【熱門(mén)】啟示的作文三篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的啟示的作文3篇，希望對大家有所幫助。
啟示的作文 篇1
記得我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事：傳說(shuō)在公元70年，羅馬軍東征統帥狄杜處決幾個(gè)被俘的奴隸，命令將他們投入死海中淹死，但這些被投到海中的人卻不下沉，如此反復數次，狄杜以為有神靈保佑，就赦免了他們。到底有沒(méi)有神靈呢？我很想揭開(kāi)這個(gè)謎。
于是，我翻閱了家里的大大小小的書(shū)籍，才知道名聲頗大的“死�！彪m以“�！狈Q(chēng)之，實(shí)際上只是一個(gè)內陸咸水湖。死海的水含鹽量高達25%—30%,除個(gè)別微生物外，沒(méi)有任何的動(dòng)植物可以生存。由于湖水含鹽量太高，水中又嚴重缺氧，魚(yú)蝦必死無(wú)疑！然而，人掉進(jìn)死海卻不會(huì )淹死。這究竟是為什么呢？是不是鹽水的浮力大于淡水？我決定動(dòng)手做個(gè)小實(shí)驗。
我準備一個(gè)大杯子、一把勺子、一些鹽、一個(gè)雞蛋。我先把杯子里裝上水，放入雞蛋，雞蛋很快地沉到水底。這時(shí)，我不斷地加鹽、攪拌，加鹽、攪拌，直到鹽水漸漸飽和。只見(jiàn)雞蛋慢慢地浮起來(lái)了！由此可見(jiàn)鹽水的浮力真的'比淡水大。我又好奇地沿著(zhù)杯壁倒入清水，把杯子倒滿(mǎn)，雞蛋浮在兩種水的交界處，一動(dòng)不動(dòng)。為什么兩種水不會(huì )混在一起？雞蛋為什么會(huì )浮在中間？通過(guò)查閱資料，我終于明白：這是因為下面的飽和鹽水的密度比上面的清水密度大，水自然分為兩層，雞蛋沉入清水中卻浮于鹽水之上，所以出現了雞蛋懸浮水中央的景象。
看到了吧，生活中就是有這么多的奇妙之處，只要認真觀(guān)察、仔細發(fā)現，生活就會(huì )妙趣橫生！
啟示的作文 篇2
花是四季的燈。冬天剛去，春便與玉蘭花相伴而來(lái)。
早春時(shí)節，陽(yáng)光是一切鍍上溫暖的橙黃色光暈，肥沃而烏黑的土壤里冒出一個(gè)個(gè)嫩綠的小芽；迎春花色彩醒目，花瓣兒十分玲瓏；樹(shù)都再次變得蒼綠，仿佛他們從來(lái)都如此活力四射，而群芳之間卻有一棵樹(shù)與眾不同。
我欣賞著(zhù)那棵玉蘭樹(shù)素雅的花朵，那些花兒著(zhù)實(shí)很美麗，香氣溫暖醇厚，可我卻越看越覺(jué)得怪異，終于，我發(fā)現，玉蘭樹(shù)那光禿禿的'樹(shù)枝和其他樹(shù)木綠得濃稠的枝丫形成了城市與荒野的對比，玉蘭究竟為什么會(huì )先開(kāi)花后長(cháng)葉呢？
抱著(zhù)這個(gè)強烈的好奇心，我查了資料。原來(lái)玉蘭樹(shù)的花芽開(kāi)花的溫度要求比葉芽要低很多，所以春寒未盡，玉蘭花的花苞便含笑著(zhù)怒放了。
別看玉蘭花瓣柔柔弱弱，其實(shí)她們非常堅強，獨自頂著(zhù)料峭的春寒綻放無(wú)暇的笑臉，不需要一片綠葉的掩護。她不選擇暖春與群花一同開(kāi)放，孤傲地毅然盛開(kāi)于早春。她是那般的頑強，她的精神如同常青的松柏，那樣高潔，無(wú)人能比。
平時(shí)的日常生活中，我們要像玉蘭花兒一樣，凌寒開(kāi)放，無(wú)論遇到什么困難，我們都要迎難而上，不畏辛苦，要堅強，不在困難面前低頭，自強不息！
啟示的作文 篇3
我家里種了幾棵葫蘆，們天都盼著(zhù)他們早點(diǎn)發(fā)芽。但是不隨我愿，我本以為他們死了，于是，放棄了對他們的關(guān)心。 可是，幾天后，他們發(fā)出了芽。這使我感到十分驚喜，我又開(kāi)始重新重視他們。
讓我失望的是，他們并沒(méi)有像我想象當中的樣開(kāi)始成長(cháng)，而是長(cháng)得十分慢，幾乎們天才張幾毫米。
一個(gè)星期后，他旁邊的山藥秧已經(jīng)長(cháng)得十分高，你可知道，旁邊的山藥秧等植物是和他同一天發(fā)出的芽。
又一個(gè)星期后，葫蘆秧才有想爬的意思。在他的經(jīng)商伸出了幾只小長(cháng)秧，像彈簧，可是這種養病不想山藥一樣直接向上爬，而是靠消息羊卷到比他高的東西后才向上爬，然后在長(cháng)出小秧。但是小細秧并不能順利的向上爬，又是幾十只小細秧出來(lái)了，也不一定抓住。
幾天過(guò)去了，我依然沒(méi)看到有小細秧抓住旁邊的物體。我十分擔心，生怕葫蘆秧放棄，不在長(cháng)。于是，我決定幫他爬。
我把幾根小細秧纏到了他旁邊的竹竿上，想讓他們順著(zhù)竹竿爬。
但是在第二天我發(fā)現，他并沒(méi)有順著(zhù)竹竿爬，而是放開(kāi)了竹竿，向著(zhù)更遠的地方去了。我心想：完了，葫蘆肯定活不成了。我便失去了對他的重視。
幾天后，我偶然發(fā)現，一根小葫蘆樣抓住了自己旁邊的樹(shù)枝，其他的小秧也抓住了樹(shù)枝，正在慢慢的向上爬。
幾個(gè)星期后，葫蘆樣已經(jīng)變得十分旺盛，已經(jīng)勝過(guò)了山藥，他，成為了這里的'霸主。這時(shí)的他更具有生命力。
葫蘆秧為了能使自己長(cháng)得更強壯，自己努力的成長(cháng)，不接受別人的幫助，最終成為了霸主，仍然努力成長(cháng)，是自己變得更加強壯。難道，他們不值得我們學(xué)習呢？了能使自己長(cháng)得更強壯，自己努力的成長(cháng)，不接受別人的幫助，最終成為了霸主，仍然努力成長(cháng)，是自己變得更加強壯。難道，他們不值得我們學(xué)習呢？
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