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陌生人的作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的陌生人的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
陌生人的作文1
陌生人對我來(lái)說(shuō)真的沒(méi)有什么稀奇和特別的，因為中國有13億人，每天，只要你一出門(mén)，走在馬路上、街道上，在你身邊的幾乎都是陌生人。與陌生人接觸無(wú)處不在，如在街道上問(wèn)路，在超市買(mǎi)東西，這些接觸都太普遍了，太短暫了。我想對于中學(xué)生來(lái)講，唯一可以讓你長(cháng)時(shí)間與陌生人交流相處的情況，應該是外出旅行在火車(chē)上或飛機上與鄰座的人聊天吧！
我也曾想過(guò)，和陌生人聊聊，興許還能有什么意外驚喜和收獲，所以這次出游，我決定在飛機上不與媽媽鄰座，這樣我就有機會(huì )和陌生人接觸啦，練練我的膽量，滿(mǎn)足一下我的好奇心或許會(huì )發(fā)生點(diǎn)什么故事。
這次出去旅游乘坐飛機，我旁邊坐的是位年輕的老外，真是陌生和意外啊，我又興奮又慶幸，興奮的是與陌生人相處的機會(huì )來(lái)了，慶幸的是還可以演練一下英語(yǔ)，我內心一直在糾結沒(méi)有與老外打招呼，加上自己不好意思和小小的緊張，盡管簡(jiǎn)單的英語(yǔ)還是可以講一點(diǎn)點(diǎn)，當然也不知道老外是否講英語(yǔ)，時(shí)間就這樣一分一分過(guò)去，我雖鼓足勇氣但還是沒(méi)敢張口。不知道是出于友好還是老外也想與我聊聊，老外首先對我說(shuō)了句“HELLO”，我也回應了一聲，與陌生老外的聊天序幕自然而然的拉開(kāi)了！
我真的沒(méi)有這么主動(dòng)過(guò)，這么大膽過(guò)，一連串問(wèn)了他幾個(gè)英語(yǔ)問(wèn)題，他都很愉快的回答了�？赡苁怯X(jué)得我怎么有這么多問(wèn)題，他也慢慢開(kāi)始向我提問(wèn)，我們倆你一言我一語(yǔ)，有時(shí)還借助手勢或肢體比劃著(zhù)，快樂(lè )在蔓延，我也有所放松，悄悄地用眼睛瞄著(zhù)他，藍眼睛，高鼻梁，很英俊。從交談中得知他是個(gè)德國人，大學(xué)老師，教建筑學(xué)，利用假期來(lái)中國看朋友……直到我們聊了好長(cháng)時(shí)間，我的心還是“怦、怦、怦”跳著(zhù)，緊張的不得了，有時(shí)緊張的我都不知道說(shuō)的是對是錯，好在就算錯了，老外說(shuō)不會(huì )介意，徹底打消了我的膽怯。
下了飛機說(shuō)再見(jiàn)后，我都一直沉浸在興奮、激動(dòng)中，雖然英語(yǔ)不是我們的母語(yǔ)，回想起剛剛的`英語(yǔ)交流，感覺(jué)到彼此之間有默契的包容、友善的迷惑、開(kāi)心的表情，都深深的刻在我的腦海中，也讓我下定決心努力學(xué)習英語(yǔ)，以便以后結識更多的外國朋友，能更好的、更從容的進(jìn)行交流，分享不同文化帶來(lái)的新鮮感與思想境界的開(kāi)闊感。
世界之大，陌生人有好有壞，這次是我人生第一次與陌生人相處交談，而且是和
陌生人的作文2
喜歡獨自漫步于城市的角落，在不經(jīng)意間收獲一份陌生的善意。那也許是湖邊垂釣的老者一抹閑適而寬慰的笑意，又或許是林子里孩子嬉鬧的歡歌。我們彼此陌生，卻在某一次相逢中共享一份蔚藍的喜悅。
翻閱歷史，我常在思考：陌生，究竟意味著(zhù)什么？幾世紀前，印第安人用熱情與善良歡迎那些來(lái)自彼岸的陌生人，然而他們的歷史卻從此血流成河，被烙上了罪人的標志；毛利人也同樣用淳樸與寬容接納了陌生人的融入，從此他們與被他們視為神物的椋鳥(niǎo)一樣，成了大英帝國殖民榮耀的裝飾。陌生人，那難道是屠戮與暴虐的代名詞？黑暗的記憶在人們的心中埋下自衛的種子，像套中人一樣，人們筑起私密的圍墻，用冷漠來(lái)掩飾內心的不安與恐懼。狹隘的天地里，聽(tīng)得見(jiàn)我們艱難的呼吸；道德的調查表上，留下我們選擇逃避的毫不猶豫。這真的是我們想要的時(shí)代嗎？
推開(kāi)緊鎖的窗扉，讓陽(yáng)光透過(guò)指縫，照亮你幽深的記憶之廊。每個(gè)人于那個(gè)發(fā)光的.星球都是陌生的，但它仍毫不吝惜自己的光與熱，熱情地為人間增添一份光明和溫暖。也許有人咒罵過(guò)它的灼熱，也許有人埋怨過(guò)它的單調，可它從未改變那份高貴的善良與慷慨。所以它是太陽(yáng)，所以它成了永恒，所以它萬(wàn)世長(cháng)存。也許這才是面對陌生最理智的態(tài)度。
你好，陌生人，愛(ài)是一個(gè)龐大的整體，請不要用狹窄的歷史記憶鎖住每對陌生的雙翼，將你的芬芳傳播到每個(gè)陌生的角落。因為陌生，我們彼此不知曉臉頰上淚痕的含義，不知曉額鬢的褶皺是為誰(shuí)而生，所以我們可以更坦然地享受一次偶然的相遇，給予一份真誠的微笑，毫不張揚也決不畏懼！一個(gè)有著(zhù)為陌生人的幸福而犧牲自我的人存在的世界，是值得信賴(lài)的。倘若人人只為自我，人人只圖自我，這個(gè)世界只剩冷漠和封閉，那才是真正的世界末日。
史鐵生用殘疾的生命暢述心曲，他說(shuō)：“人生來(lái)是殘缺的，讓我用更深刻的體會(huì )去幫助那些尚未意識到的陌生人吧�！彼脤捜�，用博愛(ài)，拯救了多少失意的陌生靈魂，所以他可以不再是地壇邊那個(gè)失落的年輕人，而在文學(xué)史上屹立成精神的標桿。相信陽(yáng)光下那惡總是脆弱的；相信冰川總是暫時(shí)的，讓你我的愛(ài)的信賴(lài)串聯(lián)起人性的真與善，在茫茫人海中澆灌出生命的綠洲。
你好，陌生人，你是我生命中最美的風(fēng)景。也許我從不知道你手心的溫度，也許我從不曾發(fā)覺(jué)你的快樂(lè )與心傷，但謝謝你的存在，讓我寂寞的夜空有了閃耀的群星。所以讓我勇敢地對你微笑，輕柔的對視中有一絲熟悉的味道：
陌生人，你好！
