我們的心近了作文

我們的心近了作文15篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的我們的心近了作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我們的心近了作文1

　　曾經(jīng)多么想和你攜手，曾經(jīng)多么想和你擁抱，曾經(jīng)多么想能夠與你靈犀相通，然而我們的心的距離卻總是那么遙遠，我總也讀不懂你，我們之間也不能互相理解。直到近來(lái)，我再次捧起你仔細研讀，我卻頓悟了。我好像讀懂了你，似乎我們能夠互相交流，惺惺惜惺惺。我們的心，近了。

　　我曾認為你只是一個(gè)成天發(fā)酒瘋，胡思亂想的童話(huà)家。世上哪有千百棵桃樹(shù)中沒(méi)有一株雜樹(shù)的？哪有人連四百年漢朝都不知曉？只是那故事倒還吸引著(zhù)我，那漁人為何忘了路的遠近？是什么吸引了他？那只容一人的洞內究竟是什么？那里的人怎樣生活的……那時(shí)的我，僅僅將你定格為一個(gè)烏托邦式的幻想家，認為你不過(guò)是想象出了超出現實(shí)之外的“只在此山中，云深不知處”的一個(gè)安寧、恬靜的奇幻世界。

　　后來(lái)，又多次與你邂逅。和你接觸得多了，我漸漸地將你看作是一個(gè)批判家，你不慕名利，不愿與統治者同流合污。你“性本愛(ài)丘山”，卻“誤落塵網(wǎng)中”�？床粦T世間的阿諛?lè )畛�，于是就無(wú)奈地塑造了一個(gè)沒(méi)有壓迫，沒(méi)有剝削，沒(méi)有紛擾的理想世界借以對當時(shí)黑暗社會(huì )的批判。

　　再后來(lái)，我屢屢進(jìn)入你的夢(mèng)境中巡游，時(shí)時(shí)步入你的心境中探訪(fǎng)，我便又有了一番別樣的感受。我覺(jué)得我好像已經(jīng)和你相溶，我們的心更近了。難道你僅僅是批判了當時(shí)黑暗的社會(huì )？難道你就沒(méi)有對現在的社會(huì )生活產(chǎn)生意義深遠的影響？肯定有。你塑造的“世外桃源”讓完美主義者無(wú)不苦苦追尋，讓那些對迂腐生活失望的人找到了精神寄托。我想你不僅僅是想表達當時(shí)黑暗的社會(huì )，你更想告訴我們的是，即使現實(shí)生活是多么的污水橫流，多么令你失望，你都不應該放棄你的追求，都不應該扼殺你那美麗、透明的幻想。哪怕你所想的潔凈的生活真的只是虛幻，但是人在物質(zhì)世界之外應當有無(wú)比完美的精神世界。哪怕現實(shí)流遍了利欲，你的精神也應鄙夷功名利祿；哪怕現實(shí)填滿(mǎn)了急功近利，你的`精神也應志趣高遠；哪怕現實(shí)充斥著(zhù)阿諛?lè )畛�，你的精神也應固守節操；哪怕黑暗現實(shí)真的令你絕望，你的精神也應繼續奔向心靈深處的“世外桃源”。揮揮衣袖，抖落功名，痛苦絕望飄灑一地，徜徉在自己晶瑩的精神世界，而不是總是不滿(mǎn)，總是抱怨，總是絕望。我想這才是你的心靈所想傳達給我的。

　　輕輕放下你，夜，已經(jīng)深了，投眼窗外紛擾的霓虹燈，看著(zhù)人們在賓館門(mén)口進(jìn)進(jìn)出出，互相遞著(zhù)平時(shí)自己都舍不得抽的煙，我的心卻在良田美池之畔，依偎著(zhù)桑竹，耳邊縈繞著(zhù)雞鳴犬吠，我們的心近了。

我們的心近了作文2

　　“碰——”門(mén)板發(fā)出沉悶的顫抖聲，我仍然憤恨地盯著(zhù)門(mén)，似乎想盯穿門(mén)板，可是門(mén)板太厚，以至于我看不見(jiàn)母親的神志。一扇門(mén)那么薄卻又感覺(jué)如此飛厚實(shí)，遠遠地隔開(kāi)了我和母親，那么近的距離卻看不到對方。

　　在我近似自以為是和母親偏激行為下，矛盾終于爆發(fā)了，地上雜亂的書(shū)籍、歪倒的椅子都無(wú)聲息地訴說(shuō)了一場(chǎng)激烈的戰爭。

　　有所下滑的成績(jì)，成了這一切的源頭。

　　聽(tīng)著(zhù)腳步聲遠去，我強忍淚水將“戰場(chǎng)”打掃干凈，豆大的雨滴密集地砸在屋頂的瓦片上，周遭的空氣悶得讓人喘不過(guò)氣來(lái)，索性一把打開(kāi)窗戶(hù)，鬼使神差地跨了出去，融入了似瀑布般的雨中。

　　雨水劈頭蓋臉地落下，每一滴都寒入骨髓，風(fēng)無(wú)情地抽打在身上，無(wú)聲的世界里我無(wú)助委屈地哭著(zhù)：為什么？我明明有努力可為什么成績(jì)還是上不去？為什么她就不能體諒我？

　　不遠處的樹(shù)杈上，鳥(niǎo)媽媽用翅膀為小鳥(niǎo)遮風(fēng)避雨，雨水剎那間模糊了雙眼。冰冷的雨水澆滅了心頭的氣憤。其實(shí)母親她也是在著(zhù)急，著(zhù)急著(zhù)我的成績(jì)我的未來(lái)，她也是愛(ài)我的，不是嗎？

　　關(guān)上的門(mén)讓我們都冷靜下來(lái)。

　　我從平臺上退回了屋子，屋子里的溫暖讓我不由自主地打了個(gè)寒顫�！斑菄}”門(mén)把隨著(zhù)細小的聲音轉動(dòng)，門(mén)板隨之“吱呀——”一聲緩緩地開(kāi)了，母親灰暗煞白的臉帶著(zhù)歉意一點(diǎn)點(diǎn)地在眼前完整起來(lái)。在看見(jiàn)我以后，憔悴的臉一下子變得震驚，她邁著(zhù)不穩的'步子一下子撲向我，布滿(mǎn)血絲的眼中含著(zhù)淚水，哆嗦著(zhù)一張嘴卻什么也說(shuō)不出。

