讀《男生賈里》有感 15篇
細細品味一本名著(zhù)后，大家一定都收獲不少，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？下面是小編精心整理的讀《男生賈里》有感 ，希望對大家有所幫助。
讀《男生賈里》有感 1
看完《男生賈里新傳》這部電影之后，我頓時(shí)心潮澎湃。
這部電影主要講了某中學(xué)初二一班的賈里在自己最喜歡的老師查老師離校訓練時(shí)，在發(fā)生“選舉混亂”、“籃球慘敗”、“被冤判徒”三件事時(shí)，多次用QQ向老師請教，平息混亂。最后和仇敵二班互相交換尖子，團結協(xié)力，在期末考試中迅速提升成績(jì)，在籃球聯(lián)賽中群策群力打敗對方的故事。
我認為賈里是一個(gè)“亂世英雄”。因為它具有這三點(diǎn)英雄氣概。第一，他臨危不懼。他在第一次選舉混亂時(shí)，一點(diǎn)也不慌張，積極向查老師求助，在第二次選舉時(shí)發(fā)表意見(jiàn)，使自己成為了眾人佩服的班長(cháng)。在和二班的籃球中，中途全班同學(xué)發(fā)起內訌，使比賽慘敗。他也不逃避，讓老師回來(lái)教授兩種戰術(shù)，重新振奮班心。
第二，他具有領(lǐng)導能力。在期末考試的前幾天，他主動(dòng)與二班商量互換尖子，以促進(jìn)學(xué)習，在期末考中使一班從倒數第一名增加到第三名。在籃球聯(lián)賽中，也是他領(lǐng)導全隊積極配合，發(fā)揮特長(cháng)，巧妙運用戰術(shù)，獲得勝利。
第三，他還有無(wú)所畏懼的精神。從他自創(chuàng )的.“不怕，不怕”這首歌中就可以看出。也正是這種不怕不怕的精神，使他在被冤枉時(shí)，雪恥清白；在期末考中，他努力進(jìn)��；在聯(lián)賽中，勇冠三軍。
回顧這部電影，我覺(jué)得電影中的一班和我們班真的很像，我們不也應該去當這“亂世英雄”嗎？
讀《男生賈里》有感 2
賈里對我來(lái)說(shuō)是個(gè)不陌生的名字。他是《男生賈里》中的主人公，一個(gè)不同凡響、熱情狹義的少年，他身邊的一個(gè)個(gè)故事都體現出我們這一代豐富多彩的少年生活，有滋有味的成長(cháng)歷程。其中“三劍客”帶給我太多太多是啟示。
故事主要講了魯智勝、賈里為了班級的光榮，假扮老師，讓高才生陳應達參加了“英語(yǔ)競賽”，賈里被揭穿后，陳應達與賈里的友誼便擱淺了。沒(méi)多久，魯志勝學(xué)會(huì )了吸煙，吸上了癮，賈里動(dòng)了“壞腦筋”，在煙里引入了一個(gè)抽去引火線(xiàn)的`爆竹，使魯志勝“嚇”掉了煙癮，這個(gè)原來(lái)的“三劍客”勉強變成了“雙劍客”。
我羨慕男生們擁有膽量、勇氣、義氣。我們女生好起來(lái)來(lái)點(diǎn)小恩小惠。一旦要維持友誼必須背著(zhù)良心說(shuō)好話(huà)，偏向她，否則會(huì )因一個(gè)字而鬧翻。我真希望自己能像男生賈里那樣大度，那么講義氣，笑著(zhù)一句：“你真不夠朋友”解決所有對朋友的不解。
其實(shí)，為了朋友，動(dòng)一點(diǎn)“壞腦筋”還是可以的。為了讓朋友走入正軌，可以用女生的方法來(lái)“教訓”她，不必為了“友誼”而耽誤她……可是，這所有的“壞腦筋”都被女生的溫文爾雅淹沒(méi)了。
