【實(shí)用】美麗的小學(xué)作文合集8篇
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的美麗的小學(xué)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
美麗的小學(xué)作文 篇1
我有一個(gè)發(fā)夾，是彩色的，圓形的，非常漂亮。我特別喜歡它！每天奶奶都給我帶著(zhù)它上學(xué)。我走在外面，每個(gè)人都說(shuō)我真漂亮！
一天，我跟同學(xué)一起回家的時(shí)候。我突然發(fā)現，我的發(fā)夾丟了。我哭著(zhù)說(shuō)，“怎么辦呀！我的發(fā)夾丟了！”大家安慰著(zhù)我說(shuō)，“你別哭了，我們大家一起幫你找！”他們一直走呀走呀，邊走邊找，一直找到校門(mén)口。小紅突然叫了起來(lái)，“你們快看，這是那個(gè)漂亮的發(fā)夾嗎？”大家都跑過(guò)去看，我看到了我那非常美麗的'發(fā)夾。我說(shuō)：“謝謝小紅，也謝謝大家幫我找到了發(fā)夾！”大家跟我一起高興的回家了！
回到家，我把事情告訴了奶奶，奶奶說(shuō)：“你們真是幾個(gè)好伙伴！”以后，我一看到這個(gè)美麗的發(fā)夾，都會(huì )想到我的好朋友。
美麗的小學(xué)作文 篇2
學(xué)校是讓我增長(cháng)知識和智慧的地方，那里綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
進(jìn)入學(xué)校大門(mén)，首先看到的是升旗臺，每周一我們都在這里進(jìn)行升旗儀式。
往右邊走，有一片小竹林，這是我最喜歡的地方，小竹林可漂亮了！春天小竹林的竹子剛剛冒出芽來(lái)，嫩嫩的、綠綠的；夏天，小竹林的葉子更密了，夏天天氣炎熱，在書(shū)吧里看書(shū)的同學(xué)就轉移到這里看書(shū)；秋天，竹子的葉子變黃了，可它還是不干枯，仿佛在說(shuō)：“生命只有一次，我要活下去”！冬天來(lái)了，一片冰天雪地，竹林里的竹子被凍僵了，像一根根白色的冰柱，挺立在那里。
沿著(zhù)小竹林再往里走，大老遠就能聽(tīng)到陣陣讀書(shū)聲在你耳邊回蕩，那就是我們上課的地方——教學(xué)樓。
我們在課堂上吸收著(zhù)不同的知識，來(lái)充實(shí)我們的小腦袋，可最有趣的就數那節課學(xué)科了。
記得那一天，王老師剛走進(jìn)教室，就對我們說(shuō)：“孩子們，今天我們來(lái)上一節實(shí)驗課，大家自己動(dòng)手來(lái)做好不好？”我們歡呼：“好！”老師把我們六人分成一組，并給我們發(fā)了實(shí)驗用的杠桿尺和鉤碼。讓大家先動(dòng)手試一下，怎樣才能杠桿尺保持平衡！”我們紛紛開(kāi)始實(shí)驗，我們把相同數量的鉤碼分別放在杠桿尺兩邊，杠桿尺居然傾斜了。為什么呢？我們困惑了，這時(shí)，王一豪靈機一動(dòng)，咱們的杠桿尺都沒(méi)調好，支點(diǎn)沒(méi)在橫桿中間！我們馬上調整好杠桿尺，并把兩個(gè)5克的鉤碼分別放在杠桿尺兩端，杠桿尺輕輕的晃了2下，慢慢平衡了�！