舍不得作文15篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的舍不得作文，希望能夠幫助到大家。
舍不得作文1
大家好，我是6年級的學(xué)生，即將畢業(yè)了，我想大家也舍不得離開(kāi)自己的母校，那在學(xué)校操場(chǎng)懂的五星紅旗還在飄揚著(zhù)，但是我們卻離開(kāi)了母校，時(shí)間在飛逝著(zhù)，但我們都沒(méi)感覺(jué)到我們一天天的成長(cháng)，時(shí)間飛逝得太快，離開(kāi)母校的時(shí)間就越快，我希望時(shí)間倒流，讓我在小學(xué)再讀幾年的書(shū)。
早晨去學(xué)校，慢慢地走路，不知不覺(jué)到了校門(mén)口，時(shí)間也流逝了一大半。走進(jìn)教室，看見(jiàn)在教室里的桌椅整齊地擺著(zhù)，想到這里我都想哭了〔抱歉啊，即將想到我要離開(kāi)了母校就不知不覺(jué)地哭了，我們繼續往下講吧〕�；氐阶约旱淖雷由�，慢慢地拿起一本書(shū)，翻開(kāi)第一課，輕輕的讀〔回想到我們的班主任給我們講的第一課，帶領(lǐng)著(zhù)我們這幫調皮的學(xué)生讀書(shū)，她那溫柔又沙啞一點(diǎn)的的聲音回蕩在我的腦海里〕，漸漸地。其他同學(xué)來(lái)了，他們并不是打鬧，而是認真的看書(shū)、讀書(shū)。這出乎我的意料，回想到剛剛做一年級的學(xué)妹，那天，6年級的哥哥姐姐們幫我們單純的小孩帶上紅領(lǐng)巾，在大隊輔導員的帶領(lǐng)下，讀著(zhù)誓言。時(shí)間飛逝的太快了！我真想痛哭一場(chǎng)......
到了6年級了，也將畢業(yè)了，學(xué)校的環(huán)境還是那樣的熟悉，在學(xué)校的追打的.打鬧背影還在浮現在腦海里，幾年來(lái)的朋友、同桌、知心朋友，漸漸地疏遠了許多，有的分班、有的轉學(xué)了、有的輟學(xué)了，一點(diǎn)一滴的事情就這樣慢慢地忘記了，我不甘心地這樣地離開(kāi)了母校，不甘心，我不甘心。我也馬上離開(kāi)母校了，離開(kāi)母校之前，我要跟我的老師說(shuō)聲再見(jiàn)，謝謝你的教育讓我懂得了人生的道理。
也準備離開(kāi)了母校，真的好舍不得，學(xué)校的一切都很熟悉，無(wú)法忘記，在此之前我希望教育我全部的老師們能和我照一張相片，即使不回來(lái)也沒(méi)關(guān)系，要記得聯(lián)系就行。不知不覺(jué)我流淚了，可能是回憶的太多了，想起那一點(diǎn)一滴的事情讓我這個(gè)堅強的女孩又一次哭了許久。
母校的一切，已經(jīng)熟悉了，6年的教育之恩我無(wú)法一次還報，我會(huì )用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我真的舍不得忘記這一切事物。
舍不得作文2
昨天，發(fā)生了一件令人難以想象的事情。
數學(xué)課，您正在板書(shū)，突然一陣清脆的口哨聲響起，您問(wèn)我們：“是誰(shuí)吹的口哨？”沒(méi)有同學(xué)敢承認，您便說(shuō)：“我不上了！讓別的老師來(lái)教你們！”起初大家只是以為那是開(kāi)玩笑而已，誰(shuí)知下午，您把我們的測驗卷和作業(yè)本發(fā)給我們，還說(shuō)：“新作業(yè)本就留著(zhù)讓新老師再發(fā)給你們了�！币话l(fā)下來(lái)，我們都哭了。好不容易熬到放學(xué)，大家不約而同地在黑板上寫(xiě)一句道歉語(yǔ)，最后，整個(gè)黑板都是密密麻麻的“謝老師，對不起！”我們也爭著(zhù)去向您承認錯誤，是想挽留您。后來(lái)您看到滿(mǎn)滿(mǎn)一黑板的道歉，眼紅紅的�？吹轿覀兤谂蔚哪抗�，您終于答應回來(lái)教我們班了！班級里頓時(shí)傳出一陣歡呼聲。所有的同學(xué)都熱淚盈眶了，因為我們舍不得您��！老師，雖然我和您只相處了短短一學(xué)期，可您教給我很多很多知識。
謝老師，您的課，是您讓我懂得了：數學(xué)是這般的美麗，是那樣豐富多彩，每一個(gè)章節都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶(hù)，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界。您的每一句話(huà)，都像是精心篩選的良種，落進(jìn)學(xué)子們求知的心靈。您是一片顫動(dòng)的綠葉，織著(zhù)大地的綠色，繡著(zhù)最美好的人生；您是溫暖的春風(fēng)，吹開(kāi)了大地的桃李芬芳；您是久旱中的甘霖，滋潤了渴求乳汁的花草。您像一支紅燭，為我們獻出了所有的光和熱！像這樣偉大的`老師，我們怎能不珍惜呢？請您不要走!我們需要您！
