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精選敘事的作文錦集七篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的敘事的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
敘事的作文 篇1
本學(xué)期的綜合活動(dòng)課又開(kāi)始了，那就是每人要種一盆辣椒。
周末我和姥姥準備好了花盆、辣椒種子、土，先是把土放在花盆里，留出一部分，然后把準備好的種子均勻的放在土上面，再把留出來(lái)的泥土蓋在種子上面，這樣我可愛(ài)的小辣椒的種植過(guò)程就完成了。我每天都在等呀盼呀，希望它能夠早日破土而出！
日復一日，我的小辣椒終于用它那無(wú)與倫比的.“鐵頭功”技能突破重圍，從頭里漸漸冒出頭來(lái)了，急于欣賞外面精彩的世界，呼吸新鮮的空氣。不過(guò)我又發(fā)現，有的小辣椒就像害羞的小姑娘一樣，一直把頭低著(zhù)，我想應該很快就會(huì )抬起頭來(lái)，結果一直等了三天三夜，也沒(méi)見(jiàn)好轉，于是我有點(diǎn)不耐煩了，就把小芽給掐斷了，希望埋在土里部分能繼續茁壯成長(cháng)，過(guò)了幾天扒開(kāi)土一看，全都枯萎了�？赡苁俏姨庇谇蟪闪�，幫了倒忙，我好后悔呀。
通過(guò)這幾天觀(guān)察，我明白一個(gè)道理，每一種植物都有自己成長(cháng)規律，要慢慢期待，不要打破它的規律，否則就會(huì )害了它。
敘事的作文 篇2
如果把青春拉扯回曾經(jīng)倉促的形狀。如果把年月點(diǎn)燃成黑暗里跳躍的光團。
———題記
每當黑夜降臨，是天使的墜落還是惡魔的來(lái)臨，是人間的天堂還是地獄的血淌，是喧囂還是寂靜，一切似乎都與我無(wú)關(guān)。只因我，我只能靜靜的佇立，深深地凝望。只為尋找那份慰藉，那道看不到的風(fēng)景。
若成長(cháng)是淚水的代價(jià)，那夢(mèng)想便是成長(cháng)的風(fēng)景。一路的尋找，一路的迷失。
我們一路的奔跑是為了前進(jìn)還僅僅只是為一個(gè)所謂追求夢(mèng)想的尸體，我們一直的錯過(guò)是為了放棄還僅僅只是為一個(gè)所謂追求夢(mèng)想的借口。在現實(shí)面前我們顯得是那么的渺小，是塵世的沙還是沙漠的水。忘卻、等待是我們的墮落還是我們的無(wú)奈。妄想似乎成了我們的權利，成了我們驕傲的資本。拼搏離我們越來(lái)越遠，想抓住留下的卻是空氣，它不像時(shí)間的沙漏那樣清晰的記載著(zhù)我們成長(cháng)的軌跡，是我們的過(guò)錯還是我們不曾奮斗！
三年的輪回、徘徊，是夢(mèng)還是沙，或許只是另一個(gè)等待。
窗外的風(fēng)景，錯過(guò)的驛站。是那么的真實(shí)又是那么的虛假，想碰又怕它碎。想為它找尋一個(gè)安全的港灣，或許又是為自己的成長(cháng)找尋另一個(gè)借口。淚水雖不是我們的權利，卻是我們成長(cháng)不得不背負的工具，它雖沒(méi)有想象中的那么真實(shí)，卻證明我在這世上曾走這一遭。它雖沒(méi)有那么的脆弱，卻證明我曾在在成長(cháng)時(shí)的無(wú)奈與傷痛。是誰(shuí)讓我的淚水已不再流下，是誰(shuí)讓我再痛苦也不愿再淌下那蒼白的晶體？是驕傲的尊嚴，還是偽裝的堅強。是成長(cháng)的蛻變還是真的`我已長(cháng)大。也許，我們都有該去的未來(lái)。
