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老照片的故事作文15篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的老照片的故事作文，希望能夠幫助到大家。
老照片的故事作文1
我家有一本我的成長(cháng)相冊，記錄了我從出生到兩歲的快樂(lè )回憶。其中有一張我最喜歡的照片，照片上年輕、帥氣、健康的爺爺抱著(zhù)正嘟著(zhù)小嘴，才半歲的我。相片里有花，有草，有高樓，景色宜人，充滿(mǎn)幸福的氣息。
聽(tīng)家人說(shuō)，相片是在湘江邊拍的，那時(shí)候爺爺經(jīng)常帶我到那里玩。那時(shí)候，我們全家其樂(lè )融融，家里總是歡聲笑語(yǔ)�？墒窃谖乙粴q多的時(shí)候，爺爺就生病了。所以在我的印象里，爺爺是個(gè)身體不好，脾氣也不好，但是非常喜歡小孩的人。我記得爺爺常常吃藥打針，年年都要住幾趟醫院。好幾次都是全身插著(zhù)管子躺在病床上幾個(gè)月，但是爺爺總能戰勝病魔，爸爸說(shuō)爺爺有著(zhù)超強的毅力。爺爺經(jīng)常發(fā)脾氣，總是和奶奶吵架，摔東西，不吃飯，爸爸說(shuō)爺爺以前不這樣，生病以后，病痛折磨得他心情煩躁。
爺爺特別喜歡我和弟弟。當爺爺躺在病床上痛苦呻吟時(shí)，如果見(jiàn)到了我們就會(huì )立刻高興起來(lái)，好像這樣痛苦就少了。當爺爺朝著(zhù)大人們發(fā)脾氣時(shí)，只要我們稍稍一勸，爺爺的氣便消了。當爺爺沒(méi)胃口，不愿吃飯的.時(shí)候，只要我們喂飯，爺爺一定會(huì )吃，爺爺在我們面前總是樂(lè )呵呵的。爺爺和我們有許多快樂(lè )回憶，爸爸說(shuō)爺爺生病后變成了大小孩。
20××年的六一兒童節，爺爺沒(méi)有醒過(guò)來(lái)。今年的兒童節快到了，讓我情不自禁地想起了我的爺爺。我非常想念爺爺，想念爺爺陪伴我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。爸爸說(shuō)爺爺在天堂里，再也不會(huì )生病了，再也不會(huì )痛苦了。
看著(zhù)這張舊照片，我想：爺爺會(huì )想我嗎?爺爺快樂(lè )嗎?
老照片的故事作文2
1937年8月28日，上�；疖�(chē)南站混亂不堪。市民們拖家帶小，拎著(zhù)大包小包，爭相坐火車(chē)出逃。因為日本鬼子隨時(shí)都會(huì )打來(lái)。
中午，遠處傳來(lái)爆炸的巨響，鐵軌發(fā)出了“嗡嗡”的聲音。嗡嗡嗡……空中出現好多飛機，仿佛一大群蝗蟲(chóng)�！安缓美�！鬼子來(lái)啦！”轟��！轟��！轟��！隨著(zhù)一連串的巨響，火車(chē)斷成了幾截�？諝庵袕浡�(zhù)的血腥味。站臺頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，手無(wú)寸鐵的市民抱頭逃竄。無(wú)數的彈片像無(wú)頭蒼蠅一樣亂飛，誰(shuí)都不知道下一顆炸彈會(huì )丟在哪里。
炸彈像雨點(diǎn)一樣傾瀉，車(chē)站、鐵路、街道被籠罩，被淹沒(méi)。不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，爆炸聲停了，可是火還在燃燒，黑煙還在騰起。車(chē)站大樓早已倒塌，磚瓦成了碎片。原先筆直的鐵軌，現在像小蛇一樣彎彎扭扭，一段焦黃，一段烏黑。到處彌漫著(zhù)火藥味，到處是破磚爛瓦，到處是橫七豎八的尸體，到處鮮血流淌……
