《騎鵝旅行記》讀后感(精選15篇)
讀完一本書(shū)以后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧�？墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編整理的《騎鵝旅行記》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《騎鵝旅行記》讀后感1
有一個(gè)叫尼爾斯的小男孩，十四歲左右，高高瘦瘦的，身體很單薄，長(cháng)著(zhù)淡黃色的頭發(fā)，他不是個(gè)上進(jìn)的孩子，就喜歡吃飯、睡覺(jué)，調皮搗蛋�？墒沁@么一個(gè)平平凡凡的孩子卻有著(zhù)一個(gè)奇妙的經(jīng)歷。
有一天，因為想捉弄小精靈，所以被小精靈打了一耳光，然后，他成了一個(gè)大拇指般的小人。家中的一只雄鵝想隨著(zhù)大雁一起去旅行，尼爾斯為了不讓它飛走，緊緊地抱住它的`脖子，沒(méi)想到也被帶上天空，由此開(kāi)始了一次神奇的旅行。
在這些旅行中，他長(cháng)大了許多，因為他認識了很多人，了解了很多故事，知道了很多道理。
比如，他知道了做事要細心，否則會(huì )害了別人，也害了自己，像《大學(xué)生》那個(gè)故事。
他也知道了人與人之間的關(guān)心是相互的，你想，如果不是尼爾斯那么多次救了大雁，那他最后又怎么能回到家呢?
他還知道了人世間的艱辛，小馬茨像成年人一樣經(jīng)受過(guò)非常多的磨難，然后在這個(gè)世界上消失了。
尼爾斯就這樣長(cháng)大了，懂事了，其實(shí)，我們也一樣，雖然我們沒(méi)有尼爾斯那樣的奇遇，可是，我們也在生活中遇到困難，克服困難，獲得喜悅，我們的老師、同學(xué)、父母都是一直關(guān)心著(zhù)我們的“阿卡”，我們也會(huì )像尼爾斯一樣漸漸長(cháng)大，懂得珍惜父母的愛(ài)，理解別人，幫助別人的。
《騎鵝旅行記》讀后感2
《尼爾斯騎鵝旅行記》是世界文學(xué)史上第一部，也是目前為止唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎的童話(huà)作品。
這本書(shū)講述了小男孩尼爾斯，跟隨雁群由瑞典南方飛往北方的故事。尼爾斯因為戲弄小精靈而被變成了一個(gè)拇指大的小人兒，同時(shí)具有了可能各動(dòng)物交流的神奇功能。當他得知家里的`雄鵝莫頓要跟雁群一起離開(kāi)時(shí)，著(zhù)急地抱住莫頓的脖子，阻止他飛走，但是卻意外地騎在鵝背上，開(kāi)始了一段奇妙的旅行！
一路上，尼爾斯看到了許多他從未領(lǐng)略過(guò)的風(fēng)景，了解到不同地域的獨特風(fēng)貌與傳統習俗，也遇到各種各樣的動(dòng)物和人，聽(tīng)到了一些神密莫測的故事。尼爾斯和雁群在旅程之初招惹到了狐貍斯密爾，這只奸詐狡猾、心胸狹窄的狐貍總是想要傷害他們。他窮追不舍，不惜跋山涉水地一直緊緊跟隨雁群的足跡。斯密爾多想嘗試想要抓信尼爾斯，但都被尼爾斯機智地逃脫了。
