣熏陶整個(gè)世界，要用自己漂亮的姿態(tài)使整個(gè)世界變得更加絢麗多彩。在我心中，花兒妹妹是最美麗的，最可愛(ài)的。
草兒弟弟的夢(mèng)想
草兒陪伴著(zhù)花兒一起成長(cháng)，在自然界這個(gè)大家園里，草兒做出了巨大的貢獻，不起眼的小草有著(zhù)凈化空氣，美化環(huán)境的隱形作用，它用自己那單純的綠色襯托出花兒的美。雖然它們只是渺小的草，但它們也有夢(mèng)想，那就是，永遠保護花兒妹妹，永遠保護地球。在我心里，草兒弟弟是最偉大，最無(wú)私的。
大叔哥哥的夢(mèng)想
大樹(shù)用它那高大的身姿保護著(zhù)草兒弟弟和花兒妹妹，無(wú)論發(fā)生什么，大樹(shù)哥哥依然屹立在那兒，在我看來(lái)，它們之間好像有一個(gè)雷打不動(dòng)的約定。永遠堅守自己的崗位，是大樹(shù)的'夢(mèng)想。在我心中，大樹(shù)哥哥是最威武，最有責任心的。
小女孩的夢(mèng)想
開(kāi)學(xué)了，小女孩站在一個(gè)全新的起跑線(xiàn)上，煥然一新的跑道并沒(méi)有讓小女孩產(chǎn)生恐懼感，反而讓她更加有信心，我想，她已經(jīng)準備好了，正在等待裁判員的口令，一旦開(kāi)始，小女孩就會(huì )用盡全身力量沖向終點(diǎn)，因為她想要的，是千萬(wàn)人的掌聲，在她眼中，沒(méi)有最好，只有更好，這就是她的夢(mèng)想。在我心中，小女孩是最棒的，永遠不怕輸！
不要輕言放棄，否則會(huì )對不起自己，跌倒了可以再爬起來(lái)，只有一次次的跌倒才會(huì )讓自己更成熟，更出色！我會(huì )努力！我會(huì )加油！我會(huì )讓我的明天更美好！我相信，我能行。我的未來(lái)不是夢(mèng)��！
給我一雙翅膀作文3
少年魯迅喜歡白草園，流浪的高爾基喜歡讀書(shū)，魯彥喜歡海，陳祖芬夫婦喜歡木頭和石頭……而我，喜歡自由，喜歡暢快飛翔！
我的花季我自由。
也許，屬于我的時(shí)光不能輕言放棄，但該玩就要盡情地玩，不是嗎？
我喜歡自由，自由的天空中可以讓你大膽想象，讓你淋漓盡致地發(fā)揮，讓你在前所未有的藍天中尋找驚喜！
但是，在這一片青春的天空里，我知道學(xué)習是最重要的。喜歡自由的`我明白這一點(diǎn)——要學(xué)就要學(xué)個(gè)塌實(shí)，要玩就要玩個(gè)痛快！我不會(huì )象班級里的那些“書(shū)蟲(chóng)”，整天埋在書(shū)堆里，從不與同學(xué)交流溝通，我會(huì )在適當的時(shí)間和同學(xué)聊聊天，交流一下學(xué)習方法。
曾有同學(xué)評價(jià)我“真搞不懂你，到底是一個(gè)怎樣的女孩，玩時(shí)那么瘋狂，而學(xué)習起來(lái)又那么投入�！焙呛�，這就是我呀！與眾不同吧！
哎，可是，一回到家里，我自由的翅膀卻飛不起來(lái)了。整天被父親約束在小書(shū)房里，連一點(diǎn)休息的時(shí)間也沒(méi)有。那一次，我忍不住和父親頂起嘴來(lái)“讀，讀，讀，一天到晚你就是讓我讀。連休息的時(shí)間都沒(méi)有�！蹦菚r(shí)，我覺(jué)得自己好委屈，那時(shí)父親也發(fā)了火，弄得很僵。哎，父親呀，你怎么就不理解我呢？我不喜歡在別人的指揮下干自己不喜歡的事情呀！