“哇哇……”一陣響亮的`啼哭打破了死一般的寂靜。一個(gè)幸存的小男孩！“媽咪！媽咪，你在哪里？”小男孩坐在月臺上，滿(mǎn)臉黑斑，衣服碎成了布條，像破爛不堪的裙子。原來(lái)他跟著(zhù)爸爸媽媽上了火車(chē)，恰好火車(chē)被炸彈擊中，車(chē)廂飛出去老遠，一片氣浪把男孩裹出火車(chē)，落在一塊海綿上。小男孩幸免于難。
更幸運的是，小男孩被一位記者收養了�；钕聛�(lái)的人，膽小的逃難到遠方，勇敢的加入了抗日隊伍。
1937年8月28日，黑暗的一天！殘酷的一天！刻骨銘心的一天！
老照片的故事作文3
每次翻相冊看到這張相片，我的淚就會(huì )吧嗒吧嗒地掉下來(lái)……
這張照片是我5歲時(shí)拍的。前一天晚上，我突然發(fā)高燒，媽媽連夜摸黑把我背到街上，敲了好幾家診所的門(mén)，都不肯給我看病。媽媽站在公路中央攔了一輛進(jìn)城的貨車(chē)，把我送到了縣人民醫院。媽媽抱著(zhù)我一口氣爬上了四樓，醫生讓她做在椅子上休息一下，媽媽喘著(zhù)粗氣說(shuō)，不用管我，快給孩子看病吧。醫生要量體溫，我卻一點(diǎn)也不配合，累得氣喘吁吁的媽媽緊緊地抱住我，汗水滴在我的臉上，愛(ài)在我的心里。
我高燒39度，醫生要求輸液降溫。我非常怕打針，一看到針頭，我就頭昏腦脹，心跳個(gè)不停�？吹结t生的要準備輸液，我的哭聲更加響亮，以此來(lái)掩蓋我內心的恐懼。媽媽安慰我說(shuō)，孩子，你已經(jīng)長(cháng)大了，明年就要讀一年級了，要勇敢，真正的男子漢是不會(huì )被困難嚇倒的，打針輸液只是小事，要是這點(diǎn)你也做不好的話(huà)，就不是媽媽的好兒子。聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我變得異常的堅定，勇敢地配合醫生的.扎針。
一整夜媽媽就坐在我的床前寸步不離。第二天，燒退了，我們辦理了出院手續。媽媽帶我來(lái)到河邊的公園里，看到其他孩子在玩碰碰車(chē)，我也想去試一下，媽媽毫不猶豫地同意了。就這樣，我第一次玩了碰碰車(chē)。
那一天我特別的高興，一直笑個(gè)不停，于是媽媽讓旁邊照相館的叔叔為我拍下了這張照片，媽媽對我的愛(ài)也深深的印在了我的心里……
老照片的故事作文4
我家的墻上掛有許多照片，這些照片記錄了我們美好的時(shí)光。但唯獨那張全家福，我記得最清楚。
這張照片是我們在泰和山照的，背后是雄偉的山峰。攝影師調了半天攝像機還沒(méi)調好，正當我要放松一下時(shí)，攝影師就按下了快門(mén)。
那一天早晨，我們全家人收收好東西就出發(fā)了。一路上，風(fēng)景優(yōu)美，小草綠得生輝，小花開(kāi)得漂亮。這樣美好的`風(fēng)景，令我心情更加放松。我欣賞著(zhù)風(fēng)景，不知不覺(jué)就到了景區。景區里十分擁擠，爸爸先去買(mǎi)了門(mén)票，我們隨著(zhù)人群就擁進(jìn)了景區。景區里到處都是綠色，看著(zhù)十分舒服。我們愜意地游玩，快要到達山頂時(shí)，我發(fā)現在一個(gè)小亭子里有專(zhuān)門(mén)照相的。因為這里的風(fēng)景很好，所以媽媽說(shuō)：“我們在這兒照張全家福吧，可以做個(gè)紀念�！碑敂z影師準備照相時(shí)，不知怎么回事，快門(mén)鍵按不了了。我們只能在太陽(yáng)底下等著(zhù)。正當我覺(jué)得腿酸準備蹲下去休息一會(huì )兒時(shí)，你說(shuō)巧不巧，這時(shí)相機就修好了。攝影師按下快門(mén)，抓拍下了這搞笑的一瞬間。以至于照片出來(lái)時(shí)，我氣得什么話(huà)都沒(méi)說(shuō)。只有哥哥在旁邊幸災樂(lè )禍地說(shuō)：“哎喲，看看，你的形象全無(wú)�！�
