【精華】小學(xué)工作計劃模板集錦九篇
時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中，立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份計劃吧。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)工作計劃9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)工作計劃 篇1
搞好學(xué)校體藝衛、科技工作，積極開(kāi)展正常性、綜合性的課內外體育、藝術(shù)、科技活動(dòng)是培養學(xué)生科學(xué)精神，促進(jìn)學(xué)生身心和諧與特長(cháng)發(fā)展的需要，也是學(xué)校內涵發(fā)展、創(chuàng )建學(xué)校特色品牌的的重要組成部分。
�、�切實(shí)抓好學(xué)校體育工作，促進(jìn)學(xué)生身心健康和諧發(fā)展。
�、奔訌娊虒W(xué)研究，認真上好體育課。專(zhuān)兼職體育教師要根據區教育局、教研室有關(guān)規定和要求，以《北侖區中小學(xué)體育工作規程》為指導，以《體育課程標準》為目標，以健康第一為宗旨，嚴格實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》。激活與創(chuàng )新體育教學(xué)模式，充分發(fā)揮學(xué)�，F有體育設備的作用，加強示范指導，認真備好每一課、上好每一課。努力保證每堂課學(xué)生運動(dòng)量適中，技能訓練恰當，興趣濃厚, 切實(shí)提高教學(xué)效益和質(zhì)量。在此基礎上要關(guān)注培養學(xué)生個(gè)性特長(cháng)的發(fā)展，并保證隔周一節講授衛生保健的教學(xué)時(shí)間與質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康和競技水平的提高。專(zhuān)兼職體育教師也要注重課堂教學(xué)的有效組織，杜絕安全隱患。專(zhuān)職體育教師提早準備教研組公開(kāi)課，加強評課，并嘗試同課異構，力爭在區體育課堂教學(xué)評比中獲得佳績(jì)。
�、卜e極組織實(shí)施課外文體活動(dòng)。繼續開(kāi)展大課間活動(dòng)和體藝2+1活動(dòng)，周二、周四安排學(xué)校社團活動(dòng)，相關(guān)輔導教師帶好尖子生，期末進(jìn)行社團展評，評選優(yōu)秀社團。認真落實(shí)小型體育競賽，各年級根據月計劃早做準備，通過(guò)競賽來(lái)提高學(xué)生身心素質(zhì)和班級凝聚力。繼續開(kāi)展每月一次“校園吉尼斯”活動(dòng)。為保障文體活動(dòng)的開(kāi)展，期初將添置一定數量的體育器材。
�、臣せ钆c創(chuàng )新體育運動(dòng)組織模式。突出群體性，兼顧競技性。專(zhuān)職教師務(wù)必協(xié)調分工，群策群力，抓好梯隊建設，堅持訓練，改進(jìn)訓練方法，力爭在區級各類(lèi)比賽中獲得好成績(jì)。本學(xué)期區級體育競賽有：區中小學(xué)籃球聯(lián)賽（3月中旬）、區中小學(xué)生乒乓球比賽（4月上旬）、區中小學(xué)生排球比賽（6月下旬）。
�、蠢^續提升棋類(lèi)特色層次。要以本次評上“省體育特色學(xué)�！睘槠鯔C，以更高的標準來(lái)建設棋類(lèi)特色項目。隨著(zhù)社會(huì )力量棋類(lèi)培訓學(xué)校的日益增多，我校在棋類(lèi)方面的優(yōu)勢正在受到挑戰，我們應變壓力為動(dòng)力，切實(shí)抓好棋類(lèi)特色。專(zhuān)職教師要選好苗子，抓好梯隊，精心輔導，培養一批有實(shí)力的新棋手，爭取在區內比賽中獲得絕對性?xún)?yōu)勢，并能在省市比賽中有所突破。啟用新的棋類(lèi)校本教材，全體教師應該重視每周二棋類(lèi)課的組織和管理。學(xué)校繼續組織好一學(xué)期一次的校棋類(lèi)比賽和段位考級，加強棋類(lèi)文化建設，組織一次小棋手外出訪(fǎng)問(wèn)或社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，擴大社會(huì )影響力。
�、道^續做好學(xué)校體育資源向社區開(kāi)放工作。根據學(xué)�，F有場(chǎng)地設施，重新確定開(kāi)放項目，并且做好網(wǎng)上公示。
�、�加強綜合實(shí)踐活動(dòng)的研究，抓好校本課程開(kāi)發(fā)建設，做好學(xué)生科技工作。
�、彪S著(zhù)教育形勢的發(fā)展，開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)成為學(xué)生提升綜合素質(zhì)的.重要途徑。每個(gè)年級可以根據自身年齡特征選定一個(gè)課題進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，每月利用一次班隊課時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)，班主任加強指導。
�、残１菊n程是學(xué)校體現個(gè)性和辦學(xué)特色的重要載體。學(xué)校緊緊圍繞棋類(lèi)和聲樂(lè )兩個(gè)特色項目，繼續提升層次與品位。編寫(xiě)完善校本教材，努力在區相關(guān)督導檢查中獲得好成績(jì)。
�、炒罅ν七M(jìn)“科技校園”工程，整合現有資源開(kāi)發(fā)，努力打造有我校特色的“課輔基地”。
科技輔導教師應該選好苗子，扎實(shí)訓練，爭取在市區比賽中獲得好成績(jì)。相關(guān)比賽有：區中小學(xué)生計算機程序設計賽（3月份）、區中小學(xué)生“三�！北荣悾�4月份下旬）、區中小學(xué)生機器人比賽(8月)。
�、�搞好學(xué)校藝術(shù)教育，提升校園文化品位。
�、币魳�(lè )專(zhuān)兼職教師要以新課程改革為目標，積極實(shí)踐音樂(lè )學(xué)科“實(shí)踐、體驗、創(chuàng )新”的課堂教學(xué)模式改革，凸現音樂(lè )熏陶的育人功能，重視練音、識譜、試唱和欣賞能力的培養，認真上好每一節課。加強器樂(lè )進(jìn)課堂，讓大部分學(xué)生掌握一種樂(lè )器的演奏技能,并帶好一批尖子生。積極訓練爭取在區獨唱、獨奏、獨舞比賽和合唱比賽中獲得好成績(jì)。
�、渤浞职l(fā)揮聲樂(lè )特色學(xué)校的優(yōu)勢。小海鷗合唱團重新選定人員，堅持不懈地加強訓練，在區、市合唱比賽中，繼續保持領(lǐng)先地位。加強課題研究，邀請專(zhuān)家為教師進(jìn)行聲樂(lè )專(zhuān)題講座。
�、趁佬g(shù)專(zhuān)兼職教師要根據新課程理念，積極探索美術(shù)學(xué)科“同課異構”課堂教學(xué)新模式，注重培養學(xué)生學(xué)習美術(shù)的興趣及感受與鑒賞美的能力。堅持不懈，抓緊輔導書(shū)畫(huà)尖子生，力爭在4月中旬的區中小學(xué)生現場(chǎng)書(shū)法、繪畫(huà)、制作、攝影比賽中獲得好成績(jì)。
�、次逶路菖e辦學(xué)校藝術(shù)節，做到項目設置豐富，參與面廣。
�、�加強衛生工作，凈化校園環(huán)境，確保師生身心健康。
�、奔訌娦l生保潔美德教育，提倡“校園是我家，整潔靠大家”。班主任要教育學(xué)生正確的勞動(dòng)技能，教育學(xué)生快速高效做好值日。衛生包干區規定時(shí)間打掃一次。教導處將對打掃情況每周抽查一次，進(jìn)行記錄。教育學(xué)生養成良好的保潔意識，繼續鼓勵學(xué)生養成見(jiàn)紙就撿的習慣，評選一次“保潔明星”。
�、布訌姍z查評比力度。切實(shí)加強值周班和值日教師的職責，加強監督力度，要求嚴查嚴扣，及時(shí)公布。各班設立衛生監督員，負責督促本班學(xué)生及時(shí)做好值日、打掃好包干區，并對不講衛生的人和事及時(shí)提出批評。學(xué)校安排大掃除時(shí)，班主任必須跟班指導打掃。
