學(xué)期工作計劃

時(shí)間:2024-06-19 14:48:47 工作計劃范文 我要投稿

【推薦】學(xué)期工作計劃范文集合6篇

  日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝,我們的工作又邁入新的階段,為此需要好好地寫(xiě)一份計劃了。擬起計劃來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的學(xué)期工作計劃6篇,歡迎大家分享。

【推薦】學(xué)期工作計劃范文集合6篇

學(xué)期工作計劃 篇1

  一、指導思想:

  德育:“先做人、后成才”

  教學(xué):“輕負荷、高質(zhì)量”

  組風(fēng):“開(kāi)心、健康、緊張、具有責任感”

  班風(fēng):“讓每一個(gè)孩子都生活在愛(ài)與被愛(ài)之中”

  一個(gè)樹(shù)立:

  為小學(xué)其他年級的學(xué)生樹(shù)立“六年級大哥哥、大姐姐的榜樣作用”。

  二個(gè)提高:

  1提高班主任工作方法。

  2 提高學(xué)習效率,讓孩子們在緊張而又愉快的生活中完成本學(xué)期的學(xué)習。

  三個(gè)杜絕:

  1 杜絕體罰、變向體罰、無(wú)故停學(xué)生的課。

  2 杜絕作業(yè)量過(guò)多,搞題海戰術(shù)。

  3 杜絕重結果、輕過(guò)程的簡(jiǎn)單的育人方法。

  二、奮斗目標

  爭創(chuàng )優(yōu)秀年級組

  三、具體措施:

 。ㄒ唬┙逃

  1 配合大隊部做好習慣的養成教育:

  從禮儀、衛生、集會(huì )紀律等方面規范學(xué)生的行為。為其他年級樹(shù)立榜樣作用

  2 注重班級管理。做好班主任工作經(jīng)驗交流:使每一個(gè)班都具有一個(gè)良好的精神面貌和學(xué)習氛圍。營(yíng)造一個(gè)很有親情的集體氛圍,感受著(zhù)愛(ài)和被愛(ài)。

  每月一次做好班主任之間的工作方法的交流,找出自己的不足之處,采取更行之有效的辦法開(kāi)展創(chuàng )造性的工作。受益于自己,更無(wú)愧教師這個(gè)光榮的稱(chēng)號。

  九月 集中進(jìn)行各班主任經(jīng)驗介紹。

  十月 施真真講“如何營(yíng)造班級良好氛圍”的一些體會(huì )。

  十一月 集中研討“怎樣才能帶出一個(gè)優(yōu)秀班集體、做一個(gè)合格的班主任!

  十二月 自查工作中的不足之處。為下一學(xué)期創(chuàng )造性的工作做一鋪墊。

  3 配合學(xué)校大隊部精心的為孩子們安排好本學(xué)期的幾次活動(dòng)。使孩子們健康、快樂(lè )的生活、學(xué)習。

  4 與家長(cháng)保持良好的、定期的聯(lián)系。讓他們了解我們的工作,進(jìn)而信服我們,才能做到家校統一。

  5 將我們的班主任工作的一些心得與體會(huì )、一些優(yōu)秀學(xué)生的事跡及時(shí)加以小結。每個(gè)月的月末,每班至少選出一份典型事例或寫(xiě)一篇班主任工作心得體。

 。ǘ┙虒W(xué)

  1 配合教研組長(cháng)有針對性的開(kāi)展教學(xué)研究。更好的為六年級教學(xué)服務(wù)。

  2 提倡愉快教學(xué)。從興趣出發(fā),不強迫、壓抑孩子。更不要搞過(guò)重的課業(yè)負擔。

  做好同學(xué)科相互聽(tīng)課,并及時(shí)評課的工作。

  3 有計劃、針對性的做好培優(yōu)、輔差工作。

  一、總目標

  在學(xué)習語(yǔ)文過(guò)程中,培養愛(ài)國主義情感、社會(huì )主義道德品質(zhì),逐步形成積極的人生態(tài)度和正確的價(jià)值觀(guān),提高文化品位和審美情趣。

  二、課堂教學(xué)

  課堂教學(xué)必須以“雙基”為前提,以學(xué)科創(chuàng )新教育為主體,以?xún)?yōu)化課堂結構和規范教學(xué)結構為基本途徑,全面提高課堂教學(xué)效益,落實(shí)和實(shí)現分課時(shí)的素質(zhì)教育教學(xué)目標。

  1、教師要將分課時(shí)的教學(xué)目標,通過(guò)恰當的方式具體、明確的告訴學(xué)生,以使學(xué)生做到心中有數,從而保證學(xué)習的注意力及時(shí)集中。

  2、要創(chuàng )設良好的教學(xué)情境和學(xué)習氛圍。在課堂教學(xué)過(guò)程中不斷激發(fā)、喚起學(xué)生主動(dòng)學(xué)習、主動(dòng)發(fā)展的熱情和積極性。

  3、要結合教學(xué)內容和形式靈活地安排每節課的教學(xué)框架、環(huán)節和步驟,優(yōu)化課堂教學(xué)結構。

  4、在課堂教學(xué)中,必須實(shí)施學(xué)法指導,培養學(xué)生自學(xué)能力,變“學(xué)會(huì )”為“會(huì )學(xué)”。

  5、能力訓練要貫穿課堂教學(xué)的全過(guò)程,在教學(xué)過(guò)程中要注意區別能力訓練的類(lèi)別、層次和總量,強調重點(diǎn)突出。

  三、備課與批改

  1、明確本節課的教學(xué)內容與“課標”相關(guān)教學(xué)規定與要求的照應關(guān)系,明確本節課的教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)。尤其要結合具體教學(xué)內容把握并確定好本節課培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的教學(xué)點(diǎn)線(xiàn)。

  2、學(xué)生知識、能力水平,充分估計各層面學(xué)生學(xué)習新知識時(shí),可能出現的問(wèn)題,精心設計教學(xué)程序和教學(xué)方法。

  3、認真進(jìn)行反思的準備。

  4、教師要按照學(xué)校要求及時(shí)批改作業(yè),做好全面批閱、詳批詳改的次數應達到作業(yè)總次數的百分之五十以上。對暫時(shí)后進(jìn)生的作業(yè)錯誤要面改,幫助他們改正錯誤,鼓勵進(jìn)步。

  5、對學(xué)生作業(yè)中傾向性的問(wèn)題,教師要做記錄、分析。單元檢測性作業(yè)要記錄成績(jì),每次作業(yè)批閱均要寫(xiě)上批閱日期。

  四、課外輔導

  課外輔導是貫徹因材施教教學(xué)原則的有效措施。教師要在努力提高課堂教學(xué)效果的同時(shí),認真抓好課外輔導。

  1、教師按照學(xué)校規定的要求有計劃、有步驟地進(jìn)行課外輔導。以中等學(xué)生和暫時(shí)后進(jìn)生為主。

  2、課外輔導既要重視知識的查缺補漏和學(xué)習方法上的指導,又要重視對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習目的教育以及學(xué)習興趣、學(xué)習意志、習慣和方法等非智力因素的培養。

  3、貫徹因材施教的原則,對學(xué)有余力的學(xué)生,幫助他們發(fā)展特點(diǎn),創(chuàng )造性地進(jìn)行學(xué)習,對學(xué)習有困難的學(xué)生,應加倍愛(ài)護,幫助他們達到基本要求。

  五、自我提高方面

  努力學(xué)習教育教學(xué)理論,特別是學(xué)好《新課程理念》一書(shū),不單純理解書(shū)中說(shuō)清是什么、為什么,更要解決如何去做。把功夫下在觀(guān)念向行為轉化上。在轉化中進(jìn)一步認識理論,在轉化中感受理論的魅力,品味理論指導教學(xué)帶來(lái)的成果。還要學(xué)好《新課堂常規》和《給教師的建議》等書(shū)籍。著(zhù)眼于學(xué)生的發(fā)展,面向每一位學(xué)生。關(guān)注學(xué)生全面、和諧發(fā)展。