　　我看著(zhù)她稀疏花白的頭發(fā)，眼角細長(cháng)的皺紋，愛(ài)美的她是什么時(shí)間變得那么老了？我懷著(zhù)將她拒之門(mén)外的歉意，笑著(zhù)說(shuō)沒(méi)事。她卻一把抱住我哽咽道：“傻孩子，你考的不好我不怪你，媽媽只是怪你那么累卻自己撐著(zhù)，你還有我呢，累了疲了也不能自己扛著(zhù)啊。我只怪你太過(guò)勉強自己��！孩子……”粗糙的手摸著(zhù)我的頭發(fā)，淚水又一次不聽(tīng)勸地涌了出來(lái)。

　　母親總是會(huì )在冬天將水都熱暖了才給我喝；她總會(huì )在我淋濕了后用毛巾一寸寸地幫我擦干；她總小心翼翼地開(kāi)門(mén)以免打擾我的學(xué)習；她總……

　　母愛(ài)就在細小處充斥著(zhù)，而粗心的我總漏看它們。它或許不能撐開(kāi)天地，卻一直支持著(zhù)我。雨還在下，關(guān)上的門(mén)敞開(kāi)著(zhù)，相擁而立的我們彼此是那么的近，心貼著(zhù)心。

　　我與母親的心近了。

我們的心近了作文3

　　不知不覺(jué)的，初中的學(xué)習生涯也快要過(guò)半了，看著(zhù)現在這群“出生入死”的弟兄們，讓我不禁想起剛剛踏入初中大門(mén)時(shí)，看到60多張陌生面貌時(shí)，自己不知所措，默默的坐在一個(gè)角落的感覺(jué)��！

　　記得那個(gè)時(shí)候，自己像沒(méi)頭蒼蠅一樣，在學(xué)校里亂轉，尋找著(zhù)自己的班級，繞老繞去，��！這里��！廢了九牛二虎之力終于找的了“七年七班”咦?七班這不是我小學(xué)的班級嗎，謝天謝地終于找到一點(diǎn)小學(xué)的記憶了不過(guò)說(shuō)起來(lái)我和七還真有緣分，因為我在七中七年七班，這令我也大吃一驚，當時(shí)就在心里暗下決心：七不就代表著(zhù)“起”嗎！雖然有一些迷信但是，對初中的學(xué)習生活已經(jīng)迫不及待了��！

　　一進(jìn)入教室，里面的人“唰唰唰”六十多只眼睛全部瞄在我的我身上，仿佛能從我身上找出金子來(lái)看的我毛骨悚然，我立刻感覺(jué)臉上火辣辣的，立刻找了個(gè)空位坐了下來(lái)，一直死盯著(zhù)桌角仿佛像科幻片一樣能用眼睛發(fā)出激光，心里也有著(zhù)一個(gè)問(wèn)題：就和這群人在一起三年？！我小心翼翼回過(guò)頭去看著(zhù)新同學(xué)們，一個(gè)認識的面孔也沒(méi)有，我當時(shí)真懷念小學(xué)同學(xué)��！就這樣中學(xué)的的第一天就這樣稀里糊涂的過(guò)去了到了第二天我還是那個(gè)老樣子呆若木雞這時(shí)，有人拍了我一下，一回頭，一個(gè)很友好的笑臉，立刻讓我記住了這個(gè)真誠的笑容，他問(wèn)：“你叫什么��？”我當時(shí)別提有多么的激動(dòng)了畢竟這是我初中以來(lái)別人對是我說(shuō)的第一句話(huà)啊我立刻答道：“李志添，你呢？”“劉濤”然后我們便一起聊了起來(lái)就這樣初中的第二天就在我們的`歡笑聲過(guò)去了。

　　到了初一下學(xué)期，我們學(xué)校要舉行一場(chǎng)籃球比賽，這個(gè)消息讓我們男生高興到了極點(diǎn)，終于可以適當放下這枯燥的書(shū)本了，很榮幸，我以個(gè)頭優(yōu)勢，選上了籃球隊隊員，畢竟我打的也不賴(lài)嗎！隊員很快就挑選完畢，可是這些隊友有很多關(guān)系不好，甚至一禮拜都不說(shuō)一句話(huà)，我和劉濤就提議大家中午一同去吃飯，一起練球，一起商量對策，終于我們的關(guān)系越來(lái)越好，打起球來(lái)也就越來(lái)越順手，畢竟籃球是一項合作的運動(dòng)嗎！最后在比賽上我們雖然得到了第三名，但是我們互相之間得到了最珍貴的東西，那就是：我們人與人之間的信任！

　　在這兩個(gè)半學(xué)期內，我不但交了許多朋友，還學(xué)會(huì )了，怎樣交朋友，這是這樣，才使我們的心近了！

我們的心近了作文4

　　自然，我們的心近了！貼的很近很近。

　　我明白，您存在的道理，明白您含辛茹苦，明白您的默默用心，所以我們的心一點(diǎn)點(diǎn)靠近了。

　　當然，我也知道您很難過(guò)。每一次春來(lái)夏去，人生一世，草木一秋，您又送走一大片一大片生命。我知道您舍不得。畢竟是她們蓬勃了世界、燦爛了天地，陪伴了您寂寞的心野。每一次風(fēng)聲劃過(guò)，我知道您笑了。風(fēng)兒是您呼出的氣息，玫瑰般香甜拂面；每一次下雨，我知道您流淚了，短視貪婪的人在伐木了。您看著(zhù)自己的朋友一個(gè)個(gè)、一棵棵的消失，心痛彌漫在心底。那種寂寞、悲傷和絲絲的怨恨，化成雨中的閃電、雷鳴，那是您在用最易懂的語(yǔ)言警告：人在做，天在看！什么事不要做得太過(guò)分！天下雨，我心痛，也嘆息俗世間欲壑難填。��！望著(zhù)干涸的河床、流動(dòng)的風(fēng)沙、裸露的山脊，如今我懂了這些……我們的心近了，貼近了一大步！我該嘆息還是微笑？這樣的貼近，代價(jià)如此之大！