雖然這是一張舊照片，但我每次看到它，那天的事就會(huì )浮現在我眼前。盡管照片中的我不是那么完美，但這張照片我會(huì )永遠的珍藏著(zhù)。
老照片的故事作文5
隨手翻開(kāi)一本相冊，其中的兩張在海南照的照片是很獨特的。第一張照片是一條蟒蛇盤(pán)在我的脖子上，那另一張則是兩只鸚鵡站在我的手上。兩張照片看上去照得很是成功，可剛開(kāi)始并不是那樣……
剛開(kāi)始看到蛇的時(shí)候，很是害怕，不敢碰它，更不用說(shuō)與它拍照�？墒�，那阿姨為了賺到錢(qián)，可是死活不讓我走，極力安慰我：“哎呀，沒(méi)什么好怕的，放心，放心，它不會(huì )咬你的……”在阿姨的說(shuō)服下，我決定與那蟒蛇照相。那阿姨笑開(kāi)了花，迅速把蛇放到我的脖子上。蛇的確是咬不了我，它的`牙早已沒(méi)了，嘴巴也被膠帶纏得死死的，我本以為它會(huì )纏我，可是，比想象中的溫順得多，蛇的眼神也并不犀利，無(wú)助地望著(zhù)我，那完全就不像是一條蟒蛇了，倒更像是被人任意擺布的玩具，像是那阿姨用來(lái)賺錢(qián)的機器，雖說(shuō)那蟒蛇和我照了一張和諧的照片，可是心里也酸酸的。
在去海南的呀諾達旅游景點(diǎn)時(shí)，還和兩只鸚鵡照了相，鸚鵡同蟒蛇給我的感覺(jué)一樣，它們就像雕像一樣，任憑那些憑他們賺錢(qián)的人擺布，鸚鵡已經(jīng)失去了自由，它們連最基本的技能——飛翔都失去了。
看著(zhù)這兩張照片，我更多的是頗深的感觸。蟒蛇本應是生活在叢林中，卻被這樣折磨，它以失去了本性，變得如此溫順，而鸚鵡呢，它們在不需要與人們合影的時(shí)候，只是呆呆站在木欄桿上，不能到藍天上自由飛翔。
地球是個(gè)大家庭，大多數的生物、動(dòng)物與人類(lèi)息息相關(guān)，動(dòng)物們盡管不會(huì )言語(yǔ)，卻也有著(zhù)同樣的思維、靈性和良心……
老照片的故事作文6
曾經(jīng)多少個(gè)日日夜夜，想著(zhù)您、懷念著(zhù)您。那天，無(wú)意中我翻開(kāi)相冊，一張老照片掉了下來(lái)。一看，原來(lái)是那年暑假里我和您，還有媽媽、爸爸一同去爬黃山的留影。這件事里讓我明白了“勇氣”這的含義，在學(xué)習和生活中是他鼓勵了我。
回憶著(zhù)那個(gè)炎炎夏日的暑假里，和家人一起去登黃山。剛到黃山景區的山腳下，我抬頭一看高聳入云的山峰，使人一見(jiàn)就很擔心。再看看另一座，好像一不小心就會(huì )栽倒下來(lái)似的。這時(shí)爺爺拉著(zhù)我的手說(shuō)：“你有信心爬上去嗎？”“我可以的，我可以的！”我不假思索地說(shuō)。不一會(huì )，爬在離地面5米的地方我就開(kāi)始有些發(fā)慌，而且有點(diǎn)爬不動(dòng)了。爺爺見(jiàn)我故意說(shuō)：“你還不爬快點(diǎn)，山上的老虎要出來(lái)了！”聽(tīng)了嚇唬人的話(huà)，我?jiàn)^力地向山頂爬去，可那不聽(tīng)使喚的`腳丫子怎么也前進(jìn)不了。突然，身邊竄出一個(gè)可愛(ài)的小女孩從我身邊經(jīng)過(guò)，還唱著(zhù)小歌曲，心里想著(zhù)你個(gè)小女生還想超越我，沒(méi)門(mén)！這時(shí)，我的腳步加快速度，耳邊傳來(lái)陣陣聲音，“需要你自己的勇氣、勇氣�！苯K于我與她不斷地競賽，努力爬上了峰巒雄偉山頂。從山頂往下看景色真美��！心里比吃了蜜還甜。
