【精華】年度工作計劃匯編八篇
時(shí)光在流逝，從不停歇，相信大家對即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧！為此需要好好地寫(xiě)一份計劃了。擬起計劃來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的年度工作計劃9篇，希望對大家有所幫助。
年度工作計劃 篇1
（一）制度方案有待完善
形成一套適合公司運行的規范化的制度才有利于在今后的工作中，形成有法可依的“法制”環(huán)境。本人無(wú)論是物業(yè)管理專(zhuān)業(yè)知識需要學(xué)習，還要在人力資源知識及行政知識也要繼續學(xué)習，在這兩方面的學(xué)習堅持兩手抓、兩手都要硬，不能顧此失彼，通過(guò)專(zhuān)業(yè)知識、法律基礎知識的學(xué)習結合對行業(yè)現實(shí)的調查了解，在2xxx年制定和逐漸完善公司的制度方案。
（二）程序制度化不夠明確
無(wú)論是請假、加班、入職、轉正、升職及其他方面的內容都沒(méi)有明確的制度程序化，導致在現實(shí)的工作中出現了一些問(wèn)題。制度化是一個(gè)逐漸完善的過(guò)程，為了加強公司制度化的廣泛實(shí)施，2xxx年，這項工作定作為本部門(mén)工作的重點(diǎn)工作內容，以制定、通過(guò)、公布、實(shí)施為步驟完成。
（三）在2xxx年度，由于公司的迅速發(fā)展，公司為員工的學(xué)習培訓提供了條件
有了學(xué)習的基地和上課的設施設備，便于我制定目標性、階段性的培訓計劃。管理處操作層員工的文化素質(zhì)相對較低，理論知識比較薄弱，有了專(zhuān)業(yè)知識的理論指導，更可以提高員工們的工作實(shí)踐的效率和加強工作的規范性。
結合員工的工作實(shí)際來(lái)實(shí)時(shí)提高員工的綜合素質(zhì)，在2xxx年里，計劃為員工上課培訓各類(lèi)知識2次/月（詳見(jiàn)《深圳市鴻泰德物業(yè)管理有限公司2xxx年度員工培訓計劃方案》，該方案于2xxx年3月01日提交），通過(guò)上課培訓，在公司范圍內形成主動(dòng)學(xué)習的氛圍，培養公司員工的學(xué)習積極性和主動(dòng)性，以達到提高工作的效率為目的。
（四）檔案管理仍不到位
檔案記錄公司發(fā)展的足跡，一個(gè)好的檔案材料，能夠便于領(lǐng)導回顧與總結，并從中汲取經(jīng)驗和教訓，但是就本部門(mén)而言，只是初步建立了員工人事的檔案、各類(lèi)合同檔案以及物業(yè)項目檔案，未能涉足公司整體檔案，更缺少一些圖片、音、像檔案，可以說(shuō)這是檔案管理的`一大缺憾，因此2xxx年這方面的工作需要更規范、全面的管理，形成一套全面、規范的檔案管理流程。
（五）企業(yè)文化的建設在2xxx年仍需給力
為了豐裕公司企業(yè)文化的內涵，應由公司的人文、經(jīng)營(yíng)理念以及員工的群體活動(dòng)有機結合而進(jìn)一步提升和形成。公司以資獎勵的形式舉辦內部征文比賽活動(dòng)，進(jìn)行有效地推動(dòng)員工文化素養的進(jìn)步從而助于企業(yè)文化的建設。有目的性地組織員工群體的戶(hù)外活動(dòng)，員工群體戶(hù)外活動(dòng)不僅能提高員工之間感情的系數，也能作為企業(yè)文化建設的素材。員工的群體戶(hù)外活動(dòng)在2xxx年也將形成一套計劃性的方案（詳見(jiàn)《深圳市鴻泰德物業(yè)管理有限公司2xxx年度員工群體活動(dòng)計劃方案》，該方案于2xxx年4月01日前提交）。
通過(guò)對企業(yè)文化更深刻的了解，能更有效的建設具有鴻泰德特色的企業(yè)文化。文化是無(wú)形的，然后無(wú)形的文化需要有形的人、事、物作為載體來(lái)體現，于是建設好企業(yè)文化，需要所有鴻泰德人共同經(jīng)營(yíng)。
年度工作計劃 篇2
一、指導思想
根據太倉市教師發(fā)展中心的統一布置，結合體育學(xué)科特點(diǎn)和區域發(fā)展現狀，以促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)為目標，以服務(wù)教學(xué)為重點(diǎn)，積極主動(dòng)開(kāi)展各項教研活動(dòng)，全面促進(jìn)區域體育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。
二、工作目標