�、持匾暯】到逃�。認真做好晨檢工作，嚴密監控甲型流感、手足口病，做到及時(shí)上報。隊報、班刊開(kāi)設“衛生窗”，學(xué)校設衛生閱報專(zhuān)欄，一學(xué)期衛生知識講座兩次以上。添置相關(guān)設施，建設好學(xué)校衛生室。
�、从行Э刂茖W(xué)生的近視率，配合區教育局舉行以“預防近視”為主題的首屆中小學(xué)生健康宣傳周活動(dòng)。班主任、體育教師、任課教師要繼續督促學(xué)生做好新眼保健操，同時(shí)要切實(shí)加強教育學(xué)生養成正確的讀書(shū)、寫(xiě)字姿勢。
�、底龊脤W(xué)生平安保險工作。學(xué)生生病或出現意外傷害，有關(guān)教師應立即將學(xué)生送醫院治療，并及時(shí)申請辦理理賠手續。
附：
區育、音樂(lè )、科技活動(dòng)安排
日期活 動(dòng) 內 容
3月區中小學(xué)生籃球聯(lián)賽
4月區中小學(xué)乒乓球比賽
6月區中小學(xué)排球比賽
7月區十六屆中小學(xué)生棋類(lèi)比賽
3月區中小學(xué)生獨唱、獨奏、獨舞比賽
4月區中小學(xué)生現場(chǎng)書(shū)法、繪畫(huà)、制作、攝影比賽
5月區中小學(xué)生合唱比賽
3月區中小學(xué)生計算機程序設計比賽
4月區中小學(xué)生三模比賽
8月組隊參加市中小學(xué)生創(chuàng )新大賽
小型體育活動(dòng)安排
活動(dòng)內容活動(dòng) 時(shí)間活動(dòng) 地點(diǎn)參加 年級具體辦法備注
三分鐘繞“8” 字跳長(cháng)繩第二周籃球場(chǎng)五、六年級每班男女各15人。成績(jì)總數為班級團體分，各年級分取前兩名。
滾鐵環(huán)接力第四周籃球場(chǎng)三、四年級每班男女各10人。以最快的組為勝，各年級分取前兩名。鐵環(huán)桿必須始終貼緊圈，否則為負。
往返跑接力賽第六周籃球場(chǎng)一、二年級每班男女各15人。以最快的組為勝，各年級分取前兩名。必須繞過(guò)障礙物，否則為負。
達標運動(dòng)會(huì )、廣播操第八周排球場(chǎng)一～六具體見(jiàn)比賽規程
排球一分鐘對墻墊球第十周排球場(chǎng)五、六每班男女各10人 成績(jì)總和為班級團體分 各年級分取前兩名
踢毽子比賽第十二周田徑場(chǎng)三、四每班男女各10人 成績(jì)總和為班級團體分 各年級分取前兩名
拔河比賽第十四周籃球場(chǎng)一、二每班男女各15人 三局兩勝抽簽分組淘汰 各年級分取前兩名
棋類(lèi)比賽第十三周-- 第十七周棋室一～六具體見(jiàn)規程
小學(xué)工作計劃 篇2
一、指導思想
以“以人為本，以德為先”為宗旨。認真學(xué)習和貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干建議》，傳承民族精神為立足點(diǎn)，以培養道德習慣和人文素養為重點(diǎn)，以各類(lèi)活動(dòng)為載體，以團隊的基礎組織建設為重點(diǎn)，加強對少年兒童進(jìn)行思想品德教育，培養少先隊員的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為主線(xiàn)，通過(guò)深化少先隊品牌活動(dòng)，加強少先隊的基礎建設，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，強化少先隊組織的自身建設，以昂揚的斗志投入新學(xué)期的學(xué)習與工作中，全面推進(jìn)我校的少先隊工作，開(kāi)創(chuàng )我校少先隊工作的新局面。
二、根本任務(wù)
1、是引導少先隊員有愛(ài)心，養成良好的道德行為習慣，增強國家意識、科學(xué)意識、勞動(dòng)意識。
2、是灌輸培養少先隊員對黨和社會(huì )主義祖國的樸素感情。
三、工作目標
1、落實(shí)、加強學(xué)校日常工作檢查、評比，及時(shí)總結、表彰，對學(xué)生的日常工作進(jìn)行全面的導向。
2、以隊干為龍頭，以星級班級為載體，注重少先隊大隊干部的教育和引導，培養一支“服務(wù)、民主、自主、創(chuàng )新”的隊干隊伍。
3、搞好每月的主題活動(dòng)，注重體驗教育，把活動(dòng)真真實(shí)實(shí)地做到孩子們心里，給孩子們積極的思想教育和人生影響。
4、開(kāi)展“養成教育”，使養成教育真正變成孩子們的內在需要，促使他們自覺(jué)養成各方面的良好行為習慣。
四、主要工作及措施
（一）從細處入手，小事做起，加強少先隊員道德質(zhì)量及養成教育，促進(jìn)學(xué)生良好習慣的形成。
1、繼續深化少先隊員思想道德教育。以弘揚和培育民族精神為先導，充分利用少先隊的宣傳陣地，通過(guò)隊報、宣傳欄、班隊會(huì )、國旗下講話(huà)、廣播站等形式，開(kāi)展革命傳統教育、理想信念教育等，讓少先隊員在活動(dòng)中產(chǎn)生民族自豪感。
2、繼續抓好少先隊員的習慣養成教育。引導隊員從細處入手，以小事做起，不斷規范和完善自身的行為：
�、�、本學(xué)期訓練的重點(diǎn)一個(gè)是學(xué)生的書(shū)寫(xiě)習慣。一是寫(xiě)字姿勢，一是寫(xiě)字品質(zhì)。
�、�、本學(xué)期訓練的重點(diǎn)另一個(gè)是學(xué)生的讀書(shū)習慣。注意讀書(shū)姿勢；定期借書(shū)；愛(ài)護圖書(shū)；引導做讀書(shū)筆記。
�、�、從擺放課本做課前準備入手，抓學(xué)生學(xué)習習慣的養成。
�、�、從課間紀律入手，抓學(xué)生良好行為習慣的養成。注重文明禮貌日常用語(yǔ)的使用，堅持說(shuō)普通話(huà)，每日進(jìn)校學(xué)會(huì )主動(dòng)問(wèn)好；在教學(xué)樓內懂得右行禮讓?zhuān)徽n間不追逐打鬧；
�、�、從衣著(zhù)入手，抓學(xué)生良好衛生習慣的養成。愛(ài)清潔，講衛生，要求學(xué)生每日做到：衣著(zhù)整潔大方，每人必須佩帶紅領(lǐng)巾（夏季只有大型活動(dòng)才佩戴）和校牌。
�、�、從管理衛生包干區入手，抓勞動(dòng)習慣的養成。堅持每日兩掃，每天到校和放學(xué)后，要求隊員打掃干凈自己的教室和包干區，不把廢紙隨便帶出教室，并在校園內做到“隨手彎腰揀廢紙”。
�、�、從每天集體體育鍛煉入手，做好兩操，引導隊員養成良好的體育鍛煉習慣；從每天的就餐紀律入手，引導學(xué)生養成愛(ài)惜糧食，排隊進(jìn)入食堂及有序就餐的習慣。
3、抓好少先隊大隊干部的建設，實(shí)施培訓、評比、表彰。培養一支自主負責，服務(wù)少先隊員的隊干隊伍。
總之，養成教育是學(xué)校德育的基礎，要抓好《小學(xué)生日常行為規范》、《中小學(xué)生守則》的教育，通過(guò)具體的'強化訓練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使行為習慣的養成教育入腦、入心、踐行。
（二）繼續堅持營(yíng)造良好的育人環(huán)境，讓學(xué)生在學(xué)�？鞓�(lè )的成長(cháng)。
1、建立“紅領(lǐng)巾”廣播站。紅領(lǐng)巾廣播站是學(xué)校和少先隊的宣傳陣地，是聯(lián)系學(xué)校和學(xué)生的橋梁，是團結全體同學(xué)的紐帶，也是少先隊員們展示自己才華的舞臺。
2、優(yōu)化校園環(huán)境建設。充分利用走廊、黑板報、宣傳欄等，營(yíng)造更為濃厚的書(shū)香氛圍，在校園學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所、餐廳、教學(xué)樓墻壁張掛讀書(shū)名言、名人故事、推薦書(shū)目等，讓閱讀與陶冶隨時(shí)隨地發(fā)生。從小處著(zhù)手，用有品位的校園文化來(lái)激勵人、感染人、培養人，塑造人，使學(xué)生沉浸在濃厚的書(shū)香氛圍中。
3、加強校園衛生監督。師生在優(yōu)美整潔的校園環(huán)境中工作、學(xué)習會(huì )感到心曠神怡，從而自覺(jué)地增強環(huán)保意識。通過(guò)教師的以身作則和少先隊的嚴格監督，使校園變得更優(yōu)美整潔，師生工作、學(xué)習更愉快。