忘記與徘徊，躊躇與等待。太陽(yáng)的初升，向日葵的堅持。讓我們的心中有了一份莫名的信念，在這天地間我們不知該如何運轉。是默默的堅持，還是勇往直前。我們一直背著(zhù)行囊不停地前行，不論是風(fēng)吹還是日曬。只因我們心中有了一份堅持一份信念。昂首、低頭是我們的明天和腳下的路。四月的風(fēng)，五月的煙火都已流淌在追夢(mèng)的年華。
每一次我都相信有一雙隱形的翅膀，每一次我都停留在不同的港灣，每一次我都無(wú)奈的看著(zhù)遼闊的天空。我想問(wèn)天，問(wèn)地，問(wèn)宿命。為什么我總有一道看不到的風(fēng)景？
清風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，撩起我那散思的愁緒，遺落在世界的角落。只因有道看不見(jiàn)得風(fēng)景，觸不到的傷口。
雖不是冰雪的王爵，不是末世的蒼雪。我們都已走過(guò)最美的年華那便是青春，我們都已錯過(guò)最美的驛站那便是夢(mèng)想。一路的走走停停，尋尋覓覓。終有一道風(fēng)景是看不見(jiàn)的。是淚模糊了眼睛還是世界早已承載我的心？是塵土蒙蓋了雙眼還是我的心已被夢(mèng)想帶走環(huán)游世界了？
敘事的作文 篇3
當春風(fēng)再次從我的雙眸中越過(guò)時(shí)，我意識到，我不在是那個(gè)一遇挫折便跑到床上昏頭欲睡的小孩了，我已逐漸長(cháng)大，我應抬頭挺胸，任由迎面而來(lái)風(fēng)雨的擊打，不管是狂風(fēng)大浪還是風(fēng)雨交加，我都要挺直腰榜，任由風(fēng)吹雨打，不讓半點(diǎn)的風(fēng)雨沾濕了家，因為我已不是小孩子了，保護背后那個(gè)溫暖的家是我義不容辭的責任，也是我責無(wú)旁貸的義務(wù)。背后的家不僅是我的避風(fēng)崗，也是我的兒童樂(lè )園。在這里我歷經(jīng)風(fēng)霜，它是我展翅飛翔的出發(fā)點(diǎn)，也是我初出茅廬的哨慰崗，我很欣慰也略帶哀傷。
還記得，在我幼稚時(shí)，當我一遇傷害，爸爸媽媽總是挺身而出，立馬當前，要是我有什么煩惱時(shí)，家人們也會(huì )為我排憂(yōu)解難，讓我精神煥發(fā)不會(huì )郁郁寡歡，當我心情不好時(shí)，父母成為我的發(fā)泄桶，無(wú)論我怎么發(fā)泄，他們都一言不發(fā)，他們無(wú)時(shí)無(wú)刻的保護和勸慰讓我在人生路上一道又一道的轉折點(diǎn)都精神奮發(fā)，因為有了家人的引導，讓我在不斷前進(jìn)的道路上的每一個(gè)彎曲點(diǎn)都不會(huì )踏進(jìn)，留下腳印，因為有了引導，讓我在退步的心逐漸迎難而上，更因為有了家人的鼓勵與引導，讓我在失去斗爭意識的時(shí)候再創(chuàng )輝煌。我是個(gè)笨拙的人，又是個(gè)自私自利的小人，我從來(lái)不想付出，有付出必須得到回報。否則，我便會(huì )覺(jué)得上帝是不公平的，我是受害者，我無(wú)微不至的付出換來(lái)的就是亂糟糟的生活。而別人過(guò)得是神仙般的逍遙快活，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，穿著(zhù)打扮樣樣在我之上他們是那么幸運而且財大氣粗，想到要是有他們一半好便死而無(wú)憾了，這是何等的可笑與無(wú)知呀！
