有關(guān)主持人演講稿范文集合九篇
演講稿是為了在會(huì )議或重要活動(dòng)上表達自己意見(jiàn)、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在日常生活和工作中，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？下面是小編精心整理的主持人演講稿9篇，希望對大家有所幫助。
主持人演講稿 篇1
果戈理邀請著(zhù)名詩(shī)人朱可夫斯基聽(tīng)他的新作，但朱可夫斯基因為有午睡的習慣，中途睡著(zhù)了。醒來(lái)后果戈理說(shuō)他的工作無(wú)聊，讓朱可夫斯基昏昏欲睡，把劇本扔進(jìn)了火里。其實(shí)不一定是果戈理的作品太無(wú)聊。在這里，果戈理是寬容的。學(xué)會(huì )寬容和理解。
“江河皆入海，容忍度大�！闭且驗橛辛藷o(wú)數溪流的包容，才使得大海波瀾壯闊；“一切顏色永遠是春天”，因為春天覆蓋著(zhù)嬌艷的鮮花、綠樹(shù)和青草，美麗而多彩，柳樹(shù)堆積著(zhù)煙霧。有了寬廣的胸懷和寬廣的胸懷，才能更好的發(fā)展。中國文化歷史悠久。正是因為能夠吸收各種文化的優(yōu)秀元素，中國文化才能延續至今。世間萬(wàn)物都是這樣，沒(méi)有人能脫離社會(huì )獨立存在。所以在待人接物上要學(xué)會(huì )寬容。
藺相如容忍廉頗，最終成為流傳千古的故事；齊桓公容忍了管仲，成就了齊國五霸之主的.偉業(yè)。燭火之力容忍了鄭王的輕視，勇敢地從秦軍撤退，保證了郭征的體貼。我們可以看到寬容的力量是多么強大。相反，如果周容忍諸葛亮的才華，他不一定會(huì )英年早逝，世界會(huì )更加精彩，也許歷史也會(huì )相應地被改寫(xiě)。寬容與否是兩個(gè)完全不同的結果。寬容的重要性得到了強調。
然而，在現代社會(huì )，不寬容往往是存在的。在公共場(chǎng)所，人們經(jīng)常因為踩了對方的腳而大聲爭吵；公交車(chē)前，大家爭先恐后，你抱我擠我；一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事，人們都要戴放大鏡才能看到，是很?chē)乐氐那闆r。其實(shí)真的有那么多值得擔心的事情嗎？當然不是。俗話(huà)說(shuō)“退一步，開(kāi)天辟地”，凡事只要設身處地為別人著(zhù)想，可能會(huì )好很多。
學(xué)會(huì )包容，包容不重要的細節；學(xué)會(huì )寬容，寬容無(wú)意的冒犯；學(xué)會(huì )寬容，包容生活中的各種不愉快。寬容不僅是一種美德，也是一種力量，一種溫暖人心的力量。冬天是光，干燥是雨，炎熱是風(fēng)。學(xué)會(huì )寬容，寬容別人就是寬容自己。
主持人演講稿 篇2
新老朋友們：
大家中午好！
今天非常高興也很榮幸！由我來(lái)做主持，我先自我介紹一下，我叫xxx，愿在以后的事業(yè)道路上能成為大家最最知心的事業(yè)合作伙伴。
在會(huì )議開(kāi)始之前我有三點(diǎn)小小的要求，1、吸煙的朋友、為了她人的健康，請克制一下，2、帶手機的朋友。請把手機調制振動(dòng)或關(guān)機狀態(tài)。3、請新老朋友們積極配合老師的講課。不要隨意的走動(dòng)或交頭接耳。這幾點(diǎn)小小要求，大家能不能配合！
我今天非常高興非常榮幸，在我們公司邀請到這么一位優(yōu)秀的`經(jīng)銷(xiāo)商，他雖然從事這個(gè)行業(yè)并不長(cháng)，但是、她在我們公司做的非常好，非常棒。下面用我們最最熱烈的掌聲有請xxx老師為我們做成功分享。
讓我們再次感謝xxx老師的精彩分享，并預祝他在今后的事業(yè)道路上一帆風(fēng)順、獎金天天封頂。朋友面對這么好的公司、這么好的創(chuàng )業(yè)平臺，難道你還在猶豫嗎？機遇對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是平等的，智者創(chuàng )造機遇、強者把握機遇、弱者等待機遇、而愚者錯失了機遇。在坐的各位朋友、我們要做哪一個(gè)。對��！我們要做事業(yè)中的智者、強者、去創(chuàng )造機遇、去把握機遇！體現出我們人生的價(jià)值，為我們未來(lái)的
美好生活共同努力奮斗吧！
主持人演講稿 篇3
男：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們
女：在百忙中，光臨我們今天活動(dòng)的叔叔阿姨們，
合：大家好!
