元宵節作文

【實(shí)用】元宵節作文合集六篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的元宵節作文6篇，歡迎大家分享。

元宵節作文 篇1

　　今天我們要再續元宵，吃自己創(chuàng )作的湯圓。

　　這時(shí)阿姨拿出糯米粉咊熱水，在捏湯圓時(shí)搓、捏、揉都是不可少的。

　　過(guò)了一會(huì )兒，老師給我們一人一個(gè)糯米團。我們圍在一起做湯圓還真有過(guò)元宵節的氣氛��！我拿著(zhù)糯米團，左搓右捏，糯米團像小寶寶一樣纏著(zhù)我的手，我不得不在手上抹面粉。抹上面粉后，我又抓了一塊糯米塊，捏了又捏，不知到該捏什么好。這時(shí)請來(lái)了老師，老師仿佛未卜先知，捏了一朵我想要的茉莉花。我興奮地要老師把這朵茉莉花送給我吃。

　　一分鐘…。兩分鐘……過(guò)去了，一只只歪歪扭扭的小創(chuàng )作誕生了！有：同學(xué)頭上的`蝴蝶結、水餃、可愛(ài)的小鴨子、美麗的玫瑰花……都等著(zhù)下鍋呢！時(shí)間一到，那些小玩意便紛紛跳下鍋去“游泳”。我去廚房看看，他們正在翩翩起舞，有的在花樣游泳，有的在跳華爾茲還有的在做操……。很多種形式，目不暇接，看都看不過(guò)來(lái)。

　　湯圓煮熟后，我看了看碗里的熱氣騰騰的湯圓，看得我都流口水了，但我還是舍不得。當然我還是受不了它的誘惑。我津津有味地享受著(zhù)別人的湯圓，嗯——味道真好！

元宵節作文 篇2

　　今天我們和家長(cháng)孩子團聚在一起舉行了“慶元宵”的活動(dòng)。本次活動(dòng)也讓我們看到了家長(cháng)對老師工作的配合，能與孩子一起參與到活動(dòng)中，共同體驗熱鬧歡騰的日子。

　　讓我們一起來(lái)看一看元宵節的來(lái)歷吧！

　　在活動(dòng)前我們向家長(cháng)孩子介紹了元宵節的來(lái)歷，讓孩子們更進(jìn)一步的了解我們傳統節日。在此我們還對活動(dòng)提出了一些要求和注意。孩子們在觀(guān)看“元宵節的來(lái)歷”的視頻很認真，安安靜靜的和爸爸媽媽一起了解元宵節的來(lái)歷。

　　既然元宵節的來(lái)歷知道了，下面就一起動(dòng)手做一做吧！

　　在活動(dòng)中我們看到了家長(cháng)和孩子們默契的配合，和認真的神情。當孩子們與家長(cháng)都完成時(shí)，很高興的說(shuō)：“馬老師，你看我和媽媽做的漂亮嗎？”孩子們看到自己和爸爸媽媽做的燈籠馬上就要完成了，臉上滿(mǎn)滿(mǎn)的都是喜悅。

　　燈籠做好了，下面該做什么了呢？

　　接著(zhù)爸爸媽媽帶著(zhù)孩子一起到樓下，到教室外面的走道掛起了漂亮的燈籠。孩子們掛完燈籠不由的拍手說(shuō)：好漂亮��！有的孩子還拉著(zhù)小伙伴介紹自己和爸爸媽媽做的燈籠呢！還有的家長(cháng)說(shuō)：馬老師。你幫我們拍張照片吧！有的家長(cháng)還看起了幼兒園的燈謎，難道是為下面的猜燈謎做準備的`嗎？在掛燈籠的時(shí)候，家長(cháng)們比孩子們還要開(kāi)心呢，因為這是他和孩子一起制作的。

　　搓湯圓啦！瞧瞧我們的小手多能干，一起動(dòng)動(dòng)手吧！

　　在搓湯圓這個(gè)環(huán)節我們班家長(cháng)很配合，主動(dòng)的到前面講解示范搓湯圓的過(guò)程。孩子們根據阿姨教的搓湯圓步驟進(jìn)行搓湯圓。瞧瞧我們的小手多能干，孩子們搓的可開(kāi)心啦，不時(shí)的還給媽媽看看：媽媽你看我搓的湯圓圓嗎？搓的好的媽媽馬上露出了笑容，沒(méi)搓圓的，媽媽馬上把自己搓的給寶貝看，并告訴寶貝自己是怎么搓的�？粗�(zhù)他們那么開(kāi)心的搓著(zhù)湯圓，我都忍不住想去試一試了。哈哈，我還是先幫你們拍照吧！在搓完湯圓后，很多家長(cháng)能帶動(dòng)孩子一起幫忙整理桌面幫助老師將湯圓端過(guò)去。

