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初三班主任開(kāi)學(xué)家長(cháng)會(huì )講話(huà)稿
在不斷進(jìn)步的社會(huì )中,很多地方都會(huì )使用到講話(huà)稿,講話(huà)稿可以幫助發(fā)言者更好地表達。你知道講話(huà)稿怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編幫大家整理的初三班主任開(kāi)學(xué)家長(cháng)會(huì )講話(huà)稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
初三班主任開(kāi)學(xué)家長(cháng)會(huì )講話(huà)稿1
尊敬的家長(cháng):
上午好!首先,對各位家長(cháng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(cháng)會(huì )表示深深的感謝!召開(kāi)這次家長(cháng)會(huì )的目的是為了提高教育教學(xué)質(zhì)量,增加三中拔尖、升學(xué)人數?傊痪湓(huà),就是“一切為了學(xué)生”。這是我們辦這短期培訓班的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。我相信,從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā),我們的家長(cháng)會(huì )一定能夠達到預期的效果,取得圓滿(mǎn)成功!
一、會(huì )考科目調整
20xx屆初中畢業(yè)會(huì )考實(shí)行三考合一,語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三科各120分,物理、化學(xué)二科各100分,這五科閉卷考試,畢業(yè)會(huì )考以分數形式呈現,政治、歷史各100分,這兩科開(kāi)卷考試,以等級形式呈現。,錄取原則:等級入圍,分數錄取。三中拔尖錄取大約三百名。(去年三中拔尖280人,我校拔尖七人:三灣村三人、文明一人、雙井一人、樂(lè )坪一人、葛家一人。三中上線(xiàn)40多個(gè)。)
二、班級師資介紹
班主任:龍運紅老師,學(xué)校行政人員,多次參加縣、鎮的物理教學(xué)競賽,教學(xué)成績(jì)突出,曾連續六次獲縣嘉獎,一次評為縣優(yōu)秀教師,二次獲縣立功,多年擔任特訓班的物理教學(xué)。
語(yǔ)文:楊原春老師,初三132班班主任,教學(xué)經(jīng)驗非常豐富,鄉鎮統考多次獲得語(yǔ)文第一名。
數學(xué):葛運明老師,初三133班班主任,數學(xué)教研組長(cháng),學(xué)校中青年骨干教師。
英語(yǔ):黃小珍老師,初三134班班主任,一直擔任我樣的英語(yǔ)教學(xué),英語(yǔ)骨干老師。
化學(xué):趙艷芳老師,自進(jìn)龍公中學(xué)來(lái)一直擔任特訓班的化學(xué)教學(xué)。
政治:閔若茸老師,長(cháng)期擔任政治科教學(xué)工作,對本職工作兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,教學(xué)服務(wù)態(tài)度好,服從意識強。
三、辦班的方式
1、辦班人數:50人左右。
2、辦班時(shí)間:從4月11日至6月17日連續68天。
3、教室寢室:教室在學(xué)校五樓閱覽室,寢室單獨放到一起。
四、具體措施
1、造氣氛:4月8日成功召開(kāi)了短期培訓班學(xué)生誓師大會(huì ),收到了預期的效果。個(gè)個(gè)感到緊張,人人感到有壓力,學(xué)起來(lái)就會(huì )有動(dòng)力。
