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【精華】禮物的作文合集5篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的禮物的作文5篇，歡迎大家分享。
禮物的作文 篇1
作為一名學(xué)長(cháng)，說(shuō)實(shí)在的我也沒(méi)想到有一天會(huì )受到一份來(lái)自學(xué)妹的禮物。
我和學(xué)妹還是比較熟的，因為我們家離得比較近，經(jīng)常放學(xué)一起回家，不是我等他，就是他等我，總要是我們一起回家的，而且由于年長(cháng)一點(diǎn)的原因，在功課方面我還是有一定輔導她的能力的，可能是出于我對他的照顧或是什么的。他在一個(gè)休息日的時(shí)間里，給了我一份禮物。那天，學(xué)妹把我叫到他的家里，說(shuō)是要一起學(xué)習順便還能輔導一點(diǎn)他的功課，我也沒(méi)多想，反正在哪都是學(xué)習，我就去了。學(xué)妹一開(kāi)門(mén)，還是讓我驚了一跳。說(shuō)是學(xué)妹，但也只是差了一歲左右，而她在同齡人里面算發(fā)育最好的一個(gè)。那天的穿著(zhù)更是凸現了他的魅力。過(guò)膝的白色絲襪，緊緊的包裹著(zhù)她粗細均勻的小腿，到大腿部分戛然而止，留下神秘的絕對領(lǐng)域，粉色的百褶裙，洋溢著(zhù)青春與活力。上身就比較簡(jiǎn)單了，一件略大的襯衫將她罩住，稍微顯出一絲慵懶，也將她傲人的胸圍藏了起來(lái)。 我愣了一下，還是沒(méi)想什么。就跟著(zhù)他進(jìn)屋學(xué)習了。
還是正常的學(xué)習，和在家里沒(méi)什么不一樣的，剛才的誘惑我也拋到了九霄云外，只剩下專(zhuān)心學(xué)習的心思。這時(shí)，學(xué)妹開(kāi)口了，說(shuō)要給我份禮物，我也沒(méi)抬頭回了句恩，一會(huì )兒，突然感到臉邊的溫暖與柔軟，是學(xué)妹的.小嘴，哇，我的臉紅了起來(lái)，溫度也升高了，感覺(jué)很燙，推開(kāi)他，撇過(guò)頭去，沒(méi)敢看他。他還說(shuō)，我的禮物就是一個(gè)吻，表達了我的心意、我說(shuō)心領(lǐng)了。很感謝。
學(xué)妹真的是很調皮，總是在一些普通的日子里，給我安慰與驚喜。
禮物的作文 篇2
星期五，老師說(shuō)：“同學(xué)們，這個(gè)星期天是父親節。今天的作業(yè)是要以‘送給爸爸的禮物’為題，寫(xiě)一篇日記�！�
回到家，我問(wèn)爸爸：“您最想要什么樣的禮物，我送您�！卑职窒肓讼�，笑著(zhù)說(shuō)：“這次的'期末考試你能考一百分，就是給我最好的禮物�！蔽乙宦�(tīng)，臉紅了起來(lái)，因為我從來(lái)還沒(méi)有考過(guò)一百分。我想這次考試，我一定要仔仔細細、認認真真，決不能粗心大意，特別是做完每一道題后，都要檢查一遍。從現在開(kāi)始，我要認真復習，爭取考上一百分。
我對爸爸說(shuō)：“好！我這次一定考個(gè)一百分送給您�！卑职忠宦�(tīng)，高興地笑了。
禮物的作文 篇3
“新年好啊，新年好啊，祝福大家新年好……”新年的音樂(lè )在每家每戶(hù)的房屋里飄蕩，作文 愛(ài)的禮物。夜漸漸拉下了天幕，星星在天空一眨一眨，霓虹燈五光十色，把都市裝飾得更加美麗。商場(chǎng)里人山人海，洋溢著(zhù)節日的氣氛，到處都是歡聲笑語(yǔ)，我一人走在冰冷的街上，心情是多么孤獨，悲傷，淚水猶如掉了線(xiàn)的珠子一樣不停地順著(zhù)臉往下
