考試的作文

精選考試的作文8篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的考試的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

考試的作文 篇1

　　在人生中有許許多多的考試。它們有時(shí)會(huì )給你驚喜，有時(shí)還會(huì )給你帶來(lái)巨大的困饒。

　　這不，今天我來(lái)到學(xué)校上課的時(shí)候，數學(xué)老師說(shuō)了一句：待會(huì )考試，你們先自行復習。聽(tīng)到這個(gè)消息的我，頓時(shí)被數學(xué)老師的一番話(huà)語(yǔ)給嚇到了，心情跟外面陰雨綿綿的天氣都差不多了。心想：老師，你早不說(shuō)晚不說(shuō)，偏偏這個(gè)時(shí)候說(shuō)，就這點(diǎn)時(shí)間怎么夠復習啊。我頓時(shí)臉就垮了，要知道數學(xué)老師向來(lái)從不心慈手軟，沒(méi)得商量的，每次考完試，第一時(shí)間就會(huì )把成績(jì)發(fā)到家長(cháng)群。想到這，我發(fā)現復習時(shí)間不多了，便立馬收收心，開(kāi)始復習。

　　發(fā)試卷了，全班安靜的只有發(fā)考卷的沙沙聲，每個(gè)同學(xué)的臉色都很凝重，我也不敢馬虎，認真了起來(lái)。在接下來(lái)的考試期間，只有筆在考卷上書(shū)寫(xiě)的刷刷聲和一些同學(xué)趁老師不注意時(shí)，交頭接耳的聲音。

　　很快地，考試結束了，要收卷了，一些同學(xué)還不肯讓組長(cháng)收，還有一些同學(xué)心里有鬼的的對組長(cháng)說(shuō)：給我看一眼唄!一些心軟的組長(cháng)在他懇求的眼神下便會(huì )給他看，一些嚴格的組長(cháng)就不會(huì )。而我在交完考卷后，就站在走廊上，一邊看著(zhù)雨，一邊發(fā)呆。我的心情比這陰雨的天氣還要差得多。心想：這次考試我一定考砸了，我要將這次考試瞞住，不能讓爸爸媽媽知道，讓他們知道，我就會(huì )被挨打，這不是自找苦吃嗎?

　　上課鈴響了，我心中抱著(zhù)僥幸的心理自我安慰到道：沒(méi)事，沒(méi)事，這才周五，還有一個(gè)周末可以蒙混呢。

　　然而時(shí)間過(guò)得飛快的。轉眼一看，周一到了，就要發(fā)考卷了。我懷著(zhù)忐忒不安的心情上完了在數學(xué)課以前的課程。終于熬到了數學(xué)課，只聽(tīng)數學(xué)老師說(shuō)：因為你們班明天的.數學(xué)課是在下午，所以我決定把考卷明天發(fā)。聽(tīng)到這話(huà)，我懸著(zhù)的心終于落下了。全班同學(xué)都大喊道：太好了。

　　第二天，發(fā)考卷了。我一直不敢翻動(dòng)面前的考卷。終于，我鼓起了勇氣翻開(kāi)了面前試卷，看了一眼考卷，唉?75，還不錯。于是，我懷著(zhù)不錯的心情聽(tīng)完了講評。

　　通過(guò)這場(chǎng)考試。我覺(jué)得，有時(shí)候不能太不相信自己，因為有時(shí)候太不相信自己，結果會(huì )跟你自己所想的恰恰相反。

　　有人說(shuō)：當局者迷，旁觀(guān)者清。于是相信別人，讓別人決定自己。有人說(shuō)：只有自己才最了解自己。于是閉目塞聽(tīng)，在錯誤的泥潭中越陷越深。相信自己與聽(tīng)取別人意見(jiàn)看似是不可統一的矛盾雙方，但二者卻有統一的一面，它們正如我們的左臂與右臂，缺一不可。在競爭激烈的今天，我們既要相信自己，又要相信別人。