  六、科研方面

  本學(xué)期研究課題為“如何提高學(xué)生的寫(xiě)作水平”,積極參加校內科研活動(dòng)。其具體做法是:

  1、低起點(diǎn),小步走。把寫(xiě)作大目標細化成一個(gè)個(gè)小目標,集中精力各個(gè)擊破。

  2、快節奏,快反饋,多活動(dòng),求變化。少搞命題作文,自由寫(xiě)作,邊評邊改,進(jìn)行對話(huà)訓練,提高學(xué)習效率。

  七、綜合實(shí)踐活動(dòng)

  要使學(xué)生懂得運用他們以有的知識,通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)展開(kāi)引導學(xué)生自主地參與活動(dòng)并獲得積極的經(jīng)驗,引導學(xué)生回顧活動(dòng)過(guò)程和總結的感受。啟發(fā)其進(jìn)一步提高的愿望和興趣。培養學(xué)生的創(chuàng )新精神與實(shí)踐能力。

  一、學(xué)情分析:

  我們班共有學(xué)生15人,男生10人,女生5人,其中語(yǔ)文能力不是很強的占班級人數的50%,走進(jìn)中年級——孩子們雖然已經(jīng)打下了語(yǔ)文學(xué)習的基礎。掌握了最基本的學(xué)習方法,有基本的道德判斷能力和積極健康樂(lè )觀(guān)向上的感情。在認識了1800個(gè)常用漢字基礎上,閱讀能力發(fā)展明顯,具有初步的口語(yǔ)交際。但是存在的問(wèn)題也很多,如有的學(xué)生基礎知識不夠扎實(shí),需要認識的字太多,導致后進(jìn)生錯別字多,總也改不了,這是新課改學(xué)生識字多,多帶來(lái)的弊端,而且這個(gè)班的學(xué)生寫(xiě)字能力太差,雖然一再強調,但進(jìn)步還是不大,這學(xué)期期望會(huì )逐漸加以改善。

  二、教材的基本結構

  本冊共有課文32篇,其中精讀課文24篇,略讀課文8篇。此外,教材后面還編排有8篇選讀課文。每組教材包括導語(yǔ)、課文和語(yǔ)文園地三大部分。

  教材繼續以專(zhuān)題組織單元,設計了八個(gè)專(zhuān)題。它們依次是:感受大自然的美好;愛(ài)護周?chē)h(huán)境;怎樣看問(wèn)題、怎樣想問(wèn)題;豐富多彩的兒童生活;可貴的親情、友情;神奇的科技世界;國際理解和友好;神話(huà)故事、傳說(shuō)。每個(gè)專(zhuān)題人文內涵豐富,貼近兒童生活,體現時(shí)

  代特點(diǎn),蘊涵教育價(jià)值。

  三、總體教學(xué)目標:

  1、在語(yǔ)文學(xué)習中,感受大自然的'美好和家鄉的可愛(ài);了解周?chē)h(huán)境,為保護家鄉環(huán)境出謀獻計;感受童年生活的豐富多彩,激發(fā)學(xué)生對生活的熱愛(ài);理解親情、友情的可貴,受到關(guān)愛(ài)他人、助人為樂(lè )的思想品德教育;留心科學(xué)技術(shù)的最新發(fā)展,增強探索和創(chuàng )造的意識;具有寬廣的國際視野,體會(huì )各國人民之間的友好情誼;閱讀神話(huà)故事和民間傳說(shuō),了解傳統文化,豐富想象能力。在發(fā)展語(yǔ)言能力的同時(shí),啟迪學(xué)生的思維,培養學(xué)生留心觀(guān)察、善于思考、有所發(fā)現和創(chuàng )造的

  能力。

  2、認識200個(gè)字,會(huì )寫(xiě)300個(gè)字。累計認識2 200個(gè)字,會(huì )寫(xiě)1 600個(gè)字。

  3、會(huì )使用字典、詞典,有初步的獨立識字能力。繼續練習用鋼筆書(shū)寫(xiě)正楷字,用毛筆仿影。

  4、用普通話(huà)正確、流利、有感情地朗讀課文。

  5、繼續學(xué)習默讀,能對課文中不理解的地方提出疑問(wèn)。

  6、學(xué)習聯(lián)系上下文或其他方式,理解詞句的意思,繼續體會(huì )課文中關(guān)鍵詞句在表情達意方面的作用。

  7、初步把握文章的主要內容,體會(huì )文章表達的思想感情。

  8、繼續學(xué)習略讀,粗知文章大意。

  9、積累課文中的優(yōu)美詞語(yǔ)、精彩句段,誦讀優(yōu)秀詩(shī)文,練習復述課文。

  10、繼續培養讀書(shū)看報的習慣,收藏并與同學(xué)交流圖書(shū)資料。

  11、?留心周?chē)挛,?lè )于書(shū)面表達,增強習作的自信心。不拘形式地寫(xiě)下見(jiàn)聞、感受和想象。愿意將自己的習作讀給人聽(tīng),與他人分享習作的快樂(lè )。

  12、能用普通話(huà)交談。在交談中能認真傾聽(tīng),并能就不理解的地方向人請教,就不理解的意見(jiàn)與人商討。繼續具體生動(dòng)地講述故事,努力用語(yǔ)言打動(dòng)他人。能逐步清楚明白地講述一件事情。

  13、結合語(yǔ)文學(xué)習,觀(guān)察大自然、觀(guān)察社會(huì ),書(shū)面與口頭結合表達自己的觀(guān)察所得。

  四、改進(jìn)措施:

  1、準確把握教學(xué)目標,不隨意拔高或降低。

  2、扎實(shí)進(jìn)行語(yǔ)言訓練,著(zhù)重進(jìn)行段的訓練——讀懂一段話(huà),寫(xiě)好一段話(huà),繼續對學(xué)生的識字、寫(xiě)字給予重視,幫助他們積累詞匯和句式,掌握基本的表達方法。課堂教學(xué)中保證學(xué)生有充分的朗讀、默讀和做其他各種練習的時(shí)間。要擴大訓練面,使全體學(xué)生參與訓練,保證學(xué)生有足夠的個(gè)體活動(dòng)時(shí)間,訓練應嚴格要求,及時(shí)反饋和矯正,講求實(shí)效。

  3、注意聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的聯(lián)系。要讓學(xué)生通過(guò)閱讀學(xué)表達,從讀中學(xué)寫(xiě)。在作文訓練中,要充分運用課文中學(xué)到的表達方法,鼓勵學(xué)生寫(xiě)自己熟悉的事,提高他們的語(yǔ)言表達能力。

  4.、重視學(xué)習方法的指導,要根據課文特點(diǎn),選擇學(xué)法指導的時(shí)機,有的可以在學(xué)習課文前,如查字典確定字義、多音字確定讀音等;有的宜在學(xué)習課文中,如連句成段的兩種方法(總分和并列),有的可在學(xué)完課后再次總結,如說(shuō)一段話(huà)的意思。在學(xué)法指導時(shí)不必過(guò)多地講道理,應多讓學(xué)生運用這種方法練習,在實(shí)踐中達到熟練的程度。

  5、繼續做好培優(yōu)補差工作,大力提高中等生的語(yǔ)文水平。

學(xué)期工作計劃 篇2

  “一年之際在于春”,當春天緩緩向我們走來(lái)的時(shí)候,我們和孩子們一起又迎來(lái)了新的學(xué)期。這是我班幼兒在園的最后一個(gè)學(xué)期,也是入小學(xué)前最關(guān)鍵的一學(xué)期。本學(xué)期,我們將一如既往地認真開(kāi)展工作,針對上學(xué)期工作中出現的不足進(jìn)行調整,使每一位幼兒能夠得到發(fā)展。

