- 小鳥(niǎo)作文 推薦度：
- 我是一只小鳥(niǎo)作文 推薦度：
- 小鳥(niǎo)的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【實(shí)用】小鳥(niǎo)的作文四篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編幫大家整理的小鳥(niǎo)的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小鳥(niǎo)的作文 篇1
我雙手托著(zhù)你小的身體，我多想送你一片森林，可惜你已無(wú)法再聽(tīng)至我的聲音。
第一次見(jiàn)到你時(shí)，有一群調皮的孩子手握著(zhù)彈弓向你射擊。你那雙單純無(wú)助，讓人憐憫的眼睛看著(zhù)我，讓我有些不知所措。我沖了過(guò)去阻止那幫調皮的孩子對你的攻擊。我用一只手將你托著(zhù)，我注意到你感激的眼睛里涌起了淚花。我將你帶回了家，輕輕地放在桌子上，替你包扎傷痕累累的小身體，喂你喝水、吃東西，再將你小心翼翼地放回鳥(niǎo)巢。望著(zhù)你弱小的身體，我好想問(wèn)你，你怎么是孤身一鳥(niǎo)”呢?你的爸爸媽媽呢?你沒(méi)有兄弟姐妹嗎?我多想送你一片森林，讓你不再受人類(lèi)的攻擊。這天我又遇見(jiàn)了你，你怎么從樹(shù)上摔下來(lái)呢?我給你包扎傷口的紗布去哪里了?你怎么又在被這群調皮蛋欺負?你的傷口是又裂開(kāi)了嗎?痛嗎?我再一次不顧一一切沖進(jìn)人群，想要保護你�？僧斘医K于再一次地將你捧在手心，也捧在我的心里。你用你最后的力氣深情地望了我一眼，便在我的手心里停止了最后的呼吸。你最后的眼神牢牢的刻在了我的.心里，我多想送你一片森林，讓我好好地保護你，保護你這雙美麗的眼睛。
我多想送你一片森林，讓你去跑、去跳、去大聲的歌唱，去長(cháng)滿(mǎn)嫩芽的枝頭追逐陽(yáng)光，去藍藍的天空上飛翔，去柔軟的白云中穿梭....
陽(yáng)光照著(zhù)你小小的身軀，一縷涼風(fēng)撲面而來(lái)，蒼老的楓樹(shù)撒下了他那雪鬢霜鬟的背影。我才感受到你的身體早已冰涼，這才將你弱不禁風(fēng)的身體輕輕地埋了起來(lái)。我多想送你-片森林，讓你成為一只快樂(lè )的鳥(niǎo)兒——你永遠永遠活在我的心中。
小鳥(niǎo)的作文 篇2
在森林里有一條小河，河對岸有一片密密的樹(shù)林。河邊還有一條小紅船，船里躺有一只受傷的小鳥(niǎo)。
小烏龜看見(jiàn)了連忙走過(guò)去問(wèn)：“你怎么了？”
小鳥(niǎo)說(shuō)：“我的翅膀受傷了�！�
小烏龜連忙轉過(guò)身去采了兩朵金黃金黃的'野花，送給小鳥(niǎo)。
小鳥(niǎo)說(shuō)：“謝謝你�！�
小烏龜說(shuō)：“不用謝，這兩朵花是送給你讓你有個(gè)好心情�！�
小鳥(niǎo)聽(tīng)了這句動(dòng)聽(tīng)的話(huà)，眼淚都流出來(lái)了。
這時(shí)，小鳥(niǎo)對小烏龜說(shuō)：“我舍不得離開(kāi)你，但是爸爸媽媽要找我的，我要回家了，你也回家去吧�！�
小鳥(niǎo)的作文 篇3
小鳥(niǎo)“ 叮鈴鈴——” 放學(xué)鈴聲敲響了。我聽(tīng)到這鈴聲就如同聽(tīng)到久違的凱旋之音一般，心里非常激動(dòng)，哼著(zhù)小曲高高興興地蹦跳著(zhù)出了校門(mén)。
剛出校門(mén)，我就聽(tīng)見(jiàn)一陣陣刺耳的喇叭聲，抬起頭看，校門(mén)口停滿(mǎn)了私家車(chē)。不斷地私家車(chē)開(kāi)往校門(mén)口，擁擠在校門(mén)口的馬路上。家長(cháng)們一個(gè)個(gè)從車(chē)窗里探出頭來(lái)，不停的按著(zhù)喇叭招呼著(zhù)自己的孩子。一瞬間，喇叭聲似乎成了致命的交響曲�？粗�(zhù)這一切不由地皺起了眉頭，搖搖頭，逃似得離開(kāi)了學(xué)校。剛到車(chē)站，還沒(méi)來(lái)得及站穩，就有一輛轎車(chē)飛快的從我身旁擦肩而過(guò)，待我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，就已被汽車(chē)排放出的尾氣嗆得淚水直流，不停地咳嗽，好不舒服。好不容易回到家，心情也變得糟透了�！皨�?zhuān)一貋?lái)了”我垂頭喪氣的打開(kāi)家門(mén)。不料卻聽(tīng)到一串清脆的鳴叫“啾啾”和媽媽興奮地聲：“回來(lái)了！快，過(guò)來(lái)看�！蔽肄D過(guò)身，一個(gè)身灰嬌小的身影映入我眼簾�！班编薄薄且恢恍▲B(niǎo)，我目不轉睛地看著(zhù)它，想靠近它，又擔心它會(huì )飛走。只能不知所措的站在原地死死地盯著(zhù)它，怕一轉眼就會(huì )消失。 我開(kāi)始嘲笑自己的幼稚，竟為一只小生物而緊張成這樣，但看看媽媽?zhuān)視?huì )發(fā)現她的臉上分明掛著(zhù)激動(dòng)與興奮。的確，我們都被這鳴叫所吸引了。剎那間，我發(fā)現自己已經(jīng)有許多日子沒(méi)有接觸過(guò)鳥(niǎo)兒了。想著(zhù)想著(zhù)，那鳥(niǎo)兒已飛走了，我的思緒也隨之斷了�！八ふ易约旱募伊四��！眿寢尣簧岬卣f(shuō)。
