有關(guān)讀書(shū)演講稿模板合集9篇
演講稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明，內容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天，演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大，相信許多人會(huì )覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的讀書(shū)演講稿10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀書(shū)演講稿 篇1
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
今天是11月15日，是嶄新的一天，更是不一般的一天，因為在今天，我們熱切期待的第三屆校園讀書(shū)節隆重開(kāi)幕了！在此，我謹代表學(xué)校對校園第一屆讀書(shū)節的開(kāi)幕表示熱烈的祝賀！
新電視實(shí)驗的倡導者朱永新教授說(shuō)：“在一定意義說(shuō)，一個(gè)人的精神發(fā)育史，就是一個(gè)人的閱讀史，而一個(gè)民族的精神發(fā)育水平，在很大程度是取決于這個(gè)民族的閱讀狀況。傳承文明的橋梁，是延續文化的中介。充實(shí)而意義的人生，應該伴隨著(zhù)讀書(shū)而發(fā)展�！弊x書(shū)是每個(gè)人生命的`需要。閱讀一本好書(shū)，能夠豐富我們的知識，陶冶我們的情操，啟迪我們的智慧，點(diǎn)燃我們實(shí)現理想的希望之火，手捧書(shū)籍，就是手捧希望；開(kāi)卷讀書(shū)，就是打開(kāi)窗戶(hù)。
近兩年來(lái)，我們建昌小學(xué)的全體師生沐浴在書(shū)香中，徜徉在書(shū)海里，我們驚喜的發(fā)現，讀書(shū)讓師生變的更電視，視野更開(kāi)闊，思維更敏捷，氣質(zhì)更高雅，讓我們的校園煥發(fā)出勃勃的生機。讀書(shū)更提升了我們的品味：在上學(xué)期，金壇電視臺專(zhuān)門(mén)到我校攝制了第二屆校園讀書(shū)節的專(zhuān)題節目；暑假里，我們學(xué)校的張校長(cháng)還在金壇電視臺“電視天地”欄目里作了關(guān)于讀書(shū)的專(zhuān)題訪(fǎng)談。
我校本屆讀書(shū)節的主題為“讀書(shū)改變人生——我們愛(ài)讀書(shū)；讀書(shū)啟迪智慧——我們讀好書(shū)；腹有詩(shī)書(shū)氣自華——我們多讀書(shū)”，意思是我們需要重建共同的語(yǔ)言，我們需要擁有共同的價(jià)值觀(guān)，用真誠的共同行動(dòng)，來(lái)創(chuàng )造共同的未來(lái)。為此，我們亟須通過(guò)讀書(shū)、通過(guò)對話(huà)和相互用文字來(lái)交流、來(lái)實(shí)現真正的共同生活。圍繞這一主題，學(xué)校將開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，我們希望全校師生都能積極地投入到讀書(shū)節的各項活動(dòng)中，以書(shū)籍為伴，以讀書(shū)為樂(lè )，以讀書(shū)為榮，在書(shū)海中汲取智慧的營(yíng)養。
同學(xué)們，在書(shū)中，你們看到了哈利波特，認識了馬小跳，同時(shí)也找到了自己的影子；你們感受到孫悟空七十二變的神奇，做著(zhù)和楊利偉叔叔一同遨游太空的夢(mèng)想。書(shū)讓我們的世界變得充滿(mǎn)趣味，讓我們的心靈更加充實(shí)，讓我們與偉人、與英雄對話(huà)，讓我們眼前的世界如此的五彩繽紛！
