淚水的作文

淚水的作文15篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的淚水的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

淚水的作文1

　　蒼鷹展翅的背后，是無(wú)數次驚心動(dòng)魄的墜落；勁松挺立的背后，是無(wú)數次風(fēng)雨的吹打；寒梅傲雪的背后，是無(wú)數次冰雪的封凍與掩埋。初中三年，我有淚水的相伴，也有喜悅的相隨。

　　剛升入初中，不習慣如山般的作業(yè)堆在面前的我，空了大量的習題沒(méi)做。老師把我叫到身邊，指著(zhù)潔凈的作業(yè)對我大吼，然后把作業(yè)撕得粉碎，扔了出去。又抽出教鞭在我嬌氣的腦袋上狠狠地敲了幾下。上了六年學(xué)，我從來(lái)沒(méi)有受到過(guò)如此嚴厲的批評，痛苦與羞愧交織，留下了傷感的淚水。

　　這次奇恥大辱使我明白了：這三年將不是兒戲，我如果還像小學(xué)那樣輕描淡寫(xiě)地應付學(xué)習，不僅不能過(guò)關(guān)，那也將一事無(wú)成。

　　那一次淚水，使我少了一份幼稚與無(wú)知，多了一份理性與思考；少了一份貪玩，多了一份努力！

　　如今，中考將至，我們這些老生在操場(chǎng)上飛馳，為體育加試而訓練著(zhù)。我因體質(zhì)差，總也跑不過(guò)關(guān)。面對同學(xué)都順利過(guò)關(guān)，我不禁又流下了淚水。但當我想到多次淚水帶給我的啟示，我又一次堅強起來(lái)了，咬緊牙關(guān)，向終點(diǎn)飛馳著(zhù)

　　老師大聲喊著(zhù):快點(diǎn)！還有十秒！我用意志堅持著(zhù)，終于沖過(guò)那高不可攀的終點(diǎn)。哇！我居然成功了。我蹦跳著(zhù)，臉上露出燦爛的笑容

　　淚水又一次使我變得更加堅強，少了一份依賴(lài)與嬌氣，多了一份自立與自強！

　　蒼鷹不怕驚心動(dòng)魄的'墜落，選擇磨煉而高飛；勁松不畏風(fēng)吹雨打，選擇磨煉而挺立；寒梅不懼傲雪的冷漠，選擇磨煉而芬芳！

　　我也因三年的磨煉而成熟，而這份成熟離不開(kāi)多次淚水帶給我的啟示。

淚水的作文2

　　如果你不愿忘記，如果你不愿遠離，如果陰霾不愿散去，如果陽(yáng)光不愿來(lái)臨，那么，請你盡情哭泣吧，讓眼淚掉下來(lái)，告訴我，你還和我在一起。

　　——題記

　　坐在窗前，眼前漆黑一片，只聽(tīng)到雷聲夾雜著(zhù)雨聲在耳畔沖撞。我的心隨著(zhù)風(fēng)聲顫抖，腦海里滿(mǎn)是你溫暖的笑容，倏然回首，恍然發(fā)現你一直在那里，眼淚靜靜地流。

　　回憶的浪潮一瞬間吞噬了我，我想起那是五年前的夏天，我因為貪玩忘記了時(shí)間，回來(lái)的路上卻下起大雨。我在無(wú)邊的恐懼和黑暗中奮力掙扎，終于看到你在雨中飛奔的模糊身影。只記得你抱緊我冰涼的身體，卻是一種未有過(guò)的溫暖，只記得你的衣服可以擰出水來(lái)，卻在對我溫柔地笑。

　　我想起那是在鋪天蓋地的丁香樹(shù)叢里，一串一串的花朵遮蔽了天空。蒙蒙細雨中，你坐在輪椅上，伸出枯瘦的雙手，顫微微地把花朵插入我的發(fā)間，你慢慢地撫摸我的頭發(fā)，對我說(shuō)我笑起來(lái)真好看，可是我分明看到那冰涼的液體滴落在手指上破碎的聲音。我哭了。

　　我想起那是你在我記憶中留下的最后一幕，我看到你的手掙扎著(zhù)抬起，幫我拭去臉上的淚水，我看到你的手緩慢地落下，眼里的光彩漸漸熄滅，我恍然明白，你已經(jīng)去了天堂。突然，大雨傾盆而下，我摸摸臉頰，指尖一片冰涼。