考試的作文 篇2

　　今天，老師給我們上了堂特殊的語(yǔ)文課。

　　上課一開(kāi)始，老師便說(shuō)：“今天我們來(lái)進(jìn)行一次特殊的考試�！薄疤厥獾目荚�？老師葫蘆里賣(mài)的什么藥？”我心里不由地打起鼓來(lái)。

　　“請大家拿出一張紙，寫(xiě)出你生命里最親的五個(gè)人�！蔽覞M(mǎn)腹狐疑，但還是和大家一起寫(xiě)下了“爸爸，媽媽?zhuān)瑺敔�，奶奶，姑爸”。老師接�?zhù)說(shuō)：“我們設想一下這樣的情況，如果你將失去一個(gè)親人，你會(huì )先劃去哪一個(gè)？”“為什么？這并不是真實(shí)情況呀！”有的同學(xué)不禁驚訝地叫了起來(lái)�！斑@是規則，必須選擇�！崩蠋煍蒯斀罔F地說(shuō)。無(wú)奈，我只好劃去了姑爸。老師問(wèn)我：“你為什么先劃去姑爸呢？”“我們相處的'時(shí)間并不多�！薄班�！”老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，示意我坐下，其余同學(xué)也陸續劃好了。

　　“接著(zhù)，請再劃去一個(gè)親人�！笔裁�？還要劃？我握著(zhù)筆，覺(jué)得有千斤重，怎么也不忍“下手”。剩下的四個(gè)人都是我最親的人，舍棄誰(shuí)我都會(huì )痛苦不堪的。正在我猶豫不決時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)教室里傳來(lái)啜泣聲，一看，原來(lái)是張進(jìn)文，他早已泣不成聲了�！盀槭裁纯薜眠@樣傷心？”老師問(wèn)他�！拔�，我實(shí)在受不了了，這太殘酷了，一想到我將失去他們，我的心都碎了�！彼�邊哭邊說(shuō)。這時(shí)，教室里的抽泣聲越來(lái)越響，同學(xué)們都哭了，考試進(jìn)行到這兒，似乎進(jìn)行不下去了。

　　“是的，這是場(chǎng)殘酷的考試，但我們必須繼續下去�！崩蠋熣f(shuō)，“如果這時(shí)你也在其中，只有一個(gè)人可以逃生，這個(gè)人會(huì )是誰(shuí)？”“肯定是我！”我不假思索地說(shuō)�！盀槭裁�？”老師問(wèn)�！盃敔敵Ｕf(shuō)我是他的命根子�！逼渌�的同學(xué)也附和著(zhù)。

　　“的確如此，可是你為什么就不能把這個(gè)機會(huì )讓給他們呢？”老師問(wèn)。同學(xué)們都遲疑了，我也陷入了深思。我想：姑爸每次到我家都帶東西給我，陪著(zhù)我游戲、玩耍。這難道不是愛(ài)嗎？而我，卻第一個(gè)舍棄了他。想到這里，我不由淚流滿(mǎn)面，心中充滿(mǎn)了對姑爸的愧疚。姑爸，如果你知道我今天的選擇，會(huì )怪我嗎？

　　這真是一場(chǎng)特殊的考試，我現在終于知道自己欠姑爸、欠親人的太多了。今后，我會(huì )為他們付出更多的愛(ài)，將這場(chǎng)特殊的考試進(jìn)行到底！

考試的作文 篇3

　　百獸之王獅子，為了檢測動(dòng)物們的文化素質(zhì)，決定舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的考試�？荚噧热菔歉骺�、各屬的動(dòng)物必須用生動(dòng)形象的語(yǔ)言描繪自己謀生的`本領(lǐng)。這是筆試。

　　因為考的內容都是動(dòng)物們駕輕就熟的功夫，再加上事前都做了充分的準備，所以，筆試很快就完成了。盡管文采各有不同，但它們都相信自己的答案是最好的。

　　于是開(kāi)始第二場(chǎng)考試——“遇險逃生演練”

　　首先出場(chǎng)的是威風(fēng)凜凜的老虎，它表皮上黑色垂直的花紋，在熱帶樹(shù)林里，使其很難被發(fā)現；因為炎日高照，竹葉與野草的影子，恰好造成老虎皮上相似的花紋。

