童年的記憶作文【薦】
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的童年的記憶作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
童年的記憶作文1
小時(shí)候的我，就是一個(gè)十足的“假小子”，什么都想玩，什么都要親自試試，分不清對錯，惹了不少麻煩。長(cháng)大后，偶爾翻開(kāi)舊的一頁(yè)，也很留戀年少時(shí)那段裝載童心的時(shí)光。
4歲時(shí)，用現在的話(huà)說(shuō)，就是穿開(kāi)襠褲整天屁顛屁顛玩的年齡。我看見(jiàn)姐姐洗衣服真好玩，就趁姐姐忙活別的事情時(shí)跑去攪水，攪得不亦樂(lè )乎，覺(jué)得這可是最好的玩具，連衣服打濕了都不知道，還樂(lè )呵呵的傻笑。
5歲時(shí)，我常到屋后的竹園去玩，以為那一根根竹子像我一樣有腳會(huì )跑，叫上它，它就會(huì )陪我去玩了�？晌矣帽M全身力氣來(lái)搬它，搬不動(dòng)，我一邊使勁搬一邊擠出幾個(gè)字：“小竹子你快走呀我們一起去玩水�！边�裝著(zhù)大人的口氣說(shuō)：“小竹子不聽(tīng)話(huà)，就不給你小紅花了，”竹子卻不聽(tīng)我的話(huà)，依舊立著(zhù)不動(dòng)。我只好對那顆竹子說(shuō)：“你不聽(tīng)話(huà)，我不跟你玩了，我找別的'竹子玩去!”可后來(lái)，我終究沒(méi)有找到能聽(tīng)我的話(huà)的竹子。我還對他們好生氣惱呢!再長(cháng)大些，我才知道，把竹子砍斷了才是竹竿，竹竿會(huì )聽(tīng)我的話(huà)，會(huì )跟我走，可竹子是把根扎到地下，它會(huì )輕易說(shuō)走就走?每次走過(guò)竹園，我就會(huì )想起我的往事，不禁傻傻的笑笑。
在沒(méi)有玩伴時(shí)，我會(huì )興致勃勃的趴在地上看螞蟻，還數起了只數，甚至抓了一把玉米給它們吃，可惜它們好像沒(méi)法享受我的慷慨，原地轉著(zhù)圈圈，觸須擺動(dòng)著(zhù)，似乎在找什么，我可是個(gè)急性子，以為螞蟻不認識玉米，不敢吃，便準備抓住螞蟻往玉米上放，可螞蟻太小，我每次都只笨拙的抓起了一小撮泥沙，我的心情可謂是火上澆油――急得很，見(jiàn)螞蟻要走了，我直接把玉米抓起來(lái)往螞蟻那邊扔，真不知是幫了他它，還是害了它，反正沒(méi)聽(tīng)到小螞蟻對我的感謝，還把玉米扔了一地，一發(fā)不可收拾……
童年是有趣的，童心是可貴的，我會(huì )在人生日記上記錄下童年，記錄下那一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)童趣的瞬間。
童年的記憶作文2
我的童年大多數時(shí)間都是在城市里度過(guò)的，大概是在我2、3歲的時(shí)候吧，我就有記憶了。
我第一個(gè)家對于現在的我來(lái)說(shuō)已經(jīng)很陌生了，唯一的記憶就是房門(mén)上那密密麻麻的貼紙，各種各樣的。小時(shí)候的我不知怎么喜歡上了貼紙，還把貼紙貼在房門(mén)上，哆啦a夢(mèng)的、芭比公主的、海綿寶寶的、小豬佩奇的等等，應有盡有，不過(guò)都是卡通人物，常常弄得媽媽哭笑不得。到了我上幼兒園的年齡后，我就告別了這第一個(gè)家。
第二個(gè)家的記憶豐富了許多。幼兒園沒(méi)有作業(yè)，所以晚上的時(shí)光是最快樂(lè )的。一到晚上，吃過(guò)飯后我就拉著(zhù)一個(gè)大人去南塘街玩，我經(jīng)常跑得無(wú)影無(wú)蹤，但又神出鬼沒(méi)般出現在大人身后。爸爸媽媽會(huì )識破我的詭計，但換作爺爺奶奶就識破不了。有的時(shí)候從南塘街回來(lái)，我手上會(huì )多一個(gè)冰激凌或是一杯飲料，但這只是少數時(shí)候。
到了晚上睡覺(jué)的時(shí)候，特別是夏天，搭起了蚊帳，我就把這蚊帳當作保護罩，在里邊兒用被子搭起“城堡”，搭著(zhù)搭著(zhù)就在“城堡”里睡著(zhù)了，太悶就把“城堡”踢到地上，害得媽媽夜里好幾次起床給我蓋被子。
