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【熱門(mén)】美麗的校園四年級作文集合8篇
在學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的美麗的校園四年級作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
美麗的校園四年級作文 篇1
我有一個(gè)美麗的校園，校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹(shù)木，還有同學(xué)們活潑的身影。
春天來(lái)了！各種各樣的花朵都競相開(kāi)放、爭奇斗艷，就連小草也不甘示弱，使勁的往上長(cháng)�！稗Z轟轟”，一場(chǎng)春雨突然下起來(lái)，讓小花怕極了。雨停了，這是，下課鈴也同時(shí)響起了。老師還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)下課，有些同學(xué)就想寬大的操場(chǎng)上去玩了。老師說(shuō)下課的那一會(huì )兒，同學(xué)們不管三七二十一，都飛快的沖出了教室。特別是我們班上那幾個(gè)調皮的，比如楊玉誠啊，張晨佩啊……
夏天來(lái)了！小花長(cháng)得更艷麗了，小草長(cháng)得更茂盛了，就連同學(xué)也長(cháng)高了。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，而蜜蜂確在花叢中忙碌著(zhù)，從來(lái)不偷懶。雖然炎熱的夏天來(lái)臨了，但是，同學(xué)們的熱情確沒(méi)有減輕，反而高漲了許多。原因有兩點(diǎn)：一是男同學(xué)可以穿上帥氣的襯衫；女同學(xué)也可以穿上漂亮的裙子了。二是因為我們喜歡的暑假也要到了，這樣的話(huà)，可以想去哪兒。
秋天來(lái)了！樹(shù)上的.葉子一片一片往下掉，我們可以用落葉做藝術(shù)課上的手工。小草、小花也枯了，變成土黃色的了。同學(xué)們的衣服都加厚了，生怕感冒。但是也有讓人高興的試，那就是可以吃到新鮮的水果和蔬菜了。這樣我們就可以長(cháng)得更強壯了！冬天來(lái)了！操場(chǎng)上再也看不見(jiàn)花、草的影子了，只有大樹(shù)伯伯才挺住了，同學(xué)們都冷的直打哆嗦�？赡型瑢W(xué)們下課時(shí)依然那么活躍，我真不知道他們是怎么想的。當然，冬天也有好處，那跟夏天一樣，就是要放寒假了。我們班上的同學(xué)都興奮得不得了呢！
我們得校園不僅帶給我們無(wú)窮的知識，也讓我們感受到快樂(lè )和幸福！
美麗的校園四年級作文 篇2
除了家里，我們幾乎天天都在和校園打交道。在我和它三年相處的時(shí)間里，我深深感覺(jué)到，校里是個(gè)神圣而美麗的地方！
我們的校園座落于龍霞生活區橫塘中路40號，一走進(jìn)大門(mén)，向左望去，就是我們校園里的綠化帶。那里種著(zhù)一棵桃樹(shù)，當四月的春風(fēng)吹起了號角，桃花悄悄綻開(kāi)典雅的`花瓣，給美麗的春天增添了色彩。
右邊則是250米環(huán)形跑道的塑膠操場(chǎng)。那里綠樹(shù)如茵、環(huán)境優(yōu)美。每當下課或放學(xué)時(shí)，這里立刻“沸騰”起來(lái)，同學(xué)們在這里運動(dòng)和鍛煉，氣氛非�；钴S。
花壇里，種著(zhù)很多蒲公英。這些蒲公英就像是一個(gè)個(gè)傲慢的“仙子”，當同學(xué)們上學(xué)時(shí)，這些“仙子”就展開(kāi)自己雪白的“絨毛”，就像在說(shuō)：“我沒(méi)有任何瑕疵，我是最美的”，當暮色降臨，這位“仙子”炫耀夠了，就收回了它的花瓣。
主席臺上，矗立著(zhù)一面五星紅旗。它經(jīng)過(guò)了18年的風(fēng)吹日曬，還是那么炫麗奪目。仿佛告訴我們：我們中華民族的精神永垂不朽！“
