《呼蘭河傳》讀后感范文
細細品味一本名著(zhù)后，相信大家都增長(cháng)了不少見(jiàn)聞，讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？下面是小編為大家整理的《呼蘭河傳》讀后感范文，希望能夠幫助到大家。
《呼蘭河傳》讀后感范文1
一個(gè)孩子的童年是撲朔迷離的，有時(shí)候悲傷，有時(shí)候快樂(lè )，有時(shí)候氣憤……。這些在著(zhù)名女作家蕭紅的《呼蘭河傳》中顯得清晰可見(jiàn)。
《呼蘭河傳》作者蕭紅是一位命運悲苦的女作家，她卻以柔弱多病的身軀去面對世俗，經(jīng)歷了反叛、覺(jué)醒和抗爭以及一次次與命運的搏擊。祖國的災難，家鄉的淪亡，個(gè)人遭遇的坎坷，讓她的作品帶著(zhù)凄苦。憤世的情緒。
這本書(shū)描繪了東北小城呼蘭的種種事情：不斷給人們帶來(lái)災難的大泥坑；小城的精神“盛舉”——跳大神、唱秧歌、放河燈、野臺子戲、四月十八娘報廟會(huì )；有二伯的不幸遭遇；馮歪嘴子一家的艱苦生活；祖父美麗的后花園……
祖父的后花園芳草萋萋，種著(zhù)許多姹紫嫣紅的鮮花，每到春光明媚、春意盎然的'時(shí)候，一陣陣沁人心脾的香氣撲鼻而來(lái)，令人心曠神怡。作者小時(shí)候就經(jīng)常在園子里和祖父玩耍，總能鬧出許多有趣好玩的事來(lái)。
有一次，后園里的玫瑰花開(kāi)了，小作者就將它們一朵一朵地摘下，悄悄地將它們插進(jìn)祖父的草帽里。插了一圈，紅通通的有二三十朵。祖父邊割草邊笑著(zhù)對我說(shuō)：“今年春天雨水大，咱們這棵玫瑰這么香。二里路都能聞得到�！毙∽髡呗�(tīng)了，笑得在地上打滾。這時(shí)祖母來(lái)了，看見(jiàn)祖父那副模樣，呵呵地笑了起來(lái)，祖父看看祖母，又看看小作者，忽然明白了，到鏡子前一照，也大笑起來(lái)。
看到這兒，我不禁被作者小時(shí)候的調皮可愛(ài)、富有童心，祖父那副老頑童的樣子所打動(dòng)。是��！只要我們懷著(zhù)一顆不老的童心，樂(lè )觀(guān)地面對生活，開(kāi)心地過(guò)好每一天，我們才會(huì )知道天天都是快樂(lè )的、美好的！
《呼蘭河傳》讀后感范文2
童年是一首憂(yōu)郁的詩(shī)文，赤誠卻不明媚，美麗而不美好，有時(shí)甚至是善于見(jiàn)人的，卻讓人流連忘返。
《呼蘭河傳》全書(shū)分七大章和尾聲，第一和第二章節主要寫(xiě)了全縣的三條街與當地跳大神，放河燈，看野臺子戲和廟會(huì )等風(fēng)俗，其余五個(gè)章節寫(xiě)了與作者同住一條街的鄰居和親人，把祖父的和藹可親，馮歪嘴子的辛勤質(zhì)樸，有二伯的古怪性格描寫(xiě)的淋漓盡致。
這個(gè)小城并不繁華，而且十分的封建和落后，在那里，由于人們的`迷信和愚昧無(wú)知，發(fā)生了一個(gè)個(gè)悲劇，另我印象最深的是命運凄慘的小團圓媳婦，她生了病，高燒不退，婆婆不僅不帶她去看病，反而還請了個(gè)騙人的“法師”,最后把她丟到滾燙的開(kāi)水里洗澡，結果不但沒(méi)有治好她的病，反而還要了她的性命。那里的人們寧肯順從天意，也不愿相信事實(shí)，名知道可悲也不愿意反抗，我看著(zhù)看著(zhù)也增添了很多憐憫和痛恨。
作者還描寫(xiě)了很多童年的趣事，在房頂上采蘑菇那段就非常有趣，好好地去房頂采蘑菇，卻弄的鞋子掉進(jìn)了鍋子里，弄了一鍋的泥漿湯。還有一次，作者把花兒插在了祖父的帽子里祖父非但沒(méi)發(fā)現，還笑著(zhù)說(shuō)：“今年花兒真香，隔著(zhù)幾十米都能問(wèn)道香味
兒”。這也讓我聯(lián)想到了自己，童年的美好時(shí)光是多么的讓人留戀，我們都要好好地珍惜，長(cháng)大了才不會(huì )后悔。
《呼蘭河傳》是一篇敘事詩(shī)，一幅多彩的風(fēng)土畫(huà)，一串凄婉的歌謠�？赐赀@本書(shū)，我在想，每個(gè)人的童年竟然如此的不一樣，作者童年生活的地方盡管那里充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)知、愚昧、苦難、悲涼，甚至絕望。但是她還是用最平和的語(yǔ)氣描述著(zhù)一切，以一顆包容的心將一切的不美好都包容了，讓我們珍惜今天的幸福生活吧，將來(lái)再來(lái)回味這份屬于自己的美好童年。
