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實(shí)力的作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的實(shí)力的作文，歡迎大家分享。
實(shí)力的作文1
假如沒(méi)有實(shí)力，雄獅如何獲得獸王的稱(chēng)呼？假如沒(méi)有實(shí)力，雄鷹如何翱翔于萬(wàn)米高空？假如沒(méi)有實(shí)力，虎鯨如何稱(chēng)霸于蒼茫大海？在這物競天擇的世界里，只有擁有實(shí)力才能不被自然淘汰；在這優(yōu)勝劣汰的世界里，只有擁有實(shí)力才能擁有生存資格；在這弱肉強食的世界里，只有擁有實(shí)力才能在種族之林中處于不敗之地。
擁有實(shí)力才能擁有世界。比爾蓋茨，微軟的創(chuàng )始人、領(lǐng)導者。比爾在大三時(shí)離開(kāi)環(huán)境優(yōu)越的哈佛，和自己的好友一起創(chuàng )辦了微軟，在當時(shí)無(wú)人涉及的領(lǐng)域中打出了一片天空，世人只看到了比爾的成功，只在贊美他的自立、他的眼光，卻忽視了支持他成功的條件—實(shí)力。不是每個(gè)人都能在大三時(shí)編程出一種計算機語(yǔ)言，不是每個(gè)人都能在一種專(zhuān)業(yè)中擁有自己的領(lǐng)域，不是每個(gè)人都能在自己的`領(lǐng)域中處于領(lǐng)導者，比爾蓋茨憑借自己的實(shí)力獲得了成功，在他成功的那一刻，他擁有了整個(gè)世界。
擁有實(shí)力才能擁有世界。曾被馬克思譽(yù)為“人類(lèi)最偉大的戲劇天才”莎士比亞。他曾在戲劇中處于領(lǐng)導者，他的詩(shī)無(wú)人不讀，他的戲劇無(wú)人不看，他的思想更是傳播世界。他更是創(chuàng )作出人類(lèi)文明瑰寶：四大喜劇和四大悲劇。人們只是陶醉于他的詩(shī)、品味它的戲劇，研讀他的思想，卻忽略他成功的條件—實(shí)力，他16歲離家打工，擔任過(guò)的職業(yè)數不勝數，這為他的創(chuàng )作提供了豐富的素材，也是他實(shí)力的提升，當他創(chuàng )作出四大喜劇和四大悲劇時(shí)，他擁有了整個(gè)世界。
擁有實(shí)力才能擁有世界。忽必烈，元朝的開(kāi)國皇帝，作為以少數民族統治中原，他的實(shí)力無(wú)疑是強大的，在13世紀最初的幾十年間，他經(jīng)過(guò)不斷的蠶食，建立了世界史上最龐大的帝國。他通過(guò)無(wú)數優(yōu)秀人才和強大的軍事實(shí)力，將其疆域北部從朝鮮半島一直延伸到現在俄羅斯西部；南部從緬甸一直到達伊拉克。他的軍隊曾一路打到今天的波蘭和匈牙利。在此過(guò)程中，他消滅了當時(shí)世界上最強大的王朝：統治中東地區和波斯的阿巴斯王朝、金朝、南宋等。他正是憑著(zhù)實(shí)力，開(kāi)拓疆土，留名千古。當他成為皇帝的那一刻，他擁有了真個(gè)世界。
比爾蓋茨、莎士比亞、忽必烈，不管他們擁有什么科技、才華還是權利，他們都是憑借實(shí)力擁有屬于他們的世界。正如材料所說(shuō)：人，只有在自己站起來(lái)后，這個(gè)世界才屬于他，所以不管你擁有天分、稟賦或者才華，只有將他們變實(shí)力，你才能擁有世界。
實(shí)力的作文2
在這段時(shí)間，我們班有了一個(gè)強勁的對手，那就是期中考試綜合成績(jì)排名第二的12班。他們班年級前20的比我們多，年級前150的人數一樣多，令我們班感到擔憂(yōu)，怕12班超過(guò)我們班，那時(shí)我們班便“顏面”無(wú)存。于是實(shí)行一個(gè)又一個(gè)的提高成績(jì)的措施，讓我們來(lái)看看吧！
每天一題，加強功底
