期末考試講話(huà)18篇
期末考試講話(huà)1
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
轉眼間，距離期末考試我們在校的時(shí)間只剩下17天了。各學(xué)科都已經(jīng)或即將進(jìn)入到緊張的復習階段。本次期末考試， 初一、三年級參加區統考，初二年級參加8校聯(lián)考。這不僅是一次同學(xué)之間的較量，更是學(xué)校與學(xué)校之間的較量。因此，我們首先要充分認識本次期末考試的重要性。期末考試是一個(gè)學(xué)期以來(lái)教和學(xué)的總結，是對同學(xué)一個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)習的一次檢閱，是我們評價(jià)同學(xué)們一個(gè)學(xué)期學(xué)習情況的重要依據，通過(guò)期末考試可以反思學(xué)習過(guò)程，發(fā)現學(xué)習問(wèn)題，研究學(xué)習方法，進(jìn)而改進(jìn)和調整學(xué)習策略，提高學(xué)習質(zhì)量，以達到我們師生共同進(jìn)步的.目的。
其次、我們要合理安排復習時(shí)間，妥善安排復習計劃，注重復習效果。
現在距離期末考試時(shí)間說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短也不短。我們要求同學(xué)們要以期末考試復習為重心，以期末考試為中心，以爭取期末考試取得好成績(jì)?yōu)槟繕�，把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開(kāi)，安排一個(gè)切實(shí)可行的復習計劃，抓緊時(shí)間，認真復習，努力提高復習質(zhì)量。時(shí)間對每個(gè)人來(lái)說(shuō)是平等的，誰(shuí)能合理安排學(xué)習時(shí)間是至關(guān)重要的。
復習是鞏固和強化所學(xué)知識必不可少的手段，是學(xué)習過(guò)程中至關(guān)重要的環(huán)節，復習不單是機械的重復，而更應包含對知識的理解和應用，平常學(xué)習好的同學(xué)要善于歸納、總結，應該利用復習之機扎實(shí)基本知識、基本技能，由此及彼，由表及里，加大復習的力度，重在知識的遷移，在訓練能力上下功夫，做到觸類(lèi)旁通，舉一反三，使自己學(xué)習水平再上新臺階。原來(lái)基礎差的同學(xué)應充分利用期末復習的時(shí)機，狠抓基礎，查漏補缺，做到復習到位，消化到位。
第三、在考前應理清思路，克服心理障礙，排除內外干擾，集中精力，奮力一博。
第四、我們在抓好期末復習的同時(shí)，每一位同學(xué)應一如既往地遵守好學(xué)校的各項規章制度，常規紀律是搞好學(xué)習的前提和保證。
第五、嚴肅考風(fēng)考紀，杜絕違紀作弊現象的發(fā)生。
考風(fēng)是校風(fēng)的具體反映，沒(méi)有好的考風(fēng)不會(huì )有好的學(xué)風(fēng)，沒(méi)有好的學(xué)風(fēng)，就沒(méi)有高標準的教學(xué)質(zhì)量�？硷L(fēng)不正實(shí)際上是對刻苦學(xué)習、認真答卷、不作弊的的學(xué)生的一種打擊，是對學(xué)習不努力弄虛作假、投機取巧的學(xué)生的一種不負責任的放縱，是對學(xué)習不努力弄虛作假現象的放縱，更深刻點(diǎn)說(shuō)是對這些同學(xué)的一種貽害，也是對善良家長(cháng)們的一種極端的傷害。為此學(xué)校一直很重視考風(fēng)建設，從來(lái)都是嚴格考試要求，嚴肅考試紀律。
最后：祝老師們期末工作圓滿(mǎn)順利！祝同學(xué)們取得優(yōu)秀成績(jì)！謝謝！
期末考試講話(huà)2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早晨好！
“黃梅時(shí)節家家雨，青草池塘處處蛙”，在這個(gè)7月，我們迎來(lái)了每一個(gè)學(xué)期考驗我們的期末考試。期末考試是對我們平時(shí)努力程度和學(xué)習成果的檢測，是對我們心理和體力的一次考驗，是向老師、家長(cháng)和自己交出的成績(jì)單。我們相信“梅花香自苦寒來(lái)”，我們更懂得“厚積而薄發(fā)！”
人生就是一場(chǎng)旅行，旅途中有一個(gè)個(gè)整裝加油的站點(diǎn)。同樣人生要經(jīng)歷無(wú)數次的考試，每一次考試就是一次挑戰。旅途越艱辛、挑戰越大，看到的風(fēng)景就越燦爛！讓“站在新起點(diǎn)，迎接新挑戰，創(chuàng )造新成績(jì)”成為我們每個(gè)人內心勵志前行的.座右銘！今天，我送給大家“高度重視，高效復習”的八字迎考方針�，F在距離期末考試還有一段時(shí)間，在最后的沖刺階段，希望同學(xué)們在考試的具體環(huán)節和心態(tài)上做到：
1、跟著(zhù)各科老師做好最后階段的學(xué)習總結，找出知識上的漏洞和薄弱項�？梢园衙看慰荚嚭蟮木碜臃謱W(xué)科訂在一起，然后把錯題標注出來(lái)，并另外準備一張白紙或在題目旁邊把解題的正確步驟寫(xiě)出來(lái)。這樣一來(lái)，做過(guò)的卷子就成了一本非常有價(jià)值的復習資料。
2、落實(shí)好考試前、考試中的每一個(gè)細節，讓自己養成一個(gè)有條不紊、鎮定自若的好習慣， 以避免到因為某個(gè)細節上出現差錯亂了陣腳而影響了大局。比如：考前的反思梳理、身體和心理的適當放松、考試中各科答題節奏的把握以及時(shí)間的分配和安排等。
3、以積極地心態(tài)適應和參與考試的競爭。分析原因找差距，每次考試都能進(jìn)步一點(diǎn)，通過(guò)考試磨煉自己的意志，讓自己的內心變得強大。同時(shí)我們每個(gè)同學(xué)都要做到嚴格自律、誠實(shí)應考、杜絕作弊，因為考出來(lái)的是成績(jì)的高低，檢驗的卻是人品的優(yōu)劣。同學(xué)們，在這個(gè)夏季，每一棵樹(shù)、每一片葉都因為有了陽(yáng)光的沐浴變得翠綠和挺拔，我們的內心也因為有了老師的教誨、家長(cháng)的期望、同學(xué)的競爭而變得躊躇滿(mǎn)志、信心百倍、永不服輸，同學(xué)們，準備好了嗎？讓我們一起交出滿(mǎn)意的答卷！
最后祝愿每個(gè)同學(xué)在期末考試中取得好成績(jì)，謝謝大家！
期末考試講話(huà)3
老師們，同學(xué)們：
大家上午好!
時(shí)光如梭，歲月如歌，緊張、忙碌、漫長(cháng)而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去。2月1日至4日高一、高二、高三將分別迎來(lái)期末考試了。語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)及高三選修科目為常州大市統一考試，其余學(xué)科為學(xué)校自主命題，全市各所中學(xué)都相當重視，我校也不例外，早在1月5日，在全校教師會(huì )議上，宋校長(cháng)對全校教師作了期末動(dòng)員，周密部署了期末考試的各項工作，每位老師都認真制定了復習計劃，并精心組織復習課的教學(xué)；全體同學(xué)也都在老師的指導下，正在進(jìn)行著(zhù)梳理知識、夯實(shí)基礎、提高能力的總結式學(xué)習；我們每一位老師都想通過(guò)這次全市統考來(lái)檢驗自己的教學(xué)水平，我們每一個(gè)同學(xué)也想通過(guò)這次大型考試檢驗自已的學(xué)習成果。
下面我給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議。
一、 正確認識，高度重視
期末考試不僅是對同學(xué)們一個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)業(yè)成果的一次盤(pán)點(diǎn)、檢閱，更是對每個(gè)人的綜合素質(zhì)的一次檢測，是對同學(xué)們的自信心、自覺(jué)性、意志力、誠信度的一次考驗。也是同學(xué)們對老師辛勤工作予以回報的時(shí)刻。古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：竹子之所以能節節升高，是因為它每走一步，都要做一次小結。我們的學(xué)習又何嘗不是如此呢？只有不斷小結，才會(huì )不斷進(jìn)步。希望同學(xué)們克服過(guò)于緊張、過(guò)于焦慮的情緒，沉著(zhù)冷靜，充滿(mǎn)信心，以從容自信的態(tài)度面對期末考試。 我們不能要求每個(gè)人都成為優(yōu)勝者，但我們希望大家做一名追求進(jìn)步、超越自我的勇敢者。期末考試成績(jì)都要錄入同學(xué)們的成長(cháng)檔案，填入成績(jì)報告單，輸入高中學(xué)籍管理庫，下學(xué)期初還要對成績(jì)優(yōu)秀者進(jìn)行表彰。希望同學(xué)們能夠抓住機會(huì )，充分展示自己，在這收獲的季節摘取勝利的果實(shí)。
對于高一同學(xué)來(lái)說(shuō)，本次考試是你們進(jìn)入我校以來(lái)的第二次大型考試。你們要通過(guò)考試，對你們的高中學(xué)習生活有一個(gè)理性的認識，及時(shí)獲得矯正信息，調整自己今后的學(xué)習態(tài)度和學(xué)習方法，為高一下學(xué)期和高二高三的學(xué)習打下堅實(shí)的基礎。
對于高二同學(xué)來(lái)說(shuō)，你們的高中生活已經(jīng)過(guò)半，12月份剛剛完成了信息技術(shù)會(huì )考，1月份完成了理、化、生實(shí)驗會(huì )考，2月份要進(jìn)行高二期末考試，3月份還將迎來(lái)理化生政史地六門(mén)學(xué)科會(huì )考，每個(gè)月都有一項重點(diǎn)工作，是高中學(xué)習的關(guān)鍵時(shí)段，希望你們忙而不亂，有條不紊，步步為營(yíng)。本次考試也將成為你們反思高中學(xué)習過(guò)程，進(jìn)而改進(jìn)和調整學(xué)習策略，提高學(xué)習質(zhì)量的重要手段。
對于高三同學(xué)來(lái)說(shuō)，本次考試是進(jìn)入高三以來(lái)第一次按照高考要求對各門(mén)高考科目進(jìn)行全面檢測，是對高三一輪復習效果的檢驗。關(guān)系到將來(lái)是否有更充足的自信心和頑強的拼搏力為打開(kāi)理想大學(xué)的大門(mén)，奮力拼搏最后半年的關(guān)鍵所在。
從這些意義上來(lái)說(shuō)，本次期末考試對于我們既是終點(diǎn)又是起點(diǎn)，它蘊含了太多的機遇、希望和成功。因此，我們每一個(gè)學(xué)生都應該以嚴肅、認真、負責的態(tài)度對待這次考試。
二、認真復習，積極迎考
孔子曰：“溫故而知新”，就是告訴我們學(xué)習要重視復習，一個(gè)成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦，肯鉆研，認真復習并掌握科學(xué)學(xué)習方法的人�？荚嚻陂g同學(xué)們要做出詳細、科學(xué)、合理的安排，把所學(xué)的知識認真整理、歸類(lèi)，并全面系統地進(jìn)行復習，爭取做到熟能生巧，融會(huì )貫通。發(fā)現不懂的、未掌握的問(wèn)題，要抓緊時(shí)間向同學(xué)、老師請教，及時(shí)解決。對薄弱環(huán)節更應認真對待，及時(shí)彌補。以嚴謹、務(wù)實(shí)的態(tài)度，充分做好復習迎考工作。當然，只有計劃還不夠，還需要同學(xué)們集中精力，充分利用每一點(diǎn)可利用的時(shí)間來(lái)保證計劃的落實(shí)。有人說(shuō)一個(gè)用“分鐘”計算時(shí)間的人，比一個(gè)用“小時(shí)”計算時(shí)間的人，時(shí)間要多出59倍！魯迅先生正是把別人喝咖啡的時(shí)間都用上，把一些零散的時(shí)間“焊接”起來(lái)，才鑄就了令人羨慕的豐碑。因此我們要“見(jiàn)時(shí)間之縫，插學(xué)習之針”，充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，爭取多記幾個(gè)公式、單詞，多背一段文章，多溫習一遍老師在課堂上講的`重點(diǎn)……保持這樣的“擠”的恒心與韌勁，鍥而不舍，才可能聚沙成塔，把遺憾變成欣慰，把空虛變成充實(shí)，把流逝的光陰變成有用的財富，把有限的時(shí)間變成無(wú)限的力量!