　　每每想起祖母，天總是下雨，我知道你不忍看我傷心，要告訴我你還和我在一起。即使在這個(gè)世界上沒(méi)有你，我也要堅強地走下去，哪怕會(huì )遇到多大的'風(fēng)雨，多大的挫折，哪怕會(huì )流淚，會(huì )疼，我也要學(xué)會(huì )勇敢，我也要學(xué)會(huì )面對，人終究是要成長(cháng)的，是要前行的，我也一定會(huì )在磨礪中懂得世事的艱辛，然后微笑著(zhù)走完剩下的路。

淚水的作文3

　　淚使我明白我的幸福是折磨與摔跤，背叛意味著(zhù)什么?敗在去向往嗎?也許是貪心吧。世間的情是什么?也許在我眼中是真摯的友誼吧。但為什么世間的高山流水是如此的少呢?我恨透人的自私;人的貪婪;人的一切切為自己著(zhù)想的舉動(dòng)。幸福是什么?是大雪飄飄中的陽(yáng)光嗎?人生-----畢竟有坎坷，但為什么我的一切的一切是那么無(wú)所謂?人生就像一場(chǎng)舞會(huì )，教會(huì )你最初舞步的人卻未必能陪你走到散場(chǎng)……

　　我一直相信一個(gè)古老的童話(huà)，滿(mǎn)月夜月亮會(huì )悲傷， 他的淚若滴在我的頭上，我就會(huì )來(lái)到透明的天堂， 我一直相信會(huì )有那個(gè)地方，那里有我心中最初的向往。淋過(guò)雨的空氣， 疲倦了的傷心，我記憶里的童話(huà)已經(jīng)慢慢的'融化。 歲月就象一條河，左岸是無(wú)法忘卻的回憶，右岸是值得把握的青春年華，中間飛快流淌的，是年輕隱隱的傷感。世間有許多美好的東西，但真正屬于自己的卻并不多。

　　我們的生活有太多無(wú)奈，我們無(wú)法改變，也無(wú)力去改變，更糟的是，我們失去了改變的想法。. 當你眼淚忍不住要流出來(lái)的時(shí)候，睜大眼睛，千萬(wàn)別眨眼!你會(huì )看到世界由清晰變模糊的全過(guò)程，心會(huì )在你淚水落下的那一刻變得清澈明晰……快樂(lè )要有悲傷作陪，雨過(guò)應該就有天晴。如果雨后還是雨，如果憂(yōu)傷之后還是憂(yōu)傷。請讓我們從容面對之后的離別。微笑去尋找被淚感化過(guò)的你……

淚水的作文4

　　已經(jīng)九點(diǎn)多了，我趴在臺燈下，緊鎖著(zhù)眉頭，把那五到數學(xué)題從頭到尾看了一遍，不由得打了個(gè)哈欠，撓起了頭皮……

　　老師布置的數學(xué)題太難了：陷井多，數值大，我畫(huà)圖、計算，憋了老半天才做完了前兩題，后三題怎么也想不出來(lái)。我目不轉睛地盯著(zhù)這三道題，仿佛答案會(huì )憑空蹦出來(lái)似的，但是，什么名堂都沒(méi)看出來(lái)。

　　忽然，我眼前一亮，腦袋中萌發(fā)出一個(gè)妙計：爸爸就在旁邊看書(shū)，為什么不問(wèn)問(wèn)他呢？這小學(xué)五年級的數學(xué)題，他一定會(huì )的'！于是，說(shuō)干就干！

　　“爸爸，有三道題不會(huì )做！“”自己再想想看吧！““都這么晚了幫幫忙唄！“在我的聲聲懇求中，爸爸終于心軟了�！边@三題，”我邊指邊抱怨道“這題出的，數值這么大不說(shuō)，還有這么多彎彎，讓人怎么做��！”爸爸真厲害，一會(huì )兒功夫他就列完了算式，還算出了答案，爸爸講解時(shí)，我心不在焉的聽(tīng)著(zhù)，嘴上附和著(zhù)：”知道了，懂了！“

　　第二天，我滿(mǎn)懷欣喜地上交了作業(yè)，老師在作業(yè)本上畫(huà)上了一個(gè)鮮紅的大勾，并用贊許的目光看著(zhù)我。課堂上老師當中表?yè)P了我：“昨天的作業(yè)卓熙完成的很不錯！“四面八方投來(lái)羨慕的目光，中間還夾雜著(zhù)一絲佩服，我心里比吃了蜜還甜……

