快樂(lè )的作文通用15篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的快樂(lè )的作文，希望對大家有所幫助。
快樂(lè )的作文1
今天晚上，天空中的厚云朧罩住了皎潔的月光，鑲在天上的一雙雙小眼睛也害羞地躲了起來(lái)，天空中無(wú)一絲雜塵。
來(lái)了，我們的愿望越來(lái)越近了，終于來(lái)到了，今晚我們又可以和廣西山區小朋友在網(wǎng)絡(luò )上再次搭起溝通的橋。從我們的談?wù)撝�，我發(fā)現了他們的快樂(lè )是朋友給的，而我們的快樂(lè )是速度給予的，并且我還知道了，只要拋棄任何不快樂(lè )的，換來(lái)的則是一堆的快樂(lè )。顯然快樂(lè )是無(wú)處不在的。還有，我一直在測試的.——感恩能否換得快樂(lè )，結果我成功了，當你在感恩他人時(shí)，別人快樂(lè )了，難道你還不快樂(lè )嗎？并且，我還發(fā)現在廣西山區的小朋友們，他們的生存環(huán)境是如此的惡劣，可他們還是努力學(xué)習，同樣快樂(lè )地學(xué)習、成長(cháng)。當你了解他們時(shí)，你不快樂(lè )嗎？
下課鈴響了，離別的感覺(jué)，酸酸的，心里不是滋味，但還是不得不離開(kāi)。
快樂(lè )的作文2
搖曳的圣誕燭光，金光閃閃的圣誕禮物和五顏六色的霓虹燈裝扮著(zhù)圣誕燈，白胡子的圣誕老人架著(zhù)雪橇飛在天空中，一會(huì )兒到左，一會(huì )兒到右。我們班級里也充滿(mǎn)了圣誕節的氣氛。鄭老師拿者一個(gè)大箱子讓我們來(lái)抽獎，只要抽到有標簽的就有禮品，可是只有三秒鐘時(shí)間。我伸手一抽，哈哈！我抽中了！我沖上去拿了一包我心愛(ài)的薯條，欣喜若狂拼命地炫耀。第二個(gè)游戲剛拉開(kāi)序幕，我們的'屁股就象猴子的屁股坐不住。
想讓自己能參加游戲．唉！我沒(méi)有被請到，誰(shuí)讓自己第一個(gè)游戲（圣誕抓抓樂(lè )）獲了獎呢！只有看的份嘍！石老師請了兩位＂殺手，＂拿充氣榔頭，準備大開(kāi)殺戒．游戲開(kāi)始，兩位準備好的男女同學(xué)一個(gè)箭步?jīng)_了上去．鄭老師報了五句（男生、女生），分別讓他們寫(xiě)下來(lái)，果然是＂巾幗不讓須眉，＂最后是女生贏(yíng)了，男生頓時(shí)像泄了氣的皮球。
快樂(lè )的作文3
快樂(lè )是什么？有人說(shuō)快樂(lè )是為父母盡孝道，有人說(shuō)快樂(lè )是考了好成績(jì)，還有人說(shuō)快樂(lè )是能去旅游�？墒窃谖业难劾�，快樂(lè )不是別的，而是幫助別人。
今年寒假，十分的寒冷。我冷得都不敢出門(mén)，一天我透過(guò)窗戶(hù)看見(jiàn)保潔阿姨在用冷水洗垃圾桶。她那雙手凍得紅彤彤的。我看了心里想：我該怎么幫助保潔阿姨呢？突然，我靈機一動(dòng)，想到了一個(gè)好辦法。我想：這天這么冷，還用冷水洗，就把冷水換成熱水洗吧！
于是，我花了九牛二虎之力，倒了一盆熱水，端到了保潔阿姨的面前。對她說(shuō)：“阿姨，你用這盆熱水洗吧！這樣手就不會(huì )那么凍了�！北嵃⒁搪�(tīng)了，很激動(dòng)地對我說(shuō)：“小朋友，你有一顆比這盆熱水還要熱的心靈�！闭f(shuō)完，她接過(guò)我手中的.這盆熱水，開(kāi)始洗了起來(lái)。
快樂(lè )是什么？快樂(lè )就是幫助別人，只要別人快樂(lè )，自己也會(huì )從中體會(huì )到快樂(lè )。
快樂(lè )的作文4