　　我們的心近了，每一次春來(lái)，您就迫不及待的喚醒沉睡的萬(wàn)物，看著(zhù)他們慢慢成長(cháng)、長(cháng)大，您心里的喜悅，無(wú)以言表。轉眼又至夏季，花兒開(kāi)的分外紅，紅的像火，粉的像霞。小樹(shù)隨風(fēng)搖曳，詩(shī)意曼妙……您立刻停止了咆哮，風(fēng)兒消失了。哈哈！相信這就是夏季天熱少風(fēng)的緣故吧！快樂(lè )的時(shí)光總是匆匆而去，那時(shí)斷時(shí)續的秋風(fēng)，是不是又是您在低聲嘆息？或是為勤勞的人們豐收的歡聲笑語(yǔ)感到欣慰？時(shí)光如梭，又到了一年冬雪日，我的朋友們，你們還會(huì )站在原地守候我們明年再見(jiàn)的約定嗎？北風(fēng)呼呼的吹，是不是還有無(wú)知的'人在亂砍濫伐？這時(shí)，守林工人的腳步在深雪中跋涉，他們在用生命保護著(zhù)家鄉這片圣地。要知道，這一草一木是我們賴(lài)以生存的朋友��！

　　我們的心近了！

　　人生有許多紛紜錯雜的事，做錯了，后悔終生；做對了快樂(lè )一生！相信我們都錯過(guò)，采摘一朵鮮花，踩死一只青蛙……錯了，請不要再錯！因為我們的心近了！

　　讓我們?yōu)槭篱g萬(wàn)物祈禱，因為我們的心近了。你明白了我，我明白了你。大自然，不如我們作永生永世的好朋友！

我們的心近了作文5

　　記得那年我生日，爸爸送我一件特別的禮物——一只美麗的鳥(niǎo)兒。我可愛(ài)動(dòng)物了，整天都想在家養動(dòng)物———哪怕是一只。今天我如愿以?xún)�，那高興勁就別提了。我迫不及待地往鳥(niǎo)籠里看。只見(jiàn)一只全身黑色，像是用墨汁做出來(lái)的小鳥(niǎo)正唧唧喳喳地唱著(zhù)，于是我們給他起名“小黑”。他那對晶瑩的眼睛一眨一眨地，像是兩顆夜明珠鑲在頭上似的。他轉動(dòng)著(zhù)頭，四處張望，好奇地觀(guān)察這個(gè)新家，樣子十分逗人。他并不怕我，我把手伸進(jìn)鳥(niǎo)籠里，它親切、和善地輕輕啄幾下我的手，癢癢的，有時(shí)它還大膽的跳上我的手掌上，對著(zhù)我歡聲歌唱。雖然他的爪子抓得我的手有點(diǎn)癢癢，但我還是不哼聲，微笑著(zhù)，盡情享受著(zhù)這人與動(dòng)物的和諧和快樂(lè )。但在這境界中，我總覺(jué)得還欠他什么似的，有點(diǎn)不安�？墒呛镁安婚L(cháng)。他在我們家里生活了一個(gè)星期。他的精神狀態(tài)急轉直下，失去了往日的那種快樂(lè )，自由自在、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，他不再整天唱歌，更多的'是在籠子里，抬頭望著(zhù)天，或是低著(zhù)頭，看著(zhù)籠子——連夜晚也是如此，真有“舉頭望明月，低頭思故鄉”之感�？伤�到底思什么呢？我不得而知。但它也有放聲歌唱的時(shí)候——在早晨，太陽(yáng)升起時(shí)和太陽(yáng)下山時(shí)。我常習慣性地在這時(shí)坐在鳥(niǎo)籠邊，仔細傾聽(tīng)它的歌唱，我聽(tīng)出了它歌聲中的悲哀、傷心，從它的眼里，讀出了一絲悲傷與失落。

　　我曾問(wèn)父親，它究竟是出什么事了，是不是病了？父親說(shuō)，他一直都很健康，怎么會(huì )突然病了呢？但爸爸也說(shuō)不出“小墨”它無(wú)精打采的原因，幾天后，我偶然抬頭，看見(jiàn)在遼闊、蔚藍的天空中，有幾只鳥(niǎo)兒并肩而飛，飛得那么自由，叫得那么歡樂(lè )，我突然恍然大悟：它是懷念那遼闊的藍天！那里才是它的家，才能裝得下它那顆自由的心；它不愿做囚徒，被人掌握于手中，自由，是每一個(gè)人的權利，更是自然萬(wàn)物不可爭辯的權利！我決定把它放飛了。

　　我把它帶到郊外，打開(kāi)鳥(niǎo)籠，把它捧出鳥(niǎo)籠。在它飛離我，飛向遼闊的藍天的一刻，我感到一種非凡的快樂(lè )、輕松。這是人與動(dòng)物最美的境界，在這境界中，我們的心近了。

我們的心近了作文6

　　在不認識你之前，我們倆就像兩條平行線(xiàn)，永遠不會(huì )相交，彼此生活在各自的世界中。但是，在機緣巧合下，我們遇見(jiàn)了彼此，“兩條線(xiàn)”就這樣有了交點(diǎn)，并且愈靠愈近。

　　午后的驕陽(yáng)散發(fā)著(zhù)灼熱的陽(yáng)光，照射在正急忙趕著(zhù)去上素描課的我的身上，我不斷拂去額頭上的汗水，步履急促地向前，但我依舊還是遲到了。老師已經(jīng)在講新知識了，我浮躁的心并沒(méi)有很快平靜下來(lái)，雖然有空調送來(lái)涼風(fēng)，可我還是不停地出汗。輪到我們練習了，因為沒(méi)有把老師講的東西聽(tīng)清楚，我慌了手腳，遲遲未動(dòng)筆。這時(shí)坐在一旁的你，似乎注意到了我，停下了手中的筆，親切地對我說(shuō)了一句“我來(lái)教你吧�！蔽抑皇切α诵�，點(diǎn)頭同意了。然后，你把老師講的東西重新講了一遍，并嫻熟地給我做示范，你的話(huà)語(yǔ)化作了陣陣涼風(fēng)，吹散了我心頭的焦躁悶熱。我也對你高超的素描本領(lǐng)刮目相看，心中萌生了一個(gè)目標——那就是可以達到你的水平。

　　夏風(fēng)拂過(guò)，帶走酷暑；時(shí)間飛快，已經(jīng)落葉翩翩，暑假就這樣過(guò)去了，每堂課上我都是早早地來(lái)到了畫(huà)室，反復地練習素描——每次你都書(shū)班中最優(yōu)秀的一個(gè)，而我總是還差那么一點(diǎn)。課間休息時(shí)，我們倆總是談笑風(fēng)生，從素描技巧談?wù)摰綄W(xué)習生活，你說(shuō)你的成績(jì)并不算好，因此有不會(huì )的難題你總是來(lái)尋求我的幫助，我總是能輕松地解出。