上課時(shí)，您用幽默詼諧的語(yǔ)言，惹得我們哄堂大笑；上課時(shí)，您常常出一些難度很高的思考題讓我們苦苦思索；上課時(shí)，您總是讓我們小測驗，讓我們檢驗自己知識消化的程度。同學(xué)們一到下課，就搶著(zhù)去問(wèn)您問(wèn)題，您總是耐心地為我們解答，用微笑去面對每一位同學(xué)。因為您的到來(lái)，讓我有了學(xué)習數學(xué)的興趣和動(dòng)力，同學(xué)們都好喜歡您講課的方式和講課風(fēng)格，當聽(tīng)到您要走的消息時(shí)，猶如晴天霹靂，我們的鼻子都酸酸的，老師，我們擁有一顆求學(xué)的真誠的純真的心。千言萬(wàn)語(yǔ)，請您留下吧！
您是一個(gè)誨人不倦的好老師，我想大聲地對您說(shuō)：“我要好好學(xué)習。以?xún)?yōu)異的學(xué)習成績(jì)回報您對我的教導之恩！” 謝老師，我們舍不得您！請您留下來(lái)吧！
舍不得作文3
有句話(huà)說(shuō)不是一家人不進(jìn)一家門(mén)，我的父母也正是如此。他們的性格極為相似，一個(gè)“舍不得”，一個(gè)“不舍得”。
我很愛(ài)吃牛排，每周父親都會(huì )給我煎，這次父親依舊照常走進(jìn)廚房，用著(zhù)他那嫻熟的手法給我煎著(zhù)牛排，每次都有牛排清香撲鼻的味道，光聞味道都能讓人垂涎欲滴，口水都能流三千尺，把嫩紅的牛排變成深褐色，深深的條紋極其規整，在陽(yáng)光的照耀下熠熠生輝，折射出香溢的光彩，咬上一口，甜淡清香的感覺(jué)慢慢地浸入你的味蕾，蔓延到你的口齒之間，好吃的`扣人心弦，一周一牛排，快活賽神仙，吃完讓你口齒留香。美味不言而喻，在心中縈繞著(zhù)，我大塊朵頤的吃著(zhù)，一口恨不得要吃一頭牛，但這令人回味無(wú)窮的牛排，父親卻只吃一小塊，他總說(shuō)讓我吃，他自己不愛(ài)吃，都要留給我，他認為我更需要這份營(yíng)養，其實(shí)他并不是不愛(ài)吃，而是舍不得。
到了周末，鋼琴課下課了，在回家的路途中我們需要穿過(guò)一家商場(chǎng)，雖然那并不是必經(jīng)之路，但母親每次都會(huì )把我往那條道上領(lǐng)。走著(zhù)走著(zhù)，我們遇到了一家商店，剛看到商店，我媽就心花怒放，嘴角不自覺(jué)的上揚，這時(shí)，我們看到了櫥窗的一位模特，打扮的非常好，肩上搭了一件夢(mèng)幻藍紗巾，那個(gè)紗巾非常好看，顏色也極為夢(mèng)幻，像女皇戴的一樣，氣質(zhì)非凡，上面的啞光亮片閃閃發(fā)亮，只要戴上它，你就是女王，自信放光芒，我想不用猜，我媽肯定會(huì )進(jìn)去，結果果然沒(méi)讓我失望，還沒(méi)等我緩過(guò)神來(lái)，，只見(jiàn)她像起飛了一樣奔到店里，她順手把紗巾從模特身上取下，然后像蠶一般快速地圍在自己身上，變身到了鏡子面前，眼睛瞪得像銅鈴一般地欣賞自己，走來(lái)走去，差點(diǎn)就要飛起來(lái)，接著(zhù)又拿出了一系列妖嬈的姿態(tài)，整個(gè)身體瞬間沒(méi)了骨頭一樣柔軟，呈現出一條完美的曲線(xiàn)，一穿上它，瞬間整個(gè)人都亮了。這時(shí)我站在窗外，其實(shí)我知道她會(huì )因為錢(qián)的事而放棄，她試了一下，帶著(zhù)滿(mǎn)面笑容走了出來(lái)，最后我們一同離開(kāi)了那里。
我的父母只會(huì )為我舍不得和不舍得，但在這樣的一個(gè)家庭里，我感覺(jué)到了愛(ài)意并被愛(ài)包圍著(zhù)!
舍不得作文4
親人分別舍不得的作文20xx，親人分別舍不得的作文那年的秋天，親人分別舍不得的作文八三，更親人分別舍不得的作文你們。
如此，認識了你們，如此，就那樣讓我愛(ài)你們剩過(guò)愛(ài)我自己。
20xx冬天，我離開(kāi)了我們一起生活了一年的地方，離開(kāi)了你們，離開(kāi)了那個(gè)讓我喜讓我憂(yōu)的八三，就那樣留下目瞪口呆還來(lái)不及掉眼淚的你們，你們還來(lái)不及挽留，我的身影就離開(kāi)了你們的視線(xiàn)中。就那樣的走了，不回頭，不去看那思緒還沒(méi)回來(lái)的你們，我只能邊走邊流淚。
又是個(gè)深夜，我從夢(mèng)中醒來(lái)，眼淚流過(guò)臉頰，我控制不住我對你們的`想念，親人分別舍不得的作文，親人分別舍不得的作文，我們在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，親人分別舍不得的作文你們的笑臉，親人分別舍不得的作文曾經(jīng)那么愛(ài)吃醋的你們，還記得嗎？那天，我和生一去玩了回來(lái)的有點(diǎn)晚了，你們說(shuō)：“怎么還知道回來(lái)啊，怎么不和她去玩了？是不是把我們忘了呢？是不是交了新的朋友，就把我們給忘了呢？你這個(gè)喜興厭舊的人�！�
頓時(shí)，我不知道該怎么說(shuō)了我說(shuō)：“怎么生氣了？我們只不過(guò)玩了一會(huì )，哪有那么嚴重啊，什么喜新厭舊啊。我們是好朋友啊，我怎么可能把你們給忘了呢？”你說(shuō)：“你不要理我們�！庇谑�，我也急了，我說(shuō)：“不理就不理，誰(shuí)稀罕理你們��！”說(shuō)完我就頭也不回轉身就走眼淚在眼眶里打轉，不再看你們的表情。
后來(lái)，我就又想了想，是不是我說(shuō)的有點(diǎn)過(guò)了��？我說(shuō)的話(huà)太重了，你們是因為在乎我，才那么說(shuō)的，對呀，真的有友誼也容不下第三者吧！
親人分別舍不得的作文可以時(shí)間，回不去了，親人分別舍不得的作文可是時(shí)間不能倒流，親人分別舍不得的作文啊，可是世界上不賣(mài)后悔藥！就這樣我們分離了！但是，我們的友情永遠存在！
友情萬(wàn)萬(wàn)歲！
舍不得作文5
六年啦，如此匆匆，卻留下了許多美好的回憶。
一年級時(shí)，我最好的朋友就是聶福娜了，以前我們兩小無(wú)猜，情同手足。每天放學(xué)回家的路上，缺少了她，我的世界就變得沒(méi)有笑聲。
可是好景不長(cháng)，生活中的瑣碎使我們漸漸疏離，直到現在。我努力逃避著(zhù)現實(shí)，但是我們彼此一直逃避到了現在�，F在，我們都畢業(yè)了，哎~再多的話(huà)都來(lái)不及說(shuō)了。
五年級時(shí)，我和王艷交上了朋友，可惜，我交友不慎，再次把我和聶福娜的關(guān)系弄僵……哎，我都不想提了。
夏子琪也是我對不起的人，每次對她我都是很不耐煩，用一種很討厭的'語(yǔ)氣和他說(shuō)。收作業(yè)時(shí)還冤枉她，把她氣哭，真抱歉呀！
李鳳翔是我最好最好的朋友了，我一廂情愿的認為。
我深深的佩服和崇拜她的人格和氣質(zhì)，這是每一個(gè)女孩望塵莫及的。我和他的回憶太多太多了，寫(xiě)不完、說(shuō)不盡。每次體育課上我們就一圈一圈的圍著(zhù)操場(chǎng)散步，邊走邊說(shuō)著(zhù)心里話(huà)。我堅信，世界上沒(méi)有一個(gè)女生可以和她相比。
李婉之是一個(gè)外表堅強，內心柔弱的女孩子，雖然我們曾經(jīng)是非常非常好的朋友，但是我們卻因為一個(gè)男生而彼此排斥，我知道非常不值，但是我無(wú)法阻擋事情的發(fā)生。
張芝玉也是和我共患難的一個(gè)朋友了，我特別特別喜歡她，我從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)我會(huì )和她成為好朋友，而且是很鐵很鐵的那種。以前，在信息課上我總是不會(huì )，她總是很瞧不起我的樣子，為此我對她產(chǎn)生了不好的印象。但是，我們?yōu)榱艘粋�(gè)男生變成了朋友，事情真的很妙，我為一個(gè)男生損失了一個(gè)朋友，又賺回一個(gè)更鐵的朋友。
岳騰旭就是那個(gè)男生，話(huà)說(shuō)我們很有緣，但是，我在他生命中僅僅是一個(gè)過(guò)客，他還會(huì )叫上更多新的朋友，他會(huì )忘記我。哎��！其實(shí)，我對他的心一直沒(méi)變過(guò)，我一直LOVE著(zhù)他�？墒俏乙恢笨谑切姆堑卣f(shuō)我非常鄙視他。哎，身不由己吧。
我的同學(xué)啊，我真的不想離開(kāi)你們��！我欠了你們很多很多啊，還沒(méi)來(lái)得及還呢，就要分開(kāi)，哎，傷心��！
以后要常聯(lián)系我呀，千萬(wàn)不要忘了我哦，我會(huì )想你的，會(huì )天天想你的！
舍不得作文6
媽媽問(wèn)我：“畢業(yè)了，要上初中了，舍不得。高不高興��？”
我不知如何回答這個(gè)“深奧”的問(wèn)題。
為什么說(shuō)這個(gè)問(wèn)題“深奧”呢？不是因為它難以理解，因為它的答案讓我們說(shuō)不出口。
六年了，在這個(gè)學(xué)院六年。六年內，我們是怎么樣的過(guò)？我們在一起快樂(lè )過(guò)、悲傷過(guò)、難忘過(guò)、尷尬過(guò)，曾經(jīng)因為在一起太快了，所以時(shí)光太短暫。當我們還未留戀，她確如一把劍“嗖”的一聲地過(guò)去了。也許對于許多人來(lái)說(shuō)，六年是個(gè)漫長(cháng)的時(shí)光�？墒菍τ谖覀儊�(lái)說(shuō)，卻只是一秒鐘。
這一秒鐘過(guò)的是那樣的有意義：我們一起去過(guò)旅游，難忘過(guò)；我們一起因為跳交誼舞，尷尬過(guò)；我們一起因為小小的爭吵，生氣過(guò)；我們一起歡呼，開(kāi)心過(guò)�？墒�，我親愛(ài)的同學(xué)們，還是要和你們分離了嗎？