  本學(xué)期本班幼兒36名,舊生34名,新生2名。經(jīng)過(guò)大班上學(xué)期的學(xué)習,分析學(xué)期末班級幼兒檢核情況,總的來(lái)看:幼兒在生活自理能力、學(xué)習習慣方面都有了較大進(jìn)步,特別是在體能、語(yǔ)言表達、社會(huì )交往、邏輯思維能力方面表現較為突出。但是班級幼兒因為年齡相差較大,男女比率不均勻,造成了幼兒間能力相差較大、班級常規有待繼續培養的局面。鑒于以上不足,本學(xué)期,我們把幼兒入學(xué)準備工作做為本學(xué)期的工作重點(diǎn),加強幼兒前閱讀、前書(shū)寫(xiě)的訓練,將學(xué)前的準備工作與主題探究活動(dòng)、各學(xué)科教學(xué)有機結合起來(lái),為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎。

  幼小銜接實(shí)施方案:

  1、 學(xué)前思想準備:

  通過(guò)參觀(guān)小學(xué)、請畢業(yè)生回園與幼兒座談,讓幼兒知道為什么要上小學(xué),小學(xué)與幼兒園有什么不同,激發(fā)孩子上小學(xué)的欲望,同時(shí)也幫助他們解決“向往上小學(xué)、又不知道怎樣做的問(wèn)題”。

  2、身體方面的準備:

 。1)通過(guò)體育鍛煉、疾病預防增強幼兒體質(zhì),使他們能夠身心健康地邁入小學(xué);

 。2)為了讓幼兒能夠較快地從幼兒園過(guò)渡到小學(xué)生生活,我們將采取適當延長(cháng)幼兒學(xué)習時(shí)間、減少游戲時(shí)間等。

 。3)在日;顒(dòng)中培養幼兒正確的讀書(shū)、寫(xiě)字、握筆姿勢,同時(shí),讓幼兒懂得保護好自己的眼睛及各種感覺(jué)器官。

 。4)注重安全方面教育,讓幼兒懂得并遵守交通規則,學(xué)會(huì )看紅、綠燈,走人行道;有困難找警察,記住各種急救電話(huà);知道不能玩水、玩火,玩電。

  3、獨立生活能力的準備:

 。1)通過(guò)談話(huà)、故事、社會(huì )實(shí)踐培養幼兒的獨立意識,增強獨立解決問(wèn)題的能力。讓幼兒感知到,即將成為一名小學(xué)生了,生活、學(xué)習不能完全依靠父母和教師,要學(xué)會(huì )自己的事自己做,遇到問(wèn)題和困難自己要想辦法解快。

 。2)培養幼兒的時(shí)間觀(guān)念,在學(xué)習生活中,要學(xué)會(huì )自我觀(guān)察、自我體驗、自我監督、自我批評、自我評價(jià)和自我控制等,讓他們懂得什么時(shí)候應該做什么事并一定做好;什么時(shí)候不該做事并控制自己的愿望和行為。

  4、學(xué)習方面的準備:

 。1) 培養孩子學(xué)習方面的動(dòng)手操作能力:本學(xué)期,結合主題模仿學(xué)校要求讓幼兒學(xué)習有關(guān)的常規知識:學(xué)習整理自己的書(shū)包、鉛筆盒,愛(ài)護并看管好自己的物品,學(xué)會(huì )使用剪刀、鉛筆刀、橡皮、刨鉛筆和其它學(xué)習工具。

 。2)培養孩子良好的學(xué)習習慣:首先,請家長(cháng)配合幼兒園,讓幼兒養成遵守作息時(shí)間的習慣,如:不遲到早退、不隨便請假等;其次,在教學(xué)活動(dòng)中讓幼兒養成愛(ài)想、愛(ài)問(wèn)和認真回答問(wèn)題、注意傾聽(tīng)的習慣;再有,培養幼兒正確地握筆寫(xiě)字、看書(shū)、讀書(shū)的習慣;還有,通過(guò)適當的布置作業(yè)培養幼兒的任務(wù)意識,游戲、活動(dòng)中加強幼兒規則意識的培養。

 。3)知識經(jīng)驗的積累:

  A 前閱讀、前書(shū)寫(xiě)的`滲透

  為幼兒創(chuàng )設一個(gè)良好的閱讀、書(shū)寫(xiě)環(huán)境;如:將活動(dòng)室的物品都注上漢字、活動(dòng)室環(huán)境布置圖文結合、以語(yǔ)言區為重點(diǎn)精心設計制作有關(guān)讀寫(xiě)方面材料供幼兒操作,同時(shí)在各區域中進(jìn)行滲透、同時(shí),讓幼兒熟悉漢語(yǔ)拼音,知道拼音是一種正確認讀漢字的工具和基礎;堅持開(kāi)展餐前的認讀識字活動(dòng)等。為幼兒閱讀、書(shū)寫(xiě)提供條件。

  B 數學(xué)方面的滲透

  通過(guò)每次的數學(xué)

  活動(dòng)、數學(xué)區工作對幼兒進(jìn)行分類(lèi)、統計、簡(jiǎn)單運算、自編應用題的培養,提高幼兒的邏輯思維能力。在日;顒(dòng)中引導幼兒學(xué)習運用數學(xué)經(jīng)驗解決問(wèn)題,提高幼兒獨立思考問(wèn)題的能力。

  班級日常工作:

  1)本學(xué)期,我們將繼續根據幼兒的意愿進(jìn)行主題活動(dòng),并及時(shí)抓住幼兒的興趣點(diǎn),為下一步的活動(dòng)提供依據。主題的展示、活動(dòng)設計、材料調整要適合大班幼兒的特點(diǎn),更多的體現幼兒的參與性和主體地位,培養幼兒的主動(dòng)性學(xué)習和探究性學(xué)習。

  2)配合教研組開(kāi)展音樂(lè )、體育學(xué)科的研究。我們將從提高幼兒的音樂(lè )素質(zhì)入手,提高活動(dòng)組織的藝術(shù)性,通過(guò)與同事間的互相學(xué)習與反思,我們將使這兩門(mén)學(xué)科在原有基礎上獲得發(fā)展。

  3)在活動(dòng)區組織設置中積極向蒙班學(xué)習,做到符合大班幼兒的年齡特征,根據本班幼兒的發(fā)展水平及時(shí)更換區域工作材料,做到與主題相結合。

  4)在顯現班級教育教學(xué)特色的同時(shí),做好各項常規工作及大型活動(dòng):新學(xué)期新操排練與評比;音樂(lè )、體育學(xué)科的觀(guān)摩及評比;“三.八婦女節”以年級為單位的親子活動(dòng);組織班級幼兒參與“小博士知識競賽”;積極準備“慶五.一”詩(shī)歌、故事展示會(huì );做好慶“六.一”英語(yǔ)周匯演工作;大班畢業(yè)典禮。

  衛生保健工作:

  1)做好衛生消毒工作,防止傳染病流行。

  2)對幼兒進(jìn)行安全教育,掌握一些基本的安全常識,避免出現安全事故。

  3)做好日常保健工作,保證幼兒健康成長(cháng),加強對個(gè)別體弱易病的幼兒的照顧。

  家長(cháng)工作:

  1)開(kāi)學(xué)初召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),向家長(cháng)介紹班務(wù)工作計劃,取得家長(cháng)對班級工作的理解和支持,為更好的實(shí)施幼小銜接方案打下基礎。

  2)堅持每月及時(shí)更換“家長(cháng)園地”,鼓勵家長(cháng)參與班級教學(xué),開(kāi)展家長(cháng)助教活動(dòng)。

  3)繼續對新生家訪(fǎng)、舊生約訪(fǎng),加強平時(shí)電話(huà)聯(lián)系,取得家園教育的一致性。

  4)要求家長(cháng)配合教師,讓孩子養成良好的學(xué)習習慣、生活習慣,為入小學(xué)打好基礎。

  5、鼓勵家長(cháng)積極參加各種班級活動(dòng):“三、八節”愛(ài)媽媽活動(dòng);與主題相關(guān)的親子活動(dòng)等。

  教師團隊合作及專(zhuān)業(yè)成長(cháng):

  通過(guò)上學(xué)期的合作,我班已初步形成良好的團隊學(xué)習、合作的氛圍,在本學(xué)期我們將繼續這種好的團隊精神,在工作學(xué)習中互相學(xué)習、及時(shí)反思,在專(zhuān)業(yè)方面,進(jìn)一步加強教師的音樂(lè )素養,不斷創(chuàng )新,努力做到超越自我。

  總之,我們希望本學(xué)期的工作能給孩子能留下對幼兒園的美好回憶,我們將以積極的心態(tài)迎接新的挑戰,為先進(jìn)班級而努力!