女：伏爾泰曾說(shuō)，拜讀名家大作，可造就雄辯之才。
男：高爾基也曾說(shuō)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
女：無(wú)論是縱觀(guān)中國歷史，還是橫看世界發(fā)展。站在時(shí)代最前沿的偉人、領(lǐng)袖都無(wú)一不好讀書(shū)，讀好書(shū)。
男：知識無(wú)涯，而生命有限。在第 21個(gè) 世界讀書(shū)日的今天， 女：讓我們共同打開(kāi)《愛(ài)的教育》，品味讀書(shū)樂(lè )趣。
男：下面我宣布，力量七班《愛(ài)的教育》主題讀書(shū)會(huì )現在開(kāi)始!!
男：讀一本好書(shū)就是和許多高尚的人談話(huà)，有的書(shū)能影響人的一生，改變人的命運，《愛(ài)的教育》就是這么一本好書(shū)。一百多年來(lái)，它深受人們特別是青少年的喜愛(ài)，風(fēng)靡全球。
那么同學(xué)們，請問(wèn)《愛(ài)的教育》的作者是誰(shuí)呢?(同學(xué)答：亞米契斯)
男：《愛(ài)的教育》是一部風(fēng)行全球、膾炙人口的偉大著(zhù)作。誰(shuí)能用幾句話(huà)簡(jiǎn)單介紹一下這本書(shū)的主要內容?
請---同學(xué)為大家講一講
這本書(shū)描寫(xiě)了一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物，我來(lái)考考大家!
1.學(xué)習成績(jì)好，每次都獲得頭等獎的男孩是誰(shuí)?(代洛西)
2.誰(shuí)有一本最最心愛(ài)的郵票簿?(卡洛斐)
3.可憐又堅強的鐵匠之子是誰(shuí)?(潑來(lái)可西)
4.誰(shuí)從一個(gè)別人眼中呆笨的學(xué)生變成了二等獎獲得者。(潑來(lái)可西)
5.在這本書(shū)中，哪個(gè)人物給你留下了深刻的印象?為什么?(請兩位同學(xué)回答)
同學(xué)們說(shuō)的可真不錯，下面讓我們一同來(lái)欣賞幾段文中的精彩片段吧!
男： 想必同學(xué)們一定對“愛(ài)”有了更深刻的認識，下面讓我們共同欣賞由王子涵同學(xué)帶來(lái)的表演《愛(ài)心樹(shù)》，大家掌聲歡迎!!
《愛(ài)的教育》是一部愛(ài)的贊美詩(shī)，書(shū)中的每一個(gè)故事都能在不經(jīng)意間打動(dòng)人心。那么，哪一個(gè)故事最令你感動(dòng)?為什么?
我們被一個(gè)個(gè)精彩的'故事感動(dòng)，每章每節，都把“愛(ài)”表現得精髓深入、淋漓盡致，大至國家、社會(huì )、民族的大我之愛(ài)，小至父母、師長(cháng)、朋友間的小我之愛(ài)，處處扣人心弦、感人肺腑。
男： 今天，我們一起重溫了《愛(ài)的教育》。正如書(shū)中人物艾里克所感受到的一樣，愛(ài)就像陽(yáng)光、空氣、雨露一樣，無(wú)處不在;也像一個(gè)微笑、一句問(wèn)候一樣，如此簡(jiǎn)單。讓我們感受愛(ài)，珍惜愛(ài)，學(xué)會(huì )愛(ài)，愛(ài)將永恒!
下面讓我們共同分享一篇讀書(shū)心得。
最后讓我們共同朗誦詩(shī)歌《 》!
結束語(yǔ)
男：短暫的時(shí)光帶給我們無(wú)盡的歡樂(lè )與喜悅
女：深入的交流使我們更加懂得了愛(ài)的內涵
男：讓我們在愛(ài)中學(xué)會(huì )感恩，在愛(ài)中學(xué)會(huì )堅強!
女：更希望大家在愛(ài)中尋找快樂(lè )，在愛(ài)中健康成長(cháng)
男：力量七班《愛(ài)的教育》讀書(shū)會(huì )
合：到此結束，謝謝大家!!
