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關(guān)于校車(chē)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的關(guān)于校車(chē)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于校車(chē)作文1
學(xué)校是一個(gè)大家庭，它關(guān)系著(zhù)上千師生員工的安全。但是，在我們學(xué)校周?chē)欠癜踩�？就讓我們看看下面的景象吧�?/p>
在早上上學(xué)的時(shí)候，學(xué)校旁邊就擺起了許多早餐攤。那些食品是否干凈呢？看起來(lái)白白的面皮、黃黃的雞蛋和一搓綠油油的蔥，做成了一個(gè)個(gè)香噴噴的雞蛋餅。但是，它是在馬路上“誕生”的，馬路上車(chē)水馬龍，車(chē)子你擁我擠，排放出許多尾氣。其中“鉛”就可以致病。這些尾氣如果飄到雞蛋餅上面，你說(shuō)吃了這雞蛋餅不生病才怪呢！
上學(xué)是這樣，那放學(xué)又是如何呢？
放學(xué)鈴聲一過(guò)，同學(xué)們擠到了小吃攤旁邊，特別是那散發(fā)出陣陣香味的羊肉串攤旁。雖說(shuō)羊肉串很好 。
吃，可是，你知道它是怎么做出來(lái)的呢？有報紙說(shuō)，那根本就不是什么羊肉，而是用死老鼠肉和豬肉攪拌在一起，來(lái)李代桃僵的。老鼠渾身都帶有病毒和病菌，人吃了就可想而知了。
剛才都在說(shuō)“吃”的，現在來(lái)說(shuō)說(shuō)“行”的`問(wèn)題吧！
在學(xué)校門(mén)口，有一條人行橫道，是許多同學(xué)上學(xué)放學(xué)的必經(jīng)之路，但現在很多家長(cháng)把車(chē)子開(kāi)進(jìn)來(lái)，每天早上、傍晚都水泄不通的，我們不僅寸步難移，平時(shí)幾分鐘的路要用幾十分鐘才能走到，而且，汽車(chē)和汽車(chē)、汽車(chē)和行人常�！拔帐帧�,好不安全。
我真的很希望這些不安全的因素能徹底消除。讓我們學(xué)校變得更加有安全感，更加吸引眾多同學(xué)來(lái)讀書(shū)。
關(guān)于校車(chē)作文2
我現在已經(jīng)坐了四年的校車(chē)了，現在我們的校車(chē)是一個(gè)文明的、安全的'校車(chē)，但這四年來(lái)我們的校車(chē)也發(fā)生過(guò)種種的事故，下面我給大家講講我的校車(chē)經(jīng)歷：
有一天，我們坐校車(chē)回家。有三個(gè)同學(xué)到家了，因他們下車(chē)太慢，而我們正擋在了大門(mén)的入口處，所以后面的汽車(chē)等不及了，所以他想從我們右面鉆過(guò)去，那兩個(gè)同學(xué)下車(chē)后，我們想要調頭，因為路窄，必須后退些才能調頭，所以正撞上了那輛車(chē)。在這件事中，我們懂得了行車(chē)要相互禮讓?zhuān)＼?chē)也應該停在不擋別人行進(jìn)的路上，才能避免事故發(fā)生。
還有一次，我正坐在后座和同學(xué)一起正玩得興起，不知怎么回事，突然一個(gè)急停車(chē)，車(chē)就撞上了前車(chē)，同時(shí)伴有玻璃破碎的聲音，一問(wèn)才知道，因為我們和前車(chē)的車(chē)距太小，前面的車(chē)一個(gè)緊急剎車(chē)，邵師傅沒(méi)來(lái)及停住，就和前車(chē)撞上了，導致玻璃成了“蜘蛛網(wǎng)”，坐副駕駛的同學(xué)額頭也受了傷。這件事告訴了我們，一定要保持車(chē)距，注意行車(chē)安全，另外，我們也要安靜，不能影響司機的注意力。
這事故發(fā)生后，我們制定了制度，每天輪流當組長(cháng)，負責維持車(chē)上紀律，并且大家早晨都提前到達集合點(diǎn)，不想連累大家。我們的司機——邵師傅也注意行車(chē)安全，保持車(chē)距和車(chē)速，停車(chē)時(shí)不堵在小區門(mén)口。就這樣，我們的校車(chē)，變成了文明安全的校車(chē)，之后沒(méi)有發(fā)生過(guò)事故。我們做到了“高高興興上學(xué)去，平平安安回家來(lái)”。
這就是我的校車(chē)經(jīng)歷，你們也有這樣的經(jīng)歷嗎?
