開(kāi)家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿
隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，發(fā)言稿與我們的生活息息相關(guān)，發(fā)言稿的內容要根據具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀(guān)眾。大家知道發(fā)言稿怎么寫(xiě)才正確嗎？下面是小編整理的開(kāi)家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
開(kāi)家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿1
親愛(ài)的各位家長(cháng)：
大家好！
首先，對各位家長(cháng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎，相信今天在座的各位家長(cháng)都是很關(guān)心你的孩子在園的學(xué)習，生活情況的。因為在此次會(huì )議前有很多的家長(cháng)因為工作忙、沒(méi)時(shí)間與我們老師交流孩子在家或在園的情況，借此機會(huì )，感謝你們能從百忙中抽空來(lái)參加這次家長(cháng)會(huì )議，望你們今后能像今天這么積極的繼續支持、配合我們的工作。
幼兒園的安全工作是我園的重之重，長(cháng)期以來(lái)，我們都是把幼兒的安全擺在首位。為了保證幼兒的安全，我們每一位教師對待每天的工作必須細致周到，使幼兒能在幼兒園里學(xué)得開(kāi)心，玩的高興。為此在每日的工作中我們就必須做好每周的安全教育課，帶班時(shí)做到人到，心到，手到，集中精神做好工作，不離幼兒。玩游戲時(shí)有組織，有紀律的.進(jìn)行每項活動(dòng)，注意孩子們的一舉一動(dòng)，防止撞傷跌傷。
當然孩子們在一起難免會(huì )有一些矛盾，其實(shí)孩子之間發(fā)現矛盾是一種正�，F象，我們得放手讓孩子自己學(xué)會(huì )解決，因為在解決問(wèn)題的過(guò)程中，孩子需要思考，分析，并判斷自己的行為的對與錯，嘗試與對方溝通的技巧，如果孩子自己能解決，這不正表明他們能力的提高。如果我們能正確的態(tài)度引導孩子解決矛盾，我們的孩子也是需要得到尊重的。
幼兒在家的時(shí)間里，希望家長(cháng)們讓孩子們能自己的事自己做，克服依賴(lài)性，培養自理能力，這樣也是培養幼兒好學(xué)精神的第一步。還要給孩子提供一個(gè)固定的學(xué)習的地方，書(shū)包、課本、作業(yè)本、文具、玩過(guò)后的玩具一定要讓孩子去整理，父母可指導，但不要包辦代替。無(wú)論是幼兒之間，還是幼兒與老師之間的事，我們都要鼓勵幼兒去與人交往，學(xué)會(huì )表達，一定要通過(guò)生活實(shí)踐中的一件件小事、一次次經(jīng)歷和一個(gè)個(gè)感受，讓孩子真正從心里明白，自己的事情必須自己做。
每個(gè)孩子的健康是我們大家共同的心愿，有了你們的支持和理解我們的工作才能正常進(jìn)行，同時(shí)對你們的理解和支持表示感謝，有了你們的理解才能溝通，只有在溝通中孩子才能得到更好的發(fā)展，教育孩子要靠我們大家！有什么建議或意見(jiàn)，可以直接向我們提出，我們會(huì )虛心接受你的寶貴意見(jiàn)，盡量做好我們的工作，讓我們?yōu)榱撕⒆拥拿魈旃餐�！最后感謝各位家長(cháng)今天的參與！
謝謝大家！
開(kāi)家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿2
親愛(ài)的各位家長(cháng)：
大家好！
非常感謝大家在百忙之中抽時(shí)間參加這次家長(cháng)會(huì )，你們的參與讓我們感受到了您對我們工作的理解與支持，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才得以順利的開(kāi)展，希望大家一如既往的支持我們的工作。歡迎家長(cháng)提出合理化的建議或意見(jiàn)。
我們班孩子對各類(lèi)活動(dòng)的積極性都很高。對人對事已有自己的看法，在與同伴的相處中，能保持友誼，同時(shí)情感也增強了，能較正確評價(jià)自己和同伴的行為。對學(xué)習的興趣比較濃厚，喜歡探索、發(fā)現，回答問(wèn)題比較積極。由于言語(yǔ)和思維的不斷發(fā)展，因而意志上的自覺(jué)性、堅持性和自制力都有了較大地發(fā)展，如在游戲中能更好地服從規則，舉止行動(dòng)也顯得更有組織紀律，開(kāi)始具有獨立控制自己注意的能力。
但是個(gè)別孩子性子比較慢，表現做事拖拖拉拉，需要老師三番五次的提醒才能完成任務(wù)。個(gè)別的女孩膽子比較小，不喜歡表現，尤其在集體活動(dòng)中，觀(guān)望，不主動(dòng)舉手回答問(wèn)題。有些小朋友愛(ài)護公物或其他小朋友的.東西的意識比較淡薄，表現在弄壞別的小朋友的玩具不感覺(jué)愧疚，破壞了幼兒園的公物感覺(jué)無(wú)所謂等。個(gè)別孩子的注意力很不集中，需要老師不斷變的提醒。
希望各位家長(cháng)能夠重視培養孩子良好的坐姿、握筆姿勢。孩子在剛開(kāi)始接觸書(shū)寫(xiě)時(shí)，坐姿、握筆姿勢一定正確，孩子在家書(shū)寫(xiě)時(shí)，請家長(cháng)協(xié)助做好提醒，幫助孩子養成良好的姿勢。重視孩子學(xué)習習慣的培養，如會(huì )整理自己的學(xué)習用具、認真聽(tīng)講、積極回答問(wèn)題等。為安全考慮，請家長(cháng)不要讓孩子帶小飾品、危險物品入園。幼兒若將其他小朋友或幼兒園的東西帶回了家，請一定說(shuō)服孩子主動(dòng)歸還，不要責備孩子。接送孩子時(shí)不要在幼兒園逗留，以免人多發(fā)生不安全事故。
如果您對我們的工作有好的建議，歡迎大家及時(shí)交流，及時(shí)告訴我們，在我們的工作中難免會(huì )有不足，請大家多多諒解，希望在我們家園共同努力下，讓我們的孩子更好的成長(cháng)。
謝謝大家！
開(kāi)家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿3
各位老師、家長(cháng)：
上午好！
首先感謝老師給我這次與大家交流的機會(huì )。今天我與大家討論的問(wèn)題是如何培養孩子的閱讀興趣。閱讀是獲得知識的一種最基本、最重要的途徑。閱讀可以改變孩子的一切，使孩子一生受益。只要我們做父母的耐心指導，就可以讓孩子深深?lèi)?ài)上閱讀，在書(shū)的海洋里自由、輕松遨游！我主要是從經(jīng)下幾個(gè)方面引導孩子的。
一、利用好奇心，激發(fā)閱讀興趣。眾所周知，小學(xué)生一面童心，因而對周?chē)约何粗?事物更容易產(chǎn)生好奇心理，具體表現為好問(wèn)、好動(dòng)、好思。依據孩子的這一特點(diǎn)，我充分利用她的這種好奇心正確的引導她，增強她的求知欲。生活中，我們經(jīng)常遇到問(wèn)題，面對她提出的問(wèn)題，能回答的我會(huì )及時(shí)回答，不能回答的我會(huì )查閱相關(guān)資料，有時(shí)讓她自己查閱。有時(shí)她知道我不一定知道，看到自己的知識超越了我，她心里會(huì )有一種自豪感，這也就更激發(fā)她的閱讀興趣。
二、順應孩子的心理特點(diǎn)。為了讓她養成愛(ài)讀書(shū)的好習慣，小的時(shí)候我給她買(mǎi)小童話(huà)書(shū)或小畫(huà)冊一類(lèi)的書(shū)，并且每天晚上給她講故事。她上了幼兒園，很喜歡看幼兒畫(huà)報一類(lèi)的書(shū)。她會(huì )不厭其煩地讓我讀，同樣一個(gè)故事要讓我讀好幾遍，我只要有時(shí)間就會(huì )滿(mǎn)足她的要求。有時(shí)，報紙上有趣的新聞我也會(huì )讀給她聽(tīng)。直到現在，她的這個(gè)習慣還保留著(zhù)。晚上睡覺(jué)前她自己看一會(huì )兒，再纏著(zhù)我給她講一會(huì )兒才安心地睡覺(jué)。
在給她選書(shū)時(shí)，我會(huì )選她愛(ài)看的書(shū)，不要以自己的眼光去選，要讓孩子自己去選擇。只有孩子愛(ài)看的，才能激發(fā)他們的興趣。為了避免孩子選書(shū)的盲目，我每次總是先從不同類(lèi)型的書(shū)中多選一些，再讓她從中選出自己最喜歡的，選出自己感興趣的。
三、不對孩子的閱讀過(guò)程管得太死。好奇、好動(dòng)、缺乏耐心和持久力是孩子普遍的心理特點(diǎn)。因此，在早期閱讀過(guò)程中，孩子往往不可能像大人那樣把一本書(shū)從頭至尾看完。他們喜歡的閱讀方式是，一會(huì )兒翻翻這本，一會(huì )兒翻翻那本。這時(shí)也不必強調她必須看完一本再看另一本，只要她愿意看，我就不會(huì )去打擾她。孩子會(huì )有自己的選擇，我們應該尊重她并適時(shí)引導她。
四、不過(guò)多的限定她的閱讀內容和范圍。開(kāi)始時(shí)，我也是經(jīng)常搜集一些名著(zhù)、經(jīng)典之類(lèi)的書(shū)籍讓孩子閱讀，但孩子提不起興趣來(lái)，可能有些名著(zhù)與現實(shí)生活距離遙遠，孩子不太容易讀懂，為此，我不再只關(guān)注名著(zhù)、經(jīng)典之類(lèi)的書(shū)籍，只要她喜歡的，我都同意她看。到現在書(shū)櫥里的書(shū)她會(huì )時(shí)不時(shí)地拿出一本捧在手里津津有味地看。
五、認真聆聽(tīng)。有時(shí)候孩子對自己看到的故事總愿給我們講一下，有的大人會(huì )很不耐煩，這時(shí)，我會(huì )認真聆聽(tīng)，這樣即尊重了孩子，又鍛煉了她的記憶和表達能力，讓她從閱讀中找到了自信，從而愛(ài)上閱讀。
看著(zhù)她漸漸地愛(ài)上了閱讀，我由衷地感到高興。
以上就是我的一點(diǎn)經(jīng)驗之談，不當之處，望各位家長(cháng)多多包涵。謝謝大家！
開(kāi)家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿4
尊敬的各位家長(cháng)、各位同事、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是七年(1)班的班主任兼英語(yǔ)老師，我叫李國娟。今天，因為孩子們的緣分，我們走進(jìn)了康榮二中，走進(jìn)了七(1)班的教室，首先，對各位家長(cháng)能在百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(cháng)會(huì )表示衷心的感謝!
