描寫(xiě)噴泉的作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的描寫(xiě)噴泉的作文，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)噴泉的作文1
今天，我和爸爸去廣場(chǎng)看了噴泉。
剛開(kāi)始，噴泉還沒(méi)有噴射，在平平的水面上只有一小波一小波的漣漪在輕輕泛著(zhù)，一層層的水波呈階梯狀，墻上有紅黑相間的燈，水波慢慢的從階梯上向下一層滑落著(zhù)，仿佛有小魚(yú)在其中慢慢穿梭著(zhù)。
忽然，水邊射出了十來(lái)條五彩的小噴泉，大概只有三四米，它們環(huán)繞著(zhù)水面。欣賞欣賞，水中央又出現了許多稍高的噴泉，它們有序的排列著(zhù)，呈現圓環(huán)狀，下面也有燈光照耀，噴泉射的方向都朝著(zhù)正中央，我便問(wèn)爸爸：“站在那中間，一定很刺激！”
走到那邊，幾條綠色的'短短的小噴泉好像朝氣蓬勃的少年，昂著(zhù)頭，射著(zhù)那清清的泉水。
在向西走，突然，五條大噴泉瞬間沖向天空，它們像五條騰飛的巨龍，好像正要飛向天空的頂端，即使是大人昂起頭也看不見(jiàn)它們的頂部，站在最近的地方看它們，也只能感覺(jué)到仿佛千萬(wàn)條青絲拂過(guò)臉面的微微的清涼。頃刻，又有許多注圓環(huán)行的水注一環(huán)扣一環(huán)的緊緊圍繞著(zhù)這五條巨龍，就好像護航的飛機，也很高，它們緊跟那五條巨龍，片刻不離。
但這激動(dòng)人心的高潮只是“曇花一現”，二十秒的時(shí)間后，水面又平靜了下來(lái)，依舊變成了那幾層靜靜的水波緩緩地流著(zhù)。
雖然這噴泉結束了，但我的心依然沒(méi)有平靜，我依依不舍的離開(kāi)了噴泉，我會(huì )永遠記住著(zhù)精彩的一幕。
描寫(xiě)噴泉的作文2
你們見(jiàn)過(guò)音樂(lè )噴泉嗎？昨天，爸爸媽媽帶我去杭州西湖邊看了音樂(lè )噴泉。我們到了以后，第一場(chǎng)剛剛結束，我們趁著(zhù)人群散去，趕緊走到西湖邊上，占了一個(gè)好位置。不一會(huì )兒，整個(gè)廣場(chǎng)上都是人了，大家都擠來(lái)擠去，興奮地期待著(zhù)音樂(lè )噴泉的開(kāi)始。
在大家翹首以待中，音樂(lè )慢慢奏起。突然，正前面湖面中間打出一幅巨大的扇形水幕，綠色的激光射到“扇子”上，描出一道道不同的花紋，有圓形、有五角星，還有許多說(shuō)不出來(lái)的形狀，變化多端，讓人目不暇給。突然扇子收攏，威武的西班牙斗牛士曲子奏響了，隨著(zhù)音樂(lè )的節奏，湖面升起一道道水柱，水柱忽高忽低，時(shí)而密集，時(shí)而稀疏，像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符。聽(tīng)著(zhù)激動(dòng)人心的斗牛曲，看著(zhù)變幻莫測的噴泉，仿佛身臨其境，來(lái)到了讓人振奮的西班牙斗牛場(chǎng)。