學(xué)期工作計劃 篇3

  在學(xué)習部工作的這一年里,我感到非常的幸運,因為最終我留在了這里,留在了這個(gè)已經(jīng)工作一年的部門(mén),在這里我學(xué)到了很多在學(xué)習上學(xué)不到的東西,他是我的辦事效率、質(zhì)量都成熟穩重了許多,與此同時(shí),我也感覺(jué)到了肩上的壓力,因為,我作為學(xué)生會(huì )的一員,要擔負起學(xué)習部在學(xué)生會(huì )下一年的'穩固運營(yíng)。

  為了切實(shí)搞好我系學(xué)生的學(xué)習,今年我們學(xué)習部開(kāi)展了很多與學(xué)習有關(guān)的活動(dòng),以充分調動(dòng)我系學(xué)生學(xué)習的熱情,也為大家營(yíng)造了良好的學(xué)習氛圍,因此,我想學(xué)習部在下一年中將采取一系列的措施加以監督和管理,也使學(xué)習部工作更順利的開(kāi)展,現將我的個(gè)人計劃擬定如下:

  一、在新學(xué)期開(kāi)始,我會(huì )做好我系20xx屆的迎新工作,我也將積極的配合學(xué)生會(huì )里其他的迎新活動(dòng),真正做到為心聲服務(wù),方便新生,是我系的迎新工作有條不紊的開(kāi)展下去。

  二、有句話(huà)說(shuō)的好“學(xué)習是學(xué)生的天職”相信大家也和我一樣,在大學(xué)學(xué)習了一年,更相信大家都知道大學(xué)和高中的學(xué)習有很大的差別,為使20xx屆的新生及早正確自己的定位,避免走彎路,我會(huì )根據我們部關(guān)于學(xué)習的特性來(lái)舉行一個(gè)學(xué)習交流會(huì ),讓新生初步了解大學(xué),感受大學(xué)。

  三、在學(xué)風(fēng)建設方面,繼續完善考勤制度,制定考勤規定和考勤表,統計各班課表及做好點(diǎn)名工作,考察上課出勤率,將這一措施落實(shí)到實(shí)處,這也是學(xué)習部日常工作之一,考察方案如下:

  1、首先,帶領(lǐng)XX屆的學(xué)生考勤,讓他們逐步了解學(xué)習部考勤的具體流程,讓他們熟悉在學(xué)習部所干的事物。

  2、然后,讓他們分小組,每天由專(zhuān)人負責每天的考勤情況。

  3、最后,有專(zhuān)人負責每周到辦公室統計出勤表,并公示缺勤人員名單。

  四、科技文化藝術(shù)節來(lái)臨之際,我會(huì )積極投入到各種活動(dòng)中,引導他們組織各種活動(dòng),指導他們舉辦各種活動(dòng)的流程,怎么做,我們會(huì )相繼開(kāi)展演講比賽、詩(shī)詞文化大比拼系列活動(dòng)、知識競賽、辯論賽等等。

  以上就是我對這一學(xué)期的個(gè)人工作計劃,當然,他只是為我提供了一個(gè)大體的思路,計劃趕不上變化,我會(huì )具體情況具體分析,在老師的指導和幫助下,與學(xué)生會(huì )一同努力,相信我系學(xué)習部的明天會(huì )

更加的美好和輝煌。

學(xué)期工作計劃 篇4

  上學(xué)期我院內勤板塊,在院團委和主席團的帶領(lǐng)下,本著(zhù)完善學(xué)生會(huì )工作,服務(wù)學(xué)生的原則,完成了既定工作并組織參加了一定的學(xué)生活動(dòng),引導了院學(xué)生工作的發(fā)展,協(xié)調了學(xué)生會(huì )各部門(mén)的工作,為同學(xué)們提供了優(yōu)質(zhì)的服務(wù),內勤板塊本學(xué)期工作計劃。內勤板塊為了總結經(jīng)驗,繼往開(kāi)來(lái),開(kāi)展好本學(xué)期的各項工作,現向組織詳細匯報內勤板塊在本學(xué)期內的工作計劃:

   辦公室

  (一)、主要工作及活動(dòng)情況

  1.考勤工作

 、爬龝(huì )考勤:負責每一次例會(huì )的考勤

 、苹顒(dòng)考勤:負責每一次活動(dòng)的考勤

  3.內部資料整理工作內容:

 、趴记谟涗洠簩⒚看卫龝(huì )考勤記錄整理、保存公布。

 、评龝(huì )會(huì )議紀錄:整理例會(huì )會(huì )議記錄,并定期向主席團匯報工作。

 、枪ぷ骺偨Y:每月部門(mén)工作總結起草。

  4.內部交流:每次例會(huì )結束召開(kāi)內部會(huì )議,對前一段工作各抒己見(jiàn),加強部?jì)冉涣鳌?/p>

  (二)、 問(wèn)題及改進(jìn)

  考勤部分:

  1.調整簽到方式:在每一次例會(huì )或集體活動(dòng)中,都會(huì )存在一些問(wèn)題:為了應付到場(chǎng)簽到,有的叫別人幫簽到,有的無(wú)故缺勤,有的無(wú)故請假,有的姍姍來(lái)遲,還有的到了一會(huì )兒就走等一系列問(wèn)題,新老成員都是一樣。下學(xué)期將嚴格考勤,提高簽到效率,加強紀律建設,做到不代簽,不錯簽,不無(wú)故缺勤,不遲到,不早退。提高全體學(xué)生會(huì )成員工作的積極性。

  內部建設:

  問(wèn)題:

  本學(xué)期安排工作的出發(fā)點(diǎn)主要落腳在保證工作質(zhì)量,從而形成較科學(xué)的管理體制和工作方法,做好基礎工作,讓剛剛進(jìn)來(lái)的所有11級新干部很快適應和跟上學(xué)生會(huì )工作步伐。伴隨著(zhù)管理體制和工作方法,并發(fā)的許多現象產(chǎn)生。如:成員了解不夠充分,工作內容跟不上工作質(zhì)量的提高速度,管理體制和工作方法出現僵硬、單一現象,工作決策主要集中管理層缺乏部門(mén)討論。這些問(wèn)題將是本學(xué)期亟待解決的。

  解決方案:

  1. 調整各個(gè)部門(mén),并根據成員特點(diǎn)安排部長(cháng)。增強部門(mén)工作的專(zhuān)業(yè)性和實(shí)效性。增強各部門(mén)之間的合作交流,這樣不僅可以使成員之間相互熟悉,也可以使11級成員了解不同部門(mén)的工作重心。

  2,在確保效率和務(wù)實(shí)原則的前提下,將工作方法和任務(wù)進(jìn)一步明細化 ,系統化。召開(kāi)部?jì)扔懻摃?huì )議,會(huì )議記錄的工作標準,考勤工作內容,為工作做出明確的目標。

