中秋活動(dòng)作文

時(shí)間:2024-08-31 03:35:26 中秋節 我要投稿

中秋活動(dòng)作文合集八篇

  在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的中秋活動(dòng)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

中秋活動(dòng)作文合集八篇

中秋活動(dòng)作文 篇1

  今年的中秋節和國慶節僅僅只相差一天而已,看見(jiàn)十分難得。全國開(kāi)展了種種活動(dòng),我們實(shí)驗小學(xué)也不例外。我校六(2)中隊近日在大隊輔導龔老師的指導下,展開(kāi)各類(lèi)有關(guān)中秋節的活動(dòng),六(2)中隊的同學(xué)們也八仙過(guò)海各顯神通,花樣一個(gè)接著(zhù)一個(gè),令人眼花繚亂。今天他們就展開(kāi)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的幻燈片展覽活動(dòng),參加此次活動(dòng)的小隊共有四支。

  祁崎小隊的幻燈片以新穎的話(huà)題,跳過(guò)重復的內容,令六(2)中隊的同學(xué)們耳目一新對傳統的中秋節有了更多的認識和不一樣的概念。其中祁崎同學(xué)的表現極為突出,她用抑揚頓挫的解說(shuō)令此小隊深老師和同學(xué)們的好評。

  戴小張小隊的解說(shuō)方式極為獨特,他們說(shuō)、學(xué)、唱、演,令同學(xué)們開(kāi)懷大笑,各種的講解方法也讓六(2)中隊的.同學(xué)們深深的記住了中秋節的由來(lái)。

  同學(xué)們在此次活動(dòng)中了解了中秋,認識了中秋。本活動(dòng)之前,某些同學(xué)對中秋節的概念緊只是可以放假而已,可這次活動(dòng)令他們對中秋節有了新的認識,對傳統節日也不再只有意識上模糊的輪廓。這次的活動(dòng)也在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結速了。希望以后可多多開(kāi)展此類(lèi)活動(dòng)。

中秋活動(dòng)作文 篇2

  中秋假期內,鐘樓實(shí)驗中學(xué)七(6)班成功舉辦“我為中秋家宴添道菜”活動(dòng),目前已圓滿(mǎn)結束。此次活動(dòng)在同學(xué)與家長(cháng)的配合下不僅圓滿(mǎn)完成任務(wù),還使同學(xué)們在勞動(dòng)的過(guò)程中獲得了許多啟示。

  張琪同學(xué)做了一道色香味俱全的炸雞翅,看著(zhù)便讓人垂涎欲滴。然而,在這背后,她也付出了努力。她說(shuō),“粘地瓜粉的時(shí)候,沒(méi)把粉捏碎,害的下面粉都一團一團的。干巴巴的,一點(diǎn)水分都沒(méi)有。炸的時(shí)候,心里蹦蹦跳,生怕?tīng)C著(zhù)了!”“夾雞翅時(shí),媽媽說(shuō):‘小心點(diǎn),別把水滴進(jìn)去了!真的,不小心滴了幾滴水進(jìn)去,油濺得我滿(mǎn)手臂都是,真燙!“那次做飯,我深深感受到做飯之累。我想到媽媽平時(shí)做飯時(shí)真的很辛苦……”從張琪同學(xué)的講述中,也體現了此次活動(dòng)的成功。陳雪同學(xué)做的是一道西蘭花炒臘腸。她告訴記者,在這個(gè)活動(dòng)中,她學(xué)到了很多。平時(shí)媽媽做菜時(shí)感覺(jué)挺簡(jiǎn)單的,但她自己親自上陣就不行了!切菜的時(shí)候有幾次差點(diǎn)切到手,炒菜的時(shí)候動(dòng)作也不熟練。不過(guò)她覺(jué)得自己的菜味道也是不錯的。尹銀同學(xué)對這件事有著(zhù)很深的感觸:“從這次活動(dòng)中,我知道了爸媽平時(shí)有多么辛苦,我應該多分擔一點(diǎn)家務(wù)。做菜真是件難事!要先干什么再干什么,都要安排好,不能出一點(diǎn)差錯。所以我覺(jué)得我的菜還需要好好的改進(jìn)!备咴栖幫瑢W(xué)說(shuō),她覺(jué)得在這個(gè)活動(dòng)中,提高了自己的綜合能力,更感受到父母做菜的艱辛。做菜的過(guò)程中要小心翼翼,如果稍有不慎就會(huì )發(fā)生危險。炒菜的時(shí)候要掌握好火候,并及時(shí)放入調料,裝盤(pán)的時(shí)候還要保證美觀(guān),真是一件難事!