轉眼間，孩子們升入中學(xué)已快接近兩年了。在各位家長(cháng)的密切配合下，在各位任課教師的悉心教育下，孩子們各方面均取得了不同程度的進(jìn)步，班級的工作走向正規。
召開(kāi)這次家長(cháng)會(huì )的目的是為了使家長(cháng)更好的了解我們學(xué)校，展示學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育和辦學(xué)的成果。并向家長(cháng)匯報學(xué)生在校的學(xué)習、生活、成長(cháng)等情況。了解學(xué)生在家中的表現，加強老師與家長(cháng)、家長(cháng)與家長(cháng)、家長(cháng)與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能更有針對性的實(shí)施教育，家長(cháng)能更好教育自身的子女做人與成材。 我相信，這次家長(cháng)會(huì )一定能達到預期的效果，取得圓滿(mǎn)的成功!
今天的會(huì )議有七項議程：一.班級基本情況介紹;二.期中成績(jì)分析及學(xué)生在校的表現的匯報;三.對家長(cháng)的希望及建議;四.與任課教師的談話(huà);五.家長(cháng)的意見(jiàn)和建議;六.班主任與個(gè)別學(xué)生家長(cháng)進(jìn)行個(gè)別交流;七.班主任宣布家長(cháng)會(huì )結束。
一.班級基本情況介紹
學(xué)生情況介紹
我們班共有學(xué)生36人，其中男生17人，女生19人;住宿生共19人。這半學(xué)期，我對我們班級學(xué)生的總體表現評價(jià)是：心理狀態(tài)較好，積極樂(lè )觀(guān)向上，總體來(lái)說(shuō)都比較乖巧聽(tīng)話(huà)，班干部表現出對班級工作的極其負責和對同學(xué)關(guān)心愛(ài)護，如我們班的班長(cháng)高金航、副班長(cháng)孫柏兵、學(xué)習委員柳欣、體育委員李成前等同學(xué)表現積極,認真負責，還有其他一些同學(xué),李冠男、劉麗萍等等,都很能為班級集體著(zhù)想，使得我班現在一切基本情況不錯。學(xué)生相對其它班級遲到早退現象較少，無(wú)故曠課的沒(méi)有，每天的值日工作認真負責，上課大部分學(xué)生能認真聽(tīng)講，同學(xué)之間能團結友愛(ài)，這半學(xué)期以來(lái)，每位同學(xué)學(xué)習、做事均能盡力而為，班級同學(xué)團結、和諧。
但問(wèn)題同時(shí)也是存在的，部分同學(xué)學(xué)習還不夠積極主動(dòng)，完成作業(yè)較被動(dòng)，字跡較潦草，極個(gè)別同學(xué)不及時(shí)完成作業(yè)或不完成作業(yè)，有一部分的同學(xué)表現出不積極思考，上課發(fā)言不踴躍。這些都是學(xué)習上的不良行為。還有一部分同學(xué)生活自理能力還需要進(jìn)一步加強，要做到及時(shí)清理自身的衛生，保持衣服的整潔。尤其是住校生,家長(cháng)一定要提醒他們注意飲食衛生和個(gè)人衛生。二.期中成績(jì)分析及學(xué)生在校的表現的匯報
期中考試是對學(xué)生半學(xué)期以來(lái)學(xué)習情況的檢測，這次考試，其中涌現出了一部分成績(jì)優(yōu)異的同學(xué)，全級前十名共有4人，他們分別是：李成前、柳欣、劉麗萍、井依然�？偡衷�500分以上的共10人，在期中考試中反映出了一些問(wèn)題，我們要引起重視，也希望家長(cháng)配合教育。主要問(wèn)題有：
1.部分學(xué)生學(xué)習目的性不夠明確，學(xué)習的自主性較差，缺乏自覺(jué)性。
2.部分學(xué)生的學(xué)習習慣和方法較落后，效率較低。如不抓緊時(shí)間，發(fā)現問(wèn)題不向老師提問(wèn)、書(shū)寫(xiě)潦草，屢教不改等等。
3.少數學(xué)生還沒(méi)有擺正學(xué)習的位子，貪玩而浪費時(shí)間造成上課狀態(tài)不好。
4.現在班級還存在一些不好的現象，如：有的同學(xué)上課說(shuō)話(huà)，做小動(dòng)作，有的同學(xué)喜歡攻擊別人，和同學(xué)關(guān)系相處不好，有的同學(xué)對班集體漠不關(guān)心等等。這就需要家長(cháng)和老師及時(shí)聯(lián)系，及時(shí)幫助學(xué)生改掉這些缺點(diǎn)。
5.對待老師的批評教育顯得不耐煩，甚至有一兩個(gè)學(xué)生在公開(kāi)場(chǎng)合頂撞老師。
對于以上問(wèn)題，希望引起各家長(cháng)重視，并給與我們大力支持。希望家長(cháng)配合教育。
三.對家長(cháng)的希望及建議;
中學(xué)是整個(gè)人生歷程的關(guān)鍵時(shí)期。有的專(zhuān)家形象地比喻為人的第二次誕生。此階段孩子的生理、心理發(fā)展變化急劇而迅猛，這一時(shí)期處于人生成長(cháng)的轉折關(guān)頭，應給予足夠的重視。
因此在這特殊的時(shí)期，孩子的發(fā)展需要得到家長(cháng)的關(guān)注，他們才能順利度過(guò)這青春發(fā)育期，
(1)、多給孩子一些尊重，像對待成人一樣對待你的孩子。
(2)、給你的孩子有發(fā)表意見(jiàn)和觀(guān)點(diǎn)的權利。不要粗暴、武斷的奪取孩子的話(huà)語(yǔ)權。 (3)、請盡可能理解你的孩子。青春期畢竟只是通向成年的橋梁，而不是真正的成年，他們的意見(jiàn)、判斷很可能經(jīng)常是不妥當甚至是荒.唐的。
有這樣一個(gè)比喻，老師好比醫生，父母好比護士，醫生開(kāi)藥后，護士的護理就顯得尤為重要。學(xué)校教育永遠離不開(kāi)正確的家庭教育，假如沒(méi)有不錯、正確、合理的家庭教育相配合，再好的教師、再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果。家庭教育的失敗，往往導致學(xué)校教育事倍功半。為此，我們必須在以下幾個(gè)方面形成共識。
(1)、做一個(gè)榜樣型的家長(cháng)。
配合老師加強對孩子進(jìn)行思想教育和引導，幫助他們形成正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。用自身的不錯的行為習慣做好子女的表率，和子女一起互相監督、勉勵，共同進(jìn)步。
(2)、做一個(gè)監督型的家長(cháng)。
作業(yè)督促：
經(jīng)常檢查孩子的作業(yè)情況，無(wú)力指導，看對錯，看是否改正，睡覺(jué)前督促收拾好作業(yè)，早上起來(lái)督促早讀。孩子是否有玩不正當游戲如賭博的情況。對于住校生，家長(cháng)更要采取多種形式了解孩子的學(xué)習狀況，思想狀況，及時(shí)發(fā)現不良苗頭，及時(shí)引導糾正。切忌有到了學(xué)校就交給老師的錯誤觀(guān)念。
(3)、做一個(gè)細心型的家長(cháng)。
學(xué)生的喜怒哀樂(lè )常常表現在臉上，行為上、家長(cháng)應從一系列的轉變中探索子女在校的表現情況。以下情況屬不正�，F象，沒(méi)有作業(yè)，經(jīng)常打電話(huà)，作業(yè)普遍較少等!家長(cháng)發(fā)現后應及時(shí)了解真相，對癥教育;并將情況通報班主任。
(4)、給孩子創(chuàng )造一個(gè)不錯的學(xué)習環(huán)境。
學(xué)習需要集中思想，集中精力，不要讓家庭生活中的矛盾干擾影響到孩子;讀書(shū)需要心靜，做家長(cháng)的有時(shí)就得做出犧牲。例如一些孩子在家學(xué)習的時(shí)候，盡量不要玩麻將、打牌等嚴重干擾孩子學(xué)習的'事情。
五.與任課教師的談話(huà)
六.家長(cháng)的意見(jiàn)和建議
各位家長(cháng)，盡管在教育孩子上我們付出了很多心血和汗水，盡了的努力，也取得了很多成績(jì)，但我們的工作肯定也存在不少問(wèn)題，離家長(cháng)對優(yōu)質(zhì)教育的要求還有距離，我們希望聽(tīng)一聽(tīng)各位家長(cháng)對學(xué)校和班級管理等方面合理的意見(jiàn)和建議，希望大家暢所欲言，談出自身的真實(shí)想法，以便我們以后更好的教育學(xué)生。
剛才各位家長(cháng)從多方面談了自身的想法，我們一定虛心聽(tīng)取你們的合理的意見(jiàn)和建議，百尺竿頭，更進(jìn)一步，爭取把工作做的更好。我有信心一年后把這36個(gè)孩子都養成人，在學(xué)習和生活上有質(zhì)的飛躍，我們有信心，有百分之一的希望，我們也決不會(huì )放棄。
七.班主任與個(gè)別學(xué)生家長(cháng)進(jìn)行個(gè)別交流
八.班主任宣布家長(cháng)會(huì )結束。
學(xué)生成績(jì)的進(jìn)步，能力的提升，離不開(kāi)老師和同學(xué)們的共同努力，也不能缺少家長(cháng)對子女的關(guān)心和教育。歡迎家長(cháng)們多多來(lái)校交流情況，指導工作!也歡迎家長(cháng)們及時(shí)了解孩子情況!我希望廣大家長(cháng)相信我們，支持我們，讓我們攜起手來(lái)，相互配合，爭取把本班工作搞好，讓你們的孩子得到全面的發(fā)展，為他們將來(lái)升入理想的學(xué)校打下堅實(shí)的基礎。
最后，在這里我謹代表八一班的全體師生祝各位家長(cháng)身體健康、工作順利，家庭幸福，再次感謝你們的支持，愿我們班向著(zhù)各位家長(cháng)希望的方向發(fā)展，愿我們的學(xué)生蓬勃向上，全面發(fā)展，人人都能成“龍”、成“鳳”。 對你們的到來(lái)，再次感謝!如有不當之處請多指正。 謝謝大家!