等我搬到第三個(gè)家的時(shí)候，我已經(jīng)是個(gè)一年級的小學(xué)生了。我不再玩那些被大人們稱(chēng)為幼稚的.事兒了。我有了一個(gè)妹妹，我不再是一個(gè)人玩，而是跟妹妹一起玩。玩什么呢？我把跳舞用的毛毯拿出來(lái)，讓妹妹坐上去，我拉，不時(shí)發(fā)出“小船來(lái)了，小船來(lái)了”的聲音。
我的童年里搬了多次家，有許多經(jīng)歷，我現在是少年了，有些事情記不起來(lái)了。但令我印象最深的還是去南塘街的情景，仿佛還歷歷在目。
童年的記憶作文3
童年的記憶里，有我們嬉戲的身影；嬉戲的背影里，有我們純真的笑聲。笑聲陣陣，身影疊疊，在舒暢的節日中，我們享受快樂(lè )，享受和諧陽(yáng)光的別樣溫暖。
中國，是一個(gè)歷史悠久的國家，它傳承下來(lái)的五千年的歷史文明令我們如此驕傲，秦陵、故宮、長(cháng)城是我們眼睜睜的自豪，四大發(fā)明、儒教、古樂(lè )是我們精神上的皈依，而和諧猶如一幅畫(huà)，好似一首歌曲，充盈了我們生活的每一個(gè)角落、每一個(gè)時(shí)光。
清明時(shí)節，肅穆和靜。在這樣的日子里，和爸爸媽媽一起拾掇心情，踏青緬懷已逝的親人，體味那份和諧互敬。讓艾糕、艾餃寄托綿長(cháng)的思念；讓放飛的風(fēng)箏留下美好的`心愿。
中秋之夜，溫馨和美。人們常常寄托心情，賞月思懷。而幸福地生活在爸爸媽媽身邊的我們，每年此時(shí)都會(huì )在那輪圓月下，記誦著(zhù)那些經(jīng)典，體味著(zhù)團團圓圓、和和美美。
春節之景，歡樂(lè )祥和。人們在喜慶的氣氛中、守歲、許愿、憧憬。瞧，太陽(yáng)底下，家家戶(hù)戶(hù)貼起春聯(lián)，掛起年畫(huà)，燃煙花，放爆竹，包餃子，吃年糕。走走親友，拜訪(fǎng)長(cháng)輩，收拾起一年所有的不快樂(lè )，坦然擁抱新年燦爛的太陽(yáng)。而我們，又會(huì )在這樣幸福的日子里，咧著(zhù)嘴，捧著(zhù)壓歲錢(qián)，和親愛(ài)的爸爸媽媽一起痛痛快快鬧新春、開(kāi)開(kāi)心心過(guò)大年。
……傳統的節日，和諧的氛圍，正在中華五千年的歷史文明中閃閃發(fā)亮。
和諧不僅恩澤了東方巨龍，也給整個(gè)世界帶去了光亮。生活在同一片藍天下，我希望在春暖花開(kāi)的日子里，和諧之花能吐露芬芳、開(kāi)遍世界；在陽(yáng)光和煦的日子里，和諧之根能深植大地、堅不可撼，將所有的溫度傳遞給每個(gè)需要它的人，將所有的光芒播撒在世間的每個(gè)角落！
童年的記憶作文4
離我家一百多米的地方有一所老學(xué)校，現在早已搬遷了，留下一個(gè)偌大的操場(chǎng)，它是我小時(shí)候玩耍的樂(lè )園。
大操場(chǎng)北邊是一個(gè)籃球場(chǎng)；東邊是一片荒蕪的空地，長(cháng)了許多雜草；西面就是一排排高大蔥郁的大樹(shù)，靠近大樹(shù)旁還有一個(gè)小沙堆。哦，還有在東北角，有一個(gè)健身區，里面擺設著(zhù)各種各樣的.健身器材。
記得那時(shí)候，我和小伙伴一起在踢小皮球，我們的球可不是要踢入球門(mén)的，只要誰(shuí)搶到球就行了。就這樣你爭我?jiàn)Z，皮球像調皮的小孩子一樣，一下子被我們踢進(jìn)了半米多高的草叢里。我們不想就這樣兩手空空地回家，于是便決定分頭到草叢里著(zhù)皮球。我用心地找。找著(zhù)找著(zhù)，突然，幾只大螞蚱從草叢里蹦了出來(lái)，我頓時(shí)嚇破了魂，沒(méi)命般的尖叫了一聲，抱著(zhù)頭逃出了雜草叢�；锇閭円�(jiàn)我跑了出來(lái)，我們相互對望便哈哈大笑了起來(lái)！
還有放風(fēng)箏，這事想起來(lái)真是令人可笑。在一個(gè)艷陽(yáng)高照的晌午，我和同學(xué)拿著(zhù)一只“長(cháng)龍”風(fēng)箏一起去放，兩個(gè)同學(xué)拿著(zhù)風(fēng)箏的尾端，由我拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)。起風(fēng)了，我便把風(fēng)箏線(xiàn)小心翼翼地一收一放，熟練地操縱著(zhù)，風(fēng)箏慢悠悠地飛起來(lái)，忽高忽低。有時(shí)候來(lái)一個(gè)急轉彎，又飛起來(lái)，讓我們虛驚一場(chǎng)，風(fēng)箏越飛越高，最后超過(guò)了十米多的房子。前面直喝彩：“真高！真高！”