  家長(cháng)們也都是十分欣慰。宋玉婷的爸爸對記者說(shuō):“感覺(jué)特別幸福!以前中秋是我們伺候她, 今年中秋是小孩伺候我們!”趙候辰的媽媽興奮地告訴我們:“這是兒子第一次做菜。真棒!他做的菜可好吃了!”梁妍琳的母親說(shuō):“吃著(zhù)孩子親手做的月亮餅,突然間發(fā)現孩子已經(jīng)長(cháng)大,有些事已經(jīng)可以放手去讓她做 ,在文化學(xué)習過(guò)程中也不能忘了要讓她學(xué)會(huì )生存的基本能力!毙祀p蔚家長(cháng)的想法也是如此,她說(shuō),這次的.活動(dòng)的確對孩子能力的培養有很大的幫助。顧韓文的媽媽也是欣慰地說(shuō):“首先感謝老師布置了這項特別的作業(yè)。孩子能在為父母做菜的過(guò)程中,體會(huì )到家長(cháng)的辛勞,這個(gè)作業(yè)的目的達到了!孩子做的菜我們嘗到了:格外地香!”

  此外,小記者還特地采訪(fǎng)了本次活動(dòng)的創(chuàng )辦者七(6)班班主任張忠林,張老師稱(chēng),創(chuàng )辦此次活動(dòng)主要由以下幾個(gè)目標:1、增強同學(xué)們的自我生存能力,鍛煉技能的同時(shí)磨練意志。2、通過(guò)做菜的過(guò)程讓同學(xué)們與父母建立良好的溝通渠道,達到換位思考的效果。3、技能的成長(cháng)、綜合能力的提升是需要一個(gè)合適的渠道的,通過(guò)這次活動(dòng)的參與,資料的收集整理。同學(xué)們的綜合實(shí)踐能力得到了一個(gè)提升。張老師還對全體七(6)班的同學(xué)說(shuō):“我相信我們七(6)班的每個(gè)同學(xué)在這次活動(dòng)中都會(huì )有各自不同的心得體會(huì )。但是有一點(diǎn)應該是共通的,只要你下決心去做一件事,總是能做成的。做得好不好另當別論,只要行動(dòng)起來(lái)就會(huì )向好的結果去邁進(jìn),有邁進(jìn)就可能成功。所以我希望我們全體同學(xué)能夠在今后的學(xué)習、生活中無(wú)論順境還是逆境,都要向自己的目標努力奮進(jìn),只要你起步了,就會(huì )一步一步地靠近自己的目標,最終達成所愿!

  誠如斯言,通過(guò)此次活動(dòng),同學(xué)們鍛煉了生存技能,磨練了意志,學(xué)會(huì )了與父母溝通的另類(lèi)方法,也增強了學(xué)習的規劃性與主動(dòng)性。相信大家在今后的學(xué)習、生活中能更加自理、自立、自強,請老師放心,請家長(cháng)放心!

中秋活動(dòng)作文 篇3

  今天,我們學(xué)校舉行了一次難忘的“樂(lè )閱月.中秋夜”活動(dòng)。

  下午,我很早就來(lái)到了學(xué)校。咦?怎么校園到處都掛著(zhù)一張張五彩繽紛的彩紙。我仔細一看,哦!原來(lái)是謎語(yǔ)呀。上面寫(xiě)著(zhù):小時(shí)像個(gè)小逗號,大時(shí)是個(gè)捉蟲(chóng)手。我立刻想了起來(lái),變色龍?不!它小時(shí)候不像逗號;黃蜂?也不是,它不捉蟲(chóng),青蛙?對!青蛙!我非常得意地跑向教室。

  李老師正在高興地宣布:“現在,大家來(lái)交換物品吧!”我很開(kāi)心,因為我用一個(gè)桔子換了石榴。李老師爽快地說(shuō):吃!“我咬了一口。呀!甜絲絲的,吃了一個(gè)我還想吃一個(gè)呢。

  “樂(lè )閱月,中秋夜”開(kāi)始表演了,表演的項目可真多呀!有驚險絕倫的雜技表演,有天衣無(wú)縫的`魔術(shù)表演,不同年級同學(xué)的口若懸河的吟詩(shī)表演,真的令人大飽眼福呀!

