學(xué)校的生物園作文集錦6篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)校的生物園作文6篇，歡迎大家分享。
學(xué)校的生物園作文 篇1
我們學(xué)校有一座美麗的生物園。它建于19xx年6月1日，坐落在學(xué)校操場(chǎng)的西北角。這里有山有水，有花有草，有樹(shù)有鳥(niǎo)，亭臺樓閣相映成趣，一年四季景色宜人。
生物園左側，是一個(gè)綠色的池塘。站在池塘邊欣賞，展現在眼前的是一座曲曲折折的小橋，紅色的柱子，綠色的欄桿，蜿蜒伸向池中的亭子里。池心亭是一座典型的仿古建筑，黃色的柱子，綠色的欄桿，亭子的四個(gè)角都向上翹著(zhù)，像龍尾巴一樣。亭子頂端有一根小石柱像是從天上掉下來(lái)的一個(gè)寶葫蘆。亭子里還有一個(gè)石桌和兩個(gè)石凳。石桌上刻著(zhù)象棋盤(pán)，有幾位老人經(jīng)常來(lái)這里下棋、聊天和休息。
池塘里生長(cháng)著(zhù)許多睡蓮、青蛙和小魚(yú)。初夏，睡蓮開(kāi)花時(shí)，粉紅色的花朵千姿百態(tài)：有的已經(jīng)盛開(kāi)了，露出了金黃的花蕊；有的才展開(kāi)兩三片花瓣，看上去就像是坐在船上的仙女；有的還是含苞待放的花骨朵兒真可謂五彩繽紛！微風(fēng)過(guò)后，天空中飛來(lái)幾只小鳥(niǎo)，圍著(zhù)睡蓮又蹦又跳，好像在說(shuō)：睡蓮姐姐，你好！今天我飛了一下午，看見(jiàn)了許多紅花綠草，從沒(méi)見(jiàn)過(guò)像你這樣美的！一群魚(yú)兒游來(lái)游去，有的還跳出水面，好像在說(shuō)：睡蓮姐姐，你真美��！
池心亭的對面是一座假山。沿著(zhù)假山上的小路往前走，就能到達山頂。山頂上矗立著(zhù)一座六層高的寶塔，塔的頂端鑲嵌著(zhù)一顆大珍珠，在陽(yáng)光照耀下閃閃發(fā)亮。山上還有很多紅花綠樹(shù)，要是有人到山上游玩，累了，就可以到山頂的涼亭上歇歇腳，順便欣賞風(fēng)景。假山上有一些奇怪的石頭，你看，山頂上的那塊巨石多么像森林之王——獅子，它威武地站在山峰上，瞪著(zhù)兩只大眼睛。再看，山腰的那塊石頭，就像一位滿(mǎn)臉皺紋的仙人，又像一只頑皮的小猴子在觀(guān)看池塘。
山腳下有一只石雕的丹頂鶴。它單腳踏地，挺著(zhù)胸，仰起頭，展開(kāi)雙翅，正在仰天長(cháng)鳴。另一只丹頂鶴雙足踏地，正在用嘴梳理身上潔白的羽毛。
假山旁邊有兩個(gè)噴泉，噴出來(lái)的.水大約有兩米高，泉水被陽(yáng)光一照，發(fā)出銀白色的光芒。泉水掉進(jìn)池塘里，激起層層波紋，蕩漾不息，叫人流連。
左邊的美景還未盡興，一陣清香撲鼻而來(lái)。生物園右邊的花、草、樹(shù)木，把我吸引過(guò)來(lái)。這里的樹(shù)木種類(lèi)繁多，有楊樹(shù)、梧桐樹(shù)、楓樹(shù)、松樹(shù)、柏樹(shù)等。秋天，梧桐樹(shù)的葉子變黃了，楓樹(shù)的葉子變紅了，而松柏還是那么蒼翠無(wú)比。其中，最引人注目的就是那棵最大的迎客松，它威嚴挺拔，四周的小雪松圍繞著(zhù)它，好像學(xué)生圍著(zhù)老師。一陣清風(fēng)吹來(lái)，小雪松前后擺動(dòng)，好像學(xué)生向老師點(diǎn)頭微笑。夏天，樹(shù)木長(cháng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把生物園封得嚴嚴實(shí)實(shí)，擋住了人們的視線(xiàn)，遮住了藍藍的天空。
花兒的種類(lèi)也很多，有美人蕉、菊花、一串紅、雞冠紅和月季花等。這些花兒紅的似火，白的似霜，黃的似金。蜜蜂在花上采蜜，蝴蝶在花上起舞。其中，我最喜歡的就是雞冠花。
我們學(xué)校的生物園美麗如畫(huà)。我愿當一名小畫(huà)家，用五彩的畫(huà)筆描繪出這美麗的圖畫(huà)。
學(xué)校的生物園作文 篇2
