五年級優(yōu)秀作文錦集5篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的五年級優(yōu)秀作文5篇，希望能夠幫助到大家。
五年級優(yōu)秀作文 篇1
清晨，大陽(yáng)露出笑臉，我迎著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，來(lái)到花園里。那嬌嫩的花朵是多么艷麗。小路兩邊栽滿(mǎn)了花，那些鮮花的葉子里有幾滴朝露，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。一棵棵小樹(shù)生機勃勃，使整個(gè)花園生機盎然。
正當我沉迷在這美景之中時(shí)，突然看到一些不文明的行為:許多人把垃圾桶旁邊，而垃圾桶卻空空的，這讓我的心情糟透了。
就在這時(shí)，兩位戴著(zhù)紅領(lǐng)巾的同學(xué)走到這骯臟的'垃圾桶旁邊，他們放慢了腳步，看起來(lái)很不自在。女孩子彎下腰。她不怕臟，用自己干凈的手撿起垃圾，輕輕地放入垃圾桶。那個(gè)女孩子快撿完時(shí)，男孩子靈機一動(dòng)，他拿出一張白紙和一支筆，趴在地下，在紙上認真地寫(xiě)了幾個(gè)字，他到底在寫(xiě)什么呢?
女孩子撿完后，便跟男孩子一起把那張紙貼在垃圾桶上面。紙上寫(xiě)著(zhù)：“文明只差一步�！�
路過(guò)的人紛紛對他倆贊嘆不已，他們倆紅著(zhù)臉，不好意思地低頭離開(kāi)了。而紅領(lǐng)巾在陽(yáng)光下變得更亮!
這件事讓我非常感動(dòng)，他告訴我：要講文明，不能亂丟垃圾。
五年級優(yōu)秀作文 篇2
夏日的夜晚，我總會(huì )坐在陽(yáng)臺上看星星。
耳畔的蟲(chóng)鳴蛙啼，伴隨著(zhù)映入眼簾的點(diǎn)點(diǎn)星光，緩緩流入那條名為記憶的河流。
看著(zhù)頭頂的千億星辰，我突然發(fā)覺(jué)自己是如此的渺小，整個(gè)天空就像一張網(wǎng)一樣將城市、國家乃至整個(gè)地球牢牢地罩在了里面。
我不由想起了《三體》里的一句話(huà)：宇宙是個(gè)空蕩蕩的大宮殿，人類(lèi)是這個(gè)宮殿中唯一的一只螞蟻。
的確，跟眼前的漫漫星空相比，人類(lèi)簡(jiǎn)直小到可悲，就如同萬(wàn)千塵埃一般微不足道。但是我們會(huì )探索，會(huì )發(fā)掘，會(huì )去征服這個(gè)世界，會(huì )把我們所沒(méi)有的轉變?yōu)槲覀儞碛械�。而這，就是人類(lèi)能稱(chēng)霸地球的原因。
但是對于如今的大多數人來(lái)說(shuō)，一生只需要呆在一塊固定的地方，機械化般日復一日地重復著(zhù)起床、上班、下班、睡覺(jué)這個(gè)動(dòng)作，甚至還期待著(zhù)祖祖輩輩永遠過(guò)著(zhù)這樣一成不變的生活。在他們眼里，世界都只是一個(gè)樣，沒(méi)有任何去探險的`必要，安于現狀就已足夠。
我們不由會(huì )嘲笑這些“井底之蛙”，嘲笑他們的淺陋無(wú)知，嘲笑他們的自以為是。
人類(lèi)之所以會(huì )去旅行，是因我們的骨子里有著(zhù)一種對未知事物的追求，有一種無(wú)論何時(shí)何地都不會(huì )改變的探索精神。
一場(chǎng)旅行能使人學(xué)會(huì )很多。