漸漸地，風(fēng)小了，風(fēng)箏也慢慢地往下掉，我見(jiàn)形勢不妙，就立刻飛奔起來(lái)，還會(huì )過(guò)頭來(lái)時(shí)不時(shí)看風(fēng)箏有沒(méi)有落下來(lái)。忽然，我來(lái)了個(gè)俯沖，身體直往前面的沙堆倒，結果重重地摔了一跤，摔得滿(mǎn)嘴都黃沙，狼狽不堪。同學(xué)們看到我這副“德性 ”，都笑了，我卻哭了······
我與大操場(chǎng)之間產(chǎn)生了許許多多美好的回憶，永遠都深深地記在我的心里。
童年的記憶作文5
童年就像流水，想抓住它，一伸手，時(shí)間卻在指尖悄悄地離去
在我九歲的時(shí)候，媽媽終于在暑假帶我來(lái)到張家界。出發(fā)前我已經(jīng)聽(tīng)大人說(shuō)：張家界有一條小溪叫做金鞭溪。涓涓細流，常年不斷，即使遇到干旱年，這條小溪也不會(huì )干涸�，F在我知道了，眼前的它就是著(zhù)名的金鞭溪了。
走近金鞭溪，看著(zhù)淺淺的水，真愜意。在這炎炎烈日下，把腳泡在清涼的溪水里，該多好啊!于是我亟不可待地把腳泡了進(jìn)去，這樣熱的天，這水卻有一種刺骨的'涼意。
突然，看見(jiàn)前面有幾塊游動(dòng)的石頭，我嚇壞了，連忙跑到媽媽身邊，問(wèn)她這是怎么回事。誰(shuí)知，媽媽哈哈大笑起來(lái)說(shuō)：那不是石頭，是我們中午才品嘗過(guò)的金鞭溪的特產(chǎn)金鞭魚(yú)。我立刻跑了回去，想要抓一條金鞭魚(yú)。
可那一條條魚(yú)很機靈，游得快極了，我根本抓不住�？此蔚媚菢屿`活，我越發(fā)想要抓住它。魚(yú)兒游東游西，我用石塊砸不著(zhù)，用手更是抓不住，我垂頭喪氣地看著(zhù)水面，希望它能停下來(lái)�？粗�(zhù)看著(zhù)，我發(fā)現，那邊一塊大石頭的邊上圍著(zhù)一群石頭一樣顏色的小魚(yú)，太會(huì )偽裝了!
我盯著(zhù)大一些的那條魚(yú)兒，只見(jiàn)它游到石頭下，我輕輕挪開(kāi)石頭，使勁一抓，魚(yú)又從指縫間溜跑了，迅速地游到一塊鵝卵石下躲起來(lái)。這一次，我改變策略，決定連小魚(yú)和石頭一起抓在手里。耶!抓住了，我雙手捧住它，小心翼翼地把它放進(jìn)了瓶子里，我有了我的第一條小魚(yú)。
張家界峭拔的峰巒和秀美的景色在我的記憶里漸漸模糊，而這次在小溪里捉魚(yú)的經(jīng)歷我卻牢牢記住了。
童年，就是這樣，幼稚的我們有歡笑，淚水，也有悲傷，讓我們記住這有趣的童年時(shí)光吧!
童年的記憶作文6
我的童年生活是多姿多彩的童年，一個(gè)充滿(mǎn)歡笑的字眼，一個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè )的字眼，一個(gè)充滿(mǎn)幸福的字眼，如果說(shuō)童年它像一串晶瑩剔透的珍珠項鏈，那么童年趣事就像是那一粒一粒閃閃發(fā)亮的珠子，不時(shí)地催起我對童年的回憶……
我記得我剛上幼兒園的時(shí)候，我和同學(xué)潔潔在草坪上跑步，正準備超越他時(shí)，突然被腳下的東西絆了一下，幸好沒(méi)有摔倒，我在旁邊暗自慶幸，我順著(zhù)絆倒我的地方看去，“咦，什么東西？”我像哥倫布發(fā)現新大陸一樣，好奇地走過(guò)去，從表面上看這玩意像是海底世界里剛剛浮出水面的.鱷魚(yú)的脊背，潔潔說(shuō)：“婷婷，怎么了？”我說(shuō)：“你快來(lái)呀，看我發(fā)現了什么！”我按捺不住強烈的好奇心，便和潔潔一起找來(lái)鐵鏟等一些挖土的工具，我們挖呀刨啊，泥土沾滿(mǎn)了我們的雙手，汗水已經(jīng)弄濕了我們的衣裳，我們全然不顧，依然繼續著(zhù)，在我和潔潔的共同努力下，寶貝終于展現在我們的面前，“鱷魚(yú)化石！”潔潔欣喜若狂地叫起來(lái)，于是，我們飛快地奔回我家，小心翼翼地擦洗著(zhù)，快樂(lè )地欣賞著(zhù)……奶奶回來(lái)之后看了看我們的杰作，捧腹大笑起來(lái)，原來(lái)我們的“化石”只是一個(gè)玩具。