三、調整心態(tài)，誠信考試
考試是緊張的，我們要重視考試，又要正確對待考試�？荚嚰仁侵R的檢測，又是意志的磨練�？荚嚂r(shí)要沉著(zhù)冷靜，要對自己充滿(mǎn)信心，同時(shí)要科學(xué)對待考試，認真分析試題，仔細推敲，先易后難�？荚嚧痤}規律以及技巧性方面的內容，希望大家多總結、歸納。
同學(xué)們，考試還是一次人的品行的檢測�？荚囀菄烂C的，來(lái)不得半點(diǎn)弄虛作假。學(xué)習上有付出才有收獲，有勤奮才有成果，考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補自己學(xué)習上的漏洞，相反會(huì )讓自己失去了做人的真誠。所以，我希望大家秉承“誠信至上”的原則，以飽滿(mǎn)的精神，自信地踏入考場(chǎng)。嚴肅考場(chǎng)紀律。杜絕作弊，讓競爭在平等、公平、和諧中展開(kāi)。我想，當我們用誠信的尺度來(lái)衡量自身時(shí)，我們的微笑會(huì )更真誠，我們的生活也更真實(shí)。
同學(xué)們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整！希望同學(xué)們端正心態(tài)，把考試看作是一個(gè)舞臺，一個(gè)展示自己才華的舞臺。行動(dòng)起來(lái)吧，請帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，挑戰期末考試，去譜寫(xiě)屬于你們自己的輝煌吧！我深信，你們一定會(huì )為自己、為父母、為學(xué)校等所有關(guān)注你們的老師和親人交上一份滿(mǎn)意的答卷。
最后，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步，考試成功！
期末考試講話(huà)4
各位學(xué)子，大家辛苦啦!
時(shí)間真是一首無(wú)聲的歌。一晃本學(xué)期只剩下一個(gè)月了，期末考試的號角已經(jīng)吹響，在此，我僅代表九年級全體教師與學(xué)子們傾訴心語(yǔ)。
同學(xué)們：“九年磨劍、六月試鋒”，置身于升學(xué)競爭的洪流，我們別無(wú)選擇，只能破釜沉舟，背水一戰，但是困難再大，也嚇不倒我們，我們有能力也有條件參與競爭，挑戰人生，將每個(gè)人的潛力發(fā)揮到極致，在激烈的競爭中笑到最后。那么，我們該做些什么才能達到勝利的彼岸呢?
一、確立目標是前提
愛(ài)迪生說(shuō)：“如果你有明確的目的地，并一心向著(zhù)自己目標前進(jìn)，整個(gè)世界都會(huì )為你讓路�！彼岳蠋熛Ｍ銈�?yōu)樽约河喯履繕�，“凡事預則立，不預則廢�！敝挥羞@樣，刻苦學(xué)習才不再是父母嘮叨的希望，更不是老師給予的被動(dòng)接受。在目標的指引下，學(xué)習將是快樂(lè )的。一說(shuō)到目標，同學(xué)們會(huì )認為是老生常談，事實(shí)也的確如此。但該怎樣制定目標，卻并不是所有的同學(xué)都得心應手的事。
曾經(jīng)有一位青年滿(mǎn)懷煩惱地去找一位智者。他大學(xué)畢業(yè)后，曾樹(shù)立了許多目標，可是幾年下來(lái)，依然一事無(wú)成。智者微笑著(zhù)聽(tīng)完青年的傾訴，對他說(shuō)：“來(lái)，你先幫我燒壺開(kāi)水!”墻角放著(zhù)一把大水壺，旁邊是一個(gè)小火灶。青年從外面拾了一些枯枝，裝滿(mǎn)一壺水，便燒了起來(lái)，可是壺太大，柴燒盡了水也沒(méi)開(kāi)。于是他跑出去繼續找柴，回來(lái)時(shí)水已經(jīng)涼了。這回他沒(méi)有急于點(diǎn)火，而是再次出去找了些柴火，由于準備充足，水不一會(huì )兒就燒開(kāi)了。智者問(wèn)他：“如果沒(méi)有足夠的柴，你該怎樣把水燒開(kāi)?”青年想了一會(huì )兒，搖了搖頭。(大家知道答案嗎?)智者說(shuō)：“那就把水壺里的水倒掉一些!”智者接著(zhù)說(shuō)：“你一開(kāi)始躊躇滿(mǎn)志，樹(shù)立了太多目標，就像這個(gè)大水壺裝了太多水一樣;而你又沒(méi)有足夠的柴火，所以不能把水燒開(kāi)。當然還有一個(gè)辦法可以把水燒開(kāi)，大家想想是什么?(學(xué)生互動(dòng))那就是先去準備更多的柴火!”青年恍然大悟�；厝ズ�，他只留下最容易實(shí)現的目標，同時(shí)利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習更多的知識。幾年后，他的夢(mèng)想成真。
只有從最近的目標開(kāi)始，才會(huì )一步步走向成功。另外，也只有不斷地撿拾“柴火”，才能使人生不斷加溫，最終讓生命沸騰起來(lái)。
二、刻苦學(xué)習是關(guān)鍵
偉人告訴我們：只有勤奮才是通向智慧圣殿的唯一道路。魯迅說(shuō)過(guò)：“不恥最后。即使慢，馳而不息，定能達到他所向的目標�！睂W(xué)習是世界上最艱苦的勞動(dòng)，而九年級更艱辛，但這是我們成長(cháng)中所必須付出的代價(jià)。假如你不努力，就不會(huì )看到山頂無(wú)與倫比的美景。
約翰和湯姆是相鄰兩家的孩子，他倆從小就在一起玩耍、上學(xué)。約翰是一個(gè)極其聰明的孩子，學(xué)什么都是一點(diǎn)就通，考試常常名列前茅。大家都夸他天資過(guò)人，他自己也感到自豪與驕傲。與約翰相比，湯姆的腦子顯然不夠機靈，甚至有點(diǎn)愚鈍。盡管湯姆也很用功，但學(xué)習成績(jì)卻很一般。時(shí)間久了，他時(shí)常從心底流露出自卑與無(wú)奈。然而，湯姆的母親卻總是鼓勵他：“在開(kāi)始的時(shí)候，盡管有些奔馳的駿馬總是呼嘯著(zhù)遙遙領(lǐng)先，但最先抵達目的地的，卻往往是有非凡耐心和毅力的駱駝�！� 聰明的約翰自詡是個(gè)聰明人，但一生業(yè)績(jì)平平，沒(méi)能成就任何一件大事。而自覺(jué)很笨的湯姆，卻不斷地從各個(gè)方面充實(shí)自己，一點(diǎn)點(diǎn)地超越自我，最終成就了輝煌的業(yè)績(jì)。約翰憤憤不平，以至郁郁而終。他的靈魂飛到了天堂后，質(zhì)問(wèn)上帝：“我的聰明才智遠遠超過(guò)湯姆，我應該比他更出類(lèi)拔萃才是，可為什么你卻讓他成為了人間的佼佼者呢?!”上帝笑了笑說(shuō)：“可憐的約翰啊，你至死都沒(méi)能弄明白：我把每個(gè)人送到世上，在他生命的‘褡褳’里都放了同樣的兩件禮物——‘聰明’與‘努力’。只不過(guò)你把‘聰明’放到了‘褡褳’的前面，把‘努力’放到了‘褡褳’的后面。你因為常�？吹交蛴|摸到‘聰明’而沾沾自喜，卻忽視了‘努力’，所以聰明反被聰明誤，一生業(yè)績(jì)平平!而湯姆與你恰恰相反，把‘努力’放到了‘褡褳’的前面，把‘聰明’放到了‘褡褳’的后面。他看不到自己的聰明，并由自卑轉變?yōu)榕�，總是鍥而不舍地努�?再努力!所以，他成就輝煌�！� 約翰又問(wèn)到：“照你這么講，那聰明人和愚鈍人是可以相互轉化的嗎?什么樣的人才是最聰明的人呢?”上帝又笑了笑說(shuō)：“是這樣。如果聰明人總以為自己知道的很多而不再努力，就會(huì )逐漸變成愚鈍人;如果愚鈍人總以為自己知道的很少而不斷努力，就會(huì )逐漸變成聰明人。只有不斷努力的人，才是最聰明的人。簡(jiǎn)言之，努力的人最聰明�！�
同學(xué)們，一定要玩轉你的八萬(wàn)六千四百秒，不讓一秒鐘白白過(guò)去，爭創(chuàng )每一秒鐘的輝煌。奮斗的人生才是精彩的人生!不要給自己留下遺憾，凡事靠自覺(jué)努力，努力就永遠不太晚，也許你不是最優(yōu)秀的，但你可以選擇做一個(gè)肯堅持的人。傻乎乎堅持準能贏(yíng)。
我常聽(tīng)同學(xué)幽怨地說(shuō)我盡力了，我很不認同這句話(huà)。努力分三種境界：盡力而為，全力以赴，竭盡全力。請問(wèn)同學(xué)們，你現在達到了哪種境界?要想超常發(fā)揮，要想做一匹沖出重圍的黑馬，要想創(chuàng )造奇跡，需要達到哪種境界?92年巴塞羅那奧運會(huì )游泳館，在決賽中錢(qián)紅毅然采取最后20米不換氣的非常規游法，在所有運動(dòng)員和教練員目瞪口呆中，錢(qián)紅率先沖向終點(diǎn)，取得了冠軍。事后，人們問(wèn)錢(qián)紅，20米不換氣會(huì )導致什么結果，她說(shuō)，會(huì )缺氧而窒息昏迷，但是要想取得冠軍就要不留一絲力氣，就要拼，拼到最后連爬上游泳臺的力氣都沒(méi)有，不給自己留一點(diǎn)遺憾。用錢(qián)紅的話(huà)，反照自己，我們現在不也是處在本學(xué)期的最后20米嗎?那么我們又該采取哪種游法呢?
三、良好的方式方法是助跑器
一些同學(xué)看似很努力，課堂上也沒(méi)有做與學(xué)習無(wú)關(guān)的事，好像也在認真聽(tīng)講，作業(yè)也能認真完成。但這樣的努力只是一種形式，讓老師家長(cháng)找不出破綻，自己也求個(gè)心安。但實(shí)效怎樣一考便知。真正意義上的努力不可能在考試中沒(méi)有回報。那有實(shí)在意義的努力到底應該是什么樣子呢?
1、自覺(jué)
自覺(jué)性要求我們能夠自覺(jué)地安排自己每天的學(xué)習活動(dòng)，自覺(jué)地完成各項學(xué)習任務(wù)而不是老師督促家長(cháng)監督。當學(xué)習是一種自覺(jué)行為時(shí)才更有效。如果把學(xué)習變成一種被別人壓迫的行為，學(xué)習的動(dòng)力就會(huì )減弱，久而久之會(huì )產(chǎn)生厭倦感，失去學(xué)習興趣，學(xué)習效果可想而知。
2、主動(dòng)
主動(dòng)性要求我們的學(xué)習有熱情，主動(dòng)獲取知識，不依耐，不恥下問(wèn)。做任何事情，積極主動(dòng)是取得成功的必要條件，學(xué)習也不例外。很多同學(xué)在學(xué)習中恰恰缺乏這一點(diǎn)，那么，怎樣才能做到主動(dòng)呢?請同學(xué)們自己在心里問(wèn)問(wèn)你自己這些問(wèn)題。老師進(jìn)班輔導時(shí)間能否積極主動(dòng)的把自己不懂得問(wèn)題和老師探討?(答案是肯定的請舉手)有不懂的問(wèn)題有沒(méi)有積極和同學(xué)討論探究?(互動(dòng))對老師傳授的知識有沒(méi)有堅持問(wèn)個(gè)為什么?(互動(dòng))能否積極開(kāi)動(dòng)腦筋找出自己不懂的問(wèn)題?(互動(dòng))對定律，公式和一些規律性的東西有沒(méi)有主動(dòng)去探究它是怎么來(lái)的?(互動(dòng))如果你的答案是否定的，那說(shuō)明了什么無(wú)需我多說(shuō)。
3、獨立
獨立性要求我們做事有主見(jiàn)，不盲從，不人云亦云，能獨立完成學(xué)習任務(wù)。有的同學(xué)在學(xué)習中遇到稍微有點(diǎn)難度的題目，不經(jīng)過(guò)自己的思考，要么問(wèn)老師，要么問(wèn)同學(xué)，不主動(dòng)鉆研，過(guò)分依賴(lài)別人。而很多優(yōu)秀的同學(xué)更愿意獨立思考，依靠自己獨立的智慧去努力獲取知識。正是他們這種學(xué)習的獨立性，造就了他們的出類(lèi)拔萃。
四、堅強的意志是保證
一個(gè)失意的年輕人，向哲人請教成功的.秘訣。哲人遞給他一顆花生說(shuō)：“用力捏它�！蹦贻p人用力一捏，花生的殼碎了，剩下了花生仁。哲人叫他再搓搓它，結果紅色的皮也被搓掉了，只剩下白白的果實(shí)。哲人叫他再用力捏，結果怎樣?(讓同學(xué)們說(shuō))一�；ㄉ壮闪藘砂�。哲人讓他再用力捏，同學(xué)們想想，結果又會(huì )是什么?(捏碎了嗎?)無(wú)論他如何用力，卻怎么也捏不碎這兩瓣花生米。最后，哲人語(yǔ)重心長(cháng)地告誡年輕人：“雖然屢受打擊和磨難，失去了很多東西，但始終都要擁有一顆堅強的心，這樣才有美夢(mèng)成真的希望�！痹谶@個(gè)世界上,每個(gè)人的一生都會(huì )經(jīng)歷或多或少的挫折,就看大家怎樣越過(guò)這些障礙,又怎樣吸取教訓,越過(guò)去的就成功了,越不過(guò)去的就心灰了，志窮了。有的還要怨天尤人，憤世不公，卻很少想過(guò)是否給自己打造了一顆堅強的心。如果一個(gè)人連一顆敢于面對重重磨礪和困難的心都沒(méi)有，那么，又有誰(shuí)會(huì )賦予你成功的希望呢?孩子們，我們堅信，只要我們用心做過(guò)，就一定會(huì )擁有一個(gè)無(wú)怨無(wú)悔的青春。
五、每個(gè)人都渴望成功，但究竟怎么做才能走向成功呢?