　　暗暗地，我們定下了約定，你在素描上幫助我，我在學(xué)習上幫助你，我們的關(guān)系也越來(lái)越密切，不僅是對手，更是對好朋友。

　　鉛筆唰唰地在畫(huà)紙上劃出細膩的的線(xiàn)條，我的素描本領(lǐng)進(jìn)步很大，要開(kāi)始朝著(zhù)更復雜的內容邁進(jìn)。這時(shí)，你打電話(huà)過(guò)來(lái)了，那頭傳來(lái)了你激動(dòng)的聲音，你說(shuō)你很感激我，因為我的幫助你的成績(jì)進(jìn)步了很多。我欣慰地笑了，喜悅的淚水濕潤了我的眼睛，我也想要感激你啊，若不是你，我的素描也不會(huì )有今天如此大的'進(jìn)步。彼此的幫助化作了絲絲春雨，滋潤了我們內心原本那幼小的苗兒，長(cháng)成了如今的參天大樹(shù)。

　　你原本高不可攀的水平，如今我也迎頭趕上。因為了我們倆對彼此的互助，使我們的心越來(lái)越近，我們一起努力，齊頭并進(jìn)，達到了各自不同的目標，得到了屬于各自的成功。

　　我們彼此的互助不會(huì )就此停止，最后的目標將是由我們一起去達到的。

我們的心近了作文7

　　如悄無(wú)聲息的冬雪，似漸漸瀝瀝的春雨，若仲夏濃蔭里沙沙而過(guò)的風(fēng)。日子一頁(yè)一頁(yè)靜靜地翻過(guò)。

　　有的早已與草木腐去，有的則填涂著(zhù)朦朧的色調散亂在心上，欲將疏忽的曾經(jīng)拾起，卻撿得幾頁(yè)缺角少字的篇章。

　　淚眼婆娑過(guò)一段雨季，當莫名的把一個(gè)陌生的形象，埋下蒲公英的向往，視為美麗的詩(shī)篇珍藏，才知在日子的催長(cháng)中已不知不覺(jué)已套上了成熟的偽裝。當走出母親殷殷的目光，獨踏異鄉的旅途，才知日子顯示的不僅僅是青春年少對母親眼路的漫行，更是成長(cháng)對迢遠夢(mèng)鄉的奔赴。你我舉起包袱，背影消失于同一輪紅日，我們?yōu)榱送�一個(gè)夢(mèng)想。

　　也許那些落葉上寫(xiě)詩(shī)的心情會(huì )一天天老去，也許成長(cháng)要以孤獨為代價(jià)，逝去的日子也無(wú)非給我們一個(gè)把握今天的啟示。其實(shí)，誰(shuí)能給完整的人生，完美的日子一個(gè)固定的概念呢？或許，綠色的寧靜，藍色的'淡泊，紅色的躁動(dòng)，紫色的憂(yōu)郁，茶色的不安，黑色的驚懼……種種繽紛的支離破碎拼湊著(zhù)，繽紛的人生，渲染的日子。從此，我們都有了一顆多彩的心。暗淡的歲月并沒(méi)有錯，錯的是我們安于暗淡！的時(shí)候，我們用自己的雙手拭去旅途的灰塵，用自己的問(wèn)候驅散跋涉的疲頓，更用自己的魂靈，去珍惜每一個(gè)日子，每一點(diǎn)感動(dòng)。我們將要并肩挽起，走過(guò)夾雜汗水與眼淚的飛揚塵土，一路走去。

　　幸福的時(shí)候，我們常不自知，即便別人的目光投來(lái)多少羨慕不已。此時(shí)此刻，何不靜下心來(lái)望那天邊酡紅如醉的夕陽(yáng)，也欣慰地癡迷了。其實(shí)我們擁有的也已綴滿(mǎn)了天空，粲然一笑中，就會(huì )嗅到整個(gè)世界的馨香。

　　是否在遙望遠方星空的時(shí)候，望不見(jiàn)自己心靈的彼岸？

　　而信念確是那呢喃不息的輕濤，蕩漾著(zhù)心愿渡進(jìn)理想港灣，給自己一個(gè)承諾，好嗎？在回首的某日，還看過(guò)一本完整的書(shū)，不論拙劣還是單薄，只要有過(guò)內容，你我握起同一支筆寫(xiě)好人生這本書(shū)，名為《花樣年華》的一本書(shū)，待明日細細品讀。

　　我們捧起熾熱的心，彼此約定永遠透明，在這即將離去前往另一個(gè)開(kāi)始的岔路上，也只有真心祝福了，揮去浮躁與輕狂，在播灑夢(mèng)的季節上路吧！

　　帝的寵兒。同樣的藍天白云，同樣的心“撲通！撲通！”我們的心近了，緊緊地靠在了一起！

我們的心近了作文8

　　盡管相隔遙遙距離，心卻已貼近�！�—題記

　　我依然記得那個(gè)秋末，父親由于工作單位調動(dòng)，每天清晨頂著(zhù)一片剛剛泛白的天空，在一片寂靜中跟著(zhù)滿(mǎn)地的落葉，披一件皮大衣匆匆離家。傍晚時(shí)分再拖著(zhù)身子歸來(lái)。

　　我和父親其實(shí)很少交流，而父親又是一個(gè)不善言辭的人，我們之間并不那么親密。

　　可是后來(lái)，我卻總會(huì )在小陽(yáng)臺上捧著(zhù)一本書(shū)倚在窗邊，有時(shí)合上書(shū)欣賞玻璃上的霜花朦朧而晶瑩的美。盡管還是秋天，秋風(fēng)已經(jīng)攜了一股子寒意到來(lái)了，老樹(shù)上光禿禿的只剩下幾片孤零零的枯葉，只是也免不了最終融入泥里的宿命。

　　父親還沒(méi)回來(lái)。

　　我呆望著(zhù)被夕陽(yáng)照得異常美麗的霜花出神。飯菜已經(jīng)擺上桌了。

　　忽然，電話(huà)響了，打破一片沉寂。是父親打來(lái)的，他在電話(huà)里叮囑，讓我和母親別等了，先吃吧，免得菜涼了。又說(shuō)還在忙便掛斷了。

　　夕陽(yáng)的金光下，一個(gè)在那頭，一個(gè)在這頭，卻懷揣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的溫暖，落日的余暉映紅了他們的臉龐。

