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(優(yōu)秀)開(kāi)家長(cháng)會(huì )作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的開(kāi)家長(cháng)會(huì )作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
開(kāi)家長(cháng)會(huì )作文1
今天,我們班召開(kāi)了家長(cháng)會(huì )!我即緊張又興奮!因為這是一個(gè)特別的,別開(kāi)生面與眾不同的家長(cháng)會(huì )。
首先,先有點(diǎn)贊員上臺講話(huà),我是第一個(gè),幸好我是早有準備,我講得條理清楚,頭頭是道,受到同學(xué)和家長(cháng)們熱烈的掌聲。其他同學(xué)上臺也都表現不錯,真正地反應了我們班的'優(yōu)點(diǎn)與不足。第二個(gè)環(huán)節還是由我們主持會(huì )議,介紹自己最喜歡的課外書(shū)。并且由臺下同學(xué)提問(wèn)題
我最喜歡劉雨桐介紹的書(shū),于是腦子里浮出一個(gè)問(wèn)題,作者介紹,劉雨桐很順利的回答了出來(lái),同時(shí)也讓我對本書(shū)作者有了一定的了解!
忘了告訴大家最讓人感動(dòng)的時(shí)刻是在一開(kāi)始,家長(cháng)們還觀(guān)看了同學(xué)們在校成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)足跡!
最后,我們的家長(cháng)對我們、對學(xué)校、對老師給予了很高的評價(jià)與建議!
哈哈,大家聽(tīng)明白了嗎?這次家長(cháng)會(huì )的主角是我們自己和家長(cháng),而老師成了觀(guān)眾,是不是一場(chǎng)非常有創(chuàng )意的家長(cháng)會(huì )。
不過(guò)成績(jì)有些不理想,下次努力了!
開(kāi)家長(cháng)會(huì )作文2
今天媽媽要去開(kāi)家長(cháng)會(huì ),叫我一個(gè)人呆在家里寫(xiě)作業(yè),我的心里很害怕,媽媽鼓勵我說(shuō):“別害怕,你很勇敢的,我相信你一定不會(huì )害怕的!你可以寫(xiě)一下作業(yè),寫(xiě)完作業(yè)之后你可以玩半個(gè)小時(shí)電腦,你能做到嗎?”我一聽(tīng),心里可高興了,大喊一聲:“行!”
媽媽走后,我走到書(shū)桌前,坐下來(lái),認真地寫(xiě)起作業(yè),寫(xiě)呀寫(xiě)呀,不一會(huì )兒,作業(yè)就寫(xiě)完了。我飛快地跑到電腦桌前,開(kāi)始玩我最喜歡的游戲,不知不覺(jué),忘記了時(shí)間,也忘記了害怕。
玩得正精彩的時(shí)候,媽媽回來(lái)了,對我說(shuō):“我今天去參加了《學(xué)習習慣的培養》的.講座,我覺(jué)得你有些學(xué)習習慣不太好,我們來(lái)制定一個(gè)表格,安排你每日的學(xué)習時(shí)間規律,養成良好的學(xué)習習慣,好不好?”我說(shuō):“好!”
開(kāi)家長(cháng)會(huì )作文3
今天下午放學(xué),譚老師讓我明天把家長(cháng)請來(lái),我的心在怦怦地跳。我想:“我是會(huì )被譚老師表?yè)P,還是會(huì )被譚老師批評?”
第二天一早,爸爸媽媽就去我們學(xué)校開(kāi)家長(cháng)會(huì )了。
中午放學(xué)回到家,我就忙問(wèn)媽媽:“媽媽,我有沒(méi)有被譚老師表?yè)P,有沒(méi)有被劉老師批評?”
媽媽說(shuō):“你有批評也有表?yè)P。老師表?yè)P你是個(gè)聰明的孩子,上學(xué)期考試全校第一。批評你作業(yè)潦(liáo)草,上課不注意聽(tīng)講,愛(ài)搞小動(dòng)作,經(jīng)常與同學(xué)交頭接耳!