雖然說(shuō)14歲是求學(xué)的大好光陰，但仍然有一些同學(xué)整天渾渾噩噩地混日子，還有少部分同學(xué)正走在懸崖的邊沿，對爸爸媽媽眼里無(wú)奈的淚花以及老師們的苦口婆心的訓導視而不見(jiàn)，聽(tīng)而不聞，與社會(huì )閑散人員混在一起，打架、抽煙，不正確上網(wǎng)，離家離校出走，自私自利，全然不顧把孩子看成自己生命全部的爸爸媽媽的感受，不辨是非，我行我素，這些同學(xué)在班級體中是孤獨的，因為沒(méi)有人愿意和他們坐同桌，一旦遇上他們，脆弱的同學(xué)找老師哭訴，堅強的能理解老師苦衷的同學(xué)雖然接受了，但臉上任然無(wú)法掩飾那萬(wàn)分的無(wú)奈。同學(xué)，想過(guò)沒(méi)有，為什么別人都不喜歡和你坐在一起?你的自尊哪兒去了?不為別人，權當是為了自己，也得做一些改變不是嗎?下邊我給大家講述一個(gè)人的真實(shí)經(jīng)歷。
直到16歲，他還是懵懵懂懂地在學(xué)�；烊兆�，打架斗毆吸煙逃學(xué)，十足的問(wèn)題學(xué)生，他從沒(méi)感到這有什么不好。16歲，正是情竇初開(kāi)的年紀，他喜歡上了班上一位女生，他給她寫(xiě)了一封情書(shū)，她鄙視地看了他一眼，然后把他的情書(shū)貼到了學(xué)校的宣揚欄里。雖然他的檢查書(shū)在宣揚欄貼過(guò)不下20次，但這一次，不知為什么他覺(jué)得一種刺心的痛。第二年，他轉學(xué)了，在后來(lái)的那兩年里，他像變了個(gè)人似的，拼命地學(xué)習，最后竟然考上了湖南大學(xué)。
22歲，他大學(xué)畢業(yè)，順順利利地進(jìn)了政府機關(guān)。天天一杯茶一張報地在機關(guān)混日子，他感到這日子過(guò)得也很愜意。有一回,他到鄉下去訪(fǎng)親。親友竟然把一只狼像狗一樣地養在家里看家護院，他驚問(wèn)其故,親友告之，這狼自幼就與狗一同馴養，久而久之，這狼連長(cháng)相都有些像狗，更別提狼性了。他當時(shí)看著(zhù)那狼，想想自己，頓時(shí)有些心驚。沒(méi)多久，他就在別人的可惜聲中辭職去了深圳。他專(zhuān)找那些著(zhù)名的外資公司求職，而且他總能想方設法直接向外方經(jīng)理面送自薦信。搞得那些外方經(jīng)理一個(gè)個(gè)莫名其妙的：“我們現在沒(méi)有招聘需要啊!”他微笑著(zhù)告知對方：“總有一天你們會(huì )需要招聘的，真到那時(shí)，我就是第一個(gè)應聘的人�！边�別說(shuō)，他真的被其中一家公司錄用了。那一年，他24歲。
27歲，他由于成就突出，被調到地處丹佛的美國總部。上班的第一天，他按國人的習慣請美國的新同事共進(jìn)午餐，然而，就在他籌備買(mǎi)單的時(shí)候，同事們卻一個(gè)個(gè)堅持自己買(mǎi)自己的單，他當時(shí)感到很尷尬，但同時(shí)也清楚了些什么，于是更加努力地工作。
這是一個(gè)人的真實(shí)閱歷，他叫王其善，現在是位于美國丹佛市的全球第四大電腦公司的技術(shù)總監。他告訴我們：16歲時(shí)的閱歷讓我清楚，一個(gè)人要想被他人接收，并且被他人尊敬，首先得自己尊敬自己;22歲我開(kāi)始明確，狼之所以失去狼性，是由于它沒(méi)有學(xué)會(huì )自立;24歲我知道，要想求職成功，首先自己要自負;而27歲在美國上班的第一天，我知道了美國人為什么要實(shí)行aa制，因為每個(gè)人都不能指望別人會(huì )為自己的人生買(mǎi)單，要想獲得勝利,你就得自己努力，根本就不能指望別人,這就叫自強。自尊加自立加自負加自強就是成功。
同學(xué)們，別抱怨老師對你的嚴厲乃至苛刻，別抱怨家長(cháng)的嘮叨和說(shuō)教，這是一種你暫時(shí)無(wú)法理解的大愛(ài)。大愛(ài)無(wú)聲!你也別抱怨初三日復一日枯燥難捱的日子，因為一塊普通的只能制造鐵釘的生鐵，在一遍又一遍毫無(wú)新意的煅燒，淬火，錘打的重復中，才能成為可以用于制造精密儀器甚至制造飛船的上等好鋼!如果能用今天的辛苦換取明天的幸福，如果能用今天寒窗苦讀的寂寞綻放明天如花的笑顏，那我們的付出難道不值得嗎?
學(xué)子們，在你們身上，寄托了太多太多人的希望，有望子成龍的父母，有愿桃李繽紛的師長(cháng)，有關(guān)心愛(ài)護你的親友。請用你們精心儲備的才氣、百折不撓的勇氣、敢為人先的豪氣帶著(zhù)希望，邁著(zhù)堅實(shí)的步伐努力拼搏，累累碩果定然會(huì )綴滿(mǎn)枝頭。
期末考試講話(huà)5
一、樹(shù)立必勝信心
面對期末考試，不必猶豫，不必后悔，更不必恐慌�！耙环指�，一分收獲�！边@正是一次展示我們智慧和能力的平臺。全體同學(xué)應該相信自己的實(shí)力，相信自己的潛力！
在過(guò)去的幾個(gè)月里，學(xué)科在變化，新知識難度在增大，但通過(guò)全體同學(xué)和老師的共同努力，全體同學(xué)知難而進(jìn)，迎難而上，攻克了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，同學(xué)們勤學(xué)苦練，知識體系日趨完備，解決問(wèn)題的能力明顯提升，學(xué)習上取得了顯著(zhù)進(jìn)步，因此我們理當充滿(mǎn)信心！
二、講究復習方法
雖然我們已經(jīng)學(xué)到了很多知識，取得了很大進(jìn)步，但是復習方法也很重要。
正確合理的復習，將有效提高我們復習的質(zhì)量和效率。不要小看短短兩周的復習。如果方法正確，安排合理，就可以做到事半功倍。否則，就會(huì )事倍功半，效果不明顯。所以，我要求大家做到
一是全面復習不遺漏。
每個(gè)學(xué)科都有自身的知識體系。都有基本概念基本定律，有例題，有公式。復習時(shí)一定要做到凡是教材上的'知識，都是我們復習的內容。每個(gè)同學(xué)可以根據自身實(shí)際情況，查漏補缺，彌補知識上的斷層，制訂復習計劃，合理分配時(shí)間，確保知識點(diǎn)沒(méi)有任何漏洞。
二是重點(diǎn)復習有突破。
各科都有重點(diǎn)。平時(shí)老師講課時(shí)均予以強調，同學(xué)們要做到心中有數。重點(diǎn)知識在學(xué)科知識體系中所占位置重要，考試頻率高，應該多花時(shí)間和精力。從小處入手，抓好基本概念，弄清知識的相互聯(lián)系，精練相關(guān)習題予以強化。
三是犯過(guò)錯誤不重犯。
平時(shí)練習和考試中，我們常�？梢园l(fā)現知識上的漏洞。我們在老師的指導下及時(shí)的糾正了。這些錯題很重要。成功的學(xué)生在介紹經(jīng)驗時(shí)，往往提到錯題復習的重要性。有心的同學(xué)平時(shí)就建立有錯題集�，F在我們在復習階段，就應該把錯題系統地整理，認真地練習，切實(shí)保證錯題不重犯。
三、抓緊時(shí)間不放松
有信心，有方法，更需要落實(shí)。這就需要我們珍惜時(shí)間。
的確，在智力相當的情況下，誰(shuí)投入時(shí)間多，誰(shuí)的成就大，誰(shuí)成功的可能性就大。
現在距離期末考試僅有兩周，各科的任務(wù)都很艱巨，這就需要我們抓緊時(shí)間，分秒必爭。全體同學(xué)一定要抓緊早讀、晚修和上課的時(shí)間做好復習工作。
同學(xué)們，讓我們充滿(mǎn)信心，抓緊時(shí)間，合理安排復習規劃，沖刺期末考試，以?xún)?yōu)異的成績(jì)向家長(cháng)、老師和學(xué)校報喜！
期末考試講話(huà)6
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！今天我演講的題目是：《提高復習效率迎接期末考試》。
本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近，大家都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復習階段。復習是鞏固和強化所學(xué)知識必不可少的手段，是學(xué)習過(guò)程中至關(guān)重要的環(huán)節。復習不單是機械的'重復，而更應包含著(zhù)對知識的理解和運用。如何有效利用時(shí)間？如何提高復習效率？在這里提出我個(gè)人的觀(guān)點(diǎn)，供同學(xué)們參考。
一、制定合理的復習計劃。離期末考試還有幾天的時(shí)間，同學(xué)們一定要根據自己的實(shí)際情況，制訂好復習計劃，按計劃有條不紊地進(jìn)行全面系統復習，查漏補缺，打好扎實(shí)的基礎
二、講究，適當做題。不同的方法也許適用于不同的人，我們應在實(shí)際運用中找到適合自己的，同時(shí)應注意不斷地變換自己的復習方法。當然復習時(shí)適當地做題是必不可少的，可以選做不同類(lèi)型的題目，在練習中使知識點(diǎn)得到了鞏固，運用能力得到了提高。
三、要勤學(xué)好問(wèn)。在復習過(guò)程中，不放過(guò)任何一個(gè)疑難問(wèn)題，有疑問(wèn)，就要主動(dòng)向老師或同學(xué)請教。俗話(huà)說(shuō)：“勤能補拙，熟能生巧”，帶著(zhù)問(wèn)題上考場(chǎng)是無(wú)法取得好成績(jì)的。
四、珍惜時(shí)間，提高效率。離期末考試的時(shí)間已經(jīng)不多了，每一位同學(xué)都要珍惜分分秒秒，并提高復習效率，不要將時(shí)間空耗在無(wú)聊的玩耍和打鬧之中。
我相信：只要我們全力付出，就一定會(huì )取得好的成績(jì)，向家長(cháng)、老師交出滿(mǎn)意的答卷！預祝同學(xué)們都能考出好成績(jì)！
我的演講完了。謝謝大家！
期末考試講話(huà)7
老師們、同學(xué)們：
對于同學(xué)而言，現在又到了一個(gè)檢驗我們學(xué)習狀況的時(shí)刻，明天就是本學(xué)期期未考試時(shí)間。今天利用這個(gè)時(shí)間，我代表學(xué)校就考試的時(shí)間安排和復習備考的注意事項作幾點(diǎn)說(shuō)明：
一．考試時(shí)間
1月16日（星期日）——1月26日（星期三）