老師們、同學(xué)們，熱愛(ài)讀書(shū)吧！讓我們與書(shū)為友，讓我們捧起書(shū)本，翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，在安徒生童話(huà)里陶醉，在唐詩(shī)宋詞中穿行，在無(wú)聲的語(yǔ)言里，看人文與科技共舞，賞經(jīng)典與時(shí)尚齊飛。
同學(xué)們、老師們，天道酬勤，寧靜致遠！讓我們的校園里彌漫陣陣書(shū)香，讓書(shū)香伴我們一路前行。
最后，預祝校園讀書(shū)節圓滿(mǎn)成功！
謝謝！
讀書(shū)演講稿 篇2
書(shū)是我生活中必不可少的好朋友，我在書(shū)的海洋里漫游，從中得到了莫大的快樂(lè )，更使我的知識面也寬廣了不少，在生活中，書(shū)還幫了我不少的忙呢。
記得有一次星期天，我在家里做作業(yè)，鄰居家的小孩到我家來(lái)玩。我的作業(yè)還沒(méi)完成，就讓他自己先玩。他玩了一會(huì )兒，竟然端起我的墨水瓶來(lái)了，他那么小，萬(wàn)一打翻了瓶子可就不得了了，我趕忙連連擺手：“別玩墨水啊……”
話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，小手已然把放在桌角的墨水瓶打翻了，墨水全灑在了小孩的淺色襯衣上，他驚叫起來(lái)，嚇傻了，接著(zhù)竟哇哇大哭起來(lái)。我急得六神無(wú)主：可怎么辦那?闖禍了！我連忙跑到水龍頭前去洗，可是使盡力氣，墨漬怎么也搓不掉。
正急得沒(méi)主意的.時(shí)候，我的目光無(wú)意中落在了放在桌子上的《知識雜志》一書(shū)上。我一拍腦門(mén)，不是剛看過(guò)嘛！上面介紹過(guò)，衣服上沾上了墨漬，可以先用飯粒涂在墨漬上用勁搓，在浸到肥皂水里洗，然后用干凈的水漂清就洗去了。我何不實(shí)踐一下呢！于是，我一把拉過(guò)了被墨水弄污了的襯衫，跑到廚房里，拿來(lái)了一勺飯，倒在污漬處，然后用力搓啊搓。
過(guò)了一會(huì )兒，墨跡果然淡了，再使勁揉搓一會(huì )兒，墨跡只有銅跡大淡淡一塊了。我用肥皂水和清水沖洗了一遍并絞干后，交給了鄰居小孩說(shuō)：“回去曬曬干就基本看不出印跡了，可以穿了�！彼芍�(zhù)驚奇的眼睛問(wèn)我：“你怎么知道米飯能洗掉墨漬呢?”我得意地說(shuō)：“書(shū)告訴我的唄！”
讀書(shū)使我增長(cháng)知識，正因為有了書(shū)，我才知道有神機妙算的諸葛亮，豪放勇敢的武松……正因為有了書(shū)，我才發(fā)現世界有這么多的故事，有這么多的人。
讀書(shū)演講稿 篇3
尊敬的老師們、同學(xué)們：
大家好！
我是xxx班的xxx，感謝老師們能在這次的演講上給我上臺的機會(huì )，也謝謝同學(xué)們的傾聽(tīng)。我這次給大家帶來(lái)的演講題目是——“我讀書(shū)我快樂(lè )！”
同學(xué)們，身為學(xué)生的我們，在過(guò)去的這些年里，幾乎一直都圍繞在書(shū)本和課堂里。學(xué)習在我們的生活中漸漸的成為了不可分割的一部分。同時(shí)，這也常常導致我們習慣性的造成一個(gè)誤區——讀書(shū)等于學(xué)習課本。但其實(shí)，讀書(shū)并不一定是指讓我們的一昧的去學(xué)習語(yǔ)數英等課本上的文化知識。作為初中生，我們在學(xué)習上，其實(shí)可以有很多其他的選擇！比如：我們都熟悉的四大名著(zhù)！《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢(mèng)》和我們再熟悉不過(guò)的《西游記》。我相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)這四大名著(zhù)的名字，也可能知道其中的故事和情節。但是，真正去將這些書(shū)度過(guò)的同學(xué)，又有幾人呢？