　　“那么，就讓卓熙為我們講一下第三題，為什么要這樣列式？“我心底咯噔一震，好似刮來(lái)一陣狂風(fēng)把甜味卷得無(wú)影無(wú)蹤，只留下一片凄涼。我紅著(zhù)臉，低下了頭�！按竽扅c(diǎn)，上來(lái)講解，大家認真聽(tīng)！”我的頭埋得更低了，心里恨恨的說(shuō)：“卓熙��！你為什么不自己做題，非要讓爸爸幫你做呢？”說(shuō)罷，我的眼眶濕了，后悔的淚水從半空中劃了下去……

淚水的作文5

　　成長(cháng)路上，它一路相伴，有歡樂(lè )與痛苦，有寂寞與熱情，有自私與驕傲。淚，是有味道的，而且是多種多樣的。

　　呱呱落地一瞬間，我們學(xué)會(huì )了哭。伴隨著(zhù)清脆“哇哇”哭聲，它——淚出現了。此時(shí)的淚卻是晶瑩剔透的，是純凈的，更是代表著(zhù)一種單純、純潔的心靈。這時(shí)的淚是無(wú)味的，可無(wú)味中卻還帶著(zhù)一種甘甜。

　　開(kāi)始學(xué)走路了，一種新檔次的淚也出現了。最初的單純與甘甜也悄然而去，此時(shí)的它是在我們離開(kāi)家長(cháng)手時(shí)，搖搖擺擺著(zhù)控制著(zhù)陌生的雙腳時(shí)，重重地摔了一大跤，看著(zhù)家長(cháng)雙手示意我們站起卻不來(lái)幫忙時(shí)出現了。雖然眼淚已經(jīng)流滿(mǎn)臉蛋，并混著(zhù)幾絲泥土，但在幾番掙扎后，我們還是抓住某個(gè)建筑物，手腳并用爬了起來(lái)，按捺不住的家長(cháng)早已奔了過(guò)來(lái)，抱住我們，擦擦臉上的淚水。這時(shí)的.淚是微苦的，而微苦中后卻是清甜的味道。

　　已經(jīng)有些自主的時(shí)候，淚來(lái)得有些少了。這時(shí)我們大約七八歲，還是玩耍的高峰期。家長(cháng)會(huì )在領(lǐng)著(zhù)我們上街時(shí)，而路過(guò)玩具店匆匆離開(kāi)，恰巧的是我們會(huì )站著(zhù)注視著(zhù)某一個(gè)最新玩具而不愿離去。注視幾分鐘后，就拉扯著(zhù)家長(cháng)要買(mǎi)。家長(cháng)會(huì )毫不猶豫地拒絕我們。在幾番爭吵后，淚就出現了。這時(shí)的淚是無(wú)知的。任性的，它是微辣的，微辣后貌似是酸的。

　　長(cháng)大了，淚來(lái)得更少了，但成長(cháng)后的淚出現得更有意義，味道更足了。至少它會(huì )在看著(zhù)中國在亞運會(huì )上的大量金牌而閃爍幾絲淚花；至少它會(huì )在沒(méi)有上A的成績(jì)下，孤身一人，寂寞流淚；至少它會(huì )在看著(zhù)家長(cháng)煩惱時(shí)而出現。后來(lái)的淚，有酸，有苦，有甜，有辣。

　　淚劃過(guò)，我們懂得更多了！

　　劃過(guò)淚，我們更堅強了！

淚水的作文6

　　在暑假期間，我流下了許許多多的淚水，可是最讓我印象深刻的，是痛苦的淚水。

　　記得那天，離開(kāi)學(xué)只有一兩天了。我的暑假作業(yè)干凈的躺在我的.課桌上，我卻一點(diǎn)也不像理他。

　　每次我走過(guò)課桌前，都仿佛聽(tīng)到了它的吶喊：周格睿，快點(diǎn)寫(xiě)“我”呀！再不寫(xiě)你就倒大霉了。我最多就是看一看，然后再把它給放了原位，自欺欺人地心想：欸！看來(lái)被老師罵是免不了了，可是就算我現在寫(xiě)，也寫(xiě)不了多少了。

　　想著(zhù)想著(zhù)，我又嘆了一口氣。接著(zhù)，我就躺在沙發(fā)上看起了課外書(shū)來(lái)。書(shū)上寫(xiě)著(zhù)：今天的事情，不要拖到明天再做，否則這件事永遠都做不完。誒！現在連書(shū)都跟我作對！我把書(shū)扔到一邊，瀟灑地睡起覺(jué)來(lái)。在夢(mèng)里，我仿佛已經(jīng)看見(jiàn)了老師和爸媽?xiě)嵟�的眼神，不由地冒出了一身冷汗�?/p>