這幾周，我們班又實(shí)行一項新的措施，那就是每天做一道題，積累在本子上，無(wú)論語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、化學(xué)物理等科目，哪一科成績(jì)不好，就多做哪一樣的題，每組的'五六號則重在基礎，多做一些基礎的題目，對癥下藥，才可以藥到病除。這一項新的政策受到了全班同學(xué)的大力支持，堅持了兩周，有了一定的成效，萬(wàn)老師決定每個(gè)星期抽查“每天一題本”，并推薦我們把本子貼上標簽，前10頁(yè)是數學(xué)，再10頁(yè)就是物理，又分10頁(yè)給化學(xué)，剩下的就寫(xiě)其他的學(xué)科。這樣不僅方便了起來(lái)，同時(shí)，又有助我們鞏固知識，這樣日積月累，就為我們班戰勝12班做了充分的準備。
動(dòng)員會(huì )上，火藥味濃
經(jīng)過(guò)了全年級動(dòng)員會(huì )后，萬(wàn)老師特別地為我們班和12班又召開(kāi)了一次動(dòng)員會(huì )，這次動(dòng)員會(huì )得到了12班班主任吳老師的大力支持，萬(wàn)老師安排了兩個(gè)班的對手同坐在一起，互相認識，共同進(jìn)步。我們兩個(gè)班重溫了我們的誓詞，我們班的蔣志偉鼓起勇氣，率先走上了講臺，讓我們鼓起了熱烈的掌聲，而蔣志偉的對手也毫不示弱，由此可以看出12班的強大，我們班的甜美之聲陶晨又再次站上了講臺，從容不迫與12班的對手“碰擊”，使賽場(chǎng)上有了濃濃的火藥味，大班長(cháng)李宜人又再次與對手“碰擊”。最后，我們班的第一名與12班的第一名簽訂了挑戰書(shū)，我們感到壓力大。
考試懲罰，辦法真多
現在我們班，遇到了一個(gè)強大的對手12班，萬(wàn)老師感到壓力山大。于是，每次每科的考試成績(jì)我們都要與12班進(jìn)行比較，班級前35名各自有各自的對手，考輸了的就要接受懲罰，男生做俯臥撐，女生做仰臥起坐，這樣既不會(huì )對我們的身體造成傷害，也起了懲罰的作用。你的對手與你的行差縮小了你也同樣算輸，同樣也要接受懲罰，你差了別人三分以上的，男的一直做俯臥撐，女的一直做仰臥起坐，一直做到精疲力竭才可以起來(lái)。這種方式時(shí)刻警覺(jué)我們要全力以赴戰勝對手，戰勝12班。
實(shí)行了一項又一項新的措施，只為贏(yíng)得最后中考一戰。加油，戰勝對手，走向優(yōu)！
實(shí)力的作文3
我們如同掩埋在土壤中的種子，等待哪天沖破土壤；我們如同浸泡風(fēng)雨中的花朵，等待哪天絢爛綻放；我們如同沒(méi)在宇宙中的星星等待哪天光芒萬(wàn)丈。而這一切的實(shí)現依賴(lài)于我們的實(shí)力，我想，是這樣的。
種子的破芽需要養分，而咱們得實(shí)力也需要一定的“媒介”。
“知識就是力量！”在當今這個(gè)快速發(fā)展的世界，知識的作用越來(lái)越明顯了。錢(qián)學(xué)森，兩彈一星的錢(qián)學(xué)森，若沒(méi)有知識，他如何取得輝煌的物理成就？周恩來(lái)，國家總理的他，若沒(méi)有淵博的知識，又如何面對外國記者咄咄逼人的問(wèn)題呢？毛澤東，身為一位偉大的領(lǐng)袖，正是因為知識豐富，他能夠將國家領(lǐng)導好，他能夠寫(xiě)“百舸爭流”的.豪邁詩(shī)詞。俗話(huà)說(shuō)“好漢還需書(shū)打底”，知識是我們實(shí)力的一部分，它能使我們站得更高，看得更遠，擁有無(wú)憂(yōu)慮的平臺。
花兒含苞待放，需要抵抗風(fēng)雨，需要隱忍、經(jīng)得起磨難，我們的實(shí)力應該包容這些重要的品質(zhì)。
韓信，身高五尺，貌似婦孺，受過(guò)胯下之辱，但最終成為一名優(yōu)秀大臣；劉備，起初以賣(mài)草席為生，但最終成為了一代君王；司馬遷，深受苦刑，在獄中寫(xiě)出“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》；胡克.尼哲，想過(guò)終結自己的殘生，可是他最終成為了優(yōu)秀藝術(shù)家，依靠自己的經(jīng)歷鼓舞了一代代的年輕人。是的，這些就是實(shí)力，盡管風(fēng)雨再大，風(fēng)浪再多也要克服它！從困難中綻放自己。