  3,對工作積極創(chuàng )新。創(chuàng )新不是一句空話(huà),在任何一個(gè)工作細節都可以創(chuàng )新,而怎樣保持創(chuàng )新在部門(mén)的成長(cháng)中是成形后必須要注重的問(wèn)題。在往后的學(xué)習生活中,我們將逐步培養創(chuàng )新的意識。不斷總結成功例子,圍繞成員個(gè)人能力做工作。

  4,加強部門(mén)和院系交流。辦公室的各個(gè)成員的交流和辦公室與其他部門(mén)的交流應該更密切一些。同時(shí),校內的很多活動(dòng)都是要有辦公室和其他部門(mén)聯(lián)合進(jìn)行,我們要與其他部門(mén)成員多多聯(lián)系,相互交流才能將工作完成得更好。

  二 紀檢部

  時(shí)光消逝,新學(xué)期伊始,紀檢部又迎來(lái)了一個(gè)新的開(kāi)始。上學(xué)期,紀檢部在院領(lǐng)導老師的關(guān)心、各部門(mén)的幫助和廣大同學(xué)的合作支持下,順利完成了本職工作,也取得了很好的成績(jì)。

  上學(xué)期,我們部門(mén)的工作也有不足之處,我們部門(mén)與其他部門(mén)的交流很少,只有在活動(dòng)中才會(huì )聚在一起。本學(xué)期,我們部門(mén)之間可以多一些交流,舉辦交流會(huì )等。

  作為學(xué)生會(huì )的重要組成部門(mén),紀檢部將致力于加強紀律、學(xué)風(fēng)和日常管理工作努力為同學(xué)們提供一個(gè)穩定的學(xué)習環(huán)境,為學(xué)院管理和正常運行提供應有的保障,工作計劃《內勤板塊本學(xué)期工作計劃》。隨著(zhù)紀檢部工作的發(fā)展,同時(shí)根據我院的實(shí)際情況,為使紀檢部工作順利發(fā)展,具體的工作計劃如下:

  1、 加強內部的溝通和強化團隊意識。

  大家充分的理解和信任部門(mén)成員,可以定期或者不定期的開(kāi)經(jīng)驗交流和心得交流會(huì )!談?wù)勛约鹤罱墓ぷ髦杏龅降膯?wèn)題與感悟,一起解決問(wèn)題,總結經(jīng)驗教訓,分享工作中的收獲!

  2、 強化服務(wù)意識。

  紀檢部成員要按照“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的原則,大力開(kāi)展各項活動(dòng),增進(jìn)交流,積極配合學(xué)校開(kāi)展各項相關(guān)工作,全力輔助學(xué)院各部門(mén)工作,使各項活動(dòng)順利進(jìn)行!

  3、 落實(shí)紀律檢查工作。

  切實(shí)做好學(xué)生的監察工作,做好各種檢查記錄,對學(xué)生會(huì )的監督及對同學(xué)們的'檢查,對出現的違紀現象和不良風(fēng)氣予以記錄和處理并及時(shí)上報。會(huì )間注意整頓紀律,本著(zhù)實(shí)事求是的原則,做好與會(huì )人員的記錄及違紀情況登記,認真貫徹執行,我部將定期進(jìn)行匯報,向大家公開(kāi),以便大家核對,增加工作的透明度。

  4、增強與其他部門(mén)的交流 、合作。

  本學(xué)期,我提議紀檢部與其他部門(mén)搞一次聯(lián)誼,使我們的隊伍更團結、更融合。這樣可以提高紀檢工作的合作性,以更好的促使部長(cháng)、干事之間相互交流和溝通,提高工作效率。在做好自己分內工作的同時(shí),將加強與學(xué)生會(huì )其它部門(mén)的溝通與合作,在各類(lèi)活動(dòng)中聯(lián)合協(xié)作,共同攜手一起為創(chuàng )造學(xué)校良好的教學(xué)秩序和適宜的學(xué)習氛圍努力,為同學(xué)們服務(wù),為學(xué)院工作做出我們的貢獻。

  5 關(guān)于檢查遲到問(wèn)題

  首先,繼續堅持發(fā)揚上學(xué)期吃苦耐勞精神,不怕苦不怕累。工作中不得出現遲到,早退現象。堅持做到在工作中不敷衍了事,認真負責,以身作責,起到良好的帶頭作用,樹(shù)立起正面形象。其次,認真對待每一次工作,不放過(guò)工作中的每一個(gè)細節,不放過(guò)每一個(gè)薄弱環(huán)節,不存在任何一個(gè)工作死角。力爭將工作做的更好,以取得更大的成績(jì)。冷靜對待工作中所出現的一些問(wèn)題,將工作中所出現的有關(guān)問(wèn)題及時(shí)向領(lǐng)導匯報,尋求解決辦法。及時(shí)向領(lǐng)導、同學(xué)吸取工作經(jīng)驗,努力探討、解決問(wèn)題。保證做到不存在任何遺留問(wèn)題。

   組織部

 。ㄒ唬、部長(cháng)的工作:

  1、參加每次學(xué)生會(huì )的例會(huì ),及時(shí)將學(xué)校的活動(dòng)精神傳達到部門(mén),做好工作上的橋梁作用。

  2、每周固定一個(gè)晚上與組織部的干事開(kāi)例會(huì ),傳達學(xué)校、學(xué)院近期的活動(dòng)情況,安排本周的工作任務(wù)。在月底,收取各干事該月工作總結,部長(cháng)對本月部門(mén)所搞的活動(dòng)作小結,提出可取之處及不足之處,做好記錄,便于日后工作的有效進(jìn)行。

  3、與本部門(mén)的干事保持密切的聯(lián)系,做好與各系各班團支書(shū)之間的交流溝通工作。

  (二)、干事的工作: 1、每次例會(huì )準時(shí)參加。

  2、每周參與組織部?jì)炔繒?huì )議,聽(tīng)取學(xué)校、學(xué)院近期的活動(dòng)情況,安排本周的工作任務(wù)。在月底,對本月部門(mén)所搞的活動(dòng)作小結,提出可取之處及不足之處,做好記錄,便于日后工作的有效進(jìn)行。

  3、與部長(cháng)保持及時(shí)的溝通。每周參與所負責班級的團日活動(dòng)及組織生活,作好相應記錄并及時(shí)向部長(cháng)反饋。

  4、對于每次大型活動(dòng),配合好部長(cháng)做好各項前期策劃,中間參與以及后期的總結工作,完成相應的計劃,宣傳海報,小結,通訊稿等材料的收集制作工作并且即使歸檔,做好保存工作。

  5、 與部長(cháng)保持密切的聯(lián)系,以提高本部門(mén)在各方面的工作效率和工作質(zhì)量。

  (三)、常規工作

  1、部長(cháng)要認真準備主持每次學(xué)生會(huì )例會(huì )并做好記錄備案,通知一些主席團通過(guò)的決定,安排活動(dòng)的進(jìn)行。

  2、管理保存我部門(mén)的會(huì )議記錄檔案,最好考勤記錄。

  (四) 增強內部交流

  進(jìn)行內部的調整,將全部人員分為兩個(gè)組,競爭學(xué)習。.如遇到大工作量,全體工作人員一起工作。

  1、組織部干事之間開(kāi)“座談會(huì )”,促進(jìn)干事之間的感情,提高凝聚力和工作熱情及積極主動(dòng)性,

  2、同時(shí)進(jìn)行內部的考核,賞罰分明,淘汰與吸收并舉,每星期進(jìn)行工作總結,向學(xué)生會(huì )積極反映相關(guān)情況。

 。ㄎ澹┤f(xié)助其他部門(mén) 在保質(zhì)保量完成學(xué)生會(huì )交給的其他任務(wù)的同時(shí),能協(xié)助學(xué)生會(huì )各部門(mén)做好各項工作,積極與其他部門(mén)合作溝通,保障各項活動(dòng)順利進(jìn)行

  四、 展望未來(lái)