學(xué)校生物園旁邊，有一個(gè)環(huán)境幽雅、景色迷人的小花園——生物園。如果學(xué)校失去了它，就等于失去了一半的美。
在生物園的大門(mén)口，有一條筆直的小路，入往生物園里面，這條小路把生物園分成了兩半。
在小路的左邊，有福建茶樹(shù)包圍著(zhù)。福建茶樹(shù)真矮啊，矮得比我們的小膝蓋還要矮一大截；福建茶樹(shù)真勇啊，勇得明明自己很弱小，還要站出來(lái)維護別人，不讓人來(lái)搞破壞；福建茶樹(shù)真綠啊，綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的碧玉；福建茶樹(shù)真平啊，平得和我們的課桌一般平整。福建茶樹(shù)現在已長(cháng)嫩芽了，這暗示著(zhù)春姑娘的到來(lái)。九里香是同學(xué)們很喜歡的一種樹(shù)，因為它盛開(kāi)的花朵香氣誘人，能飄到九里那么遠，站在它身邊的人們總是被香氣勾住，遲遲才離開(kāi)。九里香的旁邊是魚(yú)尾葵，這種植物怎么有一個(gè)這么奇怪的名字？哦，原來(lái)是這種樹(shù)的樹(shù)葉形有點(diǎn)像魚(yú)的尾巴。
在小路的右邊，同樣是有福建茶樹(shù)包圍著(zhù)。里面有五棵南洋杉。這些南洋杉和教學(xué)樓一般高，同學(xué)們來(lái)生物園玩捉迷藏，總是愛(ài)藏在南洋杉后邊，因為南洋杉能把他們藏得嚴嚴實(shí)實(shí)的.。南洋杉的樹(shù)葉很特別，像一片片小鳥(niǎo)的羽毛，仿佛拍打拍打樹(shù)枝，就能飛向藍天，自由飛翔。蘭花樹(shù)的樹(shù)葉也很特別，最下層的是碧綠色，中間層是淡綠色。柏樹(shù)一年四季都是綠色的，人們經(jīng)常用它來(lái)拜神仙。
生物園還有許多無(wú)名樹(shù)、無(wú)名花。它們正努力地綻放自己的美，為生物園增添一份色彩，讓生物園更加有活力。
每一天放學(xué)，我都情不自禁地來(lái)到生物園，每一次，它都給我一種生機勃勃的感覺(jué)，讓我感到溫暖與美好。
難道我們能失去生物園嗎？
學(xué)校的生物園作文 篇3
我們的學(xué)校有一個(gè)美麗的生物園。走近入口，你會(huì )看到大門(mén)頂上寫(xiě)著(zhù)“生物園”三個(gè)大字。雞群在一棵用水泥鐵絲鑄成的“千年樹(shù)”下嬉戲，好不熱鬧。穿過(guò)大門(mén)，首先映入眼簾的.是郁郁蔥蔥的草坪。置身綠的世界里，讓人心曠神怡。再往里走，就看見(jiàn)一個(gè)動(dòng)物的世界。有老虎，有獅子，有猴子，有小羊有大象……姿態(tài)萬(wàn)千。
你看那頭大象，伸著(zhù)長(cháng)長(cháng)的鼻子，正在澆花呢。那只老虎呢，威風(fēng)凜凜地站在動(dòng)物中間，昂首張望，好像一位盡職的警察在維護者生物園的治安。最可愛(ài)的可數頑皮的猴子了。它正在樹(shù)上摘水果。你看，它一只手摘著(zhù)果子，另一只手還提著(zhù)籃子，嘴里又嚼著(zhù)果子。真讓人忍俊不禁。這就是我們學(xué)校的生物園。有空你也過(guò)來(lái)參觀(guān)參觀(guān)。
學(xué)校的生物園作文 篇4
進(jìn)入中心小學(xué)的正南面你可以看見(jiàn)那又高又大又古香古色的鐘樓，鐘樓圍著(zhù)這綠茵茵的生物園，走進(jìn)生物園。
你可以看見(jiàn)那綠草如茵，花團錦族的生物園，在中間的'那一塊草坪上，有一塊大石頭，大石頭里刻著(zhù)幾個(gè)大字，那就是“生物園”了，旁邊還有一些太陽(yáng)花和含羞草陪伴著(zhù)他呢！
你走到石頭旁邊，你可以看見(jiàn)你左手方向的前方有一頭水牛，水牛的身體是灰色的，你在走過(guò)一點(diǎn)，你可以看見(jiàn)幾株壯大的虎尾蘭，你沿著(zhù)這公園小徑般的五彩路，回想起你的童年。如果你走累了，可以坐在路邊的休閑椅子上，往左邊一看，你會(huì )嚇得只剩下半條小命哦！因為有一只兇猛的老虎在尋找著(zhù)躲在草叢里的小松鼠，你在向前看，一只小長(cháng)頸鹿在和石頭照相一般，你還可以看見(jiàn)一只駿馬，好像在準備馬拉松比賽呢！出來(lái)的時(shí)候還可以看見(jiàn)喜歡在陽(yáng)光下照耀的酒瓶椰子，為什么叫它酒瓶椰子呢！那是因為它的樹(shù)干很像酒瓶子，葉子像流出來(lái)的泡沫。