（三）深化少先隊主題教育活動(dòng)，引導隊員體驗成功、快樂(lè )成長(cháng)。
1、通過(guò)教師節活動(dòng)，使學(xué)生了解我國素有“尊師重道”的傳統；讓學(xué)生認識教師工作的艱辛和崇高，從而產(chǎn)生對教師的崇敬之情。
2、在建隊日，組織新隊員入隊儀式，并開(kāi)展隊史、隊情、隊知識教育，激勵他們繼承和發(fā)揚少先隊的光榮傳統，增強他們的光榮感和自豪感。
3、以感恩節為教育楔機，開(kāi)展了感恩節系列活動(dòng)，讓學(xué)生常懷感恩之心，不忘父
母恩、師長(cháng)恩、社會(huì )恩等，精心培育學(xué)生“感恩文化”。
4、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)熱情，使學(xué)生養成愛(ài)讀書(shū)、好讀書(shū)、讀好書(shū)的習慣，在校園內形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣，不斷提升我校的辦學(xué)品位。
五、具體工作
（一）、常規性工作
1、每天進(jìn)行日常情況檢查，每周小結,并公布每周優(yōu)勝班級評比結果；
2、堅持升國旗，利用國旗下講話(huà)，抓學(xué)生思想工作；
3、堅持書(shū)寫(xiě)習慣養成教育，每月一次寫(xiě)字評價(jià)及展覽；
4、堅持讀書(shū)習慣養成教育，每學(xué)期一次讀書(shū)心得交流；
5、定期出好黑板報（一般每月一期）；
6、規范執行每月一次的主題班隊會(huì )；
7、堅持每周星期二、四播音，豐富校園文化生活。
（二）階段性工作：
九月份：尊師重教
1、制定少先隊工作計劃
2、少先隊大隊部機構重組，恢復少先隊常規工作
3、完善星級班級評比細則，開(kāi)展日常評比
4、建立廣播站
5、“潔美齊”教室評比
6、慶祝教師節活動(dòng)
7、推普周系列活動(dòng)
8、《迎中秋慶國慶》主題班會(huì )
9、出好第一期黑板報，主題為：老師，您辛苦了！
十月份：我們是共產(chǎn)主義接班人
1、輔導員對大對隊干部的培訓
2、建隊日系列
3、重陽(yáng)節到敬老院獻愛(ài)心活動(dòng)
4、節能環(huán)保系列活動(dòng)
5、出好第二期黑板報，主題為：紅領(lǐng)巾，心向黨
十一月份：學(xué)會(huì )感恩，樂(lè )于奉獻
1、輔導員對大對隊干部的培訓
2、第二次優(yōu)秀書(shū)寫(xiě)作品評選、展覽
3、 11月9日消防安全日，開(kāi)展消防周教育活動(dòng)
4、感恩節系列活動(dòng)
5、出好第三期黑板報，主題：心存慈孝，快樂(lè )成長(cháng)
十二月份：走進(jìn)陽(yáng)光書(shū)林
1、輔導員對大對隊干部的培訓
2、讀書(shū)系列活動(dòng)
3、圣誕節卡片制作
4、出好第四期黑板報，主題為：好書(shū)伴成長(cháng)
元月份：元旦，賀新年
1、1月1日元旦，倡導每一位隊員向所碰到的每一個(gè)人送上新年祝福
2、評選優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀班級等
3、安排寒假活動(dòng)
4、教育學(xué)生勤學(xué)樂(lè )學(xué)，組織學(xué)生進(jìn)行有效復習
5、做好學(xué)期工作總結，資料歸檔
6、出好第五期黑板報，主題為：元旦快樂(lè )
小學(xué)工作計劃 篇3
為規范家長(cháng)學(xué)校的形成教育合力，經(jīng)過(guò)家長(cháng)學(xué)校校務(wù)委員會(huì )通過(guò)，特擬定本計劃
一、工作計劃、總結制度。
1、每學(xué)年開(kāi)學(xué)，家長(cháng)學(xué)校的`校務(wù)委員會(huì )召開(kāi)一次會(huì )議。
2、每學(xué)年度結束，家長(cháng)學(xué)校校長(cháng)在校務(wù)委員會(huì )上進(jìn)行工作總結。
二、活動(dòng)計劃制度。
1、每學(xué)期家長(cháng)學(xué)校集中兩次授課，四次分班活動(dòng)。
2、在校內開(kāi)辟家教專(zhuān)欄，傳授家教知識。
三、聯(lián)系計劃制度
1、每次授課發(fā)給家長(cháng)簽到卡，并由家長(cháng)對辦學(xué)提出意見(jiàn)和建議。
2、逐步形成學(xué)校對家長(cháng)開(kāi)放，家長(cháng)可以向班主任及各學(xué)科教師聯(lián)系，全面了解孩子在校情況。
四、教育教學(xué)計劃管理制度。
1、每次講課前學(xué)校發(fā)出授課時(shí)間、地點(diǎn)、內容的通知，聽(tīng)課時(shí)收回，作為出勤依據。
2、班主任根據簽到卡收回情況，在班上作出勤情況總結。
五、評比表彰計劃制度
1、每年“六一”兒童表彰一批“優(yōu)秀家長(cháng)”。
2、每年好家長(cháng)表彰數控制在家長(cháng)總數的2%，以后視情況逐年遞增。
六、教學(xué)器材與經(jīng)費管理計劃制度
1、家長(cháng)與學(xué)生同步入學(xué)，并填家長(cháng)登記表。
2、采取自愿原則，在家長(cháng)學(xué)校開(kāi)學(xué)上課時(shí)，或召開(kāi)家長(cháng)會(huì )時(shí)向家長(cháng)說(shuō)明情況后收費，并出具收據。
3、實(shí)行專(zhuān)款專(zhuān)用的財務(wù)制度，全部用于家庭教育工作，不挪做它用。
4、學(xué)校對特困家庭收費經(jīng)校定可給予減免。
5、教學(xué)器材由學(xué)校統一配置，使用完后及時(shí)歸還。
小學(xué)工作計劃 篇4
一、總體目標
本班共有學(xué)生25人，其中男生15人，女生10人。經(jīng)過(guò)自己和孩子們半年的努力，我覺(jué)得我們班孩子基本上都已經(jīng)養成了良好的行為習慣。但是孩子們的集體意識還不是很強，所以本學(xué)期我的工作重點(diǎn)就是：增強班級的凝聚力，形成一個(gè)有良好班風(fēng)的集體。通過(guò)班會(huì )、晨會(huì )等各種教育渠道強化班級的團結，只有互相關(guān)愛(ài)、互相幫助、互相諒解，全班上下一心，才是一個(gè)良好的班集體。
二、工作重點(diǎn)及要求
1、繼續抓好學(xué)生的常規教育，強化《小學(xué)生日常行為規范》的落實(shí)。班會(huì )課上深入貫徹規范的有關(guān)的內容，把理論與實(shí)踐相結合，讓學(xué)生邊做邊學(xué)習。
2、上好每周的思想品德課。在這節課上總結一下每周孩子們各方面的情況，表?yè)P班上的好人好事，針對班上的特殊事情，或者有教育意義的要特別多花時(shí)間，讓孩子們明辨是非。
3、班隊課聯(lián)系課題組的任務(wù)，舉行一些有意義的活動(dòng)，或者和孩子們談?wù)勑�，善于傾聽(tīng)他們的心聲，多與孩子們交流、溝通。
4、經(jīng)常召開(kāi)班干部會(huì )議，對他們進(jìn)行管理辦法和工作方法的指導，提高他們認識問(wèn)題的高度，給他們創(chuàng )造相應的鍛煉機會(huì )，提高他們的工作能力和工作水平，并且充分發(fā)揮他們的主動(dòng)性。
5、繼續做好后進(jìn)生的轉化工作，堅持抓教學(xué)質(zhì)量。利用早晨、中午空閑的`時(shí)間，給差生補課。同時(shí)發(fā)揮小干部的作用，通過(guò)一幫一活動(dòng)，促使他們進(jìn)步。
6、時(shí)刻把安全放在首位。抓住教機，多灌輸安全方面的知識，增強他們的安全意識。從小事做起，從自我做起，并且把安全意識帶回家，不在學(xué)校同樣要注意安全。
7、學(xué)校與家庭教育想結合：多與學(xué)生家長(cháng)溝通，切實(shí)做好家校聯(lián)系工作，與家長(cháng)搞好關(guān)系。采取多種方法，做到經(jīng)常聯(lián)系。
8、協(xié)調好與其他任課老師的關(guān)系，共同對學(xué)生進(jìn)行教育。在這一學(xué)期里，我要吸取以前的經(jīng)驗教訓，抱著(zhù)對孩子負責的態(tài)度，向優(yōu)秀教師學(xué)習，取長(cháng)補短，努力把班級建設得更好!