　　下面我們一起來(lái)嘗一嘗自己親手搓的湯圓吧！

　　美味的湯圓來(lái)啦！爸爸媽媽那么辛苦每天早起送我們上學(xué)，第一口我要讓爸爸媽媽吃。我們班一個(gè)孩子爸爸要喂他吃第一口，寶貝馬上拒絕了：爸爸，我不吃，你吃第一口我再吃。寶貝們和爸爸媽媽很快的吃完，整理好，馬上下去猜燈謎，可是下去了。咦！怎么沒(méi)有猜燈謎的了。原來(lái)我們去晚了，不過(guò)沒(méi)關(guān)系我們還是很開(kāi)心！

　　本次活動(dòng)也讓家長(cháng)和孩子體驗了在幼兒園過(guò)元宵節的愉快和喜慶氣氛。家長(cháng)對老師工作很配合，但是也有不足的地方，因為活動(dòng)時(shí)間太長(cháng)，家長(cháng)到樓下猜燈謎時(shí)活動(dòng)已經(jīng)結束了，這點(diǎn)需要在以后活動(dòng)中控制好時(shí)間。

元宵節作文 篇3

　　正月十五元宵節，其樂(lè )融融鬧花燈，喜氣洋洋猜燈謎。這一天，我和母親吃過(guò)熱騰騰的山粉糊，就來(lái)到塔苑參加元宵燈謎會(huì )。

　　雖然天氣很冷，還下著(zhù)淅淅瀝瀝的小雨，但是這里可真熱鬧！里面張燈結彩，十分漂亮。一盞盞六角宮燈掛在古色古香的廊檐下，每面都用毛筆字寫(xiě)著(zhù)一條謎語(yǔ)。人們在燈下來(lái)來(lái)往往，川流不息，不斷的抬起頭，沖著(zhù)燈指指點(diǎn)點(diǎn)。燈亮亮的，把人們的臉也照得紅彤彤、喜洋洋的。四邊墻上自上而下，整整齊齊地掛著(zhù)五顏六色的'紙條，上面也寫(xiě)著(zhù)很多各式各樣的謎語(yǔ)。

　　面對這么多謎語(yǔ)，很多人都拿著(zhù)對謎卷，手里攥著(zhù)筆，細細地邊看邊思考。有的人眉頭緊鎖，有的人笑容滿(mǎn)面，一副信心滿(mǎn)滿(mǎn)的樣子，還有的人拿著(zhù)手機拼命地在網(wǎng)上查尋……小朋友們性子急，一猜出來(lái)就大喜過(guò)望，手舞足蹈，歡叫著(zhù)、蹦跳著(zhù)往對謎處狂奔。你看那邊，一位帶著(zhù)老花鏡的爺爺，正對著(zhù)一條謎語(yǔ)若有所思，手里還捧著(zhù)一本厚厚的書(shū)，看一看，想一想，翻一翻，一副很有耐心的樣子……我在人群里還看到了許多班里的同學(xué)，大家齊心協(xié)力，努力思考，但個(gè)個(gè)謎語(yǔ)都使我們暈頭轉向，好不容易猜出一個(gè)喜出望外，直奔對謎處排隊，但結果不是答錯了，就是被人搶先了。最后還是父親母親們見(jiàn)多識廣，猜中了好幾個(gè)。但是，我們一點(diǎn)也不灰心，還是開(kāi)高興心、說(shuō)說(shuō)笑笑地繼續作戰。

　　紅紅火火的元宵節過(guò)去，中國人的新年也就過(guò)完了，我們又將投入緊張的學(xué)習生活。參加了這場(chǎng)燈謎會(huì )，我更加明白自己的學(xué)識是多么淺薄。我一定要更加努力地學(xué)習，等我們學(xué)到了更多的知識，也一定能猜中好多謎語(yǔ)！

元宵節作文 篇4

　　元宵節起源于漢代，相傳漢文帝在平定“諸呂之亂”后繼位稱(chēng)帝，而平定叛亂之日恰是正月十五，所以此后，每到正月十五夜晚，漢文帝都要出宮與民同樂(lè )，就確定了這一天為元宵節。后，漢明帝又敕令元宵燃燈，則又稱(chēng)“燈節”、“燈夕”。傳說(shuō)正月十五是“天官誕辰之日”，所以又稱(chēng)“上元節”。