《呼蘭河傳》讀后感范文3
《呼蘭河傳》，用悲憤控訴故鄉麻木卑瑣的回憶錄。濃墨之處，又見(jiàn)故鄉。
呼蘭河城里，是歡愉與凄涼的交響，回憶了蕭紅的童年。這座城，是人性愚昧的一面，也是蕭紅在離開(kāi)后最思念的地方。
生母早逝，父親不疼，后母不親，祖母不愛(ài)。唯有祖父，為蕭紅撐起了一片藍天，成了蕭紅童年中最溫暖的陽(yáng)光。
在院子里，在后園中，在陽(yáng)光所到之處奔跑。蕭紅跟在祖父身后，裝模作樣地不知從何處找來(lái)一頂帽子，戴在頭上，緊緊跟著(zhù)祖父。兩個(gè)一大一小的身影在后園里邊栽花拔草，小的學(xué)大的，大的.笑小的，祖孫倆其樂(lè )融融，半天泡在后園中出不來(lái)。
拔了草，下了種，說(shuō)好割狗尾巴草，卻割了一大片谷穗。祖父也不惱，樂(lè )呵地給蕭紅講講植物學(xué)�？墒捈t這個(gè)淘氣包偏是不聽(tīng)呀！采了個(gè)花心，捉了個(gè)螞昨，非把它的腳綁了起來(lái)，學(xué)著(zhù)街上的人遛狗。不一會(huì )兒，不見(jiàn)了螞蚱，索性丟下花心跑去祖父那亂鬧一通�！跋掠陣D！”揚起水飄過(guò)，飄中水花四溢，園中一陣好大的雨！對蕭紅來(lái)說(shuō)，還有哪件事能比在園中歡樂(lè )呢？
玫瑰打五日開(kāi)放，香氣濃了十里。祖父拔草，蕭紅摘花，把祖父頭上的帽子插了二三十來(lái)朵紅艷艷的玫瑰。那年春天雨水大，紅了玫瑰，亮了蕭紅歡樂(lè )童年里那一叢盛開(kāi)的花朵。
紅花耀眼，香氣襲人，慈祥的祖父陪著(zhù)蕭紅度過(guò)了一個(gè)春天，一個(gè)秋天。蕭紅明白，就算全世界都與她為敵，祖父依然會(huì )是她最溫暖的陽(yáng)光。
祖父的愛(ài)讓蕭紅有了一段歡樂(lè )的童年，可當童年逝去，祖父拋下蕭紅離開(kāi)人世，蕭紅的世遍布烏云，逃出那沒(méi)有陽(yáng)光的家，獨自漂泊于世，嘗盡人間冷暖。
“我將與藍天碧天水處，留得那半部《紅樓》給別人寫(xiě)了。半生盡遭白眼冷遇。身先死，不甘，不甘�！彼监l，含淚揮手告別人世，只留下那《呼蘭河傳》傳世于今。
那年陽(yáng)光正好，園子里飛蟲(chóng)植物年年依舊，可故人卻已長(cháng)辭于世，忘不了，也難以忘懷。
《呼蘭河傳》讀后感范文4
這幾天，我讀了蕭紅的代表作——《呼蘭河傳》。
有人說(shuō)，《呼蘭河傳》像蕭紅的一本自傳而又不是自傳。而茅盾所認為，《呼蘭河傳》不是一本嚴格意義的小說(shuō)，而是一篇敘事詩(shī)，一幅多彩的風(fēng)景畫(huà)，一串凄婉的歌謠。
這些都是別人眼中的《呼蘭河傳》，真正看完《呼蘭河傳》后，我則覺(jué)得，《呼蘭河傳》是蕭紅在為自己兒時(shí)的家鄉——呼蘭河所代言。借蕭紅手下的筆，描述出了以?xún)簳r(shí)蕭紅眼中形形色色的呼蘭河。
這不僅僅是蕭紅自己的一本自傳。這是以一個(gè)小女童的視角所看到的呼蘭河的風(fēng)土人情。
蕭紅如林海音一般，用精湛的寫(xiě)法再現了當時(shí)呼蘭河的情景。將每一個(gè)人的性格都真實(shí)的反饋在紙上。讓我們看著(zhù)書(shū)，就很容易聯(lián)想到當時(shí)小蕭紅所在的`呼蘭河，當時(shí)小蕭紅身邊的人或事。雖性格不同，但他們純樸的民風(fēng)在蕭紅筆下可是一點(diǎn)也沒(méi)少的。讓人讀著(zhù)讀著(zhù)就會(huì )想到自己的童年。
讀《呼蘭河傳》時(shí)，我很容易將自己帶入其中�？吹胶眯Φ牡胤轿視�(huì )笑起來(lái)，看到可憐人是我也會(huì )替他傷心。在其中我更少讀到了各種風(fēng)俗，更近地了解到了他們的生活。而在里面讀到了曾經(jīng)學(xué)過(guò)的兩篇課文的原著(zhù)——《火燒云》和《祖父的園子》，更是意外之喜。
茅盾曾寫(xiě)到：“《呼蘭河傳》給我們看蕭紅的童年是寂寞的�！笔堑�，蕭紅也多次在《呼蘭河傳》中提到“荒涼”、“寂寞”，但我覺(jué)得，蕭紅的童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。小城生活有寂寞，必有開(kāi)心，雖單調，但每天都在發(fā)生新事情。
我沒(méi)有茅盾那么有文采，文學(xué)。如果實(shí)在讓我用一句話(huà)概括，評價(jià)《呼蘭河傳》的話(huà)，我只能說(shuō)：“這是蕭紅純真的孩童回憶�！�
《呼蘭河傳》讀后感范文5
暑假期間，我讀了蕭紅的《呼蘭河傳》，一開(kāi)始，我只是粗略的讀了一遍，感覺(jué)跟我們此刻的生活環(huán)境，簡(jiǎn)直是天壤之別，令我難以想象。慢慢的，我被她的故事吸引著(zhù)，感動(dòng)著(zhù)，憤慨著(zhù)，我又回過(guò)頭來(lái)仔細的品讀起來(lái)。
呼蘭河讓我感到溫暖而冷淡：比如這個(gè)街中大坑，車(chē)夫和馬陷了進(jìn)去，有一種穿長(cháng)袍短褂的，在那里喝彩，幫忙車(chē)夫的人，全是平民百姓。
生活是需要溫暖的，人與人之間是需要互幫互助的，這樣，才會(huì )讓生活更完美；而我與老祖父這篇文章，講述著(zhù)祖孫深情，僅有祖父喜歡“我”，祖母不喜歡“我”還用刺扎“我”的'手�！拔摇痹谧娓傅年P(guān)愛(ài)下，過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，為“我”的童年留下了完美的回憶。
讓我感觸最深的是，小團圓媳婦。十二歲的她花一般的年紀，原本是一個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘，卻成了胡家的童養媳，在照“規矩”被婆婆“調教”之后，日漸病倒。他們無(wú)視她為什么會(huì )病倒？是什么致使她成為了一個(gè)“黃瘦的病人”？此時(shí)最愚蠢的是病倒了不選擇去看醫生，而選擇了“跳大神”。
當眾強行脫光了小團圓媳婦的衣服，推到大缸里用熱水，是滾燙的熱水，往她的頭上澆，到最終，頭發(fā)都燙掉了，還說(shuō)她是妖怪。含苞待放的花朵就這樣凋零了。我們想想看，別說(shuō)是生病的人，就算是健康的人受這種折磨之后，會(huì )變成什么樣呢？更讓我氣憤的是，她死后，她的家人并沒(méi)有所以而難過(guò)，還覺(jué)得花了那么多的錢(qián)，虧本了。想想我們同她一樣的年紀，享受著(zhù)父母百般寵愛(ài)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮如小公主般的生活，是多么的幸福��！
《呼蘭河傳》讀完了，這個(gè)暑假中，聽(tīng)著(zhù)蕭紅講述著(zhù)呼蘭河的故事，盡管憂(yōu)郁，但依然美麗動(dòng)人。
《呼蘭河傳》讀后感范文6
讀了蕭紅的《呼蘭河傳》感觸頗深，她用童年的視角，譜寫(xiě)了一方水土的風(fēng)俗人情，一部凄婉的歌謠。
《呼蘭河傳》給我們看的蕭紅的童年是寂寞的。
一位解事頗早的小女孩每天的生活是多么單調呵！年年種著(zhù)小黃瓜、大倭瓜，年年春秋佳日后花園都有些蝴蝶、螞蚱、蜻蜓……堆滿(mǎn)了破東西，漆黑塵封的后房是她玩耍消遣的地方；此項而富有童心的老祖父是她唯一的伴侶……千年如一日的刻板生活，雖然一年之中也必有跳大神，唱秧歌，放河燈，野臺子戲等的熱鬧、隆重的節日，而這些節日卻也和他們的日常生活一樣單調而呆板。如果這樣死水似的'生活中有什么突然冒起來(lái)的浪花，那也無(wú)非就是老胡家的小團圓媳婦病了，老胡家又跳大神了，小團圓媳婦終于死了；那也無(wú)非就是磨坊的馮歪嘴子有老婆有孩子了，而后老婆突然死了，留下剛出世的第二個(gè)孩子……
呼蘭河就是這么個(gè)小城，單調，呆板，可又不是沒(méi)有一絲色彩的。每一間茅舍內，都充滿(mǎn)爭吵、歡笑、嘮叨。那兒的人民多是善良的，他們照著(zhù)幾千年傳下來(lái)的習慣思索、生活，有時(shí)顯得麻木，愚蠢，但他們按照他們的想法，該怎么辦就怎么辦。
就是因為這“該怎么辦就怎么辦”，老胡家的婆婆“照著(zhù)幾千年傳下來(lái)的習慣思索、生活”，就因為她的小團圓媳婦“太大方了”，“一點(diǎn)也不知羞”，“十四歲就長(cháng)那么高”，說(shuō)這小團圓媳婦不像個(gè)小團圓媳婦，堅信得狠狠管教，打啦罵啦，到最后花了五十吊給他家小團圓媳婦治病，而結果呢，卻是把這個(gè)黑乎乎的，笑呵呵的名為十四其實(shí)不過(guò)十二的小團圓媳婦送回了老家去！
《呼蘭河傳》里的人物，似乎都是些甘愿做傳統思想的奴隸的可憐蟲(chóng)，似乎都缺乏積極性。馮歪嘴子是他們中間生命力最強的一個(gè)——強的使人不禁想贊美他，特別頑強，是原始性的頑強。
這本書(shū)，盡管凄婉，盡管憂(yōu)郁，卻仍然美麗得動(dòng)人。合上書(shū)，我的心是寂寞的。