望著(zhù)天空中那些自由自在的小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳地飛舞，我好羨慕它們呀。有時(shí)，小鳥(niǎo)就那樣的飛進(jìn)了我的夢(mèng)中——仿佛，我就是一只百靈鳥(niǎo)，唱著(zhù)婉轉的曲子，在樹(shù)林中穿梭，和伙伴們快樂(lè )地做游戲。肚子餓了，自己找蟲(chóng)子吃，不會(huì )受到任何的約束……
想想父親也許是為我好的。畢竟處于青春期的我們，還不懂得如何約束自己的一些行為。而花季只有一次。
給我一對會(huì )飛的翅膀，讓我在您愛(ài)的目光里，自由而健康地飛翔吧！
給我一雙翅膀作文4
我會(huì )環(huán)游世界，游遍世界的每一個(gè)角落，把溫馨把愛(ài)灑向世界。
假如給我一雙翅膀。把我帶到一望無(wú)際的大海邊。問(wèn)問(wèn)大海的味道，聽(tīng)聽(tīng)大海的聲音�？辞ё税賾B(tài)的灘、礁、島、洞和奇異美妙的動(dòng)植物，魅力獨特的珊瑚島和色澤鮮艷的海洋生物，若隱若現的海市蜃樓，看潮漲潮落的變化，俯視海灘和岸船，一會(huì )兒被水淹沒(méi)，一會(huì )兒又顯示出現，該多么愜意。
假如給我一雙翅膀，我想飛去世界屋脊——青藏高原�？匆豢茨敲利惖那嗪：�，四座大山猶如四幅高高的天然屏障，將青海湖緊緊環(huán)保其中。從山下到湖畔，則是廣袤平坦、蒼茫無(wú)際的千里草原，而煙波浩淼、碧波連天的青海湖，就像一盞巨大的翡翠玉盤(pán)平嵌在高山，草原之間，構成一幅山、湖、草原相映成趣的壯美風(fēng)光和綺麗景色。
假如給我一雙翅膀。我想飛去錢(qián)塘江，看一看那令人驚心動(dòng)魄的大潮。白浪翻滾，猶如千萬(wàn)匹白馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩，那聲音猶如千萬(wàn)輛坦克同時(shí)開(kāi)動(dòng)，發(fā)出山崩地裂的`聲響，好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)。
我想飛去好多的地方，開(kāi)闊眼界，增長(cháng)知識，看歷史悠久的北京、幽深秀麗的巫峽、聞名天下的桂林山水、古老而神奇的金字塔……
假如我有一雙翅膀，那該多好��！我一定要飛向世界各地，做一個(gè)和平天使，把愛(ài)灑向敘利亞、撒向非洲、撒向世界的每一個(gè)角落，讓世界沖滿(mǎn)和平、充滿(mǎn)愛(ài)……
給我一雙翅膀作文5
我生在一個(gè)還算富裕的家庭，家里人視我為寶，一直過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的日子。用外婆的話(huà)說(shuō)，我是家里的小太陽(yáng)，全家上上下下整天圍著(zhù)我轉來(lái)轉去，。
還沒(méi)上小學(xué)時(shí)，我一直住在外婆家，她把我管得很?chē)�，每次和小朋友玩時(shí)，外婆都會(huì )給我穿好圍裙，以免我把衣服弄臟�？粗�(zhù)別的小朋友開(kāi)心地在泥沙里滾來(lái)滾去，我很是羨慕，可是我剛想抬腿，就被外婆生生地拽住了，我問(wèn)外婆為什么，她說(shuō)：“這都是為你好！”
上了小學(xué)后，我十分喜歡看書(shū)，讀完童話(huà)讀歷史，讀完中國讀外國，可是爸爸媽媽總是奪下我手中正看得眼紅的小說(shuō)，讓我先完成作業(yè)。我忍著(zhù)快要流下的眼淚委屈地看著(zhù)他們，可是他們異口同聲的對我說(shuō)：“這都是為你好！”