　　盡管大家都被老虎嚇壞了，但感覺(jué)到它沒(méi)危險，也自然而然地放心起來(lái)，繼續觀(guān)看下面的演練。

　　下面出場(chǎng)的是小白兔，考官讓它蒙上眼睛，然后讓一只狐貍把它帶到一個(gè)荊棘從生的樹(shù)林里，才把蒙眼睛的黑布拿掉，并要求它半小時(shí)之內回到考場(chǎng)。

　　沒(méi)想到狐貍做完這事后，就跑進(jìn)一戶(hù)人家偷雞吃。此時(shí)，遠處傳來(lái)狼吼的聲音。小白兔趕緊躲進(jìn)一個(gè)樹(shù)叢里，等到狼的聲音遠去了，它飛快地拿出指南針，對了一下方向，迅速往回跑，總算如期到達，通過(guò)了考試。只聽(tīng)主考官問(wèn)：“狐貍呢？”小白兔還來(lái)不及回答，就聽(tīng)見(jiàn)附近一家人大喊：“快來(lái)看呀，雞被狐貍吃了！狐貍死在雞窩里了！”動(dòng)物們聽(tīng)了都很傷心。

　　誰(shuí)知，不一會(huì )兒工夫，狐貍回來(lái)了！它不無(wú)得意地告訴大家，原來(lái)雞窩的出口太小，它吃了雞以后，肚子變大了，出不來(lái)，只好裝死，那家人以為狐貍已死，就把它從雞窩里拉出來(lái)，扔在地上，去燒水，準備殺狐貍，誰(shuí)知狡猾的狐貍就趁機逃跑了……

　　動(dòng)物們都說(shuō)狐貍的逃生演練最精彩，大家都通過(guò)了考試，皆大歡喜。

考試的作文 篇4

　　期中考試過(guò)了，試卷發(fā)了，分數填了。一切都已成定局，接下來(lái)等待我的會(huì )是什么呢？不敢去想，也無(wú)法可想。

　　是父母的責罵？還是斥責？或者是無(wú)奈、惋惜？這一切都是可能發(fā)生，關(guān)鍵在于父母的態(tài)度。于是，心里便多了一份慌忙和一份忐忑。唉，無(wú)奈……這次考試考得超爛根本就不能辯駁媽媽的話(huà)，只有接受。所以，如果媽媽罵我的話(huà)，我只能無(wú)語(yǔ)。因此這幾天心情超差，吃飯和看書(shū)也總是輕松不了。腦海一遍又一遍地浮現父母在外忙碌的身影。這點(diǎn)分數怎么對得起他們，怎么對得起他們的期望。

　　我真的好沒(méi)用，從班上的八名一直向下滑，真的不想這樣�？墒俏业臄祵W(xué)分數每次都要拉垮我的總分和名次，伴隨著(zhù)知識的增長(cháng)和年紀的上升，數學(xué)變得越來(lái)越難，我根本學(xué)不會(huì )了！想想以前小學(xué)時(shí)的我，那個(gè)以數學(xué)為傲的我，現在成了什么樣？數學(xué)考試常不及格，每次拿著(zhù)不及格的數學(xué)考試卷時(shí)，我的心就變得十分沉重。

　　下午五點(diǎn)左右，媽媽真的打來(lái)了電話(huà)。我顫巍巍地接過(guò)電話(huà)，小心地拿著(zhù)聽(tīng)筒。電話(huà)那邊傳來(lái)了質(zhì)問(wèn)我的聲音：“怎么這一次又不把分數發(fā)過(guò)來(lái)給我？是不是又考差了？名次又下降了嗎？快說(shuō)話(huà)！”我用盡了全力張開(kāi)嘴說(shuō)道：“這次沒(méi)考好，名次又下降……”我的聲音小得連我自己都快聽(tīng)不到了！“什么！媽媽一個(gè)朋友的兒子，每次打電話(huà)總是班上第一名，第二名，你看看人家，在看看你。爸媽出來(lái)為你打工，真不值！你太不爭氣了！”聽(tīng)著(zhù)這些話(huà)，我的`眼角早已溢滿(mǎn)了淚水，但我仍咬牙堅持聽(tīng)完了媽媽的訓斥。放下聽(tīng)筒，我以最快的速度沖進(jìn)了房間。這時(shí)，積攢了多時(shí)的淚珠終于在瞬間流了下來(lái)，再也無(wú)法控制，因為我要用淚水沖刷這次的失��！在晶瑩的淚光中，我心想：我溫柔的母親這是怎么了？以前我考砸了，對我的從來(lái)都只會(huì )是鼓勵。而只一次，母親竟如此看重分數。我不得不承認，這是母親第一次為了分數而罵我！而且還發(fā)了火！