一、班風(fēng)：團結、勤奮、誠實(shí)、創(chuàng )新
二、學(xué)生現狀分析：
一年級一班共有24名學(xué)生，11名女生，13名男生。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài)，有著(zhù)很強的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。但是由于年齡小，自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話(huà)或者做小動(dòng)作。很多行為習慣有待進(jìn)一步培養。
三、探索的實(shí)驗課題：集體教育與個(gè)性教育的統一
四、采取的措施：
1.重視養成教育：養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣，對學(xué)生的成長(cháng)進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益匪淺。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規律性的常規訓練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學(xué)習習慣和積極的學(xué)習態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生掉隊
2、加強后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類(lèi)施教，加強對后進(jìn)生的輔導，要從關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(cháng)道路上的發(fā)展情況。
3、及時(shí)了解學(xué)情：準確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下功夫，以促進(jìn)全班成績(jì)的平穩、扎實(shí)地上升。
4、家教結合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結合起來(lái)，本學(xué)期，力爭把所有的家長(cháng)走訪(fǎng)一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤(pán)棋，真正成為一個(gè)團結向上的班集體。
5、培養班級干部：及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì )議，針對他們在工作中出現的問(wèn)題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信，創(chuàng )造機會(huì )，鍛煉和培養他們的能力。
6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時(shí)和家長(cháng)聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
7.重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，重視各項比賽的積極參與，培養學(xué)生的參與意識。
五、班級主題活動(dòng)安排：
第一周
1.總結寒假工作，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算。
2.學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》和《學(xué)校管理條例》。
3.抓好學(xué)生常規，早日進(jìn)入正常秩序。
第二周
1.組織好主題班隊會(huì )活動(dòng)。
2.進(jìn)行習慣養成教育，形成良好行為習慣。
3.繼續抓好常規教育，進(jìn)行常規訓練。
第三周
1.繼續鞏固上兩周的活動(dòng)內容。
2.加強勞動(dòng)觀(guān)念教育，搞好個(gè)人和集體衛生。
第四周
1.進(jìn)行班級寫(xiě)字比賽。
2.繼續抓好常規教育。
第五周
1.進(jìn)行愛(ài)國主義教育。
2.進(jìn)行班級口算比賽。
第六周
1.對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
2.培養學(xué)生的參與意識和集體主義精神。
第七周
1.繼續抓好紀律和學(xué)習目的教育。
2.進(jìn)行班級朗讀比賽。
第八周
1.繼續抓好課堂常規教育。
2.進(jìn)行尊敬父母的教育。
第九周
1.進(jìn)行計算題比賽。
2.培養學(xué)生正確的是非觀(guān)念。
第十周
.繼續抓好法制和安全教育。
第十一周
1向學(xué)生進(jìn)行學(xué)習目的教育，抓好復習教育。
2.繼續抓好常規教育。
第十二周
1.教育學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習目的教育和審美觀(guān)念。第十三周
1.向學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育。
第十四周
1.進(jìn)行勤儉節約教育。
2.對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護公物教育。
第十五周
1.準備閱讀比賽，寫(xiě)字比賽。
2.進(jìn)行口算比賽。
第十六周
1.培養學(xué)生的集體主義觀(guān)念。
2.教育學(xué)生早睡早起，不能因天熱而晚睡。
第十七周
1.再次進(jìn)行學(xué)習目的的教育。
2.評選班級文明學(xué)生。第十八周
繼續鞏固上周活動(dòng)內容。
第十九周
1.制定復習計劃，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習。
2.學(xué)習三好學(xué)生評選條件，準備評比。
第二十周
1.搞好各類(lèi)評比，樹(shù)立榜樣。
2.加強安全教育，做好放假前的準備工作。
小學(xué)工作計劃 篇5
一、指導思想：
以校本研究為陣地，充分發(fā)揮教育科研的先導作用，充分發(fā)揮各教研組長(cháng)的職能作用和全體老師的主觀(guān)能動(dòng)性，讓教研活動(dòng)真正成為全體參與，各盡其能的自主活動(dòng)。讓每個(gè)教師都成為教研陣地的主人。以此提高教師素質(zhì)，提高教學(xué)質(zhì)量。
二、主要研究任務(wù)及要求
1、科學(xué)，扎實(shí)，有序，高效的開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習。根據教師的教學(xué)實(shí)際，力求解決教學(xué)中的困惑，提煉教師的教科研水平為目的，開(kāi)展內容豐富，形式多樣的學(xué)習活動(dòng)。學(xué)習教育理論，課標，教材，教師用書(shū)，各級教育教學(xué)的具有指導性的文章，外地經(jīng)驗等。本學(xué)期共安排了八次業(yè)務(wù)學(xué)習，采用集中學(xué)習與分組研討相結合的辦法，通過(guò)集中學(xué)習，同伴互助，專(zhuān)家引領(lǐng)，總結交流的形式。以校本研究為龍頭，以課堂教學(xué)為為陣地，充分發(fā)揮年級教研組長(cháng)的職能作用和全體老師的主觀(guān)能動(dòng)性。
2、狠抓年級教研組的研究課活動(dòng)。各年級教研組要加強教師之間的合作交流，集思廣益，取長(cháng)補短，讓研究課融入集體智慧的'結晶。每個(gè)年級組開(kāi)學(xué)初認真組織學(xué)習，瀏覽自己的所任學(xué)科的教材，制定好教學(xué)教研計劃。確立好自己研究課授課的內容，每位老師一學(xué)期上好一節年級研究課，認真備課，說(shuō)話(huà)，課后要點(diǎn)評。要充分體現自己的教學(xué)特色，盡職盡責完成好各項教學(xué)教研任務(wù)。 學(xué)期結束時(shí)組長(cháng)要收齊研究課的教案，反思，點(diǎn)評材料，上交到語(yǔ)文組。
3、夯實(shí)課題研究，提高課題研究的實(shí)效性。結合當前的課改形勢，制定好階段性計劃，開(kāi)好三個(gè)會(huì )，即學(xué)期初的工作布置、期中的檢查、期末的總結。省級研究課題《小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)效果研究》，州級個(gè)人研究課題和縣級研究課題，要扎實(shí)地開(kāi)展研究。讓課題研究和課堂實(shí)際相結合，讓課題研究成果在教學(xué)中得到推廣和應用。根據學(xué)校安排，本學(xué)期要選派一節研究課進(jìn)行課題研究成果匯報，上課------評課----講座的流程進(jìn)行。這樣以課題研究提高老師的科研水平，以課題研究形成學(xué)校的辦學(xué)特色。要在研究中發(fā)現問(wèn)題、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題。提高自身業(yè)務(wù)水。