  內勤板塊在實(shí)踐中不斷成長(cháng),努力提高自身水平,為以后的工作積累了有益的經(jīng)驗,在新學(xué)期的工作中我部將在院團委以及主席團的領(lǐng)導下總結經(jīng)驗,找出不足吸取教訓,發(fā)揚以往的優(yōu)良作風(fēng),恪盡職守,再接再厲,并努力提高部門(mén)工作水平,更好的為學(xué)生會(huì )服務(wù),將學(xué)生會(huì )推向一個(gè)更高的層次。

  以上是學(xué)生會(huì )內勤板塊在20xx學(xué)年度第一學(xué)期的工作計劃。希望老師、同學(xué)能給我們指出不足之處。力爭為每位同學(xué)服好務(wù),將學(xué)生會(huì )建設得更好,為學(xué)院的評建工作添磚加瓦。我們相信在院團委以及主席團的指引下,在我內勤板塊全體成員的共同努力下,內勤板塊的工作會(huì )再上一層樓。

  內勤板塊副主席:吳介純

  20xx年3月2日

學(xué)期工作計劃 篇5

  一、指導思想

  堅持以十六大和十六屆四中、五中全會(huì )精神為指針,堅持“全面、協(xié)調、可持續發(fā)展”的科學(xué)發(fā)展觀(guān),和“以人為本、與時(shí)俱進(jìn)、自主發(fā)展”的辦學(xué)理念,加強管理,提高質(zhì)量,培育特色,以安全穩定為基礎,以提高質(zhì)量為核心,以強化管理為抓手,以推進(jìn)課改、培育特色為突破口,全面落實(shí)各項教育工作,辦人民滿(mǎn)意的教育。

  二、工作目標

 。ㄒ唬┛偰繕耍

  圍繞“管理”“質(zhì)量”“特色”三個(gè)關(guān)鍵詞,進(jìn)一步加強教師隊伍建設,全面提高教職工的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,提升教職工自主發(fā)展的熱情;堅持不懈地認真抓好教學(xué)管理,不斷提高教學(xué)綜合質(zhì)量;進(jìn)一步加強德育和常規管理,切實(shí)提高班主任工作的水平和實(shí)效,培養學(xué)生良好的行為習慣和健全的身心;加強學(xué)校特色建設,彰顯科普特色。

 。ǘ┚唧w目標

  1、學(xué)習內化學(xué)校三年主動(dòng)發(fā)展規劃,建立共同愿景,分解目標,落實(shí)責任。

  2、建設學(xué)習型教師群體,對教師第一學(xué)年度發(fā)展計劃的達標情況進(jìn)行考核。學(xué)生、家長(cháng)對教師的滿(mǎn)意度達90%。

  3、制訂教研組、人才培養、科普教育、班隊建設等重點(diǎn)工作活動(dòng)方案,完成第一學(xué)年度工作。

  4、著(zhù)手班主任隊伍專(zhuān)業(yè)化建設,落實(shí)和完善“特色中隊”“星級班隊”和“信得過(guò)中隊”評比,爭取“星級班隊”達60%,“特色中隊”和“信得過(guò)中隊”均達20%。

  5、學(xué)生綜合素質(zhì)得到提高,各年級學(xué)科成績(jì)各項指標力爭達區平均線(xiàn);畢業(yè)考試全科合格率達96%、優(yōu)秀率達30%,力爭在本學(xué)年的小學(xué)教學(xué)質(zhì)量綜合評估中獲獎;爭取30%的學(xué)生在某方面(寫(xiě)作、數棋、鼓號、科技種植、機器人制作、排球、器樂(lè )等)有所特長(cháng),學(xué)生參加各種競賽的獲獎率達70%以上。在區田徑運動(dòng)會(huì )上爭取獲團體總分第三名。

  6、學(xué)校主課題爭取在中期評估中取得優(yōu)良成績(jì);深入推進(jìn)科學(xué)“做中學(xué)” 實(shí)驗項目,學(xué)生的科學(xué)素養得到提升;語(yǔ)文和管理課題組爭取有多篇論文、案例在各級獲獎或發(fā)表。建立完善課題網(wǎng)絡(luò )管理制度。

  7、進(jìn)一步健全家長(cháng)教育委員會(huì )和社區教育委員會(huì ),家長(cháng)學(xué);顒(dòng)、一日開(kāi)放活動(dòng)有成效,形成教育合力。

  8、建好警務(wù)室,更新學(xué)生課桌,“四項配套工程”達三類(lèi)標準。

  9、初步建設專(zhuān)家庫,定期開(kāi)展活動(dòng);加強與兄弟學(xué)校的交流。建設數字化平臺,不斷完善學(xué)校教育教學(xué)資源庫。

  10、啟動(dòng)“新基礎教育”課題研究。

  三、工作措施

 。ㄒ唬﹫猿职l(fā)展為本,切實(shí)加強隊伍建設

  1、務(wù)實(shí)開(kāi)展校本培訓

  一是以“愛(ài)生”為核心,全力落實(shí)好師德教風(fēng)建設。認真貫徹市教育局“八要十不”規定,通過(guò)模范引領(lǐng)和師德教育,深入開(kāi)展“讓教育充滿(mǎn)愛(ài)”等主題教育活動(dòng),繼續實(shí)施“三萬(wàn)工程”,進(jìn)一步引導教師樹(shù)立正確的教育觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)和人才觀(guān),提高教師的思想政治素質(zhì),使之在道德品質(zhì)、學(xué)識學(xué)風(fēng)、行為規范上為人師表,提高服務(wù)學(xué)生的水平。

  二是以“質(zhì)量”為核心,加強業(yè)務(wù)學(xué)習與培訓。重點(diǎn)抓好學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識、研讀文本、教學(xué)設計、出卷(練習設計)、信息技術(shù)與課堂教學(xué)的整合、課題研究等方面的培訓。

  三是繼續抓好“六個(gè)一”工程,即:每位教師每學(xué)期開(kāi)一堂公開(kāi)課,提供一個(gè)典型案例,摘寫(xiě)一萬(wàn)字的讀書(shū)筆記,完成一篇教學(xué)心得或案例,撰寫(xiě)一篇教科研論文或教育故事,卓有成效地幫助一名學(xué)困生。

  四是加強校內外的學(xué)術(shù)溝通。繼續加大“請進(jìn)來(lái),走出去”的力度,開(kāi)展校際之間的學(xué)術(shù)交流;定期邀請專(zhuān)家學(xué)者來(lái)校講學(xué)和指導,提升教師的業(yè)務(wù)素養。

  2、科學(xué)落實(shí)績(jì)效考核的

  加強領(lǐng)導,完善行政分工,對行政人員初步嘗試“3+1”的考核,即從行政管理、分管學(xué)科、任教學(xué)科及教師測評等方面對行政人員進(jìn)行考核,引導行政人員進(jìn)一步理清工作思路,抓好重點(diǎn)工作。

  引導教師制訂好個(gè)人發(fā)展計劃,積極地、創(chuàng )造性地、反思性地實(shí)施計劃。完善教師績(jì)效考核。

  3、加快優(yōu)質(zhì)資源的培育步伐

  積極啟動(dòng)“人才培養三年規劃”,舉辦教師說(shuō)課、上課等基本功大賽,努力創(chuàng )設讓優(yōu)秀教師脫穎而出的機會(huì )和環(huán)境,努力造就一批在區內有影響的教師,形成一批有一定教學(xué)功底和發(fā)展潛質(zhì)的骨干教師隊伍。扎扎實(shí)實(shí)地做好“師徒結對”工作,加強新教師的培養,促進(jìn)他們的快速成長(cháng)。

  4、不斷深化制度改革

  逐步完善教師聘任、考核獎懲、校本培訓、專(zhuān)業(yè)成長(cháng)記錄袋等制度,激發(fā)教師成長(cháng)的原動(dòng)力。

  5、為教師的發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)