　　后來(lái)，父親又被安排去外地出差，得離開(kāi)接近兩個(gè)月的時(shí)間。父親苦笑著(zhù)向我和母親宣告這個(gè)消息，我默默走進(jìn)臥室，耳邊是父母輕輕的說(shuō)話(huà)聲，半晌，淚滾下來(lái)，渾圓的一滴，又一滴。

　　父親只是不在身邊兩個(gè)月嘛，沒(méi)什么的，我試圖說(shuō)服自己。驀然發(fā)現，我原來(lái)對那個(gè)沉默少語(yǔ)，不善言辭的父親是那么依賴(lài)呵。

　　父親終究還是拉著(zhù)行李箱走了。

　　接下來(lái)地兩個(gè)月里，我和往常一樣學(xué)習，歡笑，只是一個(gè)人的時(shí)候會(huì )想起父親離家的時(shí)刻，周?chē)�寂靜無(wú)聲，心也空蕩蕩的。

　　父親到家時(shí)早已轉入寒冬，家里橘紅的燈光與屋外呼嘯的'冷風(fēng)不相映襯。這一次，父親為我和母親帶了禮物。

　　我甚至有些驚訝，眼前憨笑著(zhù)而一言不發(fā)的父親竟然會(huì )帶回禮物給我們。

　　但我同樣明白，它承載著(zhù)父親沉甸甸的愛(ài)啊。盡管禮物并不十分貴重，那更是離家遙遠的父親對我們的掛念啊。

　　夜色蒼茫，一個(gè)沉默，另外兩個(gè)驚愕，卻都埋藏著(zhù)無(wú)法言語(yǔ)的愛(ài)，月光的皎潔溫柔了他們的心房。

　　風(fēng)依然吹著(zhù)。

　　最后一片枯葉也終究落下，留一棵禿樹(shù)經(jīng)受風(fēng)霜，孕育新的生命。

　　我們盡管相隔遙遙距離，心早已貼近了。

我們的心近了作文9

　　我獨自一人漫步在歷史的長(cháng)廊上，傾聽(tīng)著(zhù)你寂寞的心聲，觸摸著(zhù)你孤獨的靈魂……漸漸地，我們的距離越來(lái)越近。

　　依稀記得小時(shí)候，天真幼稚的我在吃粽子時(shí)問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁炊宋绻澮�吃粽子呢？”媽媽則笑著(zhù)回答：“那是為了紀念大詩(shī)人屈原啊，屈原就是因為祖國被占領(lǐng)，自己不受重用在這天跳江自盡的�！蔽已鲋�(zhù)臉，似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。心中不禁想到：“這些事就值的跳江自盡��？屈原真是一點(diǎn)也不愛(ài)惜自己的生命！”

　　然而，長(cháng)大后，隨之知識的逐漸豐富，我對你又有了新的見(jiàn)解。

　　“長(cháng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱！”一字一句讀著(zhù)這句詩(shī)，他所流露出來(lái)的惆悵之情也感染了我。這是屈原的詩(shī)作，字里行間都有你對老百姓的關(guān)心和你那顆不滅的愛(ài)國之心。我被深深觸動(dòng)了，也沉入到了你描繪的那個(gè)境界里，和你一起憂(yōu)愁，同時(shí)心里也升起了一絲敬佩之情。

　　查閱你的`資料，我才真正了解你：你跳江自盡并不是不珍愛(ài)生命，而是由于對祖國的熱愛(ài)和那清高，一塵不染，不與世俗同流合污的偉大心靈！“隨波消失蕩漾的也是一種豪情！

　　五月初五那天，你孤獨的站在汨羅江江邊。你的眼里滿(mǎn)是失望，因為人民的多災多難，因為自己的懷才不遇，因為自己心愛(ài)的祖國滅亡，耳邊還回蕩著(zhù)漁夫的勸慰：”舉世混濁，何不隨其流而揚其波；眾人皆醉，何不哺其糟而歠其釃？“可志存高遠的雄鷹怎能同燕雀為伍？你沒(méi)有聽(tīng)漁夫的勸慰，而是隨著(zhù)滾滾而來(lái)的波濤消失了。人雖走了，那句千古流傳的話(huà)還響徹在汨羅江上空，也響徹在人們心上：”路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，“

　　我的心不禁被大大地一震！

　　屈原，你有這高遠的志向，你的一生雖然懷才不遇，但在人們眼中永遠是輝煌燦爛的！你有著(zhù)一顆沒(méi)有一點(diǎn)塵埃污點(diǎn)的心靈，面對周?chē)�那渾濁的河水，你選擇了清高！你有著(zhù)那對祖國充滿(mǎn)著(zhù)熱愛(ài)的赤子之心，由于祖國被吞并，你是那樣的失望！觸摸著(zhù)你崇高而偉大的心靈，我的心中不禁一熱，淚水也在不知不覺(jué)中，打濕眼簾。

　　走出歷史的長(cháng)廊，回到現實(shí)，我的眼前好像出現了那消瘦，清高，孤傲的你，我感覺(jué)，我們的心近了，更近了。

我們的心近了作文10

　　人海茫茫，幾年前的我們素不相識，也許，無(wú)數次的擦肩而過(guò)卻匆匆而過(guò)……是緣分，讓我們走到一起，走進(jìn)同一間教室，共同學(xué)習，共同進(jìn)步，是緣分讓我們的心近了，更近了……

　　幾個(gè)月的相處，我們是越來(lái)越喜歡你了，在我們眼里你不再是一位老師，像是一位鄰家姐姐，更是我們的好友。從此我們不再“老師”“老師”地尊稱(chēng)你了，你是我們心目中人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)的“小葉子”。

　　“小葉子”身上總有著(zhù)無(wú)限的活力，總會(huì )給我們驚喜。那天的班會(huì )課上，你抱著(zhù)吉他走進(jìn)教室，在我們的驚呼聲中，你抱著(zhù)吉他為我們彈唱：“我家有個(gè)寶貝，她叫做北北，……時(shí)光天天又月月，月月又年年，就讓我們今生幸福在一起……”緩緩流淌的歌聲讓我們陶醉其中。你微閉著(zhù)眼睛，沉浸在自己的歌聲中。同學(xué)們個(gè)個(gè)屏住呼吸，靜靜聆聽(tīng)，似乎在閱讀一本好書(shū)，因為你用歌聲告訴我們“白棋加黑棋，人生哲理”，又似乎在品味一壺好茶，因為你用歌聲告訴我們“歲月匆匆，把握青春”。一曲終了，當你微笑地告訴我們這曲子是你自創(chuàng )的，自己寫(xiě)歌，譜曲，然后自彈自唱，我們已經(jīng)完全被你的臉上自信的笑容所折服，被你的魅力所折服。歌聲讓我們的心近了。

