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【精華】中秋博餅作文四篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的中秋博餅作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中秋博餅作文 篇1
“海上升明月，天涯共此時(shí)”，這是張九齡在中秋節賞月時(shí)作的詩(shī)。同時(shí)，中秋節是一個(gè)團圓的節日，因此，中秋節還被稱(chēng)為“團圓節”。
中秋節是中國傳統節日，在農歷八月十五，人們歡聚在一起，賞圓月，吃月餅，廈門(mén)還有特色的中秋節日活動(dòng)，那就是“博餅”。
晚上，月亮緩緩升起，像一輪銀盤(pán)，掛在深藍色的夜幕中。整個(gè)世界似乎都沉浸在乳白色的月光中。晚飯后不久，樓道中就響起了骰子歡快的跳躍聲，此時(shí)，整個(gè)廈門(mén)都沉浸在歡樂(lè )的博餅聲中。我也迫不及待的開(kāi)始我的博餅。
“叮叮噹噹”，開(kāi)始博餅啦!我開(kāi)始博了幾個(gè)都是一秀、二舉什么的，袋子里裝滿(mǎn)了牙刷、牙膏、毛巾之類(lèi)的小玩意，還有幾把放了空，正當我快灰心之時(shí)，“叮叮噹噹”，“三紅”，我高興得一蹦三尺高，一桶金黃的花生油擺在了我面前。我一下又驕傲起來(lái)，又過(guò)了幾輪，我幸運的博到了一個(gè)“四進(jìn)”。這時(shí)，月亮已經(jīng)掛在半空了，她躲到了一片薄霧中，只能看見(jiàn)一個(gè)模糊的、淡淡的輪廓。
我們繼續博餅，又是一聲響，我的眼前泛起一片紅色，哈!我博到了狀元!狀元帶九!現在，只有我一個(gè)狀元，接下來(lái)幾輪，又出了幾個(gè)狀元，但是，要么帶七，要么帶五，都沒(méi)有我的大。
東西越來(lái)越少，過(guò)了三四輪，最后一個(gè)四進(jìn)也被博走了，只要博完最后一輪，沒(méi)有意外狀元就是我的了，此時(shí)我的.心情有點(diǎn)小緊張，輪到我時(shí)，我“�！钡囊宦暦畔氯�，“五子登科”，大家同時(shí)喊了出來(lái)，五個(gè)六，我的狀元算是穩了。
我博的東西滿(mǎn)滿(mǎn)裝了兩大袋，還如愿已償的得到了兩百元的購物卡。
博餅在歡聲笑語(yǔ)中結束了。我們來(lái)到了陽(yáng)臺，大家泡著(zhù)茶，吃著(zhù)香甜可口的月餅，看著(zhù)圓圓的月亮，想起了嫦娥奔月的故事……
中秋博餅作文 篇2
一年一度的中秋節又到了，我們班組織了一項閩南人特有的風(fēng)俗博餅。我很喜歡博餅，因為它既有趣又好玩。
下午，我興高采烈地來(lái)到學(xué)校，一到教室就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們你一言，我一語(yǔ)的，議論紛紛：一秀是鉛筆，二舉是本子，三紅是涂改液博餅開(kāi)始了，我第一個(gè)拿起骰子往碗里一扔，扔出了開(kāi)門(mén)紅三紅（三個(gè)紅四），手氣還真不錯！接著(zhù)黃凌宇博了個(gè)一秀（一個(gè)紅四），然后吳飛揚博了個(gè)二舉（二個(gè)紅四），李玟誼博了個(gè)四進(jìn)（四個(gè)黑二），張紀緩博了個(gè)對堂（六個(gè)號碼同進(jìn)出現在碗里）。
教室里聲音此起彼伏，不時(shí)傳來(lái)了陣陣的歡笑聲。正當我們來(lái)來(lái)回回博了幾回空手而鴉雀無(wú)聲時(shí)，吳飛揚突然博了個(gè)狀元（四個(gè)紅四帶八），大家立刻歡呼雀躍，吳飛揚更是手舞足蹈：哇，我的狀元了，我的狀元了。此時(shí)，后面也傳來(lái)了歡呼聲，原來(lái)趙李添一也博到了狀元。整個(gè)教室成了一片歡樂(lè )的海洋。多么有趣的一天呀！
我希望全中國的`小朋友在中秋節的這一天都能與我們分享這博餅的樂(lè )趣。
中秋博餅作文 篇3
一說(shuō)到博餅，大家應該都非常熟悉，我們這次中秋節就來(lái)博一博餅，來(lái)看看誰(shuí)的運氣是最好的，今天的選手是，我們一家五口，姑姑一家，伯伯一家。
我們先來(lái)練練手，哇!一個(gè)三紅，我覺(jué)得練得不錯了，再練就沒(méi)運氣了，其他人也練了一次，伯伯最厲害，博了一個(gè)讓人難以置信的五子登科。