聚集課堂，激發(fā)學(xué)科質(zhì)量提升新動(dòng)力；優(yōu)化培訓，搭建教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)新平臺；加強科研，創(chuàng )新區域體育工作新思路；關(guān)注特色，打造太倉學(xué)校體育新品牌。
三、主要工作思路
1.認真組織開(kāi)展新課程標準的研讀與實(shí)踐。積極指導各學(xué)校體育教研組加強《義務(wù)教育〈體育與健康〉課程標準（20xx版）》、《普通高中〈體育與健康〉課程標準（20xx版）》、《 江蘇省義務(wù)教育體育與健康課程實(shí)施方案》等專(zhuān)題理論的學(xué)習，進(jìn)一步夯實(shí)課程理論基礎。同時(shí)組織骨干教師和學(xué)科專(zhuān)家，根據我市學(xué)校體育的總體現狀和發(fā)展態(tài)勢，研究并制定相對統一的地方性體育與健康課程實(shí)施計劃，明確各個(gè)學(xué)段的具體學(xué)習內容和評價(jià)重點(diǎn)，構建區域內九年一貫制體育課程管理體系，引領(lǐng)廣大教師主動(dòng)把握課改新政策、充分關(guān)注課改新形勢、積極投身課改新實(shí)踐。
2.積極開(kāi)展各類(lèi)課堂教學(xué)研討活動(dòng)。以隨堂課、研討課、公開(kāi)課、觀(guān)摩課、評優(yōu)課、示范課等形式，充分了解基層教師的教學(xué)現狀，幫助分析存在的問(wèn)題，找出提高課堂教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵；研究并修訂切合我市實(shí)情的體育學(xué)科課堂教學(xué)評價(jià)標準和體育學(xué)科教學(xué)“六認真”日常規范，督促廣大體育教師嚴格執行上級規定的課時(shí)計劃，認認真真上好每一節體育課，積極倡導充滿(mǎn)活力、智力、學(xué)力的幸福、安全、高效的體育課堂，促進(jìn)我市體育學(xué)科教學(xué)不斷向好發(fā)展。
3.積極開(kāi)展“初三、高三”兩課的專(zhuān)題研究。本學(xué)年度是蘇州市體育中考新方案和高中新課程標準實(shí)施的開(kāi)局之年，如何解決好“畢業(yè)班學(xué)習任務(wù)重”與“體育鍛煉機會(huì )少”之間的矛盾，是取得首局之戰的關(guān)鍵。一是要開(kāi)展針對性研究，通過(guò)專(zhuān)題教學(xué)研討、校際交流等多種途徑，進(jìn)一步理清“培養練習興趣、提高專(zhuān)項素質(zhì)、全面發(fā)展體能”的教學(xué)思路；二是要加強學(xué)科縱向的整合研究，根據中學(xué)生身體發(fā)育與成長(cháng)規律，合理安排中學(xué)時(shí)期周期性教材內容和教學(xué)策略，以更自信的課堂管理、更專(zhuān)業(yè)的課堂指導、更科學(xué)的學(xué)科評價(jià)，為學(xué)年度“蘇州體育中考”及“高三學(xué)生體質(zhì)測試”兩次大考打好基礎。
4.整體提升區域內體育教師理論和專(zhuān)業(yè)的水平。組織專(zhuān)家、骨干教師講座等學(xué)科論壇系列活動(dòng)，加強通識培訓，重點(diǎn)開(kāi)設以“體育課質(zhì)量與標準”、“體育課鍛煉的方法與實(shí)效”、“學(xué)生的素質(zhì)成長(cháng)與體能發(fā)展”、“教學(xué)與安全條件的改善與善用”、“體育教師的專(zhuān)業(yè)化”等專(zhuān)題講座，加強學(xué)科核心素養的實(shí)踐研究，鼓勵廣大體育教師用教改實(shí)踐改變“學(xué)生喜歡體育、但不喜歡體育課”的現狀，確保學(xué)生“體藝2+1”項目落地、生根、發(fā)芽。
5.依托學(xué)科發(fā)展共同體，繼續做大、做強骨干教師隊伍。根據市教育局相關(guān)安排，主動(dòng)為骨干老師職務(wù)晉升、專(zhuān)業(yè)發(fā)展搭建平臺；積極開(kāi)展梯隊人才磷選、培養工作，完善體育骨干教師隊伍檔案，有計劃地進(jìn)行跟蹤指導，定期開(kāi)展教學(xué)業(yè)務(wù)競賽、階段性成果展示，催生教師專(zhuān)業(yè)不斷成長(cháng)的內驅動(dòng)力，激發(fā)自身教學(xué)業(yè)務(wù)不斷提高的主觀(guān)愿望，從課堂教學(xué)實(shí)踐能力、體育運動(dòng)專(zhuān)業(yè)素質(zhì)、體育競賽輔導設計、教師綜合素養等多方面，發(fā)現、培養一批教學(xué)業(yè)務(wù)骨干，加快我市優(yōu)秀體育教師的人才貯備。