　　嗯！經(jīng)過(guò)這件事以后，我才知道原來(lái)分數對家長(cháng)們來(lái)說(shuō)是這么這么的重要！那好！以后每次考試我都要好好復習，認真對待，仔細閱讀，認真答題，爭取把分數提高，讓名吃上升。為了我的將來(lái)，也為了我的父母，在上課時(shí)我一定不做小動(dòng)作了，下課認真練習。爭取在下次考試中取得好的成績(jì)！

　　唉！考試！我對你無(wú)奈！

考試的作文 篇5

　　黑白豬考試記今天，是放寒假的第二天，早上，我躺在床上，覺(jué)得好無(wú)聊，突然，我眼睛一亮，看見(jiàn)床頭放著(zhù)那支印著(zhù)“一只黑白豬正在‘沒(méi)了命’的奔跑的樣子”的圓珠筆，不禁“噗哧”一聲笑了起來(lái)，隨即，這一幅不起眼的小圖畫(huà)讓我浮想連綿……（接下來(lái)都以黑白豬為第一人稱(chēng)敘述）大家好！我是同學(xué)們喜愛(ài)的黑白豬，你們看，我長(cháng)著(zhù)胖乎乎的身體，穿著(zhù)一件白色的棉襖，呵呵，你見(jiàn)了我可別以為我是“國寶”——熊貓大哥，（因為我的眼睛旁邊有黑眼圈哦�。�，可是，人不可貌相，我的頭腦可是很聰明的，這不，在這次豬豬高等學(xué)院“豬豬清華大學(xué)”筆試中，我順利的通過(guò)了考試，但監考老師說(shuō)還有體能考試，這下可把我嚇壞了，唉！沒(méi)辦法，我只好借鑒一下上次那個(gè)什么一位小學(xué)生鄔昱圣寫(xiě)的“加菲貓上學(xué)記”了，于是，我為了考試“日夜操勞”，可是，加菲貓可以在跑步考試中在終點(diǎn)放一個(gè)老鼠，我該放什么呢？為了這個(gè)事情，我絞盡腦汁想了8天7夜還沒(méi)想出來(lái)，不過(guò)，我畢竟是世界上最聰明的動(dòng)物，嘿嘿，在考試前的最后一夜，我終于想出了一個(gè)辦法，哈哈哈哈哈……（狂笑了一個(gè)小時(shí)）第二天，一大早，我就來(lái)到了豬豬奧林匹克體育場(chǎng)，那里早已人山人海，這時(shí)，小豬斑納走了過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“黑白豬，你好啊，聽(tīng)說(shuō)這次體能考試很難耶！”我一聽(tīng)，嚇得快要魂飛魄散了，只好焦急不安地坐在椅子上，這是，“死對頭”發(fā)燒豬過(guò)來(lái)了，他見(jiàn)我這副樣子，便開(kāi)始來(lái)笑話(huà)我：“黑白豬，我看你筆試通過(guò)已經(jīng)運氣不錯了，今天還想來(lái)碰運氣嗎，等一下你可別成為欄（跨欄考試）的“手下敗將”哦。發(fā)燒豬是體育健將，曾獲過(guò)全國大獎，他這樣挖苦我，我也無(wú)話(huà)可說(shuō)。

