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【精選】藝術(shù)品作文合集八篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的藝術(shù)品作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
藝術(shù)品作文 篇1
“喂,章昊,你別哭了,我又不是故意的。再說(shuō)了,你剛才不也同意了嗎?別哭了別哭了,我就只是把你頭發(fā)剪了,又沒(méi)毀你容!
究竟是什么,讓一個(gè)五歲小男孩痛哭不止?這件事的背后到底是誰(shuí)在操控?而這件事的幕后黑手居然正在一邊哈哈大笑,一邊寫(xiě)下這個(gè)故事。
那天我和堂哥倆個(gè)人在家,奶奶出去買(mǎi)菜了。我們閑著(zhù)無(wú)聊,在家看電視,看著(zhù)看著(zhù)章昊就出了個(gè)餿主意。他不知道從哪里變出來(lái)一把兒童剪刀說(shuō)要給我理發(fā)。我看電視看入了迷,也沒(méi)理他。結果等我看到屬于我的那一小撮頭發(fā)時(shí),張嘴閉眼就開(kāi)始哭,章昊急了,又拿了一把小剪刀給我,于是我就也有模有樣的`給他剪起頭發(fā)來(lái)。
我一只手按住他的腦袋,另一只手握著(zhù)剪刀。章昊的本來(lái)頭發(fā)就很短,一剪刀下去立馬就禿了一塊。我這邊剪一點(diǎn),那邊剪一點(diǎn),就仿佛是在完成一件藝術(shù)品一樣。當時(shí)的我也的確是這么想的,我把自己想象成一個(gè)雕刻大師,而堂哥的腦袋就是死板無(wú)趣的一塊圓木頭。需要我這個(gè)大師用豐富的想象力和精湛的手藝把它變得生動(dòng)有趣。我感覺(jué)自己已經(jīng)不是在理發(fā)了,而是在他腦袋上面創(chuàng )作。過(guò)了好久,這件“藝術(shù)品”總算是完成了,可為之我也損失了不少頭發(fā)。
可畢竟我的頭發(fā)長(cháng),剪了也沒(méi)太大影響。堂哥可就慘了,他的腦袋上黑一塊白一塊的,不知道的還以為他“生病”了?僧敃r(shí)他看不見(jiàn)自己啥樣,不覺(jué)得有什么。我對于這件“藝術(shù)品”更是十分滿(mǎn)意?墒谴笕藗兛磥(lái)章昊的腦袋簡(jiǎn)直慘絕人寰!這才有了開(kāi)頭那一幕。而我那件精妙絕倫的“藝術(shù)品”竟然也成為了他們嘲笑的對象。
現在想起這件事情,我還是忍不住哈哈大笑。(雖然這有點(diǎn)不厚道)但這個(gè)秘密也就留在了我們的腦海里,不過(guò)現在應該也不算秘密了。
藝術(shù)品作文 篇2
在一個(gè)天氣晴朗、陽(yáng)光明媚的星期天,媽媽收拾房間的時(shí)候發(fā)現了許多空罐子,于是她就拿塑料袋裝起來(lái)想扔掉。我看見(jiàn)了,說(shuō):“媽媽?zhuān)堰@些空罐子給我吧!”媽媽問(wèn):“你要這些空罐子干什么呢?”“反正我有用!薄坝杏镁徒o你吧!”我拿著(zhù)空罐子高興極了。
我把空罐子放到桌子上,然后走到電話(huà)機旁給我的哥哥打電話(huà):“哥,你來(lái)我家做漂亮的藝術(shù)品吧?”“好!”哥哥很爽快地答應了。我接著(zhù)又給表弟打電話(huà),邀請表弟到我家里來(lái)做藝術(shù)品,弟弟也答應了。過(guò)了一會(huì )兒,我聽(tīng)見(jiàn)了“叮咚、叮咚”的.門(mén)鈴聲,馬上跑過(guò)去開(kāi)門(mén),原來(lái)是哥哥來(lái)了!澳阍趺催@么早就來(lái)了?”“我非常著(zhù)急,想快點(diǎn)兒做好漂亮的藝術(shù)品呀!”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù),表弟也來(lái)了。
三個(gè)朋友聚在一起,我問(wèn):“我們做什么藝術(shù)品呢?”表弟眨了眨眼睛說(shuō):“我們做燈吧?”哥哥說(shuō):“做燈會(huì )不會(huì )太難了?”表弟問(wèn):“那你說(shuō)做什么呢?”哥哥想了想說(shuō):“不如我們做喝水用的杯子吧?”我說(shuō):“這個(gè)主意不錯,我贊成!”表弟也表示贊成:“好吧!那我們需要哪些工具來(lái)做杯子呢?”我拍拍胸脯說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題,包在我身上,我們就用這些廢棄的空罐子來(lái)做漂亮精致的杯子,怎么樣?”表弟和哥哥不約而同地說(shuō):“這是個(gè)好主意!”