星星眨眼，一閃一閃，它等待著(zhù)光芒萬(wàn)丈，我們亦是如此，盡管機會(huì )再渺小，我們也是要勇于嘗試。
歌德說(shuō)：“善于捕捉機會(huì )者為俊杰�！比A為老總任正非，審時(shí)度勢，精準定位手機的商業(yè)前景，不惜大量資金聘用高素質(zhì)高技術(shù)人才，正是如此，他依靠自己團隊打敗了美國對中國的技術(shù)封鎖，為國爭光！通過(guò)以及技術(shù)的發(fā)展，另國外對我們刮目相看，提升了我們的國際影響力，更是令國人的自豪。正是因為有任正非（當然還有其他綜合因素，例如我國的決策機制），在面對五眼聯(lián)盟打壓才沒(méi)有畏懼，華為的技術(shù)是全世界最領(lǐng)先的，服務(wù)是最好的，建設速度是全世界比我們競爭對手還要領(lǐng)先半年到一年，我們應當有這個(gè)信心。馬云，同樣抓住了互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的機遇，成為了一名有個(gè)性的老板，也書(shū)寫(xiě)了一部逆襲的人生。機遇如星辰，點(diǎn)點(diǎn)且渺小，善于抓住機遇是實(shí)力的一部分。
我眼中的實(shí)力以淵博的知識作為后盾，兼有心懷天下但又善于“偽裝”、審時(shí)度勢的利劍！它就放在天際，只等我們去努力爭取。
有一天，它終于綻放了耀眼的光芒，滿(mǎn)天繁星亦隨之呼應，現出若隱若現的暗光，卻又不失之風(fēng)采……
實(shí)力的作文4
世乒賽中國隊包攬了全部金牌，再次彰顯了中國乒乓隊強大的實(shí)力。運動(dòng)場(chǎng)上靠實(shí)力說(shuō)話(huà)，對于一個(gè)人，一個(gè)國家來(lái)說(shuō)，也是要靠實(shí)力說(shuō)話(huà)。
作為一名高中生，初中三年我沒(méi)有努力學(xué)習，中考成績(jì)不太理想，爸爸媽媽對我不滿(mǎn)意，我也無(wú)言以對，因為我沒(méi)有學(xué)好也沒(méi)有實(shí)力考更好的成績(jì)，我沒(méi)有資格靠實(shí)力說(shuō)話(huà)。進(jìn)入高中后，我?jiàn)^起直追，刻苦學(xué)習，探求方法，終于從入校時(shí)的186名追到全校的第六名，我用我的實(shí)力證明了我的能力，同時(shí)也得到了老師和家長(cháng)的肯定。我用我的行動(dòng)證明了靠實(shí)力說(shuō)話(huà)的偉大魅力。
靠實(shí)力說(shuō)話(huà)!對于一個(gè)人，一個(gè)團隊來(lái)說(shuō)是這樣，對于一個(gè)國家來(lái)說(shuō)更是這樣。中國乒乓球隊以她日漸強大的實(shí)力再次包攬了全部金牌，用無(wú)可爭議的強大實(shí)力說(shuō)話(huà)——中國乒乓球隊的實(shí)力是最強的。對于我們日益強大的祖國來(lái)說(shuō)，我們也無(wú)數次用強大的實(shí)力向世界人民證明了我們的能力：從成功舉辦29界奧運會(huì )到上海世博會(huì )名揚天下;從南方大冰災的救助到汶川地震的搶救;從地震災區快速重建到利比亞僑民的大營(yíng)救……等等無(wú)不在證明一個(gè)問(wèn)題，那就是靠實(shí)力說(shuō)話(huà)。我們的祖國靠實(shí)力說(shuō)話(huà)，已穩穩的站在了當今的世界舞臺上，中國的綜合國力也印證了“靠實(shí)力說(shuō)話(huà)”的無(wú)可爭議性。
縱觀(guān)上下五千年，無(wú)論是秦皇漢武，還是康乾盛世，什么時(shí)期我們國家有實(shí)力，什么時(shí)期我們就有發(fā)言權。什么時(shí)期我們沒(méi)有實(shí)力，什么時(shí)期我們就沒(méi)有發(fā)言權，比如喪權辱國的清朝末年，比如軍閥混戰的民國初年。