　　不一會(huì )兒，輪到我考試了，雖然考試只有舉重和110米跨欄兩項，但要求都非常嚴格，我先選擇考舉重，畢竟相對跑步來(lái)說(shuō)它是我的強項，我用兩只肥肥的小手拿著(zhù)杠鈴，然后準備了一下，便使出全身力氣，終于把杠鈴一次性舉了起來(lái)，考官們一見(jiàn)，發(fā)出了陣陣贊嘆，可這反而讓我愈發(fā)緊張了。輪到110米欄考試了，我從袋子里拿出個(gè)劉翔哥哥的玩具，這個(gè)玩具和劉翔破世界記錄時(shí)的速度一樣快，他可是爸爸在10歲時(shí)送我的禮物呢！只聽(tīng)一陣哨響，“劉翔”和我一起跑了起來(lái)，可眼見(jiàn)他離我越來(lái)越遠，我卻真被那欄給難住了，根本就找不到節奏，最后，盡管我拼盡了全力，還是以1。888秒之差沒(méi)有考出，只好沮喪地走出了考場(chǎng)。

　　過(guò)了一會(huì )兒，考試結束了，豬豬清華大學(xué)的校長(cháng)宣布錄取名單，那邊，驕傲的.發(fā)燒豬已經(jīng)在大侃自己肯定被錄取了，可是，我只好垂頭喪氣地準備離開(kāi)體育場(chǎng)，這時(shí)“黑白豬”這三個(gè)字在我耳畔響起，我都快不相信我的耳朵了，我居然被錄取了，而我，也偏偏是最后一個(gè)，這下，發(fā)燒豬可“來(lái)勁”了，沖上“主席臺”，大聲叫道：“為什么，我樣樣都考出了卻沒(méi)有錄取，而黑白豬跑步?jīng)]考出卻錄取了？為什么？為什么？……”這時(shí)，校長(cháng)說(shuō)：“我在整個(gè)考試過(guò)程中細細觀(guān)察，我發(fā)現發(fā)燒豬考出后揚揚得意；可黑白豬對考試很認真，還拿了玩具來(lái)激勵自己，這一切的一切，可以說(shuō)明黑白豬比發(fā)燒豬的學(xué)習態(tài)度好多了，所以本校打算錄取黑白豬……我聽(tīng)了，高興極了，一蹦一跳地哼著(zhù)歌回家去了。在豬豬清華大學(xué)的日子里，我學(xué)習刻苦，畢業(yè)后，開(kāi)了一家文具公司，取名為黑白豬品牌，現在市場(chǎng)上火得很呢！

考試的作文 篇6

　　這一天，我的心里很緊張，知道為什么嗎？因為這一天我將會(huì )知道我的期末考試成績(jì)，換做是你們，也一定很緊張吧！比如說(shuō)：“如果你沒(méi)考好，你的家長(cháng)就會(huì )打你、罵你，你是怎么搞的，看你考的那么差，上課干什么去了，鄰居就問(wèn)：“你家的孩子考的好嗎？”那時(shí)真不知道該怎么說(shuō)。

　　過(guò)了一會(huì )兒，有很多同學(xué)都走進(jìn)了教室，老師也來(lái)了，開(kāi)始發(fā)期末卷了，老師要我們端端正正的.坐好，有人會(huì )發(fā)給你們，我緊張的心情突然燃燒起來(lái)了，試卷發(fā)到我的午時(shí)，我仔細看了看試卷說(shuō)：“唉，沒(méi)考好，語(yǔ)文93分，數學(xué)77分，科學(xué)82分，英語(yǔ)81分�！崩蠋煱l(fā)完了獎狀，我也得了三個(gè)獎狀，我緊張的心情終如放下來(lái)了，因為我比期中考試進(jìn)步了，而且還評上了新三好學(xué)生、藝術(shù)標兵、學(xué)習標兵，我高興極了。

　　一會(huì )兒，放學(xué)了，奶奶來(lái)接我了，我把分數告訴了奶奶，奶奶說(shuō)以后還要加油，把數學(xué)學(xué)好，就是一個(gè)優(yōu)秀的孩子。