二．關(guān)于復習備考的建議
考試的真正目的是幫助同學(xué)們通過(guò)考試的檢查，使每一位同學(xué)發(fā)現自己學(xué)習的目的、態(tài)度、知識、能力、方法等方面存在的問(wèn)題，為自己下一階段的有針對性地改進(jìn)學(xué)習提供重要的依據。當然，想要考出好成績(jì)，最重要的是平時(shí)學(xué)習中及時(shí)掌握每天所學(xué)的知識，在作業(yè)和單元練習中發(fā)現缺漏及時(shí)補上，并自覺(jué)作好階段性的整理和歸類(lèi)工作，把知識系統化。這樣，到大型的綜合考試到來(lái)的時(shí)候就能夠從容應對。但也有一些同學(xué)由于平時(shí)不注意整理和積累，缺漏比較多，到現在覺(jué)得很多問(wèn)題存在，沒(méi)有頭緒，不知從何入手。若全面復習，時(shí)間太緊，這么辦呢？他們可能開(kāi)始挑燈夜戰，早起讀書(shū)，但想把一切都補上去是很困難的，最后的結果必然是：帶著(zhù)未完成復習的憂(yōu)慮，和起早貪黑造成的過(guò)度疲憊，心虛地走進(jìn)考場(chǎng)，心慌意亂、頭昏腦脹，可能連平時(shí)的水平都無(wú)法正常發(fā)揮。這些同學(xué)最有效的做法是集中精力扎扎實(shí)實(shí)地把基礎知識掌握好，不要做太多的精深的題目，更不要去抱著(zhù)僥幸心理去猜題。因為我們試題的難易比例是掌握在7：2：1，即70%是考最基礎的知識，這樣做你至少能拿到基礎分數。當然這是不得已的做法。
我們希望通過(guò)這次復習和考試能提醒大家反省自己的學(xué)習狀況，盡快改善自己的學(xué)習習慣，努力探求適合自己的學(xué)習方法。
那么，我們怎樣來(lái)迎接期末考試呢？
我想從四個(gè)方面談一談我的幾點(diǎn)想法：
1、思想要正
思想要正，就是你來(lái)二中學(xué)習的目的要端正，你為目標而努力，為改變命運而讀書(shū)的思想要純正。你感恩父母給你學(xué)習機會(huì )，感恩老師傳你知識，感恩朋友給你友愛(ài)的良心要樹(shù)正，你要堂堂正正走正道，你要光明正大學(xué)正理，你要光明磊落地揚正氣，這樣你才能一心一意地成正果。思想要正，同時(shí)要學(xué)會(huì )排除各種干擾，消除各種雜念。一心一意想學(xué)習，全心全意謀進(jìn)步。
2、動(dòng)手要早
誰(shuí)動(dòng)手早，誰(shuí)就會(huì )擁有學(xué)習的主動(dòng)權；誰(shuí)擁有的時(shí)間多，誰(shuí)就會(huì )擁有考試的成功；機遇總青睞于有準備的頭腦，“不打無(wú)準備之仗”，先下手為強，面對考試，要周密安排，及早動(dòng)手；千萬(wàn)不能貽誤最好的復習備考時(shí)間。動(dòng)手要早，就意味著(zhù)在思想上和行動(dòng)上都要跟得上。 “早上早起10分鐘，飯后早到10分，放學(xué)晚走十分鐘”，這就是“珍惜時(shí)間、分秒必爭”的具體表現。學(xué)習不是一件很輕松愉快的事情，也不是一朝一夕一蹴（cu）而就的事情，它必須付出艱苦的勞動(dòng)。在你的思想上，不要把學(xué)習看作是一種負擔，一種包袱和苦差事，學(xué)習是一種追求、興趣、責任，一種愿望。
3、落實(shí)要準
期末考試為階段性考試，主要考察同學(xué)們基礎知識掌握和知識運用情況，所以在復習時(shí)，①分析要準，要給自己一個(gè)正確定位，哪科是自己的強科，哪科是自己的弱科，哪部分是自己的弱項，還要分析自己的優(yōu)點(diǎn)是什么，缺點(diǎn)是什么，影響自己成績(jì)進(jìn)步的因素有哪些？因為成功的起始點(diǎn)來(lái)自于自我分析、了解自己，世界上最頂尖的成功人士都是由不斷地學(xué)習別人的長(cháng)處，同時(shí)不斷改正自己的短處而成功的`。②復習時(shí)要牢抓基礎：從課本上的例題入手，習題入手，從最簡(jiǎn)單的入手，每一道題，都親自動(dòng)手做一做，千萬(wàn)別眼高手低，大事做不來(lái)，小事不愿做，大題不會(huì )做，小題不愿做。③重視糾錯本，重視總結。
充分利用糾錯本，狠抓易錯點(diǎn)，易混點(diǎn)不放松，反復練，練反復，直到練會(huì )、練準為止，另外，做題后要善于總結、反思，讓技巧、方法爛熟于心。④落實(shí)要做到“六要”：落實(shí)要抓住重點(diǎn)，落實(shí)要逐題過(guò)關(guān)，落實(shí)要不折不扣，落實(shí)要持之以恒，落實(shí)要自我加壓，落實(shí)要大膽質(zhì)疑，將問(wèn)題消滅在考試前。
4、行動(dòng)要恒
人生就像馬拉松賽跑一樣，只有堅持到終點(diǎn)的人才有可能成為真正的勝利者。常言說(shuō)：“行百里者，半九十”，最后一段路往往是最艱苦難行的，著(zhù)名航海家哥倫布在他的航海日記上最后總是寫(xiě)著(zhù)這樣一句話(huà)“我們繼續前進(jìn)”。這話(huà)看似平凡，實(shí)則包含著(zhù)他無(wú)比的信心和毅力。就是憑著(zhù)這樣一種大無(wú)畏的精神，他們向著(zhù)茫茫不可知的前方挺進(jìn)，橫跨驚濤駭浪，歷經(jīng)蠻荒野地，克服了無(wú)數的艱難險阻，終于發(fā)現了新大陸，完成了歷史上驚人的壯舉。
三．重申考試紀律
誠實(shí)考試是學(xué)生起碼的做人道德要求，也是我們每一次考試都再三強調的，但是在考試中，我們還有少數同學(xué)漠視紀律，平時(shí)不努力學(xué)習，考試時(shí)就走旁門(mén)左道，為追求分數鋌而走險，結果不僅考試成績(jì)以0分計算，永遠記錄在學(xué)生成績(jì)檔案，而且受到了紀律處分，在全校進(jìn)行通報批評，這是老師和同學(xué)們都不愿意看到的結果，今天利用這個(gè)機會(huì )，我再次提醒那些可能對此還存有僥幸心理的同學(xué)，千萬(wàn)不要拿自己的榮譽(yù)和未來(lái)冒險，那太不值得。只有誠實(shí)做人，誠實(shí)考試，才能擁有真正屬于自己的知識和成績(jì)，才是對自己負責。營(yíng)造“誠信考試光榮，違紀作弊可恥”氛圍。正象高三同學(xué)高考前簽署《誠信考試承諾書(shū)》的全過(guò)程，那不僅僅是莊嚴的儀式，更是人生誠信教育的重要一課，“高考作為國家選拔性考試，不僅是一場(chǎng)文化考試，更是一場(chǎng)道德品質(zhì)的考試�！�
下面就考試要求提出幾點(diǎn)請全體同學(xué)注意 ：
1考試開(kāi)始前5分鐘，必須將書(shū)包、課本、復習資料等放到講臺上；學(xué)生面向○
前面黑板，按考號順序對號入座。
2未經(jīng)監考老師同意在考試過(guò)程中不得擅自離開(kāi)考場(chǎng)，○考試過(guò)程中原則上不準上廁所（重病除外）。
3考場(chǎng)內保持安靜，○嚴格遵守考場(chǎng)紀律，不準隨便說(shuō)話(huà)、交頭接耳、左顧右盼，相互暗示，不準偷看、夾帶、抄襲他人答卷或有意讓他人抄襲，不準交換試卷或接傳答案。
4嚴禁攜帶規定以外的物品進(jìn)入考場(chǎng)，嚴禁夾帶任何與考試有關(guān)的材料，嚴禁攜帶通訊工具、文曲星、計算器等其他工具，違反此條按作弊處理。
5考場(chǎng)內不得相互借用文具，若有任何困難，必須通過(guò)監考老師妥善解決。
6高中同學(xué)填涂答題卡要用2B鉛筆，要認真填涂考試號（學(xué)號）。
7考生遲到15分鐘不得入場(chǎng)，考試結束后，才能交卷出場(chǎng)�？荚嚱K了時(shí)間到，立即停止答卷，全體起立，離開(kāi)考場(chǎng)�？荚嚻陂g各班要嚴格考勤，登記遲到情況。
8考試期間各班要每天安排本班值日生打掃衛生，由德育處負責檢查評比通報。
9同學(xué)們要愛(ài)護學(xué)校財產(chǎn)，不得損壞課桌椅。
同學(xué)們，誠信考試，誠實(shí)做人，亮出真實(shí)的成績(jì)，亮出真實(shí)的你吧！把守好思想的大門(mén)，別讓錯誤的思想毒害我們的大腦和血液，希望大家能在每一次道德誠信中順利過(guò)關(guān)。身為二中學(xué)生，唯有自尊、自信、自律、自強，唯有“嚴”字當頭，時(shí)刻崩緊“紀律”這根弦，才不至于誤入岐途，自毀前程！應該相信：一分汗水、一分收獲，我真誠祝愿大家在期末考試開(kāi)始的時(shí)候，帶著(zhù)成功的信心走進(jìn)考場(chǎng)，以自己扎實(shí)的學(xué)識和誠實(shí)的態(tài)度，考出好成績(jì)！
祝大家成功！謝謝！
期末考試講話(huà)8
老師們、同學(xué)們：
上午好!
根據學(xué)校教學(xué)工作計劃和區教育局的統一安排 , 我校定于本周三起進(jìn)行期中考試。期中考試是對師生們前半期教學(xué)效果的一次統一評價(jià) , 是促進(jìn)同學(xué)們對所學(xué)知識進(jìn)行一次系統復習的手段，是同學(xué)們學(xué)習中存在的問(wèn)題的'集中暴露，是老師們對學(xué)生學(xué)習的一次集體會(huì )診，是師生們制定后期教學(xué)策略的客觀(guān)依依據，同時(shí)也是對同學(xué)們誠信的一次考驗，也是師生們彼此分享教學(xué)成功喜悅的一個(gè)平臺。 嚴肅考風(fēng)考紀，確�？荚囘^(guò)程和考試結果的公正公平，確�？荚嚨臋嗤院涂尚判�，學(xué)校維護正常教學(xué)持序和學(xué)生形成良好學(xué)風(fēng)的需要。為此每一位老師，每一個(gè)同學(xué)都必須以認真、嚴肅的態(tài)度對待本次期中考試。
希望老師們在這次考試中，科學(xué)命題、精細制卷、嚴肅監考、收齊答卷、公平閱卷、認真分析、增添措施，確�？荚嚨挠行�。
希望同學(xué)們在這次考試中，認真復習、精心準備、遵守考紀、仔細審題、沉著(zhù)答卷、合理時(shí)間、抓緊得分，減少失誤，確保取得最好成績(jì)�？己笳J真糾錯，查明錯因，找準差距，改進(jìn)方法，充分發(fā)揮好考試的檢測功能，力爭后半期學(xué)習上臺階。
祝同學(xué)們在本次期中考試中取得好成績(jì) !