6.充分關(guān)注青年教師隊伍的成長(cháng)。組織開(kāi)展青年教師匯報課、青年教師基本功大賽（中學(xué)組）、青年教師與骨干老師師徒結對等活動(dòng)，把“上好一節課、寫(xiě)好一篇學(xué)科論文、帶好一支學(xué)校業(yè)余運動(dòng)隊”定為精準培訓內容，引導青年教師多學(xué)習、多鉆研，同時(shí)注重滲透師德、師風(fēng)建設，充分利用學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn)，大力提振體育教師的精、氣、神，引導廣大青年體育教師抓住當前社會(huì )體育需求日漸增加的好形勢，主動(dòng)展示體育教師新形象，積極弘揚正能量，突顯體育教師特殊氣質(zhì)。
7.積極開(kāi)展體育學(xué)科教科研工作。一是要根據太倉市教師發(fā)展中心教科研工作的總體要點(diǎn)，以設疑為導向、以解決問(wèn)題為重點(diǎn)，結合體育學(xué)科的特點(diǎn)，瞄準太倉市教育改革的新方向，以開(kāi)展微型課題申報、專(zhuān)題論文評比等活動(dòng)，提升廣大體育教師參與體育教學(xué)研究的積極性，提高基層體育教師教科研的`實(shí)踐能力；二是密切關(guān)注課題組成員對現有課題的研究進(jìn)度，開(kāi)展課題專(zhuān)題課、小組合作、聯(lián)盟校學(xué)科活動(dòng)等，確保課題研究按期、按計劃、按要求完成預定任務(wù)。
8.開(kāi)展學(xué)校體育工作整體評價(jià)的研究。一是以國務(wù)院教育督導委員會(huì )《中小學(xué)校體育工作督導評估辦法》、教育部關(guān)于印發(fā)《學(xué)生體質(zhì)健康監測評價(jià)辦法》、《中小學(xué)校體育工作評估辦法》、《學(xué)校體育工作年度報告辦法》等三個(gè)文件的精神要求，加強數據調研和分析，為優(yōu)化區域內學(xué)校體育工作評價(jià)提供理論依據；二是努力搭建市級學(xué)校體育數據分析、體育教學(xué)和訓練資源、學(xué)校體育文化特色等信息平臺，以滿(mǎn)足學(xué)校體育教師個(gè)性化的需求，促進(jìn)體育教學(xué)社會(huì )化、信息化向深度發(fā)展。
10.正確處理好普及與提高的關(guān)系。在做大、做強繩毽、武術(shù)、足球三大學(xué)校體育特色品牌的同時(shí)，密切關(guān)注各校大課間、課外體育鍛煉的實(shí)效性、科學(xué)性和全員性。通過(guò)全市中小學(xué)大課間評比等活動(dòng)，貫徹落實(shí)“每天一小時(shí)”的具體要求，引領(lǐng)學(xué)校課外體育內容生活化、負荷具體化、組織全員化，讓所有在校學(xué)生都能真正受益。
11.充分發(fā)揮各類(lèi)體育特色學(xué)校的引領(lǐng)和示范作用。通過(guò)學(xué)校業(yè)余運動(dòng)隊訓練觀(guān)摩、部分項目裁判教練專(zhuān)題培訓（足球、籃球、繩毽）等，提高我市體育教師對課外體育教學(xué)的專(zhuān)業(yè)指導水平和組織管理能力，促進(jìn)各中小學(xué)課外體育活動(dòng)個(gè)性化、趣味化、實(shí)效化，真正讓課外體育活動(dòng)成為學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的教學(xué)活動(dòng)。
12.繼續做好各項競賽的組織工作。做好市中小學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )（9月中下旬）、中小學(xué)生籃球聯(lián)賽（10至11月）、小學(xué)生武術(shù)比賽（10月下旬）、小學(xué)生排球賽（11月上旬）、中小學(xué)生繩毽比賽（11月中旬）等20xx年度太倉市中小學(xué)生陽(yáng)光體育聯(lián)賽的各項賽事組織工作，確保各項比賽安全有序，賽出風(fēng)格、賽出水平，整體推動(dòng)我市體教結合、以賽促練的良好局面。
年度工作計劃 篇3
一、人員調配管理
本年度重點(diǎn)做好新型產(chǎn)品投運生產(chǎn)期間的人員、設備調配工作。