三個(gè)人七手八腳地做了起來(lái)。表弟拿起剪刀“咔嚓、咔嚓”剪了幾下,空罐子馬上就變成一個(gè)喝酒的杯子。我們倆看他剪得又快又好,禁不住連聲夸獎。后來(lái),我們又動(dòng)手做了許多種杯子:有的像吊燈、有的像花盆。
創(chuàng )造就是需要人們來(lái)不斷思考才會(huì )成功。
藝術(shù)品作文 篇3
我最喜歡的藝術(shù)品是家里的兵馬俑。
兵馬俑從整體上看幾乎都是淡黑色,它的體積很小,是呈站立的姿勢。頭上扎得是盤(pán)頭,脖子下邊有一個(gè)簡(jiǎn)陋的圍巾,他的衣著(zhù)是由一片片鐵片組成的戰袍,看上去英武非凡,這不禁讓我聯(lián)想到了戰士們在沙場(chǎng)上浴血博殺的場(chǎng)景。他的手自然地垂放在身體兩側,像是一個(gè)整裝待發(fā)的士兵。
當我看見(jiàn)兵馬俑的面部表情時(shí),我就認為他一定是一個(gè)出色的的士兵,因為他的眼神是充滿(mǎn)殺氣和憂(yōu)愁,讓人難以捉摸。有時(shí)他的眼神讓人覺(jué)得他好像對敵人有著(zhù)很深的仇恨,有時(shí)讓人覺(jué)得他好像為國家大事而感到勞累;有時(shí)讓人覺(jué)得他好像是在為打了勝仗而高興。從這點(diǎn)就可以看出工匠的技藝之高超。他的眉毛和皺紋更襯托出他的瀟灑,在他那高挺的鼻子下,還有著(zhù)一撮八字胡,可見(jiàn)他為國家大事而費盡了心思。他的嘴角微微向上翹起,可以看出他正為打了勝仗而高興。
他還給我的學(xué)習提供了巨大的的幫助。一次我正在做作業(yè),被一道題給難住了,就在我準備放棄時(shí),抬頭一望,正好看見(jiàn)了兵馬俑,我想:他為了國家大事而費盡了心思,要面臨巨大的難題,而我這點(diǎn)困難都不能完成的話(huà),怎么能做像他那樣的'大英雄呢?想到這里,我又有了信心,終于做出了那道題。
兵馬俑的英勇氣概和他那極富個(gè)性的眼神,讓每一個(gè)看過(guò)他的人記憶猶新,我雖然沒(méi)有看到過(guò)真正的兵馬俑,但它的雕像,就已經(jīng)給我留下了深刻的印象。
藝術(shù)品作文 篇4
在我的書(shū)柜上擺放著(zhù)一件藝術(shù)品,她是個(gè)小小的,很不起眼的小筆筒,卻是我最喜歡的藝術(shù)品。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,讓我意想不到的是她來(lái)到我的身邊,這是一個(gè)即將升入高中的姐姐送給我的禮物。大家可能很好奇,“就這小破筆筒,有啥可喜歡的?”我眼中的小筆筒,高12。5厘米,長(cháng)10厘米,圓錐形,她穿著(zhù)一層無(wú)比透明的玻璃,一座微小的法國巴黎埃菲爾鐵塔聳立著(zhù)在其中,里面充滿(mǎn)了不知名液體,液體里布滿(mǎn)金色的小沙粒,你拿住她輕輕搖晃,那些金色的沙!颁佁焐w地”緩緩地下落,就像冬日里漫天飛舞的白雪,我的心一下子柔軟起來(lái)。我好喜歡,她就是我心目中最好的.藝術(shù)品。
俗話(huà)說(shuō)得好,“漂亮的東西不好用”。而這個(gè)小筆筒卻著(zhù)實(shí)給這句話(huà)有力的一擊,不管是多粗或者多細的筆都可以輕松地插進(jìn)去,還不占多大面積,可以隨意放置。何況筆筒裝載著(zhù)姐姐對我深深的情誼,殷切的期望,我能不喜歡嗎?姐姐快過(guò)生日了,我在媽媽的陪伴下精挑細選了禮物,姐姐好興奮,拿著(zhù)禮物一頓猛親,笑得我肚子都疼了。姐姐畢業(yè)前送給我筆筒,希望我能珍惜時(shí)間,好好學(xué)習。姐姐初中成績(jì)名列前茅,我更要“欲窮千里目,更上一層樓!,追趕姐姐。