主持人演講稿 篇4
�。祝┳鹁吹母魑活I(lǐng)導、各位老師
�。ㄒ遥┯H愛(ài)的同學(xué)們
�。ê希┐蠹彝砩虾�！
�。祝N爛輝煌的20xx年即將向我們告別，充滿(mǎn)期望與挑戰的20xx年正微笑著(zhù)向我們走來(lái)。
�。ㄒ遥┰谶@辭舊迎新的日子里，我校特舉辦這場(chǎng)文藝晚會(huì )，用我們的歌聲和舞姿，用我們的熱情與激情來(lái)表達我們的喜悅，傳達對新一年的憧憬。
�。祝┫路秸堻S校長(cháng)致新年祝辭，大家掌聲歡迎。
�。ㄒ遥┮酥菔懈咧小坝履�，慶元旦”文藝晚會(huì )，此刻開(kāi)始：
1、冬天已經(jīng)來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？請欣賞由158班同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲《春暖花開(kāi)》
2、這天的.晚會(huì )真熱鬧，你們瞧，高三的同學(xué)也來(lái)了。請欣賞141班甲聲小組唱《我們那里還有魚(yú)》
3、請欣賞由高一藝術(shù)生為我們表演的節目《瀟灑乙兵》
4、請欣賞薩克斯獨奏《小冤家》表演者
5、請欣賞現代舞《水晶》表演者。
6、請聽(tīng)乙聲獨唱《金色的木鼓敲起來(lái)》表演者
7、請欣賞由155班同學(xué)自編自演的小品《迷茫的一天》
8、下方請欣賞民族舞《紅扇》
9、新的一年就要到了，我們相信明天將會(huì )更完美，下方請聽(tīng)乙聲小組唱《明天會(huì )更好》表演者
10、下方請欣賞樂(lè )隊演奏《光輝歲月》。
11、請聽(tīng)乙聲小組唱《大團圓》
12、請欣賞獨舞《竹林深處》，表演者：
13、請欣賞小品《新扁雀見(jiàn)蔡桓公》
14、請欣賞現代舞《藍色尖叫，親近自然》
15、請聽(tīng)乙聲小組唱《在那東山上》
16、請欣賞民族舞《月亮乙兒》
17、請欣賞笛子獨奏《牧羊乙》
18、請欣賞民族舞《桔梗謠》
19、請聽(tīng)甲聲小組唱《奔跑》
20、下方將上場(chǎng)的�，F代舞隊表演的現代舞《動(dòng)感節拍》
21、請欣賞情景劇《唐人街》
22、最后上場(chǎng)的是校廣播室播音員，請聽(tīng)小組唱《梔子花開(kāi)》
�。ㄒ遥┐丝坦ぷ魅藛T正在緊張進(jìn)行分數統計的工作，下方由蘭副校長(cháng)講話(huà)，大家掌聲歡迎。
�。祝┫路叫冀裢硗頃�(huì )的獲獎狀況，請念到節目的負責人立刻到舞臺上來(lái)。獲得三等獎的是：獲得二等獎的是：獲得一等獎的是：請黃校長(cháng)、蘭副校長(cháng)、覃副校長(cháng)、政教處盧主任、郭副主任、賴(lài)副主任為他們頒獎。
結束語(yǔ)
�。祝└魑活I(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
�。ㄒ遥�365個(gè)日子
�。祝�365日辛勤耕耘
�。ㄒ遥�365個(gè)虔誠的祝福
�。祝�20xx年即將離去，在過(guò)去的一年里，我們有過(guò)失敗，但更多的是成功。
�。ㄒ遥┏錆M(mǎn)期望的20xx年正向我們走來(lái)。有一分耕耘就會(huì )有一分收獲。
�。祝┪覀兿嘈�，在新的一年里，我們每人人都會(huì )在自我的園地里辛勤耕耘，我們每一個(gè)人都會(huì )有一個(gè)碩果累累的20xx年。
�。ㄒ遥└魑活I(lǐng)導、老師，同學(xué)們，宜州市高中慶祝20xx年元旦文藝晚會(huì )到此結束。
�。ê希╊A祝大家新年愉快，學(xué)習進(jìn)步，合家歡樂(lè )，身體健康。多謝。
主持人演講稿 篇5
各位同事、親愛(ài)的同學(xué)：
時(shí)光流逝，生活向我們展示出多彩的畫(huà)卷;轉瞬三十載，命運伴隨我們走過(guò)輝煌的征途。今朝重逢，老師的真情，同學(xué)的厚意，在這生機盎然的春日，更顯出無(wú)比的珍貴，難得的溫馨。在這令人高興的日子里，我們欣喜地相逢了�？吹狡匠２怀Ｒ�(jiàn)面昔日的同事，看到久不謀面的同學(xué)們，我心里感慨萬(wàn)分。昔日的同學(xué)，經(jīng)過(guò)自己的努力，成就斐然，已經(jīng)成為各行各業(yè)的行家里手，我感到由衷的欣慰。
在歷史的長(cháng)河中，20余年的時(shí)間，只是一瞬間；而在人生的歷程中，20余年的時(shí)間卻是比較漫長(cháng)的。20余年風(fēng)風(fēng)雨雨，20余年悲歡離合，20余年臉上寫(xiě)滿(mǎn)滄桑，20余年小苗長(cháng)成參天大樹(shù)。20余年山河巨變，眼花繚亂，20余年唯有一顆互相思念的心沒(méi)有變。20余年來(lái)，說(shuō)實(shí)話(huà)，平時(shí)工作忙時(shí)還不覺(jué)得，等到閑下來(lái)，我腦海中便常常浮現昔日師生工作和學(xué)習的一個(gè)個(gè)場(chǎng)景。這些場(chǎng)景相信也會(huì )常常定格在在座諸位的記憶中。