1、依據公司新的體制設置及人員定編，抽調部分優(yōu)秀管理人員及生產(chǎn)骨干到新型產(chǎn)品試產(chǎn)車(chē)間工作，使氣罐項目投運后，能夠正常的安全經(jīng)濟運行。
2、依據公司各部門(mén)、單位人員崗位定編、缺編情況，隨時(shí)作好調配工作。及時(shí)、準確下達人事調令和人事指令，力爭使人力資源達到最佳合理配置。
二、勞動(dòng)合同管理
做好勞動(dòng)合同的簽訂、解除及勞動(dòng)合同檔案管理等工作。本年度重點(diǎn)做好20xx年40人勞動(dòng)合同到期員工的續訂工作。針對本次續簽工作，在今年勞動(dòng)合同管理工作的基礎上，需進(jìn)一步運作新的管理辦法，對生產(chǎn)工人及其他工作人員擬采用中期(3年)、短期(1年)合同，對部分人員采取不再續簽合同的管理辦法。
三、人事考核評價(jià)
為進(jìn)一步加強對員工在一定時(shí)期內工作能力等方面的評價(jià)，正確把握每位員工的工作狀況，建立公司正常、合理的人事考核評價(jià)制度，從而為員工的獎懲、晉升、調整等提供客觀(guān)依據。依據公司目前生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)狀況，制定人事評價(jià)制度，進(jìn)行人事考核評價(jià)。對不合格人員實(shí)行在崗試用、待崗培訓或轉崗，以保證員工隊伍的高效率、高素質(zhì)。
四、獎懲管理
結合公司實(shí)際，對在生產(chǎn)、科研、勞動(dòng)、經(jīng)營(yíng)管理等方面，成績(jì)突出、貢獻較大的'，分別給予獎勵。對有違反勞動(dòng)紀律，經(jīng)常遲到、早退，曠工;完不成生產(chǎn)任務(wù)或工作任務(wù)的;不服從工作分配和調動(dòng)、指揮，或者無(wú)理取鬧，聚眾打架斗毆影響生產(chǎn)秩序、工作秩序和社會(huì )秩序等情況的員工，分別給予行政處分或經(jīng)濟處罰。
五、人才儲備工作
依據公司現狀，結合先進(jìn)企業(yè)的管理經(jīng)驗，參加區域性的大型人才交流洽談會(huì )，直接引進(jìn)高層次、高學(xué)歷人才獲得技術(shù)過(guò)硬、品德優(yōu)秀的人才隊伍。擬在20xx年招聘應屆大學(xué)本科生10名左右，專(zhuān)業(yè)主要有：壓力容器專(zhuān)業(yè)5-7人，電氣專(zhuān)業(yè)2-3人，化學(xué)專(zhuān)業(yè)2-3人。
六、員工職稱(chēng)評定、職業(yè)資格證年審工作
隨著(zhù)對人才資源的進(jìn)一步重視，職稱(chēng)評定等項工作已得到社會(huì )的普遍承認與重視。
1、做好20xx年度公司員工申報職稱(chēng)工作的辦理，重點(diǎn)做好申報初級及中級職稱(chēng)人員的手續辦理。
2、做好公司員工職業(yè)資格證書(shū)的年審與辦理工作。按照勞動(dòng)部門(mén)要求，做好職業(yè)資格證書(shū)年審工作，同時(shí)依據實(shí)際適時(shí)做好職業(yè)資格證的申報及辦理。
七、其他人事管理工作
1、做好員工季度勞保及勞動(dòng)用品發(fā)放及管理工作，及時(shí)做好員工勞保用品的補充及相關(guān)制度修訂工作。
2、做好員工人事檔案材料的收集、整理建檔工作，保證檔案的完整性、齊全性、保密性;
3、嚴格按照公司規章制度，認真辦理員工的辭職、辭退、除名、開(kāi)除退廠(chǎng)手續。嚴格退職手續的辦理，做好退職員工錢(qián)、財、物的交接監督，不留后遺癥。
年度工作計劃 篇4
這學(xué)期我擔任二（5）、（6）班的數學(xué)教學(xué)工作，為了讓自己的工作更加盡善盡美，根據學(xué)校工作計劃的總體部署，結合自己的工作實(shí)際，我特定以下工作計劃。
一．學(xué)生情況分析
二（5）班有學(xué)生50人，二（）6）班有學(xué)生50人。經(jīng)過(guò)一年的時(shí)間，大部分孩子養成了較好的學(xué)習習慣，對數學(xué)學(xué)習有了粗淺的認識，基本知識與技能有了很大的提高，對數學(xué)學(xué)習也有了一定的了解。在動(dòng)手操作，語(yǔ)言表達等方面有了很大的提高，合作互助意識也有了明顯的增強，我覺(jué)得他們對數學(xué)學(xué)習的熱情還是很高漲的。因此，在這一學(xué)期的教學(xué)中更多應關(guān)注學(xué)生學(xué)習興趣和學(xué)習方法的培養上，培養學(xué)生小組合作，引導學(xué)生獨立思考與合作交流，使不同的學(xué)生得到不同的發(fā)展。