尼爾斯原本有個(gè)很好的機會(huì )，可以在一夜之間變回原來(lái)的樣子，但是他不想趁火打劫，也不想把自己的開(kāi)心建立在別的痛苦之上，所以尼爾斯選擇了放棄，不僅如此，他還熱心的幫助梅貝森找回了書(shū)稿。尼爾斯在這次旅途中，逐漸改正了自己淘氣的缺點(diǎn)，還培養了自己助人為樂(lè )，舍己為人的優(yōu)秀品德，變成了一個(gè)勇敢、善良、有同情心和責任感的小男孩！
《騎鵝旅行記》讀后感3
寒假里，我和媽媽在‘孩子王’買(mǎi)了一本世界名著(zhù)：《騎鵝旅行記》。這本就像一塊磁鐵深深地吸引了我。
《騎鵝旅行記》寫(xiě)的是在瑞典，有一個(gè)名叫尼爾斯。豪格爾森的頑皮小男孩，因為捉弄了一個(gè)小精靈，然后被小精靈施了魔法變成了一個(gè)拇指大的小孩子。因為想留住家養的一只雄鵝，無(wú)意間竟然和家鵝、一群大雁南飛并周游了瑞典的許多地方……
故事從開(kāi)頭讀起就讓我身臨其境，仿佛那個(gè)不懂事的尼爾斯就是我的化身。大家可能不知道，周末的時(shí)候，我也會(huì )迫切的希望媽媽最好去上班，這樣我就成了大王，想干啥就啥，看看喜歡的動(dòng)畫(huà)片，找院子里的同學(xué)玩玩溜溜球，至于作業(yè)，再等等，再等等�？呻x了父母的`管束與提醒，不知不覺(jué)地眼睛視力也變弱了。我看到了發(fā)下來(lái)體檢單上的那個(gè)刺眼的4.8，心情差極了。試想：尼爾斯可以打敗狐貍斯密爾，可以機智地趕走灰老鼠，可以勇救被捉的家鵝……為什么我就不能改變呢？嗯，我默默地告訴自己可以。因為希爾泰說(shuō)過(guò)：”愛(ài)可以戰勝一切”。
《騎鵝旅行記》讀后感4
《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典作家塞爾瑪拉格洛夫的作品。是一部享譽(yù)全球的文學(xué)著(zhù)作。是值得每個(gè)人認真看完的好作品。
尼爾斯是個(gè)淘氣的男孩子，小時(shí)候總是欺負院里的家禽和動(dòng)物，但是由于他的貪婪，他被小精靈司法變成了一個(gè)小人，只有拇指那么大，小以前的`動(dòng)物全來(lái)找他算賬，尼爾斯開(kāi)始后悔，而家鵝馬丁看到遷移的鵝忍不住內心的沖動(dòng)，跟著(zhù)一起飛走了�？墒悄釥査共幌胱屗w走，他知道這樣爸爸媽媽會(huì )傷心的，他一把抱住他的脖子，可是他太小了，只能跟著(zhù)他們一起上路了。
野鵝向著(zhù)他們的故鄉拉普卡特前進(jìn)途中遇到了很多困難，但是都一一克服了，尼爾斯為了救公鵝差點(diǎn)兒?jiǎn)拭�，但是最終他們歷盡千辛萬(wàn)苦終于來(lái)到了野鵝的故鄉，他們要在那里孵蛋，馬丁和灰母鵝毛純也生下了6個(gè)孩子，最后野鵝們要去另一個(gè)地方，途中經(jīng)過(guò)尼爾斯的家，尼爾斯回了家，馬丁回了窩，馬丁的朋友都被殺了賣(mài)錢(qián)啊，媽媽正準備殺馬丁，你兒子跟媽媽說(shuō)別殺他，可是他太小了，媽媽看不見(jiàn)他，尼爾斯連忙抱住媽媽?zhuān)诒ё寢尩囊凰查g她長(cháng)大了。
以后尼爾斯再也沒(méi)有傷害過(guò)小動(dòng)物。
人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)，知錯就改，善莫大焉，誰(shuí)都會(huì )經(jīng)歷成長(cháng)吧。