這都是為你好！這都是為你好！這句話(huà)反復的在我的耳邊不停地回響，不止是我的父母，還有很多的爸爸媽媽也這樣再三的.叮嚀著(zhù)�，F在的我也知道這里面包含著(zhù)家人多少的期盼，可是我還是會(huì )傻傻地想：假如我有一對翅膀，自由的翅膀。讓我可以飛，讓我可以自由的飛翔�，F在的爸爸媽媽總是希望自己的孩子成為龍中之龍，鳳中之鳳，可是他們沒(méi)有錯了，學(xué)習多需要興趣的支撐，沒(méi)有自由呼吸的時(shí)間，我們怎能夠成長(cháng)？
請給我一雙翅膀，可以讓我飛得更高，看得更遠。
給我一雙翅膀作文6
我愛(ài)幻想，因為幻想總能滿(mǎn)足我的愿望，我最?lèi)?ài)幻想，幻想假如我有一雙翅膀。
假如我有一雙翅膀，我希望它可以變成各種模樣，一會(huì )變成芭比仙子的翅膀，一會(huì )變成天使娃娃的翅膀，我會(huì )用這各種各樣的翅膀，周游世界，去完成我的種種夢(mèng)想！
首先我要去美麗的人間天堂，杭州，我要去看看水平如鏡的西湖，在西湖上空感受一下古詩(shī)中“小橋流水人家”的美好意境，甚至可以坐船游覽一下湖面上的美好景色，說(shuō)不定會(huì )有“舟行碧波上，人游畫(huà)卷中”的感受呢！
游完了美麗的杭州西湖，我在不知不覺(jué)中來(lái)到了一片大森林里，這里有花有草有山有水，這里雖然比不上“鳥(niǎo)的天堂”獨木成林，但是用自己獨有的特色使這片森林具有迷人的特色，我走在綠草如蔭的.小路上，這時(shí)，我忽然聽(tīng)到了一陣奇怪的哭聲，我走向那里一看，是一個(gè)眉清目秀的小女孩，她雙目失明了，什么也看不見(jiàn)，哎！她的眼前是一片黑暗，這里的美景她一點(diǎn)都看不到，我決定幫助她。
我飛到天上的銀河那里，取了清澈的河水，又從嫦娥姐姐那里要了一些蜜糖，還從月亮婆婆身上拿來(lái)了金色，最后從星星哥哥那里要來(lái)了璀璨的銀色。
我配成了一種閃閃發(fā)光而又芳香四溢的液體，小姑娘嘗了嘗，眼睛立刻放出了光芒，她高興的在山間跑來(lái)跑去，這時(shí)我才知道森林中少一種東西，那就是小姑娘爽朗的歡笑！
給我一雙翅膀作文7
給我一雙翅膀,這是一個(gè)多么天真的愿望啊!
給我一雙翅膀,我要飛上浩瀚的藍天,與星星作伴,與白云共嬉戲。每天,我都趴在欄桿上,仰望變幻無(wú)窮的云,它們是那樣的潔白,那樣的柔軟,像甜甜的棉花糖,我夢(mèng)想著(zhù)上去咬上那么一口,品味一下。夜幕降臨后,云朵們都躲回家了,取代它們的是一顆顆閃爍的星星,像是在向我眨眼睛。它們又是那樣的耀眼,那樣的可愛(ài),我夢(mèng)想著(zhù)到太空遨游、旅行,與星星一起玩耍、學(xué)習。
給我一雙翅膀,我要飛到災區去看望那些受苦的.孩子們。不久前,我國的西部地區受到嚴重干旱,廣西也被卷入其中。那些災區的居民們天還沒(méi)亮就背上水桶到幾公里遠的地方去打水,他們喝的是泥漿水,起床后只用幾滴水濕濕眼睛,有些人連上次洗澡是什么時(shí)候都忘記了……看著(zhù)這些報道,我感到十分痛心,那些與我們同齡的孩子們,沒(méi)有水喝,缺少了水分,怎么能健康成長(cháng)呢?所以,我們現在就要從身邊的小事做起,節約每一滴水!旱災還沒(méi)過(guò)去,青海玉樹(shù)縣又發(fā)生了地震,真是一波未平一波又起啊!一次幾秒鐘的大地震,摧毀了玉樹(shù)孩子們的家園、學(xué)校,有的甚至還失去了親人,成為了孤兒,受到了心靈上的創(chuàng )傷!孩子們,不用怕!你們由全國人民在支持著(zhù),讓我們化悲憤為力量,重建美好家園!我們相信,一切都會(huì )過(guò)去了!風(fēng)雨過(guò)后是彩虹!