開(kāi)家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿5
敬重的各位老師，各位家長(cháng)：
大家好！我是大班小伴侶王咯的媽媽?zhuān)軜s幸能夠在此發(fā)言，也很興奮有這樣的機會(huì )，能與大家共同溝通訓練孩子的問(wèn)題。首先，請允許我代表在座的家長(cháng)們對辛勤工作的幼兒園領(lǐng)導和老師們說(shuō)聲感謝你們，你們辛苦了！感謝你們一向以來(lái)對孩子們的關(guān)懷與呵護，更感謝你們給孩子們帶來(lái)最豐富多彩，健康歡快的幼兒園生活。孩子是家庭的期望，祖國的將來(lái)，對孩子的訓練不僅僅是學(xué)校的職責更是家長(cháng)的職責。
其實(shí)，說(shuō)起家庭訓練的閱歷，與各位在座家長(cháng)相比，我做得還不夠好。俗話(huà)說(shuō)：父母是孩子的第一位老師，孩子的很多好品質(zhì)、好習慣開(kāi)時(shí)都需要在家里由家長(cháng)正確引導和督促。我就簡(jiǎn)潔說(shuō)一下自己的做法和想法。
一、對孩子多一些表?yè)P和鼓舞
有人說(shuō)：好孩子是夸出來(lái)的。我格外贊同這個(gè)觀(guān)點(diǎn)。只要孩子有點(diǎn)滴進(jìn)步，都要準時(shí)表?yè)P，讓她有成就感，促使她再接再勵，此刻吃完飯時(shí)，女兒總會(huì )主動(dòng)整理碗筷。我總是會(huì )說(shuō)：?jiǎn)�，我們家毛豆長(cháng)大了，知道心疼媽媽了。女兒聽(tīng)了，總會(huì )美滋滋的，下次保準更勤快。其實(shí)每個(gè)孩子身上都有很多的`閃光點(diǎn)。家長(cháng)假如經(jīng)常表?yè)P鼓舞孩子，孩子必需會(huì )有精彩的表現。
二、培育孩子自覺(jué)性，養成好習慣
有訓練家說(shuō)過(guò)：習慣打算孩子命運�？梢�(jiàn)好習慣對孩子來(lái)說(shuō)多么重要�，F階段是孩子自覺(jué)性、好習慣構成的階段。家長(cháng)要讓孩子明白什么事對的，什么事錯的。我們家長(cháng)讓孩子愛(ài)讀書(shū)，首先自己要養成愛(ài)讀書(shū)的習慣。家長(cháng)端著(zhù)書(shū)，孩子也會(huì )仿效。習慣也自然構成。我給女兒買(mǎi)了很多故事書(shū)，每晚一則小故事。假如還想看，那么自己讀。然后我讀我的書(shū)，她讀她的書(shū)，她也會(huì )讀得津津有味。但是好習慣不是一朝一夕構成的。要持之以恒，日積月累。
三、培育孩子的獨立性
以前，我是事無(wú)巨細。結果孩子養成依靠的心理。此刻，聽(tīng)了賀老師的推舉，我不再提示她，上下學(xué)不再幫她拿書(shū)包，讓她自己檢查自己東西。假如少帶了，老師批判了我也但是問(wèn)。讓她明白，自己的事情自己做，為自己的行為負責，將來(lái)做個(gè)有職責心的人。
此刻王梓宇進(jìn)入幼兒園近兩年了，在這兩年中變化也是格外之大，從一開(kāi)頭一走進(jìn)幼兒園大門(mén)就眼淚汪汪，到此刻因生病沒(méi)給她請假都會(huì )哭鬧；從見(jiàn)到親戚鄰居不說(shuō)話(huà)，到此刻一進(jìn)幼兒園就喊老師早，放學(xué)與老師說(shuō)再見(jiàn)，從最初滿(mǎn)身的壞毛病到此刻養成一些良好的習慣等等，看著(zhù)孩子一每天的變化，作為家長(cháng)，我看在眼里，喜在心上，我知道，孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都滲透著(zhù)老師辛苦的汗水，都離不開(kāi)老師的悉心的訓練。我們有理由堅信，有我們家長(cháng)的陪伴，有老師的科學(xué)指導，孩子們必需會(huì )健康成長(cháng)，她們將會(huì )是我們的傲慢！
最終，再次感謝我們的學(xué)校和老師對孩子們的細心關(guān)懷和訓練，你們辛苦了，誠意祝愿我們神木縣第六幼兒園越辦越好，祝全部的小伴侶在那里學(xué)有所獲，快活歡快的成長(cháng)！祝全部的家長(cháng)工作順當！家庭幸福美滿(mǎn)！
感謝大家！
開(kāi)家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿6
各位家長(cháng): 大家好！首先我做一下自我介紹，我是班主任王春偉老師，同時(shí)擔任一年級一班的語(yǔ)文教學(xué)工作。
一、班級情況介紹
我們這個(gè)班有47名學(xué)生，女生24人，男生23人。一年級開(kāi)設的課程有語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、音樂(lè )、體育、美術(shù)、品德與生活、安全與環(huán)境多門(mén)等課程。之所以選擇在開(kāi)學(xué)的前一天召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，目的是使我們以最快的速度配合起來(lái)，形成學(xué)校、教師、家長(cháng)的教育合力。盡早地使孩子從學(xué)前的心理、生活、學(xué)習上盡快適應學(xué)校生活，也為了使大家對孩子的一年級生活有個(gè)了解對孩子的學(xué)習和生活掌握一點(diǎn)基本的方法。
二、學(xué)生上課時(shí)間安排：
上午：8：00上課，中午11：45分放學(xué)，這期間包括有二十分鐘早讀，四節課，和課間的陽(yáng)光體育運動(dòng)和眼保健操。
下午：預備是13:50,2:00正式上課，周一放學(xué)時(shí)間是16：25,周二到周五是15:45，下午兩節課，中間有一次排球操。
三、對學(xué)生的到校要求（安全）：上午、下午都提前十分鐘到校。為保證每位孩子的安全，新華學(xué)校規定學(xué)生上學(xué)、放學(xué)要求家長(cháng)按時(shí)接送。請家長(cháng)記清楚接送時(shí)間。
四、需做的準備：
孩子剛跨入小學(xué)的校門(mén),開(kāi)始人生的新階段,家長(cháng)應和孩子共同做好以下幾點(diǎn)
1、孩子的心理準備。家長(cháng)要多與孩子進(jìn)行交流,向孩子表示祝賀,讓孩子知道上小學(xué)是一件值得光榮的、驕傲的、高興的事,父母也可以向孩子講述自己童年在小學(xué)的趣事,讓孩子產(chǎn)生對小學(xué)生活的向往。但是也要讓孩子明白,上學(xué)是一件沒(méi)有商量余地的`必須做的事。小學(xué)生活和幼兒園生活有著(zhù)很大的不同,請家長(cháng)注意幾點(diǎn):教育孩子在學(xué)校應遵守基本規則;記住自己的學(xué)習用品（也提醒家長(cháng)們注意隨時(shí)在孩子的物品做記號，便于尋找。比如校服、排球等）,讓孩子學(xué)會(huì )整理書(shū)包等學(xué)習用品;讓孩子記住家長(cháng)的聯(lián)系電話(huà)（或者家長(cháng)寫(xiě)一張小紙條放在文具盒里）,還要叮囑孩子,有事跟老師說(shuō),不懂的就問(wèn)老師。
2、物質(zhì)準備。 學(xué)習用品：父母要為孩子準備好合適的書(shū)包、鉛筆盒（咱們班級要求家長(cháng)準備筆袋）、尺子、橡皮、削好的鉛筆（一般要帶5枝）,拼音本、生字本、田字格各一本。購買(mǎi)的文具用品都應簡(jiǎn)單實(shí)用,不要讓孩子用自動(dòng)鉛筆和中性筆。 生活用品：為孩子準備一個(gè)水杯或水壺（嚴禁帶玻璃制品），同時(shí)在孩子的書(shū)包內放一點(diǎn)衛生紙或餐巾紙。
3、家長(cháng)的心理準備。 首先，家長(cháng)要認識到,學(xué)校不同于幼兒園，學(xué)校是孩子在團體生活中磨練學(xué)習力、培養社會(huì )性、形成健全人格的場(chǎng)所。所以 ,多多少少會(huì )有一些辛苦,孩子必須努力讀書(shū)學(xué)習,適應團體生活的規律。在這里提醒家長(cháng)注意的是孩子們之間產(chǎn)生矛盾是正�，F象，相互間打鬧也是正�，F象，希望家長(cháng)們不要介入孩子們之間的矛盾，要相信老師是公平的。其次， 家長(cháng)們都知道知識和技能的掌握不是一次就可以牢記的,要經(jīng)過(guò)反復復習,否則很快就會(huì )忘記，低年級的孩子更是如此。所以我們要做好打持久戰的準備。 開(kāi)學(xué)以后,孩子必須養成家庭學(xué)習的好習慣。孩子放學(xué)后,家長(cháng)要引導孩子復習當天所學(xué)習的功課,時(shí)間從10分鐘到20分鐘,習慣以后,慢慢延長(cháng)時(shí)間。即使當天老師沒(méi)有布置作業(yè),也要讓孩子在書(shū)桌前學(xué)習學(xué)習,如此每天在相同場(chǎng)所、相同時(shí)間復習,