有一次，媽媽帶我去姥姥家玩，姥姥家有一只叫文文的白貓，我一看它的胡子太長(cháng)了，結果刷刷兩下，把它的胡子給剪了，貓被嚇得“喵”的一聲，媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，問(wèn)怎么回事，我把事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“貓的胡子是用來(lái)量老鼠的洞穴有多高多寬的，剪了它的胡子就抓不到老鼠了�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)，又后悔又著(zhù)急，問(wèn)道：“那可怎么辦��？”媽媽安慰我說(shuō)：“沒(méi)事兒，貓的胡子過(guò)幾天就長(cháng)出來(lái)了！”
直到現在，每當想起這兩件事，我就覺(jué)得好笑有趣。
童年的記憶作文7
時(shí)過(guò)境遷，星移斗轉，回到故鄉，由心感嘆——生我養我的故鄉啊!你不再是原來(lái)的模樣。然而我相信這里還有我兒時(shí)的記憶。隨后我來(lái)到屋后的一片松樹(shù)林，開(kāi)始尋找童年的記憶。
我沿著(zhù)小徑筆直往山里走，心無(wú)旁騖地觀(guān)賞每一棵路邊的樹(shù)。尤其是一眼就被認出了松樹(shù)。在這立秋后第二天，松樹(shù)郁郁蔥蔥、生機勃勃的，絲毫沒(méi)有經(jīng)歷嚴寒酷暑的樣子，像無(wú)堅不摧的戰士，不畏風(fēng)雨守著(zhù)這片山。嫩綠的枝葉，像發(fā)絲、像牛毛、像銀針，在下午的柔光中綻放精彩!仿佛我走進(jìn)了童年，記憶中最深刻的感悟，有你、有我……
那時(shí)，這里沒(méi)有修路，而是一條泥路，一條村民經(jīng)常走的路。小時(shí)候，我們常常經(jīng)過(guò)這條路，和伙伴一起去上學(xué)，有時(shí)一起在這山里放牛;有時(shí)一起收集枯黃了的落在地上的松針，拿回家當柴做飯用;有時(shí)一起在這里玩捉迷藏。想想還是挺美好!
記憶中，最深刻的是小時(shí)候父母常年忙于工作，維持一家人的生計，而忽視我們。然我們從小就學(xué)會(huì )獨立，自己的事自己做，能自己完成的絕不麻煩別人。大多時(shí)候，我們就像松樹(shù)一樣堅強，勇敢，不卑不亢，屹立在風(fēng)中，在村尾，守衛著(zhù)家園，愛(ài)著(zhù)自己堅強不屈的靈魂。
松樹(shù)一年四季蒼翠欲滴!可見(jiàn)它的品性如此頑強!隨著(zhù)時(shí)間的推移，似水流年，我們都漸漸長(cháng)高，長(cháng)大了!松樹(shù)還是那么高、那么大!如今，它好像沒(méi)有我兒時(shí)那般高大了，但依舊挺拔、堅韌!
這些年，我習慣了你的陪伴，習慣了時(shí)�；貞浤�。是你教會(huì )了我，做人要像你一樣堅強、勇敢、不卑不亢、保持本色，做真實(shí)的自己，活出自己的精彩。
在此，我的心開(kāi)始加速跳動(dòng)著(zhù)，兒時(shí)的'美好時(shí)光，像回憶錄一般一幕幕放映，歷歷在目，仿佛昨天!我激動(dòng)地熱淚盈眶，不知用怎樣的言語(yǔ)來(lái)形容童年。
輕輕的地摘下一株松枝，細細地聞聞，淡淡的青草味兒，令人沉浸兒時(shí)的記憶!童年有你就足夠!仿佛我又回到小時(shí)候的故鄉的懷抱，無(wú)休止地將童年的記憶尋找。
童年的記憶作文8
回首過(guò)往時(shí)光，在我的腦海里，充滿(mǎn)著(zhù)各式各樣繽紛多彩的記憶，可是卻也一天一天的模糊……但是在我的腦海的深處，有一份記憶是永遠不可抹去的。每個(gè)人都有自己的時(shí)光寶物，而我的時(shí)光寶物躺在幽暗、靜謐的角落，那是一輛破舊的──“自行車(chē)”，不過(guò)我還是敝車(chē)自珍，視它為寶。
我還記的，小時(shí)候，在高鐵還沒(méi)蓋完前，媽媽經(jīng)常在那兒的空地上教我騎自行車(chē)，我時(shí)常跌跌撞撞的騎著(zhù)，就如無(wú)頭蒼蠅的亂了方向的騎來(lái)騎去。那輛自行車(chē)陪我渡過(guò)那段充滿(mǎn)挑戰和艱辛的`日子，一次又一次騎著(zhù)那四顆小輪子的“自行車(chē)”，每一次騎它跌倒了，我眼巴巴的望著(zhù)它，就像是對著(zhù)我說(shuō)：“來(lái)吧！再試一次，你可以的！加油！”我騎了又騎、試了又試，終于，我學(xué)會(huì )了，可是那輛自行車(chē)卻已經(jīng)被笨拙的我摔得體無(wú)完膚，我有說(shuō)不出的抱歉和不舍。日復一日，它生銹了，并慢慢地變舊。而我一天一天的慢慢長(cháng)大，也換了更大更新的自行車(chē)。有一天爸爸說(shuō)：“要不要把那輛小小自行車(chē)丟掉��？”我說(shuō)：“不要，因為這輛自行車(chē)陪我渡過(guò)喜怒哀樂(lè )的童年�！卑职謶搹奈已壑锌匆�(jiàn)我的不舍，也就順從我了。