在我看來(lái)，一個(gè)會(huì )做人、會(huì )交際、會(huì )辦事、會(huì )學(xué)習的女孩子才是優(yōu)秀的女孩子！男生賈里我向你學(xué)習！
讀《男生賈里》有感 3
前幾天，我看了秦文君的作品———《男生賈里》，作者通過(guò)細膩的文筆具體介紹了這個(gè)徐文長(cháng)式的賈里。這本兒童文學(xué)作品，扣人心弦，妙趣橫生，使人一再想看下去，正是這了解童心的作家，寫(xiě)出了這讓我們的童年多一分色彩的書(shū)籍，寫(xiě)出了這如糖果般，甜甜的書(shū)籍。
《男生賈里》中的《三劍客》是說(shuō)賈里、魯智勝、陳應達，三人是一個(gè)小團體，但是因為一場(chǎng)智力比賽和魯智勝吸煙，這兩個(gè)事件，使三劍客的友誼擱淺了�？吹竭@兒，我暗想：他們?yōu)槭裁床煌艘徊侥�？為什么不站在別人的.立場(chǎng)上考慮呢？這世上，因這樣就中斷的友誼太多了，人人都只顧著(zhù)自己，根本不考慮別人的想法。我漸漸從書(shū)中抬起了頭，但心中仍在澎湃：為什么人都這么愛(ài)激動(dòng)，難道這么坐下來(lái)從長(cháng)計議不好嗎？為啥這樣不珍惜這來(lái)之不易的友誼呢？
《口吃患者》一文中，也是如此，賈里和溫柔時(shí)如兔，發(fā)怒時(shí)如虎，且又患有口吃的阿倫，因為一聲“笨瓜”而大打出手，最后弄的是兩敗俱傷。
人為何不退一步呢？若退了這一步，說(shuō)不定對方也會(huì )深刻反省呢。但如今卻弄的兩敗俱傷，這又何苦呢？人就是沒(méi)有真心去對待他人，遇事也不冷靜思考，愛(ài)用武力解決一切，并且認為自己始終是對的。這種想法人皆有之，但若及時(shí)醒悟，不與對方唇槍舌戰，到還能挽救一切。
正所謂：退一步海闊天空嗎，雙方的矛盾也將就此告終。
讀《男生賈里》有感 4
你們認識賈里嗎？他可不是一個(gè)普普通通的人。這個(gè)男孩聰穎機智、熱情俠義，常常做出一些出人意料的舉動(dòng)，令人刮目相看，我給他取了個(gè)外號：“小堂吉訶德”。
賈里在班級名聲不怎么好，閑著(zhù)沒(méi)事時(shí)，他就給同學(xué)起外號，班里有個(gè)叫做“洪裳”的女生，因為很胖，賈里就偷偷叫她“卡門(mén)”。別人聽(tīng)了都覺(jué)得蠻好，像個(gè)外國名字，挺好聽(tīng)。但賈里的意思：因為很胖，在走過(guò)門(mén)時(shí)會(huì )被卡住。惹得洪裳傷心地大哭了一場(chǎng)。你看，賈里真是個(gè)小淘氣。
別以為賈里只會(huì )這種惡作劇，關(guān)鍵時(shí)刻他還是很勇敢的。一次在公園里春游，忽然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)女人的呼叫：“快停下！快停下……喂，快抓住他！”然后就見(jiàn)一個(gè)男青年拿著(zhù)一個(gè)紅提包在前面跑，一個(gè)年輕婦女在后面邊跑邊追，賈里二話(huà)沒(méi)說(shuō)，奮不顧身地沖上去，將男青年死命抱住……雖然事后搞清楚是一場(chǎng)誤會(huì )。在這樣的情況下賈里竟能不顧自己的危險，幫助這位年輕的婦女，難道他不勇敢嗎？
雖然賈里有許多小毛病，但他仍是一個(gè)誠實(shí)、勇敢、聰明、幽默、知錯就改的人。他就像我的同學(xué)，讓我們感到可親、可愛(ài)、可信，這本書(shū)好像就是寫(xiě)自己的學(xué)校生活，有時(shí)讀完后真搞不清楚，哪些書(shū)是上的事，哪些是我自己經(jīng)歷過(guò)的'事。