緊接著(zhù)，響起了咚咚的腰鼓聲，斗牛士退場(chǎng)，中國民族音樂(lè )登場(chǎng)了。只聽(tīng)一聲巨響，在無(wú)數的小水柱的中央突然射出一道沖天水柱，在大家的驚呼聲中，水柱越射越高。正當你抬頭仰望時(shí)，水柱又突然消失，在悠揚的古樂(lè )聲中，灑出一條條彎彎的曲線(xiàn)，旋轉飛舞，有時(shí)像一只只正在翩翩起舞的白天鵝，有時(shí)又像一朵朵盛開(kāi)的白蓮。這時(shí)，周?chē)鷩姵雒苊艿?水霧，彌漫開(kāi)來(lái)，白茫茫的一片，籠罩著(zhù)整個(gè)噴泉，讓人感覺(jué)似乎來(lái)到了人間仙境，真美��！
短短的十分鐘節目很快結束了，但是大家還在不停地贊嘆著(zhù)，回味著(zhù)。精彩的音樂(lè )噴泉使美麗的西子湖更加充滿(mǎn)魅力！
描寫(xiě)噴泉的作文3
一個(gè)花園，綠草如茵，花團錦簇，到處是歡聲笑語(yǔ)……這是我已生活了整整五年的校園，我的童年生活和這里的一草一木融為一體，它們讓我感到那么的熟悉和親切。其中印象最深的是――剛進(jìn)校門(mén)，令人眼前一亮的噴泉。
噴泉的造型特別新穎，富有創(chuàng )意，它的中間是一尊雕塑，雕塑的周?chē)侨艊娝�，再往外，是環(huán)形的草坪，碧綠的小草長(cháng)得很旺盛，晶瑩的水珠掛在上面，使小草更加水靈了。
雕塑的底座分為三層，都是用很光滑的大理石鋪成的。在最高的那一層，是一個(gè)正方體建筑，它的正面雕刻著(zhù)金黃色的兩個(gè)大字“超越”，雕塑的為一體是兩只展翅欲飛的天鵝，望著(zhù)……望著(zhù)……它們似乎將沖破一切險阻，翱翔藍天，也激勵著(zhù)我們要刻苦學(xué)習，超越自我。
在上下學(xué)的時(shí)候，總能看見(jiàn)噴泉正在往外噴水，水柱高高低低，錯落有致，四散的水花像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子！走近了，這些可愛(ài)的孩子也許就會(huì )在你的身上跳來(lái)跳去，發(fā)出爽朗的笑聲。瞧，他們你追我趕，爭先恐后地往空中跳躍著(zhù)。有時(shí)候，太陽(yáng)的'光照在這些孩子的身上，他們頓時(shí)變得五光十色，像一道道絢麗的彩虹，人的心也亮了起來(lái)。這時(shí)我想，如果能從上面俯視的話(huà)，噴泉一定會(huì )像一朵耀眼、眩目的菊花美麗多姿、五光十色。
��！我愛(ài)那校園的一角――噴泉，我更愛(ài)這花園一般的校園！這里不僅有我的童年足跡，有我可親可敬的老師，有我活潑可愛(ài)的同學(xué)，更多的是我的憂(yōu)愁、喜悅和歡樂(lè )。
描寫(xiě)噴泉的作文4
上海有金碧輝煌的外灘，南昌有婀娜多姿的紅谷灘，如果說(shuō)把外灘比作璀璨耀眼的太陽(yáng)的話(huà)，那紅谷灘就肯定是清輝遍地的月亮了。
在初四的晚上，我們全家來(lái)到紅谷灘觀(guān)看音樂(lè )噴泉，在那里聽(tīng)不到城市嘈雜的聲音，看不到從煙囪里冒出來(lái)的滾滾濃煙，更感覺(jué)不到城市那污濁的空氣。紅谷灘音樂(lè )噴泉就像一顆鑲嵌在贛江彼岸的一座亮麗的豐碑，預示著(zhù)南昌花園城市建設邁上了一個(gè)新的臺階。