聽(tīng)了媽媽的'話(huà),我慚(cán)愧(kuì)地低下了頭頭。我一定要把所有壞毛病改掉。
開(kāi)家長(cháng)會(huì )作文4
就在發(fā)試卷之前,我還對自己信心滿(mǎn)滿(mǎn),認為自己能考進(jìn)前15名。這樣,媽媽就能給我買(mǎi)一臺新電腦了,當時(shí)我的心情還真是在天上呢?僧斃蠋熌畹健把嗉溢25名”,“!”我的.心就這樣從天上直接跌到了地獄去了。拿著(zhù)不好的名次,回到家,立馬沖進(jìn)了自己的房間,并把門(mén)也悄悄地鎖上了?捎忠幌,還要讓爸爸媽媽去開(kāi)家長(cháng)會(huì )呢,于是就又硬著(zhù)頭皮從房間里走了出來(lái)。
來(lái)到爸爸媽媽面前,剛一站定,他們就同時(shí)問(wèn):“你考了第幾名?”我吞吞吐吐的把名次告訴了他們,他們什么也沒(méi)有說(shuō),但我看出他們很失望,因為他們臉色都很難看的繼續看起了電視。
開(kāi)家長(cháng)會(huì )作文5
12月20日晚上,我們學(xué)校召開(kāi)了家長(cháng)會(huì ),這是一次特別的家長(cháng)會(huì ),因為在每張課桌上都放著(zhù)一封我們的親筆信,信上寫(xiě)的全是我們平時(shí)想說(shuō)又不敢說(shuō)的心里話(huà),這是我們獻給父母的一份禮物。
家長(cháng)會(huì )結束后,我迫不及待地問(wèn)媽媽給我的`回信里都寫(xiě)了些什么?媽媽說(shuō),只有一張紙,所以沒(méi)寫(xiě)幾句話(huà)。我覺(jué)得媽媽這是借口,我可不相信媽媽想對我說(shuō)的話(huà)只有這么幾句話(huà)。于是,媽媽又重新寫(xiě)了一封回信給我,我仔細地看了一遍又一遍,忍不住掉下眼淚來(lái)。前段時(shí)間,我的成績(jì)掉得很厲害,而媽媽店里又很忙。我原以為她只顧著(zhù)賺錢(qián)不管我了。當我看了這封回信后才知道 ,原來(lái)媽媽沒(méi)有不管我,而是像以前一樣一直愛(ài)著(zhù)我,媽媽說(shuō)有種愛(ài)叫做“放手”,現在我已經(jīng)長(cháng)大了,不能再像以前那樣事事管著(zhù)我,應該放手讓我去做我自己想做的事情。
啊!媽媽?zhuān)蛻{您那無(wú)私的愛(ài),我一定要努力學(xué)習,決不辜負您對我的期望!
開(kāi)家長(cháng)會(huì )作文6
在開(kāi)家長(cháng)會(huì )之前我十分緊張。我緊張的是我會(huì )不會(huì )在家長(cháng)會(huì )上受到老師的批評。不過(guò),爸爸卻告訴我:“不管你是被表?yè)P還是被批評。你都不可以松懈,要努力學(xué)習。知道了嗎!
終于,到了家長(cháng)會(huì )那天。我把我的位置,班級,學(xué)等等的.所有關(guān)于學(xué)習的東西都告訴我爸爸,生怕爸爸會(huì )忘記。在爸爸臨出門(mén)前,我對爸爸叮囑了一遍又一遍,搞到爸爸都不耐煩地說(shuō)我了。
爸爸走了之后,我忐忑不安地寫(xiě)著(zhù)作業(yè),還是在緊張地思考著(zhù)那幾個(gè)問(wèn)題。我寫(xiě)完了作業(yè),爸爸也回來(lái)了,只見(jiàn)爸爸一臉嚴肅,對我說(shuō)道:“你成績(jì)有下降了。是吧?”我羞愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭,小聲說(shuō):“是……”爸爸沒(méi)有大發(fā)脾氣,而是心平氣和地對我說(shuō):“以后你多做一些題目,爭取把成績(jì)提高上去。知道了嗎?”“是,”我點(diǎn)了點(diǎn)頭“我知道了”。
雖然我不知道家長(cháng)會(huì )上說(shuō)了些什么,但我會(huì )繼續努力,把我的成績(jì)提高上去!