《騎鵝旅行記》讀后感5
《尼爾斯騎鵝旅行記》的作者是塞爾瑪。拉格洛夫她是瑞典19世紀的著(zhù)名女作家。
書(shū)中的主人公叫尼爾斯的男孩他才14歲，他不愛(ài)學(xué)習，調皮搗蛋，喜歡欺負小動(dòng)物。因為捉弄小精靈，被小精靈施了魔法，變成了一個(gè)只有拇指大的.小人。
我最喜歡里面的（大雪山來(lái)的雁阿卡）尼爾斯騎著(zhù)雄餓跟著(zhù)大雁來(lái)到了雪山，看見(jiàn)了一只領(lǐng)頭大雁他就是阿卡，一起努力收集干草，努力筑巢�？闯鰜�(lái)們一同努力，一起克服困難，完成任務(wù)的喜悅心情。
讀完《尼爾斯騎鵝旅行記》我感受到他們在旅行途中，遇到重重危險，可是尼爾斯毫不畏懼，用智慧和勇氣化解了一次又一次的危機。因為經(jīng)過(guò)重重磨難，所以尼爾斯贏(yíng)得了很多小動(dòng)物真誠的友誼。當尼爾斯遇到危險時(shí)，他們不遺余力地幫助尼爾斯，甚至不惜舍棄自己的性命。通過(guò)這次旅行，尼爾斯明白了什么是友誼、勇氣、堅強，他逐步改正了以前的缺點(diǎn)，變成了一個(gè)善良懂事、樂(lè )于助人的好孩子。尼爾斯還領(lǐng)略了自己國家的美麗風(fēng)景，觀(guān)看了一年一度的鶴之表演，參加了奇異的海底世界……這些經(jīng)歷讓他開(kāi)闊了眼界，曾長(cháng)了很多見(jiàn)識。讓我也特別喜歡這本書(shū)。也想去旅行！
《騎鵝旅行記》讀后感6
前幾天，我讀了一本書(shū)，叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。書(shū)中講的是一個(gè)叫尼爾斯的調皮男孩子，被小精靈變成了一個(gè)拇指般大的小人，騎在白鵝莫頓身上，與大雁一起旅行，經(jīng)歷了種種困難之后，他終于成為了一個(gè)關(guān)愛(ài)動(dòng)物，關(guān)心他人的好孩子!
在這本書(shū)里，我最喜歡大雁阿卡，他是個(gè)關(guān)心集體的隊長(cháng)，還十分聰明，每當狡猾的斯密爾想出詭計時(shí)，都被他和尼爾斯一一識破。
讀過(guò)這本書(shū)，我不禁自我檢討起來(lái)：之前的我，和尼爾斯一樣，也曾經(jīng)是個(gè)喜歡捉弄小動(dòng)物的孩子，總是害得小動(dòng)物們一見(jiàn)到我，就跑得遠遠的……現在，我要向書(shū)中那位成長(cháng)后的尼爾斯學(xué)習，樹(shù)立起保護環(huán)境的意識，給動(dòng)物們一個(gè)安身之地，不驅趕它們，也不殘殺它們。
假如這個(gè)世界上沒(méi)有其他動(dòng)物，那又是一個(gè)怎樣的.世界呢?鮮花怒放，卻沒(méi)有蜜蜂來(lái)授粉、醞釀蜂蜜;夏天，我們再也看不見(jiàn)翩翩起舞的蝴蝶和提著(zhù)燈籠的螢火蟲(chóng)了;在各個(gè)國家，再也看不見(jiàn)五彩斑斕的飛禽走獸了。
人對動(dòng)物要友好，人與人之間也應該這樣，欺負弱小，體現的是殘暴，只有和睦相處，這個(gè)世界才會(huì )更加美好!