2、緊時(shí)間:短訓班辦班時(shí)間已定,盡有68天,無(wú)疑比火廠(chǎng)坪中學(xué)、棠下橋中學(xué)的時(shí)間短的多,棠下橋開(kāi)學(xué)后第二周就辦了特訓班,火廠(chǎng)坪第四周就接著(zhù)組建特訓班,我校從明天才開(kāi)始,所以我準備從學(xué)生每天的休息中擠時(shí)間。具體是:晚上加一節課、提前30分鐘起床用來(lái)鍛煉、早自習提前30分鐘、第一節課提前20分鐘、第二節課推遲10分鐘、第五節課提前20分鐘、晚自習提前30分鐘,這樣第天相當增加了180分鐘。
3、提效率:一是要求任課老師精心備好每一堂課,抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),二是要求任課老師充分利用多媒體教學(xué),增大每一堂復習課的容量,三是每周用一節自習課時(shí)間讓學(xué)生當中成績(jì)好的相與介紹學(xué)習經(jīng)驗,取長(cháng)補短,提高學(xué)習效率。
4、多考多練:勤能補拙,熟能生巧,百煉成鋼。因此一是要求各任課老師對學(xué)生的學(xué)習多檢查,多督促,多落實(shí),定期對學(xué)生進(jìn)行測驗評估。二是學(xué)校將進(jìn)行三次大的考試:第一次在四月末五月初、第二次在五月底,第三次在六月上旬。通過(guò)考試,激起的學(xué)生競爭,增大學(xué)習的動(dòng)力。
5、強身體:身體是革命的本錢(qián),沒(méi)有強健的身體,那是學(xué)不好的。盡管時(shí)間緊,但體育鍛煉不可少,所以每天起床后在學(xué)校大操坪鍛煉30分鐘,首先宣誓喊口號,然后進(jìn)行隊列的訓練,再在大操坪跑步5-10圈。
6、抓生活:兵馬未動(dòng),糧草先行。學(xué)生每天學(xué)習11節課,15個(gè)小時(shí),需要大量的能量來(lái)維持,若不及時(shí)補充營(yíng)養那肯定吃不消,最后就會(huì )跨下去。學(xué)校將盡能力抓好食堂生活,但是最多也是3.5元每餐,所以要求各位家長(cháng)當好后勤部長(cháng)。
7、嚴管理:沒(méi)有規矩不成方圓,嚴師出高徒,這都是至理名言,做為短期培訓班,更要有嚴明的組織紀律才能保證學(xué)生的學(xué)習。故請各位家長(cháng)配合和理解,我只有一個(gè)要求:凡不服從班級管理的退回原班。具體內容:比如上課遲到、上課講小話(huà)、不參加鍛煉,個(gè)人來(lái)說(shuō)是小事,但作為一個(gè)班,50人,你遲到可以,他講話(huà)也就可以,那么就會(huì )變得無(wú)組織無(wú)紀律,學(xué)習就成為空話(huà)。具體處理辦法:若第一次違規,寫(xiě)出說(shuō)明三百字,第二次違規,寫(xiě)出說(shuō)明五百字,并請家長(cháng)到學(xué)校協(xié)商解決的辦法,若第三次違規,沒(méi)辦法,退回原班。
各位家長(cháng),孩子的成長(cháng)和發(fā)展,離不開(kāi)我們教師的辛勤培養,也離不開(kāi)家長(cháng)的千辛萬(wàn)苦,更離不開(kāi)學(xué)生的.自我激勵,自我完善。只有老師、家長(cháng)、學(xué)生三股繩擰到一起,才能發(fā)揮最強、最佳水平。請各位家長(cháng)放心,我將盡我最大的努力來(lái)管好你們的寶貝,請相信我們短訓班的老師,會(huì )更加兢兢業(yè)業(yè)地工作,不厭其煩地啟發(fā)、開(kāi)導學(xué)生,請相信在以劉校長(cháng)為首的校委會(huì )的正確領(lǐng)導、短期培訓班任課老師的共同努力下,三中拔尖、錄取會(huì )再創(chuàng )輝煌,你們的兒女一定會(huì )取得驕人的成績(jì)。
最后,我代表短期培訓班的的所有老師,祝各位家長(cháng)朋友身體健康、合家幸福!謝謝!
初三班主任開(kāi)學(xué)家長(cháng)會(huì )講話(huà)稿2
各位家長(cháng):
你們好!