陌生人的作文3
在我的腦海中，記著(zhù)一件平凡而又不普通的小事。它既不是關(guān)于親情的，也不是關(guān)于友情的，而是關(guān)于一個(gè)小女孩的故事。
“姐姐，我可以借你的電話(huà)用一下嗎？”一個(gè)炎熱的夏天，一名初中生和她的朋友們正一起說(shuō)說(shuō)笑笑的逛著(zhù)街，這時(shí)那個(gè)稚嫩的童聲滑過(guò)她的耳畔。她猶豫了，大概是想起了小時(shí)候家長(cháng)對她的叮囑：不能和陌生人講話(huà)，不能要陌生人的東西，對陌生人不能有同情心等。再看朋友們都是一副湊熱鬧的表情，好吧：“對不起，姐姐沒(méi)帶電話(huà)哎”。她怎么知道這個(gè)孩子真的只是想借她的電話(huà)，所以她并沒(méi)有覺(jué)得自己做錯什么�！芭�，這樣啊，謝謝姐姐，打擾了�！毙∨⒌哪樕铣錆M(mǎn)了失望，亮晶晶的眼眸漸漸地暗淡了下去。她不由得想起動(dòng)漫里的一段話(huà)：并不是路人薄情寡義這我知道，就算真的插手進(jìn)來(lái)也幫不上什么忙，只會(huì )白白受傷而已。無(wú)論是誰(shuí)都懂得珍惜自己，這很正常，如果真的有人會(huì )幫陌生人做這種事情，那他就只是個(gè)笨蛋。這是女主角在被壞人搭訕的時(shí)候說(shuō)的。她也一直認為女主角是對的.，世界上誰(shuí)會(huì )向陌生人伸出援手呢？大家都是避而不見(jiàn)的吧。但就是那天，那個(gè)所謂的笨蛋出現了，他改變了她對“陌生人”的定義。
“小朋友，你怎么了？手機我借你，要不要跟叔叔說(shuō)說(shuō)？”是一個(gè)比她大一些的青年男子�！拔�，看什么呢，走不走？”她的一個(gè)朋友將她的注意力打散�！芭�，你們先走吧，我有事�！彼贝掖覍⑺齻兇虬l(fā)走。她只是迫切的想要知道故事的結局。那個(gè)青年男子真的是好心嗎？還是說(shuō)，他并不是好人……
“我和我媽媽走散了，喂？媽媽嗎？我用的一個(gè)叔叔的電話(huà)，我在一個(gè)大超市的門(mén)口，你快來(lái)接我。謝謝叔叔，我打完了�！毙∨⑿α�，仔細聽(tīng)，她的聲音如泉水、涓涓細流、讓人聽(tīng)了、在炎炎夏日里、一股甘冽的感覺(jué)�！皼](méi)事�！蹦莻�(gè)青年男子瀟灑一笑：“哦，還要叔叔幫忙嗎？”“不用了不用了�！毙∨⑻鹛鸬男χ�(zhù)，“我自己等媽媽就好，不然媽媽會(huì )誤會(huì )你的�！薄拔也环判陌�，還是陪你等吧！”他用一本正經(jīng)、公事公辦的口氣說(shuō)話(huà)�！昂冒�，麻煩你了！”小女孩沒(méi)有再多話(huà)。他們就這樣靜靜的在超市門(mén)口等著(zhù)。
她悄悄的走了，路人的喧嘩吞噬了她的背影。
我想，故事的結局我們早已明白。
文中的初中生就是我沒(méi)錯，我終于明白，那個(gè)懷疑別人的我有多不堪，也終于明白，“陌生人”并不全然是冷漠無(wú)情的。
如果贈我一臺時(shí)光機，我必回到過(guò)去，將故事改寫(xiě)，由我來(lái)幫助那個(gè)小女孩，而并不是以一個(gè)過(guò)路人的角色出現在故事里。
陌生人的作文4
感恩于記憶中，最熟悉的陌生人�！}記
恍惚的記憶穿越歲月的藩籬，隱約浮現在眼前。那時(shí)的我是一個(gè)不諳世事的孩子，那時(shí)的您自稱(chēng)為“姑姑”，如今的我長(cháng)大了，如今的您還記得我嗎？可我依然那么深切地記得您。
那時(shí)的我只有兩三歲，那晚鬧著(zhù)要外婆帶我去廣場(chǎng)玩，外婆拗不過(guò)我，只得陪著(zhù)我去。興許是因為是節日的緣故，廣場(chǎng)的人格外地多，熙熙攘攘的人群讓外婆走得很艱難。我被外婆抱著(zhù)，她用手臂撐著(zhù)我，讓我比人群高出半個(gè)頭。遠遠地我看到前面的蹦蹦床，孩子們在上面跳躍著(zhù)、嬉戲著(zhù)，他們臉上的笑容吸引著(zhù)我，我沒(méi)想太多，直接跳下外婆的懷抱，往蹦蹦床的方向跑去。
我在蹦蹦床前停下來(lái)，想告訴外婆我要玩這個(gè)�？僧斘一仡^的時(shí)候，卻怎么也找不見(jiàn)外婆的身影。密密麻麻的人群擋住了她，矮小的我在人群中鉆到哪兒都找不到。小小的我不知道該怎么辦，不認得回家的.路，不知該怎么尋求幫助，又急又怕，哇哇大哭起來(lái)。抬起頭，看見(jiàn)的卻是一張張冷漠的臉，和不屑的眼神。
這時(shí)，一個(gè)婦女走了過(guò)來(lái)，她用大夾子把頭發(fā)簡(jiǎn)易地夾在腦后，穿著(zhù)藍色牛仔褲，衣服的顏色到現在我已經(jīng)記得不太清楚。她在我面前蹲下，柔聲問(wèn)我：“怎么了呢？”我只是哭，沒(méi)有回答。她再問(wèn)：“是不是找不到爸爸媽媽了？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，哭得更大聲了。然后她牽起我的手，說(shuō)：“姑姑帶你去找爸爸媽媽�！�
我感受到她手心的溫度，她溫和的語(yǔ)調有一種使人內心安定下來(lái)的魔法。一瞬間我忘記了她只是個(gè)陌生人，她有可能是壞人，有可能是人販子，有可能牽著(zhù)我走我就永遠回不到家。
而這些終究只是“有可能”，而后發(fā)生的一切都向我證明她是個(gè)好人，是個(gè)善良的人，是個(gè)讓我學(xué)會(huì )感恩的人。
她牽著(zhù)我，找到了正在執勤的警察，簡(jiǎn)單地說(shuō)明了事情的經(jīng)過(guò)，在我來(lái)不及知道她是誰(shuí)的時(shí)候就走了。最后，警察通知了爸爸媽媽?zhuān)麄儼盐医踊丶摇?/p>
試想，“有可能”都成為“真的”，那么，今天的我該過(guò)著(zhù)怎樣悲慘的生活？我還能夠聽(tīng)到媽媽親切地嘮叨，還能夠擁有“家”這個(gè)最溫暖的避風(fēng)港嗎？所以我該慶幸，我遇到一個(gè)這樣善良的人。
感恩于她，是這樣一個(gè)陌生人讓我學(xué)會(huì )感恩，是她幫助我找到爸爸媽媽?zhuān)龘碛猩屏嫉男撵`，讓我看到世間的溫暖_那溫暖就如她的手心的溫度那般。