《騎鵝旅行記》讀后感7
這本書(shū)的主人公是一個(gè)叫尼爾斯的男孩兒。他不喜歡讀書(shū)，非常調皮，還經(jīng)常捉弄家里的小動(dòng)物。大家都非常討厭他。有一天，尼爾斯的父母去教堂了，尼爾斯在家里捉弄了一個(gè)小精靈，被小精靈變成了一個(gè)拇指大小的小人兒，跟隨雁群進(jìn)行了長(cháng)途旅行。最終由一個(gè)非常頑皮、欺負小動(dòng)物、愛(ài)搞惡作劇的男孩兒成長(cháng)為一個(gè)善良，樂(lè )于助人的好孩子。
在這次長(cháng)途旅行中，尼爾斯不僅看到了大自然的美麗風(fēng)光，增長(cháng)了很多新知識，結識了新朋友，還幫助了很多小動(dòng)物。在幫助他人的同時(shí)，尼爾斯也獲得了快樂(lè )，并從其他動(dòng)物身上學(xué)到許多優(yōu)點(diǎn)，也慢慢改掉了自己以前的缺點(diǎn)。
由于尼爾斯的心地變善良了，在他重返家鄉時(shí)，不僅變回了人，而且成了一個(gè)機智、勇敢、富有責任心而又勤勞的男孩兒。他再也不是以前那個(gè)淘氣、貪玩、愛(ài)捉弄人的`尼爾斯了。這神奇快樂(lè )的旅行，成了他一生中最美好的回憶。
這本書(shū)讓我明白了，動(dòng)物是我們人類(lèi)的好朋友，對待朋友就要友善。它們也有自己的喜怒哀樂(lè )，我們應該尊重它們，關(guān)愛(ài)它們。我想到了一首詩(shī)"誰(shuí)道群生性命微，一般骨肉一般皮。勸君莫打枝頭鳥(niǎo)，子在巢中望母歸"。真希望人與動(dòng)物能友好相處，人與自然能和諧共生，如果真能實(shí)現那該多好��！
《騎鵝旅行記》讀后感8
上次爸爸出差，給我帶回了一本書(shū)——《尼爾斯騎鵝旅行記》。尼爾斯怎么旅行？途中又發(fā)生了什么？這本書(shū)吸引著(zhù)我，讓我馬上打開(kāi)書(shū)看了起來(lái)。
今天，我終于看完了這本書(shū)。它講了這樣一個(gè)小故事：尼爾斯是瑞典的一個(gè)小男孩，他脾氣暴躁，調皮搗蛋。有一次，他因為欺負弱小，被一個(gè)小精靈便成了拇指大的小人兒。這時(shí)，大雁們從空中飛過(guò)，尼爾斯也被一只鵝馱起，加入到大雁的隊伍中，開(kāi)始了他的`一連串歷險。當他返回家鄉時(shí)，他變了，變成了一個(gè)溫柔、善良且又樂(lè )于助人的大孩子。
尼爾斯和他旅伴們之間相互的愛(ài)感動(dòng)了了我。每當大雁們去浮冰上睡覺(jué)，雄鵝便會(huì )讓尼爾斯躺在它的羽毛上，自己卻趴在冰冷的浮冰上；每當狐貍要吃掉尼爾斯時(shí)，大雁們總會(huì )堅定地告訴狐貍，它們愿意為尼爾斯付出生命！
我在尼爾斯身上看到了愛(ài)創(chuàng )造的奇跡。在漫游中，他從旅伴和其它動(dòng)物身上學(xué)到了許多優(yōu)點(diǎn)，逐漸改正了自己調皮的缺點(diǎn)，培養了用于舍己，助人為樂(lè )的優(yōu)秀品德。當他重返家鄉時(shí)，不僅變成了一個(gè)高大漂亮的大孩子，而且變成了一個(gè)溫柔、善良、樂(lè )于助人且又勤勞的好孩子。
這些天，我跟著(zhù)尼爾斯在天空中飛翔，在樹(shù)林中休息，栩栩如生的人物描寫(xiě)，令人神往的美麗莊園，都令我佩服不已。我想說(shuō)：“這本書(shū)真好！”
《騎鵝旅行記》讀后感9
今天，我剛剛讀完了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)，就已經(jīng)被書(shū)中的故事情節深深吸引住了。
