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【精華】禮物的作文合集5篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的禮物的作文5篇,歡迎大家分享。
禮物的作文 篇1
作為一名學(xué)長(cháng),說(shuō)實(shí)在的我也沒(méi)想到有一天會(huì )受到一份來(lái)自學(xué)妹的禮物。
我和學(xué)妹還是比較熟的,因為我們家離得比較近,經(jīng)常放學(xué)一起回家,不是我等他,就是他等我,總要是我們一起回家的,而且由于年長(cháng)一點(diǎn)的原因,在功課方面我還是有一定輔導她的能力的,可能是出于我對他的照顧或是什么的。他在一個(gè)休息日的時(shí)間里,給了我一份禮物。那天,學(xué)妹把我叫到他的家里,說(shuō)是要一起學(xué)習順便還能輔導一點(diǎn)他的功課,我也沒(méi)多想,反正在哪都是學(xué)習,我就去了。學(xué)妹一開(kāi)門(mén),還是讓我驚了一跳。說(shuō)是學(xué)妹,但也只是差了一歲左右,而她在同齡人里面算發(fā)育最好的一個(gè)。那天的穿著(zhù)更是凸現了他的魅力。過(guò)膝的白色絲襪,緊緊的包裹著(zhù)她粗細均勻的小腿,到大腿部分戛然而止,留下神秘的絕對領(lǐng)域,粉色的百褶裙,洋溢著(zhù)青春與活力。上身就比較簡(jiǎn)單了,一件略大的襯衫將她罩住,稍微顯出一絲慵懶,也將她傲人的胸圍藏了起來(lái)。 我愣了一下,還是沒(méi)想什么。就跟著(zhù)他進(jìn)屋學(xué)習了。
還是正常的學(xué)習,和在家里沒(méi)什么不一樣的,剛才的誘惑我也拋到了九霄云外,只剩下專(zhuān)心學(xué)習的心思。這時(shí),學(xué)妹開(kāi)口了,說(shuō)要給我份禮物,我也沒(méi)抬頭回了句恩,一會(huì )兒,突然感到臉邊的溫暖與柔軟,是學(xué)妹的.小嘴,哇,我的臉紅了起來(lái),溫度也升高了,感覺(jué)很燙,推開(kāi)他,撇過(guò)頭去,沒(méi)敢看他。他還說(shuō),我的禮物就是一個(gè)吻,表達了我的心意、我說(shuō)心領(lǐng)了。很感謝。
學(xué)妹真的是很調皮,總是在一些普通的日子里,給我安慰與驚喜。
禮物的作文 篇2
星期五,老師說(shuō):“同學(xué)們,這個(gè)星期天是父親節。今天的作業(yè)是要以‘送給爸爸的禮物’為題,寫(xiě)一篇日記!
回到家,我問(wèn)爸爸:“您最想要什么樣的禮物,我送您!卑职窒肓讼,笑著(zhù)說(shuō):“這次的'期末考試你能考一百分,就是給我最好的禮物!蔽乙宦(tīng),臉紅了起來(lái),因為我從來(lái)還沒(méi)有考過(guò)一百分。我想這次考試,我一定要仔仔細細、認認真真,決不能粗心大意,特別是做完每一道題后,都要檢查一遍。從現在開(kāi)始,我要認真復習,爭取考上一百分。
我對爸爸說(shuō):“好!我這次一定考個(gè)一百分送給您!卑职忠宦(tīng),高興地笑了。
禮物的作文 篇3
“新年好啊,新年好啊,祝福大家新年好……”新年的音樂(lè )在每家每戶(hù)的房屋里飄蕩,作文 愛(ài)的禮物。夜漸漸拉下了天幕,星星在天空一眨一眨,霓虹燈五光十色,把都市裝飾得更加美麗。商場(chǎng)里人山人海,洋溢著(zhù)節日的氣氛,到處都是歡聲笑語(yǔ),我一人走在冰冷的街上,心情是多么孤獨,悲傷,淚水猶如掉了線(xiàn)的珠子一樣不停地順著(zhù)臉往下
“媽媽?zhuān)〕鞘械囊雇硎嵌嗝疵利,繁華!”一個(gè)小女孩清脆、甜美的聲音在我的耳邊響起。循聲望去,只見(jiàn)一個(gè)穿著(zhù)一件新的棉襖、有一雙水汪汪的大眼睛的女孩正拉著(zhù)媽媽的手歡快地蹦蹦跳跳,時(shí)不時(shí)還唱起歌,臉上充滿(mǎn)快樂(lè )的笑容。女孩的媽媽眼睛里流露出無(wú)限的關(guān)心。