在閱讀完《男生賈里》的一個(gè)個(gè)精彩故事后，我感覺(jué)自己就是其中的一分子，跟著(zhù)賈里一起品嘗喜怒哀，一起體驗快樂(lè )人生，也會(huì )在不知不覺(jué)莫名地感慨：這就是我們的青春，這就是我們的世界，我們的青春自己做主！
讀《男生賈里》有感 5
瘦瘦小小的個(gè)兒，一雙炯炯有神的眼睛，時(shí)而透著(zhù)幾絲狡黠；一張嘴能說(shuō)會(huì )道，或許興奮了還會(huì )手舞足蹈——在讀《男生賈里》時(shí)，我的腦海中總浮現出這么一個(gè)模樣。這本書(shū)，帶我走進(jìn)一個(gè)初一男生的生活，又似乎引領(lǐng)我回顧過(guò)去的生活。
賈里的身邊和我的身邊都有這么一群可愛(ài)的同學(xué)：膽小嬌氣的“賈梅”、“書(shū)呆子”式的“陳應達”、寬容大度的“洪裳”、一派胡言但在關(guān)鍵時(shí)刻挺身幫助朋友的“魯智勝”、堅強靈巧的“女俠”“杜小杜”……賈里的許多心理我也曾體會(huì )過(guò)：與朋友鬧別扭時(shí)的無(wú)奈，總覺(jué)得自己受到不公平對待，總想出人頭地、名揚四方……其中最讓我感同身受的就是有很多煩惱。生活的磕磕碰碰，不時(shí)會(huì )在日記里抱怨幾句，而我的煩惱和他大同小異，很多可以在他的日記、心理中找到共鳴。
賈里是挺煩惱的，常常好心辦壞事、遭人誤解、受到嚴格的做男生要求……嘿，前兩個(gè)遭遇就不必提了，我作為一個(gè)女生，也有許多言行舉止的要求！改一改賈里的話(huà)，其實(shí)一樣富有哲理：“世上只有女生苦，沒(méi)當過(guò)女生的不知道！”現實(shí)生活中應當還有一大頂級煩惱，或許由于年代差異，《男生賈里》中不曾詳述——就是豐富而忙亂的學(xué)校任務(wù)以及堆積得如山般的作業(yè)！這兩個(gè)煩“人”時(shí)常蜂擁而至，讓人措手不及，無(wú)以應對，堪稱(chēng)學(xué)生時(shí)代煩惱界的.魁首！就說(shuō)說(shuō)文體周的前奏吧：有些日子六門(mén)學(xué)科的作業(yè)一齊布置，練習冊就有12頁(yè)，附上預備文體周的水火箭、學(xué)科競賽等任務(wù)，真是焦頭爛額��！我是從小習慣早睡的，忙到十一點(diǎn)半躺下去，腦海里總覺(jué)得千頭萬(wàn)緒，難于入眠，蝴蝶效應地造成第二天上課哈欠連綿不斷，強打精神聽(tīng)的課猶如強扭的瓜一樣��！哎……
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，賈里的“初一算是結束了”，我的過(guò)去也永遠過(guò)去了。賈里在初一里學(xué)會(huì )了堅持原則、辦事先考慮后果、忍讓換回友誼、多與家長(cháng)及老師溝通……我也有如此的收獲，我還慢慢摸索到統籌兼顧，合理計劃安排學(xué)習生活。呵，再煩瑣的事情總會(huì )過(guò)去的！
現在，我與賈里，都學(xué)會(huì )“揮揮手，把煩惱趕跑�！被蛟S，我們既需要一種“煩惱牌發(fā)酵粉”，也需要對自身思想、行為方式進(jìn)行搓揉改進(jìn)。成長(cháng)，就是這樣一場(chǎng)制作松軟美味饅頭的過(guò)程吧！
讀《男生賈里》有感 6