教學(xué)樓里，處處可聞學(xué)生的朗讀聲。墻壁上貼著(zhù)壁畫(huà)和古詩(shī)，既裝點(diǎn)了校園，又增長(cháng)了我們的見(jiàn)識，啟迪了人生。
我愛(ài)我那美麗的校園！它活潑可愛(ài)，充滿(mǎn)生機，它將伴隨我度過(guò)剩下的三年學(xué)習時(shí)光！
美麗的校園四年級作文 篇3
學(xué)校是我們非常熟悉的地方；校園是我們共同學(xué)習的地方；學(xué)校是我們的第二個(gè)家；學(xué)校是我們一起生活的地方。它像春天的雨水滋潤著(zhù)我們，像火紅的太陽(yáng)照耀著(zhù)我們，讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不忘記自己肩上的重任。
“學(xué)生向往，教師幸福，社會(huì )滿(mǎn)意”是我們學(xué)校的'辦學(xué)目標。一踏進(jìn)大門(mén)，一個(gè)操場(chǎng)就呈現在我們的眼前，我們稱(chēng)它為“文化廣場(chǎng)”，在文化廣場(chǎng)上，我們經(jīng)常在這里做早操和課間操。在這兒，有的同學(xué)在看書(shū)，有的同學(xué)在踢球，還有的同學(xué)在做游戲……文化廣場(chǎng)的正中間，就是升旗臺，鮮艷的五星紅旗飄揚在升旗臺的旗桿上，顯得那么安詳。每逢星期一，全校師生便來(lái)到操場(chǎng)上，參加莊嚴的升旗儀式，伴隨著(zhù)國歌，國旗有節奏地冉冉升起，師生們都給紅旗行注目禮。
沿著(zhù)行政樓走廊走去，你會(huì )情不自禁地往左右兩邊看，因為這里有幾個(gè)小花園，這小花園雖然不大，可卻別有一番風(fēng)味。春天，美麗的鮮花爭先開(kāi)放，散發(fā)出迷人的芳香，蝴蝶在草叢中翩翩起舞，辛勤的蜜蜂則在采蜜；夏天，這里的草別提有多綠，如果是綿羊見(jiàn)了都會(huì )直流口水呢；秋天，這里樹(shù)上的葉子變黃了，紛紛從樹(shù)枝上落下來(lái)，猶如一只只黃蝴蝶款款低飛；冬天，樹(shù)木都被寒風(fēng)剝去了盛裝，光禿禿地站在那里，忍受著(zhù)嚴冬的寒冷。
在小花園的旁邊有三棟教學(xué)樓，這里有八年級和七年級的學(xué)生，每天早晨都可以從這里聽(tīng)見(jiàn)朗朗讀書(shū)聲。再仔細瞧瞧同學(xué)們聚精會(huì )神的樣子，個(gè)個(gè)都精神抖擻，他們的讀書(shū)聲響徹了整個(gè)校園，裝飾著(zhù)美麗的校園，令校園錦上添花，在五中里處處洋溢著(zhù)學(xué)習的氣氛，處處裝飾著(zhù)詩(shī)情畫(huà)意……我能在這么美麗的校園里學(xué)習，就是我這輩子最大的幸福。
走進(jìn)我們美麗的五中，你難道不會(huì )被深深地吸引嗎？
美麗的校園四年級作文 篇4
我們有一個(gè)美麗的校園，它教給了我們知識，教給了我們做人的道理。它還給我們的童年帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè )。還有，我們的校園有好幾種“季節”，它們“有好有壞”，它們分別是美好的“春季”、倒霉的“雨季”以及平平淡淡的“淡季”下面就讓我來(lái)介紹介紹吧！ 一、“春季” 春節、兒童節、國慶節以及寒假和暑假是我們小孩公認的“春季”。因為在這幾天里我們可以在家盡情地休息。學(xué)校舉辦聯(lián)歡會(huì )，同學(xué)們更是不亦樂(lè )乎，其中有一次兒童節使我久久難以忘懷：那一刻我站在主席臺下，一位面帶微笑的大哥哥，他手里拿著(zhù)紅領(lǐng)巾。只聽(tīng)大隊輔導員一聲令下，那位大哥哥在國旗下為我帶上了那閃閃發(fā)光的紅領(lǐng)巾……總之，“春季”是我們最喜歡的的季節了。