我是本班的班主任,首先,我代表初三(061)班的全體科任老師對大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎,感謝大家在百忙之中能抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加這次活動(dòng)。單從這一點(diǎn)就可以看出你們對自己子女的關(guān)心,對我們學(xué)校工作的支持,對我們教育工作的最大支持。為什么這么說(shuō)呢?因為我覺(jué)得家長(cháng)會(huì )的真正意義在于給孩子鼓勵,在孩子們心中,父母來(lái)參加會(huì )議,也就是對他們的關(guān)心,對他們的愛(ài),他們會(huì )感到很欣慰。召開(kāi)這次家長(cháng)會(huì )的目的是為了加強老師與家長(cháng)、家長(cháng)與家長(cháng)、家長(cháng)與學(xué)生之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便我們能夠更有針對性的實(shí)施教育。
今天的座談會(huì )有六項議程:
(一)、學(xué)生代表致歡迎詞;
(二)、學(xué)生代表發(fā)言
(三)、班主任發(fā)言
(四)、科任老師發(fā)言
(五)、家長(cháng)代表發(fā)言;
(六)、座談;
一、班級基本情況
本班現有學(xué)生45名,其中男生15人,女生30人。本班大部分學(xué)生表現都很好,沒(méi)有遲到、曠課、穿拖鞋等違反校紀校規的行為,并且能夠積極上進(jìn),學(xué)習勤奮,成績(jì)優(yōu)秀。班級教育教學(xué)秩序井然,同學(xué)之間、師生之間關(guān)系融洽,在老師的悉心教育下,學(xué)生在一種關(guān)愛(ài)、寬容的環(huán)境中,學(xué)生的各方面均取得了顯著(zhù)的進(jìn)步。目前,我們班基本形成了一個(gè)有凝聚力、有戰斗力的班集體。同學(xué)們越來(lái)越熱愛(ài)自己的班、熱愛(ài)各科任老師。熱愛(ài)各門(mén)學(xué)科的學(xué)習。
班長(cháng)剛才也介紹了本班的整體情況,下面由我來(lái)說(shuō)說(shuō)本班的學(xué)習情況。第二次月考已經(jīng)結束了,兩次考試,結果令人比較滿(mǎn)意。第一次月考平均90分以上的有3人,第二次有5人:一次80以上的有8人,第二次15人,而且大部分同學(xué)與第一次月考比較有所進(jìn)步,其中一部分同學(xué)的進(jìn)步還是很大的,比如梁杏鑾、王春強、黃秋、趙智萍、黎媛、吳小媚等同學(xué),他們都是本班的進(jìn)步之星,都有10名次以上的進(jìn)步。這一切都離不開(kāi)在座各位家長(cháng)的支持和教育,但是,從這次月考中我們也發(fā)現了一些問(wèn)題:
1.學(xué)習方法不科學(xué)
2.學(xué)生學(xué)習自覺(jué)性、積極性不是很高
3.部分學(xué)生自信心嚴重不足,課堂上不能很好地配合老師
4.最突出的問(wèn)題是偏科嚴重,少數學(xué)生各門(mén)成績(jì)較差,個(gè)別學(xué)生成績(jì)有所下降,要引起重視,同時(shí)希望家長(cháng)配合教育。
二、做法
針對以上問(wèn)題,我采取的做法是:
1、每晚第一節晚修前25分鐘,督促學(xué)生讀時(shí)事政治報,抽查“英語(yǔ)每日十詞”的默寫(xiě)情況,不定時(shí)地檢查各科學(xué)習指導,及各科筆記。
2、每次月考成績(jì)下滑的學(xué)生寫(xiě)500字左右的月考反思。
3、鼓勵學(xué)生認真做好英語(yǔ)、數學(xué)、物理、化學(xué)等學(xué)科的錯題集。
作為班主任,我的指導思想是:一切以提高學(xué)生的整體素質(zhì)為出發(fā)點(diǎn),不求一時(shí)一刻的榮譽(yù),不求華而不實(shí)的虛名,只求學(xué)生的成績(jì)和能力能有一點(diǎn)一滴的提高。當然,由于人數眾多,學(xué)生的紀律、學(xué)習、思想、生活未免存在著(zhù)這樣那樣的`一些問(wèn)題,有些問(wèn)題的解決還需要各位家長(cháng)的支持與配合。
