讀《大禹治水》有感

讀《大禹治水》有感9篇

　　讀完一本經(jīng)典名著(zhù)后，相信大家都增長(cháng)了不少見(jiàn)聞，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧，以下是小編整理的讀《大禹治水》有感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

讀《大禹治水》有感1

　　今天我看了《大禹治水》，里面講了：堯在位的時(shí)候，黃河流域發(fā)生了很大的水災，莊稼被淹了，房子被毀了，老百姓只好往高處搬。堯召開(kāi)會(huì )議，商量治水的問(wèn)題。他征求四方部落首領(lǐng)的意見(jiàn)：派誰(shuí)去治理洪水呢？首領(lǐng)們都推薦鯀。

　　堯對鯀不大信任。首領(lǐng)們說(shuō)：“現在沒(méi)有比鯀更強的人才啦，你試一下吧！”堯才勉強同意。

　　鯀花了九年時(shí)間治水，沒(méi)有把洪水制服。因為他只懂得水來(lái)土掩，造堤筑壩，結果洪水沖塌了堤壩，水災反而鬧得更兇了。

　　舜接替堯當部落聯(lián)盟首領(lǐng)以后，親自到治水的'地方去考察。他發(fā)現鯀辦事不力，就把鯀殺了，又讓鯀的兒子禹去治水。

　　禹改變了他父親的做法，用開(kāi)渠排水、疏通河道的辦法，把洪水引到大海中去。他和老百姓一起勞動(dòng)，戴著(zhù)箬帽，拿著(zhù)鍬子，帶頭挖土、挑土，累得磨光了小腿上的毛。

　　經(jīng)過(guò)十三年的努力，終于把洪水引到大海里去，地面上又可以供人種莊稼了。

　　禹新婚僅僅三天，還來(lái)不及照顧妻子，便為了治水，到處奔波，三次經(jīng)過(guò)自己的家門(mén)，都沒(méi)有進(jìn)去。第一次，妻子生了病，沒(méi)進(jìn)家去看望。第二次，妻子懷孕了，沒(méi)進(jìn)家去看望。第三次，他妻子涂山氏生下了兒子啟，嬰兒正在哇哇地哭，禹在門(mén)外經(jīng)過(guò)，聽(tīng)見(jiàn)哭聲，也忍著(zhù)真心沒(méi)進(jìn)去探望。

　　當時(shí)，黃河中游有一座大山，叫龍門(mén)山。它堵塞了河水的去路，把河水擠得十分狹窄。奔騰東下的河水受到龍門(mén)山的阻擋，常常溢出河道，鬧起水災來(lái)。禹到了那里，觀(guān)察好地形，帶領(lǐng)人們開(kāi)鑿龍門(mén)，把這座大山鑿開(kāi)了一個(gè)大口子。這樣，河水就暢通無(wú)阻了。