如今，現在的自行車(chē)，雖然有琳瑯滿(mǎn)目、五花八門(mén)樣式，可是沒(méi)有一輛比得上一輛充滿(mǎn)著(zhù)記憶的破舊自行車(chē)，如果買(mǎi)了新的自行車(chē)，丟掉破舊自行車(chē)，等于是把我的童年丟棄，我也不該有這種喜新厭舊的心態(tài)。
最近心血來(lái)潮，我把我破舊的自行車(chē)重新漆上顏色，現在看著(zhù)自行車(chē)真是容光煥發(fā)；在秋天的楓葉樹(shù)下騎著(zhù)奔馳，有時(shí)還發(fā)出“嘎嘎嘎”的聲響，像是對我笑著(zhù)說(shuō)：“好開(kāi)心喔！”這時(shí)天空是多么的藍、天氣是多么的好，這使我心花怒放啊，這輛的自行車(chē)就跟新的一樣，而我快樂(lè )的童年也彷佛跟著(zhù)轉動(dòng)的車(chē)輪轉回來(lái)了……
這輛我騎過(guò)的自行車(chē)，記載著(zhù)我們全家共同記憶的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每一分，每一秒都是那么精彩，這輛車(chē)我永遠不會(huì )丟掉它，因為它是獨一無(wú)二、無(wú)可取代的，這輛車(chē)對我來(lái)說(shuō)，是成長(cháng)的歲月中，最稀世珍寶的──時(shí)光寶物。
童年的記憶作文9
童年的時(shí)候，外婆家的房前，有這么一條小河，小河的水清清的，涼涼的，河水清澈見(jiàn)底，鵝卵石美麗極了。
草坪看上去都是沒(méi)有一點(diǎn)兒雜色的蕨草，那悄悄開(kāi)放著(zhù)的花朵，給小河穿上了綠底的花衣服。水是那樣的藍，藍得像被大海、天空染過(guò)似的。水里的小魚(yú)歡快地游來(lái)游去。記得小時(shí)候，我和媽媽一起坐著(zhù)小船去外婆家。坐在船上，我們欣賞著(zhù)小河兩岸的美景。整齊的稻田像綠色的地毯，裝扮著(zhù)大地；一排排的樹(shù)木像排列整齊的哨兵，正等待接受我們的檢閱；鮮艷奪目的花朵像是天上的花仙子來(lái)到人間，正在向我們招手致意呢！
這時(shí)，媽媽唱起了歌：“搖啊搖，搖啊搖！搖到外婆家門(mén)前的小河邊�！痹跍\灘的地方，我也迫不及待地跳進(jìn)了小河中，水花濺了我一身。我抓起一條又一條的小魚(yú)，小魚(yú)“生氣了”，就“請”了螃蟹大哥來(lái)幫忙，螃蟹把我的腳指頭給夾住了，我“火冒三丈”，就去抓螃蟹了，可是我卻抓不到螃蟹，還被螃蟹夾得渾身都痛。這快樂(lè )的'日子持續了很久，連家都不想回了，爸爸媽媽也都不知如何勸我。
去年暑假，我再次去外婆家玩。本想在小河里痛痛快快地玩一次，可是眼前的景象，使我驚呆了：沿著(zhù)小河一路走過(guò)去，一幢幢樓撥地而起，一排排廠(chǎng)房冒著(zhù)濃黑的煙霧，一堆堆垃圾隨處可見(jiàn)，昔日的稻田，樹(shù)木，花朵消失地無(wú)影無(wú)蹤，小河里的水也變得臭哄哄的，蒼蠅，蚊子到處飛，完全失去了往日的風(fēng)采，一切的美麗止在昨天。
我的心痛了，人們��！你們到底有沒(méi)有良心��！小河它是我們的朋友啊，它給我們帶來(lái)了新鮮的空氣，無(wú)限的生機，你們怎能忍心傷害它呢？請你們“醒”過(guò)來(lái)吧，有一點(diǎn)同情心吧，不要再污染環(huán)境了，人人都出一份力量，我們的明天才會(huì )更美好，更有意義！
童年的記憶作文10
我愛(ài)我的童年，我想我那老家，想那條小巷子，但我最?lèi)?ài)的還是家門(mén)口的水井。
我的童年是在老家的橫井巷度過(guò)的，家的后門(mén)是一條巖石小徑，旁邊有一棵野生的琵琶樹(shù)，每當琵琶熟時(shí)我總是摘個(gè)品嘗，那股酸勁讓我直皺眉頭，與街上買(mǎi)的無(wú)法相比。雖然枇杷不好吃但還是吸引了好多麻雀和松鼠。清晨聽(tīng)到許多麻雀嘰嘰歡叫聲，看到松鼠優(yōu)美的跳躍，讓我感受到自然界的清新和活力�？邕^(guò)小巷就可以直達華蓋山的大觀(guān)亭，小時(shí)候聽(tīng)爸爸說(shuō)大觀(guān)亭還有個(gè)歷史傳說(shuō)，但遺憾的是我爸爸也忘了這個(gè)故事。清晨是華蓋山上最熱鬧的時(shí)侯，老爺爺們打著(zhù)太極拳，老奶奶隨著(zhù)錄音機的音樂(lè )翩翩起舞，許多叔叔阿姨在一片平地上打著(zhù)羽毛球和排球。