開(kāi)家長(cháng)會(huì )作文7
今天開(kāi)家長(cháng)會(huì ),媽媽做到了不遲到。而且帶上了筆記本?墒菋寢屨f(shuō)她接了一個(gè)電話(huà),雖然只說(shuō)了一句話(huà)。我還是認為她表現不夠好。而且她也沒(méi)找到我的拼音作業(yè)展示。
媽媽很開(kāi)心秦老師表?yè)P我的拼音默寫(xiě)進(jìn)步了!她總是認為我的音調表不準,bdpq不分,其實(shí)我已經(jīng)有很大進(jìn)步了。她還很驚訝數學(xué)老師用我的思維訓練書(shū)做例子。
媽媽提到語(yǔ)馨媽媽?zhuān)f(shuō)感謝她的分享。語(yǔ)馨媽媽花了好多時(shí)間和語(yǔ)馨一起讀書(shū)。甚至是歷史書(shū)!媽媽說(shuō)這是她最頭疼的書(shū)了。
但是媽媽說(shuō)她要和我一起進(jìn)步,比如說(shuō):
1,和我一起早睡早起,早上朗讀課文;
2,聽(tīng)磁帶,讓我熟悉磁帶的`語(yǔ)調;
3,及時(shí)和老師溝通我的進(jìn)步;
4,每周加班控制在2天,和我一起看書(shū)講故事。
5,重新開(kāi)始讀唐詩(shī),也許周末去借一本歷史書(shū)來(lái)讀。因為書(shū)非借不能讀!
讓我們一起加油吧!
開(kāi)家長(cháng)會(huì )作文8
今天,我們班開(kāi)了一場(chǎng)以“為今天喝彩,為明天拼搏”為主題的家長(cháng)會(huì )。
激動(dòng)人心的家長(cháng)會(huì )開(kāi)始了,主持人小柴上場(chǎng)了,隆重的宣布了第一項:有請老師講話(huà)。數學(xué)老師給家長(cháng)們提議:讓家長(cháng)跟孩子一起學(xué)習,記錄孩子容易犯錯的.地方,英語(yǔ)老師讓家長(cháng)們監督孩子,不要讓孩子抄作業(yè),兩位老師的發(fā)言,讓我們值得深思。
第二項,有請家長(cháng)代表小姚的家長(cháng)講話(huà),聽(tīng)完了家長(cháng)代表的講話(huà),我萬(wàn)分感謝家長(cháng)對我們的期盼,我們也一定不會(huì )辜負家長(cháng)們的期望。
第三項:有請小于,小范,小郭演講,聽(tīng)完了他們激情昂揚的演講,我知道了,命運掌握在自己手中,六年級的路,必有憂(yōu)傷艱辛……所以我們必須樹(shù)立起我必成功的信心。愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng),誰(shuí)笑到最后,誰(shuí)笑的最甜!
通過(guò)這一次家長(cháng)會(huì ),我懂了很多,在這個(gè)家長(cháng)會(huì ),我感覺(jué)到自己成熟了許多,我相信,六年級的路,我一定能走下來(lái),我定不會(huì )辜負老師和家長(cháng)對我的期望!
開(kāi)家長(cháng)會(huì )作文9
星期一,李老師一進(jìn)教室,就宣布了一件讓大家非常緊張的事——星期五晚上開(kāi)家長(cháng)會(huì ),我一聽(tīng),就十分緊張了,因為上學(xué)期考試成績(jì)不好,上課又不專(zhuān)心,又沒(méi)有積極參加集體活動(dòng),李老師會(huì )不會(huì )把這些告訴爸爸、媽媽呢?還有李老師會(huì )不會(huì )說(shuō)我們的其他的'事。爸爸、媽媽會(huì )不會(huì )把我在家里整天上網(wǎng)不良習慣向李老師匯報,爸爸、媽媽知道會(huì )不會(huì )罵我、打我;搞得我心里忐忑不安,像熱鍋上的螞蟻---團團轉。
這幾天,在學(xué)校大家一改往日調皮搗蛋的作風(fēng),像小貓依人,乖乖的,回到家里勤于動(dòng)手幫媽媽做些家務(wù),主動(dòng)去同爸爸
聊天,總之想方設法讓爸爸、媽媽開(kāi)心,我變得非常的聽(tīng)話(huà),一切為開(kāi)會(huì )做準備。
事后我認真思考了,與其這樣被動(dòng),不如好好學(xué)習改變鄧往不良行為,爭取好成績(jì)。
