【必備】?jì)?yōu)秀成長(cháng)的作文6篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀成長(cháng)的作文6篇，歡迎大家分享。
優(yōu)秀成長(cháng)的作文 篇1
兒時(shí)的快樂(lè )
兒時(shí)的我們似一只只小鳥(niǎo)，無(wú)邊無(wú)際的天空任我們翱翔。
兒時(shí)的我們似一條條小魚(yú)，浩瀚無(wú)垠的大海隨我們暢游。
兒時(shí)的我們似一株株小樹(shù)苗，永無(wú)限制的空間讓我們茁壯成長(cháng)。
兒時(shí)的我們天真爛漫，過(guò)著(zhù)天高地厚般無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。
在教室里，我們將老師要求背誦的課文、名句背下來(lái)，待到上課時(shí)默寫(xiě)全對的時(shí)候，我們就有一種特別有“成就感”的感覺(jué)。當一道題目我們不會(huì )做，請老師點(diǎn)撥一下就恍然大悟時(shí)，并且之后遇到類(lèi)型相似的題目就能得心應手地做出來(lái)時(shí)，心里美美的，飄飄然地得瑟著(zhù)。
在操場(chǎng)上，我們同齡的小朋友在一起玩。畫(huà)條“三八線(xiàn)”將男生隔開(kāi)。我們跳著(zhù)不同花樣的橡皮筋；有在北京的金山上，有董存瑞炸碉堡等。偶爾會(huì )傳來(lái)稚嫩的爭執聲，然后伴隨爽朗的歡笑聲蒸發(fā)在太陽(yáng)光底下，隨風(fēng)消逝。而男生則玩一些較活潑的游戲：比如、爬樹(shù)、跳遠、丟沙包等等。歡快悅耳的笑聲總能響徹整個(gè)操場(chǎng)，乃至校園。
在家中，我們是爸爸媽媽的心肝寶貝。他們寵溺地包容著(zhù)我們的調皮、任性和放肆。我們無(wú)所顧忌，直率單純；我們是暴露在藍天白云下那不知天高地厚的“混世魔王”。
十五歲的快樂(lè )
十五歲的我們如初升的太陽(yáng)，輕輕躍出地平線(xiàn)，亭亭玉立于澄澈的海面，沾著(zhù)霧氣，漾著(zhù)柔波。
十歲的.我們如剛剛綻放的百合，緩緩揚起嘴角的笑，乖巧地托著(zhù)小巧的下巴，帶點(diǎn)稚氣，透著(zhù)嬌媚。
十五歲的我們如透著(zhù)靈氣的小公主，輕跳著(zhù)扯出裙角的頑皮，愛(ài)扮可愛(ài)的鬼臉，有些調皮，有點(diǎn)任性。
十五歲的我們多愁善感，過(guò)著(zhù)滲透出逐漸懂事的寧靜的生活。
在教室里，我們不再那么幼稚了。做對了題目，也沒(méi)有那么地欣喜若狂。不知道做的題目，可能要問(wèn)老師幾遍才有可能把它弄明白。因為隨著(zhù)我們知識面的擴大，題目也越來(lái)越難。
在操場(chǎng)上，我們不再將男女阻隔了。而換成了男生打籃球，女生在旁加油打氣。十五歲的我們渾身煥發(fā)出青春活力。
在家中，十歲的我大多都在電視、電腦前崇拜一些偶像，擔任著(zhù)熱衷于他們的“粉絲”職業(yè)。并且準時(shí)地收看青春偶像劇。
告別無(wú)邪的童稚，迎來(lái)的是更加豐富的人生。不管是兒時(shí)的歡笑，還是十五歲的成熟與穩重，我們都要像那蓬勃生長(cháng)的向日葵，面向太陽(yáng)，快樂(lè )地成長(cháng)。
優(yōu)秀成長(cháng)的作文 篇2
一不小心，我闖進(jìn)了青春期。