20余年前你們躊躇滿(mǎn)志，滿(mǎn)懷對母校的依戀離開(kāi)學(xué)校，20余年后你們從四面八方，邁著(zhù)堅實(shí)的步伐，帶著(zhù)昂揚成熟的風(fēng)采歡聚在這里，20余年的時(shí)間，你們搏擊風(fēng)浪，歷經(jīng)磨勵，接受了親情，友情，愛(ài)情的`諸多幸福和痛苦洗禮，你們長(cháng)大、成熟了，你們在各自的崗位上建功立業(yè)，書(shū)寫(xiě)著(zhù)自己生命的樂(lè )章，無(wú)論你現在是工人、農民、還是干部、教師還是職員，我都獻上老師最真誠的祝福：祝你們家庭幸福、工作順利、事業(yè)輝煌、萬(wàn)事如意！
今天，我們昔日的同事，昔日的同學(xué)，共同抒發(fā)我們30年來(lái)的思念之情，共同回憶30年前點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好時(shí)光，共同交流探討工作、生活中的感悟。
在此，請讓我代表在座的諸位，首先感謝此次師生聚會(huì )的發(fā)起者、組織者等同學(xué)，是他們?yōu)槲覀冞@次聚會(huì )忙前忙后，不辭勞苦搭建了本次師生相聚這個(gè)平臺，師生之間要借助這個(gè)平臺，加強聯(lián)系，增進(jìn)友情，優(yōu)勢互補。
最后祝愿各位同事、同學(xué)今后的人生路走得更加輝煌，更加美好，祝愿全體師生身心健康，合家歡樂(lè )，萬(wàn)事如意！
我提議：讓我們暫時(shí)放下工作，徹底放松，把酒言歡!謝謝！
主持人演講稿 篇6
聽(tīng)大家的匯報交流，想目前我縣小學(xué)的教育教學(xué)形勢，我個(gè)人的感覺(jué)是：很欣慰，很感動(dòng)；有擔心，有憂(yōu)慮。欣慰和感動(dòng)的是：目前取得的成效來(lái)之不易。事非經(jīng)過(guò)不知難。我們的教育之所以能吸引一批一批全國各地的同行考察交流，這中間、這背后有無(wú)數感人的故事在里面，大家一路共同走來(lái)，期間甘苦自知。記得《小王子》一書(shū)中有一句話(huà)：有些東西眼睛是看不見(jiàn)得，真正重要的東西是看不見(jiàn)得，只有用心才能感悟到。記得有位名人曾說(shuō)過(guò)：為什么我的眼里常含著(zhù)淚水，因為我對這片土地愛(ài)得深沉。隨著(zhù)年齡、閱歷的增加，對這些名人名言我們會(huì )有更深刻的體會(huì )。有人講，被人感動(dòng)是一種善良，感動(dòng)別人是一種能力。我想，自己被別人感動(dòng)是一種心靈的共鳴，自己被自己感動(dòng)是一種傾情的投入。近年來(lái)，大家一直在不斷的呼喚感動(dòng)，發(fā)現感動(dòng)，也一直在努力的回應感動(dòng)，創(chuàng )造感動(dòng)，我們不會(huì )忘記，歷史不會(huì )忘記。非常感謝大家。從大家的匯報交流中，我們對絳縣未來(lái)的教育充滿(mǎn)希望和憧憬。之所說(shuō)有擔心，有憂(yōu)慮，是因為從新教育實(shí)驗到新教育，新生活，新生命，從個(gè)體到群體、整體，新理念，新思路，新課程實(shí)實(shí)在在、扎扎實(shí)實(shí)的有效推進(jìn)，需要付出非常艱苦的努力，需要大量艱苦細致、默默無(wú)聞的奉獻，需要長(cháng)期不懈、堅持不斷的用心去做，任何短視的、只向上負責的、急功近利的、只說(shuō)在嘴上的、都會(huì )與我們的追求背道而馳，南轅北轍，毫無(wú)意義。
一、關(guān)于校長(cháng)引領(lǐng)
一定要把那些實(shí)踐證明能夠帶給學(xué)校變化、生機、活力、精神、靈魂的好思想、好理念，持之以恒的堅持下去，融合到、落實(shí)到日常教育教學(xué)實(shí)踐中，在自己的生命中活出來(lái)�；畛鰜�(lái)，率先活出來(lái)，而不只是寫(xiě)出來(lái)、說(shuō)出來(lái)、讓別人活出來(lái)。首先是在校長(cháng)和每個(gè)引領(lǐng)者的生命中活出來(lái)，其次是在日常教育教學(xué)實(shí)踐中活出來(lái)。（如：過(guò)一種幸福完整的教育生活；只要行動(dòng)就有收獲；只有堅持才有奇跡；教給學(xué)生一生有用的東西；無(wú)限相信每個(gè)教師學(xué)生的潛力；沒(méi)有最好，只有更好，最好是一時(shí)的標志，更好是永恒的追求，讓我們做得更好，一天比一天好；守住五顆心：愛(ài)心、上進(jìn)心、責任心、事業(yè)心、平常心；建設五化校：凈化、文化、信息化、標準化、特色化；有理想才有思想，有眼界才有境界，有思路才有出路，有作為才有地位，有實(shí)力才有魅力；讓事業(yè)體現我們的價(jià)值，讓朋友了解我們的為人，讓社會(huì )承認我們的能力；崇尚一流，拒絕平庸，追求卓越，超越自我；想大問(wèn)題，做小事情，從小事做起，把小事做好�！督{縣教育文化質(zhì)量手冊》）