也許，很快我就要升入大學(xué)學(xué)習了，我想未來(lái)的大學(xué)學(xué)習生活也是一個(gè)靠實(shí)力說(shuō)話(huà)過(guò)程，在大學(xué)里，我要做一個(gè)有知識有能力的大學(xué)生，我要用我個(gè)人的'實(shí)力為祖國的實(shí)力增添一份實(shí)力，我要象世乒賽中國乒乓隊奪冠一樣，用我的實(shí)力向世人表明新中國新一代年輕人的能力是強的，我們有能力讓我們的祖國走向更加繁榮昌盛的陽(yáng)光大道。
靠實(shí)力說(shuō)話(huà)!我是這樣想的，也準備這樣做，我們中華民族也在這樣做，這樣證明著(zhù)世界上最有說(shuō)服力的真理——靠實(shí)力說(shuō)話(huà)。
實(shí)力的作文5
什么是實(shí)力?在反法西斯戰爭中，中國做出巨大貢獻，靠的就是實(shí)力;在班級中你的成績(jì)獨占鰲頭，靠的就是實(shí)力;奧運會(huì )中贏(yíng)得金牌得到掌聲，靠的就是實(shí)力;在舞臺上展示自我博得群眾連連喝彩，靠的就是實(shí)力…… 實(shí)力，就是指實(shí)在的力量。那怎樣才能具有實(shí)力呢?
自信+努力=實(shí)力
自信是力量的源泉，是理想的動(dòng)力，是航海的照明燈。擁有自信就等于成功了一半。面對生活中的競爭，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在努力，是我有自己的理想，我有自己的明確的人生目標。列寧說(shuō)：“沒(méi)有理想的人是可憐的人�！蔽矣X(jué)得這是千真萬(wàn)確的。沒(méi)有理想的可憐人是不值得同情的。理想是一種精神支柱，如果說(shuō)自信是動(dòng)力，那么努力就是航船，有動(dòng)力的航船才能乘風(fēng)破浪，成功到達彼岸。
友誼+努力=實(shí)力
每個(gè)人內心都會(huì )有感到孤獨寂寞的時(shí)候，有時(shí)親情不可以抹平，但友誼卻可完美愈合。孤軍奮戰，力量是有限的;有了友誼有存在，有了朋友的支持，力量就能無(wú)比的巨大，再加上自己的不懈努力，實(shí)力就能不斷增強。在高中生活里，我更希望得到真誠的友誼，得到真誠的微笑。外面的世界充滿(mǎn)誘惑，我們有時(shí)真的難以抵制，但因為我正努力，我不想輕言放棄，就算明知是失敗我也會(huì )堅持到最后一刻。因為有友誼在支持，因為友誼和不懈的努力使我看到自己并不是一個(gè)十足的失敗者，我是有一定的實(shí)力戰勝一切困難的，抵制所有的誘惑。
勇敢+展示=實(shí)力
從小非常害羞的`我，在父母眼里我是個(gè)乖乖女，我使父母感到快樂(lè )，幸福。那時(shí)父母視我如手中寶玉，擔心我性格內向會(huì )被欺侮，但是我并不擔心，因為我的膽兒不小，盡管我的性格內向，我更喜歡自己變得勇敢。在眾人面前我不僅要大膽交談還要展示自我，相信自己不會(huì )錯。有實(shí)力的人可不是被嚇大的噢!由于我能勇敢地面對一些事情，往往我能比別人多獲得一些機會(huì )，而在大膽地展示自己的過(guò)程中，我又得到鍛煉，增強了不少實(shí)力。所以，我的成長(cháng)經(jīng)歷在告訴我，勇敢加大膽展示可以增強自己的實(shí)力。
擁有實(shí)力有諸多表現，在戰爭中多次取得勝利，就是擁有實(shí)力;在事業(yè)中能獨占鰲頭，就是擁有實(shí)力;在運動(dòng)場(chǎng)上勇奪金牌，就是擁有實(shí)力;在演出時(shí)能博得陣陣掌聲，就是擁有實(shí)力……
每個(gè)人都應該樹(shù)立自己的理想，增強自信，善待友誼，勇敢地展示自我，加上不懈的努力，這樣我們就能不斷地增強實(shí)力，使自己永立于不敗之地。
實(shí)力的作文6