當合上這本《男生賈里全傳》的時(shí)候，我體會(huì )到了童年的可貴。書(shū)中的主人公是那么快樂(lè )。
這本書(shū)主要的是男生賈里和朋友魯智勝、陳應達等人在校園內外創(chuàng )作出了一個(gè)又一個(gè)好玩的事情。還有許多組織也是值得一提的，如：助人為樂(lè )的老鷹服務(wù)隊，精明強干的三劍客和各抒己見(jiàn)的班委們。在這其中也體現一位又一位的性格多端的人物，糊涂是賈梅的特點(diǎn)，魯智勝為名利而不顧一切等人物的.性格在讀者的面前一幕幕地閃過(guò)。
讀完這本書(shū)，我不僅看到了他們有趣的生活，還看到了童年的寶貴。想想我們現在的生活，是多么幸福。童年是寶貴的，也是一次性的。它是那么短暫而又快樂(lè )。所以我們應該珍惜童年，體會(huì )童年的寶貴。它是屬于一個(gè)人的，是無(wú)法用金錢(qián)買(mǎi)來(lái)的�？墒乾F實(shí)的我們并不珍惜它，浪費我們寶貴的童年時(shí)間，造成了自己終生的悔恨。這種人是讓人痛恨的，也是最沒(méi)用的。只有利用童年體會(huì )它，感受它，才是最好的。是的，書(shū)中的賈里就是這樣，他用這些時(shí)間，做了許多有趣深奧的事情。我們應該向他學(xué)習，珍惜我們的童年。
記得我從前也常常浪費時(shí)間。在做作業(yè)時(shí)想著(zhù)玩，不好好完成作業(yè)；可當我有空時(shí)，我就覺(jué)得無(wú)所事事。當我看了這本書(shū)，我就覺(jué)得我是那么愚笨，于是我就不再這樣空耗時(shí)間，做什么都專(zhuān)心致志，用媽媽的話(huà)，就是“用最高的效率完成每一項任務(wù)�！本瓦@樣時(shí)間越來(lái)越多了，而我也總是把多余時(shí)間合理安排，讓童年更加地充實(shí)。
希望我們珍惜童年，做出更多像在賈里身邊發(fā)生的那些有趣的事情。
讀《男生賈里》有感 7
每當我輕輕翻閱這本書(shū)時(shí)，我總會(huì )被它的情節所深深的吸引，它的每一個(gè)故事都是那么的有趣，它的每一個(gè)人物總能讓我久久不能忘懷。它就是《男生賈里》。這是一部擁有神奇色彩的書(shū)，也是一個(gè)飽含了真摯情感的成長(cháng)歷程。數不盡的情感如一串串音符，譜成了一本扣人心弦的書(shū)。然而，當我真正的陶醉于其間時(shí)，我感受到的就只有一個(gè)字“愛(ài)”。
盡管，所有的故事都是那么的詼諧、幽默，但是，我總隱隱覺(jué)得每一個(gè)故事的.背后，都有一種特殊的愛(ài)。不論是“舞臺明星”中的賈里為了讓妹妹賈梅能在藝術(shù)團中脫穎而出，總陪妹妹練習，還是在“生日派隊”中，兄妹倆在房中快樂(lè )地過(guò)生日時(shí)，他們的父母卻在大雨中忙碌著(zhù)；這都是愛(ài)，這愛(ài)是一種希望，一種關(guān)心，也是一種愛(ài)心，也是這“愛(ài)心”中賈里全家在為了林萍過(guò)一個(gè)快樂(lè )的年而努力……
在書(shū)中令我最記憶猶深的就是“老鷹服務(wù)隊”了。書(shū)中賈里說(shuō)的一句話(huà)：“必須做！是需要，不是為了交差，所以是愉快的，我現在只想讓阿婆生活的更美好一些，只有這樣，我才安心�！币簿褪沁@一句話(huà)，深深地打動(dòng)了我的心，爸爸媽媽為我付出了許多的愛(ài)：他們在與天為我打傘，在冷天為我加被，在冬天為我添衣。還有老師，小的時(shí)候，膽小的我不敢發(fā)言，在老師的幫助下，我才自信的舉起了手……