一定要把那些實(shí)踐證明能夠讓學(xué)生一生受益的好課程、好模式，持之以恒的堅持下去，讓學(xué)校為了學(xué)生教師的幸福，開(kāi)出一朵，兩朵、開(kāi)出一朵朵美麗、鮮艷、燦爛的花朵來(lái)。（如：六大行動(dòng)；十個(gè)一成才行動(dòng)計劃；晨誦，午讀，暮��；農歷課程；讀寫(xiě)繪；生日送詩(shī)；每月一事；理想課堂的三重境界，有效教學(xué)框架；書(shū)香校園；陽(yáng)光校園；數碼校園；文化校園；特色校園；師生共讀。）
一定要把那些實(shí)踐證明能夠帶給教師發(fā)展、進(jìn)步、成長(cháng)的好方法，好項目，持之以恒的堅持下去，讓教師享受到教育的幸福，愛(ài)的幸福，研究的快樂(lè )，合作的快樂(lè )，努力使教師“痛并快樂(lè )著(zhù)，累并幸福著(zhù)，難并堅持著(zhù)”。（如：教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的三專(zhuān)模式：專(zhuān)業(yè)閱讀——站在前人的肩膀上，專(zhuān)業(yè)寫(xiě)作——站在自己的肩膀上，專(zhuān)業(yè)發(fā)展共同體——站在集體的肩膀上。三小研究：關(guān)注小現象，研究小問(wèn)題，提出小策略。真問(wèn)題，實(shí)研究。每年全縣教師至少共讀一本書(shū)。校本教研五個(gè)一建設。等等）
堅持，堅持不懈，堅韌不拔，堅持到底。把一點(diǎn)做到極致。不要到處打的都是窟窿，淺嘗輒止，打不下一口有水的井。要像犟龜一樣，像許家園村門(mén)外那棵參天的白楊樹(shù)一樣，像東下呂村中那棵巨大的柏樹(shù)一樣，堅持下去，堅持到底，必然會(huì )成為一個(gè)奇跡，一道風(fēng)景，一個(gè)慶典。
做一個(gè)有能力的校長(cháng)。能力——學(xué)習力，行動(dòng)力，合作力，人格魅力，建設特色學(xué)校的核心競爭力。
二、關(guān)于以生為本，四課聯(lián)動(dòng)，十化課堂
無(wú)論是新教育實(shí)驗，還是四課聯(lián)動(dòng)，十化課堂其目的只有一個(gè)：為了學(xué)生。以生為本乃道德底線(xiàn)，是每個(gè)有良知的`教育人必須遵守的底線(xiàn)。以生為本是新教育實(shí)驗、課改以及一切工作的的出發(fā)點(diǎn)、落腳點(diǎn)。除了以生為本，為了學(xué)生沒(méi)有任何理由。否則，只能事與愿違，事倍功半，只會(huì )是圖虛名，招實(shí)禍。實(shí)踐新教育不是為了急功近利，不是為了沽名釣譽(yù)，不是為了新教育發(fā)起人課題組而實(shí)踐新教育。實(shí)踐推廣新教育是為了一個(gè)宗旨：一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切。為了兩個(gè)目標：讓師生過(guò)一種完整的教育生活，一種幸福的教育生活；為了三個(gè)貼近：貼近教育規律，貼近時(shí)代要求，貼近學(xué)生實(shí)際。為了四個(gè)學(xué)會(huì )：學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )生存，學(xué)會(huì )做事，學(xué)會(huì )做人（四個(gè)學(xué)會(huì )是聯(lián)合國教科文組織確認為的教育四大支柱）。
如何把以生為本落到實(shí)處？要研究學(xué)生，理解學(xué)生，尊重學(xué)生，相信學(xué)生。理解學(xué)生——每個(gè)學(xué)生到學(xué)校來(lái)都希望學(xué)好，只要方法得當相信每個(gè)學(xué)生都能夠學(xué)好，即使是差生將來(lái)也會(huì )是有用之才。尊重學(xué)生——平等的對待每一個(gè)學(xué)生，不因為學(xué)生相貌、智力、個(gè)性、家庭個(gè)人的偏見(jiàn)等各種原因，而歧視、不平等、不尊重每一個(gè)學(xué)生。相信學(xué)生——相信是動(dòng)力。興趣出成績(jì)。教學(xué)有一個(gè)人所皆知的規律：親其師，愛(ài)其道。師生關(guān)系就是教學(xué)成績(jì)。好教育就是讓學(xué)生相信自己是好人，能成為更好的人。研究學(xué)生——要改變目前教育上研究教師多、研究校長(cháng)多、研究學(xué)生少的傾向。以學(xué)定教，以學(xué)論教，多學(xué)少教，先學(xué)后教，教是為了不教。