初三年級是初中階段學(xué)生學(xué)習的一個(gè)轉折點(diǎn),學(xué)生的學(xué)習成績(jì)也開(kāi)始分化.可以說(shuō)初三一年將基本決定每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習,升學(xué)方面的前途命運.初三的每一位教師也都深知責任重大,作為班主任的我壓力可想而知?墒怯心銈兊闹С,我們有信心交上滿(mǎn)意的答卷。
三,建議
1、教育孩子,要把握教育的尺度。
講究教育的策略,多溝通,多了解在教育上更應講究方式方法,態(tài)度不能粗暴,語(yǔ)言不能過(guò)激。家長(cháng)要盡量抽時(shí)間與孩子經(jīng)常溝通,交流,詢(xún)問(wèn)學(xué)習情況,及時(shí)準確的了解孩子,不能等成績(jì)出來(lái)了,問(wèn)題出來(lái)了才想到去關(guān)心孩子。家長(cháng)還要關(guān)注孩子的心理問(wèn)題,關(guān)注青春期的早戀問(wèn)題。獨生子女容易以自我為中心,事實(shí)上光靠老師教育還不夠,家長(cháng)更應關(guān)注。平時(shí)要經(jīng)常聯(lián)系班主任,科任教師,了解孩子的實(shí)際情況.以便對診下藥,及時(shí)解決問(wèn)題。
2、要正確看待孩子的分數。要多給孩子一點(diǎn)信心,多鼓勵,少給冷眼,少?lài)Z叨,少批評。
考試分數不理想,應該心平氣和地與老師、孩子一起研究存在的問(wèn)題。既要與同學(xué)比,更要與自己比,比較前后幾次考試,看是否退步,原因是什么。比較各科之間的成績(jì),看哪科是弱項,多花些時(shí)間補上。,也就是說(shuō)不要一看到成績(jì)不理想就是發(fā)怒或大罵或.這樣會(huì )挫傷孩子的積極性,結果會(huì )適得其反,若進(jìn)步,應保持冷靜,不能驕傲,應尋找成功的經(jīng)驗是什么,要鼓勵孩子再接再厲,不能松懈. k
3、給孩子創(chuàng )造良好的學(xué)習環(huán)境。
家長(cháng)在孩子看書(shū)時(shí)不大聲喧嘩,不放電視,更不能吵架,家庭要和睦,這樣學(xué)生才有心思學(xué)習,有的孩子這樣寫(xiě)到“我與父母的房間只是一墻只隔,爸媽大聲說(shuō)話(huà)或看電視聲因太大,.當自己在思考一道題時(shí),我的思路就被打亂了”
4.教育孩子嚴格要求自己,遇事多做自我批評。
在孩子和其他同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí),先讓孩子從自身找原因,不要總是幫孩子說(shuō)話(huà),不然會(huì )縱容孩子的缺點(diǎn)。受到老師批評時(shí),要讓孩子分析:老師為什么批評你,是自己有哪些不對的地方?任何時(shí)候嚴格要求都對學(xué)生有利,老師的批評教育是對孩子負責,表?yè)P是愛(ài),批評更是一種愛(ài)。孩子畢竟是孩子,孩子說(shuō)的話(huà)有時(shí)并不一定是真實(shí)可信的,要相信老師的話(huà),并請家長(cháng)能主動(dòng)與班主任和任課老師交流,了解真實(shí)情況,相信很多誤解通過(guò)溝通是完全可以消除的,這樣更有利于孩子的成長(cháng)。
5、家長(cháng)要與老師坦誠相待,保持一致,形成教育的合力。
學(xué)生的生活場(chǎng)所是家庭、學(xué)校、社會(huì ),因此,學(xué)校只能承擔起教育孩子的一部分,家長(cháng)如果把教育責任全推給老師,是一種失職。尤其是品德教育、習慣養成、性格培養等重要教育任務(wù),更需要家長(cháng)與教師的合作,才能完成。在這種情況下,我認為家長(cháng)與老師要坦誠相待,相互交流、相互包容。
6、不嬌慣孩子、但是必要的花費必須要滿(mǎn)足。
常言道:再富不能富孩子。再窮不能窮教育,讓孩子吃苦,培養孩子艱苦樸素對孩子成長(cháng)是有利的。但必要的卻不能節約,如:買(mǎi)一些課外資料來(lái)幫助學(xué)習,應給予足夠的支持和幫助,
總之,只要老師、學(xué)生、家長(cháng)"心往一塊兒想,話(huà)往一塊兒說(shuō),勁往一塊兒使",我們一定虛心聽(tīng)取各位家長(cháng)合理的意見(jiàn)和建議,學(xué)生一定會(huì )朝著(zhù)全面發(fā)展的方向成長(cháng)。
初三班主任開(kāi)學(xué)家長(cháng)會(huì )講話(huà)稿3
各位家長(cháng)
你們好!