我曾經(jīng)讀過(guò)這樣一篇文章：一對上了年紀的老夫婦得到一盒巧克力，每種口味只有一塊，這對夫婦便把巧克力分成兩半，每人吃一半。當老人生大病時(shí)，妻子便把鮑魚(yú)咬了小小一口，剩下的送進(jìn)他嘴里，雖然已經(jīng)毫無(wú)意義了。不久，老人終于能快樂(lè )安詳的與世長(cháng)辭。
讀了這篇文章，我深有感悟：分享其實(shí)是一種快樂(lè )，不要失去了才覺(jué)得遺憾。我曾經(jīng)有一個(gè)朋友，小時(shí)候，把唯一的牛奶糖掰成兩半，分享香甜的牛奶糖；上學(xué)時(shí)，把巧克力切成兩半，分享香濃的巧克力味。五年級，她轉到了別的`學(xué)校，臨走時(shí)對我說(shuō)：“我永遠不會(huì )忘了你的牛奶糖和巧克力，我很快樂(lè )！”是分享給我帶來(lái)了珍貴的友誼。
父母在世時(shí)，做兒女的要與父母一同享受人生的天倫之樂(lè )。我的爸爸就是這樣的例子。爺爺到了古稀之年，爸爸經(jīng)常帶他出外走走，賞花、看戲，讓爺爺享受天倫之樂(lè )。
分享，是給予別人快樂(lè )，我們要與別人一同分享自己的快樂(lè )，“贈人玫瑰，手有余香�！狈窒�，是最快樂(lè )的事。
快樂(lè )的作文5
勞動(dòng)節放假，爸爸媽媽帶我去日照玩，那真是快樂(lè )的一天��！我們先看日出，再出海捕魚(yú)，然后去了礁石公園，最后在海邊踏浪。你看我們的行程豐富吧？
在這些項目中，我最喜歡的就是礁石公園，媽媽告訴我這里是抗日戰爭留下的遺址，我一進(jìn)去就發(fā)現了一個(gè)巨大的錨。不過(guò)，吸引我的是那里許許多多的礁石，還有小水洼。最有趣的是水洼里有很多�？�，我用手輕輕一碰，它的嘴巴就合攏起來(lái)，我嚇得趕緊把手縮了回來(lái)。突然，我發(fā)現�？呐赃呌幸恢恍◇π吩诼朴频厣⒉�，便大聲喊道：“爸爸，這里有小螃蟹�！卑职致劼曏s來(lái)，其他小朋友也圍了過(guò)來(lái)。只見(jiàn)爸爸跪在地上，把手伸進(jìn)水里去抓螃蟹。旁邊的小朋友都在喊：“快抓住它！快抓住它！”小螃蟹也不甘示弱，揮舞著(zhù)大鉗子跑來(lái)跑去，還趁機夾了爸爸一口。最后，爸爸看準時(shí)機，一把按住它的'殼，把它捉了上來(lái)。小朋友們爭著(zhù)搶著(zhù)看它，然后又四下散開(kāi)，去捉小螃蟹。
日照很美，也很好玩，我期待著(zhù)下一次的旅行。
快樂(lè )的作文6
快樂(lè )，是我們一生中最美好的感覺(jué)。當你感到快樂(lè )的時(shí)候，你就會(huì )忘掉所有的煩惱和悲傷，當你沉浸在快樂(lè )的海洋，你會(huì )覺(jué)得生活是多么幸福。
快樂(lè )有時(shí)是親人帶給你的，爸爸、媽媽帶你外出游玩，你很快樂(lè )；得到長(cháng)輩的夸獎，你很快樂(lè )�？鞓�(lè )有時(shí)是朋友帶給你的，大家三五成群一起游戲，你是快樂(lè )的；朋友們一起祝賀你的生日，你是快樂(lè )的�？鞓�(lè )有時(shí)是自己創(chuàng )造的，讀一本書(shū)、畫(huà)一幅畫(huà)、彈一首曲子你會(huì )感到快樂(lè )；考試取得好成績(jì)你會(huì )感到快樂(lè )。但我認為幫助別人才是最大的快樂(lè )。有一次我和朋友一起去游泳，在我練習的時(shí)候我發(fā)線(xiàn)她老是打不起來(lái)腿，于是，我就去幫她，我按照我以前老師教我的方法，教她練習打腿，我先讓她坐在池邊，將兩腿伸直拼攏，兩腳繃直上下打腿，然后，讓她抓著(zhù)池邊身體扒在水面上按剛才的`方法打腿。就這樣，慢慢的，她學(xué)會(huì )了打腿。當她對我說(shuō)謝謝時(shí)我心里可高興了。