給我一雙翅膀,我要飛到外太空,去探索宇宙的奧秘。外太空到底還有沒(méi)有別的生命體呢?那它們又是怎樣生存的呢?它們有超能力嗎?它們……這一個(gè)個(gè)的問(wèn)號一直以來(lái)都儲存在我的小腦袋里,沒(méi)被解開(kāi)。我夢(mèng)想著(zhù)找到外星人,與它們交朋友。作文
給你一雙翅膀,你又要用來(lái)做什么呢?
給我一雙翅膀作文8
給我一雙翅膀，我要飛，我要遠眺！
——摘自水木年華《我一雙翅膀》
小時(shí)候，望著(zhù)漆黑夜空中那璀璨的群星，我夢(mèng)想著(zhù)自己能有一雙翅膀，展開(kāi)雙翅飛向夜空，也能成為那璀璨的群星中的一顆……
我想飛
我在一張照片上結識了北大，那微波蕩漾的未名湖，拔地而起的圖書(shū)館，深深地吸引了我。媽媽告訴我：這，就是北大。北大是一所尖子生云集的名校，要想到北大讀書(shū)，就必須努力。那時(shí)我太小，不十分理解“北大”這個(gè)名詞的含義。從那時(shí)起，我就暗暗下了決心：我一定要考取北大，成為北大的學(xué)生。
請給我一雙翅膀吧！
我很想飛，多遠都不會(huì )累。
我要飛
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)和對北大逐漸深入的了解，我對北大也越來(lái)越向往了。我知道要靠努力奮斗，靠不斷的進(jìn)取去贏(yíng)得這個(gè)機會(huì )。在《挑戰主持人》中，我認識了三位北大女孩：諸叢瑜、喬喆沅和李思思�？赐旯澞亢�，我不僅感嘆：北大女孩兒竟然如此有才華，如此冷靜，如此沉著(zhù)。她們會(huì )微笑地面對一切挑戰，在失敗面前，她們永遠不會(huì )輕言放棄。媽媽又說(shuō)：“考入北大的學(xué)生都是能吃苦的學(xué)生，只有能吃苦，才會(huì )成功。我又一次告訴自己：我要考北大，我要飛，在我的天空飛。
請給我一雙翅膀吧！
我要飛，多難，都不會(huì )退縮。
我會(huì )飛
我長(cháng)大了，我理解了“北大”這個(gè)詞的含義。它意味著(zhù)能力、勤奮和競爭。不知我的`身影何時(shí)才能出現在令我日夜神往的北大，不過(guò)，我一定會(huì )靠積累與拼搏去實(shí)現我的理想，微波蕩漾的未名湖留下我的氣息，讓北大那蔚藍的天留下我的痕跡，直到我飛過(guò)。
我把我的翅膀掛在了未名湖柳枝上，它在等待，等待有一天，跟著(zhù)我展翅翱翔。
請給我一雙翅膀吧！
給我一雙翅膀作文9
我是多么地渴望到1億年后去，觀(guān)賞那里的風(fēng)光，想呀想，我突然看見(jiàn)眼前出現一個(gè)五彩光洞，我的背后也奇跡般地出現了一對翅膀，我二話(huà)沒(méi)說(shuō)，就飛了進(jìn)去。
我在光洞中飛翔著(zhù)，突然，只見(jiàn)白光一閃，我就到了一戶(hù)人家，這家的男主人執情地招待了我，突然，我就聽(tīng)到男主人對他的母親說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀內ソ鹦巧习��！蔽乙宦?tīng)，一蹦三尺高，還大叫道：“去金星？”男主人不以為然地說(shuō)：“現在開(kāi)超能車(chē)，10分鐘就到了，多方便，要不你也去吧�！蔽遗d奮的點(diǎn)點(diǎn)頭。