今天在這里舉辦家長(cháng)會(huì ),首先感謝各位家長(cháng)從百忙之中擠出寶貴的時(shí)間來(lái)參加。這是你們對孩子的真情關(guān)愛(ài),更是對教育工作的莫大支持,這也給我們老師和家長(cháng)之間創(chuàng )造了一個(gè)相互交流和學(xué)習的機會(huì )。
我們班目前的班級情況:我們班目前擁有38名幼兒,其中女生名,男生名,我們班的孩子轉到辛寨中心幼兒園大約有三十天的時(shí)間,發(fā)生了很大的變化,我們剛剛轉來(lái)的時(shí)候,孩子們的習慣有很大的欠缺,上課愛(ài)說(shuō)話(huà),愛(ài)做小動(dòng)作,比如老師上課他折紙,畫(huà)畫(huà),等等。但是經(jīng)過(guò)短短一個(gè)月的時(shí)間我們的孩子的學(xué)習習慣已經(jīng)步入正軌。而且在短短的時(shí)間里學(xué)會(huì )很多的本領(lǐng)。以前有吃飯挑食,剩菜,剩飯的習慣,但是經(jīng)過(guò)一個(gè)月的時(shí)間孩子們應經(jīng)沒(méi)有剩菜剩飯的現象了。
下面在介紹一下我們班現在有兩位老師,一個(gè)是咱們的中文教師,武老師,你們已經(jīng)都很熟悉了。我是咱們班的英語(yǔ)老師姜老師,我畢業(yè)于北京中山學(xué)院幼兒英語(yǔ)專(zhuān)業(yè),大專(zhuān)文憑,具有國家統一頒發(fā)的小學(xué)教師資格證書(shū),我的'職稱(chēng)是幼教二級。曾在東方劍橋教育集團任幼兒英語(yǔ)教師5年,參加過(guò)多次“劍橋杯”比賽,開(kāi)展過(guò)多次幼兒園半日開(kāi)放活動(dòng)。因為我婆家是咱們本地的,結婚后有了孩子留在了本地,猶豫我非常熱愛(ài)幼兒教育這個(gè)職業(yè),所以來(lái)到咱們辛寨中心幼兒園繼續幼兒英語(yǔ)的教育事業(yè)。我現任咱們大三班幼兒英語(yǔ)教師,還負責全院的幼兒英語(yǔ)教育工作。希望家長(cháng)有什么好的建議和意見(jiàn)和我們及時(shí)的溝通。
1、我們首先展示一下我們孩子的作品:前面這里是孩子們粘,涂,畫(huà)的作品展示;后面是孩子們粘,折,畫(huà)的作品展示。
2、我們的英語(yǔ)表演:
3、故事表演:《夜宿山寺》《山行》《憫農》《登鸛雀樓》《絕句》《詠鵝》《畫(huà)》《回鄉偶書(shū)》《江雪》《春曉》《游子吟》《靜夜思》。
4、《三字經(jīng)》
5、個(gè)人表演舞蹈:《嘗葡萄》
6、走模特
這次家長(cháng)會(huì )我們主要討論三個(gè)問(wèn)題:
一、教育問(wèn)題。二、安全問(wèn)題。三、習慣問(wèn)題。
1教育問(wèn)題:教育問(wèn)題也是家長(cháng)非常關(guān)心的問(wèn)題之一。每天孩子回家之后,家長(cháng)第一句可能不是問(wèn)孩子;今天在幼兒園高興嗎?而是問(wèn)幼兒今天在學(xué)校學(xué)了什么內容,學(xué)會(huì )了什么!的確,家長(cháng)比較關(guān)注幼兒的學(xué)習情況,希望自己的孩子都能學(xué)到知識,我們也都能理解。
我國20xx年新頒布了《綱要》。對幼兒教育的內容和要求,組織和實(shí)施,及教育評價(jià)等方面做出了明確的規定!毒V要》指出,對幼兒實(shí)施德,智,體,美全面發(fā)展的教育。促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。
例如:幼兒的數學(xué)絕不是計算,應該是數數,對應,分類(lèi),排序,比較,圖形構建,時(shí)間,金幣。
幼兒的英語(yǔ)學(xué)習絕不是老師是錄音機,孩子是復讀機,我讀一句你讀一句。而是通過(guò)游戲學(xué)習,真正在玩中學(xué),學(xué)中玩。游戲從形式上有個(gè)人游戲,小組游戲,集體游戲。從內容上有手指游戲,表情游戲,結構游戲,語(yǔ)言游戲,音樂(lè )游戲,美工游戲,體育游戲等等。
每個(gè)孩子的生活環(huán)境不同,決定了每個(gè)孩子已有的經(jīng)驗,發(fā)展水平,能力傾向及學(xué)習方式等方面的個(gè)體差異。這就是對幼兒園教育提出要求,要因材施教。
幼兒園為幼兒創(chuàng )設了豐富多彩,多層次多功能的符合幼兒年齡特點(diǎn)的環(huán)境,我們?yōu)楹⒆觽儎?chuàng )設了活動(dòng)區域,閱覽區,表演區,益智區,美工區,拼插區,植物角,作品展覽區,教師用生活中的原料制作成半成品投放到區域中,讓孩子在一種更為寬松的環(huán)境中選擇自己喜歡的活動(dòng)進(jìn)行游戲。
二、通過(guò)各種益智游戲,舞蹈歌曲表演,教學(xué)游戲等讓孩子在快樂(lè )的游戲中學(xué)會(huì )知識,發(fā)展益智。
2關(guān)于安全問(wèn)題:安全問(wèn)題是我們學(xué)校和家長(cháng)都非常關(guān)心的問(wèn)題。我們班的幼兒都是坐班車(chē)的孩子,關(guān)于班車(chē)問(wèn)題我們有過(guò)溝通,也已經(jīng)簽訂了班車(chē)安全協(xié)議和幼兒的安全協(xié)議。我們武老師一直跟著(zhù)班車(chē),我們老師在幼兒園里也會(huì )隨時(shí)注意著(zhù)孩子們的一舉一動(dòng),保證孩子的安全。這些孩子就像我們自己的孩子一樣,這一點(diǎn)請家長(cháng)放心。孩子在幼兒園中的安全有我們負責,其余時(shí)間需要家長(cháng)們自己負責,所以要請家長(cháng)配合我們校方共同維護孩子的安全。尤其是春節,更要注意幼兒的安全,比如水、火、電、鞭炮、車(chē)輛等等。
最后,祝各位家長(cháng)合家幸福,萬(wàn)事如意。家長(cháng)會(huì )到此結束。
初三班主任開(kāi)學(xué)家長(cháng)會(huì )講話(huà)稿4
家長(cháng)們:
大家好!