開(kāi)家長(cháng)會(huì )作文10
今天下午我學(xué)校開(kāi)家長(cháng)會(huì )。說(shuō)到家長(cháng)會(huì ),我又害怕又惱火:剛剛開(kāi)學(xué)開(kāi)什么家長(cháng)會(huì )嘛。
但是老師的話(huà)誰(shuí)敢不聽(tīng)呢?我們也只有聽(tīng)老師的安排呀。下午第二節課下課后,我就提心吊膽的回家,生怕回來(lái)后有什么暴風(fēng)雨下;氐郊液,我只好“安安心心”地寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù),突然,電話(huà)響了起來(lái),但是只響了一聲。我滿(mǎn)懷著(zhù)好奇心去看看是誰(shuí)的號碼。我走到客廳,只見(jiàn)電話(huà)上寫(xiě)著(zhù):136……這是我爸爸的`電話(huà)呀!我心里更是緊張,心想:怎么辦呢。但最后我還是決定去打這個(gè)電話(huà)問(wèn)問(wèn)是什么情況。正撥136……,嘟——,嘟——,嘟——“您撥打的電話(huà)正在通話(huà)中,請稍后再撥!卑!真是讓人揪心呀!后面,爸爸又來(lái)了一個(gè)電話(huà),說(shuō)他馬上就回來(lái)。唉!還是回來(lái)好呀。爸爸回來(lái)后,并沒(méi)有說(shuō)什么批評我的話(huà),只是說(shuō)讓我上課認真一點(diǎn)。
真是白揪心了,害得我心都提到嗓子眼上去了。真是要想人不知,除非己莫為。
開(kāi)家長(cháng)會(huì )作文11
今天晚上六點(diǎn)半要開(kāi)家長(cháng)會(huì )了,我的心在怦怦地跳。我想:"我是會(huì )被吳老師表?yè)P,還是會(huì )被吳老師批評?''
一吃完了飯,媽媽就去開(kāi)家長(cháng)會(huì )了,我和爸爸到了瓜渚湖去玩。過(guò)了一個(gè)多小時(shí),媽媽打電話(huà)來(lái)說(shuō)在學(xué)校門(mén)口等我們。我乘爸爸的車(chē)去接媽媽。
我們把媽媽接上了車(chē),在車(chē)上我問(wèn)媽媽?zhuān)?媽媽?zhuān)矣袥](méi)有被吳老師表?yè)P,有沒(méi)有被吳老師批評?''媽媽說(shuō):"你有批評也有表?yè)P。''"我的表?yè)P是什么,那我的批評又是什么呢?''媽媽說(shuō):"你的表?yè)P是現在你的字比以前寫(xiě)得好,能按時(shí)的.完成作業(yè)。你的批評是上課時(shí)空話(huà)太多。''
我一定要把講空話(huà)的壞毛病改掉。
開(kāi)家長(cháng)會(huì )作文12
今天,張老師竟然說(shuō)在網(wǎng)上開(kāi)家長(cháng)會(huì )。
下課了,我連忙跑到正在繡十字繡的媽媽面前,說(shuō):“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)瑥埨蠋熣f(shuō)明天晚上六點(diǎn)開(kāi)家長(cháng)會(huì )!”
“好的',我知道了!眿寢屚O率种械氖掷C,高興地說(shuō):“家長(cháng)會(huì )全都是我去參加的,這次就爸爸來(lái)參加吧!”
我又問(wèn)爸爸:“爸爸,明天晚上六點(diǎn)半開(kāi)家長(cháng)會(huì )!”
當爸爸正要說(shuō)話(huà),突然,媽媽開(kāi)口說(shuō)話(huà)了:“這樣吧,這是第一次在網(wǎng)課里開(kāi)家長(cháng)會(huì ),要不我和爸爸一起來(lái)開(kāi)家長(cháng)會(huì ),如果你也想一起的話(huà),也可以一起來(lái)聽(tīng)!
“好哇!好哇!”我想都沒(méi)有想,興沖沖地對媽媽說(shuō):“你呢?爸爸,你和我們一起聽(tīng)嗎?”
“爸爸皺了皺眉,思考了一小會(huì )兒,說(shuō):好吧!”