　　大禹治理黃河時(shí)有三件寶，一是河圖；二是開(kāi)山斧；三是定海神針。傳說(shuō)河圖是黃河水神河伯授給大禹的。

　　大禹為了治理泛濫的河水，三過(guò)家門(mén)都不進(jìn)去，他為了全國的所有人，而不得不舍棄自己的家。

　　泛濫的河水被制止住了，他也得到了人們的信任，被任為部落聯(lián)盟首領(lǐng)，有了重任，就應該不負重望，對他人負責，也就是對自己負責。

讀《大禹治水》有感2

　　《大禹治水》是中國古代婦孺皆知的典故。這次，我再次閱讀了《大禹治水》，從中品味出了許多道理。

　　大禹是人人皆知的治水英雄，他三過(guò)家門(mén)而不入感動(dòng)著(zhù)每一個(gè)人，被后人廣為流傳。

　　在古時(shí)候，黃河流域發(fā)生了特大洪澇災害，把許多房屋沖塌了，人們推薦禹來(lái)治理洪水。禹觀(guān)察了地形，準備開(kāi)鑿渠道，把水引入大海。在治水期間，大禹曾多次經(jīng)過(guò)家門(mén)口，但卻從未踏進(jìn)家門(mén)。有一次，他治水路過(guò)自己的家，聽(tīng)到小孩的哭聲，那是他的妻子涂山氏剛給他生了一個(gè)兒子，他多么想回去親眼看一看自己的.妻子和孩子，但就在這時(shí)他發(fā)現洪水又把一些民工的房屋給沖塌了，大禹只得向家中那茅屋行了一個(gè)大禮，眼里噙著(zhù)淚水立刻跑了過(guò)去……

　　大禹這種公而忘私、自我犧牲的精神，多么令人感動(dòng)��！是的，我們中華民族有著(zhù)許多的優(yōu)良傳統，我們身邊更有著(zhù)許許多多像大禹這樣具有知難而上、公而忘私、奮不顧身的精神的人。

　　在新時(shí)代中， 雖然我們不需要象大禹一樣去治水，但大禹的精神值得我們發(fā)揚光大。無(wú)論是生活和學(xué)習上，都要有無(wú)私奉獻、為人民服務(wù)的思想及不怕苦、不怕累的精神，長(cháng)大做一個(gè)對社會(huì )有用的人。

讀《大禹治水》有感3

　　我的語(yǔ)文課本上，有一篇文章是《大禹治水》。這個(gè)故事是這樣的，洪水沉沒(méi)了農田，沖倒了房屋，大禹帶領(lǐng)鄉親們，堵住洪水，可沒(méi)有成功。有一次，大禹散步的時(shí)候，見(jiàn)孩子們玩水，挖了幾個(gè)小孔，把水引出。大禹看后，想了一個(gè)辦法。他用了很長(cháng)的'時(shí)間往查看地形。然后，大禹帶領(lǐng)鄉親們劈了九座大山，挖了5條大河，克服了很多的困難，經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦，終于把水治好了。

　　我在學(xué)習上應該學(xué)習他們，不怕困難，持之以恒，百折不撓，契而不舍，而不是中途而廢的精神。

讀《大禹治水》有感4

　　今天讀了孩子小學(xué)二年級——新語(yǔ)文讀本4里的課文《大禹治水》，故事講的是：古時(shí)候黃河一帶鬧水災，淹沒(méi)了田地，沖毀了房屋，人們流離失所，無(wú)家可歸。于是大禹開(kāi)始治水，他從鯀治水的失敗中汲取教訓，改堵為疏，帶領(lǐng)老百姓鑿山開(kāi)渠，置家庭于不顧，三過(guò)家門(mén)而不入，一心一意治理洪水，經(jīng)過(guò)13年的辛勤勞動(dòng)，制服了洪水，人們過(guò)上了安定的生活。

　　讀后感：大禹在治水的過(guò)程中能夠充分發(fā)揮自己的聰明才智，積極組織人民治理洪水，齊心協(xié)力，共同戰勝災難，那種執著(zhù)的精神，堅定的信念是非常值得人們學(xué)習。然而，故事的編寫(xiě)者關(guān)于大禹“三過(guò)家門(mén)而不入”的描述，不知是表?yè)P還是批評，老婆在家里哭過(guò)家門(mén)而不入、妻子生小孩路過(guò)家門(mén)而不入，后來(lái)看到兒子，也是揮揮手就走，難道13年的時(shí)間進(jìn)一下家門(mén)就會(huì )耽誤大事，又不是住上兩天。

　　在創(chuàng )建和諧社會(huì )的今天，父母對未成年子女的保護與愛(ài)心；配偶之間相濡以沫的`情感，這才是自然而健康的展現。然而文中卻看不到夫妻的情愛(ài)和對子女的愛(ài)心�！耙晃莶粧�，何以?huà)咛煜隆�，教育孩子凡事從小事做起，既�?ài)家，又愛(ài)國家，做到有血有肉、又有豐富的情感，讓每個(gè)家庭的小和諧來(lái)促成整個(gè)社會(huì )的大和諧，這樣才會(huì )給以后的社會(huì )注入更多的溫暖。