二．教學(xué)目標
1．數與代數
第一單元“加與減”。在這一單元的學(xué)習中，學(xué)生通過(guò)加減法的計算，能通過(guò)擺豎式正確計算100以?xún)葦档倪B加、連減、加減混合運算。在計算過(guò)程中初步養成認真、細心、耐心檢查的良好學(xué)習習慣。
第三單元“數一數與乘法”。在這一單元的'學(xué)習中，學(xué)生通過(guò)“數一數”等活動(dòng)，經(jīng)歷從具體情景中抽象出乘法算式的過(guò)程，體會(huì )乘法的意義，從生活情景中發(fā)現并提出可以用乘法解決的問(wèn)題，初步感受乘法與生活的密切聯(lián)系。
第五單元“2—5的乘法口訣”，第八單元“6—9的乘法口訣”。在這兩個(gè)單的學(xué)習中，學(xué)生經(jīng)歷2—5和6—9乘法口訣的編制過(guò)程，形成有條理的思考問(wèn)題的習慣和初步的推理能力，能正確運用口訣計算表內乘法，解決實(shí)際問(wèn)題。
第七單元“分一分與除法”，第九單元“除法”。學(xué)生通過(guò)大量的“分一分”活動(dòng)，經(jīng)歷從具體情景中抽象出除法算式的過(guò)程，體會(huì )除法的意義，從生活情景中發(fā)現并提出可以用除法解決的問(wèn)題，體會(huì )除法與生活的密切聯(lián)系，學(xué)會(huì )用乘法口訣求商，體會(huì )乘法與除法的互逆關(guān)系。
第二單元“購物”。學(xué)生通過(guò)購物，進(jìn)一步認識數學(xué)與生活的聯(lián)系。在實(shí)際情景中，通過(guò)購物，認識元、角、分，并進(jìn)一步學(xué)會(huì )實(shí)際的應用。
2．圖形與幾何
第四單元“圖形的變化”。在這個(gè)單元學(xué)習中，學(xué)生將經(jīng)歷觀(guān)察的過(guò)程，在活動(dòng)中積累圖形運動(dòng)的活動(dòng)經(jīng)驗；在欣賞與設計中，體驗到圖形的美和設計的樂(lè )趣。通過(guò)觀(guān)察活動(dòng)，初步發(fā)展空間概念。
第六單元“測量”。通過(guò)本單元的學(xué)習，學(xué)生認識了厘米和米，認識到統一測量單位的必要性。通過(guò)測量活動(dòng)，學(xué)生能夠運用所學(xué)知識測量生活中的物體的長(cháng)度。
3．綜合與實(shí)踐
本冊教材安排了“班級舊物市場(chǎng)”和“尋找身體上的數學(xué)‘秘密’”兩個(gè)實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生充分體驗到了數學(xué)的無(wú)處不在，進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生學(xué)習數學(xué)的熱情。
三、教學(xué)重難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn)
1．從具體的情境中抽象出乘法算式的過(guò)程，體會(huì )乘法的意義,從生活情景中發(fā)現并提出可以用乘法解決的問(wèn)題，初步感受乘法與生活的密切聯(lián)系。
2．學(xué)生經(jīng)歷2—5和6—9乘法口訣的編制過(guò)程，形成有條理的思考問(wèn)題的習慣和初步的推理能力，能正確運用口訣計算表內乘法，解決實(shí)際問(wèn)題。
3．學(xué)生通過(guò)大量的“分一分”活動(dòng)，經(jīng)歷從具體情景中抽象出除法算式的過(guò)程，體會(huì )除法的意義，從生活情景中發(fā)現并提出可以用除法解決的問(wèn)題，體會(huì )除法與生活的密切聯(lián)系，學(xué)會(huì )用乘法口訣求商，體會(huì )乘法與除法的互逆關(guān)系。
教學(xué)難點(diǎn)：理解乘除法的意義并能解決實(shí)際問(wèn)題。
四.教學(xué)措施