連朋友看見(jiàn)她也愛(ài)不釋手,眼睛一個(gè)勁地粘在她身上。朋友還請我趕緊送給她呢,這個(gè)筆筒的魅力真的好大呀。我看著(zhù)她,我仿佛身臨其境來(lái)到了巴黎,登上高高聳立的埃菲爾鐵塔,俯瞰美麗的法國全貌,原來(lái)只要出發(fā)世界就在你的腳下。
藝術(shù)品作文 篇5
她有著(zhù)金黃色的頭發(fā),穿著(zhù)一身紅色的連衣裙,提著(zhù)一個(gè)淺藍色的包包,穿這一個(gè)紅紅的小皮鞋。腦袋上面有兩顆黑寶石般的眼睛,一會(huì )沖你笑一會(huì )眨眨眼,如果你盯這她不動(dòng)仿佛真的看到了石膏會(huì )動(dòng)。她頭上疏著(zhù)一個(gè)往旁邊斜的.小辮子,仔細看那頭發(fā)真的想在動(dòng)得一樣。
她為什么會(huì )來(lái)我們家呢?因為那天上大街時(shí),我看到那么多人都涂,所以我就在爸爸身邊撒嬌,沒(méi)想到爸爸真的答應了。我就開(kāi)始選,終于選中了一個(gè)。我坐到椅子子上,那桌子左晃右晃,“咚”一身我心愛(ài)的“寶貝”摔碎了,頓時(shí)我淚花四濺,爸爸為了安慰我又給我買(mǎi)了一個(gè),讓我再涂,我才安靜下來(lái)。媽媽那雙眼睛仿佛看到了碎的來(lái)能復原,就拿著(zhù)上半身說(shuō):“你看,把這里去掉不又成了一個(gè)嗎?”我高興極了,兩個(gè)“寶貝”到能住進(jìn)我的家了。
當我傷心時(shí)看見(jiàn)她們,她們仿佛真的會(huì )安慰你一樣,你立馬就很高興。當她們看到你高興時(shí),她們就會(huì )更高興。
我愛(ài)我的石膏朋友,她們帶給我了快樂(lè )。
藝術(shù)品作文 篇6
在我家的工藝品當中,我最喜愛(ài)的是可愛(ài)的小豬儲蓄罐,它是我過(guò)生日那天朋友送給我的,我最喜歡它了,每天都把它當成寶貝似的,存一些錢(qián)進(jìn)去。這個(gè)小豬儲蓄罐真可愛(ài),圓圓的臉,三角形的大耳朵,好像在聽(tīng)著(zhù)周?chē)穆曇,拱起的大嘴巴,微微地笑?zhù),四條腿粗壯有力地站在桌子上,它身體的顏色是粉紅色,身體兩邊是紅色的。
自從我有了這個(gè)小豬儲蓄罐,我就再也不亂花錢(qián)了。它可以幫我存錢(qián),就好象金錢(qián)是它的食物一樣,每天除了吃,就是睡,真是過(guò)的比神仙還快活!爸爸經(jīng)常對我說(shuō)“小孩子不能隨便亂花錢(qián),如果需要什么,大人會(huì )給你買(mǎi)的!币虼,我存在小豬儲蓄罐里的錢(qián),我一次也沒(méi)有用過(guò),但有一次是一個(gè)例外。
在我上二年級的時(shí)候,四川發(fā)生大地震,學(xué)校里的校長(cháng)讓全校師生向四川災區伸出我們的援手,讓他們得到溫暖。我回到了家,“可是我沒(méi)有錢(qián),怎么幫助他們呢?”我心想。突然,我想起了我的小豬儲蓄罐,但我該不該拿小豬儲蓄罐里的錢(qián)呢?這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)“人人都應該有愛(ài)心,如果你不伸出手去幫助他們的話(huà),災區的小朋友們肯定會(huì )餓死的!