4.合理利用資源，享受資源，讓信息教育，網(wǎng)上教研成為我們學(xué)習交流成長(cháng)的平臺。每位教師積極參加州網(wǎng)上教研活動(dòng)。每次活動(dòng)各年級要認真組織觀(guān)課，評課，集體研討，每次必須選派兩位以上老師發(fā)言。還要按要求上傳文章，積極參加省州“網(wǎng)絡(luò )教研先進(jìn)個(gè)人”和“網(wǎng)絡(luò )教研精品文章”評選活動(dòng)。
5.認真組織好赴省參賽的優(yōu)質(zhì)課。本學(xué)期楊華老師代表州赴省參賽，這是我州的大事，也是我校的榮耀。語(yǔ)文組將在州縣專(zhuān)家的指導下，在學(xué)校和教科室的直接領(lǐng)導下，群策群力圓滿(mǎn)完成。以此展示我校最佳教學(xué)風(fēng)采。
6、各年級扎實(shí)開(kāi)展語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)和各種競賽活動(dòng)。三至六年級認真組織好縣教育局關(guān)于開(kāi)展“慶祝建國60周年中小學(xué)生網(wǎng)上作文競賽”的活動(dòng)。每班必須按要求上傳三篇以上的佳作，語(yǔ)文老師負責把關(guān)，學(xué)校也將抽專(zhuān)人對參賽作品進(jìn)行評獎。此外要加強學(xué)生課外閱讀的指導，充分發(fā)揮學(xué)校圖書(shū)室、班級圖書(shū)角的作用。保質(zhì)保量完成《課標》規定的課外閱讀任務(wù)。樹(shù)立大語(yǔ)文觀(guān)，真正提高學(xué)生的語(yǔ)文素養。
小學(xué)工作計劃 篇6
為切實(shí)提高我校教育教學(xué)和教研工作，配合學(xué)校的工作并落實(shí)好，特制定了20xx年(春)xx小學(xué)教導處工作計劃。
一、指導思想：
在新學(xué)期里，我校教導處將牢牢抓住"一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)"(即以教學(xué)為中心，以學(xué)生成長(cháng)和教師發(fā)展為基本點(diǎn))，堅持以養成訓練為基礎，以提高質(zhì)量為核心，以強化管理為抓手，全面落實(shí)各項教育教學(xué)工作，促使我校教育教學(xué)工作再上新臺階。
二、工作目標
1、繼續狠抓教學(xué)常規管理，落實(shí)教學(xué)質(zhì)量監控。督促教師認真鉆研教材，研究學(xué)生，精心設計教案，作業(yè)布置合理、適量，批改及時(shí)規范，并認真做好學(xué)困生轉化工作。教導處對教師的備課、作業(yè)等方面進(jìn)行及時(shí)檢查并及時(shí)反饋執行情況。
2、加強師資培訓力度。通過(guò)國培遠程學(xué)習、讀書(shū)工程的實(shí)施，提高教師綜合素質(zhì)。認真抓好教師繼續教育工作，鼓勵和支持教師參加各級組織的業(yè)務(wù)培訓。
3、加強骨干教師、青年教師隊伍建設與管理，以點(diǎn)帶面促良好教風(fēng)的形成。
4、開(kāi)展崗位大練兵活動(dòng)，組織開(kāi)展教育教學(xué)論文評比、教案撰寫(xiě)評比、青年教師基本功評比;通過(guò)多種形式的教學(xué)活動(dòng)促教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
5、建立以校為本的學(xué)習制度。教師在集中學(xué)習的同時(shí)，擠時(shí)間，自學(xué)最新的教育理論，并認真做學(xué)習筆記，完成不少于5000字的讀書(shū)筆記。
6、重視課題研究，提高科研能力。全體教師結合自己的工作實(shí)際，潛心研究，大膽實(shí)驗。本期擬申報的`縣《區域課改》課題，參研人員注意收集和整理工作中的數據和資料，記好工作日記，注意總結實(shí)驗工作中的好經(jīng)驗，好方法，及時(shí)撰寫(xiě)經(jīng)驗或論文。
三、工作重點(diǎn)
1.規范管理。繼續執行績(jì)效考核實(shí)施方案，完善各項考核細則要求，落實(shí)教學(xué)活動(dòng)的規范。
2.提高質(zhì)量。向四十分鐘的課堂要效益，減負增效，提高各年級各學(xué)科的合格率、優(yōu)秀率，提高后20%學(xué)生的平均分。尤為重要的是提高上學(xué)期質(zhì)量檢測中較為落后的的學(xué)科質(zhì)量。
3.打造特色。加強學(xué)校與家長(cháng)的聯(lián)系溝通，督促教師做好學(xué)生家訪(fǎng)記錄檔案(特別是留守兒童)管理工作，協(xié)助召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，繼續擴大學(xué)校在我鎮的影響力。
四、具體措施
(一)嚴格教學(xué)常規，優(yōu)化過(guò)程管理。
切實(shí)加強對教學(xué)全過(guò)程的嚴格檢查、監控，做到強化平時(shí)，重在過(guò)程。重點(diǎn)放在認真備課、認真上課、認真輔優(yōu)轉差，大面積提高課堂教學(xué)質(zhì)量上。完善和實(shí)施推門(mén)聽(tīng)課制度，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1、嚴格執行國家課程計劃，克服本校專(zhuān)業(yè)教師緊缺、師資力量薄弱的現實(shí)條件，充分開(kāi)發(fā)教師資源，開(kāi)全科目，開(kāi)足課時(shí)。
2、嚴把課堂教學(xué)關(guān)。
(1)嚴格執行課程計劃。學(xué)校要做好經(jīng)常性的巡課工作，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)指出。定期開(kāi)展課程計劃執行情況的調查，督促教師嚴格執行課程計劃，切實(shí)按課表上好每一節課。學(xué)校教導處和值周進(jìn)一步落實(shí)巡課制度，發(fā)現違規行為，將嚴肅處理。
(2)嚴格備課管理。要求教師要從整體上把握教材，熟悉教材的知識，結構，能居高臨下地評價(jià)所教知識在整個(gè)知識體系中的作用。要善于駕馭教材，創(chuàng )新性的處理教材。把握教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)和知識間的內在聯(lián)系。切實(shí)提高備課質(zhì)量，以備課質(zhì)量的提高促進(jìn)上課質(zhì)量的提高。教導處將定期、不定期對各科教師的備課進(jìn)行檢查。
(3)嚴格作業(yè)管理。對于作業(yè)設計、批改，每位教師要認真對待，力求科學(xué)、客觀(guān)、有效，嚴禁以罰做作業(yè)來(lái)變相體罰學(xué)生，作業(yè)要在落實(shí)以"精選、精講、精練、精批"和"有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有錯必糾"為要求的"四精四必"上下功夫，做到位。向學(xué)業(yè)評價(jià)要質(zhì)量和效益。
3、加強隨堂聽(tīng)課。校長(cháng)室、教導處成員定期聽(tīng)教師的隨堂課，加強對教師日常課堂教學(xué)質(zhì)量的管理。隨堂聽(tīng)課的重點(diǎn)是新教師和教學(xué)能力較弱的教師。中層管理人員聽(tīng)課數全學(xué)期20節以上，教研組長(cháng)、備課組長(cháng)20節以上，教師不少于15節。把推門(mén)聽(tīng)課納入量化，把教案、作業(yè)、及教研都納入，加大分值，具體分值見(jiàn)教研活動(dòng)各項記錄，最后納入績(jì)效考核。
(二)加強教師隊伍建設，提高教師自身的綜合素養與師資隊伍的整體水平。
1、鼓勵、支持教師參加各類(lèi)繼續教育培訓，提高學(xué)歷層次，提高教師自身素質(zhì)。
2、注重骨干教師的培養，發(fā)揮骨干的示范引領(lǐng)作用。
(1)加強做好新教師、年輕教師、骨干教師的培養工作。繼續發(fā)揚老教師、骨干教師的傳幫帶的精神。在培訓活動(dòng)中強調老教師誠心誠意地教，年輕教師虛心誠意地學(xué)，大家都有積極向上的上進(jìn)心，形成互幫互學(xué)的教學(xué)氛圍。
(2)教導處要發(fā)現苗子，重點(diǎn)培養，為參評教師做好各項準備工作，爭取在本年度教學(xué)骨干評比中有更多教師脫穎而出。
(三)以教研組活動(dòng)為重心，嚴格教研活動(dòng)過(guò)程管理
校教研已成為我校雷打不動(dòng)的活動(dòng)，根據教學(xué)實(shí)際的安排，確定每周二、四上午三、四節為語(yǔ)文組活動(dòng)，每周三上午三、四兩節為數學(xué)組活動(dòng)。校長(cháng)、教導處人員深入到各教研組，督促、指導教研活動(dòng)科學(xué)、規范地開(kāi)展。
(四)深化課改實(shí)驗，提高科研質(zhì)量。