一瞬間，我仿佛記起了什么。我迅速環(huán)顧四周，一幢幢高樓擋住了黃昏的美麗，一大片灰暗背景只有一只只大大小小的白色的塑料帶作點(diǎn)綴，一陣風(fēng)刮來(lái)，還聞到一股令人作嘔的氣味。我看到這一切，喃喃地說(shuō)“它去哪里尋找自己的家呢？”心不由的沉重起來(lái)。走回房間，我不禁由一只小鳥(niǎo)想起了許多現在關(guān)于環(huán)境的大問(wèn)題。是什么不能讓小鳥(niǎo)有一個(gè)美滿(mǎn)的家，不能幸福地生活在大自然之中；是什么使野生動(dòng)物們面臨滅絕，成為人們餐桌上的美味佳肴；是什么使長(cháng)江變成一個(gè)容納污水的`地方，讓許多人飲用不清潔的水而死亡；是什么使我們國家由于水土流失，亂砍濫伐造成大部分土地被沙化，造成耕地面積減少，氣候變得十分惡劣？是什么……然而這一切的造化都是我們，人類(lèi)。是人類(lèi)極度漲大的私欲，砍伐森林，導致無(wú)數小動(dòng)物無(wú)家可歸；是人類(lèi)造成水土大量流失，森林變成了沙漠；是人類(lèi)建造的化學(xué)工廠(chǎng)，把許多有害的物質(zhì)排入河流，江海之中，污染水源，使得生物大量死亡無(wú)法生存；是人類(lèi)把有害的氣體排到天空中，污染大氣層，致使全球氣候變暖，南北兩極冰川融化，許多冰上動(dòng)物瀕臨滅絕……
于是，那么，就要江天一色五纖塵�，F在的時(shí)代，生活已變得快節奏�？墒俏覀冇羞^(guò)停下腳步回頭望望那辛苦打掃大街的清潔工嗎？他們努力著(zhù)改變環(huán)境，只憑自己的一雙勤勞的水。然而，我們卻不能改變什么嗎，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)：隨身攜帶一只布袋；馬桶水箱里的一塊磚頭；堅持騎自行車(chē)；垃圾分類(lèi)放置；收集空塑料瓶；發(fā)放囚禁的動(dòng)物；多種一棵樹(shù)；不浪費一滴水……哪怕只是那么小得動(dòng)作，也會(huì )為我們人類(lèi)造福！我抬起頭，思緒的大門(mén)緩緩地閉上了，這是由一只小鳥(niǎo)而引出那么多現實(shí)的問(wèn)題，這些堆在眼前的問(wèn)題，是不是也讓我們深深地陷入沉思呢？
小鳥(niǎo)的作文 篇4
有一天，小鳥(niǎo)喜喜要到它好朋友哈哈的家去玩。
飛沒(méi)多久，喜喜遠遠的就聽(tīng)到哈哈哭泣的聲音。于是，它便馬上聞聲而去。它看到哈哈哭的`好傷心啊，便趕緊問(wèn)道：“哈哈，你怎么哭的這么傷心��？”哈哈說(shuō)：“你看，大樹(shù)伯伯被小朋友用刀割的不像樣了，我的家也被小朋友爬上來(lái)捉迷藏時(shí)撞的七零八散了，我都沒(méi)地方住了！”喜喜趕緊安慰它說(shuō)：“你不如搬到我住的那棵大樹(shù)去住吧！”哈哈說(shuō)：“可是如果小朋友再這樣下去連你也會(huì )沒(méi)有房子住呀�！毕蚕舱f(shuō)：“對呀，這樣下去也不是辦法呀，怎么辦呢？”哈哈說(shuō)：“不如我們一起來(lái)教育小朋友們如何保護大樹(shù)吧！他們會(huì )知道大樹(shù)、鳥(niǎo)類(lèi)對人類(lèi)是多么重要的！”喜喜說(shuō)：“嗯，就這么辦！”
不久，在喜喜和哈哈的大力宣傳下，小朋友們都做起了各種保護樹(shù)木、保護鳥(niǎo)類(lèi)的活動(dòng)。你看那棵大樹(shù)下，幾個(gè)帶紅領(lǐng)巾的少先隊員還給小鳥(niǎo)做了漂亮的房子安放在樹(shù)上呢！
【小鳥(niǎo)的作文】相關(guān)文章：
小鳥(niǎo)的作文04-13
小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)教學(xué)設計10-06
描寫(xiě)小鳥(niǎo)的作文03-03
寫(xiě)小鳥(niǎo)的作文03-02
救小鳥(niǎo)作文02-14
小鳥(niǎo)自由了作文12-25
小鳥(niǎo)想象作文01-11
愛(ài)護小鳥(niǎo)的作文01-18
小鳥(niǎo)的訴說(shuō)作文02-20
可愛(ài)的小鳥(niǎo)作文06-06