雖然回想起這一切，已經(jīng)消失不會(huì )再回來(lái)了。但是每次看到這張照片，仿佛爺爺在說(shuō)：“小狗你想做好每一件事都要下定決心不要放棄，成功屬于你的�！睆哪砩峡梢詫W(xué)到許多知識，學(xué)到軍人毅力、鐵一般的剛強，我愛(ài)您爺爺！
這張照片只能在我的心中，永遠永遠……
老照片的故事作文7
時(shí)光匆匆，回首望去，我已經(jīng)從一個(gè)遇到困難只會(huì )躲在父母懷里的小女孩，成為了一個(gè)能獨擋一面的女生。在成長(cháng)的過(guò)程中，我們錯過(guò)的只有匆匆流逝的時(shí)間嗎？
翻開(kāi)那本落滿(mǎn)灰塵的相冊，觸及那一張張老照片，兒時(shí)的趣事像開(kāi)閘的洪水涌來(lái)。翻著(zhù)翻著(zhù)，一張我記憶特別深的照片映入我的眼簾。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，那時(shí)我剛學(xué)會(huì )走路時(shí)拍的。照片里的我留著(zhù)短短的頭發(fā)，穿著(zhù)酷酷的衣服，活像個(gè)假小子。
那是一個(gè)悶夏的傍晚，我們一家人吃完晚飯去散步。剛剛學(xué)會(huì )走路的我看見(jiàn)低飛的蜻蜓，叫著(zhù)鬧著(zhù)說(shuō)要，媽媽無(wú)奈，只好放開(kāi)我的小手。我邁著(zhù)不穩的小步伐，向前走去，時(shí)而還跳起去抓那些蜻蜓。爸爸媽媽被我可愛(ài)的模樣都得呵呵直笑，但也擔心我摔跤。畢竟剛剛學(xué)會(huì )走路，我一下沒(méi)站穩，狠狠的摔在了地上，眼淚像斷了線(xiàn)的珍珠落下來(lái)。正在我嚎啕大哭的時(shí)候，一只不怕人的小蜻蜓落在了我的身旁，仿佛在研究眼淚的成分。緊接著(zhù)，一群蜻蜓圍在我身邊，像是安慰我。我的淚水止住了，笑著(zhù)將小手伸向空中。就在那一刻，媽媽用相機留下了這永恒的美好的瞬間。
在那張老照片里，看見(jiàn)了我掛著(zhù)淚痕卻依舊笑的.燦爛的小臉，看見(jiàn)了那份只屬于孩童的天真、稚嫩以及那份濃濃的親情。
歲月如歌而過(guò)，兒時(shí)的天真已再難尋覓，縱使身處絕境，那張帶笑的小臉也會(huì )永遠是我前進(jìn)的動(dòng)力。
老照片承載的不僅僅是專(zhuān)屬的故事，更多的是我們兒時(shí)的希望。
老照片的故事作文8
夏日午后，蟬聲如織，我獨自在家里漫不經(jīng)心的整理著(zhù)書(shū)桌。從一本舊書(shū)驀然飄落一張舊照片，我俯身拾起……
哦，這是我的初中畢業(yè)照，我仿佛又回到了那個(gè)風(fēng)和日麗的午后。那天，同學(xué)們選擇了最美的風(fēng)景，和自己最真摯的老師在一片歡聲笑語(yǔ)中留下了這張永恒的回憶。瞧！這是我們的語(yǔ)文老師，看他文質(zhì)彬彬、挺胸抬頭，好像對現在和未來(lái)的生活都充滿(mǎn)了自信，他曾經(jīng)為了能讓我們考上一個(gè)理想的高中，和我們風(fēng)雨兼程，陪我們度過(guò)了難忘的三年，這讓我想起了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的詩(shī)句，我的眼睛濕潤了，曾經(jīng)還為作業(yè)負擔過(guò)重恨過(guò)他，現在想起來(lái)，我覺(jué)得自己真的錯了。