天氣不甚好,氣溫較低,在這個(gè)初冬的天里我們聚在了一起,薄薄的寒氣浸入大家的體內。但我想無(wú)論怎樣,每個(gè)人的心和我一樣,都應該是炙熱滾燙的。因為,在這個(gè)不大的地方,有延續您生命的希望。
首先,我將一些想法和對學(xué)校當前的形勢對大家說(shuō)說(shuō):
一、學(xué)校變化
幾年來(lái),李x過(guò)幾任領(lǐng)導的不斷奮斗,以前破爛不堪的校舍不復存在,如今展現在我們面前的是一所全新的現代化學(xué)校,科教樓、功能室、還有男、女生宿舍、食堂,所有這些,無(wú)不顯示了李中無(wú)限生機和活力,在這么好的外部環(huán)境里,我相信,你的兒女或子孫一定會(huì )得到比較好的發(fā)展。我真誠的希望,我的家長(cháng)們放心,我更希望我的學(xué)生能不負眾望,努力學(xué)習,快樂(lè )著(zhù)你們的快樂(lè ),刻苦讀書(shū),由知識的必然王國邁向自由王國,向知識的象牙塔挺進(jìn)。
二、班級科任老師介紹
本班自進(jìn)入初三后,重組了科任教師,語(yǔ)文老師劉紫珍,溫柔大方且內斂,知識豐富,教學(xué)有方,聽(tīng)她的課是一種享受,也是一種熏陶,我每次走進(jìn)她的課堂,展現在我眼前的都是一種別開(kāi)生面的場(chǎng)景,她不僅教學(xué)生知識,更教學(xué)生做人。我們班的每個(gè)學(xué)生在她的眼里沒(méi)有好壞,大家都是一顆閃耀的星,在她的課堂中,每個(gè)學(xué)生的才藝都能得到展現,我曾多次想替我的學(xué)生,我的家長(cháng)向紫珍老師鞠躬。有機會(huì ),我希望我們的家長(cháng)走進(jìn)我們的語(yǔ)文課堂,共同感受那種溫馨、柔和、靜美,也欣賞你們孩子的聰明和才智。
英語(yǔ)老師楊x,她治學(xué)嚴謹,教學(xué)有方,在她的心中,沒(méi)有教不好的學(xué)生,九年級英語(yǔ)在全市能名列前茅,既有學(xué)生的不斷努力,更有老師的默默耕耘,作為班主任,我代表我的.學(xué)生,我的家長(cháng)們,向楊老師說(shuō)聲:“楊老師辛苦了”!