期末考試講話(huà)9
各位同學(xué)，各位老師：
早上好！
伴著(zhù)清晨的第一縷陽(yáng)光，我們又迎來(lái)了新的一天，新的一周，重要的一周。今天我講話(huà)的主題是：以積極的態(tài)度迎接期末考試。
開(kāi)學(xué)到現在已近一個(gè)學(xué)期了，四個(gè)月來(lái)，老師們克服了很多困難，認真地備課、上課、批改作業(yè)、輔導學(xué)生；我們同學(xué)認真地聽(tīng)課、按時(shí)完成作業(yè)、積極參加各項活動(dòng)，確保了學(xué)校教學(xué)工作的順利展開(kāi)。一轉眼，今天已經(jīng)是第21周了，星期三將舉行期末考試。期末考試是學(xué)校教學(xué)工作中的一件大事，它是評估一學(xué)期來(lái)教學(xué)質(zhì)量和學(xué)習質(zhì)量的一種重要手段，期末考試的學(xué)科成績(jì)是衡量教師教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生學(xué)習質(zhì)量的主要依據之一。因此全體師生思想上要高度重視期末考試考試，認真復習，作好充分準備，力爭在期末考試中取得優(yōu)異成績(jì)，為此特向全體師生提出如下5點(diǎn)要求：
第一，期末考試安排，最后3天的復習時(shí)間，2天半的考試，初一、初三7個(gè)科目，初二8個(gè)科目；考完初三不休還要進(jìn)行體育測試。
第二，正確認識考試。
首先，要求全體同學(xué)要進(jìn)一步加強期末考試重要性的認識，初一年是初中的第一學(xué)期，能否適應初中生活，基礎打得怎樣；初二恰好是初中的中點(diǎn)，轉折點(diǎn)；初三年下學(xué)期是最后一學(xué)期，進(jìn)入總復習的狀態(tài)如何。都看此次考試。其次，考試只是對學(xué)習狀況的一次檢測，這次考試的成敗不能決定一個(gè)人的命運。大家要克服一卷定終身的觀(guān)念，以平和的心境對待考試。要調整心態(tài)，精心準備，樹(shù)立必勝信念，相信一份耕耘必會(huì )有一份收獲。學(xué)習是對自己能力的一種鍛煉，考試是對你的這種能力的考驗與評價(jià)。
第三，最后3天及考前復習對策。
整理一下你的書(shū)包和抽屜，清掉大部分提綱，只留下重要的及錯誤較多的練習（可征求老師意見(jiàn)），復習要主動(dòng)，不懂要勤問(wèn)，要對一學(xué)期來(lái)所學(xué)的內容進(jìn)行系統梳理，全面復習，要切實(shí)做好查漏補缺工作，回歸基礎知識的復習。學(xué)習活動(dòng)中低限度的焦慮是必要的，但過(guò)度緊張，往往發(fā)揮不出正常水平，得不到預期的效果。保持良好的學(xué)習環(huán)境。一個(gè)安靜、舒適的環(huán)境有利于集中精力搞好復習。提倡人人創(chuàng )造良好的學(xué)習氛圍，人人得益于良好的學(xué)習氛圍。學(xué)習的最高境界是入室即靜、入座即學(xué)。班級和家庭環(huán)境都是如此。講究勞逸結合,保持樂(lè )觀(guān)心境。
第四，應試技巧。
技巧一：針對不同難度的考試，應采用不同的考試關(guān)注點(diǎn)。
俗話(huà)說(shuō)，“難題考能力”，“易題考規范”；不同難度的考試，其考查的重心是不一樣的；難度大的考試主要考查的是能力與方法，關(guān)注的是同學(xué)們“懂不懂”、“會(huì )不會(huì )”；難度小的考試主要考查的是規范與細致，關(guān)注的是同學(xué)們“實(shí)不實(shí)”、“細不細”，針對不同難度，同學(xué)們在考試中應該有不同的關(guān)注點(diǎn)。
如果正常命題的話(huà)，其難度會(huì )較小，平時(shí)正常的月考與測驗難度，其中絕大多數題目對大多數同學(xué)來(lái)說(shuō)會(huì )是容易題，既然對絕大多數同學(xué)來(lái)說(shuō)，題目很容易，那是不是絕大多數同學(xué)的成績(jì)就會(huì )很好呢？不盡然!原因在于“懂不等于會(huì )，會(huì )不等于不失分”，當試題已經(jīng)不能靠“難度”來(lái)拉開(kāi)分數間的差距時(shí)，它就只能靠“細度”來(lái)拉差距，這時(shí)同學(xué)們就應該把考試關(guān)注的重心轉移到“細心”、“規范”、“嚴謹”上來(lái)，做到“會(huì )的題保證能一分不失”!，靠細節上的“小分”積累來(lái)取得考試的優(yōu)勢。
技巧二：建立、把握良好的考試節奏。
好的節奏有利于穩定同學(xué)們的考試心態(tài)，有利于考試真實(shí)水平的發(fā)揮。良好的考試節奏表現為：時(shí)間分配合理，過(guò)程運行流暢、松緊相對適宜。一、拿到試卷之后，可以總體上瀏覽一下，大致分辨出試卷中難題與容易題，并估計一下試卷中每部分應該分配的時(shí)間。二、按先易后難的順序、先慢后快的速度開(kāi)始答題。例如，數學(xué)先做會(huì )做的題目，再做難題，所謂難題，就是你思考了好幾分鐘仍然無(wú)法做出的題目。再例如，英語(yǔ)和語(yǔ)文，你可以先把填空、選擇、作文等題目做完，然后再做閱讀題目。這樣做的好處是，先用數道“容易題”的順利解決來(lái)平緩考試剛開(kāi)始時(shí)的最緊張的心情，并完成考試初始階段的“熱身”運動(dòng)，將自己的“身心”調整到最佳狀態(tài)，此后就可以逐漸加快解題速度，以更好的狀態(tài)、最快的速度去解決余下的“低檔題”和“中檔題”，直至碰到需要仔細思考和推敲的“高檔題”時(shí)，再放緩做題速度。三、整體把握、抓大放小、不在一道題目上糾纏過(guò)多，該放棄的就放棄。分值越大的題目，越不要輕易放棄；分值越小的題目，越不要花太多的`時(shí)間。對于花了一定時(shí)間仍然不能做出來(lái)的題目，要勇于放棄。
第五，考試是一次行為規范、做人品行的檢測，對于考試的紀律同學(xué)們是清楚的、明白的。但是我仍舊要重申一下考試紀律和要求：
�。�1）每場(chǎng)考試須提前10分鐘進(jìn)入考場(chǎng)，開(kāi)考30分鐘后以后，遲到學(xué)生不得進(jìn)入考場(chǎng)。該門(mén)考試作曠考處理。
�。�2）領(lǐng)到答題卡和試卷后，核對試卷科目與考試科目是否一致；清點(diǎn)試卷頁(yè)碼是否完整；檢查試卷有無(wú)破損、漏印或字跡不清；若有異常及時(shí)向監考老師說(shuō)明。
�。�3）自帶必要的文具用品，其他物品如書(shū)籍、資料、手機、小靈通、電子詞典、計算器、涂改液、修正帶等物品嚴禁帶入考場(chǎng)。尤其是手機，一經(jīng)發(fā)現帶入考場(chǎng)視為作弊論處。
�。�4）進(jìn)入考場(chǎng)后聽(tīng)從監考老師安排，按指定座位就坐，開(kāi)考前五分鐘，在試卷、答題卷和答題卡規定的位置正確填寫(xiě)自己的姓名、班號、學(xué)號。
�。�5）考試期間不得做與考試無(wú)關(guān)的事，如喧嘩、交頭接耳、左顧右盼、打手勢、做暗號、夾帶、抄襲或有意讓他人抄襲等行為將以考試作弊論處。
�。�6）考試期間無(wú)特殊情況一律不準上廁所，考試結束后不準提前交卷，否則將取消下場(chǎng)考試。
�。�7）考試總了信號發(fā)出后，必須立即停筆，由監考老師統一將試卷收齊后，依次退出考場(chǎng)。不準有意將試卷、答題卡帶出考場(chǎng)，若有出現本場(chǎng)考試成績(jì)以零分計算，并以作弊論處。
�。�8）對于考試作弊者除本科目以零分處理以外，學(xué)校將嚴肅處理，希望同學(xué)們不要因小失大，從維護自身良好的形象出發(fā)，維護我校良好的校風(fēng)出發(fā)，自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀律。本次考試將加大監考的力度，使用金屬探測器以杜絕手機作弊現象得發(fā)生。
第六，復習期間的其他工作，圖書(shū)歸還，衛生，紀律，安全。
同學(xué)們，學(xué)習是苦中寓樂(lè )的事情，說(shuō)其苦，是因為學(xué)習要付出艱苦的勞動(dòng)，需要一種鍥而不舍的精神；說(shuō)其樂(lè )，通過(guò)一年年學(xué)習，知識積累和技能掌握不斷提升，通過(guò)一一次次考試證明自己有進(jìn)步、能成功。你們是充滿(mǎn)學(xué)習信心來(lái)到我們學(xué)校的，學(xué)習科學(xué)文化知識是你們的任務(wù)，掌握技能本領(lǐng)是你們的愿望，希望你們都能考出好成績(jì)，以告慰辛勞撫育我們成長(cháng)的父母，報答辛勤培養我們的教師，勉勵辛苦攻讀的自己。我們教師要嚴守崗位，做好考前的一切準備工作，認真對待每一場(chǎng)考試，嚴格考試流程，確保學(xué)生素質(zhì)的提高與考試成績(jì)的雙贏(yíng)。在做好復習迎考準備的同時(shí)，希望各位同學(xué)能一如既往遵守學(xué)校各項規章制度，鞏固已養成的良好習慣，做文明學(xué)生。
同學(xué)們，臨近考試，請你放下包袱，用平和積極的心態(tài)，坦然的迎接考試，迎接夢(mèng)想的飛翔。每一位同學(xué)都希望考出優(yōu)異的成績(jì)，考出個(gè)人的最佳水平，考出班級的綜合水平，考出七中學(xué)生的風(fēng)采。以告慰辛勞撫育我們成長(cháng)的父母，以報答辛勤培養我們的老師，以勉勵辛勞攻讀的自己。但考試成績(jì)必然有差異。你可以思慕古人那種“不以物喜，不以己悲”的曠達胸襟，考得好不可沾沾自喜，爭取百尺竿頭再進(jìn)一步�？嫉貌缓靡膊豢苫倚膯蕷�，要仔細分析找原因，爭取下半學(xué)期打個(gè)翻身仗。
親愛(ài)的同學(xué)們，考試的號角已經(jīng)吹響，勝利的旋律已在空間回蕩。英雄彎弓，箭在弦上，長(cháng)風(fēng)破浪正此時(shí)，直掛云帆濟滄海，行動(dòng)起來(lái)吧，請帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，挑戰期末考試，去譜寫(xiě)屬于你們自己的輝煌吧！你們一定會(huì )為自己、為父母、為學(xué)校所有關(guān)注你們的領(lǐng)導和老師交上一份滿(mǎn)意的答
期末考試講話(huà)10
同學(xué)們：
3天前，我們迎來(lái)了新的一年——20xx年，不少同學(xué)還沒(méi)有從輕松愉快的節日氣氛中回過(guò)神來(lái)，可當我們靜下心來(lái)，聆聽(tīng)時(shí)間，猛然發(fā)現，期末考試已經(jīng)悄然而至，學(xué)習生活也似乎變得緊張忙碌起來(lái)，對于考試，樂(lè )觀(guān)的同學(xué)把它看成是一次挑戰，在挑戰中肯定自己，超越自己。悲觀(guān)的同學(xué)則把它視為苦役，在苦役中消沉自己丟失自己。
面對日益臨近的期末考試，的確讓人又興奮又擔憂(yōu)。興奮的是因為考試過(guò)后有一個(gè)長(cháng)長(cháng)的假期，擔憂(yōu)的是自己能不能在考試中取得好成績(jì)。期末考試不僅是對我們本學(xué)期學(xué)習成果的一次大盤(pán)點(diǎn)、大檢閱，同時(shí)是對同學(xué)們綜合素質(zhì)的.一次挑戰，更是對同學(xué)們自信心、自覺(jué)性、意志力、誠信度的一次考驗。雖然我們不是每個(gè)人都能成為優(yōu)勝者，但我相信大家都是追求進(jìn)步、超越自我的勇敢者。
在復習期間，大家要努力做到以下四點(diǎn)：
一要多運動(dòng)。人腦分大腦和小腦兩部分，大腦由左右兩半球組成。左半球主要管語(yǔ)言、數學(xué)等；右半球負責音樂(lè )、美術(shù)和空間的辨認。我們平時(shí)使用較多的是大腦的左半球，而大腦的右半球使用較少。因此給頭腦充電，就特別要通過(guò)多活動(dòng)左手左腳左邊身體和多參加音樂(lè )、美術(shù)等方面的活動(dòng)，來(lái)鍛煉和增強大腦右半球的功能。這樣左右半腦經(jīng)常交替運動(dòng)，大腦就會(huì )得到鍛煉和發(fā)展。所以，我們要上好每一節課，因為有些課能使我們的左腦更聰明，有些可能鍛煉我們的右腦。上好每節課，學(xué)好每個(gè)知識，就會(huì )使我們變得更聰明。
二要增加營(yíng)養。大腦活動(dòng)需要消耗一定的能量，我們的大腦正處于生長(cháng)發(fā)育的重要時(shí)期，要維持大腦的正常工作，要促進(jìn)大腦的發(fā)育完善，就必須注意身體成長(cháng)所需要的營(yíng)養，給大腦提供足夠的能量。所以我們在吃飯的時(shí)候就不能挑食，因為每樣食物等能給我們提供不同的營(yíng)養。
三要注意休息。腦細胞不像身體的其他體細胞那樣能貯存一定的營(yíng)養。因此，腦細胞持續工作七八小時(shí)以后，活動(dòng)便會(huì )減弱下來(lái)，會(huì )自動(dòng)休息。休息可以使大腦消除疲勞，恢復機能。散步、做操、調換用腦內容。閉目靜養和睡眠是幾種不同的休息方式，小學(xué)生應保證自己有足夠的睡眠時(shí)間。
四要手腦并用。我國著(zhù)名的教育家陶行知先生曾做過(guò)這樣一首教育詩(shī)：“人生兩個(gè)寶，雙手與大腦。用腦不用手，快要被打倒。用手不用腦，飯也吃不飽。手腦都會(huì )用，長(cháng)大不得了�！边@是告訴我們，每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )手腦并用。
如果你想明天更聰明，一定不要忘記給大腦充電，不要忘記運動(dòng)、營(yíng)養、休息。
