幼兒園健康教育簡(jiǎn)報集合15篇
在學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到簡(jiǎn)報，大家肯定都不陌生吧，簡(jiǎn)報是傳遞某方面信息的簡(jiǎn)短的內部小報。擬起簡(jiǎn)報來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的幼兒園健康教育簡(jiǎn)報，希望對大家有所幫助。
幼兒園健康教育簡(jiǎn)報1
6月份健康教育中，身體健康著(zhù)重以“飲食和營(yíng)養衛生教育”為主題，心理健康著(zhù)重以“情緒”“勇敢”教育為主題。
一、身體健康:
以“飲食和營(yíng)養衛生教育”為主題開(kāi)展教育活動(dòng)（如飲食不過(guò)量、飯菜多樣化、按時(shí)進(jìn)餐、不喝生水等良好習慣的培養。）
老師說(shuō)了小朋友不吃垃圾食品、少喝碳酸飲料、不挑食，我們只有營(yíng)養平衡才能健康成長(cháng)。
多喝開(kāi)水可以讓我們減少生病哦。
按時(shí)吃飯，不挑食，講衛生的小朋友最可愛(ài)。
二、心理健康:
以“勇敢”“情緒”為主題開(kāi)展相關(guān)教育活動(dòng)（如愿意跟小朋友們分享自己快樂(lè )和不快樂(lè )的事，大膽表達自己的`情緒；鼓勵幼兒在學(xué)習中遇到困難時(shí)，勇敢面對并解決它，對自己要有信心。）
每個(gè)人都有情緒，那我們有壞情緒的時(shí)候怎么去調節？每個(gè)人都會(huì )有遇到困難的時(shí)候，那我們怎么去面對呢？
老師說(shuō)我們遇到困難要勇敢面對，找辦法解決，相信自己！
不開(kāi)心的時(shí)候可以跟好朋友聊聊，笑一笑，就不會(huì )那么難過(guò)了
身體健康和心理健康缺一不可，愿我們的寶貝們身心健康，快樂(lè )成長(cháng)！
幼兒園健康教育簡(jiǎn)報2
為加強幼兒園的規范管理，提高師資隊伍水平建設，同時(shí)也為緩解教師心理壓力，營(yíng)造和諧愉快的教育環(huán)境。在開(kāi)學(xué)前，懷化市芷江縣第二幼兒園組織全體教師進(jìn)行了培訓學(xué)習，并邀請了芷江一中一級心理健康教師田小勤開(kāi)展教師心理健康專(zhuān)題培訓。
講座中，田小勤以互動(dòng)小游戲為主線(xiàn)，讓老師們通過(guò)游戲活動(dòng)，關(guān)注自己的心理狀態(tài)，有效緩解了自身壓力。她從什么是心理健康、如何進(jìn)行心態(tài)調整、如何管理好情緒三個(gè)方面，通過(guò)繪畫(huà)、圖片、提問(wèn)、案例等方式，引導老師們學(xué)會(huì )如何保持樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，如何提升自我。通過(guò)講座，讓老師們學(xué)會(huì )微笑、學(xué)會(huì )寬容、學(xué)會(huì )感恩，保持樂(lè )觀(guān)積極的心態(tài)，提升自我，享受幼兒教師的幸福人生。
最后，老師們在身心放松的環(huán)境中，自由充分表達出了自己的內心感受與真實(shí)想法。
道阻且長(cháng)，行則將至。芷江二幼的全體老師將會(huì )用更有溫度的愛(ài)、更專(zhuān)業(yè)的.知識，點(diǎn)亮孩子們的童年，以積極、快樂(lè )、愉悅的心態(tài)，投入到新學(xué)期的工作中。
幼兒園健康教育簡(jiǎn)報3