而“她”，就是我記憶中，最熟悉的陌生人。
陌生人的作文5
當我動(dòng)筆寫(xiě)這封信的時(shí)候，我想你已經(jīng)回到了安徽，你走的時(shí)候，沒(méi)有來(lái)得及說(shuō)再見(jiàn)，所以，在此，我想向你道一聲再見(jiàn)。向你這個(gè)我關(guān)系最好的知己，誠懇地道上一句：“再見(jiàn)了，陌生人�！�
為什么叫你陌生人？你我本是從一年級開(kāi)始的，一直都是無(wú)話(huà)不談的好哥們，直到你不辭而別，匆匆地走了。你陪著(zhù)你的父母轉學(xué)去了安徽，你的所有回憶，就在那一刻在我的腦中停滯。聯(lián)系得不多，我們都快把對方給忘了，直到你前幾天回到了寶應一趟，我卻發(fā)現，一切都已生疏，你已成為了一個(gè)“陌生人”。
依稀記得，你不曾比我高，但是你卻嚇壞了我，高挑的身材，比我高了不下半頭，我這才發(fā)現，你與之前的梁改變真的很大，還記得，曾被我們戲稱(chēng)“娘娘腔”的你，雖然不改之前的做事風(fēng)格，但你已經(jīng)成熟，眉目間少了幾分稚嫩，一改往日的軟弱，頗有點(diǎn)大男子氣概，你變了，變得那么徹底，優(yōu)柔寡斷的你已經(jīng)不再遲疑，透徹地堅定自己的選擇，有女生般嬌羞的你也絲毫看不出哪里有害羞的神色，讓我十分陌生。
你還是你嗎？是那個(gè)開(kāi)開(kāi)心心寫(xiě)著(zhù)童話(huà)的你嗎？還是那個(gè)抱著(zhù)蔡依林的歌死命聽(tīng)的你嗎？還是那個(gè)因為一次演出選拔而在日記上落淚的你嗎？我想已經(jīng)不是了，你的身上，散發(fā)著(zhù)我前所未有的陌生的感覺(jué)，明明是一雙五年的好友對坐著(zhù)，可我感受不到昔日的促膝之喜，我們更像是兩個(gè)陌生人，挖掘著(zhù)對方深測的'心里世界，我不明白，在這三年里，什么改變了你，使你又如此堅強，執著(zhù)，明辨是非，徹頭徹尾的改變。
直至我們聊起學(xué)習生活，我聽(tīng)說(shuō)你考了年級第六，我驚呆了，你小學(xué)時(shí)在班里前十都有些危險，我這才發(fā)現，你努力了，我想三年之中，你一定費盡心思努力過(guò)，用盡自己的心血去在一個(gè)全新的環(huán)境中證明自己。記得曾與我談起，你的生活，她告訴我，你一定會(huì )努力，而我也不能輸，我想是的，你在一個(gè)全新學(xué)習環(huán)境中的奮斗，使你發(fā)生了這些改變，是啊，適者生存，你的汗水，改變了你的性格，愛(ài)好，心理素質(zhì)，使你充滿(mǎn)了陌生人的氣息，使我懷疑，你還是不是以前的那個(gè)你，讓我奇怪，你的驟變。
也許，你這樣更好，做一個(gè)陌生人，以前的梁和現在的你，一直告訴我，我有一個(gè)，一個(gè)素不相識的，一直在用盡全力在努力著(zhù)，去用汗水在一個(gè)全新的領(lǐng)域書(shū)寫(xiě)自己成功的篇章，而我，也不可以輸給他，輸給這個(gè)“陌生人”，我也必須用心血去努力，趕超你這個(gè)“陌生人”，因為你的存在，我不會(huì )松懈，不會(huì )放棄努力，放棄追趕成功，因為我可以感覺(jué)的到，你正在揮灑汗水，播種青春！
再見(jiàn)了，我的好朋友！再見(jiàn)了，陌生人。
陌生人的作文6
夕陽(yáng)收斂起最后一線(xiàn)微弱的光芒，暮色下的村鎮頓時(shí)失去了光澤，只留下一團烏黑的影子。漆黑的小巷盡頭，一位老人準時(shí)推著(zhù)賣(mài)云吞的車(chē)子，等待著(zhù)顧客光臨。
也許我對擺地攤的人有一種揮之不去的偏見(jiàn)，每每經(jīng)過(guò)面攤時(shí)都不曾正眼瞧過(guò)他。我只知道他的兒女都不在了，唯一的孫子在外省打工，家里只剩下他一個(gè)人。那天，上完繪畫(huà)課夜已經(jīng)很深了，我獨自一人哼著(zhù)小調，踩著(zhù)單車(chē)，穿行于昏暗的小巷中，試圖找到一條回家的捷徑。不知不覺(jué)騎到了老人的攤位前，老人緩緩抬起頭，混濁的眼中充滿(mǎn)了莫名的期待。我的心跳驟然加快了，前面的路此時(shí)已經(jīng)完全浸沒(méi)在黑暗中，管他三七二十一，我踏上車(chē)急速向前騎去�；艁y中，發(fā)現有一股淡淡的光籠罩著(zhù)我，照亮了前方的路。我轉過(guò)頭看見(jiàn)老人如枯木般蒼老的手輕輕地舉著(zhù)燈，一臉慈祥的笑著(zhù)，融在溫和的橘色燈光里……
我像觸電般忽地踩住剎車(chē)，一時(shí)間不知道該說(shuō)什么。我尷尬地笑了笑，摸了摸口袋，愣住了……
回到家，我徹夜難眠。老人在熱氣騰騰的面攤前瑟縮的背影，如橘色燈光般溫和的眼神，一幕幕交織重疊，在我的腦海中反復浮現……我知道老人并不是以此博得同情，讓我買(mǎi)碗熱氣騰騰的云吞。他只是想幫助像我一樣晚歸的人們，我的內心像被人戳穿了謊言一般，惶恐不安。
第二天，我經(jīng)過(guò)老人的攤位時(shí)，本來(lái)準備向他說(shuō)聲“謝謝”，話(huà)到嘴邊卻說(shuō)不出一句來(lái)。第三天、第四天依舊如此，但那溫柔的燈光卻依舊伴我左右。
一天晚上，我穿著(zhù)厚厚的衣服趴在桌子上做作業(yè)，“嗖嗖”的冷風(fēng)撞擊著(zhù)窗戶(hù)，似乎想把它撕開(kāi)、粉碎。猛然間我想起巷頭那個(gè)蜷縮的身影，于是緊握著(zhù)5元錢(qián)，向那片閃爍著(zhù)微弱的燈光的'地方走去。明明是寒冬，我的手心卻不住地冒汗。走到他面前，我輕輕地說(shuō)了聲：“老爺爺，來(lái)碗面�！崩先算蹲×�，深陷的眼窩里隨即發(fā)出了和藹的光芒，說(shuō)道：“好!”他轉過(guò)身開(kāi)始涮鍋，洗菜，煮面……我吃完面，望著(zhù)那橘色的燈光，虔誠地說(shuō)了聲：“謝謝您每天為我照亮這條路……”老人涮鍋的手停了下來(lái)，他略顯悲哀地說(shuō)道：“孩子，知道嗎？我的兒子就是在這樣漆黑的巷子里遭遇劫匪，被毆打致死的�！遍冱S色的燈光落進(jìn)了他的眼睛里，交織著(zhù)那些記憶，無(wú)聲地消融在那溢滿(mǎn)淚光的深沉中，我鼻子不禁一酸，悄悄地離開(kāi)了……