1、加強信息技術(shù)研究。依據縣局"135工程"要求，做到信息技術(shù)在課的質(zhì)量、課堂運用、學(xué)校管理運用三方面有所突破，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合。利用我�，F有的在線(xiàn)課堂教育技術(shù)設備，組織教師進(jìn)行教育技術(shù)的學(xué)習，以提高課堂教學(xué)效率。
2、積極組織校本培訓，讓校本教研真正為教育教學(xué)服務(wù)，提高教師對于網(wǎng)絡(luò )信息的搜索、加工利用的能力。鼓勵教師制作個(gè)人博客，促使教育博客成為教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的精神家園，校本教研和教師自我提升的一個(gè)重要平臺。
小學(xué)工作計劃 篇7
一、新課標對本冊教材的要求
小學(xué)階段英語(yǔ)課程的目的是激發(fā)學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣，培養他們英語(yǔ)學(xué)習的積極態(tài)度，使他們建立初步的學(xué)習英語(yǔ)的自信心；培養學(xué)生一定的語(yǔ)感和良好的語(yǔ)音、語(yǔ)調基礎；使他們形成初步用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單日常交流的能力。同時(shí)，注重培養學(xué)生的觀(guān)察、記憶、思維、想象和創(chuàng )造能力。適當介紹中西文化，培養學(xué)生學(xué)生愛(ài)國主義精神，增強世界意識，為進(jìn)一步學(xué)習打下基礎。
二、教材分析：
本冊教材的特點(diǎn)是：
1．強調語(yǔ)言運用。
2．注重能力培養
3．突出興趣激發(fā)
4．重視雙向交流
5．融合學(xué)科內容6．重視靈活擴展
7．實(shí)現整體設計
本冊的主要內容能聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)61個(gè)單詞或短語(yǔ)以及7組句子和4個(gè)單句。（包括比較事物、詢(xún)問(wèn)身體狀況、談?wù)撨^(guò)去發(fā)生的事和告別晚會(huì )等幾個(gè)話(huà)題）要求能在真實(shí)語(yǔ)境中正確運用并能讀懂簡(jiǎn)短語(yǔ)篇。
本人對教材的認識：在五年級的對話(huà)的基礎上，增加了閱讀的內容和難度。本冊中所涉及的一般現在時(shí)、一般將來(lái)時(shí)、過(guò)去時(shí)等句型中對人稱(chēng)、是動(dòng)詞的變化、行為動(dòng)詞的運用對小學(xué)生都是一個(gè)難點(diǎn)，要打好此部分的基礎，為六年級的畢業(yè)考試打好基礎。
（一）、本冊教材的基本知識和技能：
1．能聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)61個(gè)單詞或短語(yǔ)以及7組句子和4個(gè)單句。（包括長(cháng)度、重量、高度、看病、情感、周末和假期活動(dòng)、旅行、晚會(huì )等幾個(gè)話(huà)題）。要求能在真實(shí)語(yǔ)境中正確運用并能讀懂簡(jiǎn)短語(yǔ)篇。
2．能完成1個(gè)手工制作。
3．能聽(tīng)懂、會(huì )唱6首歌曲。
4．能聽(tīng)懂、會(huì )吟唱6首歌謠。
5．能完成4個(gè)自我評價(jià)活動(dòng)。
6．能理解6個(gè)幽默小故事。
7．能了解6項簡(jiǎn)單的中西方文化知識。
�。ǘ┙虒W(xué)重、難點(diǎn)
1、能按四會(huì )、三會(huì )的要求掌握所學(xué)單詞。
2、 能按四會(huì )要求掌握所學(xué)句型。
3、 能使用日常交際用語(yǔ)，活用四會(huì )句型，進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流，做到大膽開(kāi)口，發(fā)音正確。
4、能在圖片、手勢、情境等非語(yǔ)言提示的幫助下，聽(tīng)懂清晰的話(huà)語(yǔ)和錄音。
5、一般過(guò)去時(shí)、一般將來(lái)時(shí)等幾個(gè)小學(xué)階段所學(xué)句型中對人稱(chēng)、是動(dòng)詞的變化、行為動(dòng)詞的運用。
6．對四會(huì )要求掌握所學(xué)句型的.靈活運用：對話(huà)、寫(xiě)作、閱讀。
7．教學(xué)內容與學(xué)生的生活經(jīng)驗知識層次的有機結合。
�。ㄈ┙虒W(xué)關(guān)鍵
1 .強調語(yǔ)言運用本套教材吸收了交際教學(xué)思想，注重學(xué)生語(yǔ)言運用功能的培養。教材在整體構思，內容安排，活動(dòng)設計和教學(xué)方法選用等方面都緊密聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際，體現了語(yǔ)言的交際功能。
2 .注重能力培養力求用生動(dòng)簡(jiǎn)單，通俗易懂的方式滲透學(xué)習策略目標鼓勵學(xué)生能動(dòng)思考，主動(dòng)做事，自動(dòng)調整學(xué)習方式發(fā)掘他們積極求知，努力進(jìn)取的潛能。
3 .突出興趣激發(fā)從內容、形式、方法、插圖及裝禎設計等方面都以最大限度地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習動(dòng)機和興趣。教學(xué)內容緊密聯(lián)系學(xué)生的生活和學(xué)習實(shí)際，選擇話(huà)題充分考慮小學(xué)生的需求。
4 .重視雙向交流選編了一些與學(xué)生日常生活緊密相關(guān)，與教學(xué)內容和教學(xué)進(jìn)度同步的中西方文化知識。
5 .融合學(xué)科內容十分重視在學(xué)習內容上與其他學(xué)科知識的兼容并蓄，精選學(xué)生最需要了解的，最感興趣的，最易學(xué)會(huì )的，最有普及價(jià)值的與學(xué)生日常生活聯(lián)系最緊密的學(xué)科知識內容，融如語(yǔ)言材料之中。
6 重視靈活擴展運用有效的編排形式，使教師充分發(fā)揮特長(cháng)，使學(xué)生能夠各得其所。
7 實(shí)現整體設計運用整體系統的合理編排力求達到各階段的教學(xué)內容與目標自然銜接，以確保各階段的順利過(guò)渡。
�。ㄋ模┙虒W(xué)方法
1 會(huì )話(huà)教學(xué)。融會(huì )話(huà)教學(xué)于情景表演之中，讓學(xué)生在表演中練。
2 詞匯教學(xué)。巧用實(shí)物和卡片，融詞匯于會(huì )話(huà)教學(xué)中。
3 歌曲與歌謠教學(xué)。在每節課中滲透，靈活運用在各個(gè)教學(xué)環(huán)節中，唱演結合，培養藝術(shù)素質(zhì)。
4 趣味故事教學(xué)
三、學(xué)生分析
本班共學(xué)生 17人，通過(guò)上個(gè)學(xué)期的學(xué)習,學(xué)生們對英語(yǔ)已經(jīng)有了一定的了解,并掌握了一些日常對話(huà)用語(yǔ)和一定量的詞匯。但是仍然有一部分學(xué)生對學(xué)習英語(yǔ)有一定的困難，兩極分化比較嚴重。所以本學(xué)期應做好后進(jìn)生的轉化工作。教師應該面向全體學(xué)生，以學(xué)生的發(fā)展為宗旨，始終把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣放在首位，注意分層教學(xué)，引導學(xué)生端正學(xué)習態(tài)度，掌握良好的學(xué)習方法，培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣。
四、主要針對性的措施
1、 建立和諧、民主的教學(xué)環(huán)境，形成學(xué)習對話(huà)的良好氛圍。
通過(guò)復習與新授對話(huà)內容有聯(lián)系的已學(xué)過(guò)的對話(huà)，為新對話(huà)教學(xué)作好輔墊，并可以以此導入新對話(huà)教學(xué)。從而達到以舊引新，更好地為新授打好基礎。對話(huà)的方式可以有：教師與全班對話(huà)（個(gè)別學(xué)生也可），或是讓學(xué)生問(wèn)候教師，學(xué)生與學(xué)生的對話(huà)。
2、 以學(xué)生為中心，設置場(chǎng)景，表演對話(huà)。
在教學(xué)對話(huà)前為學(xué)生設計場(chǎng)景，營(yíng)造氛圍，誘發(fā)學(xué)生的語(yǔ)言動(dòng)機。讓學(xué)生發(fā)言，教師稍稍加以引導，將他們的句子串聯(lián)成對話(huà)。請學(xué)生跟讀。然后操練幾遍，便可讓學(xué)生在設置的場(chǎng)景里進(jìn)行表演，充分利用道具讓學(xué)生有真實(shí)的體驗。而下面的學(xué)生當“觀(guān)眾”并打分，并請打分的同學(xué)說(shuō)說(shuō)為什么打這個(gè)分？這樣可以提高學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)能力，更能夠體現學(xué)生學(xué)習的主體性。怎么說(shuō)？對不對？應帶怎樣的表情？怎樣演會(huì )更好？學(xué)生無(wú)論是表演的還是看表演的，都會(huì )在打分時(shí)找到他們需要的答案。