  在觀(guān)看雜技和魔術(shù)表演時(shí),我心想,演好這些絕活,需要練多長(cháng)時(shí)間,流多少汗水才能練成呀。真是臺上一分鐘,臺下十年功。

  到了吟詩(shī)的時(shí)間了,一位低年級的同學(xué)背誦了一首唐朝的——《靜夜思》,“床前明月光,疑是地上霜.......”的經(jīng)典詩(shī)句。使人勾起了想回趟老家的感覺(jué)。

  還有一位同學(xué)背誦了一首《水調歌頭》,“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天。........”。背誦完后,我很佩服這位同學(xué)。

  吟誦關(guān)于“月”的古詩(shī),是讓我們了解古人在月亮中寄托的情思。

  最后是猜謎,我看中了一個(gè)謎面“快刀斬亂麻”(猜——成語(yǔ))。我思考了一會(huì ),終于想出了答案,原來(lái)是“迎刃而解”我很高興,我答對了。

  到了快回家的時(shí)間了,我依依不舍地離開(kāi)了學(xué)校,今天我玩得特別開(kāi)心,我蹦蹦跳跳地往家走,這次的中秋活動(dòng)給我留下了永久的記憶。

中秋活動(dòng)作文 篇4

  十五的月亮十四也圓,農歷八月十四日,望星會(huì )的小伙伴們踏著(zhù)月色,來(lái)到了南京一中,此時(shí)校園透著(zhù)一股靜謐的美。

  為了使活動(dòng)順利開(kāi)展,臧老師早早地就來(lái)到了學(xué)校和幾個(gè)同學(xué)一起熟練地調試望遠鏡,布置場(chǎng)地。 當夜幕降臨,崇文樓頂早已不亞于月宮。月球模型靜靜地躺在一側,音響中放著(zhù)舒懷的樂(lè )曲,一排望遠鏡整齊地對準天空。隨著(zhù)時(shí)間的流逝,樓頂熱鬧起來(lái),銀河、月球、火星、木星,一架架望遠鏡激動(dòng)地尋找著(zhù)天空中的目標,如果你聽(tīng)到樓頂上傳來(lái)的歡呼聲不要奇怪,那一定是某位社員又找到了一顆肉眼看不到的星星。

  我們在一次一次的好奇與歡呼聲中培養了對天文的興趣,掌握了天文常識。隨行而來(lái)的'還有一些小朋友,臧老師把他們帶到了天象廳,全球面的屏幕讓他們閉上了說(shuō)個(gè)不停的小嘴,安靜地等待著(zhù)大屏幕上會(huì )放出什么。當科普記錄片放映的時(shí)候他們都驚呼連連。

  自由觀(guān)測結束后,臧老師把我們帶到了天文臺,比人大不知多少倍的望遠鏡立在我們的眼前,大家都不禁感受到自己的渺小,高倍望遠鏡觀(guān)測出的圖像投在電腦上,清晰的圖象再次刷新了腦海中對月亮上月宮和玉兔的想象,取而代之的是更專(zhuān)業(yè)的圖象,這更加激發(fā)我們的熱情,久久圍著(zhù)電腦屏幕不愿散去。

  通過(guò)這次活動(dòng),我們對月球有了更深層更專(zhuān)業(yè)的認識,也在中秋佳節給同學(xué)們提供了陶冶情操的機會(huì ),增加了社團的凝聚力!

中秋活動(dòng)作文 篇5

  夜幕像一層黑色的紗級,被看不見(jiàn)的溫柔的手悄悄地把它罩在剛沐浴過(guò)陽(yáng)光的大地上。不一會(huì )兒,還是那雙無(wú)形的手。托出了又大又圓的月亮,就象一只晶瑩無(wú)瑕的玉盤(pán),掛在黑暗的天幕上。從窗口向外望去,皎潔的月光在地上灑了一層銀箱,柔和的光線(xiàn)清晰地映出了楊柳窈窕的倩形和松樹(shù)挺拔的英姿。除了頑皮的星星拚命在空中眨眼和淘氣的夜風(fēng)偶而搖動(dòng)樹(shù)枝,誰(shuí)也不來(lái)打攪這中秋月夜的.寧靜。我輕輕地生怕驚動(dòng)了誰(shuí)似地打開(kāi)了窗戶(hù)。深深地吸了一口清涼的空氣,如醉如癡地望著(zhù)這瑰麗的景象。這一切是多么美好,多么恬靜啊,平日我總以為。詩(shī)意”這兩個(gè)字很空幻抽象,是虛無(wú)縹渺,難以捉摸的,此刻,我忽然意識到。自己不正處在一種充滿(mǎn)“詩(shī)意’,令人心曠神怡的境界之中嗎?