故事的主人公是一個(gè)名叫尼爾斯的小男孩，他非常喜歡搞惡作劇。一天，他捉弄了一個(gè)有魔法的小精靈，小精靈一氣之下把尼爾斯變成了一個(gè)拇指大小的人。正在尼爾斯生氣時(shí)，忽然看到自己家的雄鵝莫頓要和一群大雁一起飛天旅行，他想挽留莫頓，便緊緊摟住莫頓的脖子，不料，莫頓將尼爾斯也帶上了天空，尼爾斯便開(kāi)始了他的飛天旅行。
路上，尼爾斯慢慢學(xué)會(huì )了幫助別人，他在一個(gè)小島上救了一只名叫鄧芬的.小灰雁；還冒著(zhù)差點(diǎn)被狐貍吃掉的危險，救了一群烏鴉······
后來(lái)，尼爾斯和莫頓又回到了家，過(guò)上了幸福、安定的生活。
讀過(guò)這本書(shū)，我非常羨慕尼爾斯可以騎在鵝身上旅行，常�；孟胱约汉退麄円黄鹈半U旅行。我還很佩服尼爾斯的勇氣和他樂(lè )于助人的美好品質(zhì)。他被鵝帶上天空竟一點(diǎn)也不害怕，還冒著(zhù)危險救了那么多人。他是多么勇敢、有愛(ài)心啊。想想自己，遇到一點(diǎn)小困難都克服不了，我要向尼爾斯學(xué)習，做一個(gè)勇敢、樂(lè )于助人的孩子。
《騎鵝旅行記》讀后感10
《尼爾斯騎鵝旅行記》的書(shū)和動(dòng)畫(huà)各有不同的魅力，其中動(dòng)畫(huà)讓人更身臨其境，尤其大雄鵝馱著(zhù)尼爾斯飛翔時(shí)，我也仿佛騎在了鵝背上，感覺(jué)到風(fēng)像獅子一樣在吼，在耳朵邊呼嘯。書(shū)呢，心里活描述得更加細致，例如尼爾斯心中充滿(mǎn)惆悵，目送大雁遠去時(shí)，我像真的看見(jiàn)了他一樣，能感受到他的難過(guò)。
這個(gè)故事講述了被變成精靈的男孩尼爾斯從愛(ài)搗蛋的壞孩子到樂(lè )于助人的好孩子的.過(guò)程，騎在鵝背上和雁群周游全國。
在周游全國的日子里，尼爾斯做了很多好事，同時(shí)也經(jīng)歷不少艱辛，克服了不少困難。令我印象最深的是尼爾斯救出差點(diǎn)被當成大餐的莫頓。
那次，尼爾斯偷偷地溜進(jìn)一個(gè)罐子里，待了兩三個(gè)小時(shí)，終于找到了一個(gè)機會(huì )，趁那學(xué)生喝水時(shí)，罐子打開(kāi)，他就踮起腳尖悄悄逃走。他不顧奮力追趕的女仆和學(xué)生們，成功救出大雄鵝莫頓，又被雁群夸獎，心里像吃了蜜一樣甜。
尼爾斯的大改變，證明他努力了，改正了錯誤。我們也一樣，有不好的地方，要改邪歸正、知錯就改。一起努力吧，做個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子！
《騎鵝旅行記》讀后感11
最近，我讀了一本書(shū)，書(shū)名叫《騎鵝旅行記》，這本書(shū)的作者是塞爾瑪拉格洛芙。
故事有兩個(gè)主人公，一個(gè)名叫尼爾斯，它因為捉弄一個(gè)懂魔法的小精靈，小精靈把他變成了一個(gè)小人兒。另外一個(gè)是大白鵝莫騰，它想證明家禽也能干一番轟轟烈烈的事業(yè)。小人兒尼爾斯坐在大白鵝莫騰背上，飛到空中，和一群大雁一起開(kāi)始了一段充滿(mǎn)艱辛而又危險的.旅行。
在這次旅途中，尼爾斯和大雁一起飛過(guò)了整個(gè)國家。有一次，一只狐貍在外面尋找食物，它發(fā)現在冰上睡覺(jué)的大雁，就叼著(zhù)一只往家里跑，尼爾斯發(fā)現了，他不顧自己的安危，趕緊跑過(guò)去，用力地扯狐貍的尾巴，大雁趁機從狐貍手中飛走了。