順著(zhù)大觀(guān)亭往下走，可以看見(jiàn)一片荒地，地上的小石塊雜亂無(wú)章放著(zhù)，周?chē)牟菀部菸?zhù)，看不到一點(diǎn)生機。小時(shí)侯記憶中的玩伴只有妹妹了，她和我年紀差不多，我們經(jīng)常一起順著(zhù)這條路去華蓋山玩，從山上可以看見(jiàn)橫井巷的全貌，我們在山上挖蚯蚓，摘一些小花和小草回家。
童年記憶最深的是我家門(mén)口的那水井，它是國家重點(diǎn)保護的文物，一年到頭井里都有著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的`水，里面養著(zhù)許多的魚(yú)，據說(shuō)橫井巷就是以它來(lái)命名的。夏天到了，井水變的涼涼的，媽媽就帶著(zhù)我和妹妹去井邊洗澡，那水一接觸到身上就感到特舒服，讓人一下子忘了夏天的燥熱。洗好了澡，媽媽和一些鄰居就在井邊洗衣服了。我和妹妹就在井邊看在井中游來(lái)游去的小魚(yú)。
媽媽有空的時(shí)侯，會(huì )帶我去房子四周去轉轉，在每個(gè)角落都會(huì )發(fā)現一些驚喜。比如看看一些小鳥(niǎo)在搭窩，一些小狗在覓食，我總是纏著(zhù)媽媽問(wèn)東問(wèn)西，心里總是有一千個(gè)為什么。
童年的記憶總是有點(diǎn)模模糊糊的，留在心里或許都是一些零零碎碎的事了，童年的記憶也是美好的，在那個(gè)什么也不懂的年紀里，除了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮還有什么呢？我想每個(gè)人的童年都不同，留在我心里的童年值得我一輩子去回憶。
童年的記憶作文11
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……！”下課鈴響了。我，閆春明，曾子誠又要開(kāi)始PK槍?xiě)鹆�。我們三個(gè)整天癡迷于槍?xiě)餚K，玩了之后真是樂(lè )不思蜀，所以呀，一下課，閆春明和曾子誠就連跑帶滾地跑向了樓梯口——也就是我們的見(jiàn)面口。下面的故事非常精彩，請聽(tīng)我慢慢來(lái)告訴你吧！
我手持AK47，像過(guò)封鎖線(xiàn)一樣悄悄前進(jìn)。到了封鎖線(xiàn)，我站起來(lái)手拿防爆盾，我心想：哈哈，看你怎么打我！不過(guò)游戲有一個(gè)“騷擾者”，那就是肖昊圻，不過(guò)我自有辦法抵抗。我占領(lǐng)的是樓梯口，就在我忙著(zhù)抵抗對面的曾子誠時(shí)，我發(fā)現閆春明正逼近我。我感到大事不好，像泥鰍一樣地悄悄地跑了。我在一個(gè)拐彎的地方靜候“獵物”，果然，閆春明來(lái)了，我因為知道和他遠戰才行，便躲在了一個(gè)柱子后，閆春明走過(guò)來(lái)，臉上帶著(zhù)好奇的神情。我推測他應該在想：“陶然在哪兒呢？”我抓準時(shí)機，扔了個(gè)高炮手X，��！他被擊中了！可是他沒(méi)有絲毫退縮的念頭，依然與我頑強地對抗�！芭�！砰！……”經(jīng)過(guò)了幾輪激烈的戰斗，閆春明退了！啊，我感到了無(wú)比的自豪，我打敗了閆春明！確認沒(méi)動(dòng)靜后，我轉了彎。之后的一切令我差點(diǎn)笑掉大牙。原來(lái)，曾子誠和閆春明正在決斗，曾子誠不小心踩到水滑到了�！鞍⊙�，啊呀，好疼！”曾子誠大叫起來(lái)，我急忙跑過(guò)去，強忍著(zhù)笑，趕忙把他扶起來(lái)。我想這個(gè)曾子誠又摔跤了吧，真是屢教不改。不過(guò)看起來(lái)傷的'很重，不然怎么會(huì )呲牙裂嘴，不能走路呢？“閆，把我抬到擔架上去，我需要治療！”曾子誠艱難地說(shuō)，好像全身疼痛雙腿無(wú)力似的。我們把他抬回了教室，
晚上，我再一遍回憶了這個(gè)搞笑的故事，不由得捧腹大笑。第二天早上起來(lái)，我才感覺(jué)到，這件事不僅好笑，還教育了我們走路要小心，做事也一樣。
童年的記憶作文12
人的一生中有許許多多美好的回憶，然而童年卻是我們美好回憶里的開(kāi)始，童年的我們是那么的天真快樂(lè )，那個(gè)時(shí)候沒(méi)有煩惱不懂什么是幸�？鞓�(lè )��！