第二天，我們到車(chē)上，只見(jiàn)男主人按下了幾顆按鈕，這輛車(chē)就成了一艘宇宙飛船，自動(dòng)駛向了金星。下了宇宙飛船，眼前的金星哪像以前光禿禿的一片，只見(jiàn)金星上到處都是花草樹(shù)木，空氣清新，人山人海，有好幾家超市旅館，在這過(guò)了幾天后，我再次張開(kāi)翅膀，飛向這一億年后望不到邊際的'大草原。
我落在了一匹長(cháng)著(zhù)翅膀的馬旁邊只聽(tīng)這匹馬對我說(shuō)：“你好�！蔽覈樍艘惶�，急忙問(wèn)：“你這人馬怎么這么奇怪？”這只天馬說(shuō)：“人類(lèi)用基因藥水改變了我身體內的基因，所以我主成為了會(huì )說(shuō)話(huà)的天馬�！甭�(tīng)了這番講解，我還不禁連聲贊嘆，不久，我又飛向了汽車(chē)制造場(chǎng)。
到了那，我就進(jìn)入了一間實(shí)驗室里，只見(jiàn)一個(gè)人正用一臺儀器把一些垃圾變成一輛新車(chē)，那人還跟我介紹過(guò)自己后，我才知道他就是大名鼎鼎的汽車(chē)博士，他還跟我介紹了他的新發(fā)明——去端引擎，它可以把任何東西變成自己想像的樣子，聽(tīng)了后，我不禁連聲叫好。
突然，五彩光洞再次出現了，我跟男主人、飛馬和汽車(chē)博士告了別后便飛入了光洞，我再次回到了家，什么事都像沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣，靜悄必須滴地……
給我一雙翅膀作文10
鳥(niǎo)兒有翅膀在藍天漫步。有翅膀的飛機可以實(shí)現人們的飛行夢(mèng)想。有翅膀的蜜蜂能給人們帶來(lái)美味的蜂蜜。如果給我一雙翅膀，我會(huì )怎么做?
如果給我一雙翅膀，我會(huì )保護紅蓮免受風(fēng)雨。大雨傾盆而下，一朵紅蓮無(wú)助地站在池塘中央，任憑風(fēng)雨無(wú)情地擊打著(zhù)她嬌嫩的臉龐和虛弱的身體，讓她感到一絲疼痛。如果我有一雙翅膀，它會(huì )減輕她的痛苦，讓她快樂(lè )。如果給我一雙翅膀，我也會(huì )飛到藍天，自由漫步，釋放學(xué)習的緊張和壓力。校園里緊張的氣氛讓人感到有點(diǎn)窒息和疲憊，但是上課的鈴聲讓我感到很不開(kāi)心。
在空中飛行絕對是自由和有趣的。你可以和白云玩耍，和鳥(niǎo)兒交朋友。如果我有一雙翅膀，那么我就能飛到美麗的天空如果給我一對翅膀，我會(huì )把我的翅膀給那些需要幫助的動(dòng)物。為了自己的生命，人類(lèi)瘋狂地屠殺已經(jīng)有翅膀的動(dòng)物。結果，它們失去了最珍貴的翅膀。如果我有一對翅膀，那么我會(huì )把我的`翅膀給那些需要翅膀的動(dòng)物，讓它們再次飛向天空。如果給我一雙翅膀，我會(huì )保護我們賴(lài)以生存的地球母親。地球正面臨嚴重的環(huán)境污染。黃河曾經(jīng)是如此清澈美麗，但現在它又臟又滾滾。水面上漂浮著(zhù)許多垃圾。
黃河沒(méi)有以前那么雄偉了。我知道黃河有多無(wú)助。如果我有一雙翅膀，我會(huì )用我最大的力量把污染環(huán)境的垃圾散開(kāi)，讓我們一起努力。如果給我一雙翅膀，我會(huì )充分享受四季的美景。春天，我飛進(jìn)樹(shù)林，看著(zhù)大地恢復生機和活力。夏天，我飛到花園去看花開(kāi)。我還能聽(tīng)到蟬的歌聲。秋天，我飛到田野里去看金色的稻田，樹(shù)葉像蝴蝶一樣飄落在地上。冬天，我飛到溫暖的南方去欣賞那里宜人的風(fēng)景。在未來(lái)，我相信只要我們的同學(xué)加倍努力學(xué)好知識，他們一定會(huì )有一雙屬于自己的翅膀。讓我們一起歡呼吧!