　　“周格睿！”我被一個(gè)憤怒的聲音嚇醒過(guò)來(lái)，抬頭一看，是媽媽生氣的臉。她用手指著(zhù)我的鼻子，氣呼呼地說(shuō)：“你暑假作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完，怎么還不去寫(xiě)！”我小聲嘀咕：“不就是暑假作業(yè)嗎？反正也寫(xiě)不完，就算寫(xiě)，也不用那么大的聲音兇我吧！”(：)

　　媽媽聽(tīng)到我小聲的嘀咕，氣不打一處來(lái)，一氣之下使出了她的必殺技——“降龍十八掌”。

　　隨著(zhù)“啪啪……”幾個(gè)清脆的響聲，我流下了痛苦的眼淚。

　　雖然在那天的最后我寫(xiě)完了暑假作業(yè)，可是那痛苦的眼淚卻流在了我的心里。

淚水的作文7

　　淚水有時(shí)是甜的，有時(shí)候卻是苦的……

　　有一次，二姑送給我一只白白的小倉鼠，不知為什么，從前那么討厭老鼠的我，唯獨就特別喜歡這只小倉鼠，我還給他取名叫小白。

　　為了小白，爸爸還專(zhuān)門(mén)給它買(mǎi)了一個(gè)漂亮的籠子，里面有小滑梯，還有小房子，既漂亮又舒適。我每天放學(xué)回來(lái)最開(kāi)心的事情就是和小白玩一會(huì )兒，看著(zhù)它滑滑梯，轉轉盤(pán)，特別有意思。我寫(xiě)完作業(yè)了也要和它玩一會(huì )兒，我還發(fā)現它的一個(gè)小秘密，每次給它喂吃的，它的速度都特別快，給它多少它都往嘴里塞，你都想不到它有多大個(gè)嘴能把那么多吃的都塞進(jìn)去。后來(lái)我觀(guān)察才知道，他先是把這些吃的'都塞進(jìn)嘴巴，等我們不注意時(shí)再吐出來(lái)，慢慢地品嘗，原來(lái)是在為自己儲存食物，它聰明吧！就這樣時(shí)間長(cháng)了，我對它也有了感情。

　　有一天，我像往常一樣和它玩，我把它拿出來(lái)放在手心上，想給它嘗嘗媽媽新買(mǎi)回來(lái)的五谷雜糧，看見(jiàn)它餓狼吞虎咽的，我就索性把它放在雜糧的桶子里，讓它先吃一會(huì )兒吧。后來(lái)我去上廁所，怕它跑出去就把蓋子輕輕放在了上面。

　　我上廁所有個(gè)看書(shū)的習慣，看到了精彩的部分常常一待就是一兩個(gè)小時(shí)。等我出來(lái)，再想起小白時(shí)，就趕緊去看它，看見(jiàn)它躺著(zhù)。起初我以為它吃飽睡著(zhù)了，可我越看越不對勁，發(fā)現小白沒(méi)了動(dòng)靜。我嚇壞了，趕緊叫媽媽過(guò)來(lái)看，媽媽說(shuō)小白已經(jīng)被悶死了，我急得哭了起來(lái)，抱著(zhù)小白不停地搖，心里充滿(mǎn)了深深的愧疚，是我害死了小白。

　　因為這件事，我難過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，每每想到小白就想流淚。這個(gè)淚水是苦澀的，它代表著(zhù)我的抱歉和我的想念。

淚水的作文8

　　坐在窗臺上，穿著(zhù)單薄的睡衣，感受著(zhù)風(fēng)的凜冽，嗅著(zhù)那屬于自然的味道，我的淚水沖破那原本就脆弱不堪的眼眶，任由它劃破臉頰然后被風(fēng)帶出漂亮的弧線(xiàn)最后消失，我的淚水我的心。

　　淚水滑過(guò)的地方冰冷的刺痛著(zhù)屬于我的一切，我知道有些東西有些人是永遠不會(huì )屬于我的，就如同你，是不是？?jì)蓚�(gè)世界的人有著(zhù)屬于自己的生活方式自己的選擇，你說(shuō)我們是兩個(gè)世界的人，所以我們就是一對平行線(xiàn)不會(huì )相交，可是我卻固執的認為你說(shuō)的一切都是錯的，喜歡你就一定可以在一起的，但是你卻那么的固執，討厭著(zhù)我，不去了解一切，也不去在乎一切，就因為這樣你成了我的神，那種遙不可及的神，我看著(zhù)你，痛喊著(zhù)，朝拜著(zhù)，卻得不到你一點(diǎn)的憐惜，所以我哭了，對著(zhù)風(fēng)，對著(zhù)我的心，哭啦，喜歡你就像喜歡自己支離破碎的文字一樣，雖然是那樣的支離破碎不可粘合但那卻是我的`愛(ài)呀！告訴我你叫我如何放棄，如何割舍？任由那冰冷的風(fēng)吹著(zhù)我的一切，想要撕裂一切的，痛苦的快樂(lè )，我不在乎這些，你知道的這些根本不算什么的。你看，天還是那么的藍而相伴的云美的讓人留戀，我倔強的抬起頭，看著(zhù)天看著(zhù)云，感受著(zhù)眼眶那酸痛的感覺(jué)，然后讓天伴著(zhù)云印出你的樣子，你看，你還是那樣傲氣，風(fēng)又吹來(lái)了，那風(fēng)的味道好像你的哦，你聽(tīng)，這里的每一個(gè)地方都有你的聲音。

