PEP1Unit6BLetslearn英語(yǔ)評課稿

PEP1Unit6BLetslearn英語(yǔ)評課稿

　　一、緊扣主題，脈絡(luò )清晰

　　本節課的教學(xué)內容為PEP1　Unit6　BLet’slearn，主要詞匯有six,seven,eight,nine,ten，對話(huà)討論的主題關(guān)于“birthday”。這個(gè)主題與學(xué)生的生活息息相關(guān)，但是，如何讓學(xué)生利用有限的詞匯量，在有限的課堂中暢所欲言，教學(xué)設計顯得尤為重要。

　　本節課中，陳老師開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，利用PPT，播放生日歌視頻。接著(zhù)，以Sam的生日為切入，在小伙伴送禮物的過(guò)程中教授新詞匯。最后，通過(guò)為希望小學(xué)送溫暖的活動(dòng)，將情感體驗在對比中升華為一顆感恩的心。更重要的是，張璐老師將詞匯課與美術(shù)、數學(xué)等學(xué)科做了完美的結合與詮釋。整節課，目標明確，緊扣主題，脈絡(luò )清晰。

　　二、以生為本，活動(dòng)多樣

　　本節課中，陳老師提供了學(xué)生較多的操練機會(huì )和充分展現自我的空間，使學(xué)生很好地掌握了所學(xué)內容，也讓學(xué)生體驗了學(xué)習成功的快樂(lè )。如在解決問(wèn)題環(huán)節中，陳老師引導學(xué)生用學(xué)會(huì )的數字進(jìn)行數學(xué)計算，十以?xún)鹊募訙p對三年級的學(xué)生來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單，但用英文呢？學(xué)生的興趣一下子就來(lái)了。整節課中，我們看到學(xué)生的活動(dòng)多樣，其中不乏pairwork,groupwork,　個(gè)人表現、集體展示等方式。

　　三、教態(tài)親切，關(guān)系融洽

　　陳老師整堂課中教態(tài)自然親切，語(yǔ)言隨和，擅于引導、鼓勵學(xué)生。在個(gè)別提問(wèn)時(shí)，也會(huì )走到學(xué)生中去，并照顧到最后排、最角落的學(xué)生，課堂掌控力很不錯。

　　四、美中不足，略說(shuō)一二

　　1、不可否認，本節課目標明確、脈絡(luò )清晰，同時(shí)又緊扣主題、張弛有度，雖然學(xué)生的接受能力與理解程度具有了一定的高度，但是個(gè)人認為書(shū)本是根本，學(xué)生學(xué)有所得，但是也不要忘“本”，課堂中也應該時(shí)常翻開(kāi)書(shū)本讀一讀、認一認，有助于三年級學(xué)生的認讀能力提升。

　　2、let’stalk的對話(huà)雖然是課堂的一個(gè)鞏固和提升，但不符合學(xué)生實(shí)際，學(xué)生感受不強，說(shuō)得也不多。

　　3、板書(shū)在三年級是非常重要的一個(gè)環(huán)節，陳老師沒(méi)來(lái)得及寫(xiě)

　　4、鞏固階段，環(huán)節略顯雜亂，過(guò)渡不自然，若有下一次上課，可以稍加整合。

【PEP1Unit6BLetslearn英語(yǔ)評課稿】相關(guān)文章：

英語(yǔ)評課稿11-08

英語(yǔ)評課稿12-26

英語(yǔ)課評課稿11-08

英語(yǔ)課評課稿03-23

英語(yǔ)評課稿范文12-08

小學(xué)英語(yǔ)評課稿08-17

英語(yǔ)評課稿通用03-21

英語(yǔ)的評課稿優(yōu)秀03-15

小學(xué)英語(yǔ)的評課稿11-29