六年級年的作文300字

【精品】六年級年的作文300字三篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的六年級年的作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級年的作文300字 篇1

　　諸葛亮，他是我最佩服的武將中的之一，他字孔明，號臥龍。他是一名謀臣，是蜀國的一名“武將”，而他的死對頭就是司馬懿。

　　而他英勇的事跡就很多了，比如：

　　1.諸葛亮巧用草船借箭，“謀取”到了曹軍的十萬(wàn)支箭，而且有答應了周瑜的要求，這樣就讓兩國的`關(guān)系就辦得更好了起來(lái)。

　　2.七擒孟獲，諸葛亮在與孟獲戰斗的時(shí)候每次都活擒了孟獲，孟獲前六次一點(diǎn)都不服，可是到了最后一次孟獲歸順了蜀國，讓蜀國又多了一名大將。

　　3.空城計，再有一次時(shí)蜀國兵馬出城打仗，剩下的并不多，司馬懿帶著(zhù)十五萬(wàn)兵馬來(lái)攻打蜀國，諸葛亮，一看就擺起了空城計——諸葛亮自己披上鶴氅，戴上高高的綸巾，領(lǐng)著(zhù)兩個(gè)小書(shū)童，帶上一張琴，到城上望敵樓前憑欄坐下，然后慢慢彈起琴來(lái)。司馬懿一看以為城中必定有詐，就沒(méi)有去攻打，直接退兵回城。

　　我最佩服諸葛亮了，他足智多謀，勇敢與敵軍使計來(lái)迷惑敵人或者來(lái)攻打敵人。十分的惟妙惟肖，讓人猜不通他的心思。

六年級年的作文300字 篇2

　　我的夢(mèng)境中，仿佛回到了冰河世紀，我本來(lái)想平時(shí)都在滑冰，不如在這里也滑滑吧!可是我在滑的時(shí)候發(fā)現自己的腳被凍住了，這時(shí)忽然來(lái)了許多猛犸象，像是要攻擊我的樣子，它舉起象牙過(guò)來(lái)了。

　　我被這個(gè)恐怖的夢(mèng)驚醒了，發(fā)現爸爸媽媽都在我身邊，我問(wèn)：“爸爸媽媽?zhuān)�什么事�?”爸爸說(shuō)：“孩子你正在發(fā)高燒啊!”媽媽說(shuō)：“把我爸前些陣子帶的藥酒拿來(lái)”。爸爸拿來(lái)了藥酒，把藥酒擦遍了全身，我身上越來(lái)越熱，媽媽說(shuō)：“不行，孩子他爸，你去街上買(mǎi)點(diǎn)退燒藥吧!”“但這大半夜的，診所都關(guān)門(mén)了，而且街上那么大的`雨�！薄叭嗣襻t院晚上有人值班�！薄斑�是把孩子送到醫院去吧�！闭f(shuō)著(zhù)，爸爸媽媽下樓找了一輛出租車(chē)，把我送到了醫院，到了第二天早上，我在病床上醒了，看到爸爸媽媽在旁邊握著(zhù)我的手，我問(wèn)：“媽媽呢?”“你媽說(shuō)他有預感你會(huì )醒，所以下樓買(mǎi)早飯去了�！闭f(shuō)著(zhù)媽媽就回來(lái)了，媽媽喂我吃早飯得時(shí)候，我仿佛看見(jiàn)她和爸爸的頭上多了幾根銀發(fā)。

六年級年的作文300字 篇3

　　每個(gè)人都有自己的理想，我也不甘落后。小時(shí)候的我有著(zhù)無(wú)數個(gè)理想：做一名救死扶傷的醫生，挽救病人的生命;做一名勇往直前的探究者，發(fā)掘更多的秘密;做一名奇思妙想的發(fā)明家，為人類(lèi)造福；當一名“萬(wàn)眾一星”的歌星，唱出歡天喜地的歌。而我現在的理想是當一名科學(xué)家，我一定要發(fā)明出讓大家的生活更方便的東西，探索出轟動(dòng)全球的事情。

　　到那時(shí)候，我會(huì )發(fā)明出一輛奇異的汽車(chē)，介紹給國內外的.朋友。那輛車(chē)可以變大變小，隨身攜帶，行動(dòng)自如。越野、上山、過(guò)墻、下海、飛天，無(wú)所不能。在過(guò)河時(shí)，迅速開(kāi)入河中，車(chē)底會(huì )在車(chē)身碰到水的那一剎那，膨脹出氣墊。車(chē)中還可以選項，要上山還是下海等技能，選好之后車(chē)馬上會(huì )變形，有時(shí)還可以防御或采取攻擊模式。

　　到那時(shí)候，我會(huì )發(fā)明出一艘雙式外殼的潛水艇，一種是全副武裝，有無(wú)數門(mén)魚(yú)雷(其中有一個(gè)快速造魚(yú)雷的機器)，有堅硬的外殼，另一種模式是虎鯨外殼，它吸收了虎鯨的優(yōu)點(diǎn)，沖擊力極大，可以竄穿極厚的鐵墻，讓中國的軍事更上一層樓。

　　到那時(shí)候，我會(huì )發(fā)明出時(shí)空穿梭器，可以在21世紀瞬間穿梭到另一個(gè)世紀，可以回到從前，看看恐龍到底是怎么滅絕的，還可以穿梭以后，探測那里會(huì )發(fā)生地震、海嘯、泥石流等災害。

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