《呼蘭河傳》讀后感范文7
呼蘭河傳的作者蕭紅早在小學(xué)就有所耳聞，并且還學(xué)過(guò)他的文章，祖父后園和我。對于他，我很好奇，總是想把那本呼蘭河傳買(mǎi)來(lái)一看，但總是沒(méi)能如愿以?xún)�，在這個(gè)暑假，見(jiàn)爸媽同意以后，經(jīng)過(guò)一番尋找，總算能把它緊緊握在自己手里了！
蕭紅是在1940年12月20日在香港玩搞的，但是他早已成年，但我所看到的呼蘭河傳就是他用小孩子的口吻為我們講述他在呼蘭河的所見(jiàn)所聞。
他首先給我們說(shuō)了呼蘭河一帶人們的'生活瑣事及生活環(huán)境，讓我不由得對他們產(chǎn)生了敬佩的感情，如此寒冷的環(huán)境，他們卻生活的如此充實(shí)，就是給我們講的那個(gè)地方的風(fēng)俗習慣讓我對當地人更加了解，然后便是她自己的日常生活了！看到這我想起了在老家與爺爺生活的日子，同樣是祖父后園和我只不過(guò)又多了一個(gè)哥哥而已，同樣也很開(kāi)心充實(shí)，但在我認為是這樣的。
還有個(gè)小團圓媳婦，她的經(jīng)歷讓我想起舊時(shí)代婦女的地位如此低下，可憐！接著(zhù)寫(xiě)了作者的，二伯，他的二伯性情古怪，用文中的話(huà)來(lái)說(shuō)，那就是有東西，你說(shuō)不給他吃，他就罵，就給他送上去，他就說(shuō)你二伯不吃這個(gè)，你們拿去吃吧，但是他也是很勤儉節約，有好也有壞，然后便是名為風(fēng)歪嘴子的人。他有一個(gè)媳婦，那媳婦給他生了兩個(gè)兒子，第一個(gè)與正常小孩沒(méi)什么區別的，第二個(gè)好像永遠也長(cháng)不大似的，一直沒(méi)有變過(guò)。
其實(shí)我對蕭紅所寫(xiě)的一切并不陌生，但我卻從未有過(guò)她的這種觀(guān)察生活的態(tài)度。我從沒(méi)有認真觀(guān)察過(guò)生活以及生活中的一切事物，認為他們都是理所應當。但，我錯了，我承認這不是對待生活應有的態(tài)度，所以，我以后會(huì )對世間一些都會(huì )留意，觀(guān)察出他的另一面。
我永遠不會(huì )忘記這本呼蘭河傳帶給我的一切，我希望所有人在讀它的時(shí)候，能愛(ài)惜它珍視它。不僅看它的文字，還要領(lǐng)略它在其中所包含的意義。
《呼蘭河傳》讀后感范文8
暑假里，我讀了蕭紅的《呼蘭河傳》。書(shū)中講了我和祖父一起經(jīng)歷的有趣的故事。我一看就喜歡上它了。幾乎是一口氣將它讀完的。
我還記得其中有一段特別有趣。一想到我就不由自主的想要笑。它講的是我在后園里隨手摘了一束玫瑰。給祖父戴在草帽上。而祖父卻渾然不知。我為自己這樣的惡作劇沾沾自喜。笑得上氣不接下氣。甚至引得外婆也跟著(zhù)一起笑個(gè)不停�？勺娓高�說(shuō)道：“今年春水的花香二里都能聞到�！辈挥谜f(shuō)，我就笑得更厲害了。這一段我忍不住讀了好幾遍，每讀一遍都不由得笑一次。
合上書(shū)我經(jīng)不住想：我和祖父一起是多么快樂(lè )多么自由呀！想干什么就干什么，可以盡情的自由的瘋。想怎么瘋就怎么瘋，想瘋多久就瘋多久！漸漸的，漸漸的，從我的自由，快樂(lè )中。我，又感覺(jué)到了祖父是多么的疼愛(ài)我��！正是因為他疼著(zhù)我、寵著(zhù)我、由著(zhù)我，我才會(huì )這樣的自由快樂(lè )。
此外書(shū)中還講到了，東二道街上有個(gè)大泥坑。有六七尺深，因為在那個(gè)大坑里曾經(jīng)淹死過(guò)人、豬，狗、貓、馬。所以幾乎每家都知道那個(gè)大坑。有的人說(shuō)拆墻，有的人說(shuō)種樹(shù)，就是從來(lái)沒(méi)有人說(shuō)要把這個(gè)坑填平。讀到這里，我恨死了這個(gè)大坑，我想作者大概也不喜歡它吧！那里的人們也不喜歡它吧！我甚至在夢(mèng)中也夢(mèng)到了這個(gè)大坑。一夜過(guò)后，她神不知鬼不覺(jué)的'消失了人們高興的手舞足蹈。我一高興卻醒了空歡喜一場(chǎng)。
在作者的筆下它的童年是快樂(lè )的。她從小在后園里長(cháng)大和祖父一起玩，一起干活。他和祖父時(shí)時(shí)刻刻在一起，它的童年充滿(mǎn)了歡樂(lè )。
《呼蘭河傳》我讀完了，可我的思想還沉浸在蕭紅那充滿(mǎn)歡樂(lè )的童年里。我從書(shū)中深深感受到了童年是一首歌。