一曲雄壯的音樂(lè )傳來(lái)，引起了我的注意，啊，這就是音樂(lè )噴泉呀，伴隨著(zhù)音樂(lè )的高低起伏，噴泉也時(shí)高時(shí)低，時(shí)起時(shí)落，那清澈見(jiàn)地的水池里，燈光異樣光芒，那玲瓏剔透的小水珠落到水里濺起了一朵朵小水花，那伴隨音樂(lè )的噴泉一層一層的向上爬，爭上最高峰，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，和著(zhù)水珠吹到你臉上，雖然涼絲絲的，但還是很舒服�？�!躲在大噴泉后的噴泉左右搖擺著(zhù)，好似一只將要起飛的雛鷹在拍動(dòng)著(zhù)翅膀，雖然天上沒(méi)有月亮，但這里已經(jīng)光彩四溢了。
隨著(zhù)一組音樂(lè )漸進(jìn)尾聲，時(shí)間也越來(lái)越晚了，寒冷的空氣吹得呼呼響，但人們絲毫沒(méi)有要離去的念頭，蜿蜒的觀(guān)景走廊上依然涌動(dòng)著(zhù)人們的身影。美麗的噴泉、悠揚的.旋律、贛江對岸建筑上色彩斑斕的燈光讓人留戀往返，久久不愿離去。
美麗的音樂(lè )噴泉，你是英雄城南昌的驕傲。坐在回家的車(chē)上，回頭遙望為我們送行的噴泉，真想把它抱回家。雖然噴泉的身影漸漸離我們遠去，但那噴泉伴著(zhù)音樂(lè )，燈光印著(zhù)噴泉交織成的美麗身影卻深深烙印在我的腦海里。
描寫(xiě)噴泉的作文5
漁溪中心小學(xué)，我美麗的校園，座落在千年古鎮漁溪。一走進(jìn)校園，你就會(huì )看見(jiàn)十分美麗的景色。小草綠得逼你的眼，花兒爭奇斗艷，茂盛的榕樹(shù)猶如一把綠絨大傘，還有那迷人的噴泉更讓人贊不絕口。
噴泉位于主教學(xué)樓的左側，遠遠望去就像一朵含苞待放的.花骨朵。噴泉兩側各有座形態(tài)各異的假山，山上有許多有趣的東西，突兀起的一塊大石頭上立著(zhù)一只展翅欲飛的仙鶴，那樣子真是栩栩如生。山下有位老漁翁拿著(zhù)一根魚(yú)竿，坐在石塊上正在用心垂釣呢？旁邊的稻草房頗有幾分農家氣息。淡藍色的池水像一面透明的鏡子，也像一絲藍綢緞，微風(fēng)輕輕地吹來(lái)，水面泛起層層波紋就像小姑娘的頭發(fā)。池里一只只活蹦亂跳的小鯉魚(yú)一會(huì )兒在嬉戲，一會(huì )兒在假山群中穿來(lái)穿去，真可愛(ài)��！它們有時(shí)把頭露出水面吐了個(gè)泡泡，泡泡像氣球一樣升上天空在撲哧一笑中消失了。噴泉的中間有個(gè)高4米的“大蛋糕”。其實(shí)呢，它是一個(gè)暗藏的噴水源，水從“蛋糕”中的石柱噴出，從上而下，隨風(fēng)飄灑，灑到了噴泉的四周，迷迷蒙蒙，像給噴泉罩上了一層輕紗，比人間仙境還要美呢！到了晚上，噴泉的彩燈照映著(zhù)水流，紅的，黃的，綠的，藍的，紫的……格外美麗，構成了一幅五彩的畫(huà)。平時(shí)，這里是同學(xué)們的樂(lè )園，課間十分，大家都在池邊玩耍，也給整個(gè)噴泉增添幾分活力，幾分色彩。
這就是美麗的噴泉，我愛(ài)它，它帶給我無(wú)窮的樂(lè )趣，但我更愛(ài)我的校園，它是我童年生活的第二個(gè)家園！
描寫(xiě)噴泉的作文6
今天晚飯后，我們一家五口人一起到新區府門(mén)前的公園去看音樂(lè )噴泉。我們剛到的時(shí)候，音樂(lè )噴泉還沒(méi)有開(kāi)始，我們就沿著(zhù)廣場(chǎng)繞了一圈，廣場(chǎng)真大呀�；貋�(lái)時(shí)，水池周?chē)呀?jīng)聚集了很多人。水面上的噴水管一會(huì )兒變紅，一會(huì )兒變綠，一會(huì )兒變藍交替閃爍，忽然，水池周?chē)椭虚g都噴出好看的水花，但不像音樂(lè )噴泉那樣有節奏的.變化。