“愛(ài)”還生存在社會(huì )。社會(huì )是個(gè)大集體，需要大家的幫助。在社會(huì )上，有許多殘疾人，他們的生活因為殘疾而失去了光彩，這是有了許多人的關(guān)愛(ài)，他們才有了那一顆明亮而又溫暖的太陽(yáng)。同樣的，也有很多孤寡老人，他們沒(méi)有子女們的關(guān)心，卻有社會(huì )上人們的幫助……
“愛(ài)”是一個(gè)簡(jiǎn)單卻又有著(zhù)深刻意義的字。所以，我們都應該給別人一份愛(ài)，這愛(ài)能讓世界充滿(mǎn)快樂(lè )。
讀《男生賈里》有感 8
《男生賈里全傳》是我最喜歡的書(shū)，整本書(shū)以賈里一個(gè)初中生為主人公，環(huán)繞著(zhù)他的日常生活寫(xiě)下了這本書(shū)。
《男生賈里全傳》的作者是：秦文君，著(zhù)名兒童作家。已發(fā)表550萬(wàn)字，獲獎50多次，作品已被發(fā)行到海外。如今 《男生賈里全傳》已經(jīng)被拍成了電影，深受大家喜愛(ài)。
我喜歡這本書(shū)的原因是：作者把主人公的外貌、動(dòng)作、神態(tài)都刻畫(huà)得生動(dòng)形象，能讓讀者讀得更加起勁。這本書(shū)我已經(jīng)讀了三遍，每讀一遍就會(huì )有不同的感受。賈里的生活豐富有趣，一個(gè)個(gè)小故事不斷的發(fā)生在他身上，而每一個(gè)小故事都體現了賈里的.性格和特點(diǎn)。這種深刻的描寫(xiě)方法讓所有兒童都入了迷�！赌猩Z里全傳》在每個(gè)兒童的心中呼喚著(zhù)。賈里和他朋友做的事情有些讓我發(fā)笑;有的讓我敬佩; 還有的讓我為他擔心。他像一個(gè)活人似的出現在我的面前，讓我看得如癡如醉，喜笑顏開(kāi)。瞧，賈里又玩出現花樣了 ！
賈里身性活潑，腦袋里有用不盡的鬼點(diǎn)子，可這些鬼點(diǎn)子都沒(méi)有好下場(chǎng)，我贊嘆秦文君竟然能夠用幾個(gè)故事就體現賈里的性格。
賈里不僅活潑，也很搞笑。在學(xué)校里，他為了讓同學(xué)們發(fā)笑，就跳一段舞 。賈里也十分機靈，當它朋友被高年級同學(xué)欺負時(shí)，賈里想辦法，把高年級同學(xué)騙走，讓他同學(xué)十分敬佩他。賈里的性格與我相像，看到了賈里就看到了我：有著(zhù)機靈的的頭腦，活潑開(kāi)朗的性格，做事馬馬虎虎。媽媽一直說(shuō)，我的性格無(wú)人相像，現在我找到了另一個(gè)我——賈里！
《男生賈里全傳》是一本優(yōu)秀的童年時(shí)光小說(shuō)，希望大家也去書(shū)中看賈里的趣聞吧！
讀《男生賈里》有感 9
這本書(shū)主要講了初中學(xué)生賈里和他的小伙伴魯智勝和陳應達經(jīng)歷的各種事，盡管賈里惹出了不少麻煩，還遇到到了不少難題，但他都克服了，并讓自己成長(cháng)最后成為了一個(gè)大孩子盡管賈里經(jīng)常有些壞點(diǎn)子，但他人仍然是個(gè)善良的'男孩。
讀《男生賈里》有感 10
雖然這本書(shū)很久以前就看過(guò)了，但現在再看一遍，依舊是百讀不厭。小說(shuō)的主人公賈里是一個(gè)愛(ài)出風(fēng)頭，聰明機智，愛(ài)行俠仗義的孩子。他經(jīng)常弄出一些讓朋友意想不到的事情，總想吸引大家的注意力，讓大家對他刮目相看。有時(shí)候卻會(huì )弄巧成拙……