青春期的感覺(jué)真奇妙。不知什么時(shí)候，手中甜蜜的棒棒糖已經(jīng)變成了探索新知的鉛筆；不知什么時(shí)候，天真稚嫩的眼光里已夾雜著(zhù)幾分疑惑與抗爭；不知什么時(shí)候，頑皮的性格已變得幾許沉著(zhù)穩重；不知什么時(shí)候，喉結突起，胡須淡淡，頗有幾分“男人味”。
驀然回首，我已記不起那么多了。從牙牙學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步，從懵懂入學(xué)到逐漸成熟，一切都是那么悄然，那么讓人捉摸不透。
曾記得幼時(shí)的我，在商店的櫥窗前佇立很久，貪婪地盯著(zhù)一套奧特曼玩具，很想擁為己有�？缮磉叺膵寢屗坪醪唤馕乙�，只扔下一句硬邦邦的話(huà)：“媽媽沒(méi)錢(qián)，以后再買(mǎi)�！比缓蟊阕约鹤唛_(kāi)了。任憑我在櫥窗前淚水長(cháng)流。那一刻，我知道，不是我想要的'東西我立刻就能得到。
曾記得八九歲時(shí)的我，因為一道并不太難的數學(xué)題難住了我，我沒(méi)有過(guò)多的思考，便向爸爸求救�？砂职忠稽c(diǎn)也不可憐我，也扔給我一句話(huà)：“腦子不用會(huì )生銹，自己想�！睙o(wú)奈，我只好苦思冥想。最終我還是在爸爸的幫助下做出了那道題。那一刻，我知道，有些事在遇到困難的時(shí)候可以求助他人，但更重要的是不能輕易放棄自己的思考。
小學(xué)畢業(yè)的那個(gè)暑假最難忘，我和幾個(gè)同學(xué)開(kāi)心地逛街。我們每個(gè)人身上都揣著(zhù)家長(cháng)給的零花錢(qián)。我的錢(qián)不多，但足夠買(mǎi)一個(gè)可口的冰淇淋了。在冰淇淋店門(mén)口，坐著(zhù)一個(gè)乞丐。他衣衫襤褸，蓬頭垢面。一看到我們幾個(gè)，兩眼發(fā)出求助的光。我們幾個(gè)小伙伴，你看看我，我看看你。大家都想做點(diǎn)什么，似乎又不知道該怎么做。我稍一猶豫，拿出了買(mǎi)冰淇淋的錢(qián)，分一半給了那個(gè)乞丐。其他小伙伴紛紛效仿我，或多或少地給了乞丐一些錢(qián)。那一刻，我知道，盡管我們不能給別人更多的幫助，但只要我們有小小的善舉，便會(huì )給他人帶來(lái)溫暖。
……
成長(cháng)的路上，我經(jīng)歷的太多太多：付出與收獲、成功與失敗、快樂(lè )與悲傷……種種滋味讓我悟出了成長(cháng)的真諦。走在成長(cháng)的路途中，我們會(huì )沿途留下自己深淺不一的腳印。但每一個(gè)腳印都是一個(gè)風(fēng)景。作文
優(yōu)秀成長(cháng)的作文 篇3
成長(cháng)是快樂(lè )的，但肯定也伴隨著(zhù)挫折，只要我們想辦法，動(dòng)腦筋，不要輕易言敗，定能把他們一個(gè)個(gè)克服，成功以后將是給我們帶來(lái)一段美好的回味。比如說(shuō)，小學(xué)畢業(yè)前的那次軍訓就是一次美好的.回憶。
五年級初，老師剛剛宣布我們要去軍訓時(shí)，我們班上便炸開(kāi)了鍋，有高興的，有沮喪的，也有一言不發(fā)的。我想：這可怎么辦哪，我可從來(lái)沒(méi)有獨自出門(mén)一天以上的，如果發(fā)生了某些我沒(méi)遇到過(guò)的事我該怎么解決？此刻，我不禁為三天軍訓擔憂(yōu)了起來(lái)。
那天一早，我們乘坐大巴來(lái)到了魯匯基地，擦桌子，疊被子，這些事都難不倒我，在家里我做多了。第一天，過(guò)得還蠻順利的。
