實(shí)用的母愛(ài)的作文匯總5篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的母愛(ài)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
母愛(ài)的作文 篇1
別看我人高馬大還有點(diǎn)胖乎乎的，體質(zhì)卻很弱，經(jīng)常鬧病。為此，媽媽就送了我一輛自行車(chē)，一則為了讓我多鍛煉，二則不放心學(xué)校食堂的飯菜，經(jīng)常用這輛自行車(chē)往返來(lái)給我送午飯。于是，悅耳的鈴聲就開(kāi)始伴隨我的生活。
那是一輛嶄新的變速自行車(chē)，渾身淡藍色，可我最喜歡的還是它的鈴聲，清脆悅耳，仿佛敲在一塊水晶上。自從有了這輛自行車(chē)，我就不再坐爸爸的車(chē)，改騎自行車(chē)上學(xué)。媽媽則走到學(xué)校，再把它騎回去，中午再騎過(guò)來(lái)給我送飯。寒來(lái)暑往，當夏日的陽(yáng)光變成秋天的落葉，在我的印象中，這種模式從未改變。
媽媽總是比我先到，她總是把目光盯著(zhù)校門(mén)口的那條馬路，眼里流露出期盼和慈愛(ài)的`光芒。只要我的身影一出現，她便響鈴提示我她在哪里，我會(huì )尋著(zhù)那鈴聲很快找到媽媽。她將還帶著(zhù)她體溫的暖烘烘的飯兜遞給我后，就又騎著(zhù)那自行車(chē)，伴著(zhù)清脆悅耳的鈴聲，消失在茫茫的人流中。
可是有一次，當我走出校門(mén)迎接她的時(shí)候，卻并未聽(tīng)見(jiàn)那熟悉的聲音。過(guò)了好一會(huì )，才看見(jiàn)那藍色的身影，搖搖晃晃地騎到我的跟前�！梆I了吧？等著(zhù)急了吧？”媽媽還沒(méi)將車(chē)放穩，就急忙忙的走到我身邊，一邊握著(zhù)我的手一邊不住的說(shuō)。被秋風(fēng)吹得通紅的臉，眼里閃爍著(zhù)慈愛(ài)又自責的目光。我接過(guò)飯兜的一剎那，卻注意到上面沾上的灰塵，媽媽的衣角也有，在看那車(chē)前擋泥板掉了很大一塊漆……瞬間，我的心里一緊：“怎么弄的嘛！這么不小心……”想著(zhù)這些，神情流露出了一絲不高興。她一手撓撓頭，一邊不好意思地說(shuō)：“急著(zhù)給你送飯，不小心刮到小區大門(mén)上，呵呵……你進(jìn)去吃飯吧，不然就涼了！”母親擺手示意我進(jìn)去。
走進(jìn)校門(mén)，回望寒風(fēng)中的母親，她又載著(zhù)清脆悅耳的鈴聲遠去了，她的頭發(fā)像秋天落了葉的樹(shù)枝在風(fēng)中有些蓬松，有些凌亂。我在心里默默告訴媽媽?zhuān)耗欢ǚ�點(diǎn)、慢點(diǎn)、別再著(zhù)急摔倒啦。那塊漆和我偉大的母愛(ài)的傷痛又怎能比呢？
鈴聲清脆悅耳，母愛(ài)也是，不含一絲雜質(zhì)，母親的心理永遠只裝著(zhù)他的兒子和兒子的健康。
母愛(ài)的作文 篇2
在生活中，母親就猶如無(wú)邊無(wú)際的大海；猶如氣勢磅礴的高山；猶如有博大胸懷的天空；猶如黑夜里的一盞明燈�？稍谖倚闹械�'母愛(ài)是什么樣的呢？
在我心中的母愛(ài)有時(shí)是嚴厲的，有時(shí)讓我充滿(mǎn)抱怨的。在一次我耍小脾氣的時(shí)候，說(shuō)了一句讓媽媽極其生氣的話(huà)，我就覺(jué)得我沒(méi)錯，于是媽媽擺起一副難看的臉色向我訓斥。我一時(shí)氣不過(guò)來(lái)就“反抗”了過(guò)去。結果惹了一身的麻煩，讓媽媽不理我，要不是我主動(dòng)的過(guò)去道歉，她就會(huì )是幾天不理我，我就是不服氣：我有什么錯，可又不敢說(shuō)。
有時(shí)母愛(ài)是充滿(mǎn)甜蜜的，當我自卑的時(shí)候；當我受傷時(shí)；當我心靈受到傷害時(shí)。媽媽會(huì )讓我依偎在她的懷里哭，她的懷抱好溫暖，我好想再次躺在里面，可我長(cháng)大了，這種事再也不會(huì )發(fā)生了。
在母愛(ài)面前，我可以撒嬌；可以憂(yōu)傷；可以放肆。母愛(ài)是偉大的，媽媽我愛(ài)你。
母愛(ài)的作文 篇3
母愛(ài)是純真的，母愛(ài)是偉大的，母愛(ài)是無(wú)窮的，母愛(ài)是無(wú)止境的。
花兒用芬芳對地訴說(shuō)，風(fēng)箏用高飛對天空訴說(shuō)，柳枝用完美的身姿對微風(fēng)訴說(shuō)，小溪用歌聲對大海訴說(shuō)，做為一個(gè)不善表達的孩子，母親啊，請聽(tīng)我對你訴說(shuō).