讀《大禹治水》有感5

　　讀了《大禹治水》這篇傳說(shuō)，我被大禹那大公無(wú)私的奉獻精神而打動(dòng)了。他為了治理洪水，離家十三年，挖了九條河，開(kāi)了九座山，歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦，終于治服了洪水。

　　他為了治理洪水，還曾經(jīng)三過(guò)家門(mén)而不入。他的'兒子十幾歲了，都還不知道父親長(cháng)什么樣子！

　　大禹在人們最為危險的時(shí)候，一心為公。在治水的十三年里，風(fēng)里來(lái)，雨里去。天天穿破衣，日日吃粗糧。冬天冒著(zhù)嚴寒，夏天頂著(zhù)酷暑。我們呢？一點(diǎn)沒(méi)有大禹精神，一遇到困難就退縮。大禹為了人類(lèi)，不入家門(mén)，不畏嚴寒酷暑，一心為人類(lèi)，為老百姓能過(guò)上幸福美滿(mǎn)安寧的日子。他在這十三年里，不知受了多少傷，受了多少苦，他這是為了什么呢？只是為了老百姓能過(guò)上幸福美滿(mǎn)安寧的日子。

　　我們也要學(xué)習大禹的堅韌不拔，他在那樣的生活下也堅持了十三年呀！我們又為何不能堅持現在呢？

　　大禹這種知難不退、堅韌不拔的精神，值得我們每個(gè)人去學(xué)習！

　　荷友：多多支持！上小六了，學(xué)習壓力太重，沒(méi)時(shí)間！現在又要住校，信息技術(shù)老師又不讓上網(wǎng)。不能多說(shuō)了，咱爸還給咱買(mǎi)了6本資料，4套卷子等我做呢！5555！886！

讀《大禹治水》有感6

　　大禹為民造福，永遠受到華夏子孫稱(chēng)頌，大禹刻苦耐勞的精神，永遠為炎黃后裔懷念。人們來(lái)到紹興，總忘不了去市東南的大禹陵觀(guān)瞻。在很久很久以前，滔滔的洪水淹沒(méi)了農田，沖毀了房屋，害得老百姓都無(wú)家可歸。好心的大禹軍心要為百姓治理洪水。他吃盡了千辛萬(wàn)苦，走遍了千山萬(wàn)水，仔細地觀(guān)察著(zhù)水流和地形。就帶領(lǐng)著(zhù)百姓挖通了九條大河，劈開(kāi)了九座大山，引導洪水流入大海，使百姓再次過(guò)上了安定幸福的生活。大禹在外治水13年，曾三次路過(guò)家門(mén)，但一次都沒(méi)有進(jìn)去看，連自己的兒子什么樣子都不知道，兒子也不知道自己英勇的父親是什么樣子。

　　大禹指揮人們花了十年左右的功夫，鑿了一座又一座大山，開(kāi)了一條又一條河渠。他公而忘私，據說(shuō)大禹幾次路過(guò)家門(mén)，都沒(méi)有進(jìn)去。第一次他路過(guò)家門(mén)口，正好遇上妻子生孩子，大家勸他進(jìn)去看一看，照顧一下，他怕影響治水，沒(méi)有進(jìn)去；又有一次，他的孩子看見(jiàn)了父親，非常高興，要大禹到家里看一看，他還是沒(méi)有進(jìn)去。他把整個(gè)身心都用在開(kāi)山挖河的事業(yè)中了。