皔es，成功啦！”老師告訴我們，這種現象叫做杠桿原理，杠桿原理還分為省力杠桿，費力杠桿，既不省力也不費力杠桿。我們聽(tīng)的都入迷了……這時(shí)老師提出了一個(gè)問(wèn)題：“大家知道生活中都有那些是杠桿原理嗎？”“剪刀，稱(chēng)，蹺蹺板，開(kāi)瓶器……”大家七嘴八舌，爭先恐后，在這充滿(mǎn)歡樂(lè )的.教室里，我們一點(diǎn)點(diǎn)涉取知識的養分，一天天成長(cháng)。
我們的校園風(fēng)景如畫(huà)，我們的校園歌聲清脆，我們的校園書(shū)聲朗朗，我們的校園歡聲笑語(yǔ)，我愛(ài)我那美麗的，帶給我們知識與智慧的，充滿(mǎn)歡樂(lè )的校園！
美麗的小學(xué)作文 篇3
寒冷的冬天過(guò)去了，春天終于來(lái)了！
我來(lái)到公園，花兒紅了，草兒綠了，大家都在這里欣賞風(fēng)景，還有的小孩子在歡快的游戲，他們有的捉迷藏，有的跳皮筋，還有得玩老鷹捉小雞，玩兒的可開(kāi)心了！花香撲鼻而來(lái)，把蝴蝶和蜜蜂都引來(lái)了，一陣風(fēng)吹過(guò)，花兒們翩翩起舞，蝴蝶和蜜蜂為它們伴舞，吸引了許多游客，成了公園的一道風(fēng)景線(xiàn)。再往里走，望見(jiàn)那寬闊的河面，春姑娘揭開(kāi)了河面上的冰，河水叮咚作響，河里的小魚(yú)，慢慢地吐著(zhù)小泡泡，在水里歡樂(lè )地嬉戲。還有那作為報春使者的迎春花，一朵，兩朵，像春姑娘的眼睛。草可是春天的一絕！它們就像一個(gè)個(gè)頑皮的`孩子，趁你不注意，漸漸的從地里探出腦袋，滿(mǎn)地的草芽，遠遠望去，就像一幅美麗的綠色天鵝絨畫(huà)。遠處一片粉色的朝霞，走近一看，原來(lái)是盛開(kāi)的桃花，她們有的俏麗大方，有的羞羞答答。他們穿著(zhù)粉色的衣裳，站在陽(yáng)光里，顯得格外美麗，格外耀眼。小鳥(niǎo)在枝頭唱歌，好聽(tīng)極了！河邊的垂柳，蒼翠欲滴，翠綠的顏色，再配上那美麗的春景，真是一幅美麗，自然，和諧的風(fēng)景畫(huà)！
春天是一切美的融合，一切色彩的總會(huì )，我愛(ài)春天！
美麗的小學(xué)作文 篇4
涼涼的秋風(fēng)越來(lái)頻繁，秋意正濃，在這個(gè)秋天的季節里我們學(xué)校又增添了許多美麗的花兒——菊花。
你瞧！那一朵朵粉紅色的菊花昂首挺胸，豆芽似的花瓣緊緊簇擁在一起，遠遠望去，既好像一個(gè)小絨球，又好像一個(gè)一群小孩子圍坐在一起商議什么好玩的事情。再瞧那兒，一簇簇菊花簇擁在一起，在聽(tīng)秋風(fēng)老師為她們講故事呢！看她們一個(gè)個(gè)揚著(zhù)腦袋，挺著(zhù)胸脯，坐得端端正正的，大概都想得到秋風(fēng)老師的表?yè)P吧！菊花的香味不如其它花兒那么濃，是淡淡的清香，走在菊花叢里，心情很好。
在校園里，站在離菊花遠一點(diǎn)的地方，只見(jiàn)許多的菊花，黃的好像金，白的好像雪，粉的好像霞……在綠葉的襯托下，顯得更加嬌媚。整體看來(lái)，就好像一塊塊花地毯。