第二天，我們將迎來(lái)整整一天的軍訓，分好組后，我們隨著(zhù)一個(gè)教官，來(lái)到了一片陽(yáng)光下，首先，教官開(kāi)始了自我介紹“我姓胡，古月胡，大家請叫我胡教官。言規正轉，不說(shuō)別的，開(kāi)始上課！”我們中間有許多人都被這氣勢鎮了一下，我心中暗暗對這個(gè)嚴謹的教官有了好感。
最后一天，我們乘上了大巴后，我在車(chē)子上美美的回味軍訓的過(guò)程，感覺(jué)真實(shí)好極了。
或許，這次的軍訓只是我人生道路上的一段小插曲，但它卻是我人生當中一次難得的磨練，讓我終身受益匪淺。
優(yōu)秀成長(cháng)的作文 篇4
回望走過(guò)的點(diǎn)滴，有傷心、失落、興奮、高興，伴隨著(zhù)那走過(guò)的路途，很平淡，很美好。
時(shí)光易逝，我由年少無(wú)知變成會(huì )思考、懂得感悟生活、體味生活不知道要花上多少的時(shí)間，其中的磕磕碰碰也不是純粹的小孩子走路摔跤那么簡(jiǎn)單。
我心煩的時(shí)候總會(huì )想起以前的許多事，那個(gè)時(shí)候眼淚還是會(huì )不停地往下流，一個(gè)人哭得稀里嘩啦，看著(zhù)哭著(zhù)熊貓眼的自己還是會(huì )哭笑不得。雖然，當中也有許多趣事，但能在記憶里閃亮的'卻很少很少。這就是人越長(cháng)大思想就越復雜，思想復雜，一切都會(huì )變樣……
于是，我常常會(huì )靜靜地站在陽(yáng)臺上，靜望著(zhù)天空找尋著(zhù)屬于天空原本的色彩，一次又一次舍不得離開(kāi)。
心情好的時(shí)候，一切外物在內心，在眼中都是美好的;心煩時(shí)，一個(gè)人呆呆地看著(zhù)來(lái)來(lái)去去的徒步旅行者，沒(méi)有了表情，滿(mǎn)臉郁悶，沮喪的自己有多可怕，但我不知道……路人總是以異樣的眼神，冷漠地看著(zhù)自己，那種感覺(jué)好可怕，好陌生。
看著(zhù)每一分正在消逝，內心錯亂，埋怨貪玩的自己，悔恨自己的愚昧。
為夢(mèng)想努力，一直都沒(méi)放棄過(guò)自己的夢(mèng)想，于是，很努力地去充實(shí)自己，為了能讓夢(mèng)想離自己近一點(diǎn)。
我常因不夠勇敢，而與機會(huì )擦肩而過(guò)，深知要改變自己的這種狀態(tài)，但總是力不從心。
我耐性不夠，對同一件事只有三分熱情，其余的則是沖動(dòng)，�；孟肽軌蛞徊娇缭匠晒�，而忘了要有一定積淀，好好積累經(jīng)驗，為平淡的生活找點(diǎn)色彩。
回首往昔，喜怒哀樂(lè )串聯(lián)成了生命中璀璨的明燈，點(diǎn)燃了最耀眼的火花，為未來(lái)的路點(diǎn)燃了生命的燭光，照亮了前方的路。
很美，很美。
優(yōu)秀成長(cháng)的作文 篇5
什么才是我們必須與之戰斗的……——題記
有人說(shuō)成長(cháng)需要快樂(lè )，但是我想問(wèn)這快樂(lè )從何而來(lái)。童年時(shí)，我們會(huì )因父母的一句表?yè)P而感到快樂(lè )，會(huì )因做了一件好事而快樂(lè )，會(huì )因看見(jiàn)螞蟻搬家而感到快樂(lè )。那是我們最為自由，也是最為快樂(lè )的時(shí)候。但是，當我們跨進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)，一切都改變了。
“兩點(diǎn)一線(xiàn)”