還有一次，它們落在一個(gè)叫斯康奈的小村莊尋找食物，幾個(gè)淘氣的孩子發(fā)現了，并把大白鵝抓走了，尼爾斯想救大白鵝，躲進(jìn)了小男孩的植物標本罐里，跟著(zhù)小男孩進(jìn)了城堡，最后成功救下了大白鵝。
通過(guò)這次旅行，尼爾斯從調皮搗蛋的小孩，變成了一個(gè)勇敢、機智、樂(lè )于助人的小孩。我要向尼爾斯學(xué)習，成為一個(gè)善良、勇敢、樂(lè )于助人的人。
《騎鵝旅行記》讀后感12
近段時(shí)間，我讀了一本由瑞典著(zhù)名女作家塞爾瑪?拉格洛芙寫(xiě)的《尼爾斯騎鵝旅行記》的書(shū)。書(shū)中詳細描寫(xiě)了一個(gè)不愛(ài)學(xué)習、懶惰、喜歡惡作劇的小男孩尼爾斯騎鵝的歷險記，在經(jīng)歷了各種困難和危險，最終變成了一個(gè)勇敢、機智、善良、樂(lè )于助人的大男孩兒。
讀了這本書(shū)，我真是百感交集。開(kāi)始讀的時(shí)候我并不喜歡尼爾斯，因為尼爾斯是一個(gè)壞孩子。讀到最后時(shí)，我被尼爾斯的那種不怕困難，樂(lè )于助人的精神感動(dòng)了。我體會(huì )到了尼爾斯那種不屈不撓的奮斗精神。這讓我聯(lián)想起最近這段時(shí)間的'自己，覺(jué)得自己掌握的知識太少，學(xué)習上還滿(mǎn)不在乎，導致這幾次考試沒(méi)有達到理想的分數，我真是羞愧難當。尼爾斯和我一樣都是淘氣包，都挺聰明，從尼爾斯的變化中，我覺(jué)得我也應該端正學(xué)習態(tài)度，變壓力為動(dòng)力，認真學(xué)習，暗暗給自己訂了學(xué)習計劃：上課認真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言；堅持當天知識當天消化，不欠帳；空余時(shí)間爭取多做練習。
愛(ài)因斯坦說(shuō)的好：天才等于百分之九十九的汗水加百分之一的運氣。相信我，以后會(huì )加倍努力的！
《騎鵝旅行記》讀后感13
有一個(gè)小男孩，他的名字叫“尼爾斯”，是《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)中的主人公。剛看到這本書(shū)的書(shū)名時(shí)，我感到很奇怪，鵝怎么會(huì )飛呢?尼爾斯在旅行中會(huì )發(fā)生什么有趣的故事呢?
讀了這本書(shū)，我認識了尼爾斯。他年齡和我差不多大，但是他很頑皮，經(jīng)常欺負小動(dòng)物，也不喜歡學(xué)習。有一天他被小妖精用魔法變成了小拇指大的小人兒，騎著(zhù)他家的`大白鵝，跟隨一群雁群,周游各地。在旅途中，他增長(cháng)了很多見(jiàn)識，結識了很多朋友，也經(jīng)歷了很多困難和危險。正是這次奇妙的旅行，讓尼爾斯懂得了什么是善惡，學(xué)會(huì )了同情和愛(ài)，收獲了友誼。他用愛(ài)心去幫助別人，遇到困難不放棄，最終恢復了原樣，變成了一個(gè)勇敢善良，受大家歡迎的人。
這本書(shū)讓我感受到了我們需要善待動(dòng)物，因為動(dòng)物也是有感情的。以前尼爾斯經(jīng)常欺負小動(dòng)物，當他變得比動(dòng)物還小，需要尋求幫助的時(shí)候，卻遭到了動(dòng)物們的排擠。在旅途中尼爾斯不顧危險，幫助了大雁，得到了雁群的信任。大雁阿卡說(shuō)：“我們中間任何一個(gè)都愿意為尼爾斯獻出自己的生命”，這句話(huà)深深地感動(dòng)了我。每個(gè)人都有需要幫助的時(shí)候，自私的人很難交到朋友，我們要有愛(ài)心，去關(guān)心和幫助周?chē)娜�，這樣我們的世界就會(huì )變得很溫暖。