如今會(huì )想起這些，不禁覺(jué)得自己好幼稚，我是那么的天真與無(wú)知，我此時(shí)此刻的生活已非常美滿(mǎn)與和諧，我所擁有的不在別人之下。相反，別人所擁有的不一定在我之上，我擁有一個(gè)如此不平凡的家。我擁有一位不屈不撓卻滿(mǎn)腹經(jīng)綸且對人和藹可親的爺爺和有時(shí)刀子嘴豆腐心卻又一身佛教氣味的奶奶，外表剛強不屈而一絲不茍內心對兒女充滿(mǎn)無(wú)窮的愛(ài)卻難以言發(fā)的父親，及溫文爾雅對兒女寵愛(ài)有加的母親，及下有各有品位，各具風(fēng)采，各有神色的兄弟姐妹，這樣的家庭何處可尋呀！我應滿(mǎn)足，因有這樣的家而感到驕傲感到欣慰。但是，這樣溫馨的家已不再持久或許將來(lái)的某一天，我們都要各自飛翔，為了生活，我們必須拼搏，干出自己的事業(yè)，走出一條路來(lái)。今時(shí)今刻我意識到了，或許為時(shí)已晚，但現在的每一分每一秒的團聚我要加倍珍惜，讓最后的時(shí)刻不會(huì )留下我的`后悔，我是何等的幸運不會(huì )錯過(guò)這樣美好的家，更不會(huì )迷迷糊糊埋怨這樣的一生，我醒悟雖過(guò)晚，但我珍惜了最后一刻，我到死也瞑目，此時(shí)此刻讓我以生命為代價(jià)我也心甘情愿，毫無(wú)怨言，而且我還會(huì )贊嘆我的一生因有這個(gè)背后的家而精彩，這樣的人生難能可貴，卻被我趕上了，難道這不是我的幸運嗎？
前面的生活會(huì )是多磨多難，困難重重的，但是背后的家永遠都是溫馨的，不可多得的，守候保護背后的家是我的光榮也是我的榮幸，無(wú)論何時(shí)何地做出什么驚天動(dòng)地的抉擇時(shí)，請回托看看你背后的家，它會(huì )給予你啟迪。
敘事的作文 篇4
經(jīng)歷更多的磨難后，得到的將會(huì )是煥然一新的自己。
一個(gè)人被失敗所打擊后，才會(huì )意識到“失敗是成功之母”這句話(huà)的含義；被磨難和挫折所折磨之后，就能明白“不經(jīng)風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”的道理。而當一個(gè)人明白這些道理之后，換來(lái)的就是更多的堅強和勇氣。
初中的生活真的很悠閑，不需要每天熬到深夜一直與明月作伴，也不需要像現在每天起床后還能看到六點(diǎn)的星空，看路燈下被拉長(cháng)的'身影后樓房里只亮起的點(diǎn)點(diǎn)星光。換作是以前每天早早同月亮說(shuō)“晚安”和每天起來(lái)看到都是陽(yáng)光照亮的世界的我肯定是受不了現在這樣的生活方式�？绍娪柺刮覠ㄈ灰恍�，告別了以前的自己，驅散了我身上大部分的懶散，以及帶給了我一些新的東西。