今夜，淡淡的月色透過(guò)夜的帷幕，如水般瀉在我身上，我不禁想說(shuō)：“爺爺，您好，作為一位陌生人，您卻給予我親人般的溫暖，所以，謝謝您�！�
陌生人的作文7
我已經(jīng)有好些年沒(méi)有聯(lián)系她了，她帶給我的記憶只停留在那段時(shí)光……
小時(shí)候，媽媽常帶我去外婆家。我幾乎每次都能看見(jiàn)一個(gè)瘦弱的小女孩倚靠在林蔭路旁的樹(shù)上，直愣愣地盯著(zhù)其他孩子在鄉村小路上嬉戲打鬧。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳莻�(gè)小妹妹為什么坐在那��？怎么不和其他孩子一起玩？”媽媽一臉嚴肅地對我說(shuō)：“她生來(lái)就有些問(wèn)題，盡量不要跟她待在一起�！北M管我覺(jué)得她很可憐，但我還是聽(tīng)了媽媽的告誡，偷偷瞄了她幾眼后，蹦著(zhù)跳著(zhù)加入了游戲群體的行列。
漸漸地，關(guān)于她，我從旁人的講述中知道了更多。她叫明珠，比我大一歲，家境貧寒，發(fā)育不良，因此身材較矮小。上學(xué)時(shí)常被同學(xué)們嘲笑，少不了他人的指指點(diǎn)點(diǎn)，卻是她家人的掌上“明珠”。
六年級時(shí)，我跟她分在了同一個(gè)班級。我，有些許驚訝。她也許認識我，偷偷地瞄了瞄我，對于她的行為，我有些抵觸。班主任似乎知道她的情況，于是她被分配在一個(gè)角落——一個(gè)靠近垃圾桶的角落。她成績(jì)不好，老師也不怎么看好她，但她有一個(gè)特別的任務(wù)，就是每天倒垃圾，搞的身上臟兮兮的。一下課，所有人都會(huì )三五成群地在一起談天說(shuō)地，除了她。有好幾次，我無(wú)意望向那個(gè)方向，都會(huì )看見(jiàn)她在那個(gè)角落獨自待著(zhù)，目光匯聚在窗外的天空上。她似乎想成為一只鳥(niǎo)，然后飛上天去，去無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地享受屬于自己的一片天空。在這里，她擁有一個(gè)人的`空間，但無(wú)法做到“自由飛翔”……她與同學(xué)并沒(méi)有什么過(guò)多的交流，只是有時(shí)候幫他們去小賣(mài)部買(mǎi)東西，跑跑腿而已。
有次月考，她坐在我前面，并且是我在這個(gè)考場(chǎng)里唯一的同班同學(xué)。我有些害怕，害怕因為她我的成績(jì)會(huì )變得不太理想，我極力抑制自己不去想這些�？荚囬_(kāi)始前幾分鐘，我卻發(fā)現自己沒(méi)有了2B鉛筆，我竭力地翻找著(zhù)自己的書(shū)包。也許是動(dòng)靜過(guò)大，周?chē)娜硕伎戳诉^(guò)來(lái)。就在那一刻，我注意到一只纖細的手臂小心翼翼地伸過(guò)來(lái)，又快速縮回去，隨后一支剛削好的鉛筆便出現在我的視線(xiàn)里。我不得不望向了她，從她的眼神中，我看見(jiàn)了人世間的溫情，同時(shí)我心中也泛起一股難言的思緒。我朝她笑了，而她的臉，也紅了起來(lái)……
后來(lái)，我把明珠當成了朋友。相處多了之后，我這才發(fā)現她其實(shí)也有很多優(yōu)點(diǎn)：熱情、開(kāi)朗、堅強、善良、活潑……多么好的一個(gè)女孩子��！
去年春節，我們一家去外婆家拜年。歸來(lái)的途中，我又看見(jiàn)了她。不過(guò)她還是跟以前一個(gè)樣，并沒(méi)有什么太大的變化。不過(guò)，她好像已經(jīng)不記得我了，難道是我變了樣了嗎？而我，也沒(méi)有上前跟她打招呼。
前些日子，爸媽吃飯時(shí)談到了她。我才知道，她初中畢業(yè)后就直接去了縫紉廠(chǎng)打工了。
曾經(jīng)算得上半個(gè)鄰居的人，為什么會(huì )變成這樣？
至今，我們都沒(méi)有好好說(shuō)過(guò)一次再見(jiàn)。
陌生人的作文8
喜歡獨自漫步于城市角落，在不經(jīng)意間收獲一份陌生的善意。也許是湖邊垂釣老者的一抹閑適而寬慰的笑意，又或許是林子里孩子嬉鬧的歡樂(lè )。我們彼此陌生，卻都在某一次相逢中共享一份蔚藍的喜悅。
糟糕！沒(méi)帶家門(mén)鑰匙。
當我走到自家樓門(mén)前時(shí)，忽然意識到了這個(gè)問(wèn)題。無(wú)奈，只好給媽媽打個(gè)電話(huà)。媽媽的回答無(wú)疑是給我澆了一盆冷水：“要不你先待在樓下吧，媽下班就回去�！�
掛了電話(huà)，轉身走到一張椅子邊坐下，自顧自地玩起手機。突然，手機上的一條天氣預報才讓我意識到了秋天的涼意。
一陣涼風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)枝喳喳作響，我抬起頭，遠眺小區的門(mén)口，盼望媽媽能快點(diǎn)回來(lái)。天黑得很快，眨眼工夫，路燈已經(jīng)亮了。一想到還有大批的作業(yè)等著(zhù)我，心里的急躁不安便油然而生。伴隨著(zhù)焦躁的是淅淅瀝瀝的秋雨。
家門(mén)明明就在眼前，但卻不能進(jìn)正當我抱怨時(shí)，社區的`保安拿著(zhù)傘朝我走了過(guò)來(lái)。
我見(jiàn)他正看著(zhù)我，便對他笑了笑�！巴瑢W(xué)，怎么不回家？”他走進(jìn)了問(wèn)。
“沒(méi)帶鑰匙�！蔽液�(jiǎn)單應了一聲，然后繼續低頭看手機。
“那走吧，去我的值班室？”見(jiàn)我沒(méi)有動(dòng)，又拍了拍我，“走不走？”我猶豫了一下，最后還是決定跟他去。
他的值班室里，溫暖的空氣充滿(mǎn)了整間屋子，眼鏡上立刻起了一層薄霧。他給我倒了一杯熱水放在桌上，說(shuō)：“來(lái)，你先在這兒坐會(huì )兒吧！”又提醒我給家長(cháng)打一個(gè)電話(huà)。見(jiàn)把我一切都安頓好以后，便轉身離開(kāi)值班室，繼續站崗。