真正的比賽開(kāi)始了，伯伯是開(kāi)門(mén)炮，一博，竟然沒(méi)博到，下一個(gè)是爺爺他滿(mǎn)懷期待一投，最終還是失望地搖搖頭，在下一個(gè)奶奶一博，還是沒(méi)有，這就讓人有點(diǎn)匪夷所思了，姑丈一博，一秀，總算挽回了局面，一直到最后一個(gè)爸爸都是一秀，又到伯伯了，喲!又是沒(méi)有，姑姑總算博了個(gè)二舉，二我媽媽可是運氣爆棚，第二輪就獲得了三紅，媽媽高興的'歡呼起來(lái)，第三輪又輪到伯伯，還是沒(méi)有，大家哈哈大笑，稱(chēng)他為光頭，原本練手博了個(gè)狀元的伯伯，現在卻成了光頭，這一輪厲害了，姑姑博了個(gè)狀元帶九，姐姐又博了一個(gè)狀元帶十一，爸爸緊隨其后，博了個(gè)狀元帶八，而哥哥則是成了一秀專(zhuān)業(yè)戶(hù)，到我了，我一投，心里祈禱一定要狀元插金花，沒(méi)想到，是沒(méi)有那么美，我只要讓三變成四就是狀元插金花了，我嘆了口氣，癱在座位上，終于要結束了，只差兩個(gè)四進(jìn)，我沒(méi)有信心，隨便扔了一下，四個(gè)一，我獲得了四進(jìn)，只差最后一個(gè)了，大家聚精會(huì )神，姑丈認真一博，四進(jìn)!博餅結束了，姐姐獲得了狀元，他高興的哈哈大笑。
雖然我沒(méi)有獲得狀元，但是我樂(lè )在其中，重在參與就好了。
中秋博餅作文 篇4
說(shuō)起泉州中秋民俗，可以說(shuō)是閩南文化生態(tài)中的一朵令人驚艷的奇葩。你瞧：入夜觀(guān)月嘗月餅；放孔明燈來(lái)表心愿；蒸芋頭祭祖祈�！易钕矚g的是博餅聲中狀元來(lái)的樂(lè )趣。老師早就宣布：“中秋來(lái)臨前，班隊會(huì )上一起快樂(lè )博餅�！蓖瑢W(xué)們的`心里都充滿(mǎn)期望，等著(zhù)盡興一刻的到來(lái)。
這天，同學(xué)們早早做好準備：黑板上寫(xiě)上富有藝術(shù)氣息的中秋中隊活動(dòng)主題；桌子排成正方形，上面排滿(mǎn)礦泉水；幾個(gè)同學(xué)忙著(zhù)分發(fā)月餅、蛋撻；狀元碗里的骰子跟我們來(lái)個(gè)大眼瞪小眼，好像在說(shuō)：“敢來(lái)?yè)u我嗎？”
中隊活動(dòng)開(kāi)始，六個(gè)人為一組湊在一起，準備比試誰(shuí)的手氣好。誰(shuí)先甩第一把，爭取個(gè)開(kāi)門(mén)紅呢？同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“老師先來(lái)�！崩蠋熞伯斎什蛔尩厝�(lái)骰子，雙手合攏，用力晃幾下，“啪”的一聲扔在碗里。同學(xué)們爭先恐后地圍上前。哈哈，一個(gè)“四”都沒(méi)有，連鼓勵獎的邊都沒(méi)沾到。
不過(guò)，得沒(méi)得獎都沒(méi)有關(guān)系，最重要的是這份快樂(lè )。八、九組同學(xué)躍躍欲試。一時(shí)間，尖叫聲、歡呼聲、骰子聲響成一片：你大聲地喊：“我搖中一條龍�！彼直挠痔卣f(shuō)：“狀元一定是我的�！蔽议_(kāi)心地說(shuō)：“獎品，我來(lái)啦�！陛喌轿也╋灹�，我把骨子攏在手中，搖晃十幾下，也沒(méi)敢扔下去。同學(xué)們不耐煩地說(shuō)：“快點(diǎn)�！蔽抑缓瞄]上眼睛往下一扔。不會(huì )吧，“對堂”出現在眼前。我高興得一蹦三尺高，拿走一個(gè)靠枕，心想：以后枕著(zhù)它睡覺(jué)都會(huì )做美夢(mèng)。
幾輪之后，尺子、鉛筆、文具盒、書(shū)包使者“名花有主”�？蔂钤t遲沒(méi)有出現，大家不免有點(diǎn)心急。
就在這時(shí)，班長(cháng)隨意一甩，出現四個(gè)“四”，成為當之無(wú)愧的狀元，代表我們組上去爭奪“王中王”。好運一來(lái)，擋都擋不住，班長(cháng)不負重望地將最大獎收入囊中。
“花落”班長(cháng)家，博餅活動(dòng)告一段落。老師還講起博餅的來(lái)歷：“鄭成功為慰藉士兵的中秋思鄉之苦，發(fā)明搖骰子的游戲，就此在民間流傳下來(lái)�！�
中秋博餅，我不但收獲歡聲笑語(yǔ)，還受到愛(ài)國主義教育，真是一舉兩得。
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