給我一雙翅膀作文11
給我一雙翅膀，讓我去向白云招手，像彩虹炫耀�！}記
在衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的日子里，我渴望有一雙翅膀。給我一雙翅膀，讓我去體驗；給我一雙翅膀，讓我去學(xué)習；給我一雙翅膀，讓我去飛翔；給我一雙翅膀，讓我沖破云霄，在天際劃出一道美麗的弧線(xiàn)。
我知道，我們是祖國的花朵，正處在溫室里，享受著(zhù)衣食無(wú)憂(yōu)的生活。但我也知道，我們是即將啟程的鳥(niǎo)兒，在沒(méi)有任何經(jīng)驗，沒(méi)有任何的指導下，我們必須靠自己，撐起一片自己的天空。
在此條件下，我用心體驗，認真學(xué)習，如今，萬(wàn)事俱備，只差一雙翅膀、一雙讓我有勇氣劃出弧線(xiàn)的一雙翅膀。
爸媽?zhuān)瑒e擔心，我已不再是只會(huì )淘氣的小頑皮，我可以照顧自己。我已掌握‘自主’這一技能，并且通過(guò)時(shí)間的考驗，我亦已不再是當初那個(gè)嬌氣的小女孩。我已能盡心盡力的'照顧你們。請放心地給我一雙翅膀，我愿用它來(lái)證明我的成熟。
姐姐，我想對你說(shuō)，我倆海拔雖然不相上下，但我覺(jué)得，我比你將有斗志。只需你給我一雙翅膀，讓我來(lái)證實(shí)。
老師，請放心，我也不再是那個(gè)一上課就心驚膽戰的小妹紙，我將面向世界�，F在，我在課堂上已敢大膽發(fā)言。盡管對作文這一方面，還有些客觀(guān)的恐懼。所以，請給我一雙翅膀，讓我再一次努力，去克服。我堅信，我可以！
朋友，請牽著(zhù)我的手，讓我們一同在無(wú)邊無(wú)際的天空遨游。請記住，因為斗志，再加上一雙翅膀，我們才能夠飛翔。請帶上你的夢(mèng)想，于是乎，讓我們一起在天際遨游。
請給我一雙翅膀。
給我一雙翅膀作文12
閑暇時(shí)，我總愛(ài)凝視藍天。望著(zhù)浩瀚的宇宙，我總希望，我有一雙“追夢(mèng)”的翅膀……
我從小就有一個(gè)夢(mèng)想——去探索無(wú)垠的天空，在那遙遠的地方，找到本屬于祖國的`疆土。
遙望天空，我多么渴望有一雙“追夢(mèng)”的翅膀。依借它的力量，帶著(zhù)少年的輕狂，去開(kāi)拓，去征服，飛越重重阻礙，去建立功勛，去為國增光。
再大一些，我逐漸明白了，空想是無(wú)用的。自此，每夜，總有一個(gè)少年在燈下學(xué)習，他要讓思維之力為他裝上一雙征服太空的“翅膀”。
這夜，他又來(lái)觀(guān)星。晚風(fēng)浮動(dòng)了，遠遠地，星辰閃著(zhù)幽光。廣闊的天空上，星辰仿佛在遠方向他招手，仿佛在告訴他：去吧！去吧！未知的世界在等著(zhù)你。這時(shí)他感到了超越的力量。無(wú)垠的夜空在吸引著(zhù)他，迫他前行，催他上進(jìn)。
他是我，一個(gè)無(wú)知的少年，一個(gè)追夢(mèng)的少年。
我每夜，總愛(ài)望著(zhù)夜空發(fā)呆。我思索著(zhù)，我回憶腦海中的知識，梳理著(zhù)它們，思考著(zhù)各星系之間的位置，想象著(zhù)宇宙的博大和星球的美麗。
我有一雙“思維的翅膀”，帶我遨游于天地之間。
年少的輕狂被成熟所磨平，但“追夢(mèng)之翼”猶在。它威逼著(zhù)我前行，鞭策著(zhù)我上進(jìn)。與其說(shuō)是思維之力為我插上“追夢(mèng)”的翅膀，還不如說(shuō)是夢(mèng)想讓我學(xué)會(huì )了思維。
我心中有一雙“追夢(mèng)”的翅膀，它讓我?jiàn)^發(fā)圖強！