快樂(lè )在生活中無(wú)處不在，希望大家用一顆快樂(lè )的心去感受快樂(lè )。
快樂(lè )的作文7
每個(gè)人都有自己的幸福，或大或小。其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單，要看你的心。
春天無(wú)疑讓很多人開(kāi)心。無(wú)論是花，樹(shù)，很多小動(dòng)物，還是泉水，都呈現出一派生機勃勃的景象，讓人感到滿(mǎn)心歡喜。走在路上，聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒歌唱，仰望藍天白云，或者躺在草坪上聽(tīng)著(zhù)泉水的演奏，無(wú)疑會(huì )讓人心情愉悅。
夏天可能很多人怕熱，但是因為這個(gè)原因，有些愛(ài)蓮的人不顧天熱去看�？纯茨切┖苫ê透鞣N姿勢的游魚(yú)，渾而不染，清而不漣而不妖，讓這個(gè)夏天不算太難。
秋天對農民來(lái)說(shuō)是快樂(lè )的，但許多人是悲傷的。有什么好擔心的？其實(shí)換個(gè)角度看落葉之美，聞桂花香。落葉和花都是為了明年春天新葉的更好生長(cháng)。
冬天的樂(lè )趣在于雪！據說(shuō)在瑞年，會(huì )有很多雪，孩子們會(huì )打雪仗，開(kāi)心地堆雪人。那不是一種雪嗎？
人的.快樂(lè )在于自己的心境。如果他不放下自己，還有什么幸�？裳�？
快樂(lè )的作文8
植樹(shù)了，植樹(shù)了！當我聽(tīng)到這振奮人心的消息時(shí)，心中有說(shuō)不出的喜悅，開(kāi)心得就像一只活蹦亂跳的'小鹿坐上公交車(chē)，心潮澎湃、激動(dòng)不已，真想趕快飛到市森林公園，感受植樹(shù)的快樂(lè )。
到了市森林公園，已經(jīng)有許多同學(xué)來(lái)了。老師讓我們按順序去領(lǐng)樹(shù)苗。我領(lǐng)養的是一棵小塔柏，它形狀似塔，非�？蓯�(ài)，而且還能凈化空氣呢！選好植樹(shù)的位置，我們便開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。首先，用鐵鍬挖坑。本以為很好挖，沒(méi)想到鐵鍬在我的手心跳起了恰恰舞。老師看見(jiàn)我挖得那么費力，就耐心給我示范講解。真神奇，鐵鍬在我手中頓時(shí)變成了一只寵物狗，我三下兩下就挖好了樹(shù)坑。我把小樹(shù)苗放進(jìn)去，把土填好，排隊接水，讓小樹(shù)苗飽飽地喝了一頓營(yíng)養大餐。最后，我把我自己制作的標語(yǔ)牌掛上，還給小樹(shù)苗周?chē)擦艘蝗h笆�？粗�(zhù)自己的勞動(dòng)成果，那真是九月的甘蔗——甜到心呀！
時(shí)間過(guò)得真快，植樹(shù)活動(dòng)結束了。我們依依不舍坐上了公交車(chē)，但我心還想著(zhù)小樹(shù)苗，希望它和我一起快樂(lè )成長(cháng)……
快樂(lè )的作文9
看完《什么是幸�！�，我從三個(gè)牧羊人當園丁、消防員、耕地的經(jīng)歷中想到一些幸福的事。
一個(gè)暑假，我們一家人在去上海的`路上。我怕餓，坐公交車(chē)的時(shí)候帶了很多吃的。我在公共汽車(chē)上吃東西玩。用嘴吃飯，手不停，我們玩了一會(huì )兒炮轟房子瞄準車(chē)的游戲。我們家真的很幸福很幸福！