在過(guò)去，我們深知學(xué)習知識和文化的重要性，總是沉浸在課本的學(xué)習中，卻漸漸的淡忘了，這些課外名著(zhù)的閱讀，對我們一樣是同樣的重要。但是相對于課本來(lái)說(shuō)，我們對于這些名著(zhù)的閱讀，并不一定是為了學(xué)習。我們去閱讀，只是為了去放松，去提升我們的閱讀儲備，我們在讀的過(guò)程中，應該是一種放松的狀態(tài)。如果你喜歡讀書(shū)，那么在這些書(shū)籍中，你就會(huì )感受到四個(gè)完全不同的世界，越是閱讀，你就越會(huì )感受到書(shū)中的奇妙。
作為一名喜愛(ài)讀書(shū)的人，從小到大，我已經(jīng)閱讀了很多的書(shū)籍。在讀書(shū)的時(shí)候，不僅洗去了我在學(xué)習時(shí)的壓力，還讓我在閱讀理解，以及詞匯和句子的累積上，有了大大的提升！看啊，閱讀有這樣多的好處，讀書(shū)是這樣的快樂(lè )，我們?yōu)槭裁床蝗L試呢？
當然，也許你在擔心，你不會(huì )喜歡書(shū)中的故事，不會(huì )喜歡閱讀的.感覺(jué)。但是，請相信，在過(guò)去的這么漫長(cháng)的時(shí)光里，文學(xué)領(lǐng)域中誕生了無(wú)數的優(yōu)秀作家，他們的作品，他們的杰作，絕對會(huì )比你的煩惱更多。找到一本適合自己的書(shū)，就是這個(gè)問(wèn)題最開(kāi)始的解決方案。
同學(xué)們，我們所說(shuō)的“書(shū)籍的海洋”遠遠不止手中的課本那樣少，但在閱讀的時(shí)候，我們也要時(shí)刻注意要挑選健康，有益的書(shū)籍去觀(guān)看。這樣，我們才能真正的從書(shū)籍中獲益，才能真正的在海洋中暢游！
我的演講到此結束，謝謝大家！
讀書(shū)演講稿 篇4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好。
今天我演講的題目是《我讀書(shū)，我快樂(lè )》。
我愛(ài)讀書(shū)，我也認為讀書(shū)是一種快樂(lè )。聽(tīng)媽媽說(shuō)，我小時(shí)候一哭鬧，媽媽就會(huì )拿出兒歌念給我聽(tīng)，我便立刻安靜下來(lái)，也許我與書(shū)有緣吧！
漸漸地，我長(cháng)大了，也能自己獨立看書(shū)了。五歲生日時(shí)，媽給我買(mǎi)了兩套書(shū)，《格林童話(huà)》和《安徒生童話(huà)》，這兩套書(shū)是我的生日禮物也是我的啟蒙讀物。就是這兩套書(shū)打開(kāi)了我心靈的大門(mén)，我 在這里認識了美麗的白雪公主，惡毒的老巫婆，七個(gè)善良的`小矮人，狡猾的大灰狼等等。我只要一拿起它們，就會(huì )讀上很長(cháng)時(shí)間。
上學(xué)了我看的書(shū)漸漸多了，有名著(zhù)，雜志，科技書(shū)等等。每天不管作業(yè)多么多，我都要先看一會(huì )書(shū)再寫(xiě)作業(yè)。莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！笔堑�，我也在書(shū)中明白許多道理：《假如給我三天光明》里的海倫·凱勒夢(mèng)想中的光明讓我知道了自強不息的真諦；《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾·柯察金的劫難讓我懂得了堅強和鍥而不舍的意義；在《愛(ài)的教育》中我明白了父母和老師的良苦用心，知道了他們是最辛苦，最?lèi)?ài)我們的人，學(xué)會(huì )感恩是我們一生的財富；而在《現代科學(xué)》中，我了解了環(huán)境被污染，氣候在變暖；知道了地球是我們世人共同的家園，保護環(huán)境，愛(ài)護地球是我們下一代的責任!
