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感恩教育主題升旗儀式主持稿
在日新月異的現代社會(huì )中，很多情況下我們需要用到主持稿，主持稿是主持人于節目進(jìn)行過(guò)程中串聯(lián)節目的稿件。你知道主持稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的感恩教育主題升旗儀式主持稿，希望對大家有所幫助。
感恩教育主題升旗儀式主持稿1
大家好！首先，我代表xx學(xué)校全體師生對xx老師精彩、情激的演講表示衷心的感謝！對在百忙中光臨我校的各位家長(cháng)表示真誠的謝意！
從熱愛(ài)祖國、感恩父母、尊重老師、自立自強幾個(gè)方面給在座的1600余位師生和家長(cháng)闡述了愛(ài)的真諦，演講事例豐富，深情動(dòng)人，高潮迭起，發(fā)人深省。使大家認識到只有懂得感恩，才能贏(yíng)得別人的理解和包容；只有懂得感恩，才能贏(yíng)得別人的關(guān)心和支持；只有懂得感恩，才能贏(yíng)得別人的尊重和愛(ài)護。我相信這次觸動(dòng)靈魂的演講，會(huì )讓每一位同學(xué)產(chǎn)生共鳴，翻然醒悟，樹(shù)立起自愛(ài)博愛(ài)的品格，樹(shù)立起奮發(fā)圖強的精神。
尊敬的`各位家長(cháng)、各位同學(xué)，魏家地學(xué)校始終堅持“以德立校、科研興校、師資強校、特色亮�！钡闹涡＠砟�，致力于創(chuàng )辦讓家長(cháng)滿(mǎn)意、讓社會(huì )贊譽(yù)、讓學(xué)生喜愛(ài)的學(xué)校。那么如何創(chuàng )建呢？我們認為就是要讓“愛(ài)”在我校遍地開(kāi)花，讓互敬互愛(ài)、理解寬容、關(guān)心支持成為校園語(yǔ)言！
在過(guò)去的兩年里，我校以素質(zhì)教育為目標，教風(fēng)嚴謹，學(xué)風(fēng)濃厚，“書(shū)香型”校園初具成效，20xx年小學(xué)質(zhì)檢排名平川區城區學(xué)校第一名，學(xué)校獲得了“甘肅省遠程教育先蠶，吐絲無(wú)盡，至死不渝；也有人說(shuō)，老師是粉筆，“粉身碎骨渾不怕，要留知識在人間”的確，這些比喻都形象的表現出了我們的老師無(wú)私奉獻的偉大品質(zhì)。但我想老師不僅是紅燭，是春蠶，是粉筆，老師還是太陽(yáng)，普照萬(wàn)物，光輝無(wú)限；老師還應是月亮，驅散黑暗，指引信念。
親愛(ài)的同學(xué)們，試想一下吧，在三尺講臺的方寸之間，我們的老師日復一日，年復一年，他們站彎了自己的脊背，染白了自己的雙鬢，被粉筆腐蝕而日漸粗糙的手依然握著(zhù)粉筆，因講課而沙啞的嗓子，依然發(fā)出最強有力的聲音，我們的老師不會(huì )畫(huà)畫(huà)，他們卻在黑板上留下了人類(lèi)最美的圖案；我們的老師不會(huì )唱歌，但他們卻唱出了人類(lèi)歷史上不可缺少的音符。