小時(shí)候我們都是在父母的保護下長(cháng)大的 記得剛開(kāi)始上一年級的時(shí)候，我什么都不懂也不認識同學(xué)們，我就自己熱情的去和同學(xué)們說(shuō)話(huà)結交朋友，從一開(kāi)始不認識的幾個(gè)人到熟悉的朋友，和她們在一起我能感受這其中的快樂(lè )，大家一起高高興興的上學(xué)，快快樂(lè )樂(lè )的放學(xué)，久而久之她們便成了我生命中的一部分
有一次，我在放學(xué)回家的路上看到有人在打架于是我就忍不住好奇心跑過(guò)去湊熱鬧，果然就應了人們說(shuō)的那句話(huà)"好奇心害死貓，"見(jiàn)有一個(gè)人摔倒了我就去扶可剛分開(kāi)扶她的那只手她便轉過(guò)頭來(lái)說(shuō)是我把她推倒的，我一下子就愣住了，我解釋說(shuō)"我沒(méi)有推倒你，我只是看見(jiàn)你被人推倒了，好心上來(lái)扶你一把可誰(shuí)知道你卻說(shuō)是我把你推倒的，真是好心沒(méi)好報，"當時(shí)她聽(tīng)完我說(shuō)的一段話(huà)便生氣的說(shuō)"就是你，我明明看見(jiàn)是你推我的，你還狡辯，"她一下子就沖上來(lái)推我，然后我的朋友們看到了就把她擋住說(shuō)"你怎么不講理啊，人家都跟你說(shuō)了不是她推的.，你還咄咄逼人，說(shuō)完她就回過(guò)頭來(lái)看著(zhù)我說(shuō)"不用管她，我們走，"于是她就們就拉著(zhù)我走了，這件事也就告落了。
回到家媽媽就見(jiàn)我回來(lái)了，就問(wèn)怎么了，有人欺負你了，我說(shuō)，沒(méi)有啊，你不用擔心，隨后便揚起一個(gè)大大的笑臉給媽媽看。
我感謝在我的童年里有我的朋友陪伴著(zhù)我一起長(cháng)大，感謝愛(ài)我的家人們，是他們的努力換來(lái)了我的成長(cháng)。
童年的記憶作文13
行走在記憶的回廊中，望去一段段記憶，仿佛身處昨日，又轉眼望去一段段記憶交錯在一起形成五彩的畫(huà)軸。蕩漾在心頭，激起一陣陣漣漪終難忘，炎炎夏日，屋內兩人、一人練字、一人教學(xué)�！皯裔権Q已經(jīng)很好了，頓筆回勾還有一點(diǎn)不足�！崩蠋熼L(cháng)嘆道，從小性急的我，怎能在這小屋里安靜下來(lái)專(zhuān)心練字。我急受不了，對老師說(shuō)：“老師，寫(xiě)這么長(cháng)時(shí)間了，你就讓我休息一下吧�！薄皶�(shū)法不是一時(shí)就可以練成的，需要長(cháng)時(shí)間的練習�！卑�，只好右手提筆，在紙上劃過(guò)一道道星空，書(shū)法課持續了六個(gè)小時(shí)。手已經(jīng)酸了的我，背上書(shū)包向家中走去。
彳亍在回家的路上，放眼望去，只見(jiàn)天邊的酡紅已經(jīng)逝去，中午的白光也悄悄走了只為迎接那黃昏以及一絲絲淺絳。周?chē)硽柚?zhù)六月的花香，老師的話(huà)似乎在我耳畔響起“懸針豎已經(jīng)很好了，頓筆回勾還有一點(diǎn)不足�！睙o(wú)心多顧，繼續行走，又聽(tīng)到右側綜合樓的喧聲�！叭A魔方還可以，可到了四階速度就明顯提不上來(lái)了�！边�是那個(gè)年輕老師的`聲音。接著(zhù)就是一陣陣旋轉魔方的聲音�！俺艉芎�，就是蘭花指還不夠到位�！苯又�(zhù)又是一句“天上掉下個(gè)林妹妹，似一朵輕云剛出岫�！毙闹信既怀霈F一個(gè)問(wèn)題：別人都在堅持，為什么我不能堅持？這個(gè)問(wèn)題在幼小的我心中揮之不去，想著(zhù)想著(zhù)，到了家門(mén)口，拿出鑰匙，開(kāi)門(mén)而入，放下書(shū)包，掏出筆紙，伏在案前，繼續練字。堅持才是勝利，加油！我的不斷練習換來(lái)了進(jìn)步，在一次書(shū)法大賽中我獲得了第二名的優(yōu)異成績(jì)
憶，美好，靜好。一幅幅畫(huà)面刻在我腦子里，揮之不去，宛如那星空中的星，永遠在那里。這是我童年的記憶。
童年的記憶作文14
童年的時(shí)光，承載著(zhù)逝去歲月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，鐫刻著(zhù)曾經(jīng)的童真與童趣，也記錄著(zhù)曾經(jīng)最純最美的情愫，它永遠屬于哪個(gè)特定的歲月，靜靜地佇立于歲月的河流，曾經(jīng)美好的回憶，已銘記于心。