二、“淡季” “淡季”像“春季”一樣也有著(zhù)自己的特色——平平淡淡。在我們的校園生活大部分都是在這種“淡季”下度過(guò)的。雖然沒(méi)有“春季”那樣熱鬧但也挺好的'，至少不會(huì )像“雨季”那樣倒霉。 三、“雨季” “雨季”就是“倒霉的那一天”。艾，要說(shuō)那一天的倒霉事可真不少，我的一位低年級學(xué)習很好的朋友曾經(jīng)歷過(guò)這樣倒霉的一天：上午分別被語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)老師叫到辦公室，下午又被老師的班會(huì )課上點(diǎn)名批評……這是倒霉的雨季呀！這就是我們五彩繽紛、多姿多彩的校園生活。
美麗的校園四年級作文 篇5
我在東方紅學(xué)校讀書(shū)，這個(gè)學(xué)校雖然不大，但卻是我小學(xué)六年學(xué)習知識的地方�，F在，我來(lái)帶你們參觀(guān)參觀(guān)我的校園吧！
東方紅學(xué)校的大門(mén)非常氣派，寫(xiě)著(zhù)“東方紅”五個(gè)紅色大字，進(jìn)入大門(mén)，幾棵大樹(shù)矗立在眼前，葉子綠油油的，像一排站得筆直的士兵在保衛我們美麗的校園，幾棵大樹(shù)前有一個(gè)小花壇，花壇里有很多五彩繽紛的小花，就像彩色的點(diǎn)點(diǎn)繁星，花壇里還有一塊石碑，上面刻著(zhù)“好好學(xué)習，天天向上”，提醒我們要好好學(xué)習，為學(xué)校爭得榮譽(yù)�；▔疫呌幸粋�(gè)長(cháng)長(cháng)的知識長(cháng)廊，上面有很多照片，有的是比賽時(shí)同學(xué)的緊張的臉，有的是獲獎的同學(xué)一張張燦爛的笑臉，還有的.是參加活動(dòng)時(shí)同學(xué)們快樂(lè )的身影，這些照片，看了就讓人眼前一亮，成為一道亮麗的景色。接著(zhù)是個(gè)小外操場(chǎng)，有國旗臺和籃球場(chǎng)，還有跑道，藍藍的天空下一面五星紅旗迎風(fēng)飄揚，成為了一道獨特的風(fēng)景。這個(gè)外操場(chǎng)可是同學(xué)們下課時(shí)的“游樂(lè )場(chǎng)”，男同學(xué)們在打籃球，女生們跳繩、玩游戲，同學(xué)們就像一個(gè)個(gè)歡樂(lè )的小精靈，時(shí)不時(shí)傳來(lái)銀鈴般的笑聲，當“鈴鈴鈴”的鈴聲響起時(shí)，同學(xué)們馬上跑回教室——那是兩棟大房子，看起來(lái)很溫馨，兩棟教學(xué)樓中間還有一個(gè)小小的內操場(chǎng)。不一會(huì )兒，整齊的讀書(shū)聲從一間間教室里傳出，仿佛那是最美妙的聲音。
我們的學(xué)校雖然不大，但充滿(mǎn)生機，我愛(ài)東方紅學(xué)校！它不僅是我們知識啟蒙的搖籃，更是我快樂(lè )成長(cháng)的樂(lè )園！
美麗的校園四年級作文 篇6
我們每個(gè)人的校園，都是快樂(lè )的開(kāi)始，總會(huì )留下美好的回憶，所以校園何常不是“第二個(gè)家”呢！開(kāi)學(xué)的時(shí)間到了，讓我帶你去看看我的第二個(gè)家吧！
坐在車(chē)上，順著(zhù)蜿蜒在山腰的公路，來(lái)到了我們的學(xué)�！p溪“映入眼簾，左邊的景象肯定會(huì )把你的眼睛深深吸引，那就是我們學(xué)校的象征——頂天立地的大樟樹(shù)，它在門(mén)前顯得格外精神，就像一個(gè)衛兵守護著(zhù)這里，繁茂的枝丫就像一只大手擋住了半片藍天，指向了右邊的一片片綠油油的麥田，把學(xué)校襯得更有生氣了。
站在校園間，墻和墻之間還有一座美麗的小花園，這里芳草如茵，花香四溢，陽(yáng)光就像一個(gè)滿(mǎn)頭金發(fā)的小姑娘，綠草像一塊沒(méi)織完的綠錦緞，鮮花像絹花一樣點(diǎn)綴在草地上，再加上花邊似的石板，把小花園“編織”的`明亮而艷麗。
再往里走，就來(lái)到了學(xué)習殿堂——教室。教室里寬闊潔亮，所有桌椅都擺成了簡(jiǎn)潔的三排，還有許多令人難忘的圖片、圖畫(huà)。操場(chǎng)就更寬了，大概有四進(jìn)房子那么大，第七節課，所有同學(xué)都在操場(chǎng)上玩耍，留下許許多多美好的回憶。