　　我只是希望你知道我的淚水，我的心都粉碎啦，對你的感情也由那么完整的碎成那粉末，由一變百變千變萬(wàn)變億……我不會(huì )放手，這是我淚水的代價(jià)，也是我心碎的籌碼。

淚水的作文9

　　我剛踏進(jìn)家門(mén)便聽(tīng)見(jiàn)爺爺的叫聲：“每一次作業(yè)做好都不知到整理的嗎？你到底有沒(méi)有腦子��！”

　　爺爺的話(huà)無(wú)時(shí)無(wú)刻不像一把尖刀刺傷著(zhù)我的心，一向來(lái)做乖小孩的我終于爆發(fā)出了心中壓著(zhù)已久的火山。我向爺爺頂嘴：“我干什么要你關(guān)哪！你省省力吧！”爺爺聽(tīng)了楞了一楞，也陰起了臉，大聲對我吼著(zhù)：“我辛辛苦苦養育你，你今天卻反過(guò)來(lái)罵我了��！”我虛心的把頭扭向了一旁，兩手插進(jìn)口袋里，說(shuō)了一句：“我出去了！便頭也不回的甩門(mén)走了。

　　我飛奔出了小區，淚水像斷了線(xiàn)的珠子似的.一個(gè)勁地往下面掉。我一次又一次的用袖子擦干臉上的淚痕，我跑到了一個(gè)我認為爺爺看不到的地方，停了下來(lái)。我大口大口地喘著(zhù)粗氣，一邊嗚咽著(zhù)。此時(shí)我再也忍不住了，我趴在小區的石凳上號啕大哭起來(lái)。淚水從我的臉峽兩旁流了出來(lái)，似乎永遠也止不住，流不完。風(fēng)從我耳邊吹過(guò)，莫大的路上只有一兩個(gè)人在走著(zhù)。我突然覺(jué)得我像一個(gè)沒(méi)人要的孩子一樣可憐。天慢慢地暗了下來(lái)，太陽(yáng)落山了，晚霞漸漸退去。

　　周?chē)�靜得可怕。此時(shí)我多么想要溫暖。多么想要一個(gè)懷抱，多么想要哪個(gè)懷抱是爺爺的呢！我又在石凳做了一段時(shí)間，我的眼皮不聽(tīng)使喚地想要和上。夜色越來(lái)越濃，許多人家已經(jīng)息燈睡覺(jué)了。突然，一聲叫喊聲讓我精神一振。那個(gè)聲音，好象是爺爺呀！對！就是爺爺！爺爺向這邊走來(lái)了。他把兩手放在嘴邊，大聲呼喊著(zhù)我的名字。他的眉頭皺到了一起，一會(huì )向左瞧瞧，一會(huì )向右看看，臉上露出了焦急的神情。 “爺爺！”我迫不及待地跑到了爺爺懷里。喃喃著(zhù)：“爺爺，我不會(huì )再頂嘴了”。爺爺的眉頭一下子舒展開(kāi)來(lái)，嘴角揚起了微笑。

淚水的作文10

　　明亮的燈光下，一沓沓的信封平攤在桌上。淚水不經(jīng)意間從眼角滑落，滴在最上方的信封上。

　　三年級的'最后一天，教室旁的槐樹(shù)為教室帶來(lái)了徐徐微風(fēng)。余老師一如既往地站在講臺上，試卷早已帶回了家，可同學(xué)們還是坐得筆直，等待著(zhù)最后的安排。

　　“小徐、小劉！”老師在寂靜中突兀地喊出了我的名字，把我嚇得一哆嗦，“你們去辦公室里幫小王整理文件，把他也叫過(guò)來(lái)�！崩蠋熁謴土似饺绽锲胶偷恼Z(yǔ)氣。