　　自古至今，元宵節民間的主要習俗是吃元宵，觀(guān)花燈，猜燈謎。明清兩代，婦女們還有“走橋、摸燈”的習俗。舊時(shí)，到了正月十六晚上，婦女們都罩上白綾衫，手拉手結隊而行，走在最前面的舉香開(kāi)道，其他婦女緊隨其后稱(chēng)之“走百病”，相率過(guò)橋，謂之“度厄”。據說(shuō)，過(guò)橋者能保一年腰腿無(wú)病，健康長(cháng)壽。過(guò)橋后，婦女們還要到各城門(mén)洞去摸城門(mén)上的銅釘，稱(chēng)此舉為“宜男”，可生男孩。

　　每逢元宵節之際，朝廷也要張燈結彩，官員放假，解除宵禁，百姓可整夜出行觀(guān)燈。節期由漢代的一天，唐代的三天，宋代的五天發(fā)展到明代的'十天，自元月初八至十七日夜止。晝?yōu)槭�，夜為燈，極為壯觀(guān)。元宵節所以稱(chēng)燈節，是因為張燈、觀(guān)燈是這一節日的主要內容。正月十三為“上燈”，十四日為“試燈”，十五日為“正燈”，十七日為“罷燈”又稱(chēng)“殘燈”或“闌燈”。明代時(shí)北京的燈市就設在今東城區的燈市口。那時(shí)燈與市是合一的，元宵之夜在燈市口整條街上，除了兩旁商家林立張燈結彩外，珠寶玉器、日用百貨，更是應有盡有，熱鬧非凡。到了清代，燈與市就分開(kāi)了，“市”歸琉璃廠(chǎng)、靈佑宮，“燈”設內城東四牌樓和地安門(mén)一帶。清末民初時(shí)，地安門(mén)、什剎海一帶正月十五還搞過(guò)冰燈，極受百姓的喜愛(ài)。所以正月十五鬧花燈的習俗一直流傳至今，歷史上還流傳著(zhù)許多元宵觀(guān)燈的故事。傳說(shuō)，宋代有一對夫妻在元宵夜觀(guān)燈時(shí)走散，恰逢宋徽宗賜酒，妻子急于尋找夫君，竟隨手端起了皇帝的御用酒杯，并吟詞一首：“月滿(mǎn)蓬壺燦爛燈，與郎攜手至端門(mén)。貪看鶴陣笙歌舞，不覺(jué)鴛鴦失卻群。天漸曉，感皇恩，傳宣賜酒飲杯巡。歸家恐被翁姑責，竊取酒杯作證明�！憋L(fēng)流皇帝聽(tīng)后，還高興地把金杯賞給了這位婦女，留下了一段元宵佳話(huà)。

　　過(guò)去“燈”和“謎”是分不開(kāi)的，有燈必有謎，所以稱(chēng)“燈謎”，俗稱(chēng)“打燈虎”（此說(shuō)是從李廣在北平射虎的故事中引申而來(lái)）。在燈節夜晚一般是把謎條貼在花燈上或掛在拉繩上，猜中者有獎。有的店鋪也張燈掛謎，還特意標出獎品，“如有猜中者，獎蘋(píng)果三千”，當猜中者上前領(lǐng)獎時(shí)，獎品不過(guò)是一只蘋(píng)果上插著(zhù)三根牙簽，以此增添歡樂(lè )氣氛。燈節上出的謎語(yǔ)一般都是通俗幽默，趣味性的。如，謎面為“八戒洗澡”（打一肉食名），謎底是“豬下水”。又如，“農夫心內如湯煮”，（打三字俗語(yǔ)）謎底為“干著(zhù)急”等。

