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【精華】陌生人作文匯總五篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的陌生人作文5篇，希望對大家有所幫助。
陌生人作文 篇1
當我們在教室里專(zhuān)心地上課時(shí)，當我們在操場(chǎng)上盡情地玩耍時(shí)，有一些人，他們自始至終都堅定地站在學(xué)校大門(mén)口保護著(zhù)我們。他們，就是我們最熟悉的陌生人———學(xué)校保安。
清晨，我們還在享用著(zhù)美味的早餐，保安們就已經(jīng)早早地來(lái)到了學(xué)校。只見(jiàn)他們頭上戴著(zhù)黃色的安全頭盔，身上穿著(zhù)神氣十足的保安制服，威嚴地堅守在學(xué)校大門(mén)口。
早上，正是上學(xué)的.高峰期。汽車(chē)的鳴笛聲，行人們的吵嚷聲，一下子使冷清的街道熱鬧起來(lái)。校門(mén)口的早點(diǎn)攤擁擠極了，每當這時(shí)，保安們就會(huì )警惕地看著(zhù)學(xué)校周?chē)�，如果有陌生人進(jìn)入，他們就會(huì )趕緊上前詢(xún)問(wèn)。
等到了上課時(shí)間，原本熱鬧的學(xué)校，已經(jīng)安靜了下來(lái)。你別以為保安們就可以松一口氣了，他們依然注視著(zhù)學(xué)校周?chē)�，一旦有人進(jìn)來(lái)，保安必定讓他們先填表登記，以防有壞人進(jìn)來(lái)。
放學(xué)了，學(xué)校門(mén)口被圍得水泄不通，保安們一邊疏導，一邊眼觀(guān)六路，耳聽(tīng)八方，因為有時(shí)壞人會(huì )趁虛而入。學(xué)校門(mén)口可真擁堵，家長(cháng)圍得里三層外三層，保安們忙得不可開(kāi)交：又要緩解堵塞，防止發(fā)生意外，又要注意有沒(méi)有壞人，該有多累呀！
家長(cháng)學(xué)生們漸漸散去，保安們還是不能休息，他們還得在校園周?chē)膊�，看看周邊存在�?zhù)什么安全隱患，做完這些，他們還要到學(xué)校里看看，如果有滯留在這里的學(xué)生，保安們會(huì )及時(shí)處理事情，下午忙完已是黃昏了。
星星閃爍起來(lái)，月亮鑲嵌在夜空里，夜，漸漸來(lái)臨，我們早已進(jìn)入香甜的夢(mèng)鄉了�？纱藭r(shí)，保安們還在學(xué)校保安室里查監控，以防有壞人偷偷潛入。他們目不轉睛地盯著(zhù)監控，讓壞人無(wú)處可藏。
這是一份簡(jiǎn)單的工作，也是一份高尚的工作；這是一份普通的工作，更是一份偉大到工作。
陌生人作文 篇2
每天的清晨，路上來(lái)來(lái)往往的行人，學(xué)生，上班族大都是低著(zhù)頭，加快著(zhù)腳下的步伐。我們都像一只只刺猬，害怕著(zhù)來(lái)自外界的傷害，只好用渾身的刺來(lái)保護柔軟的內心。
但是，無(wú)論多么堅硬的外殼都會(huì )被一些恬靜平和的事物所柔化，正如我走進(jìn)了書(shū)店。共享書(shū)店中的人不多也不少，恰是我滿(mǎn)意的樣子，隨手挑選了一本書(shū)，翻閱著(zhù)它，時(shí)而粗略地一掃而過(guò)，時(shí)而細細品味著(zhù)字里行間。周?chē)馨察o，只有沙沙的翻書(shū)聲和人們平穩的呼吸聲，氣氛恰到好處，隨時(shí)都有人離開(kāi)，隨時(shí)都有人進(jìn)來(lái)，但不會(huì )因此而一直警惕著(zhù)對方。有時(shí)讀書(shū)讀到興奮之處，我充滿(mǎn)激情地抬起頭，碰巧和另一個(gè)人的視線(xiàn)相撞，我們會(huì )心一笑，此時(shí)，我們對彼此的身份的定義不再是陌生人，而是————讀者。