  “各位聽(tīng)眾,今夭晚上是中秋佳節,讓我們在這良辰美景中共同欣賞一首宋代偉大文學(xué)家蘇東坡的詠月詞吧里”一個(gè)眾潘音員熱情親切的聲音驚醒了我,原來(lái)是妹妹打開(kāi)了收音機。我起先很有些掃興,心里埋怨妹妹把我好不容易悟到的“詩(shī)意。趕跑了。但男播音員抑揚頓挫的朗誦聲,很快又把我帶進(jìn)了一個(gè)新的意境!髟聨讜r(shí)有?把酒問(wèn)青天。不知天上宮闊,今夕是何年?我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間。轉朱閣,低綺戶(hù),照無(wú)眠。不應有恨,何事長(cháng)向別時(shí)圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,—此事古難全。但愿人長(cháng)久,千里共娣娟!边@首久負盛譽(yù)的水調歌頭是蘇軾為官密州時(shí),在中秋佳節時(shí)寫(xiě)的。作者在字中說(shuō):‘丙辰中秋,歡飲達旦,大醉,作此篇,兼懷子由!碑敃r(shí)作者與王安石政見(jiàn)不和,由于社會(huì )環(huán)境和政敵的壓迫,他自請外調,為官密州。此時(shí)他的妻子已經(jīng)亡故,他和弟弟“小蘇”—蘇轍又相去萬(wàn)里。多年不見(jiàn)。因此作者在中秋之夜,借酒澆愁之時(shí)觸景生情。

  寫(xiě)了這首詞,以排遣自己政治上的失意和滿(mǎn)腹的愁思。但作者在抒發(fā)無(wú)可奈何的感情和郁積內心的深重痛苦之后,又向讀者展開(kāi)了一個(gè),乘風(fēng)歸去”“瓊樓玉宇”的高潔的理想境界,及對這境界的向往與追求。最后兩句“但愿人長(cháng)久,千里共娣娟”又表現了作者放達開(kāi)朗的情懷,”使自己從痛苦中解脫出來(lái),令人感到一種發(fā)于肺腑的手足之情。作者對理想的不倦追求和真摯飽滿(mǎn)的手足之情,正是“中秋詞自東坡‘水調歌頭’一出,余詞盡廢”的原因。正是這首詞光照千古感人至深的原因。然而由于所處的時(shí)代,作者終究逃不出歷史和階級的局限。這首詞所表現的個(gè)人痛苦的感情,以及對“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”飛‘不應有恨,何事長(cháng)向別時(shí)圓?”的悲嘆與感慨,都集中地反映了這種局限性。這首詞欣賞完了,但我卻動(dòng)了一個(gè)念頭,想看看古人們詩(shī)詞里的月亮是怎么樣的。于是我搬出書(shū)本,津津有味地翻起來(lái)。

中秋活動(dòng)作文 篇6

  20xx年9月21日星期五下午,我們舉行了中秋節的演講活動(dòng)。

  演講的小組有第五小組、第四小組、第三小組還有我們小組第一小組,最后還有推薦故事書(shū)的賈煜洋、韓馨怡。

  我們第一小組演講的題目是中秋節兒歌童謠,我和柳禹澤表演的題目是《月亮彎彎》內容現在我給大家背一下,月月亮彎彎掛樹(shù)梢,好像一把小鐮刀,我要借他用一用,割把青草喂羊羔。

  月兒彎彎彎上天,牛角彎彎灣兩邊,鐮刀彎彎好割草,犁頭彎彎好種田。哈哈!我背的不錯吧!我只背了我只背了10分鐘就倒背如流了。

  下來(lái)我給大家講一下中秋節的傳說(shuō)、來(lái)歷和習俗,中秋節主要是為了紀念后羿和嫦娥,相傳遠古時(shí)期天上有九個(gè)太陽(yáng),曬得莊家枯萎、民不聊生,后來(lái),有個(gè)叫后羿的民族英雄,他力大無(wú)窮,一氣之下射下八個(gè)太陽(yáng),并嚴令最后一個(gè)太陽(yáng)按時(shí)起落,為民造福,后羿去了一個(gè)叫嫦娥的妻子,嫦娥美麗又善良,夫妻兩兒很恩愛(ài),后羿天天練功有不少人來(lái)學(xué)藝,心術(shù)不正的`鵬蒙也混了進(jìn)來(lái),鵬蒙知道后羿向王母娘娘要了不死藥,給妻子儲藏,鵬蒙趁著(zhù)后羿帶著(zhù)徒弟們去練功,鵬蒙闖進(jìn)了后羿家的后花園,威逼嫦娥交出不死藥,嫦娥那是鵬蒙的對手,她立刻轉身打開(kāi)百寶夾,拿出不死藥吞了下去,身體立刻輕飄飄的飛出窗口,由于嫦娥牽掛著(zhù)丈夫,飛落到里人間最近的月亮上成了仙,后羿回家后,侍女們哭訴了白天發(fā)生的事情,后羿知道后持劍去殺鵬蒙,可是鵬蒙早就跑遠了,后羿對著(zhù)月亮呼喚妻子的名字,他無(wú)奈可何,只好在后花園里擺上案香,人們知道嫦娥奔月的消息后紛紛擺上案香,向嫦娥求吉祥平安。我的故事講完了,中秋節的習俗是吃月餅、賞月和拜月。

