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【推薦】六年級年的作文300字3篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的六年級年的作文300字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六年級年的作文300字 篇1
小草,把春天的門(mén)打開(kāi);鮮花,把夏天的門(mén)打開(kāi);碩果,把秋天的門(mén)打開(kāi);寒雪,把冬天的門(mén)打開(kāi);老師,把智慧的門(mén)打開(kāi)。
有人說(shuō),老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;有人說(shuō),老師如明燈,在我們迷茫的時(shí)候給我們指引前進(jìn)的`方向;有人說(shuō),老師好似一支強心針,當我們在挫折與困難面前徘徊時(shí),給以我們前進(jìn)的動(dòng)力與勇氣。是啊!我們敬愛(ài)的老師付出的無(wú)私心血期待的便是讓我們莘莘學(xué)子取得優(yōu)異成績(jì),做對社會(huì )有貢獻的人。
老師,雖有子女,卻更多的把精力放在我們身上,每天回家時(shí),子女都已入睡,每天上班時(shí),孩子還在睡夢(mèng)中。談起每一位老師的經(jīng)歷,都會(huì )讓人心動(dòng)。在辦公室里,老師辛苦備課,力求把教案做得更好,燈光下,老師在一絲不茍的批改作業(yè),黑發(fā)中夾雜的銀白在燈光下發(fā)出耀眼的光。老師,您是我們心中最暖的太陽(yáng)!你是我們心中最明亮的太陽(yáng)!芭踔(zhù)一顆心來(lái),不帶半根草去”。這就是老師誨人不倦,無(wú)私奉獻精神的體現。
老師的愛(ài)是“超凡脫俗”的,是無(wú)私的。這種愛(ài)給了我們溫暖和力量。促使每一個(gè)學(xué)子不斷地實(shí)現自己的追求,到達理想的彼岸。
六年級年的作文300字 篇2
媽媽的手,是很神奇的,不信?我就帶你去看看吧!
媽媽的手,能做出香噴噴的飯菜,讓我們每天不愁吃,什么米飯、面條、餃子,在她的手下,就變成了一道道香噴噴的食品。
媽媽的手,能做出一件件衣服,幾張不起眼的'布,在她的手下,就變成了我最喜愛(ài)的衣服;幾件不起眼的衣服,在她的手下,就變成了一款款新型服裝。
媽媽的手,能做出許許多多的小玩具,什么沙包呀,小衣服呀,在她的手下,都變得新穎時(shí)尚;幾張紙,就能被她做成一個(gè)小本子!
媽媽的手,可以“制出”干凈的房間。星期天,媽媽不上班,在家打掃衛生,等我上完課回來(lái)一看,哇!整個(gè)家被她重新“組裝”了一遍,干干凈凈,整整齊齊的。
媽媽的手,還會(huì )做出許多工廠(chǎng)里需要的零件,在她的指導下,許多工具就做出來(lái)了,甚至到國外去。
媽媽的手,真是無(wú)所不能,既能做生活的家庭里的事,還能做好工作上的事。
媽媽的手,可能撫慰我們幼小的心靈,幫助我們成長(cháng),使我們快樂(lè )。
媽媽的手,是很神奇的,是很美麗的,我就喜歡媽媽的手。
六年級年的作文300字 篇3
在我家的窗臺前,有一盆小花,那是我前幾個(gè)月在花市買(mǎi)的,花市的人說(shuō),它只需要幾天便可發(fā)芽,幾周就能開(kāi)出艷麗的花朵?墒,幾個(gè)月過(guò)去了,它只長(cháng)出了1厘米長(cháng)的小芽,這芽并不富有活力;它是淺綠色的`,微微泛黃,一直軟塌塌的,更別說(shuō)開(kāi)花了。
又過(guò)了幾個(gè)月,那花長(cháng)高了些,但依舊是沒(méi)精打采的,像是生了;它的生命難道就這樣一日復一日地慢慢消失?不留下任何痕跡?不印出任何光彩?難道像一股看不見(jiàn)摸不著(zhù)的輕煙,不綻放生命的美麗,不體現它自己存在的價(jià)值?
過(guò)年的時(shí)候,當我不經(jīng)意看到它時(shí),驚喜出現了——它開(kāi)花了!我走近去看,它柔弱不堪的細枝上,隨意長(cháng)出了四五朵艷麗的小花,花瓣是紫色的,不像寶石,是清淡的紫,若有若無(wú),花蕊中間是白色的,像一層細柔的白色的粉輕輕地涂染在上面,隨意中體現出絲絲規整。那些花向著(zhù)陽(yáng)光生長(cháng),齊刷刷向上爬生,窗外飄著(zhù)小小的雪珍,搭配著(zhù)小花、冬陽(yáng),多么美麗的一幅淡淡的水彩畫(huà)。
它綻放了,綻放了光彩,綻放了美麗。每一個(gè)生命都有它艷麗的時(shí)候、綻放的時(shí)候,不輕言放棄,生命總會(huì )體現價(jià)值,總會(huì )展現光彩;ㄟ@樣,樹(shù)這樣,人也是這樣。
生命不管大小,都會(huì )綻放的!
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