小學(xué)生演講稿集合
演講稿的寫(xiě)法比較靈活，可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在生活中，我們都可能會(huì )用到演講稿，寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的小學(xué)生演講稿集合，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生演講稿集合1
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是來(lái)自（3）年級xx班，我叫xxx。今天我演講的題目是《爭做文明小學(xué)生》。
作為新時(shí)代的少先隊員，我們更應當注重自己在日常的學(xué)習和生活中，從自己言談舉止的每一個(gè)細節入手，自覺(jué)履行我們應當遵守的文明禮儀。當溫暖的春風(fēng)吹拂著(zhù)我們美麗的校園，鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄舞。我們是驕傲的紅領(lǐng)巾。
當你踏著(zhù)干凈的地面走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候，你是否會(huì )想起那位經(jīng)常手拿拖把，埋頭辛苦掃地的同學(xué)；當你在操場(chǎng)上與朋友盡情嬉戲的時(shí)候，你是否看見(jiàn)學(xué)校老師栽培草坪的背影；當你在干凈、整潔的校園里漫步的`時(shí)候，你是否感覺(jué)到那位拖垃圾車(chē)的老爺爺的艱辛。
我們知道，春天是美好的，可你更應該知道春天的校園是純潔、文明的！
在這么美麗的校園里，當你看見(jiàn)春風(fēng)中到處飛舞的廢紙，潔白的墻壁上那一串串的腳印，操場(chǎng)上干枯的果皮，灰蒙蒙的糖紙，你能不伸出雙手嗎？我想每一位同學(xué)都是喜歡我們的校園的，所以，我們每一位紅領(lǐng)巾都應該伸出雙手。
同學(xué)們，美麗的校園不僅僅只需要別人的付出，更需要你我的文明舉止呀！
文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位學(xué)子的心；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們，讓我們在春天寧靜的早晨里，在三月明媚的陽(yáng)光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng )建文明校園、爭做文明學(xué)生！我相信通過(guò)我們的努力，我們校園會(huì )更加的美麗，會(huì )使我們的大家庭像春天一樣充滿(mǎn)希望、充滿(mǎn)活力！我相信只要我們努力，我們會(huì )成為文明守紀的好孩子，勤奮學(xué)習的好學(xué)生。一專(zhuān)多能的現代少年。
小學(xué)生演講稿集合2
尊敬的老師同學(xué)們：
你們好！
今天，親愛(ài)的同學(xué)們，如果你問(wèn)我：“你最?lèi)?ài)什么？”我會(huì )毫不猶豫地告訴你：“我最?lèi)?ài)我們的祖國”。
在舉國上下歡慶國慶節之際，作為一名新世紀的少先隊員，祖國近年來(lái)的巨大變化使我感到驕傲和自豪，小時(shí)候，媽媽教我學(xué)會(huì )的第一首歌是《國歌》，有句歌詞“起來(lái)不愿做奴隸的人們”。一直在影響著(zhù)我的動(dòng)感心態(tài)，為祖國做貢獻的信念也一直在支配著(zhù)我的行動(dòng)、學(xué)習和生活。
當五星紅旗在北京奧運會(huì )會(huì )場(chǎng)上冉冉升起，激昂、嘹亮的國歌在耳畔響起，我有一種沖動(dòng)，一種神圣的'感覺(jué)，一種心潮澎湃。不，我說(shuō)不清楚，那是一種無(wú)法用言語(yǔ)表達的感覺(jué)。激動(dòng)、驕傲、自豪、莊嚴？都無(wú)法表達我的“中國心”。我為我們的體育健兒而自豪，我為國人綜合素質(zhì)的提高而驕傲。但我又想到祖國的未來(lái)應當由我們把握時(shí)，我又深感責任的重大，尤其作為新時(shí)代的少先隊員，身上的擔子更應比別人重，更比別人沉。
歷史的今天，全世界人民親眼目睹了您的成功，自豪與自信�！熬G色奧運”，更是體現了您的經(jīng)濟實(shí)力與國際地位。面對五十九年的風(fēng)雨滄桑，作為華夏子孫，我們驕傲，我們自豪！ 我們可以挺直腰桿，拍著(zhù)胸脯，字正腔圓地向全世界莊嚴宣告：“我們中華民族是一個(gè)堅強不屈的民族，一個(gè)偉大的民族，一個(gè)大有發(fā)展前途的民族！”因此，我更應該發(fā)奮學(xué)習，刻苦鉆研，以自己的努力使明天的祖國更加繁榮、富強！
小學(xué)生演講稿集合3
尊敬的領(lǐng)導、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
你們好!
我是下村鄉中心小學(xué)五年級二班的xx同學(xué)，我給大家演講的題目是《我的'中國夢(mèng)》。
從小我就愛(ài)做夢(mèng)，夢(mèng)中的天真藍，水真清，草真綠，花真香! 我在祖國的藍天下自由飛翔。我上學(xué)前的夢(mèng)想是：爸爸更健康，媽媽更漂亮，我更茁壯，我們一家幸福美滿(mǎn)。上學(xué)后，老師教導我：夢(mèng)要更高更遠，不能只有小家，還要有國家，國家的夢(mèng)更偉大。于是，中國的夢(mèng)就成了我的夢(mèng)，我的夢(mèng)就是中國夢(mèng)!小夢(mèng)連著(zhù)大夢(mèng)，一個(gè)個(gè)小夢(mèng)想加起來(lái)，就組成了國家的夢(mèng)想!
這夢(mèng)啊，就像目的地，等待著(zhù)我前往;這夢(mèng)啊，就像是一座高峰，等待著(zhù)我去攀登。
我的夢(mèng)是像爸爸一樣當一名小學(xué)老師。因為老師像紅燭，照亮了孩子們的前程。老師像春雨，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識撒在孩子們的心里。
我還想成為一名科學(xué)家。我要發(fā)明一種“智能機器人”，它有著(zhù)和人一樣的智慧，會(huì )干許多事情。這樣可以讓媽媽不再辛苦，可以輕松度過(guò)每一天!
我更想成為一名飛行員，駕駛著(zhù)祖國的戰鷹，飛翔在藍天，守護祖國的領(lǐng)空。
一個(gè)人一生中有許多階段。每個(gè)階段都有一個(gè)新的夢(mèng)想，當你實(shí)現了這個(gè)夢(mèng)想，下一個(gè)階段的夢(mèng)想隨之而來(lái)。少年強，則國強。少年富，則國富。少年與祖國息息相關(guān)，兩者少了誰(shuí)都不行。
有了夢(mèng)，我們才能長(cháng)大;有了夢(mèng)，我們才能有未來(lái);有了夢(mèng)，我們的祖國才能更加強大;有了夢(mèng)，我們的世界才能更美麗! 來(lái)吧，讓我們大家從今天做起，一起努力學(xué)習吧!來(lái)實(shí)現我們自己心中美麗而驕傲的夢(mèng)!
我的演講到此結束。謝謝大家!
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