��！——多美麗的生物園��！你就像是校園的寶貝，我們一定會(huì )好好愛(ài)護你的，我們學(xué)校的生物園！
學(xué)校的生物園作文 篇5
我們學(xué)校內校門(mén)旁邊西側面有一個(gè)美麗的生物園。
生物園有一條一米多高的黑乎乎的長(cháng)欄桿圍起來(lái)，大門(mén)也用黑色的小方鋼制作而成。
生物園約有半個(gè)籃球場(chǎng)大，里面有許多各種各樣的樹(shù)木、花草和盆景。樹(shù)木有大有小，有高有低，長(cháng)著(zhù)綠油油的葉子。春天花草真綠呀，仿佛像一塊無(wú)瑕的翡翠，花卉開(kāi)著(zhù)各種各樣的花朵，有紅色的、黃色的、紫色的……萬(wàn)紫千紅。盆景有各式各樣的姿態(tài)，漂亮極了。
再往前走，是大約有六米高的金絲竹，金光閃閃，光彩奪目。金絲竹像一個(gè)美麗的小姑娘，穿著(zhù)金色的衣服，長(cháng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的金色頭發(fā)，仿佛在花園中參觀(guān)著(zhù)里面的各種生物。
金絲竹的后面有一棵大約1。8米高的仙人掌，綠色的'葉掌一個(gè)接著(zhù)一個(gè)往上長(cháng)，活像眾雜技演員搭人梯表演。葉掌胖乎乎的，身上還長(cháng)著(zhù)鋒利無(wú)比的銀白色的刺，如果稍不小心碰一下，準會(huì )被扎傷流血。我見(jiàn)過(guò)五彩繽紛的仙人掌，也看過(guò)銀光閃閃的仙人掌，可是，我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)象我們學(xué)校生物園里這樣美麗的仙人掌。
這里的植物千奇百怪，形狀各異，多姿多彩，真有意思。我們在這里學(xué)到了不少知識。
學(xué)校的生物園作文 篇6
我們學(xué)校有一個(gè)不起眼的地方，那就是——生物園。
雖然它很不起眼的住在學(xué)校的一角，但是只要你走進(jìn)去，你就會(huì )忍不住驚嘆道這兒的美麗。
生物園是一個(gè)充滿(mǎn)生氣的地方，這里種著(zhù)許多植物，池子里也有小蝌蚪。
一進(jìn)來(lái)，向你招手的是一棵矮矮胖胖的小樹(shù)，這棵小樹(shù)憨態(tài)可掬，樹(shù)枝伸到一邊，似乎在向你鞠躬，它的葉子碧綠碧綠的，在陽(yáng)光的照耀下，它顯得格外可愛(ài)。
再往里走你會(huì )看見(jiàn)一棵高大的榕樹(shù)爺爺，留著(zhù)長(cháng)長(cháng)的'胡須，有著(zhù)粗壯的枝干，層層疊疊的綠葉。有時(shí)候，你會(huì )覺(jué)得它像一把撐起來(lái)的綠瑩瑩的的大傘。
這兒還有大片大片的青草，有時(shí)，風(fēng)一吹，小草們就隨著(zhù)風(fēng)跳起來(lái)輕松快活的舞蹈，讓人忍不住駐足其中，掏一把欣然的綠意在身上。
當然，花朵們也毫不遜色，春天來(lái)臨之際，百花爭艷，萬(wàn)木爭春，花朵們就盛開(kāi)了，那一朵朵嬌艷欲滴的花，五彩繽紛，猶如彩虹般絢麗。
數數看，是什么花?茉莉、玫瑰、杜鵑、牡丹品種繁多，讓人眼花撩亂。
接著(zhù)走進(jìn)去，你會(huì )看見(jiàn)一個(gè)池子，池子上飄著(zhù)幾朵荷花，似乎在告訴我們，這可不是個(gè)普通的地方哦!;池子里，有許多小蝌蚪，它們調皮的游來(lái)游去，顯得更加俏皮可愛(ài)!
我時(shí)常在閑余之空，來(lái)著(zhù)兒發(fā)呆，這兒的一切是那么使人心曠神怡呀!
我愛(ài)學(xué)校的生物園!
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