中秋活動(dòng)作文 篇7

  中秋節到了,我和奶奶,爸爸,媽媽一起掛燈泡,做月餅。媽媽說(shuō):“今年中秋有一個(gè)活動(dòng)哦!”“是什么呢?”好期待呀!

  我心馳神往的活動(dòng)馬上要開(kāi)始了。奶奶和爸爸在談家常,媽媽帶著(zhù)弟弟,她讓他學(xué)說(shuō)話(huà)。我呢?我在給月餅“整形”呢!

  活動(dòng)正式開(kāi)始了,現在猜詩(shī)句!耙獛в小隆值牟潘銛蹬!蔽艺f(shuō)。

  奶奶小心翼翼的'說(shuō):“猴子撈月!

  “恭喜你,答錯了,這是故事名,不是詩(shī)句!蔽覊男χ(zhù)說(shuō)。

  媽媽隨便說(shuō)一句:“大珠小珠落玉盤(pán)!

  “對!——才怪,這是菜名!

  “看我的!海上生明月,天涯若比鄰!卑职烛湴恋目粗(zhù)大家。

  我看到爸爸拿著(zhù)手機,刁難道:“爸爸上網(wǎng)查,不算!卑职植环䴕猓骸澳阏f(shuō)說(shuō)看?”

  我吟道:“小時(shí)不識月,呼作白玉盤(pán)!惫,被難著(zhù)了吧!全場(chǎng)大笑!

  中秋就結束了,我真開(kāi)心!

中秋活動(dòng)作文 篇8

  中秋節是我國特有的民俗節日,是鄭成功在收復臺灣時(shí)為了讓?xiě)鹗總儗?zhuān)心打仗而想出的游戲,就是分為“一秀、二舉、四進(jìn)、三紅、對堂等等的六個(gè)色子組成的游戲,雖然看起來(lái)很簡(jiǎn)單,但是玩起來(lái)很有趣,可以博得一陣陣歡笑?刹皇敲?今天下午,我們班就舉行了自由組合的博餅活動(dòng),別提有多有趣了!……

  中秋節是我國特有的民俗節日,是鄭成功在收復臺灣時(shí)為了讓?xiě)鹗總儗?zhuān)心打仗而想出的游戲,就是分為“一秀、二舉、四進(jìn)、三紅、對堂等等的六個(gè)色子組成的游戲,雖然看起來(lái)很簡(jiǎn)單,但是玩起來(lái)很有趣,可以博得一陣陣歡笑?刹皇敲?今天下午,我們班就舉行了自由組合的.博餅活動(dòng),別提有多有趣了!

  “鏘啷啷,鏘啷啷”,瞧!博餅開(kāi)始了!只見(jiàn)老兄陳江毅全神貫注:眼睛死死的盯著(zhù)色子,怕自己博了狀元別人沒(méi)發(fā)現似的,一次又一次的盯著(zhù)色子;白威老弟也不甘落后,求著(zhù)上帝讓他拿狀元,一次又一次地讓人催快點(diǎn)擲色子;快看!伯翊憋紅了臉,準備“奮力一擊”博出一個(gè)狀元,可惜用力過(guò)猛,一個(gè)色子跳出碗了,被停一局!安祥倒是無(wú)所謂,能博到什么博什么,心不在焉的。有努力就有結果,江毅博到了兩次狀元!一個(gè)比一個(gè)大,最終把狀元奪走了!大家高興得喊得嗓子都啞了,雖然有的戰利品有多有少。

  我的成績(jì)不怎么樣,倒是把交的錢(qián)全賺回來(lái)了,還多了很多“錢(qián)”,我真是太高興了,重在參與嘛。

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