窗外冷風(fēng)肆虐，我透過(guò)窗戶(hù)，看到他的衣角和制服上的領(lǐng)帶隨風(fēng)不停地左右搖擺，不時(shí)還能聽(tīng)見(jiàn)外面秋雨滴答滴答的響聲，而僅有一窗之隔的我卻感受不到一絲寒意的侵襲。
看看手表，已經(jīng)不早了，媽媽怎么還不回來(lái)？我伸手拿起桌上的杯子，喝了一口溫水，靜靜地等著(zhù)。
忽然，手機震動(dòng)了一下，是媽媽發(fā)來(lái)的短信。我拿起書(shū)包跑出了值班室。
一開(kāi)門(mén)，冷風(fēng)正好迎面吹來(lái)，我毫無(wú)預料地打了一個(gè)寒噤。保安見(jiàn)我出來(lái)，就問(wèn)：“你家長(cháng)來(lái)了嗎？”
“來(lái)了�！蔽乙琅f簡(jiǎn)短地回了一句。
“以后別忘帶鑰匙了。同學(xué)慢走��！”
“謝謝！”我很小聲的說(shuō)了一句。我不知道他有沒(méi)有聽(tīng)到，我只知道，這句話(huà)隨風(fēng)飄起漸漸消失在這茫茫夜色中。
我從家里的陽(yáng)臺俯看，保安仍在堅守自己的崗位，一動(dòng)不動(dòng)他的身影是那么熟悉卻又那么陌生。
保安，一個(gè)平凡的職業(yè)，一位平凡的陌生人，然而，那來(lái)自陌生人的關(guān)愛(ài)，卻是如此留戀
陌生人的作文9
人是社會(huì )性的動(dòng)物，人需要被社會(huì )承認，需要與社會(huì )的成員產(chǎn)生聯(lián)系，然而這種聯(lián)系是一種需要用感情維系的，這條隱形的紐帶，確實(shí)存于我們身邊。
感情是相互的，人需要付出真心才能換回真心，交流是不可或缺的，英國小說(shuō)家毛姆在其所著(zhù)小說(shuō)《月亮與六便士》中創(chuàng )造了主角斯特里克蘭先生。身為銀行家的他有著(zhù)在外人看來(lái)十分美滿(mǎn)的生活，事業(yè)有成，兒女雙全，但事實(shí)上他并不幸福。他和他的妻子根本是兩個(gè)世界的人，兩人在思想上甚至沒(méi)有更多的契合，這也導致了他毅然決然地離家出走，只為追求心中僅存的秘境——美術(shù)。如果斯特里克蘭擁有一個(gè)心意相通的妻子，妻子便是他的避風(fēng)港，是他在事業(yè)不順時(shí)的心靈港灣，是他內心秘境的另一個(gè)見(jiàn)證者，又怎么會(huì )是他下半生漂泊命運的促成者。本應該一起分享喜怒哀樂(lè )，無(wú)話(huà)不談，是世界上最親密的人，心卻相隔如此遙遠，是世界上的`一大可悲。
法國作家圣�？诵跖謇锏摹缎⊥踝印肥鞘澜缟献钪�(zhù)名的童話(huà)之一，使它經(jīng)久不衰的在于蘊含其中深刻的道理。小王子有一朵非常珍愛(ài)的玫瑰花，百般呵護，為她遮風(fēng)擋雨，得到的只有玫瑰的虛榮的炫耀。小王子對玫瑰的愛(ài)是純粹的，玫瑰又何嘗不愛(ài)那個(gè)精心照料她的人，只是兩個(gè)人都不懂對方罷了。小王子以為玫瑰需要的是樸實(shí)的呵護，然而玫瑰需要一個(gè)能滿(mǎn)足她虛榮心的追求者；玫瑰覺(jué)得這樣做可以讓小王子更加愛(ài)她，反倒傷透了他的心。兩個(gè)相愛(ài)的人在愛(ài)中互相傷害，越愛(ài)越深，只是因為不懂，朝夕相處的人到底想要什么，一味的付出自己認為的真心，最終傷害的還是自己。
《失物之書(shū)》中的小男孩戴維失去了媽媽?zhuān)职謪s不把他的悲傷放在心上，不明白強裝不在意的戴維的心。他再婚了，撕扯下了戴維一直以來(lái)的偽裝。血濃于水的親情也不能改變無(wú)法心意相通的事實(shí)，當下很多父母也只是年齡增長(cháng)了的孩子而已，他們沉溺于自己的世界，對別人的喜怒哀樂(lè )置之不理，甚至強加自己的理解，好像本來(lái)就因為某件事正處于悲傷的孩子受到批評之后不會(huì )更加傷心一樣。
周?chē)秸f(shuō)：“不管你與誰(shuí)一起入睡，你都只能獨自進(jìn)入夢(mèng)鄉�！比艘彩枪陋毜�，不會(huì )有人真正懂你，也許你也不清楚自己的內心，更不用說(shuō)別人了。我們自以為很了解別人并洋洋自得，事實(shí)上也只是個(gè)嘩眾取寵的小丑，我們不過(guò)都是彼此最熟悉的陌生人罷了。
陌生人的作文10
我站在公交站臺上，手里拿著(zhù)幾本我剛從圖書(shū)館借來(lái)的書(shū)，伸長(cháng)脖子向車(chē)來(lái)的方向探望。
“車(chē)來(lái)了，車(chē)來(lái)了！”公交車(chē)緩緩地駛進(jìn)站臺，我連忙跑過(guò)去，搶先上了車(chē)，找了個(gè)靠窗的座位坐下。陸陸續續地上來(lái)好多人，原本寬敞的公交車(chē)一下子變得擁擠，前前后后都塞滿(mǎn)了人。
售票員扯開(kāi)喉嚨喊：“站在車(chē)門(mén)口的，堵在門(mén)口干什么��！趕緊往后走，別堵在那里�！彼檬种钢�(zhù)一位穿著(zhù)白襯衫的小伙子：“喂，那個(gè)小伙子，嘿！這里比較空，你站到這里來(lái)，別站在門(mén)邊嘛，再往里面走一點(diǎn)�！彼教筋^，往前門(mén)和后門(mén)處看看，然后大喊一句：“好了，關(guān)�！彼穆曇粲旨庥旨�，如同河東獅吼一般，仿佛想讓整個(gè)城市的人都能聽(tīng)到她的聲音，好好的話(huà)，怎么聽(tīng)起來(lái)這么別扭，周?chē)娜硕疾唤⑽櫰鹆嗣碱^。司機應聲把車(chē)門(mén)關(guān)上，車(chē)終于開(kāi)動(dòng)了。
我看向售票員，她正側著(zhù)那肥胖的身軀，抓著(zhù)公交車(chē)上的把桿，在擁擠的人群中擠來(lái)擠去，尖細的聲音與她的身體極不相稱(chēng)：“借過(guò)一下，借過(guò)一下�！彼弥�(zhù)刷卡機挨個(gè)挨個(gè)刷公交卡。