書(shū)可以為我插上一雙翅膀，帶我飛向天空，走遍世界的每個(gè)角落；書(shū)可以給我一種魔力，可以帶我進(jìn)入時(shí)光隧道，領(lǐng)略幾千年的滄桑歲月。書(shū)是我一生的伙伴!一生的老師！一生的武器！一生的道理！書(shū)，就像我的一個(gè)朋友。朋友們，讀書(shū)吧，讓書(shū)這位朋友走進(jìn)我們的心靈，讓我們更加快樂(lè )。
讀書(shū)演講稿 篇5
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
我非常的愛(ài)讀書(shū)。由于書(shū)中有知識，有出色的故事，有大自然的奧秘，有生活中的趣事，有幽默、笑話(huà)、漫畫(huà)、腦筋急轉彎，還有做人的道理。每當我有了一本新書(shū)時(shí)，我會(huì )抱著(zhù)新書(shū)，愛(ài)不釋手，然后就看得夜以繼日。吃飯時(shí)，媽媽喊七、八遍，我還舍不得放下自己心愛(ài)的書(shū)。因此，我三天就可以看完一本書(shū)，有的書(shū)半天就看完了。
正由于我喜歡讀書(shū)，爸爸媽媽就不停地給我買(mǎi)書(shū)。有《十萬(wàn)個(gè)為甚么》、《周游世界八十天》、《青少年百科知識大全》、《史記故事》等等�，F在，我的書(shū)裝了滿(mǎn)滿(mǎn)幾柜子。爸爸媽媽為了讓我讀更多的書(shū)，就在新華書(shū)店讀者俱樂(lè )部給我辦了一張會(huì )員卡，我隨時(shí)都可以往那里借書(shū)看。每次我往借書(shū)，就覺(jué)得自己像在知識的海洋里翱翔，書(shū)太好看了，我拿了這本，又想拿另外一本。為了盡快看另外一本書(shū)，我就把看書(shū)的.速度放快。
我愛(ài)讀書(shū)，我從書(shū)中學(xué)到很多知識，不但學(xué)習成績(jì)一直在班上名列前茅，而且文章也越寫(xiě)越好，我上小學(xué)二年級的時(shí)候，參加了全國“百年樹(shù)人”杯生態(tài)道德征文比賽，獲了三等獎；上三年級的時(shí)候，又取得了全省“楚天杯”作文比賽三等獎。近幾年，《襄樊日報》和《襄樊晚報》也刊登了我的一些文章。同學(xué)們都很羨慕我。媽媽讓我一年讀100本書(shū)，可我想一年讀800本書(shū)。
讀書(shū)是我最興奮的一件事，我讀書(shū)，我快樂(lè )。
謝謝大家！
讀書(shū)演講稿 篇6
敬愛(ài)的老師：
大家好！
我是五年級六班的張萌萌。
當老師一開(kāi)始讓我們做讀書(shū)記錄卡時(shí)，我總是不以為然，老師要檢查的時(shí)候，才匆匆做幾張。
一開(kāi)始，我只會(huì )在讀書(shū)記錄卡上寫(xiě)一些好詞好句，盡管如此，我還是非常滿(mǎn)意。
過(guò)了一段時(shí)間，老師在語(yǔ)文活動(dòng)課上舉行了一次讀書(shū)記錄卡展示會(huì )，在這個(gè)展示會(huì )上我發(fā)現和別人比起來(lái)，我做的讀書(shū)記錄卡還遠遠不如別人，于是一種不服輸的信念漸漸的從我腦海中冒了出來(lái)，我在原來(lái)好詞好句的基礎上，改成了主要內容和體會(huì )，我心中暗暗得意起來(lái)，可是我做讀書(shū)卡還只是三分熱度。
后來(lái)，老師發(fā)下來(lái)一本書(shū)——《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》，讓我們堅持去做讀書(shū)卡并說(shuō)做完讀書(shū)卡還要拿來(lái)給同學(xué)們展示，展示后還要評比，于是我便一有時(shí)間就看這本書(shū)，拿上這本書(shū)我就愛(ài)不釋手，每看一張我便做一張讀書(shū)卡，到我看完這本書(shū)后，我就做了8張讀書(shū)卡。當我細細品味我寫(xiě)的讀書(shū)卡時(shí)，我發(fā)現每看一張讀書(shū)卡，就像又看了這一章的'內容。到看完這些讀書(shū)卡時(shí)，我就想又看了一遍《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》。