　　去辦公室的路上，我琢磨著(zhù)：為什么要叫我們過(guò)去，又叫小王回來(lái)呢？

　　辦公室里，小王站在一堆雜亂的文件前。見(jiàn)我們一來(lái)，他擦了擦手，臉上浮現出一絲狡黠的笑容：“你們慢慢整理，我先回班嘍！一定要整理得沒(méi)有一絲繁亂的痕跡喲�！彼�又意味深長(cháng)地回頭看了我們一眼，便向教室飛奔而去。

　　整著(zhù)整著(zhù)，一份教案被一陣微風(fēng)吹起，悠悠地落在地上。雖是教案，卻是上學(xué)期的。我拿起它——它幾乎沒(méi)有重量——慢慢地向教室走去。當教室的最后一扇窗戶(hù)映入眼簾時(shí)，余老師正往這邊觀(guān)望著(zhù)，見(jiàn)我走來(lái)，一只手不住地向后擺著(zhù)。她的臉上雖堆滿(mǎn)了笑容，卻掩不住眼角的淚光閃動(dòng)。

　　轉眼，回到了家，一張角落被打濕的信紙攤在燈光下，光影斑駁，映出了幾個(gè)清秀有力的字：莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識君。小徐，祝你在新學(xué)校里，學(xué)業(yè)進(jìn)步……

淚水的作文11

　　淚水，是感情的流露，或喜，或悲，又或者是悔……回首往事，我想起了那件令我后悔的事。

　　有一個(gè)星期天，我興高采烈地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)�我想買(mǎi)一件新衣服�！眿寢屘�起頭，像看怪物似的把我從上到下打量了一下，說(shuō)：“你上個(gè)月不剛買(mǎi)過(guò)嗎？”我聽(tīng)了，不高興地甩著(zhù)手臂說(shuō)：“那是上個(gè)月的事了，已經(jīng)很久以前了�！笨墒菬o(wú)論我怎么苦苦哀求，媽媽始終不肯答應。我生氣地跺著(zhù)腳狠狠地說(shuō)：“哼，壞媽媽?zhuān)　闭f(shuō)完，便飛奔到了樓上。

　　第二天夜晚，媽媽突發(fā)奇想，對我說(shuō)：“子歡，我們去你妹妹家玩吧！”我雙手抱臂，把頭一扭，嘟著(zhù)嘴說(shuō)：“我才不去呢！”媽媽問(wèn)：“真不去？”我對著(zhù)媽媽的耳朵大聲說(shuō)：“不去！”媽媽聽(tīng)了，也不高興了，說(shuō)：“不去就不去�！闭f(shuō)罷，媽媽轉身離去。

　　這時(shí)，天空頓時(shí)烏云密布。老天板著(zhù)臉，好像不贊同我的'做法。不一會(huì )兒，大風(fēng)“呼呼”地吹著(zhù)，大樹(shù)左右搖晃著(zhù)，樹(shù)葉“沙沙”作響。突然，雷聲轟鳴，聲音巨大，都快把我耳朵震聾了。那聲音如同山崩地裂。我頓時(shí)害怕了，心想：怎么辦？是不是老天來(lái)懲罰我了？就在這時(shí)，電也停了，屋中頓時(shí)黑漆漆一片。大雨也“嘩嘩”地下了起來(lái)。我害怕的淚水“刷刷” 地往下掉，驚惶不安地跑到樓頂，仰天大哭。

　　不一會(huì )兒，我就被淋成了“落湯雞”，這時(shí)媽媽急匆匆地跑到我身邊，抱緊我說(shuō)：“寶貝不怕，不怕……”我躺在媽媽?xiě)牙�，感到十分后悔，媽媽冒雨過(guò)來(lái)看我，她這么愛(ài)我，而我卻埋怨媽媽?zhuān)�跟媽媽作對…�?/p>