漸漸地,小孩就養成放學(xué)后在家用功的習慣。開(kāi)始時(shí)（最起碼是第一學(xué)期），家長(cháng)應陪在孩子身邊比較好,當小孩表示:“做完功課了!”家長(cháng)應親自檢查并簽字,如果做得好,必須加以贊美,如此小孩不但可得到成就感,也會(huì )產(chǎn)生興趣,不對之處,可以讓小孩立刻改正。特別要說(shuō)明的是的是：家庭作業(yè)既有書(shū)面的也有口頭的，包括聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)，家長(cháng)都應該督促孩子認真完成并檢查，如果不檢查,不簽字，小孩會(huì )想:“反正媽媽也不看�！彼择R馬虎虎應付了事,甚至養成壞習慣不完成家庭作業(yè)。如果不在小學(xué)低年級就養成認真用功的習慣,到了中高年級就無(wú)法自發(fā)的用功,一年級主要是學(xué)習習慣的培養，所以請父母親一定要認真對待這一點(diǎn)。關(guān)于家庭作業(yè)的布置一開(kāi)始老師們會(huì )用飛信傳給家長(cháng)，等孩子們會(huì )記作業(yè)了（學(xué)完拼音后）還是盡量準備一個(gè)及作業(yè)的小本子，讓孩子學(xué)會(huì )記作業(yè)。
五、讓孩子養成良好的生活習慣。
1、早睡早起,生活有規律。 一年級孩子大約需要10小時(shí)睡眠,家庭學(xué)習時(shí)間、游戲時(shí)間、用餐時(shí)間都必須確定,過(guò)著(zhù)有規律的生活。早餐一定要在家吃好，不要把零食（包括奶制品）帶到學(xué)校，中午吃過(guò)午飯，最好讓孩子午休半個(gè)小時(shí)，保證下午的上課效率。如果生活沒(méi)有規律、零零散散,則孩子的內心也是零零散散、缺乏朝氣,就是坐在位置上也會(huì )發(fā)呆,也有很多孩子忘了帶這,忘了帶那這樣就無(wú)法集中精力上課。
2、 遵守紀律，準時(shí)到校。不要讓孩子過(guò)早來(lái)到學(xué)校，以免發(fā)生不安全事故。也不要讓孩子遲到，如果孩子因病、因事不能到校，家長(cháng)一定要發(fā)短信通知班主任，避免意外發(fā)生。當然，孩子們上學(xué)了家長(cháng)們也要盡量少帶孩子參加一些活動(dòng)，不要因為一些小事情影響孩子的學(xué)習，讓孩子覺(jué)得學(xué)習不是第一位的。
3、養成做事情精力集中的習慣。 值得注意的是不要讓孩子邊學(xué)習邊做其它事。有的小孩總是一邊看電視,一邊聽(tīng)音樂(lè ),一邊做功課,這樣,學(xué)習不夠專(zhuān)心,注意力容易轉移，學(xué)習就會(huì )沒(méi)有效果。家長(cháng)們也不要一邊忙家務(wù)一邊督促孩子們學(xué)習，
4、 講究個(gè)人衛生， 愛(ài)護環(huán)境衛生。教育孩子從小講衛生，勤洗澡，勤理發(fā)，勤剪指甲，預防疾病。教育孩子不要亂花零錢(qián)，不購買(mǎi)三無(wú)食品，不要亂扔紙屑。
最后,謝謝大家能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加孩子們上小學(xué)的第一次家長(cháng)會(huì ),再次謝謝家長(cháng)對我們學(xué)校的關(guān)心、支持和厚愛(ài)!
開(kāi)家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿7
各位家長(cháng)，可愛(ài)的孩子們：
大家上午好！
首先對大家犧牲周末娛樂(lè )休息的時(shí)間準時(shí)來(lái)到這里表示感謝，同時(shí)也向各位家長(cháng)對孩子們學(xué)習的重視以及對我們老師工作的支持表示贊賞！
社會(huì )在進(jìn)步，人們的思想也在跟進(jìn)，隨著(zhù)社會(huì )學(xué)業(yè)，就業(yè)，生活等各方面的壓力加大，我們的思緒也越來(lái)越緊張，生怕自己的孩子輸在起跑線(xiàn)上！
優(yōu)秀的孩子想要更優(yōu)秀，而掉隊的.孩子更想要縮短與別人的差距！于是，我們的家長(cháng)在努力的為自己孩子創(chuàng )造良好的生活條件和物質(zhì)基礎，然而每個(gè)人的精力是有限的，往往顧此失彼！沒(méi)有剩余的時(shí)間和精力去輔導孩子的學(xué)習，加之學(xué)校教育不能照顧到每個(gè)孩子，所以惡性循環(huán)，家長(cháng)失去耐心，孩子失去信心！開(kāi)始抵觸，甚至是自我放棄！習慣成自然后，成績(jì)便一落千丈！
我們xx英語(yǔ)學(xué)校在這九年的時(shí)間里從起步到立足，從探索到品牌，形成了獨特的教育體系和教學(xué)模式！為孩子找到了最適合自己的學(xué)習方法，讓孩子們更加自信更加主動(dòng)的去學(xué)習，同時(shí)我們的老師與孩子們建立了深厚的感情，除了傳道授惑還在某些方面成為了孩子的人生導師，獲得了彼此的信任與認可！
因為我們不只是單單的在完成任務(wù)，而是在做好自己的本職工作，學(xué)校對老師也有相應的監督管理，這是我們的制度也是我們的依靠！今天在坐的家長(cháng)中有大部分是已經(jīng)給孩子報了班的，還有少部分是來(lái)旁聽(tīng)的！我們對孩子都有同樣的期待，孩子的進(jìn)步讓我們家長(cháng)和老師都擁有不同程度的成就感！
今年應廣大家長(cháng)和孩子的需求我們在英語(yǔ)的基礎上，推出了數學(xué)同步輔導和思維拓展訓練，并附注史上最惠價(jià)格即任報一門(mén)加一百送另外一門(mén)！可謂學(xué)習上的加量不加價(jià)！為了提高學(xué)習效率和營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍我們初步定為一個(gè)年級一個(gè)班，每班人數15人！3月1日與公辦學(xué)校同步開(kāi)課，望各位家長(cháng)深思熟慮，多方比較后果斷決定！學(xué)習拖拉不得，含糊不得！
接下來(lái)是三十分鐘的家長(cháng)提問(wèn)時(shí)間，由我校領(lǐng)導或相應老師為您作答！
開(kāi)家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿8
尊敬的賈老師、嚴老師以及各位家長(cháng)朋友們：
大家晚上好！
雖然以前沒(méi)有見(jiàn)過(guò)孩子的老師，但是從孩子在家中表述學(xué)校的情景當中，從孩子明顯的變化當中，我知道孩子的數學(xué)老師賈老師要求嚴格、做事認真，懂得調動(dòng)同學(xué)們的積極性；我知道孩子的語(yǔ)文老師嚴老師做事細心，注重循循善誘，注重學(xué)生的思想工作；所謂文武之道一張一弛，孩子在這樣的環(huán)境當中，一定能學(xué)習進(jìn)步、健康成長(cháng)。我們的孩子交給你們這樣負責任的老師，我們踏實(shí)放心，在這里我由衷的'感謝你們。
望子成龍，望女成鳳，是每位家長(cháng)的希望，但是成龍成鳳的畢竟是少數，所以我覺(jué)得比成功更重要的是孩子的健康成長(cháng)，快樂(lè )生活；我覺(jué)得教育最重要的是首先教孩子學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )做事，教會(huì )孩子孝順父母、尊敬師長(cháng)。每個(gè)孩子內心都有求真、向善、愛(ài)美的天性，我們的教育要讓孩子一直保持這種天性；孩子在成長(cháng)過(guò)程中也有調皮愛(ài)玩的天性，我們的教育應該注重怎么去引導這種天性。