當然做讀書(shū)卡記錄卡有利也有弊，利就是可以對這本書(shū)加深體會(huì )。弊就是做多了讀書(shū)卡會(huì )感到煩悶，覺(jué)得與其做讀書(shū)卡浪費時(shí)間，還不如看下一章的內容。
這就是我認為讀書(shū)記錄卡的利與弊。請各位老師多多指導。
謝謝大家！
讀書(shū)演講稿 篇7
盼星星盼月亮；期待西瓜和餅干。最后，期待第四屆讀書(shū)節，想來(lái)。
本屆讀書(shū)節不僅開(kāi)幕式隆重、活動(dòng)多樣，閉幕式也精彩紛呈。第四屆讀書(shū)節真的比前三屆好！
在各種活動(dòng)中，“紅領(lǐng)巾”書(shū)展最精彩，最熱鬧！
這次“紅領(lǐng)巾”書(shū)展改變了格局，六年級大學(xué)生賣(mài)書(shū)，我們四五年級學(xué)生買(mǎi)書(shū)。我一聽(tīng)到廣播叫五年級去買(mǎi)書(shū)，班里的同學(xué)都激動(dòng)得口袋里揣著(zhù)鈔票跑下樓。我沒(méi)有落后，跟著(zhù)。樓下真的很熱鬧。憑著(zhù)前幾屆的經(jīng)驗，我一遇到自己喜歡的書(shū)——就是和賣(mài)家討價(jià)還價(jià)，就開(kāi)始熱血沸騰。
這次買(mǎi)的書(shū)是從6-《兵候》級3班齊家那里買(mǎi)的。
當時(shí)我買(mǎi)書(shū)的時(shí)候，正當我要付錢(qián)的時(shí)候，班里另外兩個(gè)同學(xué)也搶了我的書(shū)。我把書(shū)抱在懷里，從未放手。最后，在一場(chǎng)激烈的搶劫大戰中，以我的優(yōu)先級和巨大的努力，一部好書(shū)落到我手里只需要幾滴功夫。嘻嘻！
買(mǎi)了一本好書(shū)，走到高一一班門(mén)口，蓋了“淘寶書(shū)寶”的`章。之后，當我拿起手中的金書(shū)時(shí)，不禁心情愉悅，就像撿了一堆金子一樣！
我聽(tīng)班長(cháng)說(shuō)有書(shū)的可以自己賣(mài)書(shū)。我在教室賣(mài)了一本書(shū)，賺了兩元錢(qián)，呵呵！
時(shí)間過(guò)得真快！在大家的興致中，“紅領(lǐng)巾”書(shū)展結束了，然后開(kāi)展了一系列有趣的活動(dòng)，閱讀節也在收獲中度過(guò)！
最后，閱讀節以喜悅和收獲而結束。期待下一屆讀書(shū)節！
讀書(shū)演講稿 篇8
喜歡你現在的表現，如果你在學(xué)習上再下點(diǎn)功夫。就會(huì )成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。到那時(shí)，同學(xué)們都會(huì )對你刮目相看的。老師和父母也就更加開(kāi)心�！彼�(tīng)了我的話(huà)非常高興，接下來(lái)學(xué)習努力了，成績(jì)提高了許多。這些是讀書(shū)帶給我的快樂(lè )！
讀書(shū)讓我認識到，教師要教書(shū)，更要育人。全國特級教師竇桂梅老師說(shuō)：教師因讀書(shū)鑄就靈魂，便成就了教育的永恒愛(ài)心、理想信念、社會(huì )良知以及社會(huì )責任心，這才是一個(gè)真正的教師不可或缺的`精神底子。
讀書(shū)，讀名師的書(shū)，看他們成長(cháng)的足跡，奮斗的艱辛，追求的快樂(lè )，可以激勵自己奮發(fā)有為。讀書(shū)促我自省，始終牢記：教育的根本在于人格的塑造。
我的演講完畢，謝謝大家。