這種暖心的場(chǎng)景在我的.生活中并不少見(jiàn)，例如有時(shí)急于去某個(gè)地方補課，卻一直等不到公共汽車(chē)，也沒(méi)有出租車(chē)，而時(shí)間緊迫，用步行的方法也是行不通，當時(shí)，我就想到了共享單車(chē)，剛剛找到一輛，可不幸的是，那人已經(jīng)準備騎走了，我正萬(wàn)分沮喪地回過(guò)身，打算去尋找另一個(gè)目標時(shí)，那個(gè)人叫住了我：“小妹妹，你是不是急著(zhù)用車(chē)嗎?”我詫異地轉過(guò)身，點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想：難不成這人會(huì )把車(chē)給我用?巧的是，事情正如我所期待的那樣美好，我順利的從他手里接過(guò)車(chē)，充滿(mǎn)感激的道了謝，就飛似的騎走了。
無(wú)論何時(shí)，回想起這件事，心中依舊充滿(mǎn)著(zhù)溫暖，陌生人并不陌生，他們在你的生活中隨處可見(jiàn)。喏，就像現在我身邊也坐著(zhù)一堆我不認識的人，他們對于我而言，也是陌生人，但我們卻有個(gè)毫無(wú)違和感的共同點(diǎn)，都埋頭奮筆疾書(shū)著(zhù)，而現在的我們也都只是一群認真寫(xiě)作的考生而已。
在這個(gè)共享的時(shí)代，我們雖是一個(gè)個(gè)獨立的精神個(gè)體，卻被一樣樣共享的事物緊密的聯(lián)系在一起�，F在想來(lái)，我們如今的朋友也不都是昔日的陌生人嗎?只是有可能因為我們有共同興趣，同樣的習慣，久而久之，就這樣建立的友誼。
如此一想，是不是感覺(jué)身邊的陌生人也都變得親切可愛(ài)了呢?
其實(shí)，陌生人并不陌生，我們與陌生人之間可能只是缺少一個(gè)眼神，一個(gè)手勢，或者是一次面對面的交流。
陌生人作文 篇3
這件事就發(fā)生在前不久，一個(gè)放學(xué)的下午，哦，不，應該是晚上，因為天，已經(jīng)黑了。這個(gè)夜晚幕夜降臨，華燈初上。公交車(chē)上，人們緊緊地貼在一起，找不到一絲縫隙我望了望擁擠的人們，又望向了車(chē)窗外。窗外，一輛輛車(chē)子排著(zhù)隊慢慢的挪動(dòng)，無(wú)論曾經(jīng)是跑得多快的車(chē)子，這時(shí)也再找不到曾經(jīng)的瀟灑。我淡淡的收回了視線(xiàn)，從書(shū)包里拿出作業(yè)，執起筆準備做。再瞥了眼窗外，心道：既然堵車(chē)，一時(shí)半會(huì )好不了，不如先做會(huì )作業(yè)。
已經(jīng)做了差不多一面，而正在做第12題的自己這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)沉穩而和藹的女聲響起：“同學(xué)，你看，你這道題做錯了，應該選D的�！蔽衣�(tīng)聞，隨著(zhù)她的手指看去，隨即抬起頭，一個(gè)短頭發(fā)，臉上有少許斑點(diǎn)的婦女映入眼簾，高聳的鼻梁，給她增加了幾分高貴氣息，唇邊的弧度，讓她瞬間變得和藹可親。我沖她微微一笑，看向了書(shū)本，聽(tīng)著(zhù)他的講解，只是剛剛打量她去了，沒(méi)有聽(tīng)清她前面的講解，而后聽(tīng)著(zhù)她的講解，眉頭不禁皺了起來(lái)，等她講完，我皺著(zhù)眉請她再講一遍，本以為她會(huì )拒絕，沒(méi)想到她竟然又從新講了起來(lái)，這讓我心里不禁一愣。聽(tīng)完她的講解，我并沒(méi)有馬上改答案，只是細細思考她的話(huà)。