然后去金山海灘玩的時(shí)候和爸爸媽媽姐姐阿姨一起去了海灘。我媽媽、姐姐和阿姨在沙灘上堆沙子。我爸爸和姐姐去海里游泳了。一開(kāi)始水有點(diǎn)涼。后來(lái)就習慣了。我從不游泳。雖然帶了救生圈，但是不小心扎進(jìn)水里喝了一口海水。父親看到了，就游過(guò)去用手扶著(zhù)我，教我劃水，蹬水，吸氣。慢慢的，我也學(xué)會(huì )了一些游泳技巧。學(xué)游泳真的很有趣，一家人在一起很開(kāi)心很開(kāi)心。
假日旅游真的很開(kāi)心！
快樂(lè )的作文10
快樂(lè )是什么呢？快樂(lè )是奉獻，是完成任務(wù)，是玩游戲，是和同學(xué)在一起，是童年美好的時(shí)光……
我是因什么而快樂(lè )？我想應該有很多原因吧！做完作業(yè)后，我很快樂(lè )。我只要完成了今天的作業(yè)，我就自由了，寫(xiě)作業(yè)時(shí)我像一只被鎖在籠里的小鳥(niǎo)。寫(xiě)完作業(yè)，我便像只自由的白鴿！我向往自由，我希望自由！每當我自由時(shí)，我就會(huì )快樂(lè )。我自由，我快樂(lè )！
和同學(xué)在一起游戲，是長(cháng)大后最快樂(lè )的回憶。跳皮筋時(shí)，不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們的責備聲、歡呼聲；跑步時(shí)傳來(lái)同學(xué)們的.加油聲；跳遠時(shí)同學(xué)們的贊嘆聲……和同學(xué)聊天時(shí)，我們有著(zhù)相同的話(huà)題，所以無(wú)論聊多少遍也不會(huì )覺(jué)得無(wú)聊。和同學(xué)在一起，我快樂(lè )！
每當我完成一幅畫(huà)，一件手工作品，我也快樂(lè )。因為那是我的作品，那是我自己做的。有一幅最讓我快樂(lè )的畫(huà)是《嫦娥奔月》，因為我覺(jué)得那幅畫(huà)是我畫(huà)的最好的一幅畫(huà)。我創(chuàng )作，我快樂(lè )！
快樂(lè )很簡(jiǎn)單，大家尋找一下以前的快樂(lè )吧！
快樂(lè )的作文11
從前有一座廟，廟里住著(zhù)一位方丈和他的幾個(gè)徒弟，那個(gè)方丈叫惠宗，惠宗特別喜歡蘭花，于是，惠宗就買(mǎi)了10盆蘭花，惠宗細心照料著(zhù)這10盆蘭花，如果外面有太陽(yáng)，就把這10盆花端出去，如果沒(méi)太陽(yáng)的話(huà)，就把這10盆花端進(jìn)屋子里去。
有一天，惠宗要出去一天，就讓弟子把那10盆花照料好，如果外面有太陽(yáng)，就把這10盆花端出去，如果沒(méi)太陽(yáng)的話(huà)，就把這10盆花端進(jìn)屋子里去，弟子記下了，惠宗就走了。到了晚上，外面下起了大雨，弟子們把蘭花的.事都忘得一干二凈了，蘭花全被雨淋壞了。弟子們都很害怕，因為，那是師傅最喜歡的10盆花了，第二天，匯惠宗回來(lái)了，但卻沒(méi)有責怪弟子們。弟子都很驚奇，就問(wèn)惠宗：“師傅，那是你最喜歡的蘭花了，我們把它弄壞了，您為什么不責怪我們？”惠宗說(shuō)：“我買(mǎi)了蘭花就是想快樂(lè )，如果責怪你的話(huà)，我不高興，你也不高興，那還不如不責怪你們呢�！钡茏勇�(tīng)了，更敬佩師傅了。
快樂(lè )的作文12
我是一個(gè)單純的女生。我喜歡笑，喜歡聽(tīng)音樂(lè )，喜歡看書(shū)。這就是我，一個(gè)單純的女孩。我經(jīng)�；孟肴ズ芏嗟胤�，但我很清楚自己去了哪里。我喜歡一個(gè)人，一個(gè)人思考，一個(gè)人生活。這才是我向往的！
我總是說(shuō)我是一個(gè)樂(lè )觀(guān)的女孩。其實(shí)我很清楚我是一個(gè)悲觀(guān)的女生，總是在別人面前笑，在別人背后哭。我喜歡陽(yáng)光，但不敢享受，因為不敢。我不敢恭維它的.輝煌。我喜歡坐在高處，看不起別人的渺小，就像被別人看到一樣，這樣我會(huì )越來(lái)越開(kāi)心！