必須清楚的知道什么是四課，四課之間的關(guān)系，四課的內涵，四課聯(lián)動(dòng)的意義。
我們說(shuō)的四課是指：課程、課堂、課題、課改。
我們認為，四課之間的關(guān)系和作用是：課程是基礎，課堂是核心，課題是保障，課改是抓手。課程建設是優(yōu)質(zhì)學(xué)校創(chuàng )建的前提，課堂活力是優(yōu)質(zhì)學(xué)校創(chuàng )建的核心，課題引領(lǐng)是優(yōu)質(zhì)學(xué)校創(chuàng )建的保障，課改是促進(jìn)三課良性互動(dòng)、確保課程科學(xué)推進(jìn)取得預期效果的抓手。
所謂課程是基礎，就是指學(xué)校必須開(kāi)足開(kāi)全的課程。一是必須開(kāi)全國家課程。二是落實(shí)好我們新教育實(shí)驗的地方課程。三是爭取開(kāi)好每個(gè)學(xué)校的校本課程�；A就是底線(xiàn)，底線(xiàn)必須確保。所謂課堂是核心，成功教育在課堂，素質(zhì)教育在課堂，教學(xué)質(zhì)量在課堂，教師發(fā)展在課堂，學(xué)校聲譽(yù)在課堂，管理秘訣在課堂。我們之所以提出要聚焦課堂，決戰課堂，道理就在于此。許多名校、許多優(yōu)質(zhì)教育學(xué)校，之所以成名、之所以成為優(yōu)質(zhì)教育，道理也在于此。在每一所學(xué)校都開(kāi)齊開(kāi)全課程的情況下，區分學(xué)校、校長(cháng)、教師、學(xué)生高下優(yōu)劣的核心、標志、關(guān)鍵就是課堂教學(xué)的效益。所謂課題是保障，也可以換句話(huà)叫學(xué)習是保障，引領(lǐng)是保障，校長(cháng)是保障。講課題是保障，意味著(zhù)必須把教育教學(xué)的問(wèn)題當課題，要不斷解決課程實(shí)施中、課堂教學(xué)中、課改實(shí)踐中出現的各種問(wèn)題，講課題是保障，意味著(zhù)校長(cháng)要重視課題在課程、課堂、課改中的引領(lǐng)作用，促進(jìn)作用。沒(méi)有課題引領(lǐng)的課改肯定難以深入，必然半途而廢。沒(méi)有校長(cháng)的重視支持投入引領(lǐng)，學(xué)�？蒲信d教便無(wú)從談起。所謂課改是抓手，就是講課改是切入點(diǎn)，結合點(diǎn)，工作重點(diǎn)。抓課改可以起到提綱挈領(lǐng)，綱舉目張，四兩撥千斤，牽一動(dòng)百的作用。課改是一個(gè)系統工程。課改需要整合、調動(dòng)、協(xié)調、發(fā)揮各方面的力量。
課程、課堂、課題、課改四課聯(lián)動(dòng)的意義在于，可以使四者互為依存、相生相托，使課程更穩妥，使課堂更有效，使課題更實(shí)在，使課改更順利，較好地適應師生內在的發(fā)展需求。
在課程上，我們的任務(wù)是：落實(shí)好國家規定的課程；開(kāi)好自己的縣本課程，校本課程，特色課程。
在課題上，我們的任務(wù)是：有效推進(jìn)區域新教育實(shí)驗。
在課堂和課改上，我們的任務(wù)是：要全力促進(jìn)課堂的《十化建設》。
小學(xué)的課堂要特別關(guān)注：新教育理想課堂有效教學(xué)框架、三重境界的實(shí)踐應用。特別關(guān)注：素質(zhì)教育在課堂的落實(shí)。
三、關(guān)于開(kāi)放周和當前工作
開(kāi)放周對于教育的意義。建立機制，搭建平臺，交流展示，取長(cháng)補短，相互促進(jìn)，共同發(fā)展，均衡發(fā)展。
本次開(kāi)放周的主題：推進(jìn)底線(xiàn)管理，發(fā)現榜樣，言說(shuō)榜樣。
本次開(kāi)放周的內容：選擇進(jìn)入一所學(xué)校，透視一個(gè)書(shū)香班級，聽(tīng)評一節家常課堂，分享一段成長(cháng)經(jīng)歷，觀(guān)摩一個(gè)特色課程（活動(dòng)）。
特別提示和解讀：本次開(kāi)放周與以往不同之處在于：選擇（推薦和隨機抽查相結合、最終抽簽決定）進(jìn)入一所學(xué)校，關(guān)鍵是為了了解底線(xiàn)管理的真實(shí)情況，了解原生態(tài)的日常教育教學(xué)實(shí)踐的情況。向一切只是為了應付上級檢查、折騰教師，折騰學(xué)生、教育形式主義的東西說(shuō)不！讓一切形式主義的東西成為過(guò)街老鼠人人喊打！
當前工作的三個(gè)特別注意：特別注意學(xué)校人事和財務(wù)嚴格規范管理；特別注意安全穩定師生問(wèn)題的及時(shí)解決；特別注意社區支持和重點(diǎn)工作的成效。