　　半期考后，我們收到了一個(gè)“大禮包”。你帶著(zhù)班級前十的同學(xué)們去自制披薩。而我也是其中幸運的一員。那天，風(fēng)和日麗，你帶著(zhù)我們到了“棒，約翰”�？粗�(zhù)那雪白的面皮，豐富的佐料——培根，臘肉，香菇……我們迫不及待地動(dòng)手了�！靶∪~子”也開(kāi)心地和我們一起討論著(zhù)哪種醬料好吃，我們商量著(zhù)每人一種口味待會(huì )可以交換著(zhù)吃�！靶〕�，你該減負啦，待會(huì )少吃點(diǎn)�！笨粗�(zhù)小程垮下來(lái)的臉，我們笑成一團。很快，香噴噴的披薩出爐了，“來(lái)，來(lái)，來(lái)，開(kāi)吃了�！薄靶∪~子”的話(huà)音剛落，同學(xué)們瞄準自己喜歡的披薩搶去，小程還是搶了最大的一塊迫不及待地往嘴里塞，一邊咕噥著(zhù)：“下次，下次吧，反正我的形象已經(jīng)毀了�！薄拔覀兪桥笥�，我才提醒你的哦，你要加強鍛煉，增強體質(zhì)了，女孩子形象也很關(guān)鍵的`�！逼鋵�(shí)我們知道“小葉子”是關(guān)心我們每一個(gè)同學(xué)，不管是學(xué)習方面還是生活方面，在聊天中了解我們，幫我們解決問(wèn)題�！靶∪~子”讓我們在玩中明白了很多的道理，吃著(zhù)香噴噴的披薩，我們的心更近了。

　　“小葉子”用心呵護著(zhù)我們，詮釋著(zhù)濃濃的師生情。相處的日子一天天拉進(jìn)了我們的心，“小葉子”的多才多藝拉近了我們的心，在我的學(xué)習生涯中，有你相伴，相信我們的心會(huì )越來(lái)越近！

我們的心近了作文11

　　5歲，面對高而深遠的天空，面對遙遠的地平線(xiàn)，我第一次感覺(jué)到大自然是如此的大，而我，是如此的渺小。

　　7歲，坐在飛機上，飛機在天空中的云海里穿梭，僅僅幾個(gè)小時(shí)，就飛過(guò)了大半個(gè)中國。大自然在我的記憶中變小了。

　　9歲，滿(mǎn)大街寫(xiě)著(zhù)“浪費”、“節約”等類(lèi)似的詞語(yǔ)，而我卻單純地認為，大自然有取之不盡，用之不竭的水、樹(shù)木、土地、天然氣等資源，是一座可以不斷為人類(lèi)提供所需資源的工廠(chǎng)。

　　11歲，我讀的書(shū)多了，知道的`也多了。了解到“水資源匱乏”，了解到“土地荒漠化”，了解到“溫室效應”，了解到“環(huán)境污染”等等。原來(lái)，大自然并不是大得無(wú)邊無(wú)際，也不是可以為我們提供無(wú)限資源的工廠(chǎng)。

　　那大自然還有什么偉大、奇妙之處呢？大自然在我的心中變得渺小了，就像一粒沙子。

　　12歲，我來(lái)到了人間仙境——童話(huà)世界九寨溝。在那里，我找到了真正的大自然。進(jìn)入景區，眼前頓時(shí)開(kāi)闊了。從沒(méi)見(jiàn)過(guò)那么藍、那么清亮的天空；那么潔白、那么低垂、那么自由的云朵；從沒(méi)見(jiàn)過(guò)那么高大挺拔、那么茂密、那么綠的樹(shù)木；從沒(méi)見(jiàn)過(guò)那么清澈、那么歡快的小溪；從沒(méi)見(jiàn)過(guò)那么變幻莫測、那么色彩斑斕的湖泊……

　　我不禁為大自然的神奇發(fā)出感嘆。是什么打造了這人間仙境、童話(huà)世界？我無(wú)法明白。這也許就是大自然的魔法吧！我對大自然有了新的認識。同時(shí)，我的眼前似乎又浮現出了一幕情景。那也許是許多年后的大自然吧！一起都灰蒙蒙的，沒(méi)有光明，也沒(méi)有黑暗，植物垂著(zhù)腦袋，動(dòng)物無(wú)精打采，石油、天然氣、水等一切資源都用盡了。而人類(lèi)卻并不罷休，瘋狂地揮舞著(zhù)斧頭，砍伐樹(shù)木。瘋狂地做著(zhù)一切為了生存而破壞環(huán)境的事情。難道人類(lèi)真的變得如此無(wú)情嗎？

　　我深思，如何才能從自己做起，改變身邊，改變大家。在深思中，我感到我的血液沸騰了，就像地殼下滾滾的巖漿；我的人輕松了，就像天空中自由的云朵；我的心沉浸了，投入了大自然的懷抱。大自然才是世界的主人，我們只是過(guò)客而已。在那一刻，我們的心近了。