頓時(shí),我鼻子一酸,淚水又從眼睛里涌了出來(lái)。我回憶起今天早上我和媽媽鬧別扭的事:天氣慢慢變冷,我準備出去個(gè)朋友玩耍,媽媽看見(jiàn)了,趕忙拿起一件棉襖沖上前拉著(zhù)我的胳膊,把棉襖披在我身上,其實(shí),媽媽眼睛里流露出無(wú)限的溫柔和關(guān)心。媽媽對我說(shuō):“天氣變冷了,把衣服穿上,別著(zhù)涼了!”我使勁把胳膊一甩,把衣服一把扔在地上,奪門(mén)而出,對媽媽大吼道:“你煩不煩!說(shuō)了不穿就是不穿,真是煩死了!”悄悄回頭看時(shí),媽媽默默地把衣服撿起來(lái),愣了一下,自言自語(yǔ)地說(shuō):“唉,這孩子,越大越不懂事!闭f(shuō)著(zhù),已把衣服整齊地疊到柜子里,眼神中閃爍著(zhù)幾絲無(wú)奈與失望,眼角還微微泛起淚光。
回想起媽媽的.當時(shí)失落的表情,我慚愧萬(wàn)分,非常后悔:媽媽含辛茹苦地把我帶大多么不容易啊。在我摔倒時(shí),第一個(gè)扶起我的人是她;在我受挫時(shí),第一個(gè)給我鼓勵的是她;在我傷心時(shí),第一個(gè)安慰我的人還是她,F在,我卻傷害了她?吹侥切∨⒌膵寢尳o小女孩裹緊衣服,輕聲地對她說(shuō):“穿多點(diǎn),小心著(zhù)涼哦!”這不禁又讓我回想起媽媽每天早上給我做熱乎乎的早點(diǎn),還叮囑我:“上學(xué)的路上要小心點(diǎn),一定要注意安全!蹦菧厝岬穆曇粼谖叶吇厥,如一曲美妙的歌謠。
風(fēng)呼呼地吹著(zhù),寒流涌進(jìn)我的身體,我穿得少,身體在不停地顫抖,街上的車(chē)川流不息,我抱著(zhù)手在街上走著(zhù),冷得直打哆嗦,不由自主地發(fā)出“嘶嘶嘶”的聲音,小學(xué)三年級作文《作文 愛(ài)的禮物》。
一個(gè)人走在大街上,店鋪都打烊了,萬(wàn)家的燈火也漸漸地滅了,路旁昏暗的燈下,路人也變的稀少,只有流浪者還在寂寞地游蕩著(zhù)。
正當我要過(guò)馬路時(shí),并沒(méi)有注意前方已是紅燈,一輛汽車(chē)從我身邊飛馳而過(guò),嚇得我直冒冷汗,直打抖,愣在那里。這時(shí),有一只手抓住了我,感覺(jué)是如此的熟悉,回頭一看,原來(lái)是媽媽。媽媽已被嚇得臉色蒼白,萬(wàn)分驚慌的樣子……我一頭鉆進(jìn)媽媽的懷抱里,此時(shí),我感到無(wú)比安全和溫暖,我不禁緊緊地抱緊媽媽的腰……
“穿了毛衣,別凍著(zhù)了!”媽媽溫柔的聲音如春日的陽(yáng)光照射著(zhù)我,眼睛里充滿(mǎn)關(guān)心、疼愛(ài)。媽媽給我披上毛衣,一股暖流涌進(jìn)我的心頭,這就是媽媽最好的禮物。我心想:前段時(shí)間媽媽給我織毛衣,每晚都很晚睡,我今天還這么任性,傷害了媽媽?zhuān)院笪乙欢ㄒ!想?zhù),我的流水又流了下來(lái)。
牽著(zhù)媽媽的手,走在回家的路上。風(fēng)輕輕吹拂,皎潔的月光灑在大地,給大地披上一層薄薄的輕紗,花欣然開(kāi)放著(zhù),樹(shù)顯得高大挺拔……我愛(ài)媽媽?zhuān)?/p>
媽媽?zhuān)绬?在光彩奪目的春天,我化作一股春風(fēng),為您撫平眼角的皺紋;在烈日炎炎的夏天,我愿化作一把風(fēng)扇,為您消除炎熱;在碩果累累的秋天,我愿化作枝頭最甜的果實(shí),為您消除所有的煩惱;在那狂風(fēng)呼嘯的冬天,我愿化作一杯熱乎乎的咖啡,為您增添幾絲暖意……
禮物的作文 篇4
在我十歲生日那天,父母親給我辦了一個(gè)大大的生日party。請了班上的尖子生和好朋友,也收到了許多的生日禮物,其中我最喜歡的就是樂(lè )高騎士團的幻影忍者了!