想大問(wèn)題，做小事情。從小事做起，把小事做好。當前工作的五件實(shí)事：一是推薦大家閱讀一篇文章：陳玉琨老師的《一流學(xué)校建設》一文；二是引領(lǐng)全校教師共同閱讀《絳縣教育課堂改革專(zhuān)刊》；三是關(guān)注學(xué)校各項工作底線(xiàn)的落實(shí)；四是注意發(fā)現榜樣，服務(wù)榜樣，為榜樣的成長(cháng)優(yōu)化環(huán)境，多辦實(shí)事；五是重視陽(yáng)光體育項目即校本特色活動(dòng)項目課程的落實(shí)。
主持人演講稿 篇7
尊敬的各位老板，尊敬的尚赫的新老朋友，下午好！
我是道之，非常榮幸擔任本次會(huì )議講座的主持。
首先，熱烈歡迎大家的光臨�。ü恼疲�
在會(huì )議開(kāi)始之前，我對大家有幾個(gè)小小的請求：
為了對遠道而來(lái)的嘉賓老師的尊重和禮貌，為了保持會(huì )場(chǎng)的安靜有序，請大家把手機調到靜音振動(dòng)或封閉狀態(tài)。
為了大家有一個(gè)清新干凈的環(huán)境，為了大家的身心健康，請愛(ài)好吸煙的朋友忍耐一下，會(huì )議期間請不要吸煙。
為了不干饒老師講課和他人的留意力，請不要隨意走動(dòng)。
我衷心的謝謝大家的積極配合。（鞠躬）
今天，我們來(lái)到這里，坐在這里，來(lái)傾聽(tīng)一位對于水與健康有深刻研究的嘉賓老師演講關(guān)于“水，生命之源”的話(huà)題，老師把他的知識分享給我們，會(huì )幫助我們解除平常生活中所碰到的困惑和迷茫，請大家專(zhuān)心往聽(tīng)。
我們來(lái)自五湖四海，當全國523條主要河流有436條已經(jīng)嚴重污染令我們震撼時(shí)；當其中有些河流被稱(chēng)為死亡之河讓我們感到盡看時(shí)；當癌癥村一個(gè)又一個(gè)誕生讓我們觸目驚心時(shí)；當身邊的海洋、湖泊、塘堰、溝渠里的水逐漸衰落時(shí)；難道讓我們的生命健康也聽(tīng)天由命，隨遇而安的衰落嗎？
二十一世紀災難重重，最可怕的災難莫過(guò)于與人類(lèi)息息相關(guān)的凈水的嚴重污染和流失。二十一世紀我們的報刊媒體老百姓談到最多的一個(gè)詞：***！當我們賴(lài)以生存的環(huán)境、我們的家庭、我們個(gè)人及家人的生命健康處于威脅之中，是否還處于***？大家可想而知。
我們人人追求的目標是幸福，當我們吃的、喝的存在很大的隱患，使我們的健康得不到保障，我不知道這種幸福從何而來(lái)。
尊敬的各位老板，尊敬的尚赫的新老朋友，不要擔心！不要憂(yōu)慮！今天遠道而來(lái)的郜宏軍老師會(huì )幫助我們解疑釋惑。郜宏軍老師是商赫公司廣源體系最高職級代理商，榮獲廣源體系“金牌講師”的稱(chēng)譽(yù)，郜宏軍老師酷愛(ài)養生文化，對養生學(xué)特有研究，全國各地的地區代理都請他往演講，我們好不輕易這次能請到他，感謝他在百忙之中抽出寶貴的'時(shí)間來(lái)到北京給我們演講，請大家珍惜這個(gè)機會(huì )，我們用熱烈的掌聲有請郜宏軍老師上場(chǎng)。
感謝郜宏軍老師的出色演講，讓我們懂得了很多關(guān)于水的豐富知識及飲用水的常識。
短短的一個(gè)多小時(shí)的講解，現在大家是不是覺(jué)得頭腦里、心靈里多了很多東西，這就是金牌講師的魅力，這就是知識的氣力！聽(tīng)了郜宏軍老師關(guān)于尚赫I型凈水機的先容和解說(shuō)，我簡(jiǎn)直覺(jué)得這款構造設置完善到極致的集凈化、軟化、堿化、活化于一體的凈水機是愛(ài)與美的化身！是愛(ài)與美的象征！是我們大家的福音！這款凈水機是每個(gè)家庭的守護者��！是我們自己及家人的稱(chēng)職守責的衛士�。�！
通過(guò)以上幾位老師和幾位朋友的分享，我想各位已經(jīng)對我們尚赫I型凈水機有了初步的了解，心動(dòng)不如行動(dòng)！�？锤魑荒鼙M快把我們這款凈水機搬回莢冬讓我們全家能盡快飲用上返璞回真的自然活性能量水。保障我們自己及家人的身體健康，是我們每一個(gè)當家人義不容辭的責任和義務(wù)。讓我們徹底離別隔離水污染對我們造成的侵害。
也�？丛谧挠袑ι泻帐聵I(yè)感愛(ài)好的朋友能夠捉住時(shí)機，桶裝水必將退出歷史舞臺，家用凈水機必將取而代之，這是未來(lái)的發(fā)展趨勢，這里有無(wú)窮的商機，愿意成為尚赫的經(jīng)銷(xiāo)商，用我們的愛(ài)心把它推廣到全國各地的千家萬(wàn)戶(hù)。
接下來(lái)，有一個(gè)互動(dòng)環(huán)節，大家有不懂或需咨詢(xún)的題目可以請教我們的三位嘉賓老師，也可以大家彼此探討，溝通交流不同的意見(jiàn)�？梢耘e手示意。
再一次感謝大家花費寶貴的時(shí)間來(lái)參加這個(gè)會(huì )議，今天的講座就到此結束。