我們的心近了作文12

　　每個(gè)人的心靈之間都是有距離的，它會(huì )因為一次爭吵而疏遠，也會(huì )因為一次幫助而靠近。

　　而初三的軍訓讓我與她的心靈緊緊相依。都說(shuō)軍訓是增進(jìn)友誼的好機會(huì )，事實(shí)證明確實(shí)如此。白天還驕陽(yáng)似火，夜晚卻冷風(fēng)陣陣，巨大的溫差加上艱苦的訓練，我終于頂不住了，在夜里集合時(shí)我頭暈目眩。被教官帶進(jìn)醫務(wù)室，我看到了同樣低血糖的她，頓時(shí)有種同病相憐的感覺(jué)。她是隔壁班的，在學(xué)校里曾見(jiàn)過(guò)她。服下葡萄糖水，由于不能缺席，我們倆被一起帶回大隊后頭休息。剛開(kāi)始，我們坐得不近，只偶爾搭幾句話(huà)。因為剛才頭暈時(shí)冒出冷汗，現在手臂冷冰冰的，一陣冷風(fēng)吹來(lái)，刮起了我身上的雞皮疙瘩。好冷呀！我下意識地縮成一團，使勁搓著(zhù)冰涼的手掌。這時(shí)，一股溫暖的感覺(jué)撫摸到我的手背，頓時(shí)一股熱流順著(zhù)手背通向全身。我轉頭看去，是她，是她把她溫暖的小手放在了我的手背上，她莞爾一笑，坐得離我更近了，她把我的手拿了過(guò)去，夾在兩掌之間，反復摩擦著(zhù)，還時(shí)不時(shí)哈一口熱氣……，我感激地看著(zhù)她，感受著(zhù)這份溫暖，這讓我想起了媽媽?zhuān)�她也曾這樣揉搓著(zhù)我冰涼的小手。似乎熱流拉近了我與她之間的距離�！霸趺催@么冰？你很冷嗎？要我幫你叫教官嗎？”耳邊一個(gè)聲音響起，將我喚出記憶，身邊仍然是她，她大大的眼睛關(guān)切地望著(zhù)我，那股熱流依然傳遍我身�！安挥昧�！”我回答到“感覺(jué)比剛才好了一些！”�！澳悄阕�到我右邊來(lái)，我幫你擋風(fēng)�！币廊皇悄菢訜崆槎�真誠的語(yǔ)調，讓我不忍拂她的好意，我坐到她的另一邊，更加緊緊靠著(zhù)她。我把腦袋倚在她的'肩膀，她也把頭輕輕靠在我腦袋上，我們就這樣聊起了天，談到軍訓生活，談到興趣愛(ài)好，談到喜歡的男神……我發(fā)現我們有如此多的共同點(diǎn)，有種相見(jiàn)恨晚的感覺(jué)。就這樣，歡樂(lè )的氣氛籠罩著(zhù)我們，那陣陣狂風(fēng)似乎也為此安靜了下來(lái)，柔和了下來(lái)，我不再覺(jué)得寒冷，就這樣度過(guò)了集合時(shí)間。我們靠得很近很近，在涼風(fēng)里互相取暖，我感到不那么冷了，心里由衷地感謝她，我覺(jué)得我們的心近了。軍訓結束，但我們的友誼并沒(méi)有結束，很快，我們成了姐妹般的好友，一起談天說(shuō)地，一起打鬧學(xué)習，一起上下學(xué)。

　　我們更加了解對方，走進(jìn)了彼此的心。感謝初三的那次軍訓，讓我與她相識、相知。我們的心就如同迎面走來(lái)的兩個(gè)人，越來(lái)越近，肩并著(zhù)肩，手牽著(zhù)手，直到緊緊相握。

我們的心近了作文13

　　那一晚并沒(méi)有下雨，然而天卻陰沉得可怕。

　　“爸爸，有一份復習材料我急著(zhù)需要，你能出去幫我打印嗎？”我一邊趕著(zhù)手頭的作業(yè)，頭也不回地向爸爸提問(wèn)道。

　　“現在？”他掏出一支煙，叭嗒叭嗒地吸了兩口，有些為難地看著(zhù)天色“很急著(zhù)要嗎？明天行不行？”

　　我看著(zhù)他吞云吐霧的摸樣，厭惡地捂著(zhù)口鼻，口氣生硬道：“是的，你還是現在出去吧�！�

　　“砰！”大門(mén)關(guān)上了，爸爸走得極快，一轉眼，剛才站在面前的人影已經(jīng)成為窗外的黑點(diǎn)了。他的.背影在路燈下影影綽綽，隱約看不大清楚，就如同他給我的印象。

　　一支煙，一把鑰匙，這似乎是爸爸在任何場(chǎng)合的摸樣。一副精瘦的身板，鼻梁上架著(zhù)眼鏡，可走起路來(lái)步子邁得極大、極開(kāi)，有些魯莽。爸爸的這副摸樣向來(lái)被我和媽媽取笑“不文明”、“難登大雅之堂”。于是，漸漸地，我們的心就遠了。

　　“哎呀，天這么陰，恐怕是要下雨了。你怎么也不提醒他帶把傘！”母親突然皺起眉道�！耙蔡�不關(guān)心自己的父親了�！彼�責備地瞪了我一眼。

　　我又望向窗外，現在已經(jīng)望不到爸爸的背影了。是啊，從什么時(shí)候開(kāi)始，我連基本的關(guān)心都沒(méi)有了？

　　又過(guò)了許久，窗外一個(gè)熟悉的身影越來(lái)越近。直到他走到我面前我才如夢(mèng)放醒：爸爸回來(lái)了。

　　他默不作聲，只是用一只手將一沓資料穩穩地遞了過(guò)來(lái)。我低頭看去，只見(jiàn)那雙手骨氣分明，有些粗糙，映著(zhù)白色的稿紙更顯得黝黑。這樣強烈的反差使我不由移開(kāi)眼去。

　　“打印好了�！彼�低啞著(zhù)嗓子說(shuō)道。我猛地抬頭，看見(jiàn)他一雙波瀾不驚的眼，那熟悉又平凡的眼睛仿佛沉淀了飽經(jīng)風(fēng)霜的故事，似乎在告訴我：它有多么希望自己的女兒能重視自己��！

　　稿紙有些濕。我緊緊捏著(zhù)一端，聲音顫抖道：“爸爸……謝謝你�！�

　　他似乎一塄，緊接著(zhù)是一只手請拍我的頭：“傻囡，自家人不言謝�！蔽因嚨馗械礁寮堊兊脺嘏�了。我放下心中的負擔看向爸爸，仿佛有兩只手順著(zhù)這幾張紙，把對方的心又拉近了。

　　人生不如意十有八九。撇下心中的負面情緒，誰(shuí)說(shuō)這鋼精水泥筑成的都市中，人與人的心不能靠近呢？

　　我們的心近了。

我們的心近了作文14

　　如果母親對孩子的愛(ài)能夠被理解，孩子對母親的期待同樣能夠被理解，那么，這樣的兩份愛(ài)合成的，一定是這世界上最溫暖美麗的、永恒的財富，兩人的心也一定會(huì )進(jìn)一步再進(jìn)一步。

　　責備與質(zhì)問(wèn)如潮水般灌入耳朵，使我的頭有些昏昏沉沉像鼓脹的氣球好像下一秒就將爆裂。于是我好像第一次沒(méi)有聽(tīng)完母親的話(huà)語(yǔ)，在母親驚異的眼神下，起身，進(jìn)房，重重的關(guān)上門(mén)。下一秒，仿佛時(shí)間就這樣靜止了，那么寂靜，我冷靜的可怕，只是坐著(zhù)，而房門(mén)好像將我與母親的心，冷冷隔開(kāi)，遙遠而竟在咫尺的距離使我們看不到對方。