1、深入細致的備好每一節課。在備課中,認真研究教材認真備課。不但備學(xué)生,而且備教材、備教法。根據教學(xué)內容及學(xué)生的實(shí)際,設計課的類(lèi)型,擬定采用的教學(xué)方法,要對教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都詳細的記錄,認真寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”,每堂課都在課前做好充分的準備,制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣的教具,課后及時(shí)對該課做出總結,力求準確把握難重點(diǎn),難點(diǎn).注重參閱各種雜志,制定符合學(xué)生認知規律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強調重點(diǎn)。教案編寫(xiě)要認真,不斷歸納總結提高教學(xué)水平。
2、認真上好每一節課。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維, 增強上課技能,提高教學(xué)教學(xué)質(zhì)量。在課堂上特別注意調動(dòng)學(xué)生的積極性,加強師生交流,充分體現學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,覺(jué)得愉快,注意精神,培養學(xué)生多動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦的能力。注重綜合能力的培養,有意識的培養學(xué)生的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì).保證每一節課的質(zhì)量。
3、認真及時(shí)批改作業(yè),布置作業(yè)有針對性,有層次性。對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí),認真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過(guò)程出現的問(wèn)題做出分類(lèi)總結,進(jìn)行透切的講評,并針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn),及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情況,并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導。
年度工作計劃 篇5
20xx年，在公司各部門(mén)的大力支持幫助下，通過(guò)分公司上下不懈的努力，在質(zhì)量、安全、生產(chǎn)管理等方面都有了很大的改觀(guān)。預計20xx年某某行業(yè)形勢將逐漸轉暖，我們將抓住這個(gè)有利時(shí)機，加強技術(shù)創(chuàng )新，加強質(zhì)量、生產(chǎn)和設備管理，杜絕浪費、杜絕安全事故，開(kāi)源節流、降本增效，力爭在生產(chǎn)管理上取得新的突破。新的一年我們將認真做好以下幾項工作。
一、不斷加強安全管理工作
一是堅持開(kāi)展安全培訓工作。將各工種及設備的.操作規程應急搶救知識作為培訓重點(diǎn)，不斷強化意識安全。二是突出安全重點(diǎn)，抓好安全薄弱環(huán)節的有效監控。三是堅持安全常規管理，對安全工作常抓不懈。健全車(chē)間安全生產(chǎn)會(huì )議、巡回檢查、設備檢修、(交接班)等記錄，將整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程記錄在案，便于分析查找問(wèn)題。
二、提高員工的質(zhì)量意識，加大質(zhì)量管理力度，提高成品一次合格率
一是加強生產(chǎn)操作人員質(zhì)量培訓，強化員工質(zhì)量意識。二是加強檢驗員的質(zhì)量巡檢工作，避免重大質(zhì)量事故的發(fā)生，并要求其對當日質(zhì)量情況記錄在案，使我們有跡可循，便于質(zhì)量管理與研究。三是建立合理的獎懲制度，在考核機制中加入質(zhì)量考核，與員工的收入掛鉤，獎優(yōu)罰劣。通過(guò)以上措施保證全年產(chǎn)品一次合格率達到98%。
三、開(kāi)源節流，降本增效
一是合理安排人員，對現有的崗位人員進(jìn)行梳理，以技能定崗，盡量減少公司的勞動(dòng)力成本;二是合理安排工作時(shí)間，盡量連續生產(chǎn)，避免能源浪費;三是對原材料進(jìn)行精細管理，杜絕浪費現象的發(fā)生;四是將刀具(量具、鉆具等公用器具逐步摸索)與員工的使用掛鉤，有獎?dòng)辛P。
四、保證工藝貫徹率
在20xx年，我們將加強員工的生產(chǎn)工藝培訓，增加員工對本工種的工藝熟知度，加強員工的技能水平，保證工藝的貫徹率達到100%。