坐在語(yǔ)文老師旁邊的是我們的數學(xué)老師，他戴著(zhù)一副寬大的眼鏡，露出燦爛的笑容，一個(gè)大哥哥的形象屹立在同學(xué)們中間，他曾經(jīng)的肺腑之言感動(dòng)得我們每一個(gè)同學(xué)淚眼婆娑。數學(xué)老師旁邊是我們的班主任，他那張永遠高掛秋霜的臉和他那顆溫暖如春的心形成鮮明的對比，他經(jīng)常用循循善誘的話(huà)語(yǔ)教導著(zhù)我們，使他教會(huì )了我們如何做人處事，如何將心比心換位思考。還有我的.物理老師、化學(xué)老師、地理老師，他們都表情凝重、形象溫文敦厚，每個(gè)人都會(huì )勾起我們對母校生活的美好回憶。
難忘的初中生活已成為過(guò)去，但這一張老照片時(shí)隔多年也能喚起我對初中生活的美好回憶，因為那段難忘的歲月將定格的這張底片上，永恒而清晰地詮釋著(zhù)大愛(ài)無(wú)痕，上善若水的全部含義。
老照片的故事作文9
在我的相冊中有一張照片。從那泛黃的相片里，飄出一縷縷笑聲，六年前金色的陽(yáng)光，白駒過(guò)隙般的光陰，陳舊的味道。
畫(huà)面上有二個(gè)人，坐在石頭上的是我和妹妹。妹妹十分開(kāi)心，而我好像略有所思。為什么我和妹妹的'表情有所差異，這還要從拍照時(shí)說(shuō)起。
這天，奶奶帶我們去定海公園玩，一路上樹(shù)木蔥蘢，風(fēng)景十分優(yōu)美。我們有說(shuō)有笑的。走到一個(gè)庭院處，有一個(gè)池塘，奶奶提議照一張相，我們當然贊成。奶奶讓我們坐在假山前的兩塊石頭上，嘴里還說(shuō)著(zhù)：“姐姐坐大的，妹妹坐小的，快！”我聽(tīng)了連忙坐了上去，可一旁的妹妹不高興了，弄得我們丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦。在奶奶的“交涉”下，終于弄清了，原來(lái)妹妹不肯“低我一等”，奶奶只好作“思想工作”，可妹妹怎么也不肯坐，這可難壞了奶奶。奶奶用期待的眼神看著(zhù)我，說(shuō)：“妹妹想坐你那塊石頭，要不……”我連忙一挪身子坐到了旁邊的小石頭上，妹妹這才露出了笑容。奶奶夸獎道：“真不愧是姐姐啊，懂得謙讓了！”想著(zhù)奶奶說(shuō)的話(huà)，我笑不出來(lái)了，只是牢牢記住了“謙讓”這個(gè)詞。隨著(zhù)閃光燈，這一刻被定格下來(lái)，而“謙讓”也被定格下來(lái)。
每一張老照片，就是一份見(jiàn)證，見(jiàn)證日升月落、斗轉星移中，那不變的記憶溫暖。
老照片的故事作文10
一天，我坐在床上打開(kāi)影集，看著(zhù)過(guò)去的照片。突然，我看見(jiàn)了幾張令我忘懷的照片。
照片是我的弟弟過(guò)生日時(shí)拍的，當時(shí)照片里有6個(gè)人，分別是爺爺、奶奶、爸爸、媽媽還有我和弟弟。那時(shí)我上中班，長(cháng)的非常呆萌，小弟弟還躺在懷抱里，長(cháng)的太像小老頭，眼睛小小的，臉圓圓的，身體胖胖的，坐在車(chē)里不停的`笑，給人感覺(jué)很呆。爸爸和媽媽幾乎就沒(méi)變，只是現在臉上少了一點(diǎn)年輕。爺爺和奶奶臉上依然長(cháng)著(zhù)皺紋，但現在他們的性格變了不少。