《呼蘭河傳》讀后感范文9
《呼蘭河傳》是現代著(zhù)名女作家蕭紅寫(xiě)的，于1940年12月20日在香港完稿。
蕭紅從小就經(jīng)受家庭的暴力，唯有祖父憐愛(ài)她，從不打她，因此讓她留下了很深的印象，這也是她作品寫(xiě)得好的因素之一。
文學(xué)巨匠茅盾評價(jià)這本書(shū)：“它是一篇敘事詩(shī)，一幅多彩的風(fēng)土畫(huà)，一串凄婉的歌謠�！弊髌分械摹昂籼m河”是作者的家鄉，也是她童年最深刻最美好的記憶所在。其中蘊含了作者全部的生活與歲月的延伸。在1940年孤單寂寞的她轉去香港，進(jìn)入她最懷念自己故鄉和童年的時(shí)候。于是，她以自己的家鄉與童年生活為原型，創(chuàng )作了這部小說(shuō)，造就了她“回憶式”的巔峰之作�！逗籼m河傳》不僅包含著(zhù)蕭紅真摯的情感，而且具有獨特的藝術(shù)韻味，是一部純粹的鄉土小說(shuō)。
《呼蘭河傳》這部小說(shuō)是散文的作品結構，打破了對人物、情節、結構的處理方式。描寫(xiě)“大泥坑”時(shí)，完全沒(méi)有按照“講故事”的形式，更沒(méi)有明顯的情節發(fā)展，而是通過(guò)各種人物作對比，體現了小城人們的.麻木不仁。小說(shuō)從第三章起，采用了兒童（作者兒時(shí)）的視角對后花園進(jìn)行了一系列的描寫(xiě)。那里是作者小時(shí)的樂(lè )園，印記著(zhù)作者兒時(shí)的回憶。在作者的眼中，一切植物、動(dòng)物都是有生命的，一切都是自由的。不禁讓我感受到：沒(méi)有嚴格的管控，沒(méi)有父母的催促，孩子們也能變成仙境里的鳥(niǎo)兒，自由自在、無(wú)拘無(wú)束地飛翔于自己地藍天中。小城的人們一個(gè)個(gè)都有著(zhù)迷信，土神用奇怪的方法給人治病，小團圓婆婆將媳婦折磨至死，有二伯遭受欺辱去跳井上吊，反而成了眾人眼中的笑料。
蕭紅以她嫻熟的回憶技巧、抒情的散文風(fēng)格、渾重而又輕盈的文筆，成就了這篇佳作。正如著(zhù)名文學(xué)評論家楊義說(shuō)得一樣：“整部小說(shuō)可以說(shuō)是扔棄了傳統小說(shuō)的框架，寫(xiě)出了一幅幅惟妙惟肖、有聲有色的世俗畫(huà)和風(fēng)俗志。
《呼蘭河傳》讀后感范文10
童年,在我們的眼中,充滿(mǎn)快樂(lè ),充滿(mǎn)幸福,所以人們常說(shuō),童年是人生中最令人難忘的日子,我想作家蕭紅也是這么覺(jué)得的吧！
在作家蕭紅的筆下，她的爸爸媽媽對她很冷淡，祖母也對她不好，她最快樂(lè )的時(shí)刻，就是在花園里和祖父玩樂(lè )。祖父很慈祥，在我眼里蕭紅有一個(gè)疼她的人，至少她的童年還是幸福的。
但是團圓媳婦就不同了，12歲就送到了呼蘭河名聲很好的老胡家，剛來(lái)到這里就天天拉車(chē)，還要遭婆婆的打罵，最終年紀輕輕去世了，原本人丁興旺的老胡家，因此慘遭滅門(mén)。
比起現在的生活，簡(jiǎn)直是天壤之別�，F在有好多家長(cháng)都會(huì )溺愛(ài)孩子。
周末，我去公園，剛進(jìn)入大門(mén)，就被一大家子吸引住了，孩子被媽媽抱著(zhù)，奶奶用好聽(tīng)的話(huà)哄著(zhù)，爸爸陪他玩著(zhù)，爺爺拿著(zhù)零食逗著(zhù)，熱鬧得想個(gè)小王國。隨著(zhù)“幸�！钡囊淮蠹易�，我來(lái)到了玩樂(lè )場(chǎng)所，“寶寶，坐蹺蹺板好不好？”奶奶殷勤地說(shuō)�！安灰�，我不玩�！眱芍恍∈峙脑趮寢尩募缟��！昂�，我們不玩�！睜敔敻胶偷��！皩殞�，玩滑滑梯好不好�！焙孟翊騽�(dòng)寶寶似的，嘴里念叨著(zhù)：“好吧，我要玩這個(gè)�！边@可忙活了幾位“大臣”，爸爸把寶寶抱上了滑梯，奶奶在下面盯著(zhù)看，眼睛一眨不眨的。爸爸媽媽在下面接，人多手雜，寶寶被彈了屁股，哇哇大哭起來(lái)。奶奶揉屁股，爺爺罵爸爸不中用，媽媽拿零食給寶寶壓驚。
看到這兒，我只能苦笑一陣。難道這就是愛(ài)？雖然蕭紅沒(méi)有太多人關(guān)懷，但她懂得珍惜祖父對她的'愛(ài)，在“小天地”中享受美好的生活�，F在大多數人家都是獨生子女，從小嬌生慣養，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。根本不珍惜家長(cháng)的愛(ài)，對家長(cháng)指手畫(huà)腳，一點(diǎn)都不孝敬長(cháng)輩。而家長(cháng)過(guò)于溺愛(ài)孩子，使孩子養成了許多不良的習慣。