過(guò)了許久，我抬起頭，嘴角彎起，甜甜的`道謝：“謝謝阿姨�！闭f(shuō)完便改了答案，思考下一題去了。不一會(huì )，我旁邊座位的人下了車(chē)，這位阿姨坐在了我的旁邊。她又盯著(zhù)我的作業(yè)看，一會(huì )兒她又向我指出了錯誤，那道題目我沒(méi)有弄懂，答案也只是瞎蒙了一個(gè)，這時(shí)聽(tīng)她一講，我迷迷糊糊的改了個(gè)答案，可再仔細去思考，卻完全是一頭霧水，我沖她搖搖頭：“阿姨，您可以再講一遍嗎？我沒(méi)有聽(tīng)懂�！彼帜托牡闹v了一遍，我漸漸有了些思路，可仔細想來(lái)，也不對，我不確定的問(wèn)：“可不對��？應該是A呀，阿姨您看，找您那樣講應該是這樣的......”“哦，也對哦，呵呵，是我弄錯了，你好聰明啊。繼續努力，數學(xué)一定要學(xué)好�！蔽也唤�(jīng)意“嗯”了一聲，心里有種說(shuō)不出的感受，很是怪異。
陌生人作文 篇4
一天，一個(gè)小女孩看見(jiàn)一位苗族奶奶搬進(jìn)了他家對過(guò)。
第二天，小女孩看見(jiàn)老奶奶在洗衣服就連忙跑了過(guò)去‘奶奶讓我老幫你吧，’小女孩說(shuō)。老奶奶怎么也不讓?zhuān)?jīng)過(guò)小女孩的幾次勸說(shuō)下老奶奶終于讓小女孩洗了。小女孩洗的時(shí)候特別用力，老奶奶用毛巾給小女孩擦汗。正在小女孩剛要洗最后一件衣服時(shí)；老奶奶突然讓小女孩停下。怎么了。小女孩問(wèn)。老奶奶看了看小女孩的手心疼的說(shuō)‘手很疼吧�！� 老奶奶心疼的哭了，緊緊地抱住小女孩。從此，小女孩天天一有空就到老奶奶家去幫他洗衣服和打掃衛生。老奶奶而且每次給她一把好吃美味的`糖。她都不要，老奶奶總在別人面前說(shuō)她是一個(gè)懂事的孩子。雖然兩人毫無(wú)血緣關(guān)系，但付出了無(wú)私的愛(ài)。
從此我明白了只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，人間永遠是春天。
陌生人作文 篇5
如果有一天，你在大街上和一個(gè)美女搭訕，人家說(shuō)不認識你，我能理解；
如果有一天，你和相戀五年的女友，在大街上不期而遇，你主動(dòng)上前打招呼，人家同樣說(shuō)，不認識你，我有點(diǎn)不理解。
到底兩個(gè)人當初該有多熟悉，才能走到今天這樣陌生的地步，實(shí)在引人深思。我只知道，兩個(gè)人當初之所以選擇在一起，是因為對方身上擁有一枚吸人眼球的鉆石。奈何有人想把鉆石據為己有。
從他摘到這枚鉆石的那一刻起，就把她藏到了一個(gè)連他自己有一天都會(huì )遺忘的秘密的角落。直到鉆石被時(shí)間的塵埃一步步掩埋。
我只知道，上帝把你帶到我身邊，不是要一個(gè)人來(lái)服侍另一個(gè)人的。他是要我們共同成長(cháng)的。
如果有一天，我在我們之間，聞到了一股腐爛的氣息，我們的愛(ài)就走到了終點(diǎn)。
在此附上一份遲到的祝福：
前段時(shí)間，我的第二個(gè)室友結婚了。感謝現在的通信設備，讓我們一直保持聯(lián)系。
開(kāi)心的同時(shí)，也有點(diǎn)小小的遺憾，之前的很多朋友，因為各種原因失去了聯(lián)系。
我曾經(jīng)問(wèn)，親愛(ài)的，是什么讓你們走到一起的？
你堅定的`說(shuō)出兩個(gè)字，定力。
我急的時(shí)候，他不急。
我很開(kāi)心你終于找到了人生中那枚心儀的鉆石。
以后的路還有很長(cháng)，希望你能勤擦拭，不忘最初！
真誠的祝愿，親愛(ài)的，執子之手，與子偕老！
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