不一會(huì )兒，她便擠到了我身邊。黑黃的臉上泛著(zhù)油光，厚嘴唇，小眼睛，還紋著(zhù)粗黑的`眉毛，身上飄散著(zhù)油膩的氣息。她的工作服裹在她身上，更加凸顯出她粗壯的水桶腰，這活脫脫就是個(gè)中年婦女。
我實(shí)在是不想多看一眼，也不想聽(tīng)她的聲音，急忙翻開(kāi)了一本我新借的書(shū)，把別的書(shū)順手放到我的腿邊。我沉浸在書(shū)的世界里，渾然不覺(jué)時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了許多，突然，售票員大吼一聲：“xx站到了�！边@聲音一下子把我從書(shū)里叫了出來(lái)——哦，我該下車(chē)了，差點(diǎn)就坐過(guò)站了。我合起書(shū)來(lái)不及多想急急忙忙擠下了車(chē)。
走了沒(méi)幾步，我突然聽(tīng)見(jiàn)有人在后面吼了一句：“喂喂喂，小朋友，你的書(shū)，你的書(shū)！”這聲音有點(diǎn)熟悉，我回過(guò)頭去，是那個(gè)售票員，她從公交車(chē)上跳了下來(lái)，手里拿著(zhù)什么正向我揮舞著(zhù)——是我的書(shū)？我這才意識到我的書(shū)沒(méi)有拿下車(chē)。
“你的書(shū)忘拿了，幸好你還沒(méi)走遠。吶，拿著(zhù)，以后可別這么粗心大意了�！蔽腋兄x的話(huà)還沒(méi)說(shuō)出口，她已經(jīng)回到車(chē)上了。周?chē)硕枷蛩兑再澰S的目光，臉上紛紛露出微笑。
我站在原地，看著(zhù)她肥碩的身影消失在我的視線(xiàn)里，我抱著(zhù)書(shū)，愣在原地——不知道她在車(chē)上車(chē)下走過(guò)多少路，才能有這樣的速度；不知道她一天要喊多少聲，才練就了這樣的嗓門(mén)。這身影和聲音還是那樣，但好像一下子變得可愛(ài)起來(lái)。一股暖流流過(guò)我的心田，溫暖了我。
也許她貌不驚人，也沒(méi)有什么偉大之處，但總在不經(jīng)意間，在最平凡的崗位上溫暖著(zhù)整個(gè)城市。
陌生人的作文11
那個(gè)夏天，路燈格外明亮，有些刺眼，雖然街道有些模糊，但那件事我卻記得很清楚。
星期天下午我們有一場(chǎng)考試�？荚嚱Y束后，就已經(jīng)是傍晚了，路邊的路燈已經(jīng)亮了起來(lái)，我覺(jué)得有些餓，就買(mǎi)了一個(gè)面包和一瓶牛奶。我拿著(zhù)面包和牛奶，去公交車(chē)站等公交車(chē)。等了一會(huì )后車(chē)就來(lái)了，我跟著(zhù)人群擠上公交車(chē)。當時(shí)人太多，擠得我的牛奶不住地向外潑灑，可還是有人上車(chē)，沒(méi)人下車(chē)。沒(méi)過(guò)兩站，車(chē)里就擠滿(mǎn)了人。隨著(zhù)車(chē)子的搖擺，人們也左右晃動(dòng)站立不穩。我本來(lái)就拿著(zhù)東西，不好抓把手。公交車(chē)突然一個(gè)急剎車(chē)，我沒(méi)來(lái)得及抓好扶手，向前摔倒在地上，牛奶灑了一地。我剛準備自己站起來(lái)，就感覺(jué)有人攙住我的胳膊，我借著(zhù)那個(gè)力爬了起來(lái)�；仡^謝謝好心人，看見(jiàn)的是位慈祥的.老爺爺。他右手搭在我的肩膀上，把我帶到旁邊一個(gè)空位說(shuō)：“小姑娘，你坐吧！”我非常高興，剛準備坐卻又想到：“怎么能讓老爺爺給我讓座�！蔽疫B忙退后說(shuō)：“老爺爺，你坐吧，我就是剛才沒(méi)扶好！”老爺爺笑著(zhù)說(shuō)：“你坐吧！爺爺站一會(huì )，都坐了大半天了，反正我也快下車(chē)了，你坐吧！”我還是覺(jué)得不好意思，再三推辭，老爺爺也挺執著(zhù)，非要我坐。我雖然坐下了，可內心卻忐忑不安。于是，我扶著(zhù)老爺爺的胳膊，老爺爺用他那笑瞇瞇的眼睛看著(zhù)我。
就這樣過(guò)了幾站，老爺爺才下車(chē)。雖然他下車(chē)了，可我還是坐立不安的。突然后面的阿姨問(wèn)我：“那是不是你爺爺？”我笑了笑說(shuō)：“不是��！”阿姨說(shuō)：“我看你們那么親切，還以為是爺孫呢�！蔽艺f(shuō)：“不是的，是那個(gè)爺爺剛才年見(jiàn)我跌倒了，說(shuō)他坐了很久，給我讓位的�！卑⒁棠樕下冻隽艘桓斌@訝地表情：“什么呀，他才剛坐下，就去扶你了？”我聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)，心頭咯噔一下。我沒(méi)再和阿姨聊天，而是呆呆地望著(zhù)窗外。鼻子酸酸的，眼淚不由自主地就從泛紅的眼眶里流了出來(lái)。
回到家后，我把這件事告訴了姐姐，姐姐嘆了口氣說(shuō)：“現在真的沒(méi)有這么好的人了�！蔽乙幌耄骸皩Π�，現在很多人的內心都冷酷、無(wú)私。在我跌倒的那一瞬間，整個(gè)世界都是灰暗的，沒(méi)有人同情沒(méi)有人幫助，人們可能忽略了那些需要幫助的人�！�
我想：只要我們每個(gè)人都懷著(zhù)一顆美好的愛(ài)心去對待別人，只要我們所有的人不斷向社會(huì )注入一股又一股愛(ài)的正能量，我們的社會(huì )就一定會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)。
陌生人的作文12
我堅持要在心里留下一個(gè)柔軟的地方，但我會(huì )一直給它最堅硬的武裝。如果我是最熟悉的陌生人，缺少了什么？青春可愛(ài)嗎？誰(shuí)讓誰(shuí)建造了心墻，誰(shuí)為誰(shuí)紅了眼睛？
誰(shuí)也猜不到，就我而言，最熟悉的陌生人其實(shí)是我的父母。
從四歲開(kāi)始，我就踏入了學(xué)校。我痛哭流涕，因為我害怕這一切！我不喜歡懦弱，所以拒絕同情和關(guān)心。我拒絕一個(gè)人，所以一開(kāi)始就選擇不和別人玩！
童年的過(guò)早結束，讓我的人格變得孤獨。我讓我爸給我買(mǎi)玩具，讓我媽從我嘴里要糖果，我姐來(lái)了，就這樣被我爸媽抱著(zhù)上學(xué)成了浮云——漂亮但不可得......