我經(jīng)�？粗�(zhù)別人笑，臉上也會(huì )有一些笑容，說(shuō)明別人開(kāi)心，我也開(kāi)心。
雖然我很悲觀(guān)，但我覺(jué)得我很幸福。人生沒(méi)有坎。如果你愿意，你可以克服任何障礙。加油！
希望我這樣的女生也能像我一樣開(kāi)心加油�。�！
快樂(lè )的作文13
星期四下午，老師給我們布置了一項語(yǔ)文作業(yè)，全班每四人一組做一份關(guān)于“春天腳步的小報”。聽(tīng)完這個(gè)消息，教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，有的高聲歡呼，有的摩拳擦掌，還有的直間從椅子上蹦了起來(lái)。
第二天，我們拿著(zhù)準備好的材料，一進(jìn)教室就迫不及待地做起來(lái)。王子瀚先在圖片右邊寫(xiě)上古詩(shī)，我在下先在圖片右邊寫(xiě)上古詩(shī)，我在下面貼文章。李奕鑠負責裝飾。王子瀚把詩(shī)句整整齊齊的.抄了一遍。我把作文貼在右下角，李奕鑠把小報裝試了一下。小報就好了。
快樂(lè )的作文14
人人都有快樂(lè )的時(shí)候，可快樂(lè )是什么呢？我覺(jué)得幫助別人就是一種快樂(lè )，關(guān)愛(ài)同學(xué)是快樂(lè )的，和別人一起分享做一件事等等，這些都是我認為的快樂(lè )。
有一次，我在大街上看到了一只餓暈了的流浪貓，便求爸爸把它帶回家，爸爸拿我沒(méi)辦法，就答應了。
回到家，我對爸爸說(shuō)：“先給它一點(diǎn)食物填飽肚子吧！”“好，好，好！”小貓吃好飯后，把頭抬起來(lái)看著(zhù)我，就好像在對我說(shuō)：“謝謝你！”就在這時(shí)，我看見(jiàn)小貓的.脖子上好像掛了一條項鏈，仔細一看，那上面寫(xiě)著(zhù)這只小貓的姓名，還寫(xiě)著(zhù)主人的電話(huà)號碼，于是，我拿起爸爸的手機就撥打了此號碼，電話(huà)接通了，我向那位貓主人說(shuō)明了情況，那位貓主人可熱心了，還邀我去他家作客，雖然我再三拒絕，但貓主人依然不斷邀請，我只好答應了。這一回我幫助貓主人找到了他的小貓，我很開(kāi)心。
快樂(lè )無(wú)處不在，如果你還不知道快樂(lè )是什么，那么你就試著(zhù)去幫助他，說(shuō)不定就會(huì )找到屬于你的快樂(lè )。
快樂(lè )的作文15
星期五，我們去生態(tài)園秋游。我們坐車(chē)用了一個(gè)多小時(shí)才到那。老師說(shuō)今天有可能會(huì )下雨，但是去了那才發(fā)現，是一個(gè)陽(yáng)光明媚的大晴天。老天爺太好了！要是今天下雨，我們就不能在草地上野餐啦！
我們去菜園摘青菜，雖然只有一小片，但這些青菜都又嫩又綠。它的'小花，黃黃的，菜葉大大的。我們一大群小朋友一擁而上，把青菜全都拔得一干二凈。我摘了滿(mǎn)滿(mǎn)一大袋子。
我們還在草地上野餐、放風(fēng)箏，哇塞！風(fēng)箏被我放得好高好高！今天真是太愉快啦！
回學(xué)校的時(shí)間到了，再見(jiàn)！美麗的生態(tài)園，我們以后還會(huì )回來(lái)噠！
星期六中午，媽媽給我炒了一碗香噴噴的青菜，我吃得津津有味！我自己摘的菜和外面賣(mài)的的確不一樣，好吃多啦！媽媽夸我真能干！
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