俗話(huà)說(shuō)，一分耕耘一分收獲，要想收獲得好，就得耕耘得好。期末復習內容多，時(shí)間緊，要想考出好成績(jì)，就必須立即行動(dòng)起來(lái)，樹(shù)立信心，珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習，以從容、自信的態(tài)度面對期末考試，并根據學(xué)科特點(diǎn)和自身特點(diǎn)，制定出適合于自己的切實(shí)可行的復習計劃，對今后幾天的學(xué)習作出詳細、科學(xué)、合理的安排，就一定能夠正常發(fā)揮出自己應有的水平。我相信，經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們自己的不懈努力，我們應該有理由理直氣壯地說(shuō)一聲：“期末考試，我準備好了！”最后，預祝同學(xué)們在期末考試中取得理想的成績(jì)。
期末考試講話(huà)11
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
今天我國旗下演講的題目是：《期末考試，你準備好了嗎？》
光陰似箭，日月如梭。這一個(gè)學(xué)期一眨眼就過(guò)去了，在這學(xué)期里，我們收獲了很多，在不斷成長(cháng)。日子一天天逼近，離期末考試還剩下短短的兩個(gè)星期，期末考試即將來(lái)臨，你準備好了嗎？今天，我在這里和大家分享幾點(diǎn)復習方法。
一、復習一定要主動(dòng)。如果你是被人強迫著(zhù)去復習，怎么能將知識記在心里呢？所以，復習要主動(dòng)，只有積極去學(xué)習，才能得到提高。
二、遇到難題要弄懂。在平時(shí)，做作業(yè)時(shí)必定有你不懂得、做錯的題目。這些題目固然重要，指不定在哪一天考試的題目就會(huì )出現。所以，復習這些題目要弄得明明白白。
三、知識總結與整理。把書(shū)本上的概念知識總結在一本本子上，或是把復習資料整理在一起。這樣不僅復習時(shí)方便，有條有理的知識能讓我們記得更清晰。
四、合理安排時(shí)間。在復習期間，電腦、手機盡量少玩或不玩；睡眠時(shí)間要充足，精神好記得也快；體育鍛煉不能少，身體是革命的本錢(qián)。認真規劃好每一天的'時(shí)間，不讓時(shí)間白白浪費。
在期末考試這段復習的時(shí)間雖然十分辛苦，但是我們仍做好現在應該要做的本分，是時(shí)候把心收一收了。古人云：一分耕耘一分收獲。我們現在去努力，去奮斗，到時(shí)總會(huì )收獲豐盛的果實(shí)。
最后，祝同學(xué)們在期末考試中取得理想的成績(jì)。謝謝大家！
期末考試講話(huà)12
尊敬的老師，同學(xué)：
大家好！
相逢陌上，何其有幸！我是九年級五班的鄭章玥，感謝大家能在如此寒冷細雨的冬日聽(tīng)我為珍惜時(shí)間和即將到來(lái)的期末考試說(shuō)上一些話(huà)——《莫負韶光，溫故知新》便是我今天在國旗下演講的題目了。
莫負韶光，溫故知新
時(shí)光清淺，歲月無(wú)痕。猶記昨日踏進(jìn)校門(mén)，我仿佛還是整個(gè)三中最嫩的小學(xué)妹，今天卻已然以半個(gè)過(guò)來(lái)人的身份站在這里�？梢�(jiàn)，光陰，確實(shí)沒(méi)有半點(diǎn)要停下它來(lái)去匆匆的步伐等一等我的意思。
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書(shū)生意氣，揮斥方遒�！爆F在的.我們，猶如初晨的太陽(yáng)，處于一生中最美好燦爛的時(shí)光里，擁有無(wú)限精彩的未來(lái)和可能�？傄詾�，沒(méi)事兒，明天再說(shuō)吧，我還年輕，我還小，我是人間正道，我是宇宙中心。殊不知，擁有大把時(shí)光不是炫耀和揮霍的資本，而是生命賜予的最原始最珍貴賦予每個(gè)人的本錢(qián)。在這樣一個(gè)以時(shí)間為本金的巨大股市之中，有的股民選擇購買(mǎi)表面光鮮亮麗的股票，在游戲世界一呼百應、叱咤風(fēng)云，最后輸得血本無(wú)歸、傾家蕩產(chǎn)，錯了流年亦負了韶光；有的股民精明，用時(shí)光換取看似增長(cháng)緩慢卻穩步上升的知識，在學(xué)海的浪潮中百煉成金，帶著(zhù)鮮花和贊美成為別人口中的“學(xué)霸”、“學(xué)神”，最后賺得缽滿(mǎn)盆盈，從此走上人生巔峰，惜了流年亦未負韶光。
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”，大多數學(xué)生應該都有這樣或類(lèi)似的經(jīng)歷：周五晚上壯志滿(mǎn)懷，周日下午作業(yè)成山，之前的計劃都化作泡影，作業(yè)能不能寫(xiě)完還是問(wèn)題�！拔颐魈煲鯓釉鯓印睅缀醭闪怂袑W(xué)生的通病，每個(gè)人立下目標時(shí)都信心滿(mǎn)滿(mǎn)，卻沒(méi)有人問(wèn)一句：“為什么是‘明天’呢？”朋友，我們今天的事別等到明天，因為明天還會(huì )有更多的事等著(zhù)我們。
“光陰似箭，日月如梭”的含義，想必再也沒(méi)有人能比將要期末考試的我們感受深刻了�？荚嚽耙恢艽蟾攀禽份穼W(xué)子一個(gè)月中最勤奮的日子了，刷題鞏固，考前復習，那是生活必不可缺的調味品。但復習，并不是手忙腳亂的從頭來(lái)過(guò)，也不是機械麻木的重復，而是在平時(shí)日復一日積累上的精益求精，裨補闕漏。話(huà)說(shuō)“臨時(shí)抱佛腳”，但抱佛腳前我們得先找到大佛，怎么抱，在哪里抱，也是很有講究的。溫故知新是不二法門(mén)！
新年迫近，考試在即。等待我們的究竟是“竹板炒肉絲”的美妙滋味，還是加點(diǎn)壓歲錢(qián)的褒獎贊美，全靠最后我們火力全開(kāi)、揚起小馬達的最后一程了。讓我們揚帆起航，披荊斬棘，讓所有牛鬼蛇神通通現形，讓語(yǔ)數英政史全部繞行，讓理化生地理唯我獨尊！本學(xué)期的最后一拼，老師在為我們吶喊助威，家長(cháng)在為我們加油鼓勁，同學(xué)與我們并肩作戰！沐浴在書(shū)香中前行，中考的腳步也不再可怕；信心在鼓聲中擂起，書(shū)海的遨游也成為享受；勝利在前方向我們招手，嶄新的未來(lái)是輝煌的開(kāi)始！
今日一時(shí)歡，寒假不得安。今天拼一拼，過(guò)年笑開(kāi)顏。
加油！拿起手邊的課本，不負韶光，溫故知新，珍惜每一分每一秒，造起來(lái)吧��！
我的演講完結束，謝謝大家！
最后預祝大家人人取得好成績(jì)！祝福我浩浩三中傲視群雄！
期末考試講話(huà)13
光陰似箭，日月如梭。開(kāi)學(xué)典禮的場(chǎng)景仿佛就在昨天，轉眼間，我們走到了學(xué)期末。即將到來(lái)的期末考試，讓人既興奮又擔憂(yōu)。興奮的是考試過(guò)后會(huì )有一個(gè)快樂(lè )的暑假，擔憂(yōu)的是自己能不能在考試中取得好成績(jì)。同學(xué)們，別擔憂(yōu)，下面就讓老師來(lái)給大家介紹一些好方法吧：
一是復習時(shí)要有一個(gè)好心情。許多同學(xué)對考試都有點(diǎn)緊張與恐懼的心理，其實(shí)考試并不可怕，考試和平時(shí)作業(yè)一樣，它只是一種特殊的作業(yè)形式而已�？荚嚨哪康脑谟趲椭蠹也槁┭a缺、調整策略，以便更好地進(jìn)行下一步的學(xué)習，所以同學(xué)們不必緊張，不必帶著(zhù)沉重的心理負擔來(lái)復習。當然，也有的同學(xué)對復習不以為然，認為都是學(xué)過(guò)的東西，沒(méi)有必要再花時(shí)間來(lái)復習了，其實(shí)這種想法是不恰當的。大家都知道，孔子早就提出了“學(xué)而時(shí)習之”、“溫故而知新”這些行之有效的方法，德國心理學(xué)家艾賓浩斯也提出了及時(shí)復習的必要性，他的“遺忘與保持曲線(xiàn)圖”表明：對于一個(gè)學(xué)習任務(wù)，如果最初能及時(shí)復習，遺忘率就比較低，如果復習與學(xué)習的間隔時(shí)間長(cháng)了，遺忘率就比較高了。復習很重要，但它也需要一個(gè)輕松愉快的心情與合適的方法，所以最好能在老師的指導下進(jìn)行自主復習，要有一個(gè)科學(xué)的復習計劃，既要全面系統，又要重點(diǎn)突出；既要復習知識要點(diǎn)，又要鞏固能力要點(diǎn)；既要充分重視，又要防止加班加點(diǎn)；既要嚴謹細致，又要大膽創(chuàng )新。要學(xué)會(huì )運用“嘗試回憶法”、“多感官協(xié)同法”、“系統梳理法”等科學(xué)的學(xué)習方法，提高學(xué)習質(zhì)量，使平時(shí)學(xué)習的東西通過(guò)復習真正內化為自己的東西，從而納入到自己的知識結構中去。
二是考場(chǎng)上要有一個(gè)好策略�？荚嚥粌H考查學(xué)習的知識與能力，也考驗學(xué)生的心理素質(zhì)，有的同學(xué)平時(shí)學(xué)習很用功，由于考試緊張，所以在考試時(shí)不能發(fā)揮出真實(shí)的水平。有的同學(xué)想通過(guò)考試大顯身手，于是急功近利，反而讓浮躁的情緒影響了考試成績(jì)。有的同學(xué)在考試時(shí)粗心大意，留下了許多遺憾。所以，希望大家能在戰略上藐視考試，克服害怕心理，充滿(mǎn)必勝信心，從容鎮定地答題；在戰術(shù)上重視考試，要頭腦清醒、沉著(zhù)冷靜、靈活細心地答題。面對考卷，每個(gè)同學(xué)都是一個(gè)戰略家，既要有運籌帷幄、決勝千里的風(fēng)范，也要有精打細算、嚴謹細致的精神。希望同學(xué)們在老師的指導下采用最佳的應試策略，做出一份滿(mǎn)意的答卷。
三是考試后要有一個(gè)好心態(tài)。要正確對待考試成績(jì)，做到勝者不沾沾自喜、敗者不垂頭喪氣�？陀^(guān)分析問(wèn)題與成績(jì)，不過(guò)分計較分數和排名。分數是考試的終端顯示，它并不能完全代表學(xué)習過(guò)程中的真實(shí)狀態(tài)，而學(xué)習過(guò)程中體現出來(lái)的良好的`學(xué)習品質(zhì)則是我們所最需要的。新課標的課程設計與評價(jià)體系也主張從知識與能力、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)三個(gè)維度來(lái)進(jìn)行。因此，對于考試成績(jì)，我們要從多維度來(lái)分析，在看到成績(jì)的同時(shí)，也要找出差距。取得了好成績(jì)固然是件好事，但是如果不認真分析，就會(huì )停滯不前；躺在成績(jì)上，就會(huì )不思進(jìn)取。如果偶爾一兩次沒(méi)有考好，我們就失去了自信，那就更不足取了。其實(shí)，成績(jì)不好有的是因為平時(shí)沒(méi)有努力，有的是因為復習方法不當，有的是因為學(xué)習中產(chǎn)生了“高原現象”，有的是因為內容難度太大，還有的是因為試卷的信度與效度問(wèn)題。保持平和的心態(tài)，客觀(guān)地做出分析與調整才真正有利于我們的學(xué)習。
為了在這次期末考試中取得好成績(jì)，要求同學(xué)們：認真復習，沉著(zhù)冷靜，不急不燥，仔細審題，半分必爭，書(shū)寫(xiě)工整，解題規范，答案準確，你難我難大家都難，我不畏難，你易我易大家都易，我不大意。
總之，我們要抓住期末考試這個(gè)契機，全面檢閱我們的學(xué)習態(tài)度和方法，檢閱我們的誠信，每個(gè)同學(xué)都必須以誠實(shí)的態(tài)度對待這次考試及以后的每一次考試，不得弄虛作假，認真遵守考場(chǎng)紀律，考試過(guò)后，正確看待分數，客觀(guān)分析，及時(shí)調整，不斷提高我們的學(xué)習質(zhì)量，不斷提高我們的教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生卓越發(fā)展。
只有這樣，我們的學(xué)習生活才能真正地“生活著(zhù)，并快樂(lè )著(zhù)！”
最后希望大家學(xué)習進(jìn)步、考試順利、身體健康、生活愉快！
期末考試講話(huà)14
各位同學(xué)：
上午好！
今天是本學(xué)期的最后一個(gè)國旗下講話(huà)，今天講話(huà)的主題是“制定好期末考試的奮斗目標”。從今天算起，盡管距離全市期末統考只有一周時(shí)間，絕大多數班級已經(jīng)在一兩周前就開(kāi)始了期末復習。各位老師都認真制定了復習計劃，并精心組織了復習課的'教學(xué)；大家也都在老師的指導下，正在進(jìn)行著(zhù)梳理知識、夯實(shí)基礎、提高能力的總結式復習。學(xué)校也正在安排下周一到周三的期末考試工作，確�？荚図樌M(jìn)行。重要的是，我們每一個(gè)同學(xué)都想通過(guò)這次期末考試來(lái)證明自己的學(xué)業(yè)水平，還有你們的父母，也都想通過(guò)這樣的考試了解自己孩子成績(jì)現狀。
要想讓自己期末考試成績(jì)滿(mǎn)意，就不妨把目標適當的定高一點(diǎn)。目標高遠了，我們才能有壓力，才有有動(dòng)力，才能在期末復習中珍惜時(shí)間，端正態(tài)度，提高效率。當然，目標也要量身定制，切不可盲目樂(lè )觀(guān)，好高騖遠；也不可妄自菲薄，甘居人后。我認為，目標是比上一次月考進(jìn)步幾名為好。
同學(xué)們，我們辛苦了一學(xué)期，耕耘了半年，很快就到了該我們收獲的時(shí)候了。只要我們定好目標，珍惜時(shí)間，抓好后幾天的復習，就一定能考出自己真實(shí)的水平，以滿(mǎn)意的成績(jì)回報父母和老師。這一階段盡管天氣寒冷，但我們老師與同學(xué)們每天的早自習、午自習都能按時(shí)到教室組織學(xué)習。我希望同學(xué)們一如既往，再接再厲，抓好最后階段復習備考，期末考試就要如期而至，最后預祝大家在全市組織的期末統考中，實(shí)際自己的奮斗目標，以愉快的心情來(lái)歡度春節。
謝謝大家！
期末考試講話(huà)15
同學(xué)們，老師們：
大家早上好!