世界上有太多的事情讓我們留戀，可是我并不貪戀。我只是希望，將這六年編織成一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)非常短暫的'美夢(mèng)。短暫的比眨眼睛都快的夢(mèng)。這個(gè)夢(mèng)讓我們無(wú)法醒來(lái)：在上課時(shí)，旁邊的調皮搗蛋的男生來(lái)騷擾我，我覺(jué)得煩人；在學(xué)校噴泉旁邊值日時(shí)，有同學(xué)會(huì )朝你潑水；在旅游時(shí)，你因為從三百六十度過(guò)山車(chē)上下來(lái)嚇哭了，他們會(huì )嘲笑你膽��；在你跑步跑得太慢的時(shí)候，她們會(huì )給你加油，還有在校運會(huì )上時(shí)，全班一起擊掌歡呼……現在畢業(yè)了，這一切都突然消失了，讓我十分不習慣。
我習慣了男生的調皮搗蛋、習慣了同學(xué)們的八卦心態(tài)、習慣了同學(xué)們在一起的每一刻、每一瞬間，突然都清晰的映在我的腦海里，這一切突然消失，我會(huì )不會(huì )難過(guò)？
看著(zhù)我們告別相擁的情景，我的視線(xiàn)模糊了。真的舍不得你們，我親愛(ài)的同學(xué)們。不管是誰(shuí)，我都清楚的記得你，我早已習慣了在同學(xué)們的笑聲下成長(cháng)。我早已變得依賴(lài)，完全不可能離開(kāi)你們。離開(kāi)了你們，我是那么的孤單、難過(guò)。
我責怪自己太傻：當還在這個(gè)夢(mèng)中的時(shí)候，為什么不去好好珍惜？到了這個(gè)夢(mèng)結束了，自己才后悔沒(méi)有好好的留戀。這一切也不可以怪自己，只怪時(shí)光太短暫太短暫，我和你們在一起的時(shí)光太少太少。轉眼我要畢業(yè)了，等我長(cháng)大了，我還會(huì )跟你們相遇嗎？
舍不得作文7
舍不得
風(fēng)吹起如花般破碎的流年，而你們的笑容搖晃搖晃，成為我命途中最美的點(diǎn)綴，看天，看雨，看季節深深的暗影�！}記
四年的時(shí)間轉瞬即逝，四年過(guò)后，即將分別的我們，可還記得曾經(jīng)？是否還會(huì )舍得那曾經(jīng)的我們？純藍色的天空，唱著(zhù)童年的歌，蟬的`鳴聲在靜靜伴奏，在不知不覺(jué)中我們都已成熟。
“嘿，加油，沖刺！”
操場(chǎng)上的歡呼讓我的思緒回到那年的秋，那天，年華正好！
可還記得？那天，秋風(fēng)拂過(guò)我們的臉頰，帶有一絲寒意，但絲毫沒(méi)有讓我們的信心消逝，“沖——��！”32個(gè)人如出弦的箭一般，混亂而不失整齊，跑道上留下一個(gè)又一個(gè)稚嫩的身影，陽(yáng)光正好照射在汗水上，折射出七彩斑斕，如此炫目。當汗水濕潤了鬢角，我的伙伴們，你們可還記得？舍得嗎？
“喂，回老家，也要記得我們��！”
校門(mén)口的抽泣讓我的思緒回到那年的冬，那天，寒風(fēng)凜冽！
可還記得？那天，冬雪灑落在我們的肩頭，帶著(zhù)一絲失落，但絲毫沒(méi)有讓我們失去歡笑，“自己回去當心點(diǎn)，回老家，別忘了我們��！”28個(gè)人的身影在校門(mén)口漸行漸遠，離開(kāi)的4個(gè)人，眼眶驀的紅了，雪花輕輕落在各自的身上，融化了，又落下，掩埋住傷痛。當冬雪濕潤了眼眶，我的伙伴們，你們可還記得？舍得嗎？
“啊，考試啊——！”
隔班的叫聲讓我的思緒回到了那年的春，那天，歲月靜好！
可還記得，那天，櫻花飄揚在我們的身邊，帶著(zhù)一絲溫柔，但絲毫沒(méi)有讓我們增添睡意，“來(lái)，我們看下這道題�！彼⑺⒌膶�(xiě)字聲，黑眼圈圍繞著(zhù)每個(gè)人的眼睛，顯得格外怠倦，只用了一個(gè)眼神，互相便知道了含義，做一個(gè)動(dòng)作，彼此便理解了，只是相視一笑，綻放在嘴角。當淚水濕潤了臉頰，我的伙伴們，你們可還記得，舍得嗎？
那稚氣的面容，青草香的微風(fēng)，看夕陽(yáng)在操場(chǎng)上灑落，蟬的叫聲在為我們伴唱，最后一個(gè)夏天，花再開(kāi)的時(shí)候，各都有未來(lái)要走，讓我道聲珍重，我的伙伴們，你們舍得嗎，我——舍不得！
時(shí)間就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)匆匆溜走，我們再也不能回到那時(shí)候，某天是否會(huì )偶然相遇在某個(gè)街頭，我希望記得曾經(jīng)，還會(huì )舍得那曾經(jīng)的我們，我，舍不得你們。
舍不得作文8
她呀！就是我們班的朱雨欣，長(cháng)得還算可以，性格潑辣，是一個(gè)十足的野妹子。我和她在一起感覺(jué)很充實(shí)，有開(kāi)心大笑的時(shí)候，也有傷心難過(guò)的時(shí)候。
“張嘴，你來(lái)追我呀！”那個(gè)姓朱的在樓道里喊著(zhù)，“別跑，朱八戒，我這一次非得好好教訓教訓你�！蔽以诤竺嫦蛩f(shuō)著(zhù)，我們兩個(gè)人的嬉鬧聲在樓道里久久的回蕩著(zhù)。
”扭扭屁股，快樂(lè )小豬�！蔽页�(zhù)陳佳怡為朱雨欣編的神曲，接下來(lái)就是“朱八戒大戰張嘴”的傳奇故事，我在前面對她做著(zhù)只有豬才有的表情，朱雨欣立刻火冒三丈，追著(zhù)我滿(mǎn)學(xué)校跑來(lái)跑去。