我凝視著(zhù)藍天，心中涌起一陣異樣。白云浮動(dòng)，天空泛起微風(fēng)。天空，相信我，總有一天，我會(huì )振翅高飛，帶著(zhù)國家使命，去開(kāi)拓，去征服，去探索未知世界，為國爭光。
給我一雙翅膀作文13
就給我一雙翅膀，讓我自由的飛翔，麥克風(fēng)為我鼓掌，聆聽(tīng)我放聲歌唱，就給我一雙翅膀，擁有沖破云霄的力量，期待著(zhù)最后的怒放。
——題記
媽媽?zhuān)拖褚话褌�，在溫暖的春天為我遮風(fēng)蔽雨；在炎熱的夏天為我抵擋陽(yáng)光，媽媽就像一把保護傘。
小時(shí)候，餓了時(shí)，媽媽會(huì )為我煮飯，冷了時(shí)，媽媽會(huì )為我穿衣服，摔倒時(shí)，媽媽會(huì )把我扶起。
初中時(shí)，您為何還是一樣沒(méi)變呢？不讓我洗衣服，說(shuō)是我洗不干凈；不讓做飯，說(shuō)只要搞好學(xué)習就好了，甚至早上起來(lái)，我不折被子，您也會(huì )幫我折好。每天早上您都要早早地起來(lái)清理我的房間，再忙東忙西，忙完之后又要做蛋糕。一天似乎都沒(méi)有停過(guò)，每天在家里穿梭，從樓上到樓下，無(wú)處不有您留下的.腳印。
在家中，我總是被您的關(guān)愛(ài)所包圍，然而這樣的我，為何還莫名地感到孤獨呢？這是因為我內心的呼喚沒(méi)有回聲嗎？媽媽您看到了嗎？陽(yáng)臺前我種的水仙花，已經(jīng)開(kāi)滿(mǎn)了潔白的花朵，總喜歡在陽(yáng)臺上默默欣賞著(zhù)這朵看似簡(jiǎn)單卻有著(zhù)堅強內心的花。寒冬臘月，不管風(fēng)吹雨打，每年的春天它都能開(kāi)出一朵又一朵的花。媽媽您能給我一雙翅膀嗎？讓我能像水仙花一樣地堅強；媽媽讓我擁有一顆勇敢的心吧！當我帶著(zhù)這顆勇敢的心縱身一躍時(shí)，您會(huì )發(fā)現其實(shí)我也可以做得很好。
跌倒的時(shí)候，別再跑過(guò)來(lái)扶我一把，讓我學(xué)會(huì )用自己的手和腳站起來(lái)，遇到困難的時(shí)候，別總是過(guò)來(lái)幫我完成，人生不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)到美麗的彩虹呢？
媽媽?zhuān)埥o我一雙翅膀，讓我能在廣闊的天空中自由的飛翔吧！
媽媽?zhuān)埥o我一雙翅膀，讓我沖破云霄，放聲歌唱吧！
給我一雙翅膀作文14
我最羨慕飛禽——它們可以在湛藍的天空下飛翔，懷抱著(zhù)一朵朵潔白柔軟的云朵，酣暢淋漓后又盤(pán)旋飛回樹(shù)中溫馨小屋。
啊，假如給我一雙翅膀，我愿與鳥(niǎo)兒結伴同行，飛翔在這具有無(wú)限魅力的天空中，忘記所有的煩惱，肆意暢享大自然溫暖的懷抱。
啊，朋友，你可知道我此時(shí)的快意。從空中的一端飛到另一端，頭上頂著(zhù)湛藍天空，腳下踏著(zhù)碧綠青草。這是全新的體現出大自然魔力的方式，我此時(shí)的感覺(jué)是多么美妙！在同樣揮舞著(zhù)翅膀的鳥(niǎo)兒身邊穿行，周?chē)h過(guò)一層層可愛(ài)的云朵，我完全為此陶醉。
這是一片如此美妙的新奇天地，沒(méi)有繁重的學(xué)習任務(wù)；沒(méi)有堆積如山的作業(yè)；更沒(méi)有父母無(wú)止境的嘮叨，有的只是那快樂(lè )無(wú)憂(yōu)；那自由自在的新的天地，我在這里學(xué)會(huì )排除心中的煩惱與悲傷，真正走進(jìn)我心中那令人無(wú)限遐想的天堂。