心理健康教育是幼兒教育的重要內容，是幼兒身心健康發(fā)展的需求。幼兒階段是培養健康心理的重要基礎階段，其良好的教育質(zhì)量對于幼兒形成良好的性格和健康的心理具有舉足輕重的作用。為了提高幼兒的'心理素質(zhì)，我園進(jìn)行了幼兒心理健康教育主題活動(dòng)。
那么，什么才是孩子心理健康的目標呢？
一、使幼兒具有良好的自我意識。增強自我調控、承受挫折、適應環(huán)境的能力。提高自信心，培養幼兒的獨立性和堅持性。
二、培養幼兒積極、樂(lè )觀(guān)、開(kāi)朗的性格。
三、培養幼兒的交往能力和關(guān)愛(ài)他人的品格。不僅學(xué)會(huì )關(guān)心自己、愛(ài)護自己，更要同情他人，關(guān)心和幫助他人。
四、培養幼兒廣泛的興趣，保持幼兒的好奇心，激發(fā)其求知欲，訓練幼兒的思維，開(kāi)發(fā)幼兒的智能和創(chuàng )造性。
對有心理行為問(wèn)題的幼兒給予科學(xué)有效的心理輔導，對有可能出現的問(wèn)題要及早進(jìn)行心理教育，防止問(wèn)題的發(fā)生
促進(jìn)家長(cháng)和教師保持良好、積極、健康的心態(tài)，促使其更新教育觀(guān)念，提高他們的心理健康水平。
幼兒的心理健康不僅關(guān)系到幼兒身體的正常發(fā)育，而且關(guān)系到幼兒今后的人生走向。
在教育過(guò)程中應重視幼兒的心理健康教育，加強幼兒心理健康的教育工作，密切聯(lián)系家園，共同采取行動(dòng)，消除幼兒心理健康障礙，促進(jìn)幼兒健康成長(cháng)。
幼兒園健康教育簡(jiǎn)報4
為迎接第xx個(gè)“全國愛(ài)眼日”的到來(lái)，培養幼兒愛(ài)眼、護眼的好習慣。5月30日，新疆生產(chǎn)建設兵團第五師九團幼兒園開(kāi)展了以“呵護眼睛，從小做起”為主題的.愛(ài)眼護眼系列活動(dòng)。
此次活動(dòng)通過(guò)兒歌、故事、游戲等多種形式，讓幼兒了解眼睛的作用，掌握如何保護自己的眼睛的相關(guān)知識。并通過(guò)放愛(ài)眼護眼科普幻燈片，幫助幼兒糾正不良姿勢，講解少看電視、少玩電腦、不用臟手揉眼睛、做眼保健操等各種保護眼睛的方法。
通過(guò)本次活動(dòng)，幼兒更深刻得認識到了眼睛的重要性，掌握了保護眼睛的方法，增強了幼兒自覺(jué)愛(ài)眼護眼意識。
幼兒園健康教育簡(jiǎn)報5
為進(jìn)一步加強教師的心理健康教育，提升教師職業(yè)道德修養，激發(fā)工作熱情和積極性，增強教師職業(yè)的幸福感。4月15日，九龍新城幼兒園在三樓音體室開(kāi)展專(zhuān)項心理健康教育培訓活動(dòng)，全體教師參加。
培訓活動(dòng)中，保健醫生詹淑春從什么是心理健康、如何進(jìn)行心態(tài)調整、如何管理好情緒，以圖片、案例等方式教老師們如何保持樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，如何提升自我。讓老師們保持童心，樂(lè )于助人，學(xué)會(huì )微笑、學(xué)會(huì )寬容、學(xué)會(huì )放棄、學(xué)會(huì )感恩、保持樂(lè )觀(guān)積極的心態(tài)，提升自我，享受幼兒教師的幸福人生。
1，運動(dòng)調節
人體在運動(dòng)過(guò)程中會(huì )使心率加快，促進(jìn)血液循環(huán)，在這種狀態(tài)下大腦會(huì )興奮，從而情緒變好。
2，閱讀調節
閱讀可以有效提高注意力，當注意力高度集中時(shí)情緒就會(huì )安定下來(lái)，忘卻煩惱。