讀書(shū)演講稿 篇9
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！是的。我很高興站在這里和你討論。我今天演講的題目是《讀書(shū)使人進(jìn)步，求知使人成長(cháng)》
親愛(ài)的同學(xué)們，你們還記得我們第一次背著(zhù)書(shū)包快樂(lè )地走進(jìn)學(xué)校嗎？還記得翻開(kāi)第一本教材，學(xué)會(huì )寫(xiě)第一個(gè)字的喜悅和新奇嗎？因為走進(jìn)校門(mén)的那一小步，我們的人生邁出了一大步。從此，我們啟航去探索人生。以智慧為帆，以勤奮為帆，我們開(kāi)始駛向浩瀚的知識海洋！
我們學(xué)校是知識的寶庫，是文化的走廊，是師生的歡樂(lè )之家，是人才的搖籃。在這里，沒(méi)有壓制，沒(méi)有權威，沒(méi)有功利，有一些可愛(ài)的學(xué)生，有一些好的老師和朋友，此外，還有新鮮的課程和想法，創(chuàng )造性的沖動(dòng)和毅力，不懈的探索和思考、
同學(xué)們，在這樣的寶庫、樓道、樂(lè )府里，我們沐浴著(zhù)陽(yáng)光。你想過(guò)今天要做什么嗎？晚上睡覺(jué)前，有沒(méi)有問(wèn)今天收獲了什么？狄更斯說(shuō)：“我種什么就收獲什么�！泵總�(gè)人都有成為人才的'機會(huì )，看你去不去爭取這個(gè)機會(huì )。常用鍵最亮，可以來(lái)自努力。牛頓、愛(ài)因斯坦、愛(ài)迪生、鄭板橋、白居易、李時(shí)珍等人的成功證明了這一點(diǎn)。你是否像他們一樣渴望獲得知識，提升才華，用勤奮改變人生？在這里，我想和大家分享一首詩(shī)：“一朵成功的花，人們只羨慕它鮮艷美麗的當下，卻不知道它的蓓蕾被戰斗的淚水浸透，灑滿(mǎn)了犧牲的血雨！”的確，沒(méi)有一些徹骨的寒冷，梅花怎么會(huì )香呢？我們正處于學(xué)習的黃金時(shí)代，怎么能浪費時(shí)間呢？“爭書(shū)渡學(xué)海，因努力而放飛夢(mèng)想，挖掘潛力，展現優(yōu)雅與趣味，通過(guò)競爭書(shū)寫(xiě)人生”。只有勤勤懇懇求知奮進(jìn)，才能奏出青春之歌最強音！
培根說(shuō)，精神缺陷可以通過(guò)求知來(lái)改善——就像身體缺陷可以通過(guò)適當的鍛煉來(lái)改善一樣。在這個(gè)五彩繽紛的世界里，通過(guò)觀(guān)察、傾聽(tīng)、思考和提問(wèn)，我們可以學(xué)會(huì )求知，獲得一筆又一筆的財富。求知不僅僅是生存的本能，謀生的需要，更是一種生活態(tài)度，一種生活的享受。孟德斯鳩說(shuō)，享受閱讀，就是把生活中孤獨無(wú)聊的時(shí)光，變成一個(gè)大享受的時(shí)光。只有求知才能染內沙漠，只有求知才有希望改變世界的荒涼！知識改變命運，真知識影響人生，無(wú)數成功案例和偉人都證明了這一點(diǎn)。校園是求知者的天堂。在這里，深思熟慮的火炬穿越漫漫長(cháng)夜，穿越坎坷和低谷，照亮你前進(jìn)的漫漫長(cháng)路；在這里，我們騎著(zhù)書(shū)的翅膀，穿過(guò)千山萬(wàn)水，走近自然、科學(xué)和成功的彼岸！
同學(xué)們，只要我們樹(shù)立遠大的理想，努力學(xué)習，堅持不懈地探索，就一定能夠用辛勤的勞動(dòng)和汗水創(chuàng )造出美好的人生！讓我們努力學(xué)習，從我做起，從今天做起，建設一個(gè)書(shū)香校園，好好旅行學(xué)習，讓文明之火代代相傳，讓勤奮的汗水澆灌出知識的花朵！讓智慧之光照亮我們的心！我們用努力寫(xiě)出一個(gè)無(wú)悔的青春！
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