說(shuō)起看課外讀物，沒(méi)人能比得上她的速度，而我呢，只是僅次于她，我們兩個(gè)都喜歡看書(shū)。記得那一次，我們?yōu)榱艘槐緯?shū)搶來(lái)?yè)屓�，最后我拿到了那一本�?shū)，沖她調皮一笑，我察覺(jué)她的臉色不對，不好！我仿佛看到了火山在她的頭頂上冒著(zhù)熱氣，快走！再不走，火山可能爆發(fā)了！這架勢我可招架不住。我心里想著(zhù)，轉身快速跑到了我的救護神——劉月的身邊�！澳銇�(lái)抓我呀！”我向她說(shuō)道。我們三個(gè)像老鷹抓小雞一樣在操場(chǎng)上鬧起來(lái)，哈哈。
在表面上看她是一個(gè)很野的女生，其實(shí)她是一個(gè)很會(huì )藏心事的`女生。這些心事有時(shí)候對我也不能講，那時(shí)候我很心急，但又不知道怎么問(wèn)，只好讓她藏著(zhù)這件事，也許時(shí)間長(cháng)了，就能忘了吧。
我們兩個(gè)也有吵架的時(shí)候，但是過(guò)了幾分鐘就和好了，這大概是因為自己把對方當成一個(gè)陪著(zhù)自己走向成功的好伙伴吧，盡管自己和對方吵架，表面會(huì )很生氣，但是在心里對方一直把自己當作自己最信任的朋友，這大概就是所謂的友情吧！
日月如梭，轉眼間一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，開(kāi)學(xué)的那一天，我在人群里尋找著(zhù)自己日夜都在想念的好伙伴，因為我有太多的話(huà)想對她說(shuō)。開(kāi)學(xué)的前一天晚上我就在想象第二天我們兩個(gè)開(kāi)心的玩耍、聊天，雙方的臉上都露出了最真實(shí)的笑容�？墒俏乙恢睕](méi)有看到她，后來(lái)我才得知她轉學(xué)了，我當時(shí)感到無(wú)比的失落……
雖然她轉學(xué)了，不再和我一起學(xué)習，不再和我一起打打鬧鬧，但我會(huì )一直想念她的，因為她是我的好朋友和成長(cháng)道路上的好伙伴。
舍不得作文9
為什么會(huì )這樣?記得我們以前開(kāi)心的事么(我經(jīng)常會(huì )幻想應該說(shuō)是回憶吧，經(jīng)常會(huì )回憶過(guò)去，這樣會(huì )帶給我快樂(lè ))?每天都在通電話(huà)，整天都嘻嘻哈哈的，沒(méi)有不開(kāi)心的事，在你和你BF出問(wèn)題后我會(huì )盡我的能力去幫助你們，雖然我是愛(ài)你的
你是讓我哭過(guò)最多次的.女生，但是我從不怪你，連我自己都不知道我是不是出問(wèn)題了，但是這就是我對你的愛(ài)，我不得不承認你讓我遍體鱗傷，我的心已經(jīng)碎了，再也貼不好了，但是在你不開(kāi)心的時(shí)候我也必須聽(tīng)你說(shuō)，即使你說(shuō)的事會(huì )讓我難過(guò)……我說(shuō)過(guò)我不介意你去找BF，但是自己的心卻在痛，我知道你明白我，但是你根本不愛(ài)我，而我，也不會(huì )去強迫你，因為這樣你會(huì )不開(kāi)心，我，只能忍著(zhù)痛，聽(tīng)著(zhù)你說(shuō)你跟他的事……
我也佩服自己為什么可以做到這樣，就連你也沒(méi)有想到吧?對著(zhù)你，我很想自私，想擁有你，但是我真的做不到，也許你已經(jīng)變成了我的中心，我只要你快樂(lè )。曾經(jīng)想過(guò)要離開(kāi)你，但是我真的舍不得，你呢?我也知道你想過(guò)。但是我讓你感覺(jué)到離開(kāi)我是件很殘忍的事情，對么?記得我給了你一個(gè)誓言：永遠都不會(huì )放棄你。但是現在我卻要為了你的幸福去放棄這個(gè)誓言，這是我人生中的第一個(gè)誓言，但是它卻不再存在了，很痛苦，真的很痛'''''
也許我真的是時(shí)候放棄了吧，看到你和你BF的之間開(kāi)心的事，我開(kāi)始在想：我的等待是否徒勞?我是否真的該放棄?或許我不是你的，現在也只能說(shuō)一句：我要放棄我對你的誓言了，我要放棄你了，但是我的心卻不聽(tīng)話(huà)，它不肯離開(kāi)你，它跟我說(shuō)它不要離開(kāi)你。
為什么要愛(ài)?為什么你可以這樣傷害我?也許在我心里已經(jīng)在恨你了吧。舍不得我們之間的感情，舍不得我們以前的回憶，舍不得你給我的痛。
舍不得作文10
今天，在課堂上老師讓我們寫(xiě)出五位最親的人。老師先說(shuō)，我們要劃去你最親的人，這是游戲規則。于是，我就劃去了母親。
在我九歲的時(shí)候，爸爸和媽媽就離婚了，在爸爸和媽媽離婚時(shí)我真是難過(guò)極了。這種心情，像一把小刀死的插在我的.心里攪動(dòng)著(zhù)好像有人用粗暴的手抓住我的心，惡意的揉捏著(zhù)。媽媽曾給我多少愛(ài)，我都記在心里，如：在我生病是時(shí)她照顧我;在我難過(guò)時(shí)，是她讓我開(kāi)心�？墒乾F在……