再過(guò)二個(gè)星期，即在20xx年元月12、13、14三天 將進(jìn)行期末考試，考試不僅是對同學(xué)們 本學(xué)期學(xué)習成果的一次 大盤(pán)點(diǎn)、大檢閱，更是對每個(gè)同學(xué)的 自信心、自覺(jué)性、意志力、誠信度的一次考驗。我們不能要求每個(gè)人都成為優(yōu)勝者，但我們希望大家做一名追求進(jìn)步、超越自我的勇敢者。為了幫助同學(xué)們搞好期末復習和最后的考試，今天，利用這個(gè)機會(huì )，給各位同學(xué)提幾點(diǎn)建議和希望：
首先，希望同學(xué)們正確看待考試，克服考前過(guò)分緊張的情緒，以從容自信的態(tài)度面對考試�？荚囍皇菍W(xué)習過(guò)程的一個(gè)組成部分，是檢查你學(xué)得如何的一個(gè)方法。復習迎考期間將情緒調整到有一定的緊張度，但又不過(guò)分的緊張，才是最佳狀態(tài)。
其次，科學(xué)合理安排好復習計劃，以勤奮踏實(shí)的態(tài)度贏(yíng)取令人滿(mǎn)意的成績(jì)。俗話(huà)說(shuō)：“凡事預則立，不預則廢”。扎實(shí)充分的準備 是獲得從容自信的.心態(tài) 最有力的保障。期末考試 科目多，內容龐雜，很多同學(xué)復習起來(lái) 感覺(jué)到千頭萬(wàn)緒，無(wú)從下手。這就 要求我們 根據學(xué)科特點(diǎn) 和自身特點(diǎn)，制定出適合于自己的 切實(shí)可行的復 習計劃，對今后幾天的學(xué)習做出詳細、科學(xué)、合理的安排，以便心中有數，有的放矢。當然，光有計劃還不夠，還需要同學(xué)們集中精力，充分利用時(shí)間 保證計劃的落實(shí)。時(shí)間既可以是你的同盟者，也可以是你的敵人。這完全取決于你的目標、你的決心，以及你是否有效利用了每一點(diǎn)天 可利用的時(shí)間。有人說(shuō) 一個(gè)用“分鐘”計算時(shí)間的人，比一個(gè)用“小時(shí)”計算時(shí)間的人，時(shí)間多出59倍!魯迅先生正是把別人喝咖啡的時(shí)間都用上，把一些零散的時(shí)間“焊接”起來(lái)，才鑄就了令人羨慕的豐碑。
第三，復習要講究技巧。復習時(shí)，要有強化意識，對各科知識中的重要知識點(diǎn) 和基本題型要重點(diǎn)過(guò)關(guān)，基礎知識和基本概念的復習 是重點(diǎn)。不鉆牛角尖，不要在偏、怪、難的題目上浪費時(shí)間。 我們應該深刻領(lǐng)會(huì )每一個(gè)概念、每一條規律的含義、原理、條件的適用范圍等，盡量將以前做過(guò)的作業(yè)和考試卷子重新整理一下，把做錯的題再做一遍，找出其中的疑難問(wèn)題并分類(lèi)解決。復習時(shí)還要有選擇意識。即對各科知識要確定主要復習內容，提綱挈領(lǐng)，有側重，有取舍，瞄準章節重點(diǎn)，抓住主線(xiàn)，快速掌握。同時(shí)還要確立多向思維意識，將平時(shí)學(xué)過(guò)的知識背熟用活，在理解的基礎上牢固記憶。對于不清楚的、不理解的多與同學(xué)交流，與老師交流，廣開(kāi)思路，以達到知識的融會(huì )貫通。
同學(xué)們!所有的付出，都會(huì )有結果;所有的汗水，都不會(huì )白流;所有的努力，都會(huì )有回報。為了自己的未來(lái)，也為了對得起供養我們的父母，對得起辛勤培育我們的老師，讓我們共同努力吧!我們將有一萬(wàn)個(gè)理由相信，同學(xué)們都是好樣的，都一定會(huì )認真投入復習，也一定能交上一份滿(mǎn)意的答卷!
謝謝大家!識點(diǎn) 和基本題型要重點(diǎn)過(guò)關(guān)，基礎知識和基本概念的復習 是重點(diǎn)。不鉆牛角尖，不要在偏、怪、難的題目上浪費時(shí)間。 我們應該深刻領(lǐng)會(huì )每一個(gè)概念、每一條規律的含義、原理、條件的適用范圍等，盡量將以前做過(guò)的作業(yè)和考試卷子重新整理一下，把做錯的題再做一遍，找出其中的疑難問(wèn)題并分類(lèi)解決。復習時(shí)還要有選擇意識。即對各科知識要確定主要復習內容，提綱挈領(lǐng)，有側重，有取舍，瞄準章節重點(diǎn)，抓住主線(xiàn)，快速掌握。同時(shí)還要確立多向思維意識，將平時(shí)學(xué)過(guò)的知識背熟用活，在理解的基礎上牢固記憶。對于不清楚的、不理解的多與同學(xué)交流，與老師交流，廣開(kāi)思路，以達到知識的融會(huì )貫通。
同學(xué)們!所有的付出，都會(huì )有結果;所有的汗水，都不會(huì )白流;所有的努力，都會(huì )有回報。為了自己的未來(lái)，也為了對得起供養我們的父母，對得起辛勤培育我們的老師，讓我們共同努力吧!我們將有一萬(wàn)個(gè)理由相信，同學(xué)們都是好樣的，都一定會(huì )認真投入復習，也一定能交上一份滿(mǎn)意的答卷!
謝謝大家!
期末考試講話(huà)16
老師們、同學(xué)們：
緊張、忙碌而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期馬上就要結束了，從本周起，各學(xué)科都陸續進(jìn)入了期末復習階段。從時(shí)間來(lái)看，元旦假后即開(kāi)始期末考試，我們在校學(xué)習的時(shí)間只剩下了寶貴而短暫的幾天時(shí)間，時(shí)間緊，任務(wù)重。希望所有同學(xué)都能全身心的投入到我們緊張的復習中來(lái)。 期末考試不僅是對同學(xué)們本學(xué)期學(xué)業(yè)成果的一次大盤(pán)點(diǎn)、大檢閱，更是對每個(gè)同學(xué)的自信心、自覺(jué)性、意志力、誠信度的一次考驗。我們不要求每個(gè)人都成為優(yōu)勝者，但我們希望每一位同學(xué)都做一名追求進(jìn)步、超越自我的挑戰者。為了幫助同學(xué)們搞好期末復習和最后的考試，今天，利用這個(gè)機會(huì )，給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議和要求：
首先是希望同學(xué)們端正態(tài)度，明確目標。態(tài)度是決定考試成績(jì)的關(guān)鍵。同學(xué)們要充分利用每一天，每一節課。面對學(xué)習中的每一個(gè)困難和障礙，上課認真討論，積極質(zhì)疑，全身心地投入到高效課堂的復習課中來(lái)；我想，優(yōu)秀的同學(xué)和其它同學(xué)最大的區別，就是他們的頑強的'斗志和明確的目標。有了目標，內心的力量才會(huì )被激發(fā)出來(lái)。希望每一位同學(xué)都根據自己的實(shí)際，為自己制訂一個(gè)奮斗目標，并為之而不懈的努力。
第二是要合理安排時(shí)間，制訂科學(xué)高效的復習計劃。同學(xué)們結合自身情況和老師的復習進(jìn)度，對各科有明確的計劃和階段性目標；復習要積極主動(dòng)，不懂要勤問(wèn)和善問(wèn)，在小組交流中加強合作，爭取每個(gè)同學(xué)都有最大的收獲。同時(shí)要對一學(xué)期來(lái)所學(xué)的內容要不斷進(jìn)行梳理，使整個(gè)知識條理化、邏輯化、系統化。
第三是重視基礎知識的學(xué)習。掌握好教材中最基本的東西，在老師的復習過(guò)程中要明確自己在基本知識和基本技能上不足的地方。及時(shí)補救，在此基礎上進(jìn)行擴充。認真、獨立、按時(shí)完成各科導學(xué)案和復習訓練題，對復習訓練中存在的問(wèn)題要及時(shí)回歸課本基本知識，做好查漏補缺。
第四是時(shí)刻注意運用科學(xué)的學(xué)習方法，提高學(xué)習效率。首先，重視各科尤其是文科知識的識記，記憶是學(xué)習的基礎，對重要知識要點(diǎn)應在理解的基礎上進(jìn)行強化記憶。其次，對知識和概念的易混點(diǎn)、易錯點(diǎn)要歸納類(lèi)比，要辨別易混點(diǎn)的區別與內在聯(lián)系，建議同學(xué)們盡量找出自己的疑難問(wèn)題，記錄在冊，及時(shí)找老師和同學(xué)一一解決。再次，要配合對所學(xué)知識進(jìn)行強化訓練，提高知識的應用能力。
第五是考試中要做到平和應對考試。“考試，既是實(shí)力的較量，更是心理的考驗�！睂γ總�(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)，只要在考試中發(fā)揮出自己的水平就是成功。同學(xué)們要調整好臨場(chǎng)心態(tài)，運用好考試技巧，掌握先易后難，先熟后生的答題原則。以良好心態(tài)應對期末考試。
同學(xué)們，考試對我們來(lái)說(shuō)雖是一種壓力，考試會(huì )有挫折，但他能磨練我們強勁、堅韌的心靈；考試更是一種機遇，因為它能提升我們自身的素質(zhì)，能讓我們的人格在不斷的挑戰中得到升華。同學(xué)們，在你拼搏的身后是老師們默默關(guān)注的目光，你的進(jìn)步是老師最大的驕傲！我希望大家從現在做起，積極投身到緊張的期末復習中來(lái)，為取得理想的成績(jì)而不懈努力。
最后對后期的復習，我想送給同學(xué)們二十個(gè)字作為我今天發(fā)言的結束語(yǔ)：強化信心、科學(xué)計劃、靜心勤奮、重視基礎、查漏補缺。
謝謝大家！
期末考試講話(huà)17
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《期末考試，你準備好了嗎？》。有一首歌唱得很動(dòng)人：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動(dòng)，每一份希望在你手中。我想大家都會(huì )熟悉這首歌，它的名字就是《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。的確，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹；不經(jīng)歷期末考試，怎么知道我的優(yōu)異成績(jì)，因為沒(méi)有人能隨隨便便成功。再過(guò)幾天，期末考試悄然而至，大家準備好了嗎？是否已經(jīng)萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)呢？
凡事預則立，不預則廢。我認為，大家不妨從以下幾個(gè)方面準備一下：
一、爭分奪秒，搶占制高點(diǎn)。
在歷史的長(cháng)河中，時(shí)間是公正的，卻又短暫的。爭分奪秒去努力，人生才會(huì )有更多成功的機會(huì )。我們珍惜時(shí)間就是珍惜青春。我們中學(xué)生告別了多情的雨季，告別了留戀的往昔，撥動(dòng)七彩的琴弦，踏上了青春的界域。青春是花，美麗卻易凋零，假如不去呵護，在來(lái)不及美麗時(shí)，就會(huì )凋謝枯萎；青春是雨，朦朧卻有多情，假如不去把握，就會(huì )變成清淚，在傷心時(shí)破碎；青春是自由，想唱就唱，要唱得響亮，就算沒(méi)有人為我鼓掌；青春更是拼搏，三分天注定，七分靠打拼，愛(ài)拼就會(huì )贏(yíng)。珍惜青春吧，從現在做起，基礎知識要扎實(shí)，重點(diǎn)知識要夯實(shí)，難點(diǎn)知識要務(wù)實(shí)�！耙约褐L(cháng)，攻人之短”，“取人之長(cháng)，補己之短”。兵家云：知己知彼，方能百戰不殆。