親愛(ài)的同學(xué)們，再試想一下吧，是誰(shuí)在教我們知識的同時(shí)，還指引我的們的心靈。除了父母和家人，是誰(shuí)一如既往的關(guān)心我們成長(cháng)道路上的點(diǎn)滴進(jìn)步，是誰(shuí)的笑容最美麗，是誰(shuí)的眼睛最清澈，是誰(shuí)的雙手最溫暖，是誰(shuí)的語(yǔ)言最親切，這都是我們的老師一個(gè)在平房崗位上創(chuàng )造最多奇跡的人。
老師，感謝您們，感謝一直以來(lái)在講臺上用汗水澆灑干渴的我們；用如歌般的聲音播灑愛(ài)的陽(yáng)光；用溫柔的雙手撫慰我們不定的心靈。
感謝您們如桅桿般挺立，把我們引領(lǐng)彼岸。感謝您們用粉筆作將，思緒作帆，引領(lǐng)這艘載滿(mǎn)希望與期盼的船到達知識的殿堂。
風(fēng)兒吹下一片落葉，承載著(zhù)我們心中的同一句話(huà)：老師，我們永遠感謝您。
感恩教育主題升旗儀式主持稿2
你們好！
詩(shī)人說(shuō)：花朵把春天的門(mén)推開(kāi)了。我說(shuō)：感恩把和諧的門(mén)推開(kāi)了，和諧把生活的門(mén)推開(kāi)了。只要你用心去聽(tīng)花開(kāi)的聲音，生活到處都是和諧的樂(lè )章。
愛(ài)，像火種點(diǎn)燃心靈的希望;愛(ài)，像綠茵撐起心靈的天空。愛(ài)，是一種力量，是一種財富。我們應該從小在心中撒播愛(ài)的種子。讓我們心存感激，學(xué)會(huì )感恩。用一顆感恩的心去面對生活，面對學(xué)習，面對挫折，從而體會(huì )父母，師長(cháng)，同學(xué)，朋友間無(wú)私的親情，友情，"懂得滴水之恩，當涌泉相報”的真正內涵。
感恩是中華民族的傳統美德，是構建社會(huì )主義和諧社會(huì )的需要。廣東律師田世國為了回報母親的恩情，在老母病危時(shí)瞞著(zhù)她捐出了自己的腎臟，挽回了母親的生命;徐本禹為了回報社會(huì )對他的恩情，毅然在大學(xué)畢業(yè)后離開(kāi)繁華城市，走進(jìn)窮鄉僻壤的破草棚，給求知若渴的孩子們送去知識……
感激生育你的人，因為他們使你獲得生命;感激撫養你的人，因為他們使你不斷成長(cháng);感激關(guān)懷你的人，因為他們給你溫暖;感激鼓勵你的人，因為他們給你力量;感激教育你的人，因為他們開(kāi)化你的蒙昧;感激傷害你的人，因為他們磨練了你的心智;感激絆倒你的人，因為它強化了你的'雙腿;感激藐視你的人，因為它覺(jué)醒了你的自尊;感激遺棄你的人，因為他教會(huì )了你該獨立;凡事感激，學(xué)會(huì )感激，感激一切使你成長(cháng)的人! 朋友們，有首歌叫《感謝你》：感謝明月照亮了夜空，感謝朝霞捧出的黎明，感謝春光融化了冰雪，感謝大地哺育了生靈，感謝母親賜予我生命……感謝收獲、感謝和平、感謝這所有的一切一切。
感恩無(wú)痕，感恩無(wú)限!朋友們，學(xué)會(huì )感恩吧!讓我們的生活永遠走向關(guān)懷，充滿(mǎn)真情和愛(ài)心!謝謝大家!
感恩教育主題升旗儀式主持稿3
大家早上好!
星期六上午，老師讓我們收看電視講座——《學(xué)會(huì )感恩》。聽(tīng)了后，我十分感動(dòng)，一直在思索著(zhù)如何“感恩”?