它,是我班上最最好的朋友送給我的。那天,當我拿到這件超大的禮品時(shí),心中不免有一點(diǎn)點(diǎn)小激動(dòng),等我打開(kāi)大紙箱的時(shí)候,我真是大吃一驚。!”我開(kāi)心地吶喊,是樂(lè )高幻影全套!”我那時(shí)的心情無(wú)法用言語(yǔ)形容,實(shí)在太開(kāi)心了!
第二天時(shí),我就給他捎了一封書(shū)信,我信上寫(xiě)著(zhù):謝謝你,我的朋友,送給我那么貴重的禮品,我十分喜歡!
不幾天,他就給我回信說(shuō):沒(méi)事的,我們友情十分的.深厚,所以說(shuō)我才送你那么貴重的禮品,這一切都是源于你和我的友情!”
對啊,這就是友情,就像歌中唱的一樣友情地久天長(cháng)”。
禮物的作文 篇5
老師愛(ài)我像親媽?zhuān)椰F在真真切切感受到這句話(huà)所蘊藏的含義了。在我的生活中有這樣一位老師,她是宿舍管理員。五十多歲的她對工作認真負責,對學(xué)生更是殫精竭慮;蛟S這就是上天的恩賜,給了我這樣一份禮物,讓我真實(shí)感受到了勝似母愛(ài)的溫暖。
20xx年9月13日,是我最難忘的一天。那天早上五點(diǎn)多,同學(xué)們都在睡夢(mèng)之中,我因為肚子疼睡不著(zhù),拉肚子渾身沒(méi)勁,連說(shuō)話(huà)的力氣都沒(méi)有。劉愛(ài)蓮老師同樣沒(méi)有睡著(zhù),她在隔壁聽(tīng)到了我的聲音,馬上走過(guò)來(lái)摸摸我的額頭,并親切詢(xún)問(wèn)我的身體狀況。當她執意帶著(zhù)我去看病時(shí),我卻希望媽媽來(lái)陪我去,老師馬上打電話(huà)通知了我的媽媽。在這期間,劉老師一直陪伴在我的'身邊,當我說(shuō)口渴想喝水時(shí),她連忙拿來(lái)自己的水杯盛滿(mǎn)溫開(kāi)水端過(guò)來(lái),親自送到我的嘴邊。喝著(zhù)老師送來(lái)的水,我感動(dòng)得想要哭出來(lái)。
那天中午媽媽帶著(zhù)我看病回來(lái)之后,我才得知,因為拉肚子弄臟了自己的床單和被罩,劉老師卻不怕臟和累,利用休息時(shí)間把這些東西洗了幾遍。望著(zhù)宿舍門(mén)前晾曬的干干凈凈的床單,我的眼淚終于忍不住掉了下來(lái)。
老師帶給我的這份溫暖,也是上天給我的最好的禮物,以后我會(huì )珍藏著(zhù)這份禮物,用自己的綿薄之力將這份愛(ài)繼承并傳遞下去!
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