嚴厲的教官先給我打了一劑強心針。只是一個(gè)上午的訓練足夠讓我對他們望而生畏，再加上惡劣的環(huán)境，每天都十分炎熱，太陽(yáng)高高的懸掛在天際，奮力的向我們傳遞著(zhù)它的“熱情”，周?chē)拇髽?shù)突然間離我很遠很遠，我永遠感受不到它樹(shù)蔭下的涼意，就連微風(fēng)也不樂(lè )意擦過(guò)我的身體使我也無(wú)法感受到它走過(guò)后的愜意。然而這些都是對我最好的磨練，因為這段時(shí)間的經(jīng)歷，現在的我不會(huì )太依賴(lài)溫暖的床給我帶來(lái)的舒適，也不會(huì )眷戀微風(fēng)走過(guò)后發(fā)絲輕飄的溫柔，少了對太陽(yáng)快落山的期盼……
因為軍訓我變得更堅強，更勤奮，更勇敢，幾乎是一個(gè)新的自己。不會(huì )對起早貪黑產(chǎn)生太多抱怨，慢慢發(fā)現原來(lái)柳點(diǎn)的天空也是一番美景，星星零散的掛著(zhù)，即使這樣天空也不失美麗。少了以前的嬌氣和脾氣，不會(huì )在困難面前輕易氣餒，輕易放棄，經(jīng)歷了失敗讓我更加想要成功而不是退縮，也少了對父母的依戀，以后的路我不會(huì )害怕自己走，因為軍訓讓我變得不一樣。
我是一個(gè)新的自己，告別了以前的模樣，有了新裝。不再懦弱，變得堅強。
敘事的作文 篇5
這是一幢老舊的房子，安靜地坐落在街道的盡頭。這應該也算得上是一棟老屋了吧，屋頂上，被三四十年雨水沖刷而磨平了棱角的磚瓦，就足以證明年代的久遠。
這便是我祖母祖父長(cháng)年居住的老屋，一棟老舊、溫馨，能給我帶來(lái)無(wú)數童年美好回憶的老屋。
那一年，我5歲，祖母60歲。那時(shí)，我常去祖母家玩耍，從我記事起，祖母家就一直是我游戲的天堂。祖母栽種了許許多多的蔬菜瓜果，夏日，盤(pán)在木棒上的黃瓜熟了，口渴了，隨手摘個(gè)黃瓜解渴，別有一番風(fēng)味。
祖父整天外出做事，所以，在祖母家的時(shí)光，大多都是祖母陪我度過(guò)的。在我的印象中，那時(shí)的祖母最擅長(cháng)的`就是念童謠，雖然不清楚念的是什么，但我就是喜歡聽(tīng)。
我不想吃飯，祖母給我念童謠；不想睡覺(jué)，祖母給我念童謠�？傊�，一切不愿做的事，只要祖母給我念童謠，一切就都迎刃而解了。
5歲的我膽子小，常常做噩夢(mèng)。半夜，從噩夢(mèng)中驚醒，一睜眼，就是祖母坐在床邊陪著(zhù)我，給我念童謠，我才安然入睡。因為有了祖母和祖母的童謠，我才減淡了對噩夢(mèng)的恐懼，也才能安心睡覺(jué)。
童謠，是我美好童年的縮影。
如今的我，已經(jīng)長(cháng)大了，已再不需要那童謠的陪伴了。但我始終忘不了那一支支童謠。是它們，使我的童年更加美好。
現在，我很少再去祖母家了。老屋、祖母、祖父，一切還是老樣子，但少了我的影子。
借著(zhù)暑假的空暇，我又來(lái)到了祖母家。夜晚，我又來(lái)到了床前，伴著(zhù)月光，我仿佛又看到了八年前的那一幕，不禁思緒萬(wàn)千。
月光下，童謠里，喃喃的祖母，熟睡的我。
敘事的作文 篇6
我喜歡在夕陽(yáng)西下，依在樹(shù)旁，看云兒在晚霞里翩翩起舞，看斜陽(yáng)被云海吞沒(méi)。
我喜歡月夜的朦朧。朦朧是夜色的主題，是大自然的靈氣，是造物主的杰作。大自然需要朦朧來(lái)裝點(diǎn)畫(huà)屏。