不過(guò)在我們生活的環(huán)境中，競爭無(wú)處不在，孩子的成績(jì)關(guān)系到將來(lái)孩子能不能選擇一所更好的初中、高中。比如孩子現在六年級了，將來(lái)肯定想上二中，這需要一個(gè)優(yōu)異的成績(jì)。我在一高工作我知道一高錄取分數一直很高，我知道一高的好班即使教師子弟，分數不夠也進(jìn)不去。孩子的成績(jì)甚至關(guān)系到家庭的穩定，關(guān)系到我們的幸福指數。所以希望我們的家長(cháng)能少喝點(diǎn)酒、少打兩場(chǎng)牌、少玩一些電腦、少逛兩場(chǎng)商場(chǎng)，多關(guān)心關(guān)心孩子，多和孩子交流溝通，及時(shí)了解孩子的學(xué)習思想狀況，及時(shí)幫助孩子糾正錯誤，調整心態(tài)，讓孩子在一個(gè)和諧的家庭環(huán)境中學(xué)習，相信自己的孩子一定能取得優(yōu)異的成績(jì)，將來(lái)能考上理想的初中和高中。
最后特別感謝我孩子的老師，我的孩子以前由于各種原因成績(jì)一直不是很理想，一般就是八十分左右，到了這個(gè)班級，數學(xué)能達到九十分以上，語(yǔ)文也保持80分以上了，我知道孩子的進(jìn)步與老師精心的教育，辛勤的努力分不開(kāi)，所以在這里讓我衷心說(shuō)聲：謝謝你們，孩子的老師！
開(kāi)家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿9
各位家長(cháng)：
你們好！
首先，對各位家長(cháng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(cháng)會(huì )表示深深的感謝！召開(kāi)這次家長(cháng)會(huì )的目的是為了加強老師與家長(cháng)之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長(cháng)也積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)。
一、班級基本情況
本班共有學(xué)生34人，其中男生9人，女生25人，寄宿生共22人，男生6人，女生16人。我們班級學(xué)生總體來(lái)說(shuō)都比較乖巧聽(tīng)話(huà)，班干部表現出對班級工作的極其負責和對同學(xué)關(guān)心愛(ài)護，如我們班的班長(cháng)吳楊、團支書(shū)夏君嫻、學(xué)習委員季文君、生活委員張藝、勞動(dòng)委員段加赟、趙姍慧、體育委員楊銘敏、宣傳委員邵琦等同學(xué)表現積極、認真負責，使得我們班現在一切基本情況良好。在良好的紀律的保證下，我們班級教育教學(xué)秩序井然，同學(xué)之間、師生之間關(guān)系融洽，學(xué)生生活、學(xué)習等各方面都在不斷進(jìn)步。
技能培訓
專(zhuān)業(yè)介紹
二、期中考試成績(jì)分析
經(jīng)過(guò)半學(xué)期的努力，期中成績(jì)已經(jīng)出來(lái)，很多同學(xué)都取得了優(yōu)異的成績(jì)。
班級總分前十名
各科最高分
進(jìn)步較大的同學(xué)有：
期中考試總結
有的同學(xué)可能還沒(méi)有適應這里的學(xué)習生活，成績(jì)不是很理想，但是我相信在下半學(xué)期，他會(huì )加倍努力，扭轉乾坤，考出他的真本事來(lái)。
此外，為了進(jìn)一步提升學(xué)生的文化水平，我想在明年組織班級學(xué)生報考成人大專(zhuān)的入學(xué)考試，希望經(jīng)過(guò)統一輔導全部達到錄取分數線(xiàn)，這樣學(xué)生有望在畢業(yè)時(shí)拿到中專(zhuān)文憑和函授大專(zhuān)文憑，屆時(shí)希望家長(cháng)全力配合，緊抓學(xué)生的學(xué)習，把現在開(kāi)始往后所學(xué)的語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)等知識牢牢掌握，相信大家一定都能考上，畢竟分數線(xiàn)不是很高，只要我們的學(xué)生有向上的意向，就一定能考取大專(zhuān)。
三、學(xué)生目前存在的一些問(wèn)題
這些都要引起重視，希望家長(cháng)給予積極的配合。
四、給家長(cháng)教育孩子提幾點(diǎn)建議：
1、多關(guān)心，少責罵。
關(guān)心生活，關(guān)心身體健康，關(guān)心學(xué)習情況。已經(jīng)進(jìn)入青春期的他們不會(huì )再簡(jiǎn)單地服從和遵守你的命令，不愿意再像“小孩子”一樣服從家長(cháng)和老師，他們希望獲得像“大人”一樣的權利，因此經(jīng)常固執地與父母頂撞。請盡可能理解你的孩子，多給孩子一些尊重，像對待成人一樣對待你的孩子，給你的孩子有發(fā)表意見(jiàn)和觀(guān)點(diǎn)的權利。不要粗暴、武斷的奪取孩子的話(huà)語(yǔ)權，雖然他們的意見(jiàn)、判斷很可能是不妥當甚至是荒唐的。
2、多嚴格，少溺愛(ài)。
少讓孩子上網(wǎng)，禁止瀏覽不良網(wǎng)站。電視少看，周末必須保證一定的看書(shū)時(shí)間。利用電腦上網(wǎng)，他們大部分時(shí)間都在聊天，不管認識的不認識的，不管男的、女的。而青春期的孩子判斷是非、抵御誘惑的能力薄弱，上網(wǎng)容易被不法分子誘騙。曾經(jīng)一個(gè)女生就因見(jiàn)網(wǎng)友，利用周末返校時(shí)悄悄地踏上了外省的火車(chē)，去見(jiàn)網(wǎng)友了。當學(xué)校發(fā)現通知家長(cháng)時(shí)，家長(cháng)渾然不知，還以為來(lái)學(xué)校了。為了避免這種沖動(dòng)的舉動(dòng)、愚昧的行為在我們班級的孩子身上發(fā)生，我希望家長(cháng)和學(xué)校共同關(guān)注他們的日常交友，并加以控制，尤其注意不允許留宿在外。
3、要多給孩子一點(diǎn)信心，做孩子成長(cháng)的`強有力的后盾。
由于孩子的個(gè)體差異，免不了成績(jì)有好有壞，孩子由于不肯學(xué)習，導致成績(jì)差，我們就應該適當地批評，如果孩子已經(jīng)盡力了，成績(jì)卻不怎么理想，我們更應該給他信心，而不是一味地給他潑冷水，這樣反而會(huì )使他對學(xué)習產(chǎn)生反感的情緒。
4、要全面而準確地估計自己的孩子。
要正確看待孩子的分數。分數不能決定一切，高分未必高能，只有素質(zhì)綜合、全面發(fā)展，有較強的適應能力和創(chuàng )新能力的學(xué)生才能適應未來(lái)社會(huì )的競爭和挑戰，所以在成績(jì)比較過(guò)硬的同時(shí)，我會(huì )鼓勵他們去參加學(xué)生會(huì )或社團，以鍛煉自己的能力。
5、要教育學(xué)生遵守紀律。
家有家法，校有校規，班級也有班級的紀律，這些規定和紀律，是同學(xué)們提高成績(jì)的保證，學(xué)生只有好好的遵守這些紀律，才能夠形成一個(gè)良好的班級，才能夠全面提高自己的水平。我們要讓學(xué)生明白：一個(gè)懂得規矩，并且自覺(jué)的遵守規矩的人，才能夠時(shí)刻按照規矩辦事，才能夠使自己進(jìn)步。
五、希望家長(cháng)予以配合和注意的幾個(gè)方面：
進(jìn)入我們學(xué)校，找到好工作是學(xué)生、家長(cháng)、老師的共同心愿。而且這也必須是三方共同努力才能達到的目標，因此也要請家長(cháng)對學(xué)校和老師的工作多加支持
1、不要讓孩子攜帶手機上學(xué)。
學(xué)生攜帶手機雖然能夠聯(lián)系方便，但事實(shí)上，學(xué)生攜帶手機弊大于利。
�。�1）手機的安全問(wèn)題。
�。�2）影響你孩子的正常學(xué)習生活，比如在課堂上玩手機，寄宿生晚上10點(diǎn)甚至11點(diǎn)多還在發(fā)短信、打電話(huà)，這些都是不正常的。首先他不會(huì )在給你家長(cháng)發(fā)短信、打電話(huà)，那是給誰(shuí)呢？
�。�3）容易在同學(xué)之間引起攀比的心理。
�。�4）方便了同學(xué)之間一些不正常的交往，比如早戀、打架。
所以，我建議我們的家長(cháng)不要讓你的孩子攜帶手機上學(xué)。
2、同學(xué)之間有矛盾，不得涉及其它同學(xué)和社會(huì )人員。