我們坐在一張長(cháng)方形桌子旁，中間有一個(gè)大蛋糕，大蛋糕很特別，中間用黑果醬寫(xiě)上祝福語(yǔ)，旁邊圍著(zhù)粉色的愛(ài)心巧克力。蛋糕上的奶油有各種顏色。粉色的用來(lái)做花朵，綠色的做樹(shù)葉，花朵里還有黃色的花蕊。當然蛋糕外面一層是白色的。
開(kāi)始吃蛋糕之前，我們用手指抹一點(diǎn)白色奶油在弟弟的頭上，這下弟弟笑的就更歡了。后來(lái)，我直接把兩只手上都弄上奶油，當做洗面奶向弟弟抹去，弟弟的臉上立刻變成小花貓了。弟弟并不像我想像中很快樂(lè )，反而哭了起來(lái)。我看見(jiàn)了想出了一個(gè)辦法。我也用同樣的方法把自己變成了小花貓，弟弟看見(jiàn)了，就慢慢地停止了哭，笑了起來(lái)。他把口水都笑出來(lái)了，我看見(jiàn)了，也笑了起來(lái)。家長(cháng)看見(jiàn)了，都說(shuō)我們是“壞掉的機器”。
老照片里的故事令人回味。
老照片的故事作文11
一晃，十幾年過(guò)去了。十幾年前，我還沒(méi)有出生，而今，我早已是個(gè)大男孩。那時(shí)，爺爺奶奶還年輕，容光煥發(fā)，精神矍鑠。而今，爺爺已經(jīng)離開(kāi)了我們，奶奶也已經(jīng)白發(fā)蒼蒼，皺紋縱橫。
眼前的這張照片上，爺爺奶奶都是一頭烏黑的頭發(fā)，兩眼目光慈愛(ài)有神。奶奶的眼睛微微瞇著(zhù)，老是朝爺爺那邊看，好像是與爺爺拍婚紗照一樣，還帶一絲羞澀。而爺爺，也許是第一次照相吧，顯得有些拘束，雙手放在腿上，臉上的笑容不那么明顯，但嘴角上揚，還把眼鏡擦得锃亮�？梢钥闯�，爺爺的內心是高興的。
這張照片的'背后寫(xiě)著(zhù)一行數字——“1980”，那時(shí)爺爺的胡子也不長(cháng)，奶奶的臉上還有光澤，皺紋一點(diǎn)看不出來(lái)。兩人都穿著(zhù)藍色的上衣，顯然是為了這次照相而專(zhuān)門(mén)換上的新衣。爺爺把領(lǐng)子弄得服服帖帖，讓人一看就是個(gè)人民教師。奶奶的手不像現在又干又裂，面容也不像現在這樣枯槁，她把頭發(fā)并到耳后，領(lǐng)子也豎了起來(lái)。他們在認真地迎接這次照相。
三十年河東，三十年河西。
雕欄玉砌應猶在，只是朱顏改。
他們的背后是一排老式家具，還有一臺七八十年代的錄音機，這臺錄音機和爺爺的椅子到現在還留著(zhù)，每當奶奶想念爺爺時(shí)，就會(huì )坐在那張椅子上，靜靜地坐著(zhù)，一言不發(fā)……
一張老照片，記載了多少難忘的故事；一張老照片，蘊含了多少不可名狀的感情；一張老照片，又傳達了多少值得銘記的情懷……
老照片的故事作文12
在我家的柜子里，總放著(zhù)一些很久的老照片，有些我都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，連上面的人我都不認識。但爸爸媽媽總是愛(ài)拿出來(lái)給我看，他們翻出照片時(shí)會(huì )講里面的故事給我聽(tīng)。
今天，爸爸又拿出來(lái)給我說(shuō)，正好我們有這樣的作文寫(xiě)，于是我很認真的聽(tīng)了起來(lái)。第一張是爺爺奶奶的，我認得，爺爺奶奶已經(jīng)去世了，那時(shí)我很小，可看到這張照片的時(shí)候，我便又記得他們的模樣了。這里面最讓我難忘的便是那張全家福了，上面有二十多人，雖然照相那是我很小，但我記得很清楚，