你沒(méi)有去過(guò)美國的大峽谷，所以你不會(huì )知道海洋要經(jīng)過(guò)幾百萬(wàn)年才能干涸成為峽谷，峽谷要經(jīng)過(guò)幾百萬(wàn)年的風(fēng)蝕雨侵才能被雕刻成如此壯觀(guān)的景象。
你沒(méi)有去過(guò)匈牙利的馬加什教堂，所以你不會(huì )知道一個(gè)宗教歷史的傳承和淵源。
你沒(méi)有去過(guò)俄羅斯，所以你不會(huì )知道一個(gè)民族為了抵御他國入侵和惡劣的生存環(huán)境而得擁有多么頑強的精神。
你沒(méi)有去旅過(guò)行，所以你不會(huì )知道這個(gè)世界究竟是什么樣的。
趁我們都還年輕，趕緊去看看這個(gè)人類(lèi)一直以來(lái)生存的家園，看看這個(gè)我們靈魂一直歸屬的地方，不要在以后沒(méi)法去旅行時(shí)后悔。
世界很大，要用腳和心來(lái)同時(shí)丈量；記性太差，要用一次次旅行來(lái)提醒——這個(gè)世界，真的很美。
一生那么長(cháng)，多出去走走又何妨？
五年級優(yōu)秀作文 篇3
“叮咚，您的包裹到了，這是您的納米房子，我需要檢測你的面目，完成您的單子”機器快遞員說(shuō)道。
這是一個(gè)多功能快遞機器人。他可將無(wú)論多大的貨物裝進(jìn)自己的肚子里可隨身帶在身上。他們有專(zhuān)門(mén)的納米膠囊，這只有快遞員才能佩戴的。它可以在陸地上行走，也可以在空中飛行，無(wú)論是多么大的風(fēng)或雨，他能按時(shí)到達目的地，把包裹送給客人。
“主人，請問(wèn)你忘帶了些什么？請把物品的地址，形狀傳輸給我�！贝┰捷斔图{米機器說(shuō)道。
他可自己穿越，或者帶著(zhù)某一件物品穿越，無(wú)論它的體積多么的.巨大，或者是不可數的東西，都能傳輸到所要的目的地。它非常的小，它可變形。它可變成某一件飾品。這樣方便容易攜帶。他有專(zhuān)屬自己的主人，所以他不會(huì )輕易將某一件物品傳輸給另一個(gè)人。他也會(huì )分清人的心理狀況，他的心里是好還是壞的。
這就是我想要的未來(lái)，我夢(mèng)想的未來(lái)，它可以減輕人們的負擔，讓人們獲得輕松的同時(shí)，不會(huì )耽誤他人的時(shí)間，也可以到達目的地，這樣非常的方便。
五年級優(yōu)秀作文 篇4
小的時(shí)候，我想象自己是一個(gè)蜂窩，各式各樣普通的粗人，全像蜜蜂似的把生活的知識和思想送進(jìn)蜂窩里，他們盡自己所能做到的慷慨大量地豐富我的心靈．這種蜜蜂常常是骯臟而味苦的，但只要是知識，就是蜜�！郀柣锻辍�
7月10日晴
因為一堆花花綠綠的手工小星星能歡欣雀躍，為了一張丟失的畫(huà)片會(huì )難過(guò)許久。分不清是童話(huà)中的童年，還是童年中的童話(huà)——題記
傍晚，沐浴著(zhù)夕陽(yáng)的余暉，我坐在窗前翻著(zhù)兒時(shí)的照片，那些零星片段，讓我開(kāi)心許久……
簡(jiǎn)單的快樂(lè )