這是我第一次開(kāi)家長(cháng)會(huì ),之前都只能讓家長(cháng)們開(kāi)家長(cháng)會(huì ),還強調不能帶我們開(kāi)家長(cháng)會(huì ),現在我終于能開(kāi)家長(cháng)會(huì )了!
開(kāi)家長(cháng)會(huì )作文13
昨天傍晚六點(diǎn)鐘,我陪伴著(zhù)媽媽一起來(lái)到學(xué)校開(kāi)家長(cháng)會(huì )。
一進(jìn)校門(mén),便看見(jiàn)楚楚和嘉婧、安琪等人在大廳中嬉戲,我也參與其中。
不知不覺(jué)地,家長(cháng)會(huì )開(kāi)始了,我的心砰砰直跳,好似有一把熊熊大火在心中燃燒,又好像有一只蛔蟲(chóng)在我心中爬過(guò)來(lái)爬過(guò)去。
我和同學(xué)們在外面玩扔毽子,不知怎么的,平日里酷愛(ài)扔毽子的我今日竟主動(dòng)把扔球的機會(huì )獻給我邊上的`人,腦子里在想:“老師批評我了怎么辦?老師罵我了怎么辦……”這時(shí),一個(gè)千載難逢的好球向我迎面撲來(lái),雖然我的球技很爛,但那個(gè)球對我來(lái)說(shuō)是萬(wàn)無(wú)一失的,可我讓它撲了個(gè)空。作文
……
家長(cháng)會(huì )終于結束了,媽媽向我傳遞了老師的用意,在這里,我想對老師說(shuō)一聲“對不起!”
開(kāi)家長(cháng)會(huì )作文14
星期五是家長(cháng)會(huì ),我真想讓媽媽不來(lái)。因為我語(yǔ)文考得不好。
家長(cháng)會(huì )開(kāi)始了,我在外面心驚肉跳的,心里仿佛有塊大石頭壓著(zhù)。我一直在想:媽媽看到我的語(yǔ)文試卷會(huì )怎樣?會(huì )不會(huì )唉聲嘆氣會(huì )不會(huì )惱羞成怒?會(huì )不會(huì )……我不敢想下去。
家長(cháng)會(huì )終于開(kāi)完了,回到家,我心想:這下完了,肯定要皮開(kāi)肉綻了。我閉著(zhù)雙眼,心里想:我的“世界末日”就要到了。我竟然沒(méi)想到,媽媽只是給我上了一堂‘教育課’,把我學(xué)的不扎實(shí)的'地方從新整理了一遍。我覺(jué)得我自己比原來(lái)輕松多了,但是我覺(jué)得自己沒(méi)考好,我在心里對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)瑢Σ黄,我讓您失望了。下一次我一定考好,不辜負您對我的希望。上課要好好聽(tīng)講,不貪玩,多讀課外書(shū),多積累好詞佳句,多算口算題,多聽(tīng)多讀英語(yǔ),保證每項成績(jì)都在95分以上,當上三好學(xué)生,讓您高興一下!
我要相信自己,下一次一定能考好。
開(kāi)家長(cháng)會(huì )作文15
好激動(dòng)!我們終于和家長(cháng)們一起開(kāi)家長(cháng)會(huì )了,一開(kāi)始我們還在作操,家長(cháng)們就已經(jīng)在學(xué)校門(mén)口迫不及待的等著(zhù)了。
進(jìn)了教室,就看到了一個(gè)用兩張桌子拼成的展示臺,上面放著(zhù)一些同學(xué)的積累本家長(cháng)們在老師那簽到后陸續進(jìn)了教室,坐在事先準備好的椅子上,準備聽(tīng)家長(cháng)會(huì )了,一開(kāi)始只見(jiàn)小柴站在講臺上演講,第一項就是小姚的`媽媽上臺演講只見(jiàn)她拿了一張紙上臺為我們加油鼓勁,說(shuō)在最后的三月里一定要把身體保護好,第二就是不能泄氣了,一定要用盡全力在阿姨下臺后,三位老師陸續上臺,主要說(shuō)了陪不是簡(jiǎn)單的陪,要和孩子們一起學(xué)。之后我們作了宣誓,在橫幅上簽字后在操場(chǎng)上拍了一張照片就結束了。
這次的家長(cháng)會(huì )可真精彩!