在我回憶母親的愛(ài)時(shí)，我的心情非常沉悶。這時(shí)老師又讓劃去一位親人，我卻劃去了爺爺。在劃爺爺時(shí)我很猶豫。在我剛出生沒(méi)幾個(gè)月?tīng)敔斁瓦^(guò)世了，在爺爺過(guò)世時(shí)我還不懂事，奶奶告訴我：當時(shí)媽媽、爸爸、奶奶在哭時(shí)，我卻在一邊號啕大笑。爺爺在我剛出生時(shí)就抱過(guò)我一次，我真的很渴望再見(jiàn)爺爺一面。
老師再次讓我劃去第三位親人。這時(shí)我心如刀割的就劃去了外公。我從小到大都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)外公，直到現在我才知道外公和外婆離婚了，我多么想見(jiàn)見(jiàn)我親外公呀!雖然我沒(méi)見(jiàn)過(guò)外公，但是外公還是埋藏在我的心里。
老師又讓劃去一位親人，我的手開(kāi)始顫抖起來(lái)了，于是我覺(jué)得筆有千斤重，我真是再不想劃去外婆了，我真不想在失去一位親人了。我在八歲時(shí)才見(jiàn)過(guò)外婆，外婆再來(lái)時(shí)還給我帶了土特產(chǎn)，雖然我和她沒(méi)見(jiàn)多少面，但我還是覺(jué)得她對我有愛(ài)。
這時(shí)老師又讓我劃去最后一位親人。這時(shí)我手中的筆已經(jīng)變成了一把鋒利的寶劍，我再也不愿刺進(jìn)這最后一位親人----爸爸。爸爸和媽媽離婚后，只有爸爸在照顧我，爸爸唯獨只用他給別人開(kāi)車(chē)的六百元工資來(lái)維持生活，爸爸覺(jué)得這些工資太少，又去外地給別人開(kāi)車(chē)。我真覺(jué)得爸爸太勞累、太辛苦了!爸爸，我希望你少一點(diǎn)煩惱，多一些快樂(lè );少一點(diǎn)疾病，多一份健康。
通過(guò)這次游戲，我真正感到親人們對我付出的愛(ài)。我多么愛(ài)他們呀!我現在一定要好好學(xué)習，將來(lái)報答他們，我不會(huì )讓您們像現在一樣辛苦了。
舍不得作文11
第一節課，季老師組織了一個(gè)活動(dòng)，讓我們寫(xiě)下心中最?lèi)?ài)的五個(gè)人的名字。聽(tīng)了，都笑嘻嘻地完成了老師布置的任務(wù)。
到了第二節課，季老師讓拿出了那張記錄五個(gè)人名的單子，我看著(zhù)那張單子，心里樂(lè )滋滋的�，F在，季老師的聲音低沉了，劃掉你最?lèi)?ài)的一個(gè)人的名字，就等于不再見(jiàn)到他（她）了。我們望著(zhù)名單，喜悅的心情銷(xiāo)聲匿跡了。我用悲傷的目光望著(zhù)名單，猶豫著(zhù)劃掉我最好的朋友孫寒，這時(shí)，我的心被深深地刺了一下，我的大腦的一半已經(jīng)陷入了悲傷的狀態(tài)。想想和孫寒一起度過(guò)的美好時(shí)光，一起做操，一起聊天，在我陷入困境時(shí)她拼命地幫我，私下里還交換小玩意……這時(shí)，她卻被我殘忍地劃掉了，也許代表著(zhù)不再見(jiàn)面，會(huì )永遠失去她……
再批一個(gè) ，我猶豫了，為什么這樣？批掉了媽媽?zhuān)业臏I水不由自主的從眼里像噴泉一樣涌了出來(lái)，她是我的啟蒙老師，最疼愛(ài)我的人，天天給我做飯，生病的時(shí)候她照顧我，我不能失去她，沒(méi)有了她，我怎么辦？我的心里像放了千斤冰雹和巨石，外層已被刀子砍得遍體鱗傷了……再劃一個(gè) ，季老師說(shuō)。我受不了了，老師。陳曉彤說(shuō)。
我看了一下五個(gè)名字中已被病魔奪走生命的姥姥 ，想起了以前姥姥的樣子，我永遠忘不了。今年暑假里，一天傍晚，姥姥去世了。想到這些，我的渾身上下一下子冰涼了，還記得在她臨死之前的`一小時(shí)，呼吸急促，眼睛已經(jīng)翻白，可她還斷斷續續地說(shuō)：記著(zhù)，要讓敬宜好好吃飯！我埋下頭，趴在桌子上，第二次大哭了。
在這悲傷的場(chǎng)面上，季老師低調地說(shuō)了一句話(huà)，好像是：其實(shí)我知道你們的心情，是悲傷的。要記住，這是活動(dòng)，而不是真正的面對，那是未來(lái)的事，是你未來(lái)要面對的，不要在這時(shí)記在心里。想想，那些被劃去的親人不是真的消失，她們就在你身邊。
我的心依然很沉重，因為我已失去了一位親人了！
舍不得作文12
有點(diǎn)舍不得車(chē)窗外，平平的草地間，一條碧璽一色的綠河，緩緩地漂淌著(zhù)，像一條絲綢飄帶，它柔和的曲線(xiàn)是大自然的杰作。彎彎的石橋拱在小河上沉默不語(yǔ)，暗灰色的他仿佛印證著(zhù)許多歲月賜予此地的'故事�，F在正值初夏，圓圓的荷葉中帶粉的荷花亭亭玉立，有些已綻開(kāi)清靚，有些還是含苞待含著(zhù)低回宛轉的嬌羞；本以為只有杭州西湖才有此景，沒(méi)想帶這里也別具一派秀氣!“這兒這兒，小朋友們，來(lái)來(lái)來(lái)，拍個(gè)照拍個(gè)照!”老媽兩眼放光，立馬叫燕阿姨停車(chē)蹦了下去。(老媽?zhuān)也凰闶切∨笥寻�。�?/p>