我不僅很喜歡菊花的美麗，更很喜歡它不怕寒風(fēng)的精神。到了秋天，別的花兒都凋謝了，惟獨菊花開(kāi)的轟轟烈烈，在寒冷刺骨的秋風(fēng)里，越開(kāi)越艷。我還記得陳毅爺爺曾經(jīng)寫(xiě)了這樣一首詩(shī)贊美秋天的菊花：秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何。
確實(shí)，菊花雖然沒(méi)有牡丹的.雍容華貴，沒(méi)有月季的嬌艷嫵媚，沒(méi)有百合的高貴優(yōu)雅，但她那不怕寒風(fēng)的精神，總是激勵著(zhù)不怕困難的人們，迎難而上。
美麗的小學(xué)作文 篇5
有這么一個(gè)人，她讓我敬佩，讓我銘記在心。
她是一位阿姨，一位陌生的阿姨。那天，我和爸爸在早餐店吃餛飩，看見(jiàn)這位阿姨牽著(zhù)一個(gè)小男孩，身邊跟著(zhù)一位男子，那應該是她的丈夫，那位阿姨有一雙明亮的大眼睛，如秋月，似寒星，身穿綠色風(fēng)衣，腳踩米色高跟鞋，一頭烏黑的`長(cháng)發(fā)在身后隨風(fēng)飄蕩。身邊的小男孩也很懂事，靜靜地吃著(zhù)餛飩。
忽然，她的丈夫接了個(gè)電話(huà)，然后在她身邊耳語(yǔ)了幾句，就挎著(zhù)文件包急匆匆地離開(kāi)了。吃完早餐她就牽著(zhù)男孩也走了。但是不一會(huì )，我又聽(tīng)到了高跟鞋踩地時(shí)發(fā)出的“噔噔噔”聲，不過(guò)這聲音急促而不安。我抬頭一看，我看到了美麗的一刻：她的長(cháng)發(fā)在身后飄蕩，綠色的風(fēng)衣在她的身后擺動(dòng)，她又轉身回來(lái)了，她急匆匆地小跑著(zhù)來(lái)到柜臺前，十分抱歉地說(shuō)：“對不起，我好像忘記付錢(qián)了�！边呎f(shuō)邊準備付錢(qián)，“不對呀，你應該付過(guò)錢(qián)了�！崩习宸畔率种械幕�，望著(zhù)她說(shuō)�！鞍�？”她楞了一下：“我打個(gè)電話(huà)問(wèn)問(wèn)�！彼闷鹗謾C撥通了電話(huà)，“好，知道了�！彼畔率謾C對老板說(shuō)：“不好意思，我是忘了付錢(qián)�！闭f(shuō)完掏出錢(qián)給老板然后離開(kāi)了。
她走了，但她那美麗的轉身深深地印在我的心里，揮之不去……
美麗的小學(xué)作文 篇6
天亮了！東方天際露出魚(yú)肚白的顏色。漸漸地，魚(yú)肚白變淡紅色，接著(zhù)它又由淡紅慢慢地變成深紅，再由深紅變成金黃。
我和表妹起了個(gè)大早，一同去欣賞日出。春光明媚，我在這如詩(shī)如畫(huà)的春晨中陶醉了。
嫩藍的天空飄著(zhù)幾朵白云，幾只伶俐可愛(ài)的小燕子帶著(zhù)剪刀似的尾巴斜著(zhù)身子在天空中掠過(guò)，嘰的一聲，已經(jīng)由這邊的稻田飛到了那邊的高柳上。一對對美麗活潑的黃鸝在柳枝上唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌。春風(fēng)吹來(lái)，麥苗此起彼伏，發(fā)出沙沙的響聲，好像海浪在翻滾不息，又像樂(lè )隊在演奏浪漫小曲。村邊一只只調皮可愛(ài)的羊羔兒，一邊吃著(zhù)嫩草，一邊跟著(zhù)羊媽媽咩咩地叫喚，一位老農牽著(zhù)一頭健壯的大水牛，在小溪邊飲水，牛還不時(shí)發(fā)出哞哞的叫聲。辛勤的蜜蜂嗡嗡地圍著(zhù)油菜花忙碌地采著(zhù)蜜。撲鼻的清香引來(lái)了幾只美麗的蝴蝶，活潑的村童追捕著(zhù)它們，它們卻在村童的頭上盤(pán)旋，好像在與村童嬉戲。