　　治水成功之后，大禹來(lái)到茅山（今浙江紹興城郊），召集諸侯，計功行賞，還組織人們利用水土去發(fā)展農業(yè)生產(chǎn)。禹不分晝夜地苦干，經(jīng)過(guò)十三年的努力，終于治服了洪水。禹一心治水，三次路過(guò)自己家門(mén)口，都沒(méi)進(jìn)去看望妻子兒女。舜年老后，大家一致推舉禹為繼承人。于是禹當上了部落首領(lǐng)，建立了夏朝。他叫伯益把稻種發(fā)給群眾，讓他們在低溫的地方種植水稻；又叫后稷教大家種植不同品種的.作物；還在湖泊中養殖魚(yú)類(lèi)、鵝鴨，種植蒲草，水害變成了水利。伯益又改進(jìn)了鑿井技術(shù)，使農業(yè)生產(chǎn)有了較大的發(fā)展，到處出現了五谷豐登、六畜興旺的景象。大禹這種公而忘私的精神，受到歷代人的稱(chēng)贊，一直流傳后世。

讀《大禹治水》有感7

　　今天，我讀了大禹治水這故事，讓我懂了許多道理。

　　堯在位的時(shí)候，黃河流域發(fā)生了很大的水災，莊稼被淹了，房子被毀了，老百姓只好往高處搬家。

　　堯派鯀去治水，鯀花了九年時(shí)間治水，沒(méi)有把洪水制服，因為他只懂得水來(lái)土掩，造堤筑壩，結果洪水沖塌了堤壩，水災反而鬧得更兇了。

　　這是因為鯀雖然花費了好長(cháng)時(shí)間，但都做了無(wú)用功，他沒(méi)有利用智慧來(lái)解決問(wèn)題。

　　舜接替堯選禹去治水，禹改變了父親的做法，用開(kāi)渠排水、疏通河道的辦法，把洪水引到大海中去。他和老百姓一起勞動(dòng)，戴著(zhù)箬帽，拿著(zhù)鍬子，帶頭挖土，挑土，累得磨光了小腿上的毛。

　　經(jīng)過(guò)十三年的努力，終于把洪水引到大海里去，地面上又可以供人種莊稼了。

　　大禹為了治水三過(guò)家門(mén)而不入，終于把大水治服了。

　　大禹父子倆治水的方法不同，大禹父親用的是堵，大禹用的是疏通，治水的`結果自然也就不同。

　　大禹治水這個(gè)故事告訴了我一個(gè)道理，在學(xué)習上遇到困難時(shí)，不僅要有毅力和決心，還要充分利用原理，發(fā)揮自己的智慧，不能像大禹父親那樣。

　　我的學(xué)習也不例外，不能遇到困難就退縮或者草率解決，不遵守規律，這樣都是不行的。以后無(wú)論在生活上、學(xué)習上都要有不怕挫折的精神，遵守事物發(fā)展的規律，把各科的學(xué)習成績(jì)搞好，也能把生活中的事情解決好！

讀《大禹治水》有感8

　　在寒假中，我認真閱讀了《傳承中華文化，共筑精神家園》中的一篇文章《大禹治水》，讀后我心潮澎湃，久久不能平靜，故事中主人公的形象時(shí)時(shí)浮現在我的眼前，印在我的腦海里，

　　三皇五帝時(shí)期，中原地帶洪水泛濫，淹沒(méi)了莊稼、淹沒(méi)了山陵、淹沒(méi)了房屋、人民流離失所、大禹親眼目睹了人民的疾苦，暗下決心，一定要努力治水，不再讓人民過(guò)苦難的生活。他走遍了祖國各地，跋山涉水，風(fēng)餐露宿。在治水過(guò)程中，他發(fā)明了疏導治水的方法，使水能順利的東流入海，他在外面一干就是13年，結婚時(shí)，只在家中住了幾天就匆匆地離開(kāi)了自己的親人，奔赴治水前線(xiàn)。他疏通了九條河道，修筑了9個(gè)水庫，曾3次過(guò)家門(mén)而不入，在他的努力下，人們過(guò)上了幸福的生活。