我從外面興沖沖地跑進(jìn)廚房，不管額頭滴下的豆大汗珠，張開(kāi)汗津津的小手，指著(zhù)一堆五顏六色的星星，開(kāi)心地對媽媽說(shuō)：“原來(lái)星星有這么多顏色、好漂亮��！”正切菜的媽媽被突然出現的我嚇了一跳，緩神后，拍拍我的頭說(shuō)：“你去一邊玩吧，媽媽還要做飯，好不好？”我極不情愿地嘟了嘟嘴巴，但還是跑進(jìn)房間去玩我的小星星，一個(gè)人自?shī)首詷?lè )，竟能玩一個(gè)下午，傻傻地笑很長(cháng)時(shí)間�，F在，兒時(shí)的純真似乎被時(shí)間打磨光了，但此刻仍想留住那份天真無(wú)邪，帶著(zhù)它，一直到永遠……
自己的“工作”
獨自一人盯著(zhù)玩了幾天的布娃娃，不知為何，突然萌發(fā)了自己給她做衣服的想法。也不管奶奶還用不用，自己拿了剪刀就去剪那一堆花花綠綠的布。藏在臥室一個(gè)多小時(shí)，當終于滿(mǎn)意自己的`作品時(shí)，卻發(fā)現做的太小，娃娃根本穿不上，自己難過(guò)半天后，竟去給那小娃娃道了半天歉。終于又跑去剪那一塊布，埋頭苦干了一上午，終于做好一件給娃娃穿上。也不去理會(huì )地上的一堆廢布條和不知被扔在哪里的針、線(xiàn)、被我撒了半天氣最后不知塞在何處的剪刀，一個(gè)人開(kāi)心地抱著(zhù)娃娃去午睡，不曾注意到在背后搖頭笑我的奶奶和掃地找剪刀的爸爸。兒時(shí)的自己似乎只是沉浸在自己的童話(huà)世界里，整天嘻嘻哈哈……
坐在窗前回憶了不知多久，只知道月亮已在夜空靜謐地微笑，自己望善騎木馬、躺搖椅的一張張照片，不時(shí)發(fā)出陣陣歡笑。
哦，我的童年，我想你！
五年級優(yōu)秀作文 篇5
你知道敬佩是什么意思嗎？敬佩的意思是敬重佩服。我就很敬佩我參加過(guò)的夏令營(yíng)里的一位老師，他就是修峰教官。
修峰教官總是戴著(zhù)一頂大帽子，臉上還笑瞇瞇的，可生氣的時(shí)候，修峰教官就會(huì )立刻收起笑瞇瞇的表情，一臉嚴肅。他是一位可親可敬的人。
有一次，我和小伙伴去修峰教官家里吃飯。在修峰教官家樓下的`停車(chē)場(chǎng)里，他居然帶著(zhù)我們玩了一把漂移，太刺激了。大家都興奮不已。在夏令營(yíng)里，有的小伙伴非常鬧騰，可修峰教官總能管住他們，給他們講道理，讓他們不影響別人，并且會(huì )“獎勵”健康大禮包（俯臥撐、蹲起什么的）
修峰教官是“我是牛仔夏令營(yíng)”的創(chuàng )始人，他是一個(gè)知識淵博的人。他給我們設計了各種各樣的活動(dòng)：吐槽大會(huì )，讓我們吐槽一些搞笑的事情，特別好玩；沙場(chǎng)點(diǎn)兵，每組一個(gè)人蒙住眼睛，再讓他根據我們的指令去完成任務(wù)；荒野求生，假設我們的飛機墜毀了，只能從飛機里里的15件物品中選5件，每件物品都有相應的分數，得分最少的團隊獲勝；心肺復蘇，我們學(xué)到了心肺復蘇怎么做，要對什么樣的人做心肺復蘇；還有每次夏令營(yíng)都有的茶藝課，教我們如何泡茶、品茶，并且為我們專(zhuān)門(mén)定制了屬于每個(gè)人的小茶杯。還有很多有趣有料的活動(dòng)，讓更多的小伙伴喜歡這個(gè)夏令營(yíng)。修峰教官就是這樣一個(gè)懂小孩子的人。
他還是一個(gè)充滿(mǎn)正能量的人，從我們的營(yíng)地誓言就能看出來(lái)：“以自己的榮譽(yù)起誓，遵守營(yíng)地條例，竭盡所能，向國家盡忠，隨時(shí)助人。維持體格強壯，精神覺(jué)醒，道德正直�！蹦闶遣皇且策@樣認為呢？
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