五、加強設備管理
一是制訂設備保養及管理辦法：對設備的日保、周保、月保制度化，定期檢查，實(shí)施各種激勵手段，引導員工運用正確的方法進(jìn)行設備保養。二要加強設備保養技能交流、培訓，定期召開(kāi)設備管理會(huì )議：主要是糾正不良設備使用和保養行為，交流工作技能。上述措施有效的保證了設備的高效、穩定運轉，為按時(shí)保質(zhì)交貨提供了強有力的支持。
年度工作計劃 篇6
按照市、縣駐村工作要求，我們今年的駐村工作將緊密結合正在開(kāi)展的黨的群眾路線(xiàn)教
育實(shí)踐活動(dòng)，以密切黨群干群關(guān)系、踐行黨的群眾路線(xiàn)為根本要求，以聯(lián)系服務(wù)群眾、做好群眾工作為主要任務(wù)，進(jìn)一步密切同所駐村群眾關(guān)系，強化駐村工作措施，鞏固完善13年駐村工作成果，開(kāi)創(chuàng )14年駐村工作新局面。
一、武村概況
武村屬我縣白石鎮所轄，地處汶上縣東北部，全村共有270戶(hù)，1036口人，32名共產(chǎn)黨員，耕地1480畝，主導產(chǎn)業(yè)為糧食農作物種植，上年人均純收入9700元。
二、主要目標任務(wù)及措施
經(jīng)濟發(fā)展，村容村貌改善，農民身體健康，家庭和諧，村風(fēng)文明，社會(huì )進(jìn)步。
�。ㄒ唬┩卣柜v村聯(lián)戶(hù)覆蓋面，實(shí)現與群眾心連心
今年，我們除2名駐村人員外，又選派了7名黨員或干部為聯(lián)戶(hù)人員，每人聯(lián)系-----戶(hù)，達到全村戶(hù)戶(hù)都有聯(lián)系人。4月底前，將所確定的聯(lián)系戶(hù)全部訪(fǎng)談一遍，并將印有聯(lián)系人照片、姓名、聯(lián)系電話(huà)的“連心卡”送貼至聯(lián)戶(hù)家中。對在聯(lián)戶(hù)訪(fǎng)談中，群眾提出的批評意見(jiàn)虛心和認真聽(tīng)取并改
進(jìn)，對好的意見(jiàn)和建議認真研究，對群眾的困難積極的給以解決，對貧困戶(hù)做好重點(diǎn)幫扶，助他們早日脫困。
�。ǘ╆P(guān)注村民健康，做好健康查體
武村年輕人長(cháng)期在外務(wù)工的較多，村內大量的老人和兒童成為留守人員，加之該村離縣城較遠，他（她）們的健康沒(méi)有保證。保健院擁有先進(jìn)的醫療設備和醫技方面的專(zhuān)家， 可以通過(guò)給其健康查體實(shí)現疾病的早發(fā)現、早治療，計劃5月份選派專(zhuān)家，攜帶設備到該村對村民進(jìn)行免費健康查體。
�。ㄈ┘哟筠r業(yè)基礎設施建設，實(shí)現農業(yè)增收，農村經(jīng)濟發(fā)展
抓好生產(chǎn)路的整修，灌溉設施的修繕，再打1眼機井。 發(fā)揮地理和資源優(yōu)勢，做好“田里、庭院、市場(chǎng)”三篇文章。倡導科技興農，大力發(fā)展高價(jià)值林果業(yè)，大力發(fā)展規模養殖業(yè)，帶動(dòng)二、三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
�。ㄋ模┳龊梅ㄖ菩麄�，促進(jìn)民主法治進(jìn)步。
利用農閑季節，組織群眾開(kāi)展多種方式的法制教育宣傳活動(dòng)，在村內形成人人知法、守法的良好風(fēng)氣。
通過(guò)幫助村里落實(shí)有效的.社會(huì )治安綜合治理措施，確保無(wú)賭、無(wú)盜、無(wú)打架斗毆等違法現象。達到社會(huì )秩序良好。
實(shí)行村務(wù)公開(kāi)，接受群眾監督。村務(wù)民主決策、民主管理、民主監督得到落實(shí)。
�。ㄎ澹└纳凭幼…h(huán)境，建設美好新農村。
抓好村容村貌建設，建立行之有效的村容村貌管理辦法。重點(diǎn)清理好街道，達到地面無(wú)各種堆放物，實(shí)現街街通，戶(hù)戶(hù)達。墻面法規、政策性宣傳標語(yǔ)永久化、規范化，無(wú)亂貼亂畫(huà)、野廣告。生活垃圾定點(diǎn)入桶、定時(shí)清運。主要街道和庭院綠化。
規劃建設一處街頭農民公園，在街頭公園種植花草樹(shù)木，安裝健身器材，使村民有一個(gè)休閑、健身的好場(chǎng)所。
做好20xx年的駐村工作，一要團結好村“兩委”成員，與他們密切配合，通力協(xié)作；二要依靠群眾，充分調動(dòng)全體村民參與的積極性和創(chuàng )造性，讓農戶(hù)自覺(jué)地熱愛(ài)武村、關(guān)心武村、建設武村、美化武村。確保實(shí)現社會(huì )主義新農村建設的宏偉目標。