人的一生就像匆匆過(guò)客，從生命的起點(diǎn)到生命的終點(diǎn)就是人生的全部過(guò)程，向死而生雖然悲壯，但是，無(wú)人能夠逃脫這個(gè)輪回，不管你是否情愿，時(shí)間的快車(chē)都是飛速的運轉著(zhù)，它把你接上車(chē)又把你送下車(chē)，又把下一批人接上車(chē)，送下車(chē)，如此，人類(lèi)便是無(wú)休止的輪換著(zhù)。人生之短暫猶如閃電劃空，有的人還未準備好，時(shí)間的快車(chē)已然將你帶入了遙遠的地方，接著(zhù)，懊悔，失望，消極怠工又把你帶入了更加遙遠的地方，若是你再不知發(fā)奮，你的一生就是白白來(lái)過(guò)了。
盡管大家都在時(shí)間的快車(chē)上接受著(zhù)輪回，確是把人分成了高等艙和低等艙，決定座位的主要因素是人的品位。而確定品位的是實(shí)力和地位，為了爭取到好的座位，人類(lèi)之間從來(lái)都沒(méi)有終止過(guò)競爭，但是，結果確是參差不齊，涇渭分明。競爭中，決定人成敗的因素多種多樣，其中命乃上帝所賜，運乃家道而生，出了命運外，實(shí)力是主要因素，通常情況下，往往人們只把實(shí)力歸結為物質(zhì)，確是疏忽了人生的主要實(shí)力是人自己，智慧和膽識是決定人的行止的統帥，翻開(kāi)成功者的簡(jiǎn)歷，很多人都是從一窮二百走向成功的，恰恰是他們的膽識做了他們的實(shí)力，而這種實(shí)力就是精神變物質(zhì)的過(guò)程。換言之，世上有那么多紈绔子弟，只會(huì )把金山銀山揮霍一空，因為這些人的軀殼里裝的不是膽識和智慧，是奢靡和腐化。所以，人若要想掙得好的座位，就該發(fā)揮自己的實(shí)力，智慧者會(huì )把機會(huì )變?yōu)槌晒�，懦弱者�?huì )把機會(huì )看做老虎，所以人類(lèi)便有差距。
人生的過(guò)程中，有實(shí)干主義者，有消極主義者。實(shí)干主義者兼收并蓄，見(jiàn)魚(yú)就捉，這些人有的.人去五羊捉鱉，有的人留在淺海捕撈，他們都是時(shí)代的受益者。消極主意者，脫離生活，玩世不恭，不修今生卻要修來(lái)世，人不知有無(wú)來(lái)世，但是應該首先活好今生，才不辜負父母生你一場(chǎng)，子女跟你一場(chǎng)，天地造你一場(chǎng)，來(lái)世只在你的幻想中，而你卻消耗著(zhù)社會(huì )資源，為來(lái)世奔忙，是超前、還是錯位？人搭載了時(shí)代的列車(chē)，就該和入時(shí)代的旋律，只有這樣，才不會(huì )妖魔化、邊緣化，才會(huì )發(fā)揮出實(shí)力，坐上人生的頭等艙，生命何短暫？可做追風(fēng)鳥(niǎo)，可做慢征駝?dòng)脤?shí)力創(chuàng )造人生！
實(shí)力的作文7
嬌艷的鮮花，需要辛勤的澆灌；鋒利的寶劍，需要千萬(wàn)次的煅造；而出色的實(shí)力，必然是汗水澆灌的結果。實(shí)力，都是汗涔涔的！
“山中猶有讀書(shū)臺，風(fēng)掃晴嵐畫(huà)幛開(kāi)。華月冰壺依舊在，青蓮居士幾時(shí)來(lái)？”這是晚唐詩(shī)人杜光庭在游歷四川時(shí)所作。其中的讀書(shū)臺，是李白在山中讀書(shū)的遺跡。李白在25歲仗劍去國辭親遠游之前，一直在山中讀書(shū)。據說(shuō)，李白日夜苦讀，晚上幾十里外都可以看到李白在山上不熄的燈火。通過(guò)歷史的記載，我們才發(fā)現，在杜甫詩(shī)中斗酒詩(shī)百篇的李白，是用汗水鑄就了寫(xiě)詩(shī)為文一揮而就的實(shí)力。
我哪里是天才，只不過(guò)把別人喝咖啡的時(shí)間都用在寫(xiě)作上了，這是魯迅先生在談及天才時(shí)的一句名言。讀魯迅先生的書(shū)，我們會(huì )驚奇然后震撼地發(fā)現，他讓我們看清了自己，讀懂了歷史，學(xué)會(huì )了思考，認清了道路。許廣平后來(lái)回憶說(shuō)，魯迅非常珍惜寫(xiě)作的時(shí)間，常常從下午一直寫(xiě)作到凌晨四五點(diǎn)，然后才睡覺(jué)。通過(guò)親歷者的回憶，我們才發(fā)現，為后世留下了如此之多不朽之作的魯迅先生，是用幾乎徹夜長(cháng)明的燈光，鋪成了20世紀中國人的自省之路。