　　通過(guò)這次流淚，我更愛(ài)我的媽媽了，真的，很愛(ài)很愛(ài)！

淚水的作文12

　　淚，人人都會(huì )有淚，都有不同情感的淚。但委屈的淚水是最不好受的淚水。明明別人，但同學(xué)偏說(shuō)是你，這能好受嗎？

　　那一天下午我在踢足球時(shí)跟敵方的腳踢在了一起，但卻讓他們進(jìn)了一球。隊長(cháng)生氣的對我說(shuō)：“你踢什么球不好？偏偏要踢一個(gè)烏龍球，你還是不是我們這一方的嗎！”我一聽(tīng)立刻急了起來(lái)，分辨著(zhù)：“隊長(cháng)！我沒(méi)有踢烏龍球，那是敵方的腳和我的腳踢在了一起，但敵方的用力較大將我的腳托動(dòng)了呀！”“嘿！我們給你指點(diǎn)錯誤你還狡辯。我宣布，張蕓川退出足球隊！”說(shuō)完了，我拿著(zhù)足球走回了家。我邊走邊想：退就退，我本來(lái)就適合當守門(mén)員，連體育老師都說(shuō)我守門(mén)守得特好，但你卻要我當前鋒，這那里吃得消。想著(zhù)想著(zhù)淚水頑皮的跳躍“國界”流了下來(lái)，人們說(shuō)：“男子漢流血不流淚！”但是足球是我最喜愛(ài)的體育運動(dòng)，為了足球我拿了自己所有的零花錢(qián)去報了足球培訓班，最終經(jīng)過(guò)兩年的學(xué)習踢出了自己滿(mǎn)意的成績(jì)。沒(méi)想到這兩年的學(xué)習泡湯了，還被落個(gè)“叛徒”的罪名我真是“成事不足，敗事有余�！�

　　回到了家，大家見(jiàn)我淚流滿(mǎn)面，都問(wèn)我怎么回事，但我一聲不響的進(jìn)了房間。一進(jìn)房間，我就躺在床上大哭起來(lái)。

　　第二天，我走到學(xué)校，同學(xué)都用看“漢奸”似的眼神望著(zhù)我，我忽然聽(tīng)到：“叛徒！還好意思進(jìn)來(lái)我又想大哭，但我忍住了�？匆�(jiàn)足球隊長(cháng)站講臺上，說(shuō)：“我宣布，張蕓川正式回到足球隊！”同學(xué)們驚呆了，都用奇異的'眼神望著(zhù)我，“張蕓川，對不起我昨

　　天錯怪了你，請原諒！”我的心里委屈極了，大哭一場(chǎng)，我要用這一次眼淚沖刷掉所有最委屈的事，沖出最快樂(lè )的事。

淚水的作文13

　　有一滴淚，深像大海，淺像小溪；有一滴淚，高像山峰，低像山谷；有一滴淚，在我的心中，成了一段抹不去的記憶。

　　“瀟瀟，你最好的朋友是誰(shuí)？”菲兒?jiǎn)?wèn)我。我想都不用想，答應道：“菲兒！”我反問(wèn)道：“菲兒，你最好的朋友是誰(shuí)？”菲兒也脫口而出：“瀟瀟！”這些肉麻的話(huà)對我們這一對好朋友來(lái)說(shuō)已經(jīng)是家常便飯了。我們每天都一起上學(xué)，一起吃飯，一起回家。

　　突然有一天，我放學(xué)回到家后，媽媽對我說(shuō)：“你要轉去東華上學(xué)了喲！”我先是一陣興奮，但又傷心起來(lái)，我轉走了，菲兒怎么辦？我把這件事告訴了菲兒，菲兒說(shuō)給我舉辦一個(gè)歡送會(huì )。

　　星期天下午，被菲兒邀請的同學(xué)都陸陸續續地來(lái)了，她們都對我送上了祝福，菲兒也不例外。菲兒把我拉到一個(gè)地方，那個(gè)地方是幼兒園旁邊的一個(gè)樹(shù)林，我和菲兒就是在這片小樹(shù)林內玩耍時(shí)認識的'，小樹(shù)林內，當年那棵小樹(shù)現在已經(jīng)長(cháng)成了參天大樹(shù)，屹立在幼兒園旁邊為學(xué)校增光添彩。

　　“瀟瀟，你知道嗎？在我不認識你之前，我很孤獨的，這一片小樹(shù)林是我最?lèi)?ài)去的地方�！狈苾簭娙虦I水，把話(huà)說(shuō)完了。我還是沒(méi)忍住，“嘩”的一下子，眼淚流了下來(lái)。

　　“菲兒，謝謝你給了我許多快樂(lè )的回憶！”我抹干淚水，看著(zhù)菲兒，笑了笑。菲兒一把抱住我，在我的耳邊輕聲說(shuō)：“瀟瀟，祝你在東華也能交到知心朋友！”菲兒的淚水從我的手臂流進(jìn)了我的心窩。