3，飲食調節
碳水化合物具有鎮定作用，它可以刺激大腦產(chǎn)生具有鎮定和遲緩作用的神經(jīng)介質(zhì)，因此通過(guò)飲食可以緩解焦慮或煩躁的情緒。
此次培訓活動(dòng)，讓教師們學(xué)會(huì )正確釋放壓力的'方法，進(jìn)一步促進(jìn)了教師身心和諧發(fā)展，為構建溫馨和諧的教育環(huán)境，體驗幼兒教育工作的幸福感打下有力的基礎。
幼兒園健康教育簡(jiǎn)報6
眼睛是人體重要的器官，是心靈的窗口。三月是預防近視宣傳月，為進(jìn)一步增強幼兒愛(ài)眼、護眼意識，幫助幼兒進(jìn)一步了解眼睛的重要性，養成良好的用眼、護眼習慣，幼兒園開(kāi)展了預防近視教育系列宣傳活動(dòng)。
幼兒園通過(guò)微信群轉發(fā)《預防近視告家長(cháng)書(shū)》等形式，大力宣傳用眼健康知識。老師們根據幼兒的年齡特點(diǎn)，運用生動(dòng)有趣的圖片及PPT，有針對性地給孩子們開(kāi)展了保護眼睛的系列活動(dòng)，知道了保護眼睛的方法和重要性。幼兒園還邀請已經(jīng)畢業(yè)的哥哥姐姐返園教大班小朋友們學(xué)做眼保健操，讓即將步入小學(xué)的孩子們深刻地了解到保護眼睛的重要性。幼兒園定期開(kāi)展健康視力檢查。通過(guò)篩查，發(fā)現有視力異常的幼兒，及時(shí)告知家長(cháng)并督促家長(cháng)帶孩子去醫院就診，有針對性地開(kāi)展視力矯正，通過(guò)篩查和及時(shí)復診，使幼兒的視力得到有效地矯治。
通過(guò)此次活動(dòng)開(kāi)展，孩子們了解了保護眼睛的重要性，增強了愛(ài)眼護眼的意識，提高了用眼保健衛生的認識，養成了良好的.愛(ài)眼護眼、預防近視的習慣。幼兒園將繼續提高對幼兒愛(ài)眼護眼、預防近視工作的重視和關(guān)注，持之以恒地做好近視防護工作，讓孩子們能用明亮的眼睛迎接美好光明的未來(lái)！
幼兒園健康教育簡(jiǎn)報7
為進(jìn)一步增強幼兒科學(xué)用眼的意識，形成良好的用眼習慣，促進(jìn)幼兒健康成長(cháng)，3月17日，六一幼兒園本部開(kāi)展“共同呵護好孩子的眼睛，讓他們擁有一個(gè)光明的.未來(lái)”為主題的預防近視活動(dòng)。
活動(dòng)中，保健醫生劉征根據幼兒年齡特點(diǎn)，通過(guò)視頻、圖片、律動(dòng)等多種形式開(kāi)展集體教育，用生動(dòng)形象的語(yǔ)言為幼兒講解近視形成的原因和眼睛的重要性，以及如何保護眼睛、預防近視，并和孩子們一起做眼保健操，讓幼兒在用眼后學(xué)會(huì )如何放松調節。
園方表示，通過(guò)本次預防近視主題活動(dòng)的開(kāi)展，幼兒們了解到眼睛的作用和重要性，豐富了孩子們愛(ài)眼護眼的知識，增強了幼兒保護眼睛、預防近視的意識，幼兒園還將進(jìn)一步將愛(ài)眼護眼滲透到一日活動(dòng)中，潛移默化地引導孩子們保護眼睛，從而持之以恒地做好近視防護工作。
幼兒園健康教育簡(jiǎn)報8
20xx年11月4日上午9：30—12:00，師宗縣教育體育局心理健康管理中心組織了王蕊、柏永勝兩位心理專(zhuān)家到龍慶鄉中心學(xué)校進(jìn)行“心理健康教育”溫暖送教活動(dòng)，在龍慶中心學(xué)校領(lǐng)導的精心籌備里，在師德福校長(cháng)的主持下，這次心理健康教育引領(lǐng)活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色。