賈里和他的妹妹賈梅同年同月同日生，卻有著(zhù)不同的觀(guān)點(diǎn)，所以他們時(shí)常鬧矛盾。
一次學(xué)校美食比賽，賈梅做出了一道色香味俱全的菜：“五光十色”——一種用蔬菜、蘿卜、土豆……混在一起炒出來(lái)的美食。賈里看了很嫉妒，于是悄悄把自己的'菜和賈梅的菜調包。
但是到了比賽時(shí)他才發(fā)現賈梅的菜因為早早的就蓋住，熱氣沒(méi)有散掉，所以亂成了一團，顏色不好看了，味道也變質(zhì)了。賈里為他的小聰明付出了慘痛的代價(jià)。
魯智勝是賈里的好友，他的鬼點(diǎn)子層出不窮：他們想去聽(tīng)演唱會(huì )，無(wú)奈又沒(méi)錢(qián)，所以魯智勝和賈里在演唱會(huì )開(kāi)始前的一次演出躲進(jìn)廁所里，想等到演唱會(huì )開(kāi)始再出來(lái)。不過(guò)還是被劇院的劉經(jīng)理發(fā)現了。賈里和魯智勝只好裝作掃廁所的，乖乖的去掃廁所。他們又一次為了自己的小聰明付出了慘痛的代價(jià)。
書(shū)里還有很多好玩的故事：賈里幫魯智勝戒煙，煙雖然借了，卻誤傷了魯智勝。他們一起與搶劫犯搏斗……
如果你看完了這本書(shū)，再去看《女生賈梅》，你會(huì )有更多的發(fā)現。賈里和賈梅有著(zhù)同樣的故事，也有著(zhù)屬于自己的精彩。
讀《男生賈里》有感 11
在前半個(gè)暑假里，我看了許多書(shū)，《男生賈里全轉》這本書(shū)卻是我最?lèi)?ài)看的書(shū)。這本書(shū)主要以賈里為主，生動(dòng)地描寫(xiě)了同學(xué)之間，家庭之間，社會(huì )之間的生活，通過(guò)描寫(xiě)一些平常的事告訴我們他不是平平常�；烊兆拥娜速Z里是個(gè)有愛(ài)心，樂(lè )于助人的人。書(shū)里面的人物個(gè)性鮮明、栩栩如生。賈里是個(gè)有愛(ài)心、樂(lè )于助人的人。在賈里爸爸住院時(shí)，賈里每天都去照顧爸爸，并在醫院里結識了一個(gè)叫林萍的女孩，林萍是個(gè)孤單的人，她的爸媽和她的弟弟寄居在了外國，在賈里一家的幫助下，終于治好了林萍的憂(yōu)郁癥，并讓她感受到人們的幫助是多么美好的.，使她鼓起了對生活的勇氣。
還有一次，賈里幫困難學(xué)生寫(xiě)倡議書(shū)，呼吁其他同學(xué)們捐款。在處理學(xué)校前的ktv事件，賈里更是解決了很多難題。在拆遷時(shí)賈里的同學(xué)林武翔因貪玩被磚頭擊中，賈里就和同學(xué)們一起幫助他，資助他住院治療。賈里是個(gè)聰明、關(guān)心集體的人。在一次智力大賽中，賈里勸他的“戰友”陳應達參加，但是遭到了陳應達的拒絕。于是當天晚上，賈里冒充他的英語(yǔ)老師祁老師叫他參加。當陳應達知道事情的真相時(shí)，十分感動(dòng)，祁老師聞?dòng)嵳f(shuō)：“賈里的謊是熱愛(ài)集體的謊，可以接受�！笨赐炅诉@本書(shū)我意猶未盡。通過(guò)看這本書(shū)，使我要向賈里學(xué)習關(guān)心別人、樂(lè )于助人以及熱愛(ài)集體的品質(zhì)。
讀《男生賈里》有感 12
這本書(shū)是秦文君寫(xiě)的，她1954年出生，上海人。