我覺(jué)得我不能讓小豬儲蓄罐嘲笑我,于是我把小豬儲存罐倒過(guò)來(lái),把小豬底下的`出口拿過(guò)來(lái),拿出里面的錢(qián),全部捐獻給了災區的小朋友。雖然我心愛(ài)的小豬儲蓄罐的錢(qián)沒(méi)有了,但是我還永遠記住它讓我做出的選擇。因為我幫助了災區里的小朋友,我想小豬也應該不會(huì )嘲笑我了吧。
藝術(shù)品作文 篇7
我在一個(gè)市場(chǎng)上發(fā)現了一件非常獨特的藝術(shù)品,我被它深深吸引,直接拿出零花錢(qián)把它買(mǎi)了下來(lái),于是,這件藝術(shù)品就來(lái)到了我的書(shū)房。
該給這件藝術(shù)品取一個(gè)名字了,我查閱了眾多古詩(shī),再結合它的氣質(zhì),最后決定叫它“二十四橋明月夜”。它的外形無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容,總體來(lái)說(shuō)是一個(gè)不規則的形狀,它差不多人頭那么大。它會(huì )不斷地變換顏色,有時(shí)是紅色,有時(shí)是綠色,還有的`時(shí)候則是藍色的,我覺(jué)得十分漂亮。它是一塊半透明的物質(zhì),里面有很多螞蟻,還有兩只蜘蛛。有些人看了可能會(huì )有些害怕,所以我把它收藏在書(shū)房里。
我把畫(huà)紙和畫(huà)架拿來(lái),把這個(gè)“二十四橋明月夜”擺放在桌子上,半個(gè)小時(shí)后,我畫(huà)好了它,把畫(huà)像擺放在“二十四橋明月夜”的上方。
這件藝術(shù)品已經(jīng)陪我度過(guò)了兩年的時(shí)光,我也依舊喜歡它,雖然它的光澤沒(méi)有以前那么鮮艷耀眼,顏色也淺了很多,但它依舊是我喜愛(ài)的一件藝術(shù)品。
有一次,我把我寫(xiě)的作文拿去投稿,可是我沒(méi)投上,那時(shí)候,感覺(jué)一輩子都沒(méi)有機會(huì )了;氐郊視r(shí),我十分沮喪,坐在書(shū)桌前始終悶悶不樂(lè )。一抬頭看到了我的“二十四橋明月夜”,它依然默默地陪伴著(zhù)我。我拿毛巾把它身上的灰塵擦干凈,它又重新恢復了光澤,它在我的手中不斷地變換著(zhù)顏色,這絢麗多彩的景象讓我的心情慢慢變好。從此以后,我每次遇到什么不開(kāi)心的事情總會(huì )跟它獨處一會(huì )兒,它總能讓我從低落的情緒里走出來(lái),我也因此對它愛(ài)不釋手。
這就是我最?lèi)?ài)的一件藝術(shù)品!
藝術(shù)品作文 篇8
在我家的客廳里,有一件東西我最喜歡,那就是一張雞翅木雕的茶臺,它的樣子十分笨拙,遠遠的看上去就像一根躺在地上的老木頭呢。
這張茶臺的顏色十分獨特,漆黑的顏色里摻著(zhù)一層淡淡的紅色,而紅色里閃耀著(zhù)金色,這種顏色你怎么看都覺(jué)得好看。讓我不得不佩服這種自然天成的顏色。
它的樣子十分古老,遠看像是老死后風(fēng)干的樣子,參差不齊。在近處看就像有兩個(gè)淺淺的樹(shù)洞。它的中間被打磨的'十分光滑、平整,可以在上面放茶具,這種裝點(diǎn)讓整張茶臺看上去更加的端莊、典雅。
在這張茶臺的下面,有一根從主干長(cháng)出來(lái)的旁枝,這根枝干沒(méi)有主干粗,顯得十分無(wú)關(guān)緊要,而且這根枝干不仔細看,就找不到。不過(guò),這根枝子好像支在地上,可仔細一看,還是和地面有著(zhù)一定距離,很容易讓人產(chǎn)生錯覺(jué)。
我還在上面泡過(guò)茶呢,用專(zhuān)業(yè)的茶具泡上一壺茶,再慢慢品味,讓茶的香味在舌尖回蕩,給人一種清新平心靜氣的感覺(jué)。泡茶也有許多講究。首先茶具要用開(kāi)水燙,燙好的茶具要依次排放好,用溫水將茶洗一遍,叫洗茶。再將洗茶的水倒入茶杯,把茶杯洗一遍,這樣茶杯上會(huì )有一股茶香,茶杯也會(huì )得到很好的滋養。后面第二遍泡的茶就可以喝了,給長(cháng)輩倒茶,要“三點(diǎn)頭”,意思就是要將茶水分三次倒,以表敬意。茶倒三次就不能喝了,就必須換茶。
在我最喜歡的藝術(shù)品上喝茶,真是一種享受。如果你也喜歡,那就請來(lái)我們家來(lái)喝喝茶吧,我會(huì )在這個(gè)茶臺給你泡一壺茶表達我對你的情誼。
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