那時(shí)候我爸媽對我好陌生！但是在一次早餐，一次提醒，一滴汗水中，我找到了我從未失去的熟悉的溫暖。
“終于放假了……”
“我終于可以回家了……”
哦，初二是一段枯燥有趣的'生活，因為認識了很多好朋友，校園生活可謂“光鮮亮麗”！
但是當一周結束時(shí)，我們該回家了。我總是和別人對比，我的冷淡無(wú)疑反映了他們的期待�，F在想想真是絕妙的諷刺。
誰(shuí)能理解我的心情？回到家，大房子滿(mǎn)是灰塵，毫無(wú)生氣！沒(méi)有父母的影子，沒(méi)有香噴噴的食物，一點(diǎn)溫暖都沒(méi)有。
那是家嗎？我冷冷的說(shuō)：“明明是監獄寵物！”
雖然我一遍又一遍的告訴自己父母出去打工謀生，但是我已經(jīng)十二歲了。我要懂事體貼他們！但畢竟十二歲還是個(gè)還沒(méi)有完全長(cháng)大的孩子。也許，我不是無(wú)知，而是對家庭有渴望！
聽(tīng)著(zhù)最熟悉的陌生人，一首情歌讓我淚流滿(mǎn)面。我怎么會(huì )想到我最熟悉的陌生人是我親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
現在父母已經(jīng)回國，我在MoMo一年多的冷淡后變得麻木甚至叛逆。
我常常想：爸爸，為什么你寧愿花幾千塊錢(qián)養魚(yú)，只是為了滿(mǎn)足你的釣魚(yú)興趣，卻不給我買(mǎi)一臺電腦？你同樣的原因——影響學(xué)習！至于？爸爸，我們班幾乎所有成績(jì)好的學(xué)生家里都有電腦！
我會(huì )想：媽媽?zhuān)恳淮�，你寧愿花一個(gè)下午在麻將桌旁，卻從沒(méi)想過(guò)要不要花一個(gè)小時(shí)去了解女兒內心的想法。你太粗心了！媽媽?zhuān)议L(cháng)大了。我有很多秘密。我需要你的幫助！
我會(huì )想：楊燕，你寧愿花十分鐘寫(xiě)日記，也不愿花一分鐘告訴父母；你記得別人的表情，卻總忘了回報他們一個(gè)微笑；這是你應該做的嗎？你感激別人輕松的工作，卻嘲笑父母。
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你，我不想我們成為最熟悉的陌生人！讓我們一起推倒柏林墻。爸爸媽媽?zhuān)埪?tīng)我說(shuō)......
陌生人的作文13
在夜空中，總有顆是最閃亮的星星。在早上，花叢中，總有朵最漂亮的花朵。在早晨，沙灘上，總有個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的貝殼。在我成長(cháng)的過(guò)程中，碰到過(guò)許多不同想象的人。就在我這個(gè)暑假，也遇到了一位好心人！
就在昨天，我一大早出了去。在路旁邊，我開(kāi)心的走著(zhù)，不知不覺(jué)后面感到十分的恐懼，因為不知道幾時(shí)后面有人在跟著(zhù)我走！想著(zhù)：“會(huì )不會(huì )后面那位是壞人��！這可怎么辦��？”想到這身體頓時(shí)感到一陣冷顫。便擴大腳步加快速度，在轉彎處閃走�？珊竺娴膲娜诉�是緊追不放，讓我更緊張了！
忽然一位老奶奶跌倒了，我轉頭一看，那位我認為是壞人的男子竟然蹲下來(lái)，把老奶奶扶了起來(lái)，誰(shuí)知那位老奶奶叫痛，原來(lái)是摔傷了腳，那位男子毫不猶豫的.拿起電話(huà)打120，我八卦便留下看經(jīng)過(guò)，周?chē)鷣?lái)了很多的人，每個(gè)人都在議論中。突然這位男子朝我走來(lái)，我這次可不怕，因為這位男子并不是壞人，只見(jiàn)他拿著(zhù)幾十塊錢(qián)交給了我，我愣了一會(huì )，摸了摸我的口袋，原來(lái)我以為他是壞人時(shí)，急著(zhù)逃走不知不覺(jué)掉了錢(qián)，其實(shí)他跟著(zhù)我是想還我錢(qián)，我錯怪了他，他是那么樂(lè )于助人！我說(shuō)了聲“謝謝”。
“嘀嗒嘀嗒”救護車(chē)來(lái)了，把老奶奶送走了。頓時(shí)，周?chē)娜硕假潛P這位男子的品質(zhì)。這一切打動(dòng)了我的心，使我一直難以忘記。
陌生人來(lái)訪(fǎng)
在一個(gè)星期天的上午，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，爸爸和媽媽因為有事出去了，家里只留下小明一個(gè)人，他正在專(zhuān)心致志地做作業(yè)。
叮鐺，叮鐺，門(mén)鈴聲響了。小明立刻走到門(mén)后大聲問(wèn)：“是誰(shuí)呀！”門(mén)外的叔叔回答道：“我是你爸爸的朋友�！边@時(shí)小明聽(tīng)說(shuō)他是爸爸的朋友后，馬上到客廳搬來(lái)一個(gè)小板凳放在門(mén)后，站在凳子上，透過(guò)門(mén)上的貓眼，發(fā)現他是一位從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的陌生叔叔。小明心里想：“我該怎么辦呢？現在只有我一個(gè)人在家里，我又不認識他，打開(kāi)門(mén)如果他是壞人，就會(huì )有危險，不開(kāi)門(mén)又不禮貌，怎么辦才好呢？”
小明想到了一個(gè)最好的辦法，他有禮貌地對門(mén)外的叔叔說(shuō)：“叔叔，請問(wèn)您叫什么名字��！你可以給我爸爸打一個(gè)電話(huà)嗎？”“好吧！我馬上給你爸爸打一個(gè)電話(huà)�！笔迨逭f(shuō)。叔叔拿出手機，撥了幾個(gè)號碼，對著(zhù)電話(huà)說(shuō)：“老朋友啊，我是李剛��！快叫你的寶貝兒子開(kāi)門(mén)��！”他又對小明說(shuō)：“小朋友，你爸爸叫你快開(kāi)門(mén)�！毙∶鲗κ迨逭f(shuō)：“叔叔，請你等一下，我馬上給你開(kāi)門(mén)�！边@時(shí)，小明已經(jīng)用自己的手機撥通了爸爸的電話(huà)，給爸爸說(shuō)了家里的情況。爸爸說(shuō)他沒(méi)有一個(gè)叫李剛的朋友，剛才也沒(méi)有誰(shuí)給他打電話(huà)，你不要開(kāi)門(mén)哦！我們馬上趕回家。
那個(gè)叔叔見(jiàn)我沒(méi)有給他開(kāi)門(mén)的意思，騙不了小孩子，他就灰溜溜地走了。爸爸媽媽回到家里，直夸我是一個(gè)聰明的好孩子。
陌生人的作文14
師父，當日你把我從五指山下救出來(lái)，為我帶上這緊箍咒，今日你要趕我走。除非你把它取下來(lái)，要不我永遠不會(huì )離開(kāi)你�！}記