  務(wù)實(shí)地開(kāi)展好“學(xué)校發(fā)展教師”的課題研究,為教師的發(fā)展搭建好平臺。開(kāi)展先進(jìn)集體的評選活動(dòng),繼續做好新一輪校級骨干教師、特長(cháng)教師和優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀輔導員的評選工作,客觀(guān)、科學(xué)地評價(jià)教師,讓每一位教師享受成功。

 。ǘ﹫猿仲|(zhì)量第一,切實(shí)加強教學(xué)管理

  堅持質(zhì)量立教,全面提升教育質(zhì)量。進(jìn)一步減輕中小學(xué)生過(guò)重學(xué)業(yè)負擔,進(jìn)一步加強教育質(zhì)量管理,建立教學(xué)工作定期研討制度。進(jìn)一步提高教科研水平,切實(shí)加強教研組和備課組建設,深入推進(jìn)校本教研,努力提高教師學(xué)科素養,不斷促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的整體提高。

  1、加強教研組與備課組的建設

  重組學(xué)科教研組,落實(shí)教研組長(cháng)和備課組長(cháng)的職責,加強對教研組長(cháng)和備課組長(cháng)的培養和培訓;積極務(wù)實(shí)地開(kāi)展好兩周一次的教研組與備課組的活動(dòng),提高活動(dòng)的實(shí)效。打造學(xué)校的品牌教研組,重點(diǎn)學(xué)科推出一些品牌教師。積極參加區先進(jìn)教研組的評選。

  2、深入推進(jìn)校本教研

  各年級組、教研組、班級和學(xué)科,根據“跳一跳,摘得到”的'原則,分別制訂新學(xué)期教學(xué)質(zhì)量目標。定期組織以教研組、備課組、班級為單位的教學(xué)調研,尤其加強對薄弱學(xué)科和畢業(yè)班的教學(xué)調研,引導教師及時(shí)進(jìn)行自學(xué)梳理、反饋、總結與整改。進(jìn)一步規范和創(chuàng )新教學(xué)管理制度,定期組織沙龍、培訓、交流活動(dòng),提高校本教研的能力。

  3、狠抓課堂教學(xué)效率

  以公開(kāi)課、示范課、評優(yōu)課、匯報課、隨堂課、復習課等為抓手,圍繞“清晰的課堂教學(xué)”和“抓好練習環(huán)節”兩個(gè)主題,開(kāi)展學(xué)科研討活動(dòng)。構建清晰、有效、充滿(mǎn)生命活力的課堂。進(jìn)一步重視學(xué)生計算能力和寫(xiě)作水平的研究,培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣,切實(shí)提高學(xué)生的思維能力和學(xué)習能力。

  4、加強教育信息化建設

  進(jìn)一步加強教育資源建設,不斷充實(shí)更新資源庫內容,構建和完善教育資源共享及教學(xué)成果交流平臺。進(jìn)一步推進(jìn)信息技術(shù)與課程教學(xué)的有機整合,加強課題研究,組織有關(guān)教師參加現代教育技術(shù)能力培訓。進(jìn)一步強化校園網(wǎng)和校園電視臺的建設、管理和應用,不斷提升服務(wù)功能,確保網(wǎng)絡(luò )建設和信息技術(shù)研究與應用達到全區中上游水平。

  5、完善課題網(wǎng)絡(luò )化管理

  加強各級各項課題的研究,不斷完善學(xué)校課題網(wǎng)的建設,對各項課題實(shí)施動(dòng)態(tài)管理;加強對課題的考核評價(jià),充分發(fā)揮課題研究對教學(xué)質(zhì)量的促進(jìn)作用。做好“十一五”第二輪課題的申報工作。

 。ㄈ﹫猿至⒌聵(shù)人,切實(shí)加強德育工作

  1、加強班主任隊伍建設

  針對我校班主任隊伍的現狀,加強班主任隊伍的培訓,扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)好班主任工作月例會(huì )制度,加強班隊工作的研討,增強班隊管理工作的活力和創(chuàng )造力,著(zhù)力提高班主任隊伍的整體素質(zhì)。

  2、加強德育特色的研究

  堅持以立德樹(shù)人為學(xué)校德育工作的根本宗旨,在認真做好愛(ài)國主義和集體主義教育、養成教育和誠信教育等常規德育工作的基礎上,進(jìn)一步抓好國防教育。圍繞少年軍校和紅領(lǐng)巾創(chuàng )業(yè)啟蒙教育兩大重點(diǎn),積極開(kāi)展豐富多彩的德育主題活動(dòng),加快形成德育特色品牌,探索開(kāi)展生命教育的研究。

  的

  3、加強班隊文化建設

  落實(shí)和完善“特色中隊”“星級班隊”和“信得過(guò)中隊”評比,培養學(xué)生良好的道德品質(zhì)和心理品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。

  4、加強法制教育

  通過(guò)舉辦講座、觀(guān)看展板、模擬法庭等形式,在學(xué)生中積極開(kāi)展法制教育、紀律教育、禁毒教育和安全教育,進(jìn)一步增強學(xué)生的思想道德水平。發(fā)揮關(guān)工委等群團組織和德育基地的作用,加強家長(cháng)學(xué)校建設,進(jìn)一步重視對家長(cháng)的培訓,形成德育合力,提高德育實(shí)效。

  5、繼續加強幫困助學(xué)工作

  深入開(kāi)展“嘉祥清寒獎學(xué)金”評選等活動(dòng),進(jìn)一步做好社會(huì )性幫困助學(xué)的組織和協(xié)調工作,讓貧困生也能在同一片藍天下健康成長(cháng)。

 。ㄋ模﹫猿挚茖W(xué)創(chuàng )新,切實(shí)加強特色建設

  1、努力打造主動(dòng)發(fā)展特色項目

  圍繞新一輪學(xué)校三年主動(dòng)發(fā)展規劃和學(xué)校主課題的研究,重點(diǎn)落實(shí)“科普特色”“人才培養”“課程與教學(xué)”“信得過(guò)中隊”等項目的實(shí)施方案。加強“做中學(xué)”實(shí)驗項目和校本課程的研究,加強“科技種植”“機器人興趣小組”“國際數棋”等特色項目的建設,走好特色興校之路。

  2、積極啟動(dòng)“新基礎教育”課題的研究,從課堂、班級、學(xué)校三個(gè)層面入手,構建平臺,促進(jìn)辦學(xué)水平的提高。

  3、大力加強學(xué)校文化建設

  進(jìn)一步加強學(xué)校觀(guān)念文化、制度文化、課程文化、環(huán)境文化等建設,開(kāi)展豐富多彩的主題節等校園文化活動(dòng),努力形成優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng),努力形成清新的校園文明風(fēng)尚,讓學(xué)生在潛移默化中接受熏陶。

 。ㄎ澹﹫猿智笳鎰(wù)實(shí),切實(shí)加強常規管理

  堅持全面發(fā)展,進(jìn)一步增強學(xué)生綜合素質(zhì)。認真執行“兩條一規”,全面落實(shí)“每天鍛煉一小時(shí)”要求。積極開(kāi)展各類(lèi)體育及藝術(shù)競賽活動(dòng),務(wù)實(shí)有效地抓好運動(dòng)隊的訓練工作,爭取在各項比賽中取得好成績(jì)。繼續加強學(xué)校衛生教育,認真開(kāi)展常見(jiàn)病預防工作,控制近視率和新發(fā)病率,確保學(xué)校的教育衛生、環(huán)境衛生和飲食衛生,積極參與省、市級健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng )建工作。積極推進(jìn)書(shū)法教育,不斷提高學(xué)校藝術(shù)教育工作成效。

  堅持依法治校,積極貫徹落實(shí)《江蘇省中小學(xué)管理規范》。進(jìn)一步規范教育收費行為,嚴格實(shí)行教育收費公示制和“一費制”政策。進(jìn)一步加強學(xué)校經(jīng)費的管理和使用,積極創(chuàng )建節約型校園,努力提高教育經(jīng)費使用效益。