這美麗的校園多令人難忘。
美麗的校園四年級作文 篇7
我學(xué)校是山師附小，它在濟南市山師北街1號，周?chē)慕煌ê芊奖�。我在這所可愛(ài)、美麗的學(xué)校度過(guò)了許許多多快樂(lè )的時(shí)光。
一枚銀光閃閃的校微高高矗立在學(xué)校大門(mén)上方，幾個(gè)金燦燦的大字—山東師范大學(xué)附屬小學(xué)刻在它北面的石碑上。在陽(yáng)光明媚的天氣里，這幾個(gè)大字顯得格外耀眼。
進(jìn)入大門(mén)，來(lái)到學(xué)校的操場(chǎng)。操場(chǎng)周?chē)换ú輼?shù)木圍繞著(zhù)，很美麗。春天，樹(shù)木抽出新的綠芽；夏天，花兒露出了可愛(ài)的笑臉；秋天，樹(shù)葉變黃了，紛紛飄落，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞；冬天，一場(chǎng)大雪過(guò)后，校園變成了銀裝素裹的世界。我們每天都在操場(chǎng)上做操，課間在操場(chǎng)上快樂(lè )地游戲。操場(chǎng)的北面是升旗臺，每周的周一，我們排著(zhù)整齊的隊伍，在雄壯的國歌聲中，一邊敬隊禮，一邊注視著(zhù)鮮艷的五星紅旗緩緩升起，心里感到無(wú)比自豪。
升旗臺的北面是北教學(xué)樓，它一共有六層，主要是一年級、四年級和六年級的同學(xué)們在這里上課。北樓大門(mén)上方的顯示屏上滾動(dòng)顯示著(zhù)“做最好的自己”、“崇尚民主崇尚科學(xué)”，這是我們的'校訓、校風(fēng)。每層樓的大廳都有不同的設計主題：一樓是趵突迎賓，二樓是海底世界，三樓是森林探秘，四樓是中國航天，五樓是恐龍世界。
從北樓出來(lái)，通過(guò)連廊，來(lái)到南教學(xué)樓，它也有六層。在樓頂有一座天文臺，從遠處望去，就像一頂博士帽戴在南樓上，象征著(zhù)同學(xué)們長(cháng)大之后，博學(xué)多才，成為國家的棟梁。
這就是我美麗的校園，我愛(ài)我的校園！
美麗的校園四年級作文 篇8
我們有一個(gè)美麗的校園，它教給了我們知識，教給了我們做人的道理。它還給我們的童年帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè )。還有，我們的校園有好幾種“季節”，它們“有好有壞”，它們分別是美好的“春季”、倒霉的“雨季”以及平平淡淡的“淡季”下面就讓我來(lái)介紹介紹吧！
一、“春季” 春節、兒童節、國慶節以及寒假和暑假是我們小孩公認的“春季”。因為在這幾天里我們可以在家盡情地休息。學(xué)校舉辦聯(lián)歡會(huì )，同學(xué)們更是不亦樂(lè )乎，其中有一次兒童節使我久久難以忘懷：那一刻我站在主席臺下，一位面帶微笑的大哥哥，他手里拿著(zhù)紅領(lǐng)巾。只聽(tīng)大隊輔導員一聲令下，那位大哥哥在國旗下為我帶上了那閃閃發(fā)光的紅領(lǐng)巾……總之，“春季”是我們最喜歡的的季節了。
二、“淡季” “淡季”像“春季”一樣也有著(zhù)自己的'特色——平平淡淡。在我們的校園生活大部分都是在這種“淡季”下度過(guò)的。雖然沒(méi)有“春季”那樣熱鬧但也挺好的，至少不會(huì )像“雨季”那樣倒霉。
三、“雨季” “雨季”就是“倒霉的那一天”。艾，要說(shuō)那一天的倒霉事可真不少，我的一位低年級學(xué)習很好的朋友曾經(jīng)歷過(guò)這樣倒霉的一天：上午分別被語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)老師叫到辦公室，下午又被老師的班會(huì )課上點(diǎn)名批評……這是倒霉的雨季呀！這就是我們五彩繽紛、多姿多彩的校園生活。
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