　　通過(guò)讀《大禹治水》，我明白了一些道理，做任何事情都要有一種不達目標誓不罷休、持之以恒的精神，只要確定了目標，不管遇到什么艱難險阻都應一往無(wú)前，只有這樣，才能取得事業(yè)上的.成功，才能到達光輝的頂點(diǎn)，想到這里，我親身經(jīng)歷的一件事浮現在我的眼前。那一次，老師布置做手工作業(yè)，要求我們剪窗花，我剪了好多次，可都剪不好。我氣餒了，想放棄，不做了，這時(shí)，我想起了大禹治水時(shí)，有那么大的難度他都沒(méi)有放棄，他靠的是一種堅持不懈，認準目標持之以恒的精神，于是我再次拿起紅紙，用剪刀耐心地剪起來(lái)，經(jīng)過(guò)我的努力，漂亮的窗花剪好了。爸爸直夸我剪的好，媽媽笑著(zhù)向我豎起了大拇指：“我女兒真是太棒了，不愧是剪紙小能手，將來(lái)會(huì )有所作為的”。這時(shí)我的心里比吃了蜜還要甜。

　　作為祖國未來(lái)的接班人，我們更應該學(xué)習大禹這種一心為公、無(wú)私奉獻、持之以恒的精神，將來(lái)才能成為祖國的棟梁之材，才能擔當起祖國未來(lái)的重任。

讀《大禹治水》有感9

　　《大禹治水》的故事給我留下了深刻的印象。我覺(jué)得大禹是個(gè)了不起的人，他的精神能影響我們周?chē)�的每個(gè)人。比如說(shuō)大禹看見(jiàn)洪水把房屋、莊稼都淹沒(méi)了，人們無(wú)處可逃，葬身魚(yú)腹。于是他馬上找眾人商量如何治水。眾人提出了很多方法都沒(méi)用。這時(shí)，大禹想出了一個(gè)法子。首先必須對地形有所了解，于是，他為了查清地勢，探明河道，帶著(zhù)一些人，跋山涉水，頂風(fēng)冒雨，經(jīng)歷了無(wú)數風(fēng)險，足跡遍及九州大地。大禹有難走到北，從太陽(yáng)升起的'地方跑到太樣落下的地方，不顧風(fēng)吹雨打，不怕艱險勞累，率領(lǐng)人們從事治水。經(jīng)過(guò)了十三年，終于把洪水填平了。

　　故事講述了在很久以前，黃河發(fā)生了很大的水災，房屋被淹沒(méi)了，老百姓十分困難，這時(shí)候大禹的父親帶領(lǐng)大家制水，他花了九年的功夫，也沒(méi)有把洪水制服，洪水反而鬧得更兇了。后來(lái)大禹代替了他的父親制水，大禹改變了父親的做法，決定用疏通河道的辦法，把洪水引導大海中去，經(jīng)過(guò)十三年的努力，大禹終于把洪水引到大海里，農民伯伯又可以在地面上種莊稼了。大禹為了治水，四處奔波，多次經(jīng)過(guò)自己的家門(mén)都沒(méi)有進(jìn)去，就連自己的兒子———啟：出生時(shí)，他聽(tīng)見(jiàn)兒子的哭聲，也狠下心沒(méi)有進(jìn)家去探望。

　　后來(lái)，因為大禹治水有功，大家推舉他為部落聯(lián)盟的首領(lǐng)。大禹這種知難而上，遇事能動(dòng)腦筋想辦法，艱苦奮斗，公而忘私的精神感動(dòng)著(zhù)每一個(gè)人，所以它的故事才能流傳這么久。

　　我們從小要養成愛(ài)讀書(shū)的好習慣，這些無(wú)聲的老師，讓我學(xué)到了很多知識，讀書(shū)使我增長(cháng)了知識，更讓我有了讀書(shū)的樂(lè )趣，以后我會(huì )讀更多的書(shū)，讓好的故事激勵我成長(cháng)。

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