八十年代初期農村的經(jīng)濟條件還非常落后，那時(shí)候，我們根本沒(méi)有什么玩具，更不會(huì )有芭比娃娃、遙控汽車(chē)、變形金剛，但我們卻玩的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、開(kāi)開(kāi)心心。那時(shí)候我們經(jīng)常玩的游戲有跳房子、打沙包、踢瓦片、贏(yíng)柿子把、捉知了牛等。我們把一些破瓦片砸成方方正正的小瓦片，然后用它來(lái)玩跳房子，把瓦片扔在第一個(gè)格子里，用單腳跳著(zhù)踢，跳的時(shí)候直接跳在瓦片的附近，以便下一次能很快踢到瓦片，如果腳動(dòng)了或者瓦片壓了白線(xiàn)，就算輸了。每每這個(gè)決定輸贏(yíng)的關(guān)鍵時(shí)刻，對方都會(huì )目不轉睛地看著(zhù)你，不會(huì )讓你有絲毫可以蒙混過(guò)關(guān)的可能�，F在每每回想起來(lái)，曾經(jīng)的童年時(shí)光依然還是無(wú)比的美好。
每逢黃昏時(shí)分，我們最快樂(lè )的就是到樹(shù)多的地方去捉知了牛，去捉那些剛剛從土里面爬出來(lái)的知了牛，每顆樹(shù)我們都會(huì )非常仔細的尋找一番，看看有沒(méi)有爬行的知了牛，確認后抓到瓶子里，抓的差不多了就興高采烈地跑回家，回家讓媽媽給我們炸著(zhù)吃，然后香噴噴的一飽口福。那時(shí)我們的生活雖然相當的貧瘠，但卻過(guò)得是有滋有味。
歲月匆匆，時(shí)光飛逝，轉瞬已過(guò)去很多年。曾經(jīng)天真爛漫的童年時(shí)光已一去不復返，昔日的`小伙伴由于工作或家庭大多都已各奔東西，曾經(jīng)盡情歡笑的時(shí)光也已漸行漸遠，但兒時(shí)的歡聲笑語(yǔ)依稀就在昨天。
童年的時(shí)光是美好的、快樂(lè )的，是無(wú)邪的、純潔的，然而似水流年，歲月流淌，曾經(jīng)美好的歲月已離我們遠去。但是，在我們每個(gè)人的內心深處，永遠保留著(zhù)兒時(shí)曾經(jīng)最美的記憶。
童年的記憶作文15
日子過(guò)得真快，轉眼又到冬天了，還記得那年的冬天，那年的白雪，那冬日的一抹暖陽(yáng)，爺爺臉上的笑容和那讓我足以讓我溫暖一生的、讓我想起來(lái)就覺(jué)得幸福的記憶。
小時(shí)候，爸媽不在身邊，我跟爺爺奶奶住在姑姑的廠(chǎng)里。只記得那年的雪特別大。早上起床，奶奶邊給我打熱水，邊說(shuō)：落了一夜的雪，等會(huì )出去把耳朵捂捂緊一聽(tīng)見(jiàn)下雪，還下了一晚上，我激動(dòng)得連奶奶的話(huà)都還沒(méi)聽(tīng)完，就跑了出去。
哇！白色的屋頂、白色的車(chē)子、白色的道路雪花仿佛給大地披上了一層銀白色的絨毯，萬(wàn)物都是銀裝素裹。天被照得很亮，我的心也被照得亮堂堂的。耳邊又傳來(lái)奶奶的聲音：一天到晚瘋得不得了，過(guò)來(lái)把頭發(fā)梳了，一會(huì )兒打結了，別又痛得‘哇啦哇啦’叫。不知什么時(shí)候，太陽(yáng)公公也露出了笑臉，那暖陽(yáng)一直照到了奶奶的臉上，也照進(jìn)了我的心房
我乖乖聽(tīng)話(huà)，梳完了頭，耳邊傳來(lái)了電瓶車(chē)剎車(chē)的聲響，我連忙跑過(guò)去，一看是爺爺，興高采烈地邊問(wèn)他要好東西吃邊開(kāi)始翻他的袋子。
爺爺從口袋里拿出了幾顆奶糖，我邊拆邊問(wèn)：還有嗎？還有嗎？爺爺又從口袋里拿出了幾顆巧克力。我剛想再問(wèn)還有嗎？，只見(jiàn)爺爺把整個(gè)口袋反著(zhù)掏了出來(lái)：沒(méi)有啦！接著(zhù)便是我們爺孫兩哈哈哈的笑聲。
我抬頭看爺爺的臉，暖陽(yáng)依舊，他像個(gè)孩子般同我歡笑。這時(shí)，他摘下他的耳罩，套在我的耳朵上，伸出熱乎乎的大手搓起我的小手來(lái)，不禁感到一陣暖流流遍我的全身。冬日的.暖陽(yáng)漸漸融化了厚厚的積雪，也融化了我的心。
冬日，暖意融融，揣著(zhù)最初的心，回味當初的童年，那些想起都覺(jué)得很傻很拙的舉動(dòng)，卻一直留在我的心中，每每想起，嘴角都會(huì )不時(shí)地上揚。童年的記憶，就像老照片，要經(jīng)常拿出來(lái)曬曬。
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