　　當漫長(cháng)的寂靜過(guò)后，母親敲開(kāi)了我的房門(mén)，我滿(mǎn)心期待，期望母親能夠說(shuō)哪怕一句安慰的話(huà)。等來(lái)的卻只是一句帶著(zhù)鼻音的：“該補課了�！�

　　我愣住了，心仿佛墜入萬(wàn)丈深淵，機械的收拾書(shū)包低頭徑直走出房間，不再看母親。直到走到家門(mén)口轉身要鎖門(mén)時(shí)，一掠的，透過(guò)蔓延的淚水隱約看見(jiàn)了母親發(fā)紅的雙眼。

　　我的心猛地顫動(dòng)了，剎那，我又使自己恢復了平靜，鎖上門(mén)，該去補課了。

　　當補課結束，夜幕已籠罩下來(lái)，昏黃的路燈亮起，路上沒(méi)有幾個(gè)人。我聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉的沙沙聲頗有些無(wú)力。

　　我正想邁開(kāi)步朝家走，再一次愣住了。我看見(jiàn)了一個(gè)人，就站在那昏黃的路燈下——那正是我的母親。

　　母親背對著(zhù)我，在這深秋的寒風(fēng)下她穿的依舊單薄，那件深綠色的.毛衣外套她常常穿著(zhù)，做飯、打掃、輔導我做作業(yè)，那上面仿佛早也染上了我最熟悉的味道；她的頭發(fā)，看似趕潮流的微微染燙——只有我才知道那是為了遮去操勞了快半輩子換來(lái)的青絲白發(fā)；她的身形，也似乎沒(méi)有以前那么高挑了，兒時(shí)所一直仰起頭帶著(zhù)期待的眼神望著(zhù)的高度，現在的我已超了半個(gè)頭。

　　深秋的風(fēng)有些刺骨，她又拉了拉衣領(lǐng)——還有那雙手，正是這雙手，這雙皺紋爬上的手，不分寒暑的照顧了、喂養了、鼓勵幫助了那么不懂事的我！

　　心中此時(shí)泛起的是陣陣酸楚、懊悔、不安與感動(dòng)，“媽······”只是喊出了這一個(gè)字，我的聲音不知怎么的聽(tīng)起來(lái)竟有些顫抖。

　　母親轉過(guò)身，向我招了招手，我無(wú)言地走上前。母親主動(dòng)拉上我的手，也好似拉開(kāi)我們心與心之間的大門(mén)。

　　我：“對不起”

　　母：“我們一起努力”

　　我們的手握的更近了。

我們的心近了作文15

　　奧運會(huì )是我們全國人民共同期盼的一場(chǎng)盛會(huì )。當五星紅旗冉冉升起，當奧運的火炬的熊熊火焰燃起時(shí)——我們的心正悄悄靠近。

　　——題記

　　盼，盼什么？我問(wèn)高山盼什么？高山不語(yǔ)。盼重穿綠裝嗎？那一個(gè)個(gè)快樂(lè )的綠色精靈已悄悄爬上你的雙眉，為你妝扮泛白的雙鬢。盼鳥(niǎo)語(yǔ)花香嗎？滿(mǎn)山的花兒爭奇斗艷，遍野的.鶯歌燕舞傳遞著(zhù)春的消息。巍巍的大山��！你到底在盼啥？大山回頭，輕輕對我歡唱：我盼五環(huán)到中國！哦，大山，原來(lái)你也有一個(gè)五環(huán)夢(mèng)！

　　我問(wèn)流水盼什么？流水不語(yǔ)。盼清流見(jiàn)底魚(yú)蝦嬉戲？你的臉龐已經(jīng)清秀亮麗，你的瞳孔中映出我歡笑的身影。接天蓮葉無(wú)窮碧，河中的魚(yú)蝦成群戲。灣灣的碧水踏著(zhù)輕盈的節拍奔流向東，以磅礴的氣勢匯入大海。你究竟在盼什么？流水回頭，悄悄對我耳語(yǔ)：我盼五環(huán)到北京！哦，流水，原來(lái)你也有一個(gè)五環(huán)夢(mèng)��！

　　昔日子期訪(fǎng)伯牙，今朝高山應流水。知心人說(shuō)不盡知心語(yǔ)，同心人同語(yǔ)五環(huán)夢(mèng)。

　　鄰家的雨燕生下個(gè)小妹妹，喚名叫盼盼。盼盼呀小盼盼，你又在盼什么呢？盼早日羽翼豐滿(mǎn)去搏擊長(cháng)空，盼早日成長(cháng)為祖國添磚加瓦？盼盼呀小盼盼，你到底在盼什么呀？盼盼呢喃：盼五環(huán)！

　　盼五環(huán)——多少個(gè)風(fēng)雨街頭，多少次烈日當頭。我曾對著(zhù)長(cháng)空呼喚五環(huán)。五環(huán)，五環(huán)，幾代人譜了幾百年的夢(mèng)想，在今朝能否實(shí)現呢？五環(huán)，我們齊聲呼喚你，我們共同等候你！呼聲飄過(guò)大海，越過(guò)小溪，傳向遙遠的天堂，也傳向每個(gè)人的心田。這是我們中國人民共同的夙愿和夢(mèng)想。讓我們緊握雙手傳遞出奧林匹克精神；讓我們緊緊相擁共同傳遞奧林匹克理念；讓我們用自己勤勞的雙手和堅實(shí)的步伐邁向輝煌的明天！

　　當明天的第一縷朝陽(yáng)透窗直射時(shí)，當鮮艷美麗的花朵爭芳斗艷時(shí)，當中國人民的心中懷揣同一個(gè)夢(mèng)想時(shí)，當奧運健兒在賽場(chǎng)奮力拼搏時(shí)，我們的心中都有一個(gè)夢(mèng)。那時(shí)你會(huì )感受到每個(gè)人火熱的心跳，你會(huì )感受到我們每個(gè)人的激情與溫暖的懷抱。此時(shí)，我們的距離近了，近了，近到可以聽(tīng)清楚對方的呼吸聲。我們的心也在慢慢靠近。讓我們用自己火熱的激情來(lái)共同祝愿2008北京奧運會(huì )圓滿(mǎn)成功吧！

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