我喜歡下雨，因為如絲綢般的`細雨能沖刷掉彌漫在空氣中的細小微塵。綿綿細雨點(diǎn)醒了沉睡著(zhù)的新綠，樹(shù)木恢復了它原有的顏色。但我最喜歡的是那雨后如夢(mèng)如幻般的神奇的彩虹，它是大自然的寵兒，造物主賦予了它如此絢麗的顏色，那雨后空氣中殘留著(zhù)的濕潤氣息，反而為這座美麗的彩虹橋平添幾分神秘。
我忍不住拍動(dòng)翅膀飛向彩虹，我相信它是美好和平的象征。模糊記得外國有一句詩(shī)，我覺(jué)著(zhù)用在它身上正合適：通過(guò)它你可知道什么是盡善盡美在天下。我此時(shí)又是多么慶幸有這么一雙翅膀，足以讓我近距離地接觸到這足以媲美神跡的存在。眼前呈現出一幅醉人的景象，我不敢妄動(dòng)，生怕破壞這美好的圖畫(huà)，只好依依不舍地撲騰翅膀返回地面。
這次奇妙之旅真是讓人陶醉��！
假如給我一雙翅膀，我一定要飛向一個(gè)沒(méi)有煩惱，沒(méi)有悲傷，只有幸福與歡樂(lè )的地方。
給我一雙翅膀作文15
一直以來(lái)我和媽媽的關(guān)系真可謂是水火不相容，怎么也找不到那種母子間那種天生的默契。到了初中我們的關(guān)系更加惡化，小爭執幾乎天天有。為此媽媽是苦不堪言，我也是身心疲憊。
就昨天一個(gè)星期天，家里那可真叫熱鬧，一天就三起戰爭。中午媽媽要帶我去姥姥家吃飯，我不想去，就跟媽媽起了爭執，說(shuō)話(huà)的聲音越來(lái)越大，最后沒(méi)辦法我只好妥協(xié)，和媽媽去姥姥家吃飯。這不一波未平一波又起，我在寫(xiě)作文的時(shí)候，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)你這樣寫(xiě)不對，你應該這樣寫(xiě)，我一聽(tīng)就火了，“又不是你寫(xiě)作文，干么你想怎樣就怎樣？”母子之間又是一場(chǎng)唇槍舌戰，最后還是以我的失敗而告終�？傄詾檫@一天就這么過(guò)去了，不會(huì )再有什么不愉快了，可誰(shuí)知你越怕什么，什么就越會(huì )光顧你。寫(xiě)完了作業(yè)，正準備輕松一下，這時(shí)候媽媽又發(fā)話(huà)了，出去理發(fā)吧。不過(guò)這次我堅決堅持自己的觀(guān)點(diǎn)，最后不得以，媽媽采取了個(gè)折中的辦法，不去理發(fā)可以，馬上洗頭。雖然結果我沒(méi)去理發(fā)店，但我絲毫享受不到勝利者的喜悅。
星期天本來(lái)是一個(gè)放松自我的時(shí)間，但陪伴我的卻是激戰。孩子的健康成長(cháng)需要一個(gè)和諧的'空間，而我們母子常常這樣的爭執，給我的心靈會(huì )帶來(lái)多大的創(chuàng )傷。媽媽?zhuān)乙仓�，你要我這樣那樣是為了我好，也許在你的指導下，我會(huì )寫(xiě)出一篇美妙的文章。但您想一下，你我二人的戰爭中，你是常勝將軍，我總是以一個(gè)失敗者的身份出現，長(cháng)此以往，我將會(huì )迷失自我，成為一個(gè)沒(méi)有主見(jiàn)人云亦云的人。媽媽?zhuān)阆矚g一個(gè)有主見(jiàn)有自己觀(guān)點(diǎn)的兒子，還是一個(gè)唯唯是從的兒子呢？媽媽?zhuān)覀兡軗Q一種交流的方式嗎，我不希望我的事情總由你來(lái)做主，我的世界我做主，媽媽?zhuān)o我一雙自由飛翔的翅膀好嗎？
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