物理老師易x,他在我的學(xué)生中若論輩分,該算是師爺,因為他是我以前讀書(shū)時(shí)的班主任,我聽(tīng)他的課,有如身處音樂(lè )的殿堂,除了享受,還能強烈的感受到一種視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)的沖擊,課堂中他能大面積的感染我們的學(xué)生,我想今天的學(xué)生也一定如我一樣,因為除了他的認真,還有他的教學(xué)更加爐火純青了。
化學(xué)老師唐x,他對學(xué)生傾注了滿(mǎn)腔的愛(ài),他治學(xué)的謹嚴,教學(xué)的認真,以及為人師表的態(tài)度永遠是我們學(xué)生的楷模。如果說(shuō)我們的學(xué)生將來(lái)走出社會(huì )能有所作為,我想請不要忘記,在你們的成長(cháng)過(guò)程中,曾經(jīng)有過(guò)一個(gè)你們受益終生的老師。
我最愚鈍,也很老氣,兩年多前就有家長(cháng)說(shuō)我是個(gè)老頭,也許真是那樣,歲月磨去了我的棱角,當年的鋒芒已不復存在,但我有一顆愛(ài)生之情,敬業(yè)之心,請大家相信,三年后,146班的畢業(yè)典禮上,我定當劃上一個(gè)完美的句號,在三年的帶班過(guò)程中我一定留下一串堅實(shí)的痕跡。
三、本期生活費收取
本期共20周,除去國慶、中秋和元旦,共19周,每周生活費按60元收取,其中上學(xué)期由于提前放假兩天,退還生活費22元,學(xué)校已在第二次收費中和學(xué)生結賬,想必家長(cháng)知道,請相信學(xué)校及班主任不會(huì )多收學(xué)生一分錢(qián),如有疑問(wèn),可查對。
四、關(guān)于學(xué)生成績(jì)
本屆九年級在全市,各科成績(jì)可謂名列前茅,特別是語(yǔ)文、英語(yǔ)學(xué)科已超過(guò)德雅,請家長(cháng)們放心,我們會(huì )盡職盡責,和學(xué)生一道努力,爭取在幾個(gè)月之后,讓你們的學(xué)生找到一個(gè)理想的去處。
五、關(guān)于教育
學(xué)生的學(xué)習成績(jì)必然重要,但品行更加重要,曾和一個(gè)家長(cháng)探討過(guò)這個(gè)話(huà)題,家長(cháng)否認,我默然,試想,一個(gè)學(xué)生若失去了讓其正常發(fā)展的優(yōu)良品質(zhì),學(xué)習成績(jì)再好也將于已沒(méi)有多大作用,我真心的希望我們的家長(cháng)與我們多溝通,建立正常的溝通渠道,多了解學(xué)生在校的情況,使之健康成長(cháng)。
六、關(guān)于貧困補助
以前,我錯誤的認為現在國家政策好,而我們大家的條件都還可以,很多時(shí)候,我都人人俱到,但這不符合政策,以后,我會(huì )盡量考慮重點(diǎn),其他的學(xué)生我會(huì )照顧到的。
初三班主任開(kāi)學(xué)家長(cháng)會(huì )講話(huà)稿5
各位家長(cháng):
上午好!
首先感謝大家對我們班工作的大力支持,能從百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加來(lái)這次家長(cháng)會(huì )。
一年級的同學(xué)入小學(xué),是孩子人生旅途中的一次重大轉折,學(xué)習生活發(fā)生了很大的變化。為了讓孩子們盡快地適應學(xué)校的新生活,今天同各位家長(cháng)共同探討如何根據低年級學(xué)生的特點(diǎn),提高家庭教育的效果。
下面,我就孩子的教育問(wèn)題與家長(cháng)交流一下自己的看法。
一、要培養孩子良好的學(xué)習習慣。
一個(gè)好的習慣可以讓孩子終生受用,作為父母要幫助孩子養成一些好的學(xué)習習慣。學(xué)習習慣好了,學(xué)習方法正確了,學(xué)習是事半功倍的事,輕松愉快的事;相反,學(xué)習習慣不好,學(xué)習方法不正確,效果就會(huì )事倍功半。很多孩子在拿到自己的測驗試卷時(shí),家長(cháng)常說(shuō):這里你應該會(huì ),怎么這么馬虎出錯呢?其實(shí),孩子的馬虎歸根結底也就是孩子粗心,學(xué)習習慣的不好造成的。好的學(xué)習習慣包括很多方面,在階段我們主要培養學(xué)生這幾個(gè)習慣:
1、專(zhuān)心致志。家長(cháng)座談會(huì )發(fā)言稿回到家后要給孩子創(chuàng )造一個(gè)適合孩子學(xué)習的環(huán)境,讓孩子養成放學(xué)及時(shí)做作業(yè),按規定時(shí)間完成作業(yè)之后再做其它事情的好習慣。要讓孩子每天在相同的場(chǎng)所,相同的時(shí)間學(xué)習,讀書(shū)要在不會(huì )分心的場(chǎng)所,書(shū)桌前不要亂擺東西。這些布置都可以使孩子學(xué)習更專(zhuān)心,可以使孩子養成“嚴謹治學(xué)”的好習慣。
2、獨立思考。
父母對孩子不能解決的問(wèn)題要采取誘導的方式引導孩子思考問(wèn)題,重要的不是教會(huì )孩子一道題怎樣做,而是要告訴他們解決問(wèn)題的方法,這一類(lèi)題應該怎么想。培養孩子獨立思考的能力。
3、認真細致。
孩子的作業(yè)要求內容正確,書(shū)寫(xiě)工整,按時(shí)完成。為使孩子養成良好的習慣,提高正確率與責任感,從一年級開(kāi)始,就應要求孩子養成檢查的習慣,家長(cháng)也可以體會(huì )到,年齡越大的孩子越難說(shuō)服,其實(shí)你想要省心,最重要的'還是在年幼時(shí)幫他們養成好習慣。
4、學(xué)會(huì )傾聽(tīng)。
我們還要培養孩子學(xué)會(huì )傾聽(tīng)的好習慣。傾聽(tīng)習慣直接影響到學(xué)生的學(xué)習效果。我們班丁正陽(yáng)、呂小曼、呂迎雪等同學(xué)就很會(huì )聽(tīng)課。他們上課注意力集中,從不做小動(dòng)作,學(xué)習成績(jì)一直不錯。
二、重視家庭教育。
家長(cháng)的善導是家庭教育的黃金,要掌握孩子的心理,抓好萌芽教育,教育孩子是我們教師的責任,也是家長(cháng)們的責任。學(xué)生來(lái)到學(xué)校接受教育,提高和進(jìn)步,是我們老師的愿望,也是家長(cháng)們的愿望。在以后的時(shí)間里,我希望家長(cháng)朋友多費點(diǎn)心思,配合我們做好以下幾個(gè)方面的工作:
1、讓孩子吃好早飯。
早飯吃得好的學(xué)生精力充沛,思考積極。不吃早飯或早飯湊合的學(xué)生會(huì )疲勞,精力不集中。所以早飯質(zhì)量的好壞直接影響孩子的學(xué)習。也影響孩子的健康。
2、檢查孩子的作業(yè)。
在學(xué)校里,我們老師會(huì )盡心盡力的輔導,但是在家就一定要靠家長(cháng)配合。希望各位家長(cháng)每天能抽出時(shí)間來(lái)關(guān)心一下孩子的學(xué)習,檢查一下孩子的作業(yè)。
3、按時(shí)到校。我們現在的作息時(shí)間是:
上午:7:55——11:05
下午:1:35——4:05
特別是冬天到了,許多學(xué)生容易遲到,帶早飯來(lái)班級吃,我們班不允許出現這種情況。
4、多抽時(shí)間與孩子溝通,教育他要與同學(xué)友好相處,不打架、不罵人,做個(gè)文明、有禮的好孩子。
5、不隨意給孩子零花錢(qián)。不要讓學(xué)生亂買(mǎi)零食吃,對健康有害。到這高年級后,孩子跟前錢(qián)多了,容易去網(wǎng)吧、游戲室、打桌球等不良場(chǎng)所,對孩子的學(xué)習危害極大。
三、安全問(wèn)題
作為老師,對于每個(gè)孩子的安全,我是非常重視的,每次上課前都要講幾句,班會(huì )課上更是不停的重復比如下課后不要亂跑,上下樓梯靠右走。同學(xué)之間不打架等等?珊⒆赢吘故呛⒆,他們是貪玩的,是好動(dòng)的。老師僅起到教育的作用,下不了保證的承諾。孩子在學(xué)校的活動(dòng)中難免出現磕磕碰碰,這是我們都不愿看到的。希望家長(cháng)能理解。
孩子要健康成長(cháng),光靠學(xué)校教育肯定是不夠的,家校結合才能使孩子不斷進(jìn)步,在班級教育過(guò)程中,我們會(huì )盡全部的力量,盡心盡責。家長(cháng)和老師的溝通是相互的,只有相互尊重、相互理解,才能相互配合好,才對孩子的教育有真正的幫助。我們希望通過(guò)學(xué)校、家庭、形成合力,共同教育培養孩子。
總之一句話(huà),就是“一切為了孩子”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。我希望也堅信,從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā),通過(guò)老師、學(xué)生、家長(cháng)的共同努力,我們的孩子一定會(huì )越來(lái)越棒的。
再次感謝家長(cháng)們兩年來(lái)對我們班各項工作的大力支持,在教育孩子的問(wèn)題上,如果你還有哪些好的意見(jiàn)或建議,歡迎提出來(lái)。