參加此次活動(dòng)的人員有：龍慶中心學(xué)校全體管理人員、全鄉14所村完小校長(cháng)、政教主任、安全員以及全鄉所有小學(xué)班主任。首先，由師宗縣心理健康管理中心主任王蕊老師為老師們分享主題為“關(guān)愛(ài)學(xué)生守護成長(cháng)”的心理健康教育講座。王老師分別從“中小學(xué)校園心理危機預防和干預的角度”以“什么是特殊學(xué)生? ”、“什么是心理危機? ”、“如何識別心理危機? ”、“如何幫助特殊學(xué)生度過(guò)心理危機? ”、“如何建立中小學(xué)心理危機預警機制?”五個(gè)問(wèn)題為切入點(diǎn)，循序漸進(jìn)地為老師們呈現了一場(chǎng)如細雨春風(fēng)般的心理健康教育的引領(lǐng)的精神大餐。
其次，是由師宗心理專(zhuān)家柏永勝老師為老師們帶來(lái)主題為：“用心引領(lǐng)細心陪伴”之“中小學(xué)如何開(kāi)展心理健康教育”的實(shí)操經(jīng)驗分享與指導。柏老師分別從“學(xué)校開(kāi)展心理教育的重要性”、 “學(xué)校心理健康教育體系的建構”、“學(xué)校心理健康狀況診斷與輔導”三大方面入手，先理論后實(shí)踐，以詳實(shí)的案例、形象生動(dòng)的思維導圖深入淺出地為老師們演示了“中小學(xué)如何開(kāi)展心理健康教育”的整體構建和工作中的分層管理與細致入微的.心心理健康教育，真正體現了心理教育的愛(ài)心、細心與心理科學(xué)相結合的管理與干預的特殊性。
老師們開(kāi)開(kāi)心心參與活動(dòng)，全神貫注地聽(tīng)，積極舉手回答問(wèn)題，認真記錄、思考，他們在體驗中感悟、在分享中學(xué)習與成長(cháng)。
通過(guò)兩位專(zhuān)家的精彩分享，家長(cháng)師德福校長(cháng)畫(huà)龍點(diǎn)睛的總結，讓參會(huì )的100多位教師真正品嘗了心理健康教育之大餐。
此次心理健康教育送教等活動(dòng)，讓我們貧困山區學(xué)校享受到了優(yōu)質(zhì)的心理健康教育資源，把實(shí)事辦好、把好事辦實(shí)，促進(jìn)未成年人健康、陽(yáng)光成長(cháng)。這就是心理健康管理中心的初心。
正如王蕊老師結束語(yǔ)所說(shuō)，心理健康教育工作“若水之育，潤澤無(wú)聲，讓思想與思想融通，讓情感與情感共鳴，讓生命與生命更近，讓靈魂與靈魂共振……”
幼兒園健康教育簡(jiǎn)報9
20xx年5月14日上午，厚街醫院的醫護人員來(lái)到了愛(ài)丁寶貝幼兒園，為全園幼兒進(jìn)行健康體檢。
看！醫生們耐心、細致地對孩子們進(jìn)行體格發(fā)育測量、心肺和血常規及視力屈光度、口腔等檢查；
瞧！孩子們都非常配合并勇敢的伸出小手配合醫生們扎手指進(jìn)行血常規檢查，醫生對孩子們的表現都伸出了大拇指。
在體檢過(guò)程中，老師和醫生們用鼓勵、表?yè)P的方式給予孩子們心理疏導，積極營(yíng)造輕松的體檢氛圍，孩子們都表現得特別勇敢，都能按照老師的`要求，有序的進(jìn)行檢查，使各項檢查工作順利完成！
通過(guò)這次體檢活動(dòng)的開(kāi)展，讓家長(cháng)、教師及時(shí)了解孩子身體健康狀況，共同促進(jìn)孩子們的健康成長(cháng)。
幼兒園健康教育簡(jiǎn)報10
春季是“水痘”傳染性疾病的高發(fā)季節。為了有效預防“水痘”傳染病的發(fā)生，切實(shí)加強傳染病的防治工作，基諾幼兒園組織院內保健醫生對家長(cháng)開(kāi)展水痘病預防知識講座。
