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【精華】五年級作文300字集錦6篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的五年級作文300字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級作文300字 篇1
炎熱的夏天，賞著(zhù)冰心玉骨的茉莉花，聞著(zhù)淡雅清新的茉莉花香，品著(zhù)清甜可口的茉莉花茶，令人心曠神怡。真是“一卉能熏一室香，炎天猶覺(jué)玉肌涼”��！
一盆綻放著(zhù)的茉莉花，猶如白銀鑄成的花朵，綴在綠葉叢中，閃爍著(zhù)奇異的光彩——這哪兒是盆栽，，簡(jiǎn)直就是一件精致的無(wú)與倫比的藝術(shù)品！雪白的花瓣眾星拱月般的簇擁著(zhù)嫩黃的花蕊，分外清醇，柔和。它不同于一般的芬芳，包含清新，甜美。和它的清甜相比，珍珠霜的香味，俗了；巧克力的甜味，膩了。它的氣息——大自然純潔、質(zhì)樸的幽芳，熏染著(zhù)空氣，使空氣中的污穢化為烏有，永遠沾污不了它。
遠遠地望著(zhù)綠葉叢中的那一片雪白，我的眼睛爽然一新，心兒仿佛也被熏得清純了。我感到，茉莉花集百卉之長(cháng)于一身：牡丹花的妍容，君子蘭的高雅，梔子花的恬靜，菊花的.堅強……生命力特強的茉莉花經(jīng)過(guò)暴雨的洗禮后，顯得更好看了。它是美麗的，但從不孤芳自賞，而是以百倍的熱情，把一片冰清玉潔的心獻給了大家！
我亦愿，亦愿化作一朵小小的茉莉花，無(wú)私地將自己的一份芳香，一份清甜獻出，以換取大家的歡笑，欣慰與滿(mǎn)足。
啊，茉莉！
五年級作文300字 篇2
今天，媽媽考駕照回來(lái)，顯得非常疲憊，有氣無(wú)力。于是，我決定今晚為媽媽洗一次腳，為她驅除疲勞，放松心情。
媽媽一回來(lái)就坐在沙發(fā)上，累得睡著(zhù)了。于是，我照著(zhù)以前媽媽為我洗腳的樣子，先拿出一個(gè)盆，加入溫水，接著(zhù)用小手試一試水溫，看看燙不燙，再拿塊毛巾浸在水中。準備好了，便先兩手端著(zhù)盆，再拿沐浴露朝媽媽走去，“嘩啦啦，嘩啦啦”水從洗腳盆里濺了出來(lái)。我可真笨��！連一盆水都拿不穩，我不由得暗暗自責。
我努力不讓水濺到地上，然后躡手躡腳地把一盆水端到媽媽腳邊，輕輕的幫媽媽脫下襪子，把媽媽的腳放入溫水中，弄點(diǎn)沐浴露，擦在媽媽的腳上，細心的'揉搓，沖洗，媽媽的腳開(kāi)始紅潤起來(lái)。我感覺(jué)水冷了，又加點(diǎn)熱水。媽媽絲毫沒(méi)有發(fā)覺(jué)，閉著(zhù)眼睛，頭往后仰著(zhù)。最后，我小心翼翼地把媽媽的腳捧起來(lái)，用毛巾擦干后放入拖鞋中。媽媽這時(shí)才醒來(lái)，看到腳前放著(zhù)洗腳盆，便什么都明白了。
媽媽對我說(shuō)：“孩子長(cháng)大了，會(huì )為媽媽洗腳了，梧茜，謝謝你”，“不用謝，你是我親愛(ài)的老媽嘛！”
媽媽?zhuān)矣肋h愛(ài)您！我愿一輩子為您洗腳！
五年級作文300字 篇3
去年暑假，爸爸帶我去過(guò)觀(guān)音山，說(shuō)讓我去好好觀(guān)賞這名山的風(fēng)景。
初到觀(guān)音山，我就被它的美麗所吸引�？纯茨潜P(pán)山而流的小溪，清澈見(jiàn)底，連小石子也看得一清二楚，看看那水里的小魚(yú)，蝦米都在歡騰，似乎在說(shuō)：‘太好了，又有人來(lái)看我們啦！’看著(zhù)水里的小魚(yú)和蝦米你追我趕著(zhù)，我開(kāi)心地笑了。
當然，如果一山中只有水可不行。觀(guān)音山仿佛早就知道這個(gè)道理似的，就開(kāi)始長(cháng)出郁郁茵茵的綠油油的草，漂亮的.花，看著(zhù)那樹(shù)似乎在為您服務(wù)，幫你把毒辣的陽(yáng)光遮擋住了，給你一片解暑、陰涼的地方，還有些鳥(niǎo)兒在樹(shù)上休憩勒。從遠處看，綠油油的小草像堅強的后盾保護著(zhù)大地媽媽?zhuān)G油油的小草也像頑強的小魚(yú)從沙灘上蹦蹦跳跳地逃回大海的懷抱。美麗、鮮艷的考驗，當小花朵經(jīng)歷風(fēng)婆婆，雨婆婆的考驗，當小花朵經(jīng)歷了她們的考驗會(huì )更加地成熟、美麗。
不知不覺(jué)，我和爸爸已經(jīng)來(lái)到觀(guān)音山頂了，遠遠看著(zhù)音菩薩坐在半山腰里的一座廟里，它面容飽滿(mǎn)，慈眉善目，而且雕刻精美，栩栩如生，我們來(lái)到了‘愿望樹(shù)’旁，我們每個(gè)人都許下了各自的心愿，寄托在這愿望樹(shù)上。