愛(ài)，會(huì )讓人感到溫暖，愛(ài)，會(huì )讓人感到幸福。愛(ài)的方式有很多種，請家長(cháng)不要選擇溺愛(ài)。享受愛(ài)的方式也有很多種，讓孩子們有一個(gè)值得懷念，有意義的美好童年吧。
《呼蘭河傳》讀后感范文11
在《呼蘭河傳》這本書(shū)中作者并沒(méi)有敘述一個(gè)完整的故事，只是將家鄉小城的種種瑣事，如淙淙小溪般娓娓道來(lái)。
呼蘭河，蕭紅的家鄉，她在介紹呼蘭河時(shí)，先給人塑造了一個(gè)整體的印象,萬(wàn)分荒涼，然后再一點(diǎn)一點(diǎn)地詳細介紹。小城里的人們，每天過(guò)著(zhù)平淡無(wú)奇的生活。每當有小石子擊破沉寂的水面，都會(huì )引起注意。人們?yōu)橹?zhù)那些不經(jīng)常發(fā)生的事情興奮著(zhù)，不管那些事情是好的，還是壞的。透過(guò)平淡的文字，我們仿佛能看到蕭紅在嘆息，在哭泣，為了那些呼蘭河人生存狀態(tài)的無(wú)奈與可悲。一切的殘忍，在小城里都被看作最極其平淡的事。
人的人生，就這樣被蕭紅用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言概括出了，生與死的.意義，在這里，一切都沒(méi)有顏色。人，如同樹(shù)上的一片葉子，似乎自己的出現，就是為著(zhù)有一天能無(wú)聲無(wú)息地重歸塵土�；疑纳�，平靜的敘述，黯淡的畫(huà)面把我們帶到了二十世紀初的小城呼蘭河，這個(gè)小城并不繁華，春夏秋冬，一年四季來(lái)回循環(huán)地走。在故事發(fā)生的小村莊里，到處都顯得那么蕭條：灰色的天空，灰色的畫(huà)面，灰色的人生。整個(gè)村莊就像是籠罩在一片黑暗的天地中，烏云蔽日，見(jiàn)不得半點(diǎn)陽(yáng)光。在這里，到處可見(jiàn)由于人們的無(wú)知、愚昧而引發(fā)的一場(chǎng)又一場(chǎng)的災難，人們只是為了活著(zhù)而活著(zhù)，為了死去而死去。一個(gè)又一個(gè)畫(huà)面，一個(gè)又一個(gè)悲劇地出現，讓我不知道該如何去評判哪個(gè)更值得我同情，哪個(gè)更值得我痛恨……
在作者短暫的一生中，唯有童年生活是快樂(lè )的，但其中卻也充斥著(zhù)寂寞，她的樂(lè )園就是后院的那個(gè)大花園。在這座大花園里，蕭紅和祖父一起玩耍，一起干活，童年的生活充滿(mǎn)了樂(lè )趣。這也不由得使我想到了自己很小時(shí)候，那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光，永遠沒(méi)有糾結和悲傷。每個(gè)人都有童年的記憶，像一幅畫(huà)展現過(guò)去的芬芳艷麗，像一首詩(shī)吟誦那逝去的歲月，像一只，記錄下成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那我的童年去與蕭紅的相比，相差如此之大，好似兩條平行線(xiàn)一般，永遠沒(méi)有交集，重疊的可能。
《呼蘭河傳》讀后感范文12
今年暑假，作業(yè)很快就寫(xiě)完了，在百無(wú)聊賴(lài)之際，我從書(shū)架上隨意拿了一本書(shū)叫《呼蘭河傳》。
本文的主人公蕭紅，其實(shí)就是一個(gè)平常的女孩子，但她因為生在舊社會(huì )，經(jīng)常吃不飽穿不暖，受盡了苦頭。人的一生，童年是最幸福、最歡樂(lè )的時(shí)光，我們此刻的生活都是屬于衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的，就像是在蜜罐里長(cháng)大的一樣，可是相比之下，蕭紅童年受的罪，簡(jiǎn)直比我們苦一千倍、一萬(wàn)倍，她連一段最溫馨的、最完美的童年回憶都沒(méi)有，她僅有在祖父的.園子里與祖父相處在一齊時(shí)幼小的心靈才能得到一點(diǎn)安慰。