1982年開(kāi)始文學(xué)創(chuàng )作，已出版作品400萬(wàn)字，代表作有《男生賈里新傳》，《女生賈梅新傳》，《小鬼魯智勝》，《小妖林曉梅》，先后四十余次獲各種文學(xué)獎，其中《男生賈里全傳》、《寶貝當家》、《孤女俱樂(lè )部》等作品分別獲國家精神文明“五個(gè)一工程”獎；國家圖書(shū)獎提名獎；冰心兒童文學(xué)獎及上海第三屆文學(xué)藝術(shù)優(yōu)秀成果獎；中國作家協(xié)會(huì )第三第四屆全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎；第三屆全國優(yōu)秀少兒讀物一等獎；并多次在由讀者投票產(chǎn)生的“知音獎”、“好作品獎”中獲獎。近年來(lái)，《開(kāi)心女孩》，《男生賈里》等作品出版了日文版，英文版，中文繁體字版，德文版發(fā)行海外，并暢銷(xiāo)新加坡，馬來(lái)西亞等地�！缎」眙斨莿佟�，《男生賈里》，《家有小丑》等十余部作品被改為電影、電視連續劇先后播映。作者現為中國作家協(xié)會(huì )全委會(huì )委員，上海少兒出版社、《中國兒童文學(xué)》主編。
魯智勝，男生賈里神秘的鐵桿哥們，一個(gè)好玩的家伙。他飯量如牛，常被女生問(wèn)候“胃口很好”；他精靈鬼怪，朝氣蓬勃，詼諧幽默，總是受到同學(xué)的歡迎；另外，他喜歡收集他人的名言，當然他更要貢獻出自己的名言。少年生活中的難題有點(diǎn)像在游戲機里挖雷，挖掉一個(gè)舊的.，又冒出一個(gè)新的，反正沒(méi)有窮盡。
他愛(ài)好和平，助人為樂(lè )，正直善良，是不折不扣的天枰座。這樣的品質(zhì)值得學(xué)習。
讀《男生賈里》有感 13
《男生賈里》是我讀完《女生賈梅》之后又一本秦文君的作品。
這本書(shū)里的人物形象很多，有賈里，賈梅，魯智勝，林曉梅等等。賈里是這本書(shū)的`主要人物，他可機靈著(zhù)呢！他熱情，聰明，狹義，經(jīng)常與伙伴們做出出人意料的事情，我們可以看到他們豐富多彩的少年生活，看到他們有滋有味的成長(cháng)歷程。
賈里在家曾是一個(gè)令父母頭疼，常被妹妹賈梅笑話(huà)的男孩；在學(xué)校，他也曾是一個(gè)讓同學(xué)小看，冷落，常令老師難堪的學(xué)生。他渴望成為校園的“知名人士”，渴望為班級爭得榮譽(yù)，往往以匪夷所思的舉動(dòng)做出來(lái)。比如說(shuō)在那次廚藝大賽上，賈里把妹妹與自己的調包了，結果不但自己的沒(méi)有獲獎，而且拿了自己作品的妹妹卻獲獎了。原因就是：自己愛(ài)貪小便宜！
《男生賈里》與《女生賈梅》一樣，都記載著(zhù)青春的美麗時(shí)光，青春雖美好，但也很短暫。賈里是一個(gè)陽(yáng)光少年，他很不平凡！
讀《男生賈里》有感 14
我最喜歡的書(shū)是秦文君女士的《男生賈里》，通過(guò)賈里的故事我學(xué)到了“只要人人都付出一點(diǎn)愛(ài)，我們的國家必將成為一片愛(ài)的海洋”這個(gè)道理，這也是我的中國夢(mèng)。所以，我想設立“愛(ài)心節”，因為只有愛(ài)才能促使我們不求回報地幫助有困難的`人。