“媽媽?zhuān)〕鞘械囊雇硎嵌嗝疵利�，繁華��！”一個(gè)小女孩清脆、甜美的聲音在我的耳邊響起。循聲望去，只見(jiàn)一個(gè)穿著(zhù)一件新的棉襖、有一雙水汪汪的大眼睛的女孩正拉著(zhù)媽媽的手歡快地蹦蹦跳跳，時(shí)不時(shí)還唱起歌，臉上充滿(mǎn)快樂(lè )的笑容。女孩的媽媽眼睛里流露出無(wú)限的關(guān)心。
頓時(shí)，我鼻子一酸，淚水又從眼睛里涌了出來(lái)。我回憶起今天早上我和媽媽鬧別扭的事：天氣慢慢變冷，我準備出去個(gè)朋友玩耍，媽媽看見(jiàn)了，趕忙拿起一件棉襖沖上前拉著(zhù)我的胳膊，把棉襖披在我身上，其實(shí)，媽媽眼睛里流露出無(wú)限的溫柔和關(guān)心。媽媽對我說(shuō)：“天氣變冷了，把衣服穿上，別著(zhù)涼了！”我使勁把胳膊一甩，把衣服一把扔在地上，奪門(mén)而出，對媽媽大吼道：“你煩不煩��！說(shuō)了不穿就是不穿，真是煩死了！”悄悄回頭看時(shí)，媽媽默默地把衣服撿起來(lái)，愣了一下，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“唉，這孩子，越大越不懂事�！闭f(shuō)著(zhù)，已把衣服整齊地疊到柜子里，眼神中閃爍著(zhù)幾絲無(wú)奈與失望，眼角還微微泛起淚光。
回想起媽媽的.當時(shí)失落的表情，我慚愧萬(wàn)分，非常后悔：媽媽含辛茹苦地把我帶大多么不容易啊。在我摔倒時(shí)，第一個(gè)扶起我的人是她；在我受挫時(shí)，第一個(gè)給我鼓勵的是她；在我傷心時(shí)，第一個(gè)安慰我的人還是她�，F在，我卻傷害了她�？吹侥切∨⒌膵寢尳o小女孩裹緊衣服，輕聲地對她說(shuō)：“穿多點(diǎn)，小心著(zhù)涼哦！”這不禁又讓我回想起媽媽每天早上給我做熱乎乎的早點(diǎn)，還叮囑我：“上學(xué)的路上要小心點(diǎn)，一定要注意安全�！蹦菧厝岬穆曇粼谖叶吇厥�，如一曲美妙的歌謠。
風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，寒流涌進(jìn)我的身體，我穿得少，身體在不停地顫抖，街上的車(chē)川流不息，我抱著(zhù)手在街上走著(zhù)，冷得直打哆嗦，不由自主地發(fā)出“嘶嘶嘶”的聲音，小學(xué)三年級作文《作文 愛(ài)的禮物》。
一個(gè)人走在大街上，店鋪都打烊了，萬(wàn)家的燈火也漸漸地滅了，路旁昏暗的燈下，路人也變的稀少，只有流浪者還在寂寞地游蕩著(zhù)。
正當我要過(guò)馬路時(shí)，并沒(méi)有注意前方已是紅燈，一輛汽車(chē)從我身邊飛馳而過(guò)，嚇得我直冒冷汗，直打抖，愣在那里。這時(shí)，有一只手抓住了我，感覺(jué)是如此的熟悉，回頭一看，原來(lái)是媽媽。媽媽已被嚇得臉色蒼白，萬(wàn)分驚慌的樣子……我一頭鉆進(jìn)媽媽的懷抱里，此時(shí)，我感到無(wú)比安全和溫暖，我不禁緊緊地抱緊媽媽的腰……
“穿了毛衣，別凍著(zhù)了！”媽媽溫柔的聲音如春日的陽(yáng)光照射著(zhù)我，眼睛里充滿(mǎn)關(guān)心、疼愛(ài)。媽媽給我披上毛衣，一股暖流涌進(jìn)我的心頭，這就是媽媽最好的禮物。我心想：前段時(shí)間媽媽給我織毛衣，每晚都很晚睡，我今天還這么任性，傷害了媽媽?zhuān)院笪乙欢ㄒ�！想�?zhù)，我的流水又流了下來(lái)。