一是加強宣傳，落實(shí)檢查。充分利用發(fā)放宣傳單、國旗下講話(huà)、班會(huì )等多種形式進(jìn)行水痘預防知識的宣傳。
二是貫徹執行“預防為主，分級控制，依法強制，及時(shí)處置，分級管理”的工作原則。強化“班級與個(gè)人相結合，分層管理，層層負責”的處置原則，務(wù)實(shí)、高效、有序地預防和控制水痘蔓延。
三是加強每天入園幼兒的晨檢及午檢工作，一旦發(fā)現有水痘疑似病例，及時(shí)上報，并對幼兒所在班級和宿舍進(jìn)行嚴格消毒，密切關(guān)注，并強調學(xué)生早早預防，避免接觸水痘患者。及時(shí)聯(lián)系家長(cháng)，做好隔離、治療工作，并做好疫情報告。
四是加強宿舍和食堂的'通風(fēng)消毒工作，以及衛生情況。周五學(xué)生放學(xué)，要求學(xué)生放假回家后嚴禁走村入戶(hù)。同時(shí)，教育學(xué)生要養成良好的衛生習慣，做到勤洗手、勤喝水、勤開(kāi)窗通風(fēng)，加強體育鍛煉，增強抵抗能力。
安全無(wú)小事，責任重于泰山。預防水痘，要從“我”做起。希望通過(guò)預防水痘病的宣傳，讓師生和家長(cháng)進(jìn)一步了解相關(guān)的知識，嚴格做到預防和控制，確保師生及家長(cháng)身心健康，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。
幼兒園健康教育簡(jiǎn)報11
為了幫助幼兒更好的調節自己的情緒，樹(shù)立樂(lè )觀(guān)向上、健康陽(yáng)光的積極心態(tài)，xxxx年4月12日，華陰市城關(guān)實(shí)驗幼兒園開(kāi)展了心理健康教育活動(dòng)。
此次活動(dòng)由城關(guān)實(shí)驗幼兒園汪格格老師主講。首先，汪老師拋出問(wèn)題，“你與媽媽都發(fā)生過(guò)哪些不愉快的事情？”小朋友們紛紛回想起自己與媽媽發(fā)生的那些不開(kāi)心的事情，露出了羞澀的表情。隨后，她為我們分享了一個(gè)繪本故事《我討厭媽媽》，用動(dòng)情的語(yǔ)言向我們講述了小兔子和它的媽媽之間的故事，汪老師一句句深刻的話(huà)語(yǔ)深深吸引著(zhù)孩子們。最后，在馬偉欣老師的引導下，孩子們爭先恐后的說(shuō)出了自己要為媽媽做的事情，以表達自己對媽媽的愛(ài)。孩子們精彩的回答，充分體現了此次活動(dòng)的意義。
通過(guò)此次活動(dòng)的`開(kāi)展，培養了幼兒調節情緒的能力。同時(shí)孩子們學(xué)會(huì )了表達自己對媽媽的愛(ài)，讓“愛(ài)的種子”灑在他們的心靈。
幼兒園健康教育簡(jiǎn)報12
隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，社會(huì )中不僅僅需要智商高的人才，心理健康也同樣重要。兒童時(shí)期是培養健康心理的黃金時(shí)代，各種習慣和行為模式，都在這時(shí)奠定基礎，如果有一個(gè)好的開(kāi)始，將來(lái)可使孩子們的品德智力得到健康的發(fā)展;如果在此時(shí)忽略了孩子的心理衛生，那么，希望孩子成人后有健全的人格和健康的心理，就比較困難，甚至是不太可能的了。所以說(shuō)兒童時(shí)期的心理健康是非常重要的，因此，窯灣鎮中心幼兒園幼兒園在20xx年3月24日開(kāi)展了幼兒心理健康教育活動(dòng)。