主持人演講稿 篇8
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，下午好：
一走上這講臺，我就有種熟悉的感覺(jué)。今天我上臺競選的，是班級小主持人。
競選班級小主持人，我有哪些優(yōu)點(diǎn)和有利條件呢？
首先，我有當主持人的天賦。我普通話(huà)標準，聲音宏亮，喜歡看書(shū)，喜歡當老師，喜歡朗誦與主持。我是我外公家大年三十晚上春節聯(lián)歡晚會(huì )的金牌主持。我積極參加班級的班隊活動(dòng)，每次期末音樂(lè )考試，我都會(huì )和同學(xué)們一起自編自唱自跳，回回成績(jì)都是優(yōu)秀。我經(jīng)常在家里當主持人，組織我房里的布娃娃表演各種有趣的活動(dòng)。
第二，我有上臺演講的豐富經(jīng)歷。二年級時(shí)，我參加了學(xué)�！肮适麓笸酢北荣�，獲得“口齒伶俐獎”；三年級代表全年級作了軍訓發(fā)言，榮獲學(xué)�！白x書(shū)達人”演講比賽二等獎，做為學(xué)�！暗茏右帯毙≈v師，在多個(gè)班級巡回宣講；四年級上學(xué)期我成功競選了班干部和學(xué)校大隊委委員，在學(xué)校英語(yǔ)藝術(shù)節被評為“最佳語(yǔ)音獎”。
第三，我能夠寫(xiě)一手好文章。我已在《湘潭晚報》上發(fā)表了10多篇作文，上周剛被評選為湘潭晚報小記者“每周之星”噢！
最后，我還得感謝周老師，上學(xué)期是周老師給了我一個(gè)寶貴的.機會(huì )，讓我給全班同學(xué)上了一堂精彩的語(yǔ)文新課：《給予是快樂(lè )的》。同學(xué)們，你們還記得當時(shí)熱鬧的場(chǎng)面嗎？這可是我最難忘最獨特的人生經(jīng)歷。
請同學(xué)們支持我，我會(huì )百尺竿頭，更進(jìn)一步，在這個(gè)熟悉的舞臺，展現更精彩的自己！
主持人演講稿 篇9
尊敬的老師，同學(xué)們，
大家好!
今天我演講的題目是《青春的誓言》
作為新一代的我們，理想是豐滿(mǎn)的。我們對未來(lái)充滿(mǎn)激情，但是我們卻不得不承認，現實(shí)的骨感!因為青春不僅僅需要激情，同時(shí)也需要一顆求實(shí)進(jìn)取的心!每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，然而夢(mèng)想總是離現實(shí)相隔萬(wàn)里。有些人夢(mèng)想成為教書(shū)育人的人民教師，有些人夢(mèng)想成為救死扶傷的白衣天使，有的人夢(mèng)想成為保家衛國的人民子弟兵，有的人夢(mèng)想成為人類(lèi)社會(huì )發(fā)展的工程師不管是教師也好，醫生、戰士還是工程師，只要對國家、對社會(huì )奉獻了自己的價(jià)值，他們都有同一個(gè)美麗的名字，叫做“人類(lèi)綠色靈魂工程師”。
青春是我們現在所擁有的最寶貴的財富，我們的生活應該充滿(mǎn)激情!青春，充滿(mǎn)了夢(mèng)想，然而我們的生活中有許許多多的無(wú)奈，當我們經(jīng)歷了越來(lái)越多的坎坷，我們是否會(huì )對未來(lái)產(chǎn)生一絲迷茫，我相信答案是肯定的`!但是這并不是我們可以失敗的理由，也絕不是我們就此沉淪的原因，青春應該充滿(mǎn)朝氣，記得奧斯特洛夫斯基的<鋼鐵是怎樣煉成的>中有這么一段話(huà):生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品,這就是青春:充滿(mǎn)著(zhù)力量,充滿(mǎn)著(zhù)期待,充滿(mǎn)著(zhù)求知和斗爭的志向,充滿(mǎn)著(zhù)希望和信心的青春!"的確如此,青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節，是成長(cháng)的季節，青春是人生最美好的季節,青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東升的力量,青春的我們意氣風(fēng)發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚! 少年興則國興，少年強則國強!此時(shí)的我們正當年少，正如一柄剛剛出爐的刀，我們容不得片刻的等待與遲疑，我們要像蝸牛那樣憑著(zhù)自己的耐力默默前行.我們更要像雄鷹一樣一飛沖天!我們絕不讓似水的歲月在慢慢氧化中失去光澤，我們更不會(huì )讓它布滿(mǎn)斑駁，成為廢鐵!我們要迎著(zhù)青春之歌，奮發(fā)向上，砥礪前行!
我的演講完畢，謝謝大家！
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