感恩，其實(shí)是無(wú)處不在的。我站在這里的理由是什么?就是——感恩。感謝老師同學(xué)的支持與愛(ài)戴，感謝學(xué)校給予的機會(huì )，感謝母親的培養，感謝我自己的付出。因為感謝著(zhù)這些，所以我今天便站在這里了。
我知道，我們應該感恩：感激父母的'生育之恩，養育之恩。有父母對我們的關(guān)心、愛(ài)護，有父母對我們的無(wú)私奉獻，我們應該感到非常的滿(mǎn)足和幸福!我知道，我們應該感恩：感激學(xué)校對我們的培養，學(xué)校給我們提供良好的學(xué)習環(huán)境，給我們提供了很多的機會(huì )。今天，我自豪地站在第四中心小學(xué)的國旗下，這是一個(gè)神圣的舞臺，這件事將讓我終生難忘。
我知道，我們應該感恩：感激每一位教過(guò)我們的老師，是她們把我們從一年級的無(wú)知;二年級的天真;三年級的頑皮;四年級的躁動(dòng);五年級的成長(cháng)，帶到今天——一名即將畢業(yè)的六年級的小學(xué)生。這中間她們?yōu)⑾铝颂嗟暮顾托量�。在這里，我代表全校同學(xué)，向所有的老師道一聲：“老師辛苦了，謝謝老師!”我知道，我們應該感恩：感激大自然給我們的恩賜，藍天白云、湖泊大海、溫暖陽(yáng)光、清新空氣、鮮花綠草、萬(wàn)紫千紅的大千世界。上周五，老師帶領(lǐng)我們參觀(guān)了美麗的崇武古城，游覽了百花盛開(kāi)的濱江公園。同學(xué)們走出了課堂，走進(jìn)了社會(huì )，走進(jìn)了大自然，我們玩得很開(kāi)心。我們更應該感恩。
感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心吧!
謝謝大家!
感恩教育主題升旗儀式主持稿4
感恩是對他人的報答，是一種理解和尊重。其實(shí)，我們的生活離不開(kāi)別人的勞動(dòng)成果。甚至，在我們身邊的每個(gè)人都值得我們去感恩。
“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！边@是我們每個(gè)人從小就耳熟能詳的詩(shī)句。雖然我們必懂得要節約糧食，但是有多少人能夠做到呢?別看我們有時(shí)只倒那么一點(diǎn)點(diǎn)剩飯?剩菜，但是日復一日，年復一年，這樣累積下來(lái)，我們浪費了多少糧食啊。糧食是農民們辛辛勞苦種出來(lái)的。他們天天起早摸黑的勞作：耕作播種澆水?施肥?鋤草收割，不管寒冬還是酷暑，在我們餐桌上的每一粒米都是農民們辛勞的結晶。因此，看見(jiàn)飯館餐桌上滿(mǎn)桌的佳肴被客人棄之而去，怎能不令人心疼，甚至令人憤慨呢!人的這種行為表面上看似是富有和大方，其實(shí)是不尊重別人，更是不尊重自己的行為，是可恥的。
有樣東西人人都穿，猜猜看那是什么?哈哈，答對了，那就是衣服。我知道衣服是用線(xiàn)織的，但假如叫我說(shuō)出全部的制作過(guò)程，我可說(shuō)不上來(lái)。于是，我查了一下資料。不查不知道，一查嚇一跳。做好一件衣服，要經(jīng)過(guò)好多步驟：最開(kāi)始要用紗織成一根根的線(xiàn)，再用線(xiàn)織成布，然后還要染成各種各樣美麗的顏色，最后才是制衣。而制衣也要不少工序：設計裁剪縫紉熨燙等等。有些人衣服舊了或是不喜愛(ài)了就把它扔掉。他們心里想：我有錢(qián)，想怎樣就怎樣。這種人真是道德敗壞。試想想：世界上還有多少人在挨餓受凍啊，你的.錢(qián)難道不是這個(gè)社會(huì )給你的嗎?你就不能感恩一下社會(huì )，幫助一下他人嗎? 大家說(shuō)說(shuō)看：我們生活中的衣食住行哪一樣離得開(kāi)別人的勞動(dòng)創(chuàng )新呢?美好的生活要從感恩開(kāi)始。感恩有你，感恩有我，讓感恩成為一種習慣，我們的世界就會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)和期望。謝謝大家。
感恩教育主題升旗儀式主持稿5
xx月xx日周一，是我們班”感恩父母“主題升旗儀式。升旗過(guò)程中，同學(xué)們以豐富多彩的形式，表達了自己對父母的感恩之情。同學(xué)們精彩的表演，贏(yíng)得了師生們的陣陣掌聲。
感恩父母主題升旗儀式
AB：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好！
A：我們沐浴著(zhù)愛(ài)的陽(yáng)光長(cháng)大；
B：人間的真情滋潤著(zhù)我們成長(cháng)；