六時(shí)三十分，水池里的水忽然都落了下來(lái)，片刻的沉寂之后，美妙的音樂(lè )響起來(lái)了，噴泉也隨著(zhù)音的高低跳躍起來(lái)了，就像一道水做的幕布緩緩拉開(kāi)了，水精靈們就在舞臺上跳起了歡快的舞蹈，忽上忽下，忽前忽后，忽左忽右。
調皮的水精靈一會(huì )兒把水變成一把豎琴，把搖動(dòng)的水柱變成一只蝴蝶，好像蝴蝶悠然自得地在彈豎琴；一會(huì )兒又把水變成一朵白蓮花，在碧波蕩漾的水池里徐徐開(kāi)放；一會(huì )兒又把水變成一根根沖天大柱，拔地而起，直沖云霄，微風(fēng)輕輕一吹，柱子變成了船帆，像很多只船在汪洋大海中乘風(fēng)破浪，水柱落下來(lái)晶瑩的水珠組成一道雨的簾子……
隨著(zhù)《愛(ài)我中華》、《梁�！�、《走進(jìn)新時(shí)代》等一首又一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲，水精靈們跳了30分鐘的舞，覺(jué)得累了，又回到水底去休息了，這時(shí)水面上恢復了平靜，而人們意猶未盡，還沉浸在變幻莫測、神奇迷離的噴泉中，久久地不愿離去。
描寫(xiě)噴泉的作文7
新建成的大慶油田公司噴泉廣場(chǎng)坐落在大慶油田公司大樓的東側，是一個(gè)供人們休閑娛樂(lè )的廣場(chǎng)。
星期二的晚上，我和媽媽來(lái)到噴泉廣場(chǎng)。一進(jìn)門(mén)，“油田廣場(chǎng)”四個(gè)字便映入眼簾。我們繼續向前走，便看到了五個(gè)能變換顏色的大花束。五彩的燈光從下到上，不停地流動(dòng)著(zhù)，美麗極了！這時(shí)我們聽(tīng)到廣播說(shuō)要放噴泉了，我馬上站好，兩眼注視著(zhù)前方。在我的注視下，音樂(lè )噴泉欣然怒放！第一首歌是韓紅唱的《天路》，唱得是那么豪放！噴泉舞得是那么壯美！五顏六色的噴泉隨著(zhù)音樂(lè )舞蹈。他們有的伸出長(cháng)長(cháng)的手臂，歡迎我們到來(lái)；有的像山形，隨著(zhù)音樂(lè )的起伏變化著(zhù)；有的竄向天空六七十米高，水霧在空中飄散。各種各樣的.噴泉讓我目不暇接，真想把所有的美景盡收眼里。一曲終了，不知從哪里出來(lái)了那么多的“芭蕾舞演員”，他們美麗的舞姿讓我們大飽眼福。隨著(zhù)音樂(lè )美麗的線(xiàn)條姑娘來(lái)了！她們揮著(zhù)那漂亮的手臂，為“芭蕾舞演員”織成了一件五彩的紗衣。要不是媽媽拉著(zhù)我，我真想去搶走她的紗衣。大概是“芭蕾舞演員”猜出了我的心思，一下子披著(zhù)紗衣鉆進(jìn)地里不見(jiàn)了。
這時(shí)，樂(lè )曲再次響起！壯觀(guān)的柱子噴泉起噴了。一根根水柱在我們贊嘆中再放光彩！它們隨著(zhù)“咚咚“的鼓聲，開(kāi)始展示它們的身高。飄散在空中的水滴親吻著(zhù)我們的臉頰，我知道這是在向我們告別。
音樂(lè )噴泉結束了，我戀戀不舍地走出了油田廣場(chǎng)。那美麗的噴泉永遠留在了我的記憶里。
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