同學(xué)之間的相處，有如牙齒與舌頭。呆在一起的時(shí)間長(cháng)了，難免會(huì )發(fā)生矛盾。學(xué)校在處理群架和有社會(huì )人員參與的事件上，是從重從嚴的。我希望我們的家長(cháng)能教育您的孩子，在同學(xué)之間發(fā)生矛盾后能在第一時(shí)間內告訴班主任老師，而不是呼朋引伴，乃至糾集社會(huì )人員參與解決，最后導致群架和一些事件的發(fā)生。所以在發(fā)現您的孩子與同學(xué)有矛盾時(shí)，及時(shí)進(jìn)行心理疏導，并告知班主任。
3、關(guān)于學(xué)生的請假制度：
如有特殊情況或孩子生病等原因不能來(lái)學(xué)校讀書(shū)，務(wù)必請家長(cháng)電話(huà)聯(lián)系班主任，辦理學(xué)生請假手續。
4、學(xué)校所有的收費都會(huì )發(fā)帶有學(xué)校印章的收費通知書(shū)或者校信通統一通知，如果你的孩子跟你說(shuō)學(xué)校要交費，又不能拿出收費通知書(shū)，請你打電話(huà)聯(lián)系班主任進(jìn)行核實(shí)。
最后我想說(shuō)的是，我們學(xué)校的學(xué)生更需要家長(cháng)的關(guān)心，更需要家長(cháng)的鼓勵與表?yè)P。當然，平時(shí)你們也可以多跟我聯(lián)系，及時(shí)地了解和溝通您的孩子的一些情況，以更好的達到教育的目的�？偟膩�(lái)說(shuō)，我們的目標是一致的，都是為了我們的學(xué)生——您的孩子能更好地成長(cháng)！
再次感謝你們對學(xué)校、對班主任工作的支持，讓我們相互理解、相互配合，攜起手來(lái)，為了孩子美好的明天而共同努力！
開(kāi)家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿10
親愛(ài)的叔叔阿姨：
大家好！
今天，我代表我的同學(xué)，能在這里和我的父母交流，我感到非常榮幸和恐懼。
首先感謝你是我們堅強的后盾，一直在我們身邊，在你冷的時(shí)候提醒你加衣服，在天氣好的時(shí)候提醒曬被子。感謝我們的老師。沒(méi)有老師的指路明燈，我們的成績(jì)是不可能取得的。是老師不斷提醒我們認真聽(tīng)講，認真復習，整理錯題。讓我感嘆的是，老師說(shuō)了所有的方法，但還是有學(xué)生不認真執行，以至于效果不理想。當然，大部分學(xué)生都能聽(tīng)話(huà)，成績(jì)好。讓我特別感動(dòng)的是，據說(shuō)我們學(xué)生從自習到晚上十點(diǎn)都很努力。其實(shí)老師這次為什么不陪我們去備課到深夜呢？所以再次感謝你和你的老師。
水不清只有魚(yú)知道，班里只有學(xué)生知道情況。退出比賽不到兩個(gè)月，我在最近的觀(guān)察中發(fā)現了一些問(wèn)題，我會(huì )向你匯報，尋求最佳解決方案。
第一個(gè)問(wèn)題是早餐。有些學(xué)生為了找時(shí)間學(xué)習，一大早就啃面包當早餐或者從食堂買(mǎi)涼飯。因為怕父母擔心，在電話(huà)里說(shuō)吃了點(diǎn)雞蛋，喝了什么粥，吃的是雞蛋餡糕還是里脊糕�？峙逻@會(huì )讓你難過(guò)，但我們選擇了自己的路。之所以要隱瞞這一點(diǎn)，是因為有些同學(xué)不能充分利用這段時(shí)間。說(shuō)話(huà)的時(shí)候，愣了愣神過(guò)去。我認為這些學(xué)生應該注意他們的健康和學(xué)習效率。
趙老師建議我代表同學(xué)發(fā)言，希望大家能和我們交流。我覺(jué)得長(cháng)輩之間的溝通已經(jīng)初具規模，不僅有自己的特點(diǎn)，也取得了很大的成績(jì)。畢竟我的每一個(gè)同學(xué)都特別優(yōu)秀。但是，我們還是喜歡以剛剛發(fā)生的趣事為出發(fā)點(diǎn)，由淺入深，像朋友一樣發(fā)表意見(jiàn)。這時(shí)候希望大家能聽(tīng)聽(tīng)我們的意見(jiàn)，好好琢磨琢磨。千萬(wàn)不要利用父母的權威來(lái)質(zhì)疑我們，更不要隨便發(fā)表評論和要求。家長(cháng)不妨討論后制定計劃。其實(shí)我們都知道該怎么做，只是有些事情沒(méi)有去做，因為我們沒(méi)有意識到。這個(gè)時(shí)候，希望你能在我們身邊找一些例子，找一些哲理性的話(huà)，讓我們知道事情的重要性和必要性，這樣我們才能做到有信念，終身受益。剛考完，有的家長(cháng)會(huì )說(shuō)：“我沒(méi)考，我肯定沒(méi)好好學(xué)習。
我們不能接受這種說(shuō)法。首先，如果我們每天努力學(xué)習，我們得不到表?yè)P，卻得到責備，我們受不了。你比我們更焦慮。第二，我們考的不好，已經(jīng)很痛苦了。父母說(shuō)這等于火上澆油，火上澆油。我覺(jué)得你說(shuō)“嘿，怎么了？靜下心來(lái)，把所有的題都想透，你一定會(huì )一步一步考好的。這不僅隱含地解釋了方法，還鼓勵了方法。我們的神經(jīng)對自己的成績(jì)很敏感，稍有不慎就會(huì )刺激到我們，希望你慎重考慮。
由于寫(xiě)的倉促，沒(méi)有和太多同學(xué)交流，只能想到這么多。
最后一個(gè)問(wèn)題：學(xué)習會(huì )涉及成績(jì)。每個(gè)人的特點(diǎn)都不一樣，所以我只能謙虛的說(shuō)說(shuō)我在陳固的觀(guān)察。
一些學(xué)生的成績(jì)有波動(dòng)。我覺(jué)得他有能力做好，但是他沒(méi)有做好的心理素質(zhì)。原因是他考試考得不好。他很努力，考完試很放松，上課話(huà)多，聲音高，語(yǔ)氣硬。這是思想不成熟的表現。謙竹有鞠葉，傲梅無(wú)背花。這次考過(guò)了，下次可能就不會(huì )這樣了，因為你身邊有很多優(yōu)秀的`人。取得好成績(jì)很容易，但很難保持。
我認為你可以從以下兩個(gè)方面和學(xué)生討論這種情況
1、人生中上演的成功與拔河。
2、如何準確定位自己，目標是什么，實(shí)現目標有什么錯，如何做好。
關(guān)于第二點(diǎn)，我覺(jué)得最好是你帶路，讓我們自己思考。從而避免心理壓力或怨恨。當然，最重要的是靜下心來(lái)，一步一步來(lái)，盡可能分析的滴水不漏。最好找張紙寫(xiě)。
還有，有些同學(xué)成績(jì)不能一直上，或者偶爾考得好，下次再下去。我觀(guān)察過(guò)一些學(xué)生，他們或多或少都有這樣的問(wèn)題。早起天黑，晚上12點(diǎn)從自習室回來(lái)�；貋�(lái)后，我不得不在床上用手電筒學(xué)習�？梢哉f(shuō)我的衣服越來(lái)越寬了，我永遠不會(huì )后悔、第二天早上4點(diǎn)5分鬧鐘響的時(shí)候我又起床了。這種消費不禁讓我張口結舌。既然沒(méi)有做調查，我只能猜測：他們上課會(huì )不會(huì )困，做作業(yè)沒(méi)有精神，導致學(xué)習效率低？而且他們回宿舍很晚，早上敲鬧鐘必然會(huì )影響其他同學(xué)的休息，所以其他同學(xué)不可能沒(méi)有怨言。我覺(jué)得這些同學(xué)沒(méi)有注意到三點(diǎn)：一是健康，二是方法，三是實(shí)現愿望需要考慮別人的利益嗎？
最后，
我想說(shuō)，雖然你花了這么長(cháng)時(shí)間來(lái)談?wù)撃愕某删�，但我也想說(shuō)，經(jīng)驗比排名重要，思想比課本知識重要。品德是世界的基礎。希望家長(cháng)們不要只關(guān)注我們的成績(jì)，更要關(guān)注我們與人相處的能力。以德報怨。讓我們擁有豐富的情感，豐富的思想，精彩的人生。
人生應該像朝燕子飛去，從綠色的翅膀中借用藍天。我認為你和你的老師是我們想借的綠色翅膀。我也相信我們可以用翅膀飛向藍天。
開(kāi)家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿11
尊敬的老師、各位家長(cháng)朋友們：
大家下午好！
我是__的家長(cháng)。首先感謝路老師帶給這次難得的機會(huì )，能與大家來(lái)探討孩子在初三這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻的學(xué)習問(wèn)題。
__是這學(xué)期轉學(xué)過(guò)來(lái)的，成績(jì)在咱班里不能算優(yōu)秀，但確實(shí)進(jìn)步比較大，從__的進(jìn)步中我總結了起到好作用的幾個(gè)方面，大家共勉：
1、家長(cháng)與老師之間的溝通是不可缺少的。向老師了解孩子在學(xué)校的最新?tīng)顩r，也及時(shí)把孩子在家的表現告訴老師，到達家校共同教育的話(huà)效果很好。