上了車(chē)，車(chē)子一路向前，我把臉貼在車(chē)窗上，像一個(gè)沒(méi)見(jiàn)過(guò)大世面的孩子似的望著(zhù)那一棟棟潔亮的教學(xué)樓。它們都有自己獨特的名字，如：浙江工程院、農業(yè)與生物院、詠曼閣啦等等的。它們之間或是造型獨特，充滿(mǎn)著(zhù)藝術(shù)色彩；或是肅靜安詳，“有寧靜致遠”之意，仿佛立于另一個(gè)空間；或是充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意，散漫這一味淡淡的書(shū)香。
最后一次下車(chē)，是在一座圖書(shū)館和展廳前�？粗�(zhù)那些輕松自在的浙大學(xué)子，再想想不知何處是盡頭的浙大學(xué)園，不自覺(jué)地低下頭來(lái)。也許是出于本能的內向，也許是源自心中的一份與之相反的自卑感。當聽(tīng)見(jiàn)爸爸媽媽在一旁不停的鼓勵著(zhù)嘮叨著(zhù)：“幼秀，浙大好吧!以后你也好好努力，爭取到這里來(lái)讀，你舅舅就是從這里讀出來(lái)的，以后你也可以說(shuō)你是他。
的校友誒……”時(shí)，越發(fā)覺(jué)得自己渺小了。
盡管如此，上車(chē)之際還是有點(diǎn)兒舍不得。是啊，這里真好……
這世界真是太小了，麻木的我看不清樓外之樓、人外之人；這世界真是太大了，我在這里遇見(jiàn)了“你”，從此你在我的心中埋下了一顆小小的種子，等待著(zhù)它的萌發(fā)，成長(cháng)。
有點(diǎn)舍不得，夢(mèng)中的你，在這里相遇了；
有點(diǎn)舍不得，你的高大，激勵了我，你的魔力，讓我重新審視了一邊自己，不知下一次與你相見(jiàn)會(huì )是何時(shí)？
我還會(huì )像小孩一樣地望著(zhù)你嗎？
舍不得作文13
像他這樣的人，我實(shí)在舍不得把他從記憶中刪除掉！
他姓李，木子李，我也姓李，幼時(shí)，我為此自豪。
他姓李，有人稱(chēng)他詩(shī)仙，有人稱(chēng)他酒仙，亦有人稱(chēng)他青蓮居士……其實(shí)他的名兒挺簡(jiǎn)單，姓李名白，李白李白，他是否真的白？
“我歌月徘徊，我舞影凌亂�！彼染迫缑�，他惜月如花，他自感悲從深處來(lái)，寂寞無(wú)人懂，只有“借酒消愁愁更愁”，但他有眾多志同道合的好友想陪，亦有濁香米酒，千里明月相伴。
初與他相識，是“床前明月光，疑是地上霜”的思鄉愁緒深深打動(dòng)了我，大有叫人同病相憐的感覺(jué)，讓我想起了遠在外地的母親……
之后得年月里，更是與他相識相知，也知道他與那美人楊貴妃有一段美好佳話(huà)，既似青梅竹馬，又像兩小無(wú)猜，也多了那幾分“牡丹花下死，做鬼也風(fēng)流”的風(fēng)流倜儻！
他胸懷大志，卻無(wú)人識君之才，于是他走遍大江南北，瀟灑如那無(wú)拘無(wú)束的風(fēng)兒，應了那句“無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案犢之勞形”，怕也看穿了那官場(chǎng)之中的污濁不堪了吧！縱然是“清樽玉酒斗十千，玉盤(pán)珍饈值萬(wàn)錢(qián)”，也只有“停杯投箸不能食”的堅定立場(chǎng)，可“拔劍四顧心茫然”又是為了何般？是看著(zhù)滿(mǎn)桌的山珍海味想起了那些還在饑寒中掙扎的百姓了嗎？
李太白，李太白，你是心思白的無(wú)欲無(wú)戀，還是為人白的'毫無(wú)瑕疵？
太白離世，世人倍感哀痛！又一顆摧殘明星跌落文壇……有人說(shuō)他是孤苦老死家中；有人說(shuō)他是年老已邁仍要征戰沙場(chǎng)，卻戰死敵人馬下；亦有人說(shuō)，他是夜里乘了當涂的船，卻醉酒水中攬月，最終沉溺在了當涂的江水悠悠里……世人皆更為青睞于第三種……
有酒有月，烏蓬油燈，青衣木劍，江水漫霧，如此清幽卻又彌漫詩(shī)意的去處，倒也不埋沒(méi)了他＇浪漫主義詩(shī)人＇的名頭。
當涂的江也想去逛逛，或許那兒真的就永沉著(zhù)一位詩(shī)仙，有酒有月作伴。
他姓李，叫李白，我不知道他是愛(ài)白衣或是青衫，我不知道他是喜桃扇或是木劍……但我知他愛(ài)酒喜月；我知他詩(shī)境浪漫、惡官疾苦；我知他風(fēng)流倜儻、做事逍遙；我知他行詩(shī)交友、與民同樂(lè )……
我知他許多，也知他亦少，但肯定得是，他對我一無(wú)所知……就是這樣一個(gè)人，一詩(shī)仙，一酒鬼，像他這樣的人，為世已經(jīng)不多了，我實(shí)在舍不得把他從記憶里刪除掉！
舍不得作文14