  高度重視學(xué)校安全工作。嚴格貫徹《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》,重點(diǎn)抓好消防、學(xué)生車(chē)安全管理、食堂衛生管理、校園周邊綜合治理、大型活動(dòng)安全管理等工作,確保中小學(xué)生生命安全和學(xué)校安全穩定。

  進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。改建警務(wù)室,更新學(xué)生課桌,“四項配套工程”達三類(lèi)標準。加大校產(chǎn)管理力度,加強電教設備、課桌和專(zhuān)用室等的管理,提高利用率和完好率,發(fā)揮其最佳效能。做好校園綠化、果樹(shù)林及景點(diǎn)的保養工作,為打造優(yōu)質(zhì)的育人環(huán)境提供可靠的物質(zhì)保障。

  進(jìn)一步加強圖書(shū)管理工作,提高圖書(shū)流通率,為營(yíng)造書(shū)香校園創(chuàng )設良好條件;進(jìn)一步做好檔案管理工作,提高案卷質(zhì)量。

  切實(shí)加強民主管理,組織好工會(huì )換屆選舉工作。加強民主管理,提高實(shí)施民主集中制的水平。

  附:每月主要工作

  3月份:

  1.學(xué)習各項工作計劃(見(jiàn)“計劃”匯編),教師制訂學(xué)期工作目標。(第一周)

  2.各年級組、教研組、各班制訂教學(xué)質(zhì)量目標。(第一周)

  3.畢業(yè)班教師會(huì )、家長(cháng)會(huì )。(第二周)

  4.部署興趣小組活動(dòng)。(第二周)

  5.教師教學(xué)基本功競賽(說(shuō)課、評課、出卷評比)。(第三~五周)

  6.環(huán)保節、植樹(shù)節活動(dòng)。(第三~四周)

  的

  7.課題組組長(cháng)會(huì )議,部署課題研究工作。(第三周)

  8.參加市機器人比賽。(第五周)

  9.黨員學(xué)習活動(dòng)。(第五周)

  10.部分年級教學(xué)抽測(3月中旬);五、六年級月檢測。(3月下旬)

  11.示范課活動(dòng)。(3月中、下旬)

  4月份:

  1.期中質(zhì)量調研。

  2.單項競賽。(計算能力、讀書(shū)演講、寫(xiě)字)

  3.二、四年級“一日開(kāi)放”活動(dòng)。

  4.邀請專(zhuān)家作家教講座。(全體家長(cháng)參加)

  5.畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量研討。

  6.社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。(第八或九周)

  7.體育節活動(dòng)。(第六—九周)

  8.組織準備參加青少年科技創(chuàng )新大賽的科技實(shí)踐活動(dòng)。

  9.校級課題申報。(第六周)

  10.組織清明節掃墓活動(dòng)。

  5月份:

  1.部分年級單項競賽。(聽(tīng)力)

  2.教學(xué)基本功競賽。(評優(yōu)課、出卷評比)

  3.畢業(yè)班復習工作研討。(5月中旬)

  4.語(yǔ)文教研組作文研究課。(5月中旬)

  5.藝術(shù)節活動(dòng)。(第十一—十四周)

  6.“嘉祥清寒獎學(xué)金”評選。(第十三周)

  6月份:

  1.慶祝六一兒童節。

  2.部分年級單項競賽。(英語(yǔ))

  3.畢業(yè)考試,期末考試。

  4.1-6年級作文過(guò)關(guān)測試(6月中旬);參加區“六一”作文競賽。

  5.興趣活動(dòng)考核。(第十八周)

  6.各教師、教研組、各班對完成教學(xué)質(zhì)量目標情況作總結。(第十八周)

  7~8月份:

  1.黨員民主生活會(huì )。(7月上旬)

  2.教師年度考核。(7月上旬)

  3.骨干教師、特長(cháng)教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀輔導員等評比。(7月上旬)

  4.完成改建警務(wù)室、更新課桌等項目的建設和添置。(7——8月)

  5.校田徑隊集訓。(7——8月)

  6.讀書(shū)心得、教學(xué)反思、教育故事、教學(xué)設計等評比。(7月上旬)

學(xué)期工作計劃 篇6

  一、食堂管理及食譜制訂。

  首先,食堂人員都要按規定操作,廚師必須持證上崗培訓,操作時(shí)需戴帽子、帶口罩。在現有的消毒設施下,進(jìn)一步樹(shù)立消毒、無(wú)菌觀(guān)念,要把食堂用具與消毒剎蟲(chóng)劑嚴格分開(kāi),確保食堂的環(huán)境衛生與安全。另外食堂要把好食品關(guān),堅決杜絕“三無(wú)”食品,熟食加蓋,生熟分開(kāi),凡已腐爛變質(zhì)食物不能給幼兒吃,嚴防食物中毒。并且每天做好食品留樣工作,留樣時(shí)間保持24小時(shí)。為了保證幼兒的營(yíng)養均衡,園醫要每天進(jìn)行一次營(yíng)養分析,及時(shí)調整伙食,要經(jīng)常深入班級,聽(tīng)取意見(jiàn),以確保幼兒的伙食,使我們的食堂管理更加規范。

  二、提高后勤隊伍素質(zhì)。

  為了提高后勤隊伍素質(zhì),本學(xué)期按排了廚師上崗培訓,更好地為幼兒服務(wù),另外,為了使幼兒能安全地在幼兒園,門(mén)衛還將配備保安。除此之外,各部門(mén)還將定期組織人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓,盡能力抓好后勤人員的思想和業(yè)務(wù)工作,不斷改善服務(wù)質(zhì)量。

  三、重視安全教育工作。

  為進(jìn)一步做好安全教育工作,加強《寧波市中小學(xué)生安全條例》管理,切實(shí)加強對安全教育工作的`領(lǐng)導,本園將把各項安全工作列入重點(diǎn)議事日程,讓幼兒不斷增加安全意識。另外,還將完善幼兒園管理系統,使家園聯(lián)系更方便。幼兒園每天還必須做好常規安全工作檢查,以便能及時(shí)整改。

  四、完善園舍設施。

  為了讓孩子有一個(gè)舒適、安逸的生活環(huán)境各活動(dòng)場(chǎng)所,本學(xué)期還將增添幾個(gè)大型玩具供小朋友活動(dòng)。還將對原來(lái)的玩具進(jìn)行適當的修理,另外,對園所內各處需要修理的地方匯總上報,以便能及時(shí)地解決。并且,每周要進(jìn)行安全設施檢查,對于園內環(huán)境衛生,要實(shí)行片區包干,落實(shí)到人,

  讓幼兒園有一個(gè)整潔的園貌。

  五、把好財務(wù)管理質(zhì)量。

  財務(wù)人員要嚴格執行財務(wù)管理制度,認真制訂每月的預算計劃,及時(shí)做好收費、催費工作。做到帳目清楚,按時(shí)完成報表,對園內每一項的支出能盡可能用到恰到好處,盡量做到不必要的浪費。對于購置的固定財產(chǎn)、物品要專(zhuān)門(mén)有人進(jìn)行入帳登記、核對,并且做到物品領(lǐng)用清楚,使財務(wù)制度更加完善起來(lái)。

  六、配合幼兒園各項活動(dòng),做好后勤工作。

  本學(xué)期中,幼兒園的各項大小活動(dòng),我們后勤人員都要盡力配合,如場(chǎng)地布置、物品供應、有關(guān)事誼聯(lián)系等都要滿(mǎn)足活動(dòng)的需求。

  七、建立人事檔案。對每一位來(lái)園工作的教職員工要有效地建立起檔案,對符合條件的教職工進(jìn)行勞動(dòng)合同訂立,以減少她們的后顧之憂(yōu)?傊,要做好后勤工作也并不是一件容易的事,一定要盡心去做,我們必須吸取好的經(jīng)驗,更好地健全后勤制度。

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