我可以接受失敗，但我決不放棄，這是我最喜歡的球星飛人喬丹的.一句話(huà)。在“高人”眾多的NBA，一米九八的喬丹在身高上劣勢相當明顯，可正是他達到了其他球星難以企及的高度。他憑借什么？他說(shuō)，自己早上去球場(chǎng)練球時(shí)，別人還都沒(méi)有去，晚上離開(kāi)時(shí)，別人都已經(jīng)離開(kāi)很長(cháng)時(shí)間了。喬丹，在球場(chǎng)的每個(gè)位置，以各種不同的姿勢，變換著(zhù)不同的速度，以不同的手法，把手中的籃球投向籃筐，一次又一次，一天又一天！通過(guò)實(shí)力卓著(zhù)者自己的言語(yǔ)，我們發(fā)現，是從不間斷不懈的練習，成就了飛人喬丹無(wú)與倫比的實(shí)力。
縱觀(guān)歷史，橫觀(guān)中外，從“讀書(shū)欲睡，引錐自刺其股”而終于身佩六國相印的蘇秦，到憑借推廣瘋狂英語(yǔ)與瘋狂漢語(yǔ)而聞名全國的李陽(yáng)，從聞雞起舞終為大將報效祖國的祖逖到世界足球巨星貝克漢姆，我們發(fā)現，任何一個(gè)實(shí)力卓絕者無(wú)不是用辛勤的汗水來(lái)成就自我，成就輝煌的。實(shí)力，都是汗涔涔的，濕漉漉的！
實(shí)力，給予我們以充足的自信；實(shí)力，給予我們以輝煌的成功；實(shí)力，給予我們以幸福的人生；實(shí)力，給予我們以報國的能力。身處太平盛世，擁有美好年華的莘莘學(xué)子，讓我們從現在開(kāi)始，傾我們所有，盡我們所能，用汗水來(lái)鑄就我們非凡的實(shí)力吧！
實(shí)力的作文8
實(shí)力是一種崔化劑，促使人們超越自我；實(shí)力是一朵百合，在世界的較量中散發(fā)著(zhù)成功的芳香；實(shí)力是一盞明燈，指引我們走向成功的彼岸。因為有實(shí)力，才有勝利
——題記
努力+汗水=實(shí)力
“天才是99%的汗水加上1%的靈感�！被蛟S大家都聽(tīng)過(guò)愛(ài)迪生的這句名言吧！是呀，我們只有經(jīng)過(guò)努力才能取得勝利，才能顯示自己的實(shí)力。
中國的乒乓球女將鄧亞萍，因為個(gè)子小，身高達不到標準，曾一度被乒乓球賽組委會(huì )拒絕參賽�？舌噥喥夹闹械睦硐胫ú](méi)有從此枯萎，她每天除了努力學(xué)習以外，還用大量的時(shí)間去練球。為此她的手臂時(shí)常疼痛的連筷子都拿不好，可她卻從不抱怨。不管?chē)篮崾�，她始終堅持不一，在這艱難的訓練中她曾流下了多少的汗水但她并沒(méi)有放棄，因為她堅信努力了必有回報，實(shí)力是經(jīng)努力而來(lái)。
皇天不負有心人，最后她終于憑自己的實(shí)力參加世界乒乓球賽，并且連年奪得第一名。她用自己的實(shí)力證明了自己是最棒的。
實(shí)力的.強弱不是你天生下來(lái)就有的，而是要經(jīng)過(guò)不懈的努力才能磨練出來(lái)的，是從辛勤的汗水浸泡出來(lái)的。
決心+磨練=實(shí)力
相信大家都看過(guò)2008年中國舉辦的奧林匹克運動(dòng)會(huì )吧！其中運動(dòng)員們的精神和他們的精彩表演在大家心里也許留下了深刻的印象吧！
不知大家是否曾記得中國女子帆船的奪金主人殷劍？
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。自從殷劍聽(tīng)說(shuō)中國即將在北京舉行2008年奧運會(huì )時(shí)，心里就暗下決心，一定要為中國女子帆船創(chuàng )造一個(gè)輝煌的成績(jì)。從那以后，殷劍每天都在海上練習帆船技術(shù)。不管風(fēng)吹雨打，她始終如一。烈日摧毀了她如花的容顏，可是風(fēng)雨并沒(méi)有澆滅她心中的理想之火。在多次磨練中受傷，她曾試著(zhù)放棄，可是想到自己下過(guò)的決心，她又堅持下去了。