今天季老師說(shuō)跟我們玩個(gè)游戲，讓我們拿出一張紙和一支筆，我爽快地拿了出來(lái)，接著(zhù)老師讓我們寫(xiě)出最?lèi)?ài)的五個(gè)人，我拿起筆輕巧搶快的寫(xiě)上了爸爸和媽媽?zhuān)痔峁P寫(xiě)上了姥姥和老爺還有莊錦。我完成了任務(wù)非常開(kāi)心，可老師什么也沒(méi)說(shuō)就下課了，我想里面一定有秘密。
第二節課老師又讓我們進(jìn)入到游戲當中，老師說(shuō)：“把這五個(gè)其中一個(gè)劃掉，當他已不在了�！蔽彝�(zhù)紙上那皺巴巴的字，誰(shuí)都舍不得劃去，可我必須劃去一個(gè)，我的目光盯到了莊錦兩字上。她一向是我最好的朋友��！從小到大我們一快生活，我們好像是連體的，幾乎不分開(kāi)，我向“莊錦”名字前面點(diǎn)著(zhù)點(diǎn)，這時(shí)，老師的話(huà)又重復了一遍，我畫(huà)出了粗粗深深的墨汁。當我再次想起生活中不能缺少這個(gè)朋友是時(shí)，我的.心就像刀割一樣，甚至想大聲哭出來(lái)，喊出來(lái)�？晌胰套×�，我并沒(méi)有哭，我把眼淚咽了下去。這是老師有張嘴了：“請大家拿起筆來(lái)，劃掉你愛(ài)的兩個(gè)人。我大為吃驚，該怎么辦呢？我猶豫起來(lái)。我的筆沉重起來(lái)，老爺對我的笑姥姥對我的好是我一輩子都忘不了的，是我今生今世永遠忘不了的愛(ài)。但面臨著(zhù)這種情況，我忍痛把姥姥姥爺劃掉了。這是我再也忍不住了，豆大的淚珠跳了出來(lái)。我感覺(jué)筆好沉重，我感到有一種受不了的壓力壓在我心上。
我默默地求老師不要再劃了，我再也忍受不住了�？衫蠋焻s艱難地說(shuō)出：”拿出筆來(lái)，劃掉你愛(ài)的一個(gè)人！“我看著(zhù)留下的”爸爸“和”媽媽“我艱難的想了想，誰(shuí)也沒(méi)有劃，我的眼一直盯著(zhù)父母的名字，什么也想不出來(lái)，我知道，我
誰(shuí)也離不開(kāi)。我不能離開(kāi)父母，我不再劃了，我哭了�？吹皆S多同學(xué)都為父母的愛(ài)而哭，我感到自豪，他們還是愛(ài)父母的，還是舍不得離開(kāi)父母，都打哭了一場(chǎng)。
我愛(ài)我的父母，不要離開(kāi)他們。既然我們這么愛(ài)我們的父母，就要好好學(xué)習。
舍不得作文15
每個(gè)新學(xué)期，班上都會(huì )轉來(lái)一兩名新同學(xué)，所以我經(jīng)常設想，假如我是一個(gè)轉學(xué)生，那么我的心情會(huì )怎么樣呢？
這次我終于如愿地成了一名轉學(xué)生了，可是我的心情卻沒(méi)有太大的變化，風(fēng)平浪靜，靜得出奇，靜得可怕�？赡苁亲叩猛蝗�，心理反應太慢，還沒(méi)反應過(guò)來(lái)吧。
因為在外地，升學(xué)考試比較困難。所以就臨時(shí)決定回老家接著(zhù)讀。
走得太匆忙。決定要走的時(shí)候并沒(méi)有怎么樣，但要走的前一天，我才發(fā)現自己已經(jīng)漸漸地愛(ài)上了那個(gè)地方的一切，對那個(gè)地方有太多的不舍，有太多的留戀。所以我第二天一大早就起來(lái)，一路飛奔到學(xué)校。我突然特別想在臨走前看一眼這以前令我“恨之入骨”而現在卻不舍得離開(kāi)的地方。我想對一起生活玩耍的親愛(ài)的同學(xué)們說(shuō)一聲“再見(jiàn)”。
可是，當我走到學(xué)校，我卻不知道該講些什么好，不知道該做些什么好。走我進(jìn)教室大家都圍著(zhù)我一個(gè)人，仿佛我就要逃走一般，還有的同學(xué)干脆就抱著(zhù)我大哭，把我整個(gè)衣服的領(lǐng)子都哭濕了，我我卻什么都沒(méi)說(shuō)什么都沒(méi)做，當然，更沒(méi)有哭了。我不知道該用堅強還是用冷血來(lái)形容自己更合適呢？我不知道如何形容我當時(shí)的`表情，只是十分清晰地記得那一張張哭花的臉。當我從他們的哭聲中反應過(guò)來(lái)時(shí)，我的書(shū)包里都塞滿(mǎn)了很多零食，桌子上莫名奇妙的多了兩個(gè)洋娃娃。但是卻發(fā)現手上的鏈子和包上的掛飾不見(jiàn)了，他們說(shuō)要留作紀念……
第二天在車(chē)站時(shí)，雖然沒(méi)有一個(gè)同學(xué)來(lái)送我，但我依然能夠感覺(jué)到他們的聲音。風(fēng)輕輕吹過(guò)，仿佛是他們在說(shuō)：再見(jiàn)！再見(jiàn)！
我上車(chē)了，走了。離開(kāi)了這個(gè)帶給我歡樂(lè )、悲傷，生活了8年的地方。我依舊記得那幾張哭花的臉。
一路上，我想念那些哭濕了我衣服的人，我想念那所破舊的學(xué)校，我想念那個(gè)批評我的老師……我有太多太多的留戀和不舍。
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