　　元宵之夜，上有皎潔的月色，下有明燈萬(wàn)盞，天上人間交相輝映，可謂美不勝收。放焰火、走高蹺、跑旱船、耍獅子、小串會(huì )等，更是一種民俗文化的展現。

元宵節作文 篇5

　　傍晚七點(diǎn)多，我剛剛吃完飯，天空中響起了炸雷一般的響聲，嘭!嘭!嘭!每一家接二連三的放起了煙火!我趕忙停下手中的筷子，沖出飯廳和爸爸、弟弟跑到樓上觀(guān)賞起煙火來(lái)!因為我家在這一帶是屬比較高的樓房!我站在樓頂上一切景物盡收眼底!煙火升起來(lái)了!有的像一朵盛開(kāi)的菊花!有的像螢火蟲(chóng)般滿(mǎn)天飛舞，有的像一座雪山炸開(kāi)了一般!最好看的要數大禮花，朵朵猶如火山爆發(fā)，嫣紅、翠綠、金黃，一座山連一座山爆發(fā)出來(lái)!如流星般四散，襯著(zhù)漆黑的夜幕，艷麗奪目!把漆黑的夜晚照成了明亮的白天!我們看后無(wú)一人不發(fā)出贊嘆聲!最使人耐人尋味的要屬導彈了，先是一束白色的煙火串上天空，而后便在空中爆炸，最后銷(xiāo)聲匿跡……

　　看完了別人的煙火，我和弟弟也把自己的`煙火拿出來(lái)放了!我拿出了沖天炮，點(diǎn)燃后，像流星般射了出去，后面還拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的尾巴!五彩繽紛!弟弟拿出了圣誕樹(shù)，發(fā)出了強烈的火花!顏色各種個(gè)樣!像噴泉一樣，時(shí)高時(shí)矮，時(shí)亮時(shí)暗!火花從天而降，像無(wú)數條珍珠掛在天空!落下時(shí)像天上的銀河一樣!閃閃發(fā)光!還放了雨花就像仙女散花一樣，從空中落下來(lái)，時(shí)而花心中還綻開(kāi)小花，如花蕊一般。還有的像UFO一樣閃過(guò)去，速度快的眼睛跟不上，有的像陀螺一般瘋狂旋轉……在夜幕中，家家戶(hù)戶(hù)的煙火就好象在比美，一家比一家壯觀(guān)，一家比一家稀奇,終于放完了煙花，四周也靜下來(lái)了，看到這美麗的煙花，讓我想起了辛棄疾的《青玉案元夕》，眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。元宵晚會(huì )已經(jīng)結束了，但那歡聲笑語(yǔ)，久久繚繞在我們窗前……

元宵節作文 篇6

　　一大早就被此起彼伏的鞭炮聲吵醒，讓人很不爽。我平時(shí)都得睡到午飯才醒，今天早飯時(shí)節就醒了，我在想待會(huì )兒要不睡個(gè)回籠覺(jué)。

　　我每年都要吐槽一回為什么大家非要放爆竹，一大早吵得人不能睡，尤其是春節那天，從凌晨就開(kāi)始，沒(méi)個(gè)消停。我不在乎這是不是污染空氣，我只覺(jué)得它是噪音污染，嚴重糟蹋了我的睡眠。我覺(jué)得繼承傳統文化無(wú)可厚非，但是寫(xiě)春聯(lián)什么的都很好，唯有過(guò)年就要放炮讓我接受不了。我也不知道古人是怎么想的，也許是他們的日子里沒(méi)有電視沒(méi)有電腦，生活太無(wú)趣，因此非得用爆竹這種刺激人神經(jīng)的東西，baineng表達自己對新一年的歡迎。

　　我十分不解“正月十五鬧元宵”的意義，新年剛過(guò)，又要一群人見(jiàn)面吃什么團圓飯。顯然學(xué)校都不太重視這種日子，高中一般就選在正月十五開(kāi)學(xué)。每每這種日子，學(xué)校就會(huì )被學(xué)生和家長(cháng)唾罵，多放一天又怎么了！我不知道學(xué)校此行意欲何為，反正我挺不喜歡大家過(guò)節時(shí)我卻去上學(xué)。我倒不是想過(guò)什么元宵節，只是當晚上所有人在教室里埋頭自習時(shí)，外面的天幕黑漆漆一片，突然綻放出煙花，然后就是一會(huì )兒這里一朵，一會(huì )兒那里一朵，聲音大的你不想聽(tīng)都不行，那種巨大落差的`情緒難以言喻。

　　節日里依舊天氣陰沉，讓人心情不好，不過(guò)也有的人家很開(kāi)心，上了年紀的尤其開(kāi)心。因為弟弟上學(xué)，我媽在那陪讀，家里只有我和我爹，我和他都不是愛(ài)過(guò)節的人，所以并沒(méi)有去奶奶家吃飯。我這人對節日什么的并不感興趣，日子很枯燥，年年都一樣的日子，沒(méi)必要很重視，坦白說(shuō)我連過(guò)年也很不愿。

　　無(wú)聊的日子里只有躺在床上才是正理兒。

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