2、認真對待成績(jì)，孩子用心了、努力了、進(jìn)步了，就要肯定、要表?yè)P，不要簡(jiǎn)單的橫向比較，不然會(huì )打擊孩子的學(xué)習用心性與上進(jìn)心、會(huì )影響孩子的學(xué)習情緒。
3、要把考上一中的目標具體化，具體到每一科目提高或者持續在多少分。
4、家庭教育很重要，家長(cháng)要與孩子做朋友，細心觀(guān)察、引導他，全面了解孩子的想法才能把好脈，及時(shí)對癥下藥，并且要講究方式方法。
往往孩子學(xué)習的動(dòng)力來(lái)源于家長(cháng)的期望，經(jīng)常性多問(wèn)學(xué)習狀況與在課堂的表現狀況，了解孩子能不能消化每科知識資料，能不能獨立完成老師布置的作業(yè)，與孩子共同制訂學(xué)習目標。這樣，孩子感受到家長(cháng)的關(guān)注，當然在學(xué)習上就會(huì )更用功，自己去努力把學(xué)習搞好。
__的進(jìn)步與一中緊張濃厚的的學(xué)習環(huán)境、與老師十分嚴格的教育方式都是分不開(kāi)的，老師對孩子傾注的愛(ài)心與心血，讓我做家長(cháng)的十分感動(dòng)。所以，作為家長(cháng)，我會(huì )用心配合老師來(lái)共同教育孩子。很慚愧的是，在孩子的教育方式上存在很多的不足，慶幸的是來(lái)到這兒以后我的教育方式有了很大改變，透過(guò)很多次與路老師打電話(huà)交流、請教，糾正了一些急于求成孩子考高分的想法，畢竟初三了，孩子也不再是初一初二那時(shí)候，單純貪玩、不學(xué)習，此刻的孩子正處在一個(gè)青春期，也就我們說(shuō)的逆反期，有了自己的思想與主見(jiàn)，自己也有了中考的壓力，家長(cháng)簡(jiǎn)單的嚴厲與過(guò)高的要求只能加大孩子對學(xué)習的反感，相反，我們做家長(cháng)的，要多理解孩子，少用命令的口氣，多用商量的口氣，給孩子些自己管理自己的空間，給孩子創(chuàng )造一個(gè)良好的自信的學(xué)習環(huán)境，這樣才能讓孩子輕裝上陣，起到事半功倍的效果。這半個(gè)學(xué)期為了培養__的各科目學(xué)習興趣，讓她能自覺(jué)學(xué)、主動(dòng)學(xué)、高效率的學(xué)，我在家主要負責她的生活與心理觀(guān)察，及時(shí)引導、鼓勵；孩子爸爸主要負責輔導學(xué)習，每周學(xué)校周周清，我們也要做到在家的家庭作業(yè)周周清，仔細批改每次的家庭作業(yè)，發(fā)現學(xué)習漏洞及時(shí)講解，盡量不讓課程出現聽(tīng)不懂學(xué)不透的現象。同時(shí)每周與路老師打電話(huà)了解她在班
里的狀況與狀態(tài)，周末回家及時(shí)肯定、表?yè)P她好的一面，鼓勵她持續用心自信的狀態(tài)；當然孩子還是有很多毛病直接影響到學(xué)習成績(jì)，我就與她談話(huà)，先相信她會(huì )改正并客觀(guān)承認改正的過(guò)程中會(huì )有反復，需要一個(gè)過(guò)程，再聲明這個(gè)過(guò)程的長(cháng)短取決于她的自制力與毅力，咱班孩子一向受一中氣氛的影響各方面都很優(yōu)秀，下面幾點(diǎn)是__比較突出的毛病，我感覺(jué)要重視：
1、坐姿，學(xué)習時(shí)候坐姿端正首先就有了一個(gè)好的.學(xué)習態(tài)度；
2、書(shū)寫(xiě)，認真的書(shū)寫(xiě)習慣會(huì )提高自己寫(xiě)作業(yè)的自信，也能提高卷面分數；
3、體育鍛煉不能偷懶，50分的體育成績(jì)要保證不丟；
4、副科的背誦要加強，不能輕視；
5、考試時(shí)要保證會(huì )的不因粗心而丟分。如果能改正，總分會(huì )提高不少。
孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)老師的辛苦，我們做家長(cháng)的為了孩子更要用心配合老師，家長(cháng)對教育的投資是最明智的投資，是回報率最高的投資，所以我想在座的每位家長(cháng)都會(huì )用心琢磨一套適合自己孩子的教育方法，把精力更多的投入到關(guān)心孩子的學(xué)習中去，與孩子共同努力。
最后衷心地感謝每一位老師的辛勤付出，也祝愿每一位家長(cháng)都能把孩子培養成功。
謝謝大家！
開(kāi)家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿12
親愛(ài)的各位家長(cháng)：
大家好！
首先衷心地感謝你們一直以來(lái)對我們工作的理解和支持，也很高興各位家長(cháng)能在百忙之中，抽出你們寶貴的時(shí)間來(lái)到我園，參加這次家長(cháng)會(huì )，在這里我代表本班兩位老師對你們的到來(lái)表示熱烈歡迎，為了我們能更好地開(kāi)展教育工作。
為了給孩子更好的學(xué)習環(huán)境，我們嚴格遵守幼兒園的衛生保健制度，堅持每天早中晚打掃衛生，保持室內外的整潔，幼兒的'毛巾和水杯每天消毒一次，玩具每周消毒一次，寢室教室每天在幼兒離園后用醋進(jìn)行消毒等，保證了幼兒舒適、整潔的生活和學(xué)習環(huán)境。
現在我們的所有的孩子基本上能夠學(xué)會(huì )怎么用餐，但有部分幼兒習慣不好，我們基本上以鼓勵為主，許多幼兒在老師的幫助下吃完了飯菜，保證了幼兒需要的營(yíng)養。在這里，我要求家長(cháng)們在家也要求孩子不挑食，在一定的時(shí)間內吃飽足量的飯菜，以保證為幼兒提供足夠的營(yíng)養。外出活動(dòng)時(shí)或天氣變化時(shí)，我們會(huì )隨時(shí)為幼兒增減衣服，在合適的時(shí)間間隔中讓孩子喝水，希望各位家長(cháng)在家也培養幼兒的良好習慣。
現在大部分幼兒午睡時(shí)都能夠進(jìn)臥室后找到自己的小床，然后自己把鞋脫掉放好。孩子們幾乎都能入睡，但也有個(gè)別幼兒入睡較慢，同樣希望家長(cháng)周末在家安排好幼兒的午睡，以便養成良好的習慣。播種行為收獲習慣，播種習慣收獲性格、播種性格收獲成敗，所以從小讓孩子養成良好的習慣，對孩子是非常重要的。
閱讀識字和英語(yǔ)是幼兒園的特色課程，重點(diǎn)是讓孩子感受不同國家語(yǔ)言的不同，擴展孩子的視野，激發(fā)孩子大膽用語(yǔ)言表達自己想法的能力，寓教于樂(lè )，培養孩子的興趣，興趣是最好的老師，同時(shí)通過(guò)早期閱讀讓孩子喜歡書(shū)本，跟書(shū)本做朋友，逐步養成自主學(xué)習，自主探究的學(xué)習習慣。
以后有問(wèn)題也希望各位能及時(shí)與我們溝通和交流。我們將以真誠、熱情的態(tài)度對待每一位家長(cháng)，力求做到令每位家長(cháng)放心、滿(mǎn)意。今天的交流到此結束，感謝各位家長(cháng)今天的到來(lái)，如果家長(cháng)有什么疑問(wèn)，可以留下來(lái)和我們單獨交流。
謝謝大家！
開(kāi)家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿13
尊敬的的各位家長(cháng)：
大家早上好！
經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的時(shí)間，大家都是新學(xué)期新氣象，各位都精神滿(mǎn)滿(mǎn)，能量滿(mǎn)滿(mǎn)。首先，謝謝大家能準時(shí)參加本次會(huì )議。我覺(jué)得在一個(gè)有愛(ài)的，充滿(mǎn)正能量的環(huán)境中學(xué)習。對孩子的健康和快樂(lè )成長(cháng)意義重大。首先，咱們從看問(wèn)題的角度說(shuō)起，咱們看任何問(wèn)題角度說(shuō)起，看事情時(shí)，我們要學(xué)著(zhù)走進(jìn)去也能走出來(lái)。不能只做當局者，也要學(xué)做旁觀(guān)者。咱們的共同努力是為了更好的愛(ài)孩子。因此，我們共同要全面的`教育我們的孩子，在學(xué)校里面的事情，老師會(huì )不斷思考，認真考慮，把最好的愛(ài)和正能量帶給孩子們。同時(shí)，我們也需要家長(cháng)們全力配合：