活動(dòng)中小班級部通過(guò)開(kāi)展《寶寶笑了》引導幼兒學(xué)習用語(yǔ)言表達感受，用適當的方式表達自己的.情緒；中班級部通過(guò)開(kāi)展《好孩子不任性》引導幼兒初步學(xué)習正確的方式排解不開(kāi)心的情緒，養成積極樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度；大班級部通過(guò)開(kāi)展《高興和生氣》引導孩子在游戲中認識日常生活中高興和生氣的表情。
通過(guò)這次活動(dòng)，小朋友們都知道了要時(shí)時(shí)刻刻做一個(gè)開(kāi)心、快樂(lè )的小朋友，與人交往坦誠、隨和，不掩飾自己的喜怒哀樂(lè )，樂(lè )意接受別人的意見(jiàn)，遇到困難和挫折所引起的不良情緒能很快釋放，不淤積心里。
幼兒園健康教育簡(jiǎn)報13
20xx年4月是我國第XX個(gè)“愛(ài)國衛生月”。為發(fā)揚愛(ài)國衛生運動(dòng)優(yōu)良傳統，推動(dòng)大家養成并踐行“文明健康、綠色環(huán)�！钡纳罘绞�，角峪鎮中心幼兒園從小事做起，從大家做起，開(kāi)展了一系列愛(ài)國衛生月活動(dòng)。
各班教師根據幼兒年齡特點(diǎn)，利用教育活動(dòng)的時(shí)間，用圖片、視頻和圖畫(huà)書(shū)等形式開(kāi)展了愛(ài)國衛生月主題教育活動(dòng)。孩子們在愉悅的氛圍中，養成了勤洗手、常漱口、節約糧食光盤(pán)行動(dòng)、科學(xué)佩戴口罩等良好的生活習慣以及愛(ài)國衛生、春季保健小常識。
一、垃圾分類(lèi)我能行
孩子們通過(guò)學(xué)習垃圾分類(lèi)知道了什么是廚余垃圾、可回收垃圾、有害垃圾、其他垃圾。從而培養了孩子們講衛生的好習慣，提高了孩子的抵抗力，孩子們也明白了講衛生的重要性。
二、愛(ài)衛行動(dòng)
當四月的暖風(fēng)緩緩吹來(lái)，小朋友們在老師和家長(cháng)們的帶領(lǐng)下參加了愛(ài)衛行動(dòng)，如：掃地、擦桌子、疊被子、倒垃圾等，這些活動(dòng)不僅可以使孩子掌握一定的勞動(dòng)技能，還會(huì )養成勤勞的好習慣。
三、綠色環(huán)保
愛(ài)護環(huán)境人人有責是人類(lèi)永恒不變的主題，只有加強環(huán)境保護，才能共享美麗家園。倡導家長(cháng)和孩子們綠色出行，保護環(huán)境的意識，應該從小做起，從身邊小事做起，從撿垃圾做起。幼兒在親自實(shí)踐中養成了熱愛(ài)勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果的好習慣，同時(shí)也培養了幼兒從小愛(ài)護環(huán)境，從身邊小事做起的優(yōu)良品質(zhì)，真正成為了一名小小愛(ài)衛行動(dòng)者。
四、講衛生勤洗手
洗手是所有人每天都要做的事，但在各種細菌滋生繁衍的春季、在手足口病菌蔓延的'特殊時(shí)期，養成勤洗手的好習慣尤為重要。下面我們一起來(lái)學(xué)習一下正確的洗手姿勢吧！
五、光盤(pán)行動(dòng)
勤儉節約、愛(ài)惜糧食是中華民族傳統美德。愛(ài)國衛生月來(lái)臨之際，小朋友們紛紛開(kāi)始參與“光盤(pán)行動(dòng)，不負食光”行動(dòng)中，爭做光盤(pán)小衛士！