牽著(zhù)媽媽的手，走在回家的路上。風(fēng)輕輕吹拂，皎潔的月光灑在大地，給大地披上一層薄薄的輕紗，花欣然開(kāi)放著(zhù)，樹(shù)顯得高大挺拔……我愛(ài)媽媽?zhuān)?/p>
媽媽?zhuān)绬�？在光彩奪目的春天，我化作一股春風(fēng)，為您撫平眼角的皺紋；在烈日炎炎的夏天，我愿化作一把風(fēng)扇，為您消除炎熱；在碩果累累的秋天，我愿化作枝頭最甜的果實(shí)，為您消除所有的煩惱；在那狂風(fēng)呼嘯的冬天，我愿化作一杯熱乎乎的咖啡，為您增添幾絲暖意……
禮物的作文 篇4
在我十歲生日那天，父母親給我辦了一個(gè)大大的生日party。請了班上的尖子生和好朋友，也收到了許多的生日禮物，其中我最喜歡的就是樂(lè )高騎士團的幻影忍者了！
它，是我班上最最好的朋友送給我的。那天，當我拿到這件超大的禮品時(shí)，心中不免有一點(diǎn)點(diǎn)小激動(dòng)，等我打開(kāi)大紙箱的時(shí)候，我真是大吃一驚。��！”我開(kāi)心地吶喊，是樂(lè )高幻影全套！”我那時(shí)的心情無(wú)法用言語(yǔ)形容，實(shí)在太開(kāi)心了！
第二天時(shí)，我就給他捎了一封書(shū)信，我信上寫(xiě)著(zhù)：謝謝你，我的朋友，送給我那么貴重的禮品，我十分喜歡�！�
不幾天，他就給我回信說(shuō)：沒(méi)事的，我們友情十分的.深厚，所以說(shuō)我才送你那么貴重的禮品，這一切都是源于你和我的友情！”
對啊，這就是友情，就像歌中唱的一樣友情地久天長(cháng)”。
禮物的作文 篇5
老師愛(ài)我像親媽?zhuān)椰F在真真切切感受到這句話(huà)所蘊藏的含義了。在我的生活中有這樣一位老師，她是宿舍管理員。五十多歲的她對工作認真負責，對學(xué)生更是殫精竭慮�；蛟S這就是上天的恩賜，給了我這樣一份禮物，讓我真實(shí)感受到了勝似母愛(ài)的溫暖。
20xx年9月13日，是我最難忘的一天。那天早上五點(diǎn)多，同學(xué)們都在睡夢(mèng)之中，我因為肚子疼睡不著(zhù)，拉肚子渾身沒(méi)勁，連說(shuō)話(huà)的力氣都沒(méi)有。劉愛(ài)蓮老師同樣沒(méi)有睡著(zhù)，她在隔壁聽(tīng)到了我的聲音，馬上走過(guò)來(lái)摸摸我的額頭，并親切詢(xún)問(wèn)我的身體狀況。當她執意帶著(zhù)我去看病時(shí)，我卻希望媽媽來(lái)陪我去，老師馬上打電話(huà)通知了我的媽媽。在這期間，劉老師一直陪伴在我的'身邊，當我說(shuō)口渴想喝水時(shí)，她連忙拿來(lái)自己的水杯盛滿(mǎn)溫開(kāi)水端過(guò)來(lái)，親自送到我的嘴邊。喝著(zhù)老師送來(lái)的水，我感動(dòng)得想要哭出來(lái)。
那天中午媽媽帶著(zhù)我看病回來(lái)之后，我才得知，因為拉肚子弄臟了自己的床單和被罩，劉老師卻不怕臟和累，利用休息時(shí)間把這些東西洗了幾遍。望著(zhù)宿舍門(mén)前晾曬的干干凈凈的床單，我的眼淚終于忍不住掉了下來(lái)。
老師帶給我的這份溫暖，也是上天給我的最好的禮物，以后我會(huì )珍藏著(zhù)這份禮物，用自己的綿薄之力將這份愛(ài)繼承并傳遞下去！
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