終于，在青海這塊土地上留下了她輝煌的名字，也就是她用實(shí)力突破了中國女子帆船金牌零的突破。
“海上三分鐘，平時(shí)幾年功”確實(shí)印證了殷劍的努力。我們做任何事都要像殷劍那樣，下定決心并為之努力，這樣才能展現自己的實(shí)力，創(chuàng )造屬于自己的輝煌。
因為有實(shí)力，勝利之花才能常開(kāi)；因為有實(shí)力，現想之樹(shù)才能常青；我們也應該讓自己充滿(mǎn)實(shí)力，成功的精彩才能屬于我們。
朋友，讓我們用決心、努力、汗水、磨練為實(shí)力營(yíng)造一個(gè)溫暖的家吧！
實(shí)力的作文9
在人才濟濟、競爭激烈的現代社會(huì )中，人人都渴望成功，而嚴峻的現實(shí)卻阻斷了人們想要朝前飛躍的夢(mèng)想。面對優(yōu)勝劣汰的社會(huì )，如何讓自己成為成功者就成為最主要的話(huà)題。
那么，我們怎樣才能實(shí)現成功？
實(shí)現成功需要有所憑借，比如機遇和運氣。
二戰時(shí)，盟軍部分軍隊駐扎在北非戰場(chǎng)的一塊草原上。德軍在附近的一小片矮樹(shù)林中有一支部隊潛伏。某日，一位盟軍的班長(cháng)在值班時(shí)，忽然發(fā)現平日安靜的小樹(shù)林中有些不平常的動(dòng)靜，于是他命令自己的士兵炮轟這片樹(shù)林。然而幾發(fā)炮彈發(fā)出后，樹(shù)林中發(fā)生了劇烈的爆炸。這里竟然是德軍的一個(gè)秘密庫。德軍的一次陰謀被粉碎了，而這位班長(cháng)一舉被升為少將。這是美國歷史上跨越級別最多的一次調任。
實(shí)現成功需要有實(shí)力作證。
三國蜀相諸葛亮初出茅廬時(shí)，連劉備軍中都有許多懷疑他的人，在曹操、孫權等人看來(lái)更是一個(gè)“山野莽夫”，甚至有人嘲笑劉備不會(huì )用人。而歷史作證，諸葛亮后來(lái)的火燒新野、智取益州、草船借箭、三氣周瑜、巧取荊州等計，以及蜀治安定后七擒孟或、六出岐山，乃至他死后軍隊全部安全撤退都使得他的成功成為歷史長(cháng)空中一顆耀眼的'明星。
實(shí)現成功需要有實(shí)力與憑借相得益彰。
上一屆奧運會(huì )中，我國男子射擊隊中一員小將的成功就是這一點(diǎn)最好的證明。他在前幾次射擊中總比排位第一的選手少一環(huán)，積累下來(lái)到最后一次射擊，總的總分排名第二，但幾分的差距似乎使得他與金牌無(wú)緣了。當所有人都在準備安慰他下次還有機會(huì )時(shí)，奇跡發(fā)生了，那位“準冠軍”在最后一次射擊中脫靶，當即“準冠軍”丟下汽步槍抱頭痛苦（痛哭）起來(lái)，而我國的這位小選手以強勁的實(shí)力和良好的心理素質(zhì)，當然還有這意外的“運氣”獲得金牌，為祖國贏(yíng)得了榮譽(yù)。
所以實(shí)力與憑借，二者是缺一不可的�？沼袑�(shí)力而無(wú)所憑借，只能成為“光桿司令”，而只靠外物而沒(méi)有真才實(shí)學(xué)，只是個(gè)“繡花枕頭”，都無(wú)法成就大業(yè)。只有二者兼備，占據天時(shí)、地利、人和，并“得道多助”，成功才能在奮斗的路途中與我們相遇。
實(shí)力的作文10
隨其心而助其欲謂之“縱”，隨其意而默其行謂之“容”。一味地“縱容”，一味地“愛(ài)與關(guān)心”，一味地“拔苗助長(cháng)”，對成長(cháng)中的孩子而言，是“利”，抑或是弊?面對朋友圈中越來(lái)越多的拉票語(yǔ)段與鏈接，面對著(zhù)家長(cháng)們不惜動(dòng)用金錢(qián)與人脈，只為孩子贏(yíng)得冠軍之名的亂象，我不禁陷入深深思考——這種大張旗鼓地拉票鬧劇是否是對孩子的另類(lèi)傷害?