A：多少次帶著(zhù)幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉；
B：多少回含著(zhù)感動(dòng)的淚花暢想；
A：常懷感恩之心的人是最幸福的；
B：常懷感恩之情的生活是最甜美的；
AB：讓我們懷著(zhù)無(wú)限感激之情向所有愛(ài)我們的人訴說(shuō)心聲。
A：我宣布xx小學(xué)第xx。我是支持人xx。
B：我是主持人xx。
B：擔任本周升旗手的是我班xx；
A：全體立正！奏樂(lè )出旗。
B：升國旗奏國歌少先隊員行隊禮其余師生行注目禮。
A：禮畢！稍息！
A：羔羊跪乳，烏鴉反哺中華兒女孝父母。
B：今天我們以一顆感恩的心走進(jìn)成長(cháng)歲月中，父母為我們撐起的那片天空，聽(tīng)到，讀到，感受到父母為我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
A：上下五千年的中華文明傳統，百事孝為先，讓我們在這感恩的五月為父母獻上一首贊歌，下面請欣賞詩(shī)歌朗誦詞《母親的贊歌》。
B：父母哺育我們成長(cháng)，我們要報答父母的恩情，父母的愛(ài)是一首永遠唱不完的歌，他們辛勤付出，我們該做什么又不該做什么呢？下面請她聽(tīng)我班相聲《感恩》你應該能找到答案。
周“感恩的心”主題升旗儀式現在開(kāi)始。
B：沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有日子的溫暖；
A：沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷的豐登；
B：沒(méi)有水，就沒(méi)有生命，沒(méi)有父母就沒(méi)有陽(yáng)光燦爛的我們；
A：沒(méi)有親情，世界就會(huì )是一片孤獨和少了精彩。
B：這些都是淺顯易懂的`道理，沒(méi)有人會(huì )不懂，我們就差那感恩的行動(dòng)，千萬(wàn)別等到這樣時(shí)才后悔莫及，請欣賞歌曲《時(shí)間都去哪兒了》。
A：讓我們心懷感恩，一起來(lái)回顧上周我們是否有感恩行動(dòng)，請上周值周教師做總結。
B：同學(xué)們感恩的心伴我們進(jìn)步；感恩的心讓我們成熟；感恩的心讓我們體諒父母的不易，老師的辛苦；
A：讓我們的心靈因受感恩而震撼。
AB：用感恩的心開(kāi)始人生的這一場(chǎng)旅行，出發(fā)吧！
A：主題升旗儀式到此結束，請各班有序退場(chǎng)。
感恩教育主題升旗儀式主持稿6
甲：尊敬的各位老師，
乙：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家早上好！
甲：清晨，當歡樂(lè )地小鳥(niǎo)將我從睡中喚醒，我推開(kāi)窗戶(hù)，放眼藍藍的天，綠綠的草，晶瑩的露珠，清清爽爽的早晨，感恩上天又給予我一個(gè)美好的一天。
乙：一天的學(xué)習即將開(kāi)始，在這個(gè)激情洋溢的時(shí)刻。我們五（3）班很高興為大家主持升旗儀式。
甲：我宣布：學(xué)會(huì )感恩——xx小學(xué)20xx學(xué)年第一學(xué)期第四周升旗儀式，
合：現在開(kāi)始！本周的`護旗手由我們四3中隊擔任，歡迎他們和大家見(jiàn)面。（護旗手自我介紹）
乙：全體起立，出旗，敬禮！
升旗，奏國歌！
唱國歌！
乙：感謝快樂(lè )，讓我幸福地綻開(kāi)笑容，在美好生活著(zhù)；感謝傷痛，讓我學(xué)會(huì )了堅忍，也練就了我釋?xiě)焉鹇涞谋灸堋?/p>
甲：感父母，感謝老師，感謝所有幫助、關(guān)心我們的人。
感恩社會(huì )，感恩學(xué)校，感恩所有美妙的音符。
乙：下面請欣賞詩(shī)朗誦《常懷一顆感恩的心》。
甲：請輔導員為我們做國旗下的講話(huà)。
乙：同學(xué)們，讓我們懂得感恩，學(xué)會(huì )感恩。
甲：感恩每一滴水，它把我滋養。
乙：感恩每一枝花，帶給我芳香。
甲：感恩每一朵白云，編織我夢(mèng)想。
乙：感恩每一縷陽(yáng)光，托起我希望。
甲：感恩父母給予我生命，感恩老師教會(huì )我成長(cháng)。
乙：感恩幫助我的人，使我感受善良。
甲：感恩傷害我的人，讓我學(xué)會(huì )堅強。
合：讓我們在感恩的世界里，感恩世界和諧美麗。生活在感恩的世界里，感恩的世界有我有你。合：本周升旗儀式到此結束。
感恩教育主題升旗儀式主持稿7
大家好!