這時(shí)間還得退回十年，當時(shí)我們都還在農村，有一天下午，我和媽媽在山上打柴時(shí)，爸爸叫我們快回家，表姐一家來(lái)了，當時(shí)表姐在公安局上班，她說(shuō)放假了，回家看望我們這一大家人，我們小孩是最高興的'了，因為好玩又有好東西吃，還不會(huì )被家長(cháng)罵，那時(shí)我們是一個(gè)大家庭，爺爺奶奶的客人都由幾個(gè)叔叔一起來(lái)做飯。記得表姐在我們家待了好幾天，到后來(lái)她要回家的時(shí)候，她拿出一部相機，說(shuō)我們照張全家福，于是大人小孩都換上新衣服，高高興興站在一起，我們幾個(gè)小孩站在最前面，中間是爺爺奶奶，后面是大人們，個(gè)個(gè)都很高興，因為在那時(shí)，很少照相。
后來(lái)有照了很多，表姐回去了，我們天天盼著(zhù)相片幾時(shí)能拿來(lái)，沒(méi)過(guò)多久，照片洗出來(lái)了，我們每家都有全家福，爸爸媽媽后來(lái)一直把這些照片珍藏著(zhù)，這就是我家老照片的故事！
老照片的故事作文13
翻開(kāi)家里的相冊，一幕幕令人難忘的往事呈現在了我的眼前。其中的一張照片引起了我的注意，那是我7歲時(shí)拍的一張照片。
這張照片拍的時(shí)候正值春天，春天的陽(yáng)光格外明媚，春姑娘展開(kāi)了笑臉，太陽(yáng)，紅紅的光束射過(guò)來(lái)，溫柔的撫摸著(zhù)你，像母親的手一般溫暖。隨著(zhù)春姑娘輕快的步伐，青青的小草破土而出，偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。在鄉間，到處都可以看到這些生命頑強蓬勃的小不點(diǎn)兒。
那是的我’躲”在一棵枇杷樹(shù)和一棵梨樹(shù)之間，身后還有一些挺挺玉立的水杉樹(shù)。在那里，我可以?huà)侀_(kāi)一切，全部的精力都花在呼吸新鮮的空氣，看湛藍的天空，什么都不想的躺在草地上，小息一會(huì )兒。
現在，這塊果園已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤了，已經(jīng)被填埋了，那片在我心底的綠色世界已經(jīng)沒(méi)有了，永遠消失了。
這張照片我會(huì )一直保存下去，這張照片中有我童年的記憶，有我對綠色世界的幻想，有我對美好世界的憧憬。
看著(zhù)這張照片，我的腦海中浮現了這樣的場(chǎng)景：春天，那里的樹(shù)都長(cháng)出了新的葉子，鳥(niǎo)兒在向陽(yáng)的`地方筑起了巢，唱著(zhù)歌；夏天，樹(shù)的葉子長(cháng)得更綠了更旺盛了更蔥蘢了，為下面睡午覺(jué)的狗狗撐起了遮陽(yáng)傘；秋天，葉子漸漸地枯萎凋謝了，卻換來(lái)了肥碩甜美的瓜果；冬天，下雪了，果樹(shù)們披上了一件件雪白的大衣，銀裝素裹的，打扮得可漂亮啦。
我回過(guò)神來(lái)，這一切已經(jīng)消失，不再回來(lái)了，它們只能在我的心中了，永遠也不回來(lái)了，永遠永遠。
老照片的故事作文14
翻開(kāi)兒時(shí)的相冊，心里總覺(jué)得一股暖流流過(guò)�；叵雰簳r(shí)，總想著(zhù)快快長(cháng)大，可是長(cháng)大后，又覺(jué)得后悔當初許下的愿望�！叭绻肋h是個(gè)孩子多好��！”我常常這樣想。