愛(ài)心節我一定要早早地起來(lái)，到公園去宣傳“愛(ài)的奉獻”。只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。忽然，我看見(jiàn)一位小男孩騎著(zhù)車(chē)撞到了一位老爺爺。老爺爺被撞倒了，小男孩站在一旁，不知道該怎么辦。我看見(jiàn)了，連忙跑過(guò)去，對那個(gè)小男孩說(shuō)：“你不能這個(gè)樣子，你快去和老爺爺道歉�！毙∧泻⒙�(tīng)了，慚愧地低下頭，走到老爺爺的面前，對老爺爺說(shuō)：“對不起，老爺爺，我不該撞倒您�！崩蠣敔斦f(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，知錯就改就是好孩子�！蔽規椭诉@個(gè)小男孩，我覺(jué)得很幸福。然后，我又去大街上幫助有困難的人。還去電影院觀(guān)看了有關(guān)愛(ài)心奉獻的電影�？措娪皶r(shí)，我還幫助小弟弟尋找座位呢！
過(guò)愛(ài)心節，幫助有困難的人，讓世界變得更加美好！
讀《男生賈里》有感 15
每一個(gè)人都非常愛(ài)看一些兒童類(lèi)的書(shū)，我也一樣，可是今天我可不在看那些書(shū)拉，因為我看的書(shū)有好多��！我有什么書(shū)沒(méi)看呢？這了有好呢，我不知道自己為什么一去圖書(shū)館啊就去找書(shū)��？可是今天我找出來(lái)這本書(shū)《男生賈里》，我看上拉隱拉，誰(shuí)說(shuō)兒童類(lèi)的書(shū)就不是書(shū)拉，這兒童類(lèi)的書(shū)里也有很大的知識啊比成人類(lèi)的還要有道理��！
我在這里面我到了一個(gè)不良的.習慣那就是《男生賈里》里面拉，抄襲案別人一般都說(shuō)抄答案等，可是今天這個(gè)抄襲案不是抄答案而是開(kāi)玩笑的，有人說(shuō)世上的玩笑至少有幾億種，我只怕其中的一種，那種玩笑會(huì )讓人一下子悶掉，說(shuō)不清，辯不白，好像智商也都跟著(zhù)下降拉�！�
這里面我覺(jué)的著(zhù)幾段說(shuō)明拉這個(gè)習慣的問(wèn)題拉！那開(kāi)架書(shū)店的老頭，曾說(shuō)到做到，往學(xué)校寄過(guò)告狀信。他把學(xué)生證的班級`校名都記得分文不差，唯獨把陳應達的名字錯記為陳軍達，這聽(tīng)起來(lái)就像是陳應達的兄弟干的事。據說(shuō)，祁老師曾詢(xún)問(wèn)過(guò)陳應達，陳應達沉默良久，小聲地答道：“您找錯人了！”
沒(méi)等賈里去訓斥妹妹，查老師出動(dòng)了。他又一次在辦公室召見(jiàn)賈里，說(shuō)：“你喜歡《中學(xué)春秋》，我很高興。我保證，把信轉給草人！”
“你認識草人？”賈里欣喜地問(wèn)�！�
“有一點(diǎn)交情�！辈槔蠋熜Φ寐冻隽搜例X，“據我了解，他是個(gè)大肚量的人，絕不會(huì )在意你偶然借用了他的文句�！薄�
“你私拆別人的信是違法的�！辈槔蠋熀芮宄�，“我能干這傻事？”
“那你怎么```````一清二楚？”
查老師說(shuō)道：“我有特意功能�！备袅艘幻腌�，他又補充道，“賈里，你是個(gè)不平凡的學(xué)生，希望你以后為班級多出些奇妙的點(diǎn)子�！薄�
在這里面我有好多的同感，我發(fā)現這玩笑以后不可以亂開(kāi)的否者要出人命的�！�
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