當手機屏幕被那抑或真情抑或煽情的字眼霸屏時(shí)，我會(huì )選擇漠視，我會(huì )毫不猶豫地指尖一滑逃離那片是非難辯的區域。依我之見(jiàn)，微信拉票，拉的是人脈，拉的是金錢(qián)，這種風(fēng)習，于孩子而言，其弊遠大于利。是的，多數家長(cháng)讓孩子參加比賽的'初衷，是為了讓孩子多參與、長(cháng)見(jiàn)識，比賽的規則設計和靠微信投票的評選方式卻扭轉了他們的初衷，比賽變成了家長(cháng)人脈以及“朋友圈”人數規模的較量。孩子的實(shí)力、參賽表現、作品質(zhì)量等本該成為決定勝敗關(guān)鍵的因素，卻變得不重要了。
況且，用微信拉票行為，作為評價(jià)父母對孩子關(guān)注的程度與其說(shuō)是“愛(ài)”，倒不如說(shuō)是天下父母對孩子畸形要求所體現出的盲目無(wú)知。評比活動(dòng)，拼的是水平，是孩子個(gè)人能力的體現，如果本是孩子的比賽卻成了家長(cháng)間人脈的比拼，那么孩子辛辛苦苦的作品不就成了一紙空談嗎?
看看中國的足球吧，憑關(guān)系上場(chǎng)、經(jīng)賄賂進(jìn)隊、假球、黑哨、裙帶幫，把轟轟烈烈、人聲鼎沸的中超摧殘得門(mén)可羅雀，將曾經(jīng)的亞洲強隊折磨成人見(jiàn)人欺的魚(yú)腩之旅——多少才華橫溢的足球俊杰因無(wú)錢(qián)上貢連出場(chǎng)的機會(huì )都沒(méi)有。于是，泱泱十四億人口的大國，排不出能踢好球的11人隊形，成為國人的心病和隱痛。由此可見(jiàn)，公平正義與國計民生、各行各業(yè)息息相關(guān)。如果長(cháng)期助長(cháng)拉票之風(fēng)，使關(guān)系學(xué)、人脈論、后門(mén)風(fēng)充斥于各種評選平臺，優(yōu)秀的平民子弟如何得以脫穎而出，他們如何能夠獲得公正的評判與認可?這豈不成為民之不幸、國之災難嗎?
再說(shuō)，我們培養孩子，其出發(fā)點(diǎn)和最終目的是什么?著(zhù)名教育家陶行知先生曾經(jīng)在他的文章中反復強調一個(gè)觀(guān)點(diǎn)，那就是千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。不看學(xué)生的實(shí)際表現如何，但靠親友團拉票，這樣的假成功對于孩子而言有百害而無(wú)一利。
所以，我想，當一切競爭能回到公平正當的軌道，當孩子們通過(guò)自己的努力、拼博與真實(shí)的才能，能夠挺直腰板站在領(lǐng)獎臺上接受通過(guò)自身優(yōu)秀而獲取的勝利果實(shí)時(shí)，這才是家長(cháng)們真正值得歡欣、值得欣慰、值得慶祝的時(shí)刻。
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