　　回到家里，我想好了下個(gè)學(xué)期的打算，加倍努力，好好學(xué)習，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。

考試的作文 篇7

　　淚花，晶瑩的淚花，你盡情的流吧！一個(gè)分數，一份悲傷油然而生�！�72.5”，令我意想不到的數字。成績(jì)，好差，好差……

　　為什么？為什么我的成績(jì)會(huì )如此差？是平時(shí)的基本工不夠扎實(shí)么？是做作業(yè)馬馬乎乎，上課開(kāi)小差么？我想，這幾者都有吧！

　　“作業(yè)做完了嗎？”“今天在學(xué)校表現怎么樣？”……每次聽(tīng)到媽媽的嘮叨，我不禁會(huì )變得懶洋洋的，什么心思都沒(méi)有。只想玩兒、睡、看電視……“懶”，一個(gè)字，就能明顯襯托出我平時(shí)的態(tài)度，這次的暴風(fēng)雨就能親自體現出了這一點(diǎn)。

　　“單元測驗”，只是一次單元測驗��！如此差的'成績(jì)，如此簡(jiǎn)單的試題……“72.5”，我真的沒(méi)想到。上課馬馬乎乎，老師講到這兒，我想到那兒，根本沒(méi)有跟著(zhù)老師的思維走，人變笨了，變懶了，眼神變淡了，成績(jì)下降了……不正是我“馬虎”的充分見(jiàn)證么？這一切是為什么？是我對自己有所放松。玩兒的時(shí)間多了，學(xué)習的時(shí)間少了……

　　“上課開(kāi)小差”，老師在講臺上講，我在座位上“議”，多不尊敬老師的行為��！光罰掃一星期地不說(shuō)，還把知識同話(huà)一塊說(shuō)了出去。正如：說(shuō)出去的話(huà)，潑出去的水。知識也一樣，要靠自己學(xué)習，不能再象話(huà)一樣潑出去了。到頭來(lái)，我什么也沒(méi)有學(xué)到�？荚嚂r(shí)，傻了，這道題怎么做？那道題是怎么會(huì )事？

　　我的缺點(diǎn)正如：滔滔江水，連綿不決絕，三天三夜也說(shuō)不完。這次可是我升到畢業(yè)班的第一場(chǎng)考試測驗��！雖然老師夸我作文水平提高了，同時(shí)也批評了我的基礎水平下降了�？偟恼f(shuō)來(lái)，就是因為我馬虎，上課開(kāi)小差，才釀成了今天的苦果。在以后的日子里，我不光要專(zhuān)心學(xué)習，更要把基礎知識打牢了，好為以后的摩天大樓打好基礎。

　　“72.5”，看到這個(gè)數字，我真想哭！

考試的作文 篇8

　　期中考試雖然結束,可期中考試的情景卻仍歷歷在目......---題記

　　一個(gè)星期前，我的思緒就開(kāi)始緊張起來(lái)，因為上初中的第一次期中考試就要來(lái)臨了，我臉上小小的興奮著(zhù)，心里大大的激動(dòng)著(zhù)。

　　有了月考的反思與總結，我有了一些學(xué)習經(jīng)驗，為了期中考試能夠考好，我就開(kāi)始緊張的復習，這幾天，我沉浸在書(shū)的海洋。

　　期中考試終于來(lái)臨，為了考試成績(jì)的真實(shí)性，學(xué)校決定把我們七年級的十個(gè)班每個(gè)班分成不同的考場(chǎng)，我們班上的同學(xué)有的或許都不在一起考試。我被分在了12考場(chǎng)的27號，我們這次實(shí)行“涂答題卡”的方式來(lái)考試，是用電腦改題，跟中招考試的形式是一樣的。