《騎鵝旅行記》讀后感14
《尼爾斯騎鵝旅行記》是一部非常有趣的小說(shuō)。它不僅給讀者講述了一個(gè)頑童騎鵝去旅行的故事，還告訴讀者相關(guān)的地理概況以及風(fēng)土人情、歷史知識等。
它講述了這樣一個(gè)有趣的故事：從前有個(gè)小男孩，大概14歲左右，個(gè)子又高又瘦，長(cháng)著(zhù)一頭淺黃色的金發(fā)，喜歡睡覺(jué)和吃飯，游手好閑而且很愛(ài)調皮搗蛋。一個(gè)晴朗的星期天早晨，一只小狐仙來(lái)到男孩家偷東西，男孩想搞個(gè)惡作劇，捉弄小狐仙，這使小狐仙非常生氣，把男孩變的和它自己一樣小。男孩非常害怕，就走出家門(mén)尋找變回的方法，卻發(fā)現自己可以和院子里的'動(dòng)物說(shuō)話(huà)了。由于他平時(shí)總愛(ài)欺負家里養的動(dòng)物，所以動(dòng)物們看見(jiàn)他那么小，張口就罵男孩。男孩灰心喪氣，正準備回屋時(shí)，一群一群的大雁飛了過(guò)來(lái)，慫恿著(zhù)雄鵝跟著(zhù)她們走。一只家鵝受了蠱惑，想跟著(zhù)大雁飛走。男孩擔心他飛走后父母會(huì )傷心，便跳到雄鵝背上，想阻止他飛走�？删驮谀且粍x那，雄鵝飛上了天空，男孩也被帶到空中。于是，一場(chǎng)啼笑生非的騎鵝旅行記就開(kāi)始了：男孩多次幫助雁群脫險，學(xué)會(huì )了怎樣與動(dòng)物和睦相處，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于回到家中，變回了人。
從《尼爾斯騎鵝旅行記》中，我懂得了，欺負小動(dòng)物是很不道德的，動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，我們要愛(ài)護動(dòng)物。無(wú)論我們遇到什么困難和危險，都不輕易向困難低頭，要通過(guò)自己的聰明才智勇敢地去面對，只有這樣，我們才能變得強大。
《騎鵝旅行記》讀后感15
我非常喜歡這本瑞典作家塞爾瑪·拉格洛芙寫(xiě)的《尼爾斯騎鵝旅行記》。讓我喜歡這本書(shū)的原因，不是因為這本書(shū)是世界上唯一一部獲得諾貝爾獎的童話(huà)作品，而是因為它里面的情節和里面的人物表現深深地吸引了我。
《尼爾斯騎鵝旅行記》主要是講：尼爾斯因為捉弄小精靈，所以被小精靈變成了拇指大的小人兒，恰好就在這個(gè)時(shí)候，雄鵝莫頓因為感受到了大雁的呼喚，就想與大雁一起飛行。尼爾斯為了不讓莫頓飛走，就抱住莫頓的脖子，不料莫頓將他也一起帶上了天空。尼爾斯就此開(kāi)始了旅行。這次旅行，使尼爾斯懂得了幫助別人是世界上最快樂(lè )的事。
我通過(guò)莫頓說(shuō)的：“我想向他們證明一件事——家鵝的.勇氣并不比他們差�！边@句話(huà)中知道了莫頓是一只有勇氣的鵝。在這段旅行中，莫頓經(jīng)常跟不上大雁，而且很辛苦，可他一直堅持飛行，證明莫頓是只堅持不懈的鵝。
這本書(shū)不僅讓我學(xué)習到了堅持不懈的精神，還讓我知道了一個(gè)道理：在別人需要幫助的時(shí)候去幫助他(她、它)，那在自己需要幫助的時(shí)候，別人也會(huì )幫助你;但是，在別人需要幫助的時(shí)候不去幫助他(她、它)，那情況則會(huì )相反。
這本書(shū)真是讓我受益無(wú)窮啊!
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