我真希望自己是一個(gè)畫(huà)家，把清晨這美麗的景色描繪出來(lái)。
霎時(shí)，從遠近的樹(shù)木、地上的'花草、青青的山，都披上了霞光，充滿(mǎn)了朝氣，尤其是那草木枝葉上的露珠，像鑲了金剛鉆一般，晶瑩閃耀，好看極了。我真沒(méi)有想到，日出的景色，竟是這樣的美麗！
美麗的小學(xué)作文 篇7
我們玉沙小學(xué)風(fēng)景優(yōu)美，有雄偉的五星廣場(chǎng)、寬大的足球場(chǎng)還有各種各樣的健身器材，每天總少不了同學(xué)們的歡笑聲，“成功路”兩旁綠草如茵，樹(shù)木茂盛，但我最喜歡的要數“怡心園”了，它像一顆璀璨的明珠，點(diǎn)綴著(zhù)我們的校園。
“怡心園”位于學(xué)校大門(mén)的右邊，一條彎曲小道是用紅，黃，黑三色相間的鵝卵石鋪成的。左右兩旁每隔一米就會(huì )有一株高大筆直的棕櫚樹(shù)，中間栽滿(mǎn)了漂亮的小花，進(jìn)園的右邊，有座藍色的雕塑，上面刻著(zhù)“怡心園”三個(gè)紅色的大字，因為他的形狀像打鳴的公雞，我給它起了個(gè)名字---晨雞報曉。
沒(méi)走多遠，左邊呈現一座紅色的雕塑，它的樣子很古怪，象展翅欲飛，直沖云宵的大鳥(niǎo)，給人一種向上的.感覺(jué)，我們叫它“生龍活虎”，周?chē)兴嘧龀傻哪咀�，木椅，惟妙惟肖，栩栩如生。木椅的旁邊有棵假�?shù)刻著(zhù)“古木蒼云”，它的主桿已經(jīng)枯死了，但有些枝條仍然頑強的冒出了嫩綠的小芽，中間的花壇里是我們的樂(lè )園，我們經(jīng)常在里面唱歌，跳舞，開(kāi)心極了。
怡心園的盡頭，有三棵楓樹(shù)，它們那手掌似的紅葉子非�？蓯�(ài)，一陣清風(fēng)吹來(lái)，仿佛三個(gè)亭亭玉立的少女在翩翩起舞。
每天，這些優(yōu)美的景物就伴著(zhù)我們的朗朗書(shū)聲一同呼吸校園里的新鮮空氣。
美麗的小學(xué)作文 篇8
在一年四季里，我最喜歡的季節就是春天 ，我喜歡春天里的一花、一草 、一木，和春天里的景物。
在廣州那么多美麗的地方里，我最喜歡的地方就是越秀公園，公園里有許多花朵，有紅的、黃的、藍的最美麗的就是越秀湖，湖里
面有許多小魚(yú)，春天的時(shí)候，小魚(yú)們都在水里歡樂(lè )地游戲，有時(shí)他們還在水里'吹泡泡'引來(lái)了許多游客給它們喂食，湖邊的野花在春天的.時(shí)
候全部盛開(kāi)，十分美麗。每天會(huì )有很多人在水里劃船。湖邊有一棵十分高大、古老的榕樹(shù)，據說(shuō)有幾百年的歷史。在小路左邊，有許多嫩綠
的新芽和種下不久的種子，到處生機勃勃。
再向上走，就來(lái)到了一個(gè)大大的花園，里面有各種各樣的品種，有蝴蝶蘭、羊蹄甲因為是春天，所以這里的花朵特別美麗、特別好看。
春天里有很多美麗的景物，大家可以去找找看哦！
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