　　第一場(chǎng)：語(yǔ)文（11月7日下午2：30--4:10），政治和歷史（4.40--6：15）

　　語(yǔ)文考試，看看監考老師發(fā)下來(lái)的試卷，Oh my god！四面，題量好大啊，看看卷子的難度，還好啦，有的我都會(huì )，但是后面的課外古文閱讀卻使我畏懼，讀了幾遍之后就懂了，這使我松一口氣。題雖然簡(jiǎn)單，但是由于題量太大了，再加上我的磨嘰，以至于剩20分鐘還沒(méi)有寫(xiě)作文，監考老師提醒我們還有20分鐘的時(shí)候，我才奮筆疾書(shū)的把作文寫(xiě)完，但是還是沒(méi)有和時(shí)間賽跑贏(yíng)，最終時(shí)間已經(jīng)到了，檢查的機會(huì )都沒(méi)有，還有幾個(gè)小題沒(méi)寫(xiě)，我就眼睜睜的看著(zhù)我的卷子交上去了，遺憾~

　　到了4:40政治考試，我頓時(shí)輕松許多，因為在考試前，我背了好長(cháng)時(shí)間的政治，心想著(zhù)應該沒(méi)問(wèn)題。試卷發(fā)下來(lái)，還好還好，我剛好背了這些內容，可有一道題卻把我困住了，是這樣：一個(gè)男孩因為臉上長(cháng)滿(mǎn)了青春痘而特別傷心，如果你是心理咨詢(xún)師的老師，你認為有什么解決辦法可以去掉痘痘。好吧，我還沒(méi)有長(cháng)痘痘，對于這方面的常識我是一無(wú)所知，不過(guò)還好還好，我突然想起來(lái)政治書(shū)上的`相關(guān)鏈接里曾經(jīng)講過(guò)這部分知識，我還能記得起來(lái)，于是我就結合自己的認識寫(xiě)了出來(lái)。

　　歷史考試，前面的題還算比較簡(jiǎn)單的，我5分鐘就全部選完了，到后面的而非選擇題，“百家爭鳴”問(wèn)：荀子的學(xué)生是誰(shuí)？我們并沒(méi)有學(xué)過(guò)這部分的內容，不夠還好后面有關(guān)于他學(xué)生提出的思想，才想出來(lái)是韓非子，可是費了我不少的腦細胞；哈哈，“商鞅變法”考的內容我全部都背過(guò)了。

　　第二場(chǎng)：11月8日上午：數學(xué)( 8:00--9:30 )英語(yǔ)（10:00--11:30 ）

　　數學(xué)是我的弱項，所以我做題的時(shí)候格外認真，仔細地審題。由于我們卷子的最后一題超出了范圍以至于我們都理解錯了，比如：AB=5，不是指AB的乘積等于5，而是指從A到B的距離為5，直到老師說(shuō)了我們才明白，可是這道題我已經(jīng)寫(xiě)完了，好吧，我的卷面又要臟了，因是電腦改題，怕老師看不清，我只好一道一道的把原來(lái)的答案給劃掉，再把新的答案寫(xiě)到題上，可悲!

　　英語(yǔ)可是我的強項，雖然題量比較大，但我還是半個(gè)小時(shí)就寫(xiě)完了，我一道一道細心地檢查，并一個(gè)個(gè)核對試卷上我所選的答案和我涂在答題卡上的答案是不是一致。覺(jué)得自己英語(yǔ)考得還不錯，應該能考到95分以上，我不免有些沾沾自喜。

　　第三場(chǎng)：地理/生物（下午：2:30--3:35）

　　地理和生物是這次考試分值少、考試時(shí)間短的兩門(mén)學(xué)科對于地理，我覺(jué)得前段時(shí)間沒(méi)有學(xué)好，尤其是一直都分不清楚經(jīng)線(xiàn)和緯線(xiàn)，幸好考試之前，我“臨時(shí)抱佛腳”地看了地理課的視頻講解弄懂了，所以看到有些題都能選擇出來(lái)。

　　生物卷子有幾道選擇題有點(diǎn)難，我先寫(xiě)了后面的非選擇題，然后再做前面的選擇題，選答案時(shí)審了又審，不知對不對我心里沒(méi)底，有點(diǎn)懸��！

　　期中考試結束了，我在忐忑不安中等待著(zhù)我的考試成績(jì)出來(lái)......

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