媽媽啊，我長(cháng)高了你卻變矮了，是否，你將青春收存，然后交給了我，媽媽啊，你是我成功時(shí)的朋友，也是我失敗時(shí)的伴呂，媽媽啊，你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔的天空下的蔭蔽? 媽媽啊，我聽(tīng)到世界上有一種動(dòng)聽(tīng)的聲音，那便是你慈愛(ài)的呼喚。
媽媽?zhuān)斘以谑〉?陰影中時(shí)你總會(huì )一如既往地鼓勵我說(shuō)：只要心是最明亮的，你將是世界上開(kāi)得最燦爛的花兒。做到了這點(diǎn)，我們回首昨天一定問(wèn)心無(wú)愧，面對今天，一定倍加珍惜，展望明天，一定信心百倍。
爸爸曾給我點(diǎn)過(guò)一首歌：不管你走多遠，不管你官再大，什么時(shí)候也不能忘，咱的娘。
我相信，你教我的旋律定然是世界上最美的音樂(lè )。
這，這便是你們給我的財富。
母愛(ài)的作文 篇4
我小的時(shí)候，曾經(jīng)記得老師更我說(shuō)過(guò)在這個(gè)人世間，所有東西都會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的流逝而消失。但唯有母愛(ài)永遠是那么偉大、無(wú)私，不會(huì )消失。那時(shí)，我在想：母愛(ài)為什么是無(wú)私的？是偉大的？我不明白。但是當我以前清清楚楚的.看見(jiàn)了，現在有清清楚楚的記得時(shí)，母愛(ài)就好像一股輕煙似得在我的周?chē)p繞著(zhù)我，但我，一點(diǎn)也感覺(jué)不到母愛(ài)。
在我小的時(shí)候，還沒(méi)學(xué)會(huì )走路時(shí)，總喜歡讓媽媽抱著(zhù)我，那一種感覺(jué)，讓我覺(jué)得有一種說(shuō)不出的溫暖，從此，媽媽的懷抱就成了我的第二個(gè)搖籃。在這第二個(gè)搖籃里，我感覺(jué)十分溫暖。
現在我長(cháng)大了，已經(jīng)六年級了，我也已經(jīng)感受到了媽媽對我那是淡淡的愛(ài)，不，現在已變成了，一直都有的濃濃的愛(ài)！
母愛(ài)的作文 篇5
”老師發(fā)的短信說(shuō)你們考的很差，平均60分多一點(diǎn)，你考的 怎樣？“媽媽把手中報紙放在了邊上的柜子上�！焙檬�，板著(zhù)個(gè)臉干什么，還想等你考幾何呢！“我從邊上的卷子夾里抽。出了張有些發(fā)白的考卷，卷子邊上被老師寫(xiě)了個(gè)大大的”好“字，那字也似乎在閃閃發(fā)著(zhù)光�！辈痪褪�85 ，有什么好得意？離優(yōu)秀90分還有5分！“媽媽一桶冷水潑了過(guò)來(lái)。卷子也被她放在了報紙上，顯得有些暗�！焙谩耙脖环^(guò)來(lái)的卷子遮住了，沒(méi)有什么特別�！逼骄�60幾分，第三名呀！“我失望的走到卷子邊上，那起卷子，那上面的”85“也不像原來(lái)那么喜慶了，似乎也是在嘲笑我，充滿(mǎn)了黑暗與可怕。我失望地看著(zhù)媽媽?zhuān)粗?zhù)邊上的那個(gè)大大的”好“字；”你就說(shuō)幾句吧，畢竟這是難得進(jìn)前三名呀！“我看著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢尰剡^(guò)頭來(lái)看著(zhù)我，頭又轉了回去：”只是前三，還不是第一！你與別人還有距離，況且你還有15分扣去了，證明你還有好多地方不懂！“媽媽嚴厲的說(shuō)。
我沉重的回過(guò)頭，只聽(tīng)媽媽在外面喊：”什么時(shí)候我滿(mǎn)意了我自然會(huì )表?yè)P的！“我看著(zhù)卷子上的好，驚奇的發(fā)現”好“的邊上還留著(zhù)幾個(gè)小字：再接再厲，努力加油！我一下子意識到可能我并不能滿(mǎn)足于一次前幾名。我要在這里開(kāi)創(chuàng )出一個(gè)屬于我的'地盤(pán)！我一下子感覺(jué)到了一種自責，像是在不停地抽打著(zhù)我！從此，我開(kāi)始看哥哥的幾本留給我的奧數書(shū)，直到夜深。
期末又考了一次試，這次89。5分，離90分還差半分，盡管是第一，我卻高興不起來(lái)。到家我還沒(méi)報分數，媽媽就把我拉過(guò)來(lái)�！崩蠋煻及l(fā)過(guò)短信了，說(shuō)你這次很好，離第二名有10分多的距離！“我心里一跳，一下子又記起了前幾次考試。心里感到了一陣暖意。原來(lái)媽媽的嚴厲，也是一種愛(ài)！這就是特別的母愛(ài)。
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