愛(ài)國衛生人人參與，疫情防控人人有責，健康生活人人共享。通過(guò)愛(ài)國衛生月系列活動(dòng)，引導幼兒做力所能及的事情，培養幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)護環(huán)境的理念，增強幼兒的衛生意識，養成良好的生活衛生習慣。幼兒園將繼續大力開(kāi)展愛(ài)國衛生運動(dòng)，立足實(shí)際，以高標準、嚴要求持續推進(jìn)環(huán)境衛生綜合整治行動(dòng)，全力打造干凈、整潔、有序的衛生環(huán)境，堅決守護好全園師幼的生命安全，為孩子的健康成長(cháng)保駕護航
幼兒園健康教育簡(jiǎn)報14
20xx年4月是全國第XX個(gè)愛(ài)國衛生月，資溪縣幼兒園以“八揚八治”深化作風(fēng)建設活動(dòng)為契機，開(kāi)展了愛(ài)國衛生月系列活動(dòng)，大力弘揚愛(ài)國衛生的優(yōu)良傳統，全面提升師幼健康素養水平，推動(dòng)形成健康、綠色環(huán)保生活方式，創(chuàng )造整潔、舒適的生活環(huán)境。
資溪縣幼兒園組織全園教職工召開(kāi)愛(ài)國衛生月動(dòng)員大會(huì )，統一思想，提高認識，全面部署愛(ài)國衛生月的各項活動(dòng)及具體要求，明確任務(wù)，落實(shí)責任。
充分利用愛(ài)國衛生月的契機，開(kāi)展大掃除、清死角的'活動(dòng)，全力打造精益環(huán)境。并且在各班級開(kāi)展主題宣教活動(dòng)，向小朋友們進(jìn)行健康知識的宣傳，并鼓勵幼兒動(dòng)手勞動(dòng)，讓孩子們在掌握基本勞動(dòng)技能的同時(shí)，養成良好的衛生習慣和生活方式。
在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節里，資溪縣幼兒園里處處充滿(mǎn)生機和活力，全體師幼在“文明健康、綠色環(huán)�！钡膼�(ài)國衛生月里，用實(shí)際行動(dòng)美化了園所環(huán)境，提高衛生意識和防護能力，提升了文明素養。
幼兒園健康教育簡(jiǎn)報15
秋冬季氣溫驟降，室內外溫差大，幼兒抵抗力低下，是傳染病的高發(fā)季節，為了增強教職工對秋冬季傳染病的防控意識，有效預防傳染病的發(fā)生。10月13日下午，納家戶(hù)幼兒園保健老師為該園教職工們進(jìn)行了“秋冬季傳染病防控知識”的培訓。
培訓中，保健老師向大家介紹了手足口病、水痘、流感、風(fēng)疹、麻疹、流行性腮腺炎等常見(jiàn)傳染性疾病的潛伏期、傳染源、傳播途徑、易感性、臨床表現、如何識別、流行特征等，并就如何預防和控制這些傳染性疾病做了詳細的講解。同時(shí)保健老師對如何預防秋冬季傳染病的方法與教師們進(jìn)行了互動(dòng)，并作了具體的指導，還特別強調：平時(shí)應注意個(gè)人衛生，勤洗手，吃熟食；經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)，保持空氣流暢；注意保暖、注意休息；加強體育鍛煉；注射流感疫苗等，給老師們提出了一些切實(shí)有效的預防建議。
通過(guò)此次培訓，幼兒園教職工們對常見(jiàn)的傳染病有了新的認識，同時(shí)也提高了她們對傳染病的'預防意識，掌握了必要、實(shí)效的預防措施，普及了傳染病的防控知識，為控制傳染病的發(fā)生起到了良好作用。
【幼兒園健康教育簡(jiǎn)報】相關(guān)文章：
幼兒園健康教育簡(jiǎn)報04-20
幼兒園幼兒健康教育簡(jiǎn)報04-20
幼兒園健康教育宣傳簡(jiǎn)報04-19
健康教育講座簡(jiǎn)報05-31
健康教育活動(dòng)簡(jiǎn)報05-31
健康教育活動(dòng)簡(jiǎn)報04-20
幼兒園健康教育簡(jiǎn)報精選15篇04-21