1、新學(xué)期為了便于咱們家園溝通更好的配合，咱們班家長(cháng)手機號碼如果有變動(dòng)的可以及時(shí)聯(lián)系我。便于老師將寶寶在園的信息及時(shí)反饋給各位家長(cháng)。
2、我們班幼兒已經(jīng)是中班的孩子了，我們可以鍛煉幼兒做一些力所能及的事情，比如，打掃衛生，自己收拾衣物和書(shū)包。這樣從小鍛煉我們的孩子要找到自我，要訓練自我的潛力。
3、俗話(huà)說(shuō)：“百事孝為先，從小鍛煉小朋友的愛(ài)心孝心，把小事做好，秉承育人先育德的觀(guān)念。例如老師每天給小朋友不只有愛(ài)心的作業(yè)，請家長(cháng)和孩子共同完成，培養愛(ài)心。另外，請小朋友每周至少給自己的親人洗腳，懂得愛(ài)自己的家人。
4、還有，現在已經(jīng)開(kāi)學(xué)�？赡芪覀冇變哼�會(huì )遇到一些“小事故”，比如，小朋友們之間會(huì )發(fā)生矛盾，產(chǎn)生分歧，也可能會(huì )打架。假如，兩個(gè)小朋友打架等不愉快的事情發(fā)生時(shí)，可能有意外，如果超過(guò)兩次后，我們大家就該冷靜，仔細審視每件事情，學(xué)會(huì )用智慧換位思考事情。所以，面對錯誤的事情，不僅僅只認識到錯誤，也要學(xué)著(zhù)改正錯誤。
5、盡量給幼兒制造一個(gè)溫馨的家庭環(huán)境和良好的完成作業(yè)的習慣，每天堅持進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，我們就會(huì )快樂(lè )多一點(diǎn)。
好，謝謝大家可以聆聽(tīng)我的會(huì )議內容。希望在新學(xué)期里，為了幼兒的健康成長(cháng)，大家一起努力。
開(kāi)家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿14
大家上午好！
我是XX班的學(xué)生代表XXX，很高興能代表XX班全體同學(xué)發(fā)言。首先我代表全班同學(xué)對來(lái)參加這次家長(cháng)會(huì )的叔叔阿姨們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
“望子成龍，望女成鳳”是每位家長(cháng)心中所盼的，但是，對于我們，有時(shí)卻不能理解您們心中所期盼的，有的時(shí)候甚至認為您們的做法有些偏激，這時(shí)的我們十分想有一個(gè)人傾訴心中的委屈，結果往往是憋在心里。長(cháng)此以往，必定會(huì )影響我們的身心健康。因此，請您們在空閑之余抽出幾分鐘陪我們談?wù)勑�，讓我們把心里的不快訴說(shuō)出來(lái)，以有利于我們的身心健康。
對于學(xué)習方面，我想叔叔阿姨們應該看到我們學(xué)習上的進(jìn)步，給予我們信心；在我們學(xué)習退步時(shí)，不要一味的批評，而要與我們一起分析錯誤的原因，讓我們能在今后的學(xué)習中不犯同樣的錯誤，從失敗的陰影中走出來(lái)。對于提高成績(jì)，我想可以通過(guò)加強對我們的'監督，同時(shí)應該給我們營(yíng)造一個(gè)安靜、良好的學(xué)習環(huán)境。成績(jì)固然重要，但不能因為成績(jì)而喪失生活的能力，所以說(shuō)，您們應該正確對待成績(jì)——它是重要的，但不是最重要的。
最后，我代表全班同學(xué)說(shuō)出我們的心聲：初一是一個(gè)新的開(kāi)始，我們一定會(huì )從現在開(kāi)始努力學(xué)習，走好青春每一步，過(guò)好初中每一天。我們現在雖是風(fēng)雨，但在不久的將來(lái)會(huì )是彩虹；我們現在雖是烏云，但在不久的將來(lái)會(huì )是陽(yáng)光。請您們共同期待！
開(kāi)家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿15
尊敬的老師、叔叔阿姨們：
大家下午好！我是***。今天，很榮幸站在這個(gè)講臺上，代表全班的同學(xué)和叔叔、阿姨、爸爸、媽媽們說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。
各位叔叔、阿姨，一年的時(shí)光，彈指一揮間，驀然回首，四年來(lái)，我們已退去了當初的稚嫩與無(wú)知，多了些成熟與充實(shí)，掌握了許多文化知識，明白了許多做人的道理。這其中飽含者每一位老師的嘔心瀝血與諄諄教導，又傾注了多少爸爸媽媽的畢生心血與含辛茹苦。在此我代表同學(xué)們向所有的老師和爸爸媽媽們說(shuō)一聲：“謝謝你們，你們辛苦了！”（鞠躬）。
叔叔、阿姨們，盡管我們的身高正在趕超你們，讓你們經(jīng)常驚嘆“孩子長(cháng)大了”，其實(shí)，我們依然幼稚頑皮，成長(cháng)中的問(wèn)題一點(diǎn)也不比兒時(shí)少，我們的困惑和疑慮需要您和老師來(lái)解答，我們的幼稚和頑皮同樣需要您的寬容和理解。在此，請讓我代表全班同學(xué)向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議：
1、請經(jīng)常和我們交流，談心。我們在進(jìn)步時(shí)需要您們的鼓勵和贊揚，在受委屈時(shí)更需要您
們的安慰和愛(ài)撫。爸爸媽媽們，千萬(wàn)不要以工作忙碌，身體疲憊為借口，忽略我們，請每天抽出一點(diǎn)時(shí)間聽(tīng)我們談?wù)剬W(xué)校里的趣事，同學(xué)之間的故事，以及今天我們學(xué)了哪些知識，也請你們把生活的艱辛，工作的勞累講給我們聽(tīng)聽(tīng)。我們是正在長(cháng)大的小小少年，這個(gè)階段與您的良好溝通能避免中學(xué)階段我們過(guò)分的叛逆。
2、要注重我們的學(xué)習過(guò)程。不要每次拿到成績(jì)單后暴跳如雷，而平時(shí)卻對我們的`學(xué)習或者
不管不問(wèn)，或者簡(jiǎn)單粗暴的一句“做作業(yè)去”。爸爸媽媽們，你們知道嗎？專(zhuān)家們說(shuō)我們的成績(jì)是你們的教育方式?jīng)Q定的。請了解我們在學(xué)習上的態(tài)度和熱情，隨時(shí)掌握我們的學(xué)習情況，幫助我們解決學(xué)習上的一些困難。爸爸媽媽們，抽點(diǎn)時(shí)間，與我們一起做道數學(xué)題吧；睡覺(jué)之前，和我們一起讀篇好文章吧：讓我們一起享受學(xué)習的樂(lè )趣，您將再不會(huì )因我們留戀網(wǎng)絡(luò )游戲而苦惱。
3，請爸爸媽媽們平時(shí)注意，最好不要對我們說(shuō)下面這些話(huà)：
�、倌銥槭裁淳筒荒軌蛳笳l(shuí)誰(shuí)那樣，你簡(jiǎn)直笨到家了。您這樣說(shuō)只有一個(gè)結果，讓我們更加自卑，沒(méi)有一點(diǎn)成就感，甚至不求上進(jìn)。 而您的正面積極的鼓勵和具體的有針對性的幫助，才能讓我們更加自信，不斷進(jìn)步。②走開(kāi)，能不能讓我安靜一會(huì )兒，少羅嗦，閉嘴。您這樣說(shuō)會(huì )使我們覺(jué)得自己是多余的人，認為父母對我的意見(jiàn)一點(diǎn)也不重視。長(cháng)此下去，我們會(huì )變得毫無(wú)主見(jiàn)，依賴(lài)性極強，把自己看成一個(gè)無(wú)足輕重的人。③揍死你，你滾吧，想去哪里去哪里。爸爸媽媽們，我們是你們的孩子，你們不管誰(shuí)管？你們不愛(ài)誰(shuí)愛(ài)？您這種自暴自棄式的教育方式只能把我們推到歧路上去。
親愛(ài)的爸爸媽媽們，成功專(zhuān)家羅賓曾說(shuō)：“每個(gè)人身上都蘊藏著(zhù)一份特殊的才能。那份才能猶如一位熟睡的巨人，等待著(zhù)父母去喚醒他�！蔽覀內�34個(gè)同學(xué)，每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，正等待著(zhù)您的喚醒，期待著(zhù)您認清我們，了解我們的長(cháng)處和短處，挖掘我們的潛能，因材施教，揚長(cháng)避短，讓我們人人成材。 親愛(ài)的爸爸媽媽和老師們，請讓我代表四（3）班全體同學(xué)祝愿老師和家長(cháng)們在新的一年里身體健康，心想事成！謝謝！
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