關(guān)于校車(chē)作文3
昨天，因為原來(lái)的校車(chē)太擁擠了，所以我們班乘校車(chē)的同學(xué)就坐一輛小校車(chē)回家。車(chē)上只有24個(gè)座位，卻有26個(gè)人，多了兩個(gè)人，韓老師讓他們互相擁擠一下，坐下來(lái)，可他們不要坐，我們當時(shí)也沒(méi)想什么，司機載著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一車(chē)人開(kāi)出了校門(mén)……
來(lái)到一個(gè)十字路口，一個(gè)警察攔下了車(chē)，說(shuō)什么多了2個(gè)人，超載了。頓時(shí)，本來(lái)很安靜的車(chē)廂里立即想響起了嗡嗡的'說(shuō)話(huà)聲，有的同學(xué)愁眉苦臉的，很焦急的樣子，像熱鍋上的螞蟻，仿佛別人沒(méi)被警察扣留，惟有他被扣留了;有的家比較近的同學(xué)自己以為是諸葛亮再世，竟準備自己下車(chē)走回家，樣子還有點(diǎn)沾沾自喜呢!有的同學(xué)好像什么事都沒(méi)發(fā)生過(guò)，悠閑地翹著(zhù)二郎腿在看小說(shuō)，仿佛這不關(guān)她的事，還是已經(jīng)想好了計策?有的顧不上什么“淑女”風(fēng)范，“君子”風(fēng)度了，干脆破口大罵站著(zhù)的那兩個(gè)人，讓他們坐下，他們不要坐，現在好了，大家都得呆在這兒，不然早回家了……我心里也不禁生氣：這下完蛋了，別說(shuō)司機，就連校長(cháng)也要受到干涉，真是的，還讓我們在這里“坐牢”，還有，這警察也太小題大做了吧!不就多兩個(gè)人嘛，何必這樣呀?不過(guò)，再轉過(guò)來(lái)想想，警察叔叔也是為我們的安全。哎，現在就是諸葛亮搖破了扇子也沒(méi)法兒了!
司機終于出來(lái)了，一聲不響，面無(wú)表情，顯然是受到了處罰。
校車(chē)呀校車(chē)，你讓我們的回家路上充滿(mǎn)歡樂(lè )，但也給我們帶來(lái)了許多麻煩，說(shuō)聲愛(ài)你不容易呀!
關(guān)于校車(chē)作文4
每天早晨，媽媽送我去乘校車(chē)上學(xué)時(shí)，總是重復說(shuō)那句話(huà)：“上車(chē)小心點(diǎn)，下車(chē)注意安全，千萬(wàn)別擠�！边@就是所以媽媽的心愿，總希望自己的孩子能高高興興地上學(xué)，平平安安地回家。
雖然我們比山區的小朋友幸福，不要走好幾個(gè)小時(shí)的.山路去上學(xué)，但是我們乘坐的校車(chē)還是存在著(zhù)超載。不準時(shí)等很多方面的問(wèn)題。這時(shí)，發(fā)明臺機器人來(lái)幫忙的話(huà)，那我們這一系列問(wèn)題就迎刃而解了。
這種機器人不但聰明能干而且責任心特強。每天早晨都準時(shí)來(lái)接我們，機器人還會(huì )自動(dòng)點(diǎn)名，生怕漏洞我們當中任何一名學(xué)生。更科學(xué)的是我們到達了學(xué)校下了車(chē)，機器人里面的系統還會(huì )自動(dòng)發(fā)送短信到每一位乘坐校車(chē)的家長(cháng)手機上，告訴家長(cháng)學(xué)生已安全到校。如果車(chē)上座位滿(mǎn)了，此時(shí)又有一人想坐車(chē)，機器人馬上發(fā)出警告：本校車(chē)座位已滿(mǎn)，請你下車(chē)，安全第一，不得超載。坐在邊上的我們都懇求說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，就讓他做一次吧!”機器人笑了笑說(shuō)：“不是我不帶他，是車(chē)子不允許超載，不信你們等著(zhù)看�！蔽覀儼胄虐胍傻目粗�(zhù)機器人，只見(jiàn)車(chē)子怎么也發(fā)動(dòng)不起來(lái)。這時(shí)機器人叫那位小朋友下車(chē)，車(chē)子馬上起動(dòng)了，這真是太神奇了。
有了這種既安全又高科技的校車(chē)機器人幫忙，家長(cháng)們再也不會(huì )擔心孩子們的安全了;有了這種校車(chē)機器人，將來(lái)山區的孩子們再也不用走路去上學(xué)了。相信不久的將來(lái)，這種校車(chē)一定會(huì )實(shí)現。
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