此刻有些我們的同齡人，住在農村，生活環(huán)境不好，于是就整天抱怨這、抱怨那，可是你們在仔細想想，你們的童年至少還有爸爸媽媽的陪伴與關(guān)心啊!可是蕭紅呢?她什么都沒(méi)有，除了她的祖父，沒(méi)有人會(huì )關(guān)心她的死活，沒(méi)有人會(huì )關(guān)心她是不是冷了，是不是餓了，就連爸爸媽媽也是這樣，你們有想過(guò)這對她的心靈是有多么大的傷害嗎?所以，正在童年時(shí)期的朋友們，別在抱怨了，珍惜你們此刻的童年時(shí)光，你必須會(huì )過(guò)一個(gè)活在歡聲笑語(yǔ)里的童年。
記得，在前一段時(shí)間，放學(xué)后，我想讓媽媽帶我去買(mǎi)一雙好看的平底鞋，媽媽說(shuō)：“你先穿穿涼鞋，等天冷了再買(mǎi)�！庇谑俏揖退Ｆ鹆宋业男∑鈦�(lái)了，說(shuō)道：“你這人怎樣這么摳呢?你自我就能夠買(mǎi)好多衣服鞋子，就不給我買(mǎi)�！碑攱寢屨f(shuō)話(huà)時(shí)，我立馬用手堵住耳朵說(shuō)：“不聽(tīng)、不聽(tīng)、不聽(tīng)……�！笨墒�，講完這幾句話(huà)后，我就后悔了，我又想到蕭紅，想到了她的悲慘命運，于是，我沉思了一會(huì )兒，開(kāi)口說(shuō)道：“媽媽?zhuān)蝗黄降仔业鹊角锾煸儋I(mǎi)吧�！眿寢屨f(shuō)：“這才對嘛，這樣才是個(gè)懂事的孩子�！�
我經(jīng)過(guò)這本書(shū)，明白了一個(gè)道理：不要抱怨自我的生活，只要你有家人的陪伴，有別人的關(guān)懷，心中就有光明，你就會(huì )成為一個(gè)幸福歡樂(lè )的人。
《呼蘭河傳》讀后感范文13
課余生活中，我很喜歡讀書(shū)。今天，我買(mǎi)了一本新書(shū)，名叫"呼蘭河傳"。讀完后，我的感觸很深。
這本書(shū)的作者是蕭紅，講述了作者小時(shí)候在祖父的院子里和祖父一起玩耍的故事。這本書(shū)字里行間都彌漫著(zhù)一種對祖父的深深懷念之情。
在別人眼中，作者小時(shí)候，是非常幸福，非常無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。作者有爸爸媽媽陪著(zhù)，有外祖父伴著(zhù)，自己還有那么多的街坊鄰居，成天的玩，還有一個(gè)大園子，種了那么多的東西，多好��！可是我不這么認為，我覺(jué)得，作者是可憐的，在這個(gè)家中，幾乎沒(méi)出來(lái)過(guò)，就那么一次，祖母死了，親戚們把她帶了出來(lái)，僅僅一次而已。作者失去了自由，就如籠中的鳥(niǎo)一樣，失去了本應屬于你的最重要的東西。
作者也是寂寞的，生活在呼蘭河這小城，每天也沒(méi)什么事，無(wú)非是老胡家的小團圓媳婦兒死了，馮歪嘴子有孩子了，還有什么事呢？只有這些事了。
在作者的家中，作者最喜歡的就是她的.外祖父了，說(shuō)起她的外祖父，讓我羨慕，作者的外祖父十分好，對作者很有耐心，難怪作者很喜歡外祖父，至今也十分懷念他。
作者是不幸的，但同時(shí)也是幸運的，他有一個(gè)這么好的外祖父呀！
對于作者而言，在胡蘭和這個(gè)小城里，更多的懷念是關(guān)于外祖父的，關(guān)于外祖父的一切都令作者難忘，即使有著(zhù)許多不好的回憶，即使并不美好。
在作者描述的小城市中，雖然有些無(wú)聊，不過(guò)對于我們來(lái)說(shuō)，卻是有趣的。跳大神，逛廟會(huì )，賣(mài)麻花，這都是我們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的。多么奇妙呀！
‘呼蘭河傳’這本書(shū)，令我難忘！
《呼蘭河傳》讀后感范文14
蕭紅，民國時(shí)期女作家，有許多感人肺腑的經(jīng)歷。這位女作家筆下的《呼蘭河傳》，使我感觸很深。這是一本書(shū)，一本不普通的書(shū)，它的韻律似一首歌，跌宕起伏，連綿不絕。開(kāi)始時(shí)，它給人以愉快的感受，但，越來(lái)越久，你就會(huì )發(fā)現它是一串凄婉的歌謠。
我們先從蕭紅的生平說(shuō)起吧。
她出生在一個(gè)地主制的家中，她的父親是位官吏，具有濃厚的.封建化思想，他對蕭紅冷漠無(wú)情，只有祖父疼愛(ài)她。她的母親在她年幼時(shí)病故。祖父張維禎是一個(gè)很好的老人，她經(jīng)常和祖父去小園玩。
所以蕭紅的后期作品《呼蘭河傳》是以她和祖父的回憶為題材。我記得有這么一段：