你們也已經(jīng)參觀(guān)了觀(guān)音山嗎？你們有什么感受？可以寫(xiě)下來(lái)與大家分享哦！
五年級作文300字 篇4
在一天中，總會(huì )有些快樂(lè )、傷心、憤怒的事，當我找不到地方抒發(fā)這些情緒時(shí)，我就會(huì )把它累積到熄燈上床后，一一釋放。
臥房里，一個(gè)擁擠的空間，關(guān)燈后四周都很暗，只有窗外照進(jìn)來(lái)微弱的路燈和月光，還有收音機的電子屏幕，勉強能看出門(mén)、地毯、書(shū)桌和書(shū)柜的位置，因此在這里，我很快能忘卻身旁的事物，進(jìn)入內心的世界。
躺在床上，聽(tīng)著(zhù)我的MP3，我開(kāi)始回想一天所發(fā)生的事，或喜或憂(yōu)。想到快樂(lè )的事，就唱起輕快的.情歌，重新回溫當時(shí)的喜悅；想到悲傷的事，便換唱沉重的失戀歌，用力唱完一兩首后，便能忘卻痛苦；想到憤怒的事，便切到搖滾樂(lè )或饒舌樂(lè )，并把當中的經(jīng)典詞句大聲的念出來(lái)，就好像把令我生氣的人斥責一頓，然后感到輕松愉快，壓力也減少。為不吵到別人，我通常會(huì )用棉被蓋住嘴巴，不讓聲音傳出去，以免父母上來(lái)阻止，打斷我的抒壓。
臥房的床上，是我舒壓的地方，有時(shí)激動(dòng)到滾下床，有時(shí)痛苦到流下眼淚，臥房幫助我釋放許多壓力，就如床上那承受我出氣的枕頭，是我回憶最多的地方。
五年級作文300字 篇5
今天的天氣真好，晴空萬(wàn)里，天氣宜人，媽媽決定帶我到公園游玩。
我們一走進(jìn)公園，展現在眼前千姿百態(tài)，競先開(kāi)放的花兒，有火紅的玫瑰，雪白的百合，水仙花……就像一個(gè)個(gè)美麗的小姑娘在花壇中展現自我的美麗。
繞過(guò)花壇，我們來(lái)到迷人的仙鶴池，池里種有荷花等各種美麗的花兒。格外引人注目的是那只仙鶴，它豎立在池塘的中間，兩只翅膀張開(kāi)，右腳翹起來(lái)可威風(fēng)了，水是從它的嘴里噴出，仙鶴可真美，我太喜歡了。
穿過(guò)仙鶴池，我們又走了幾步，看見(jiàn)一座高大的假山，假山有的像玩皮的小猴，有的`像樹(shù)木，還有的像可愛(ài)的小貓，這些十分有趣。
我們玩累了，想休息一會(huì )兒，媽媽看見(jiàn)前面有個(gè)六角亭，我們馬上走過(guò)去，我認真觀(guān)察，發(fā)現亭檐卷翹，紅柱綠瓦，還有黃色的樓梯扶手。
一會(huì )兒，我們要回家了，我依依不舍離開(kāi)這美麗迷人的公園一角，我再三請求媽媽多呆一會(huì )兒，但最后我們還是依依不舍回了家。在路上，我想：公園一角太美了，以后還要常到這兒玩。
五年級作文300字 篇6
老師，就像是一望無(wú)際的大草原，我們，就像是草原上開(kāi)著(zhù)幾朵鮮艷的花靜靜的開(kāi)放著(zhù)。老師培育了我們，給我們幼小的心田里播下了文學(xué)的種子。
我的眼前時(shí)不時(shí)的'出現了香香老師在講臺上為我們講課的情景。
香香老師是嚴厲的。記得上二年級練大繩的時(shí)候，香香老師每天6點(diǎn)50鐘準時(shí)到學(xué)校，繞著(zhù)200米的操場(chǎng)跑步等我們。我們全體大繩成員誰(shuí)也不敢遲到，只要遲到10分鐘，香香老師都會(huì )不管三七二十一的給家長(cháng)打電話(huà)，嚇得我們每天6點(diǎn)起床。
香香老師又是仔細的。在上一年級的時(shí)候，同學(xué)們每次寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，都要一絲不茍的寫(xiě)作業(yè)，為什么呢？因為香香老師檢查作業(yè)的時(shí)候都很仔細，哪怕你的字寫(xiě)得不規范或者少了一畫(huà)的時(shí)候，香香老師都會(huì )細心的給你檢查出來(lái)。
香香老師不僅穿的漂漂亮亮的而且心靈也美。開(kāi)家長(cháng)會(huì )時(shí)，我們做錯了什么事情，香香老師都會(huì )如實(shí)的告訴我們的爸爸媽媽?zhuān)瑥牟浑[瞞任何事情。
她就像園丁一樣，我們有任何枯萎的葉子她都會(huì )為我們剪掉，害怕以后影響發(fā)育。
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