　　那一滴淚水，是充滿(mǎn)了幸福、快樂(lè )的回憶，是永恒的，是美好的，值得永久珍藏。

淚水的作文14

　　足跡相擁，足跡相伴！足跡的漫步要經(jīng)歷風(fēng)霜洗禮，成熟的背后也同樣會(huì )有眾多的心酸淚！如果不是為了成長(cháng)，誰(shuí)又會(huì )經(jīng)歷這飽經(jīng)滄桑？生活很難求，唯有靠自己的陪伴之下，淚水的消失，眾所周知，為了人生，人生又何來(lái)那么多的快樂(lè )。只是為了求生欲罷了。如果沒(méi)有奮斗的目標，又何來(lái)往后余生的相伴？淚水的洗禮，以歡樂(lè )，以沉默以痛苦？總之，那就是為了未來(lái)可期，為了指夢(mèng)為馬！

　　沉默

　　淚水以沉默，淚水的沖刷卻又同樣尤為重要。但是在這生活的所迫之下，重大的壓力就在我們的眼前，縱然有生的欲望，都想去是一是面對著(zhù)生活的難，又同樣選擇了沉默。這不過(guò)是多說(shuō)話(huà)與罷了。只是擁有了沉默，讓沉默代表一切，讓淚水的沖刷換來(lái)心中的一絲安慰！

　　悲傷

　　生活從來(lái)就沒(méi)有永遠的快樂(lè )，卻只有長(cháng)大后的悲傷，因為要經(jīng)歷成長(cháng)及成熟，不斷的創(chuàng )新，不斷的'進(jìn)步。從簡(jiǎn)單到復雜，這將會(huì )一步又一步的改變著(zhù)我們。不斷的提高自己的學(xué)歷，為了拼一把，為了不斷的奮斗一把！那么這也就有了壓力的存在，悲傷之中，淚水洗禮，卻又同樣會(huì )經(jīng)歷風(fēng)雨淚水的不斷，其實(shí)成長(cháng)的動(dòng)力。成長(cháng)雖然很難，但是卻依舊要試一試！無(wú)論成功與否都有所成長(cháng)，所謂失敗會(huì )是成功之母，走過(guò)了路越多，跌倒的次數越多，那么你就擁有了經(jīng)歷！雖然你流淚，但是卻又成長(cháng)了，成熟了，這就是生活！

　　眼淚的沖刷，淚水的洗禮，淚水的掩飾，卻又永遠擋不住內心的真實(shí)想法，相信在淚水的陪伴之下，你會(huì )更加的成熟及成長(cháng)，以淚水點(diǎn)燃生活之中的美好，相信這個(gè)世界，你值得擁有！

　　淚水的洗禮換來(lái)的是美好的生活，因為你擁有了生活，那邊會(huì )是精彩的！

淚水的作文15

　　我就是一本上知天文，下知地理，無(wú)所不能的書(shū)。最近，小主人把我折騰的雞犬不寧，害得我連覺(jué)都沒(méi)睡。

　　有一次，我在書(shū)架上準備休息的時(shí)候，一只手突然就把我從書(shū)架上拽了下來(lái)。我定睛一看，原來(lái)是小主人，他正準備把我往被窩里送呢，我連忙說(shuō)：“不要，不要啊!”可是，我的叫喊已成了無(wú)用功，最終，還是被困在了小主人的被窩里。小主人拿起了他的小工具——手電筒。手電筒大哥朝我張大了嘴巴，我頓時(shí)感覺(jué)到一股強光向我襲來(lái)，我的眼睛就要被照瞎了，“啊……”，可惜我的叫聲，小主人根本沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，他還是一副津津有味的樣子，根本沒(méi)有顧慮我的感受。

　　還有一次，在上課時(shí)，鈴聲叮鈴鈴的響了起來(lái)，我正準備躺進(jìn)書(shū)包里睡覺(jué)呢，可是，小主人連這個(gè)時(shí)候也不放過(guò)我。因為我感覺(jué)異常的`癢，原來(lái)是小主人在把我從書(shū)包里往外掏呢!“不要啊，我的兄弟姐妹還在女魔頭的‘監獄’里呢!我可不要進(jìn)去啊!小主人求求你啊，千萬(wàn)不能在這個(gè)時(shí)候看我啊!你可以在任何時(shí)候看我，可就是不要在這個(gè)時(shí)候，我真的不想進(jìn)‘監獄’啊!”就在這個(gè)時(shí)候，女魔頭老師向小主人走來(lái)，我忙叫：“小主人�？彀盐沂掌饋�(lái)放進(jìn)書(shū)桌里啊!”可是小主人根本沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)我的聲音，只見(jiàn)女魔頭伸出了她的魔爪，把我從小主人的大腿上提到了空中，我叫道：“啊，我恐高啊!”女魔頭又把我摔在了地上，我的腰又斷了。這可是我第五次骨折了。

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