二、鍥而不舍，鐵樹(shù)也開(kāi)花。
鍥而不舍，金石可鏤；鍥而舍之，朽木不折；堅持到底，不懈追求，一切皆有可能。美國作家海明威的《老人與�！分械�.主人公，永不言敗的信念讓他創(chuàng )造了奇跡。同時(shí)堅持也包含了歷經(jīng)磨練的過(guò)程�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，沒(méi)滴過(guò)血的手指，怎能彈奏出世間的絕唱；不經(jīng)歷地獄般的磨練，怎能擁有創(chuàng )造天堂的力量；不踏踏實(shí)實(shí)走過(guò)學(xué)習的坎坷路，怎能擁有期末考試的輝煌。
三、平和心態(tài)，決勝千里外。
同學(xué)們，臨近考試，請你放下背上的包袱，用平和積極的心態(tài)，坦然的迎接考試，迎接夢(mèng)想的飛翔。你可以思慕古人那種“不以物喜，不以己悲”的曠達胸襟，向往詩(shī)仙李白恃才傲物的豪邁情懷，艷羨“問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮”的高瞻遠矚。運籌帷幄，決勝千里之外；嘯傲考場(chǎng)，人生處處有精彩。
四、誠信考場(chǎng)，成功的人生。
在歷次考試中，我們已經(jīng)形成一種良好的誠信氛圍，每個(gè)人都應該有一種“文明考試，誠信做人”的意識，我們要以飽滿(mǎn)的熱情和積極的姿態(tài)投入到復習備考中，公平競爭，誠信考試，杜絕作弊，爭創(chuàng )佳績(jì)。
五、充滿(mǎn)自信，譜寫(xiě)新篇章。
天生我材必有用，揮斥方遒譜新篇，堅持不懈人不知，一舉奪魁刮目見(jiàn)。自信是考場(chǎng)上克敵制勝的一把利劍。如果給我一滴水，我可以還你一個(gè)太陽(yáng)；如果給我一塊石頭，我可以還你一座大山；如果給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以還你一個(gè)宇宙。那么，就請老師給我們所有的同學(xué)一份自信吧，我們會(huì )給您一個(gè)又一個(gè)的驚喜：考出個(gè)人的水平，考出班級的綜合水平，考出十中人的風(fēng)采。
親愛(ài)的同學(xué)們，考試的號角已經(jīng)吹響，勝利的旋律在寰宇中回蕩，“乘風(fēng)破浪正此時(shí)，直掛云帆濟滄�！�，行動(dòng)起來(lái)吧，我們一定回譜寫(xiě)自己的輝煌。相信自己吧，人間自有公道，付出就有回報，我們的成績(jì)一定會(huì )步步登高！
謝謝大家！
期末考試講話(huà)18
還有一個(gè)月就要期末考試了，各學(xué)科新授課即將結束，緊張的復習馬上開(kāi)始。同學(xué)們應當在學(xué)好新課的前提下，有計劃的進(jìn)行復習。復習是鞏固和強化所學(xué)知識必不可少的手段，是學(xué)習過(guò)程中至關(guān)重要的環(huán)節。復習不單是機械的重復，而更應包含者對知識的理解和運用。平常學(xué)習好一些的同學(xué)應該利用復習之機，在知識的遷移、在能力的訓練上下功夫，做到觸類(lèi)旁通、舉一反三，使自己在學(xué)習上更上一層樓，進(jìn)入到更高的學(xué)習境界。其他同學(xué)應該加大復習力度，鞏固基本知識、掌握基本技能，做到溫故而知新。下面和同學(xué)們探討下如何有效利用時(shí)間、提高復習效率？
一、制定合理的復習計劃。
每位同學(xué)應該根據所學(xué)課程，制定切實(shí)可行的計劃。俗話(huà)說(shuō)：凡事預則立，不預則廢。如果復習沒(méi)計劃，東一榔頭，西一棒槌，肯定事倍功半。 這就要求我們根據學(xué)科特點(diǎn)制定出適合于自己的切實(shí)可行的復習計劃，做出詳細、科學(xué)、合理的安排，以便心中有數。
當然，光有計劃還不夠，還需要同學(xué)們集中精力，充分利用時(shí)間保證計劃的落實(shí)。那么時(shí)間哪里來(lái)呢？ 有人說(shuō)：一個(gè)用分鐘計算時(shí)間的人，比一個(gè)用小時(shí)計算時(shí)間的人，時(shí)間多出59倍！魯迅先生正是把別人喝咖啡的時(shí)間都用上，把一些零散的時(shí)間焊接起來(lái)，才鑄就了令人羨慕的豐碑。我們要充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的'時(shí)間，爭取多記幾個(gè)公式，多背一段文章，多溫習一遍老師在課上講的重點(diǎn)，保持這樣的擠的恒心與韌勁，才能把有限的時(shí)間變成無(wú)限的力量！ 按照循序漸進(jìn)、階段側重、精講精練、知能并存的原則，把期末復習分成四個(gè)階段：（1）基礎復習；（2）強化能力；（3）查漏補缺；（4）模擬練習。
二、教材為本，整體復習。
完整的看教材至少要二至三遍，尤其是文科，理清知識要點(diǎn)，構建知識網(wǎng)絡(luò )。我們平時(shí)學(xué)習的時(shí)候，大腦中接受的是相對單一的知識點(diǎn)，一學(xué)期下來(lái)，許多同學(xué)會(huì )感到頭腦里裝了很多東西，很多很亂。所以在考前我們應該將平時(shí)所學(xué)習的知識進(jìn)行整理、歸納理清教材的思路，完整地把教材看一遍。這樣我們能夠在頭腦中構建起一個(gè)知識網(wǎng)絡(luò )，從而形成一個(gè)完整的知識體系，便于知識的提取。
三、明確重點(diǎn)，攻克難點(diǎn)，側重疑點(diǎn)。
期末統考有明確的范圍，要依據老師的指導明確考試的重點(diǎn)、�？键c(diǎn)，特別是針對自己有哪些疑點(diǎn)、難點(diǎn)、易混易錯點(diǎn)。對于重點(diǎn)應吃透，并盡可能在實(shí)際中進(jìn)行運用。對于難點(diǎn)則要努力攻破，一方面可以結合教材中的內容進(jìn)行理解，另一方面同學(xué)之間可以加強交流，在交流中解決這些難點(diǎn)。而復習更重要的是查漏補缺，對于一知半解的疑點(diǎn)決不可輕易放過(guò)，任何問(wèn)題在我們的頭腦中都不應是模棱兩可的，可以準備一個(gè)本子把平時(shí)的練習中所出現的錯誤都記錄下來(lái)，再進(jìn)行一次分析，以避免下次再犯同樣的錯誤。
四、講究方法，適當做題。
復習的方法多種多樣，不同的方法也許適用于不同的人，我們應在實(shí)際運用中找到適合自己的復習方法，同時(shí)應注意不斷地變換自己的復習方法。有時(shí)我們常會(huì )感到一種本來(lái)十分靈驗的方法經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后變得不再靈驗了，這就要求我們及時(shí)地改變方法，以不斷提高復習的效率。當然復習時(shí)適當地做題是必不可少的，可選做不同類(lèi)型的題目，在練習中鞏固知識點(diǎn)， 提高運用能力。
看錯題集，溫故知新。將日常練習、考試中遇到錯題、典型例題分門(mén)別類(lèi)的收集在一起。復習中一定要拿出一些時(shí)間來(lái)溫習，這樣做，比做幾道題收獲更大。不能眼高手低，只看不做，適當的練筆是必要的。有可能的話(huà)，自己出一份試卷或一道試題來(lái)考一下自己，比如語(yǔ)文的背誦默寫(xiě)，政史地的某個(gè)簡(jiǎn)答，這叫自查自救行動(dòng)。通過(guò)自己出題，對知識點(diǎn)會(huì )有進(jìn)一步的理解與鞏固，另外還可以進(jìn)一步了解各知識點(diǎn)的出題題型方式與風(fēng)格。 還可以進(jìn)行必要的變式練習。比如：選擇變填充，填充變解答，多條件的解答題變?yōu)檫x擇題，還要條件與結論互換、結論引申等，這樣綜合能力會(huì )有所提高。
五、調整心態(tài)，考前虛心，考時(shí)自信。
要有虛心的心態(tài)，意識到自己還有許多不明確的知識點(diǎn)，還有沒(méi)完全掌握的技能方法，這樣才能在復習時(shí)深入鉆研，仔細琢磨。而在考試時(shí)同學(xué)們應調整好自己的心態(tài)，努力放松自己，以必勝的信心，坦然面對考試。在復習的最后階段，我們可以將一些期末的練習題當作正式的期末考試，利用它們來(lái)調整自己的心理狀態(tài)，并不斷積累經(jīng)驗，提高自己的應試技巧，從而使自己在走進(jìn)正式考場(chǎng)時(shí)能進(jìn)入一個(gè)最佳狀態(tài)。
六、有效利用復習時(shí)間。
恩格斯說(shuō)：沒(méi)有計劃的學(xué)習簡(jiǎn)直就是荒唐。有了復習計劃，就要有效地利用時(shí)間。離期末考試只有30天的時(shí)間了，時(shí)間對于我們來(lái)說(shuō)相當重要。那么怎樣才能在有限的時(shí)間內做更多的事情？
�。�1）通過(guò)自我控制，養成好習慣，改掉壞習慣。平時(shí)，同學(xué)們浪費時(shí)間的現象非常普遍。如：聊天、沒(méi)有節制地玩、無(wú)目的的東張西望、無(wú)目的的看與學(xué)習無(wú)關(guān)的書(shū)、看或寫(xiě)不必要的東西等等。
�。�2）在回扣復習階段一定要注意各科時(shí)間上的合理分配，要齊頭并進(jìn)。一枝獨秀不是春，百花齊放春滿(mǎn)園。各科要均衡發(fā)展，每門(mén)功課都要復習到位，不能對優(yōu)勢學(xué)科掉以輕心，也不能對薄弱學(xué)科失去信心。只是不同層次的功課，對你要求各不相同，復習的目標和策略做到相應變化。
�。�3）效率第一，勞逸結合。效率是成功的關(guān)鍵，追求一定時(shí)間內的效率是學(xué)習的目標，尤其是課堂效率和課后自習效率。但勞累決不能過(guò)度，決不能學(xué)到自己頭暈時(shí)還硬撐。覺(jué)得大腦效率太低了，就要休息片刻，或變換學(xué)習科目及方式，自己進(jìn)行調整。有的同學(xué)，喜歡晚上開(kāi)業(yè)車(chē)，學(xué)到很晚，學(xué)習勁頭很足，但不提倡。如果把握不好度，就會(huì )影響第二天的學(xué)習。不如晚上按時(shí)睡覺(jué)，保證旺盛的精力，第二天早晨早起，效率會(huì )更高。
�。�4）互幫互學(xué)，共同進(jìn)步。獨學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞！
�。�5）寧靜致遠！心靜如水，別浮躁，貴在堅持。誰(shuí)堅持到最后，誰(shuí)就會(huì )成功�？斓娇荚嚵�，還靜不下心來(lái)，怎么得高分？
同學(xué)們，學(xué)習是歷練自我的一個(gè)過(guò)程，當你深入其中時(shí)你會(huì )發(fā)現其中包含著(zhù)許多的樂(lè )趣。只要大家合理安排好復習時(shí)間，運用恰當的復習方法，相信大家一定會(huì )在期末考試中取得理想的成績(jì)。人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整！考試在即，請記住，梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出。剩下的時(shí)間由你來(lái)把握。相信你一定能抓住它，駕御它！最后，祝同學(xué)們期末考試取得理想的成績(jì)。 秘訣：記住，別人跑得快，你跑得更快。
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