打開(kāi)老相冊時(shí)，才能發(fā)現自己小時(shí)候是多么的天真浪漫，活潑可愛(ài)。目光隨著(zhù)一張張泛黃的照片劃過(guò)。許久，我的目光漸漸停住，落在兩張一哭一笑的`照片上，好像時(shí)間定格在這里。一張是我哭著(zhù)的相片，一張是我笑著(zhù)的照片，這里頭隱藏著(zhù)一個(gè)個(gè)鮮為人知的故事……
母親對我說(shuō)，這兩張照片都是我六個(gè)月大的時(shí)候照的。一張哭的照片是大人們都不在的時(shí)候，我獨自一人在大哭大鬧，如果沒(méi)人聽(tīng)到，或者是沒(méi)人來(lái)看著(zhù)我，我會(huì )一直哭下去，哭道沒(méi)聲了還繼續哭。媽媽當時(shí)被嚇壞了，以為我出了什么事。后來(lái)才知道是怎么一回事。爸爸知道了就在我哭的時(shí)候拍了一張照片，算是做個(gè)紀念吧。
我聽(tīng)了，情不自禁的笑了起來(lái)。原來(lái)我小時(shí)候還有這種事！
接著(zhù)，媽媽又跟我說(shuō)另外一張照片背后的故事。
大家都知道夏天炎熱，人們都會(huì )去買(mǎi)西瓜吃。而我是卻是家里最?lèi)?ài)吃西瓜的家伙。六個(gè)月大的時(shí)候，爸爸買(mǎi)了一個(gè)西瓜，我鬧著(zhù)要吃。無(wú)奈之下，爸爸只好切下一塊給我吃。
我吃得津津有味。因為剛長(cháng)牙，我就慢慢的啃呀啃，汁水順著(zhù)我的嘴角流下，我則慢慢地享受著(zhù)人間美味。爸爸拿起照相機，“咔嚓”一聲拍下了這張照片。
聽(tīng)完，我的心里有一種怪怪的？無(wú)法形容的感覺(jué)。但是，我覺(jué)得我很幸福！作文
老照片的故事作文15
四年級語(yǔ)文課本上，有一張老照片，讓看圖寫(xiě)文章。于是……
1937年8月28日，是一個(gè)難忘的日子。日本鬼子在上海犯下了滔天大罪。他們對上�；疖�(chē)站進(jìn)行了狂轟濫炸，當時(shí)正是中午，逃難的難民們擁擠在火車(chē)站中，準備離開(kāi)即將戰爭的上海。毛毛的爸爸媽媽?zhuān)瑤厦图依镆恢豢蓯?ài)的小狗----豆豆，也準備坐火車(chē)到鄉下姥姥家去避難。就在火車(chē)剛到站時(shí)，空中響起了嗚嗚飛機轟嗚聲，頓時(shí)，刺耳的防空警報響起來(lái)，驚恐的.人們嚇的四散逃離，可是以經(jīng)來(lái)不及了，炸彈在他們的身邊爆炸，一座座建筑瞬間倒塌，立交橋被炸成兩段，火車(chē)站被炸的 彈痕累累，硝煙彌漫，尸橫遍地，到處是哭喊聲和慘叫聲，讓人慘不忍睹。
毛毛的爸爸媽媽為了保護毛毛被日本鬼子炸死了，可憐的毛毛坐在廢墟旁，嚇得嚎啕大哭，哭喊著(zhù)爸爸媽媽?zhuān)墒撬奁屏松ぷ�，也沒(méi)有人回答他�！岸苟埂辈恢獜氖裁吹胤姐@出來(lái)了，它也嚇得渾身發(fā)抖，它看到自己的小主人，迅速鉆進(jìn)了毛毛的懷里，毛毛緊緊地抱住了豆豆，生怕它在離開(kāi)自己，他現在只有“豆豆”和他相依為命了 。
后來(lái)毛毛被孤兒院收養了 ，那只幸運的 “豆豆”也被收養了 ，它也時(shí)刻陪伴著(zhù)毛毛，毛毛永遠不會(huì )忘記那天日本鬼子的罪行。
戰爭奪去了多少無(wú)辜的生命，使多少個(gè)家庭破碎，多少兒童無(wú)書(shū)可讀，無(wú)學(xué)可上，我們現在生活在和平年代，但絕不會(huì )忘記烈士用鮮血換來(lái)的今天，我會(huì )永遠記住那可憐的毛毛和可愛(ài)的小狗————豆豆。
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