但是，當我們跨進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)，一切都改變了，一切都變了。我們不得不背上書(shū)包到學(xué)校學(xué)習，不得不整天都在作業(yè)和書(shū)本中度過(guò)，不得不面臨考試，不得不每天很早起床，到很晚才上床睡覺(jué)……一直不斷重復著(zhù)，重復著(zhù)，重復著(zhù)這樣的.生活——每天天未見(jiàn)亮從家里出發(fā)到學(xué)校上課，然后回家吃飯，又回學(xué)校上課，然后又回家吃飯，然后再次到學(xué)校學(xué)習……這幾年來(lái)一直，一直，一直不斷地重復著(zhù)這既枯燥，又忙碌的“兩點(diǎn)一線(xiàn)”生活。
寂寞
因怕別人超過(guò)自己而不愿去與別人說(shuō)話(huà)；因怕別人超過(guò)自己而去打擊別人，因怕別人超過(guò)自己而不愿幫助別人。所以當自己有困難時(shí)不敢向別人開(kāi)口，當自己難過(guò)時(shí)不敢向別人哭泣，當自己有快樂(lè )的事時(shí)，不愿與別人一起分享。所以當自己寂寞和孤獨時(shí)只有自己一人默默承受，沒(méi)有朋友來(lái)幫助。
優(yōu)秀成長(cháng)的作文 篇6
成長(cháng)中，我們會(huì )遇到各種各樣的煩惱，像老師的批評， 父母的誤解、朋友間的爭吵等等，都會(huì )讓我們感到委屈、難過(guò)和懊惱。煩惱帶給了我們許多不快。
在小升初前，我一直沒(méi)有體會(huì )到“煩惱”，甚至不知道什么是煩惱�？墒�，自從我上了高中后對此深有感觸。若將快樂(lè )比作太陽(yáng)，煩惱就是一片烏云。若將快樂(lè )比作一朵紅花，煩惱就是冷酷的秋風(fēng)。若將快樂(lè )比作一片綠洲，煩惱就是可怕的沙漠。
我在上初中時(shí)，也不例外地見(jiàn)到了這一朵“烏云”——煩惱。高中的作業(yè)是繁重的，上了高中，已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間給你放松。每天都要很晚才能回家。若遇上老師拖堂，那只有等到夜幕降臨才能回家。一到家也不能放松，立即就要扎入到堆積如山的作業(yè)中。這時(shí)，如果聽(tīng)見(jiàn)樓下孩子玩耍的`聲音，聽(tīng)見(jiàn)那一串串銀鈴般的笑聲，我的心中便會(huì )有一了說(shuō)不出的感覺(jué)。我此時(shí)便會(huì )問(wèn)自已，往日的快樂(lè )何處去了？我心中的太陽(yáng)，此時(shí)此刻也被飄來(lái)的烏云完完全全的包圍了，沒(méi)有一絲絲的光了。
以前上小學(xué)時(shí)，我總是回回考試能排到前10名�？勺詮纳狭烁咧�，我的成績(jì)顯得如此的艱難：第一次月考，10名。期中考試，15名。期末考試20名。我感到再如此下去，我可能連20名都難保住�！靶∩酢焙�，我深感自已學(xué)習退步很大。真的希望自已再像以前能夠考進(jìn)前10名啊。
雖然說(shuō)憂(yōu)愁給我帶來(lái)了種種影響，但只要我們堅強面對它，就像太陽(yáng)被烏云遮住了，請拔開(kāi)烏云。假如花朵受了傷害，請擋住風(fēng)雨，假如綠洲陷入了沙漠，請不要放棄，讓我們化憂(yōu)悉為力量，用這一股強大的力量激勵我們以更大的熱情投入到學(xué)習中和生活中去吧！
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