我家有個(gè)大園子，這園子里蜂子、蝴蝶、蜻蜓樣樣都有。蝴蝶有黃蝴蝶、白蝴蝶。這些蝴蝶太小，不太好看。好看的是大紅蝴蝶，滿(mǎn)身帶著(zhù)金粉。蜻蜓是金的；螞蚱是綠的；蜂子嗡嗡地飛，胖圓圓的和一個(gè)小球似的，落到一朵花兒上不動(dòng)了。
瞧，祖父的園子多熱鬧��！
祖父的園子也是自由的。
太陽(yáng)在園子里特別大�；ㄩ_(kāi)了，就像睡醒了似的。鳥(niǎo)飛了，就像鳥(niǎo)上天似的。蟲(chóng)子叫了，就像蟲(chóng)子在說(shuō)話(huà)似的。一切都活了，要怎么樣就怎么樣，要做什么就做什么。都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黃瓜愿意開(kāi)一謊花就開(kāi)一謊花，愿意結一黃瓜就結一黃瓜。玉米愿意長(cháng)多高就長(cháng)多高，它愿意長(cháng)上天去也沒(méi)人管。蝴蝶隨意地飛，一會(huì )從墻頭飛來(lái)一對黃蝴蝶，一會(huì )又從墻頭飛走一只白蝴蝶。它們是從誰(shuí)家來(lái)的，又飛到誰(shuí)家去。太陽(yáng)也不知道這個(gè)。只是天空藍悠悠的，又高又遠。
蕭紅的這兩段話(huà)，描寫(xiě)了祖父的園子又大又自由，既有動(dòng)物，又有植物，是很好的兩個(gè)章節。
作家，蕭紅，原名張乃瑩。她用自己簡(jiǎn)短的一生謳歌了現實(shí)的殘酷與生活的無(wú)情與有情。
《呼蘭河傳》讀后感范文15
這個(gè)寒假，我讀了《呼蘭河傳》這本書(shū)。文章用灰色的色彩，平靜的敘述，黯淡的畫(huà)面把我們帶到了二十世紀初的小城呼蘭河，這個(gè)小城并不繁華，春夏秋冬，一年四季來(lái)回循環(huán)地走。其中的故事都深深的刻在我的腦海中。
書(shū)中，蕭紅用輕盈的筆調寫(xiě)下了她的童年，其中，蕭紅很多次提到了她的祖父與她嬉戲玩耍的場(chǎng)面，因為在家中，只有祖父最關(guān)心她，而其他人卻非常歧視她。書(shū)中有一處情節最是我難忘，蕭紅趁祖父不注意，往他的帽子上插滿(mǎn)了玫瑰花，祖父卻沒(méi)有察覺(jué)，還說(shuō)：“這季節的玫瑰真香��！”蕭紅在旁邊哈哈大笑。那時(shí)的蕭紅是那么的天真。
在記憶中，童年時(shí)代的生活好似一幅多姿多彩的畫(huà)面。在我很小的`時(shí)候，十分地快樂(lè )。在春天，我可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地在公園里玩耍；在夏天，我可以在樹(shù)下快樂(lè )地乘涼；在秋天，我可以在田地里自由自在地嬉戲；在冬天，我可以盡情地打雪仗、堆雪人。確實(shí)，童年生活十分的無(wú)拘無(wú)束、快樂(lè )。作者蕭紅的童年雖然是痛苦的，但也影藏著(zhù)一些快樂(lè )。比如書(shū)中的第三章，寫(xiě)了作者跟著(zhù)祖父學(xué)古詩(shī)，蕭紅念詩(shī)入了迷。她早上起床念詩(shī)，晚上睡覺(jué)前也念詩(shī)半夜醒來(lái)還念詩(shī)，祖父說(shuō)一句，我也跟著(zhù)說(shuō)一句。蕭紅念的聲音在整個(gè)家里回蕩，誰(shuí)都能聽(tīng)見(jiàn)。每當祖父教蕭紅一首新詩(shī)時(shí)，一開(kāi)頭“我”覺(jué)得不好聽(tīng)，蕭紅就不學(xué)這首了。作者最喜歡念《春曉》這首詩(shī)了，如果客人來(lái)了，祖父總是讓我念給客人聽(tīng)，客人無(wú)論聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)懂，都點(diǎn)頭說(shuō)好�？膳碌姆饨ㄉ鐣�(huì )，很少有像蕭紅那樣擁有幸福生活的孩子，更多的是可怕與凄涼的家庭。作者蕭紅細膩地表寫(xiě)了舊時(shí)代的呼蘭河，表現出當時(shí)老百姓的平凡落后的生活狀態(tài)。
蕭紅的一生是短暫的，她31歲就離去了人世，但是她有句話(huà)說(shuō)的好：“以上我所寫(xiě)的并沒(méi)有什么優(yōu)美的故事，只因為它們充滿(mǎn)了我幼年的回憶�！笔茄�！感謝這位偉大的作家，給我們留下了許多不朽的文學(xué)經(jīng)典。
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