我喜歡做夢(mèng)。喜歡夢(mèng)里歡樂(lè )的享受。我會(huì )夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)大大的月亮，從樹(shù)梢上冉冉升騰。我會(huì )急跑著(zhù)跟著(zhù)它，伸出雙手奔向它。
我喜歡冬天。冬天里，拿著(zhù)糖葫蘆去打雪仗，沒(méi)人說(shuō)你是貪玩的饞鬼；冬天的被窩最暖和，你可以整天不用疊被子，隨時(shí)躲進(jìn)去，蒙上頭，聽(tīng)不見(jiàn)媽媽說(shuō)你懶；當世界變成白色時(shí)，你“詩(shī)性大發(fā)”，亂吟一通，哥哥也不會(huì )罵你歪才。
我喜歡下雨時(shí)不撐傘，穿著(zhù)雨靴，褲腿卷得老高，兩只腳只顧著(zhù)找有水的地方踩。
我喜歡看書(shū)。在書(shū)籍里，不能自抑地喜歡那些泛黃的線(xiàn)裝書(shū)。陳舊的紙面蘊含著(zhù)一種古典美，握著(zhù)它，像握著(zhù)一脈優(yōu)秀的傳統。歷史的興亡，人物的更迭，原來(lái)是如此的虛幻，唯有思想的智慧長(cháng)存。
我喜歡落紅。它給生活增添一抹親情。獨坐花間望冰輪，默念“花謝花飛飛滿(mǎn)天，紅消香斷有誰(shuí)憐？”
我喜歡勝利，也同樣喜歡失敗。每一次成功，都是激勵我前進(jìn)的起點(diǎn)；每一次失敗，都使我的智慧邁向成熟。
我喜歡回憶過(guò)去。過(guò)去是一篇不容修改的作品，字里行間寫(xiě)滿(mǎn)了天真和稚氣，那上面印滿(mǎn)了模糊而珍貴的足跡。
我喜歡交朋友，更喜歡朋友的來(lái)信。那真誠純樸的`話(huà)語(yǔ)，總使我感到朋友的溫馨和誠摯，總是我覺(jué)得有一種特殊的激動(dòng)和鼓舞。
我喜歡咀嚼生活中的酸。甜�？�。辣，喜歡生活中偶爾出現的閃電驚雷。暴風(fēng)驟雨。
我喜歡……
敘事的作文 篇7
我吃過(guò)很多種砂鍋飯，但我覺(jué)得最好吃的是在海南吃過(guò)的臘味砂鍋飯，至今難以忘記。
那年寒假，我們全家去海南旅游，在�？谝患颐麨椤耙与u”飯店里，我吃到了一種特別的`砂鍋飯——臘味砂鍋飯。一掀開(kāi)鍋蓋，香氣撲鼻，熱騰騰的米飯配上香噴噴的臘肉、香腸，油乎乎的，吃起來(lái)特別香，味道最絕的還是它的鍋巴，因為鍋底有油，鍋巴被烤得很脆，用勺子鏟起來(lái)，咬一口，脆崩崩的，味道別提多鮮美了!
回來(lái)后，我一直想吃臘味砂鍋飯，可惜蕪湖沒(méi)有賣(mài)。有一天，媽媽從網(wǎng)上買(mǎi)了一只砂鍋，買(mǎi)來(lái)配料，并在網(wǎng)上查了做法：把淘好的米放進(jìn)砂鍋里，倒上水，再鋪上香腸、臘肉，把米飯煮熟，還要加上醬油等佐料。媽媽在廚房搗鼓了好久，臘味砂鍋飯終于做成功了!我嘗了嘗，非常好吃。媽媽說(shuō)做砂鍋飯挺簡(jiǎn)單，但是得一直要在旁邊看著(zhù)，還要不停地轉動(dòng)砂鍋方向，否則鍋底容易糊。為了讓我能吃到美味的臘味炒飯，媽媽費了這么多心思，我很感謝媽媽!
雖然媽媽做的砂鍋飯沒(méi)有在海南吃到的那么好吃，但我很喜歡媽媽做的砂鍋飯，因為這里面有愛(ài)的味道。
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