外公是一個(gè)神人，這是他僅留給我的印象。小時(shí)候，家里沒(méi)有錢(qián)，爸爸媽媽為了供我讀書(shū)，去外地打工，我被放在了外公家，接我上下學(xué)的重任交到了外公的手上，那時(shí)外公的身體很硬朗，每天會(huì )走很遠的路來(lái)接我。日子久了，我便發(fā)起了牢騷：“我不想走路了，如果把走路這些時(shí)間省下來(lái)看書(shū)，我的成績(jì)不知道會(huì )提高多少�！蓖夤珱](méi)有說(shuō)話(huà)，從倉庫里推出一輛破舊的單車(chē)，用水沖洗了幾遍，就騎著(zhù)它送我上學(xué)。之后外公告訴我，那輛單車(chē)是媽媽讀書(shū)時(shí)唯一的奢侈品。
二年級，我迷上了妖魔鬼怪，吵著(zhù)鬧著(zhù)要買(mǎi)故事書(shū)，但是家里條件不景氣，買(mǎi)故事書(shū)遭到了全家人的反對，外公出現了，他遞給我幾張皺皺的鈔票，說(shuō)：“這些錢(qián)應該夠你租一套《西游記》的光碟，你先用著(zhù)，故事書(shū)我來(lái)想辦法�！蓖夤且粋�(gè)言出必行的人，沒(méi)過(guò)幾天，一本嶄新的故事書(shū)就放在我的書(shū)桌上。當他一言不發(fā)地轉身離去時(shí)，我突然感到外公沒(méi)有往常那么高大爽朗了。
“滴滴滴——”我的思緒立刻收了回來(lái)，輪到我拿藥了，我把藥單遞給護士阿姨，原本空空如也的`手上多了一袋沉甸甸的藥品。我定了定神，徑直走進(jìn)了外公的病房。
搖好了床，掖了掖枕頭，輕輕地拍醒了正在酣睡的外公，微笑道：“外公該吃藥了！”他伸出松樹(shù)皮般的手，顫顫巍巍地接過(guò)杯子，皺了皺眉頭，但還是將藥吞了下去�！巴夤氵�記得《西游記》嗎？”話(huà)音未落，兜里的電話(huà)響了�！巴夤那闆r好點(diǎn)沒(méi)？還記得你嗎？”“放心吧！媽我會(huì )好好照顧外公的……”
我走回病房，削了個(gè)蘋(píng)果遞給外公，外公禮貌的笑了笑，說(shuō)了一句謝謝，我愣了一下，苦澀地扯了一下嘴角，追問(wèn)道：“外公你還記得給我買(mǎi)的那一本故事書(shū)嗎？”外公茫然地看著(zhù)天花板，仿佛沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)一般。我加大了音量：“外公？”外公反應過(guò)來(lái)，慈祥地笑笑，只是比往常陌生了許多，我的心沉了下來(lái)。當外公再次睡著(zhù)時(shí)，我便回家了。
走上公交車(chē)，公交車(chē)上零零落落的只有幾個(gè)人，我選了個(gè)靠窗的位置坐下來(lái)，手里拿著(zhù)外公明天要吃的藥。
我看著(zhù)書(shū)桌上已經(jīng)泛黃的故事書(shū)，外公你還記得《西游記》嗎？我最喜歡孫悟空了，因為在唐僧遇到困難，需要幫助時(shí)，孫悟空永遠都在，永遠在第一時(shí)間趕到他身邊，就像外公你一樣。而我最羨慕唐僧了，只因為他有孫悟空。外公，現在我們反過(guò)來(lái)好不好？——后記
陌生人的作文15
中考一結束，我終于松了一口長(cháng)氣和爸爸媽媽一起回到了久違的老家。
記憶中的老家是很老很舊的，斑駁的墻壁被紅色的青磚浸透了，泛著(zhù)堅實(shí)的寒氣。村里小路幽靜、窄長(cháng)，邂逅的村民而老屋的每臉上總帶著(zhù)友善的笑，都看不見(jiàn)狗，村莊里沒(méi)有狗是令人奇怪的，也許是怕驚了熟悉的`來(lái)訪(fǎng)客人吧！
我正暇思著(zhù)，老家已映在眼簾，只是熟悉的老屋已不見(jiàn)，爺爺奶奶拆遷后已搬進(jìn)了整齊的農民別墅。
已是盛夏，老爺爺們在樹(shù)下納涼，孩子們追逐嬉鬧，他們的生活該怎樣還是怎樣，不受任何熟悉的陌生人事的干擾。在經(jīng)歷過(guò)遷徒變化之后，他們用一種獨特的從容繼續著(zhù)自己的生活，透著(zhù)大氣，也透著(zhù)個(gè)性。
我帶著(zhù)ipad一家一戶(hù)慢悠悠地逛，累了就坐在村民家的門(mén)前石凳上，擦汗發(fā)呆，看頑童故意跑到我休息的石階上玩足球，我和他們搶著(zhù)足球瘋鬧，逗得孩子們咯咯直樂(lè )。小女孩跑來(lái)和我合影，我怎么坐她怎么坐，我怎么擺POS她也怎么擺……我真的不知道自己還是不是這個(gè)熟悉鄉村的陌生人。
我以為，唐突走進(jìn)鄰家不僅僅是不禮貌，簡(jiǎn)直已經(jīng)是冒犯了，然而在老家，你不每家每戶(hù)地進(jìn)去參觀(guān)，對他們而言竟是一種失禮。在我路過(guò)趙家大院僅僅在門(mén)口觀(guān)望了一下而沒(méi)進(jìn)去時(shí)，坐在院子里的老奶奶竟然沖我生了氣，“你怎么不進(jìn)來(lái)看看呀？這可是趙家大院！”我急急地辯解：“要來(lái)的，要來(lái)的……”于是，我小心翼翼嘗試著(zhù)“隨意”地進(jìn)別人家的院子，在院子里的石凳上休息，自行踩著(zhù)井水玩耍，還“大膽”抱著(zhù)小狗狗合影……我在平時(shí)“規矩”慣了，這么“放肆”卻沒(méi)有人管我，自由得連自已都難以接受，對自己是熟悉人還是陌生人產(chǎn)生了恍惚。
夏日的風(fēng)輕輕吹過(guò)，陽(yáng)光順著(zhù)村莊輕輕滑落下來(lái)。在行走中，有個(gè)陌生人駐足問(wèn)我：“你們是拍廣告的嗎？”我笑起來(lái)，搖著(zhù)頭，我們的陣勢像嗎？攝影師們來(lái)創(chuàng )作，村容畫(huà)意，古韻悠長(cháng)，民風(fēng)淳撲，賓至如歸，我們已不是小村的陌生人了。
城市的確是讓生活更加美好的，然而在鋼筋水泥中待得愈久，就會(huì )愈加向往清幽安靜的所在，陽(yáng)光是暖的，剛抽出的柳條是新的，嘩啦啦淌過(guò)的河水是歡快的，不認識的老人和孩子是可以親近的，這一切，在城市里都是那么難以觸及。當我在這樣的地方找回自己的從容時(shí)，我看著(zhù)冰冷的宅墻，生出由衷的歡喜來(lái)，老家已變，我這顆浮躁的心仍有不能遁逃的歸依。若是真懂得了放下與接納，覓一個(gè)和這里一樣不拿我當作陌生人的熟悉的小村莊再停留，那時(shí)也不會(huì )遲，只是那時(shí)候的停留就不是暫時(shí)的了。好喜歡，熟悉的陌生人！
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