3、 通過(guò)娛樂(lè )、競賽形式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習動(dòng)機與興趣。
小學(xué)生中，就是再高年級的學(xué)生還是非常愛(ài)玩。我們可以利用小學(xué)生愛(ài)玩的天性。在對話(huà)教學(xué)中，設計各類(lèi)競賽、游戲。讓學(xué)生在比中學(xué)，猜中學(xué)，玩中學(xué)，唱、跳中學(xué)。如：藏卡片、快看快說(shuō)、快聽(tīng)快指等。印象會(huì )特別深。
小學(xué)工作計劃 篇8
一、指導思想
在區教體局、校長(cháng)室領(lǐng)導下，全面貫徹黨的教育方針，認真學(xué)習先進(jìn)的教育思想和新的課程理念，認真學(xué)習兄弟學(xué)校的成功經(jīng)驗，全面深化素質(zhì)教育，以更新觀(guān)念為前提，以提高師資整體素質(zhì)為核心，以提高課堂效率為重點(diǎn)，深入教育第一線(xiàn)，為學(xué)校、教師、學(xué)生服務(wù)，以務(wù)實(shí)創(chuàng )新的工作作風(fēng)，加強教學(xué)研究，不斷解決教學(xué)中的新問(wèn)題，努力培養和提高學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
二、本學(xué)期教學(xué)工作與發(fā)展目標
1、以課改為中心，不斷深化基礎教育課程改革，進(jìn)一步轉變教學(xué)觀(guān)念，以新的教學(xué)理念指導課程改革的實(shí)踐。
2、強化教學(xué)常規管理和質(zhì)量意識，在全面落實(shí)素質(zhì)教育質(zhì)量的基礎上，加強對學(xué)科質(zhì)量的調測、監控。
3、進(jìn)一步開(kāi)展校本培訓工作，加強教師隊伍建設，大力培養青年骨干教師，努力造就一支師德高尚，業(yè)務(wù)精良的教師隊伍。
三、具體工作
1、業(yè)務(wù)學(xué)習
�。�1）學(xué)習新課程標準，
�。�2）學(xué)習現代教育理論文章和教育專(zhuān)家論著(zhù)，
�。�3）做好農遠項目資源利用培訓，計算機培訓。
2、常規管理
�。�1）嚴格執行“三表”。嚴格按課表上課，不得隨意調課，按時(shí)到達課堂，不拖堂。嚴格簽到制度。加大監督力度，校長(cháng)室、教導處隨機巡堂，值日領(lǐng)導每日至少到教學(xué)樓巡查一次。
�。�2）嚴格執行“六認真”
1 備課 杜絕不備課上課現象，備課內容要體現三維目標，要有適量特色教案與教學(xué)反思。
2 上課 課堂上講普通話(huà)，語(yǔ)言要簡(jiǎn)練、規范，經(jīng)常要使用電教手段，校長(cháng)室、教導處按分工隨堂聽(tīng)課。各學(xué)科在教學(xué)中要體現人文關(guān)懷，滲透心理健康教育、國防教育。
3 作業(yè) 語(yǔ)文每篇課文至少一次課堂書(shū)面作業(yè)，數學(xué)課課有書(shū)面作業(yè)，作業(yè)量適中。課堂作業(yè)一定要在課內完成。作業(yè)批改精簡(jiǎn)得當注明日期。課外作業(yè)適量，布置作業(yè)要有檢查。
4 輔導 堅決杜絕罰做作業(yè)現象，要尊重學(xué)困生，對學(xué)困生做好補習工作，要防補結合課內補課外補相結合。
5 考核 語(yǔ)文、數學(xué)每學(xué)期進(jìn)行兩次檢測，做好質(zhì)量分析，提出改進(jìn)措施。
6 總結每人每學(xué)期至少寫(xiě)一篇論文，積極參加上級主管部門(mén)舉行的各類(lèi)論文比賽。期末交學(xué)科小結一篇、論文或教學(xué)案例一篇，班主任要 交班主任工作總結。
�。�3）教學(xué)檢查 本學(xué)期繼續實(shí)行月查制度，每月末各教研組檢查、教導處協(xié)查，做好相應的檢查記錄和檢查總結。
�。�4）質(zhì)量檢測期中質(zhì)量檢測由各教研組或年級組自行命題，進(jìn)行質(zhì)量分析。期末質(zhì)量檢測按教體局統一布置進(jìn)行安排。
3、教學(xué)研究
�。�1）充分發(fā)揮教研組職能。本學(xué)期，我們將設立語(yǔ)文、數學(xué)、綜合3個(gè)教研組，教研組長(cháng)要制定好實(shí)實(shí)在在的 活動(dòng)計劃，充分利用“半日學(xué)研”時(shí)間安排好活動(dòng) 內容、方式、地點(diǎn)，并扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展活動(dòng)。（各教研組活動(dòng)時(shí)間語(yǔ)文組：周四下午；數學(xué)組在；周五下午；綜合組周五上午。）
�。�2）上好一人一節研修課。每位教師本學(xué)期必須在本教研組上一節研修課，參加本組集體備課、集體評課 分別不少于兩次。聽(tīng)課不少于10節。
�。�3）舉行開(kāi)放日教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)。各年級組本學(xué)期分別推薦1名教師上校級公開(kāi)課，每位教師要積極參與，配合工作。
�。�4)加強英語(yǔ)教學(xué)研究，注意教學(xué)的`多樣化和靈活性，多給學(xué)生提供口語(yǔ)交際的 機會(huì )。
�。�5）加強信息技術(shù)的教學(xué)研究，利用計算機是一種通用智利工具，通過(guò)指導教學(xué)，培養學(xué)生手、眼、腦的高度配合，提高學(xué)生綜合能力。
�。�6）加強推普工作，鞏固語(yǔ)言文字規范化示范學(xué)校工作成果。
�。�7）建立推門(mén)聽(tīng)課制度，行政人員要經(jīng)常深入課堂，開(kāi)展聽(tīng)課工作。
4、其它
�。�1）假日活動(dòng) 重視假日活動(dòng)的課程開(kāi)設以及教學(xué)常規管理，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(cháng)。
�。�2）做好一年級新生入籍、基礎教育統計工作，完善相應資料更新 。
四、月工作安排
九月：
1、 教研組會(huì )議；
2、 制定學(xué)科教學(xué)計劃；
3、 做好各學(xué)科新教材培訓工作；
4、 推普周活動(dòng)；
5、 組織部分教師參加區第四屆“教壇新星”評選；
6、 組織部分教師參加區優(yōu)質(zhì)課評選；
7、 教學(xué)工作月查，校本培訓工作檢查。
十月：
1、 “半日學(xué)研”活動(dòng)、相互聽(tīng)課；
2、 組織教師參加骨干教師送教下鄉活動(dòng)；
3、 農遠項目資源利用培訓；
4、 教學(xué)工作月查，校本培訓工作檢查；
5、 行政人員推門(mén)聽(tīng)課。
十一月：
1、 “半日學(xué)研”活動(dòng)、相互聽(tīng)課，校級公開(kāi)課；
2、 第十三屆校運會(huì )；
3、 期中教學(xué)檢測；
4、 網(wǎng)絡(luò )班教學(xué)調研；
5、 教學(xué)工作檢查，校本培訓工作檢查；
6、 計算機培訓。
十二月：
1、 “半日學(xué)研”活動(dòng)、相互聽(tīng)課，校級公開(kāi)課；
2、教師課件評比；
3、低年級學(xué)生寫(xiě)字比賽；
4、高年級學(xué)生手抄報比賽；
5、教研組長(cháng)會(huì )議；
6、教學(xué)工作月查，校本培訓工作檢查。
xx年元月：
1、 期末復習準備；
2、 期末教學(xué)工作檢查，校本培訓工作檢查；
3、 做好期末各項工作總結；
4、做好各種教學(xué)資料歸還管理工作；
5、 期末考試，發(fā)放學(xué)生成績(jì)報告測；
6、 教導處工作總結
小學(xué)工作計劃 篇9
一、指導思想
認真貫徹《國家中長(cháng)期教育發(fā)展規劃綱要》和全國教育工作會(huì )議“德育為先、能力為重、全面發(fā)展”精神，結合我�！白鹬亟逃碧厣砟詈蛯�(shí)踐模式，努力打造輕負擔高質(zhì)量的優(yōu)質(zhì)教育典范學(xué)校。
二、重點(diǎn)目標
1．體育館和新教學(xué)樓投入使用，爭取啟動(dòng)操場(chǎng)和校門(mén)改造工程；
2．總結完善教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)模式，啟動(dòng)專(zhuān)家型教師發(fā)展規劃；
3．完善德育特色，學(xué)生文明程度有一定程度的提升；
4．優(yōu)化課程設置，啟動(dòng)校本課程體系建設；
5．“3+1”教學(xué)模式有新進(jìn)展，努力創(chuàng )建“自主作業(yè)”等教學(xué)品牌；
6．實(shí)施“2+1”體藝工程方案；