如花美眷，似水流光。人的一生，便如花開(kāi)花落般匆匆而逝。時(shí)光帶走我許多，也給予我許多。然而，在漫漫花海中，唯有你——帶有書(shū)香的花，始終伴我左右，與我形影不離，讓我時(shí)時(shí)感恩滿(mǎn)懷。
我喜歡寧靜，寧靜地博覽群書(shū)，為了達成我這個(gè)愿望，父母特地為我設置了一間書(shū)房。房中，雖不至藏書(shū)成千上萬(wàn)，卻也有一桌，一椅，一櫥。寧靜滿(mǎn)屋，清馨滿(mǎn)屋，淡雅滿(mǎn)屋，浪漫滿(mǎn)屋，足矣。
在草露未干的清晨，推開(kāi)窗子，在春風(fēng)輕撫、陽(yáng)光沐浴之下，我翻開(kāi)書(shū)籍，與王維一起感受“彈琴復長(cháng)嘯”的清閑;與李煜一起品嘗“小樓昨夜又東風(fēng)”的悲涼;再與辛棄疾一起回味“可憐白發(fā)生”的無(wú)奈與惋惜。陪伴著(zhù)一位位文學(xué)志士在詩(shī)卷中品嘗人間真情，感慨山河之美、自然之奇。
在歸鳥(niǎo)啁啾的黃昏，我坐在窗前，望著(zhù)夕陽(yáng)最后一點(diǎn)余輝，再次打開(kāi)書(shū)本，細細品味著(zhù)祥子一生的坎坷、祥林嫂命運的不幸、阿Q的自欺欺人以及華老栓的麻木不仁，感受著(zhù)文字和現實(shí)生活的激情碰撞，感慨著(zhù)當時(shí)社會(huì )的殘酷以及生活在社會(huì )底層人民的`艱辛和思想的麻木，再難平靜。
在月光如水的靜夜，我坐在燈下，閱覽著(zhù)中國文學(xué)的精粹——四大名著(zhù)，體味著(zhù)林黛玉的多愁善感;驚嘆著(zhù)曹孟德的胸懷大志;想方揭開(kāi)西游記背后的故事;感受孝義黑三郎的傳奇人生，仰望梁山好漢排座次，回顧曹操劉備論英雄的豪情，不禁激情滿(mǎn)懷，何以靜! 我的房間，雖未金碧輝煌，但因有心愛(ài)之書(shū)，便覺(jué)其美妙絕倫;雖未有眾所皆愛(ài)的香水，但書(shū)的墨香卻能沁人心脾，它樸素、淡雅、寧靜。
失敗時(shí)，書(shū)是良師;孤獨時(shí)，書(shū)是益友，它朝夕與我相伴，給我教誨、慰藉，使我安寧、平靜。
所以，這束感恩之花獻給你!
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