7．“班主任專(zhuān)業(yè)化”和“教學(xué)特色研究”兩項課題順利開(kāi)展；
8．整合信息技術(shù)管理，提高信息技術(shù)現代化水平；
9．完善績(jì)效工資方案；
10．加強生活部管理，關(guān)注寄宿生自主管理和自主學(xué)習能力；
11．辦好師生食堂，進(jìn)一步提高師生對食堂的滿(mǎn)意率；
12．學(xué)校文化建設有新進(jìn)展，進(jìn)一步擴大“尊重教育”品牌的影響力。
三、工作措施
1．辦學(xué)條件改善。按新區管委會(huì )程序完成體育館裝修工程，年度內投入使用；上學(xué)期完成新教學(xué)樓土建工程，下學(xué)期完成裝修工程，爭取XX年9月份投入使用。爭取新區管委會(huì )支持，啟動(dòng)操場(chǎng)改建工程程序，爭取XX年暑假期間完成改造；爭取啟動(dòng)并完成新會(huì )議室裝修工程；著(zhù)手準備校門(mén)改造工程前期設計等工作。
2．教職工隊伍建設。加強黨風(fēng)廉政和師德建設，鼓勵專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，引導教職工努力提升“人格魅力”和“學(xué)識魅力”。啟動(dòng)專(zhuān)家型教師規劃導向性意見(jiàn)，爭取教師晉升小中高比例有所提高，并在溫州市級新一輪“三壇”評比中取得佳績(jì)。引導教師學(xué)習、實(shí)踐、豐富我校獨創(chuàng )的“尊重教育”理論，努力形成“幸福為本”、“習慣為重”、“尊重人格”、“尊重差異”四大理念為代表的主流價(jià)值觀(guān)，并借此提升教師理論修養和實(shí)踐能力。根據教育局意見(jiàn)，研究制訂我�？�(jì)校工資與原學(xué)校結構工資的銜接方案。加強黨組織建設，根據教育局黨委統一部署，開(kāi)展“創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)”，黨員教師實(shí)行公開(kāi)承諾和亮身份，發(fā)揮先鋒模范作用。實(shí)施我校原創(chuàng )的“尊重管理”模式，堅持校務(wù)公開(kāi)，積極開(kāi)展工會(huì )活動(dòng)，不斷增強教職工凝聚力。
3．德育工作。規范實(shí)施星卡努力取向評價(jià)制度、周評月獎制度、班干部輪換制，以期體現我校德育特色理念和實(shí)踐特色。完善我校學(xué)工、學(xué)農、學(xué)軍系列活動(dòng)方案�？偨Y我�！兜茏右帯方逃�(jīng)驗，借瑞安市宣傳部推廣我校經(jīng)驗契機，突出“孝文化”和我校長(cháng)期倡導的“感恩”教育，提升該教育項目的實(shí)效性并努力打造教育特色。完善少先隊組織，以“愛(ài)國、愛(ài)校、愛(ài)中隊集體”為主題，增加國旗隊、校園衛生管理、走廊文明管理、教室文明管理等服務(wù)崗，加強隊員自我教育能力。加強對教室內外環(huán)境的管理，突出學(xué)生文明管理和校園、教學(xué)樓衛生管理，爭取教室衛生、文化面貌和學(xué)生文明程度有一定程度提升。開(kāi)展廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)，讓學(xué)生從小形成講正氣、講廉潔、講奉獻的品格。設計新心理咨詢(xún)室，完善學(xué)生心理輔導教育。按我校序列化活動(dòng)方案，組織科技節、藝術(shù)節活動(dòng)。
4．課程與教學(xué)工作。重視我校特色課程《勞動(dòng)教育》和《經(jīng)典文化誦讀》開(kāi)設，充分發(fā)揮特色課程的育人功能。努力提高綜合實(shí)踐課程的有效性，積極開(kāi)展依靠我校綜合實(shí)踐基地優(yōu)勢的以植物觀(guān)察研究為主要內容的研究性學(xué)習。研究借助新體育館開(kāi)設和新教學(xué)樓建設完成之后原教學(xué)樓改造為功能室開(kāi)設的校本課程方案，嘗試開(kāi)發(fā)以系列講座為主要形式的可供學(xué)生選擇的校本課程，努力完善我校校本課程體系。學(xué)習溫州實(shí)小整理課經(jīng)驗，結合我校倡導培養學(xué)生自學(xué)習慣和能力的教學(xué)思想，在高段嘗試開(kāi)設整理課。實(shí)施體藝“2+1”方案，通過(guò)全校性的活動(dòng)和考評制度，引導學(xué)生學(xué)會(huì )兩項體育健身愛(ài)好、一項藝術(shù)愛(ài)好。根據教育局“三比四查”（比課堂教學(xué)、比論文研究、比試題命制、查備課本、聽(tīng)課本、作業(yè)本、成績(jì)冊）要求，加強對教學(xué)常規的管理。根據省市減負要求，嚴格控制作業(yè)量，實(shí)施作業(yè)“精選、先做、全批、及時(shí)反饋”要求。全面實(shí)施我校原創(chuàng )性的“3+1”教學(xué)模式導向意見(jiàn)，緊緊圍繞“基礎”、“習慣”、“情商”發(fā)展目標，鼓勵教師在模式框架內開(kāi)展學(xué)生讀報、演講、思維訓練、錯題學(xué)習、英語(yǔ)口語(yǔ)、小組合作研究、社會(huì )實(shí)踐、博客等各具特色的教與學(xué)的方法創(chuàng )新，特別研究“自主作業(yè)”以期形成我校教學(xué)品牌。按我校序列化活動(dòng)方案，組織開(kāi)展英語(yǔ)節活動(dòng)。成立學(xué)校教育教學(xué)信息管理中心，整合信息技術(shù)與管理，建立教育教學(xué)資源庫，促進(jìn)學(xué)校信息技術(shù)現代化全面發(fā)展。
5．科研工作。認真開(kāi)展由《人民教育》承擔的'全國教育學(xué)會(huì )重點(diǎn)課題“班主任專(zhuān)業(yè)化”課題研究，力爭在理論研究和班主任專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)實(shí)踐方面出成果。認真開(kāi)展正在申報的全國規劃課題“尊重教育背景下‘3+1’教學(xué)模式的實(shí)踐研究”，力爭在形成我校教學(xué)特色品牌并在理論方面出成果。鼓勵教師圍繞�？傉n題、學(xué)校中心工作和學(xué)校特色理念申報新課題。完善套餐式科研方案，引導更多教師在科研能力上有所提升。
6．學(xué)校文化建設。借我�！白鹬亟逃痹俅伪弧度嗣窠逃愤x作全國德育典型進(jìn)行推廣的契機，進(jìn)一步完善我�！白鹬亟逃崩砟铙w系和實(shí)踐模式。借原教學(xué)樓廁所改造和墻壁裝修工程順利完工的契機，以精細化管理的要求，加強校園環(huán)境整改，特別加強教學(xué)樓環(huán)境和文化建設，以提升校園文化品位。通過(guò)制度引領(lǐng)、讀書(shū)活動(dòng)、典型事跡激勵、團隊合作等形式，營(yíng)造我�！罢妗ど啤っ馈�(lè )”學(xué)校精神。
7．生活部教育。根據學(xué)校發(fā)展大局，以寄宿生“寬出嚴進(jìn)”的原則，對走讀改寄宿的嚴格控制。將生活部安全擺在突出位置，做好安全預案。實(shí)施生活部星卡評價(jià)制度、健身活動(dòng)、自主學(xué)習方案等，培養學(xué)生良好人格。鑒于生活部學(xué)生均為中高段的現實(shí)，晚自習改為由生活老師管理指導學(xué)生自學(xué)，以培養學(xué)生自主管理和自主學(xué)習的習慣和能力。寄宿班班主任要經(jīng)常到學(xué)生宿舍巡視，協(xié)助生活老師共同教育特殊學(xué)生。實(shí)施寄宿生作業(yè)簽免制度，晚自修結束學(xué)生未完成作業(yè)者，經(jīng)生活老師簽字可減免作業(yè)。對學(xué)習能力不足或學(xué)習不自覺(jué)的學(xué)生，由班主任指導制訂個(gè)性化學(xué)習方案；特別鼓勵寄宿生申報自主作業(yè)。
8．后勤與安全工作。按照教育局規定嚴格財務(wù)制度，克服公用經(jīng)費不足的突出困難，努力保證教育教學(xué)工作正常開(kāi)展。嘗試引進(jìn)物業(yè)管理，對教學(xué)樓衛生、校園綠化等實(shí)施承包管理。加強實(shí)物采購、教學(xué)設備維修、食品采購管理，提高后勤服務(wù)質(zhì)量。成立會(huì )議中心，加強會(huì )議后勤服務(wù)。加強檔案管理，在完成對過(guò)去檔案梳理之后，完善歸檔制度。嚴格外來(lái)人員入校管理，強化上學(xué)放學(xué)期間校門(mén)口安全制度。嚴格值夜管理、消防安全、寄宿生接送制度。重視傳染性疾病的防疫工作，凡學(xué)生發(fā)燒、咳嗽等，嚴格按要求居家休養。嚴格實(shí)施食堂安全制度，嚴禁無(wú)關(guān)人員進(jìn)入工作廚房，嚴格食品檢驗和留樣制度。加強值日管理，加強學(xué)生課間安全教育，確保課間操期間的安全。
9．支教工作。完成溫州教育局確定的對平陽(yáng)懷溪中心校結對任務(wù)。積極承擔作為“溫州市農村教師領(lǐng)雁工程培訓基地”的培訓任務(wù)，幫助掛職校長(cháng)、教師提升素質(zhì)。
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