汶上縣婦幼保健院駐白石鎮武村工作組
年度工作計劃 篇7
本學(xué)期，康復中心的工作重點(diǎn)依舊是以學(xué)校教育教學(xué)工作目標為指導，貫徹落實(shí)《xx省貧困聾兒（助聽(tīng)器）康復救助項目實(shí)施辦法》、《xx省貧困智力殘疾兒童康復救助項目實(shí)施辦法》和《殘疾兒童康復救助“七彩夢(mèng)行動(dòng)計劃”實(shí)施方案》文件精神，規范實(shí)施貧困殘疾兒童搶救性康復項目民生工程，以項目為抓手，開(kāi)展各項工作。
一、總體目標
1、完成XX年貧困殘疾兒童搶救性康復項目任務(wù)，迎接相關(guān)檢查和驗收，做好XX年項目指標爭取與相關(guān)籌備工作。
2、加強內部管理，建造規范化管理體系。
3、加強學(xué)校各部門(mén)之間的協(xié)調與合作。
4、提高全體康復教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，把握各類(lèi)培訓機會(huì )，加大康復骨干教師的培訓力度。
5、繼續開(kāi)展特色教學(xué)，與普小普幼合作，依靠各界力量，資源共享。
6、進(jìn)一步做好家長(cháng)培訓工作，提高家長(cháng)參與康復訓練的力度。
7、改善教學(xué)環(huán)境，添置部分感統器材。
8、優(yōu)化資源，使各功能室、各類(lèi)設備設施物盡其用。
9、抓好資料建設與管理。
10、加強研究，繼續進(jìn)行康復課程的探索，跟進(jìn)孤獨癥、智障康復教材的編寫(xiě)工作。
11、加強項目宣傳力度，繼續做好項目政策宣傳工作。
12、豐富師生校園文化生活，創(chuàng )造愉悅的學(xué)習工作環(huán)境。
二、工作要點(diǎn)
1、開(kāi)學(xué)準備工作。
�。�1）新老學(xué)生入校，做好家長(cháng)接待工作。
�。�2）根據人員的`變更調整相關(guān)課程，編排相關(guān)課表。
�。�3）完成各功能室用品用具的申購和發(fā)放工作。
2、有關(guān)家長(cháng)工作。
�。�1）通過(guò)班會(huì )和家長(cháng)會(huì )的形式進(jìn)行家�；�(dòng)與交流，制定相關(guān)條例，對陪讀家長(cháng)進(jìn)行管理。
�。�2）以學(xué)校相關(guān)專(zhuān)業(yè)教師主講為基礎，爭取邀請校外專(zhuān)家參與，結合家長(cháng)經(jīng)驗交流，開(kāi)展1—2期集中性家長(cháng)培訓。
�。�3）組織家長(cháng)參與各類(lèi)校園親子活動(dòng)，強化康復效果。
3、有關(guān)師資培訓。
�。�1）把握各類(lèi)培訓機會(huì )安排相關(guān)教師參與培訓學(xué)習。
�。�2）爭取孤獨癥和智障康復相關(guān)業(yè)務(wù)培訓機會(huì )，安排相關(guān)教師外出學(xué)習。
4、有關(guān)康復課程探究。
�。�1）收集教材，整理教材，學(xué)習、把握教材，通過(guò)已有教材或自編教材開(kāi)展相關(guān)康復教學(xué)。
�。�2）跟進(jìn)康復校本教材的編寫(xiě)工作。
�。�3）組織開(kāi)展相關(guān)主題教研活動(dòng)。
�。�4）積極參與全省第二屆殘疾兒童康復民生工程論文大賽。
5、有關(guān)資料建設
�。�1）本學(xué)期項目檔案建設任務(wù)繼續實(shí)行個(gè)人負責制，進(jìn)一步落實(shí)“一人一檔”。
�。�2）上學(xué)期單訓記錄歸檔。
�。�3）豐富資料種類(lèi)，在完善紙質(zhì)資料的基礎上，加大圖片、影像資料的建設。
�。�4）團結協(xié)作，共同做好數據庫錄入工作。相關(guān)項目數據庫負責人負責如期完成數據庫的錄入工作，確保項目數據的及時(shí)上報和核查。
�。�5）定期檢查，相互督促學(xué)習。
三、具體工作安排
2月份
1、制定討論XX年上半年學(xué)�？祻凸ぷ饔媱�。
2、完成開(kāi)學(xué)相關(guān)準備工作。
3、調整課表及檔案管理等相關(guān)工作安排。
4、制定各科各類(lèi)教學(xué)計劃。
3月份
1、新老學(xué)生返校，接待學(xué)生家長(cháng)。
2、各功能室用品用具的申購與發(fā)放。
3、核查項目數據庫錄入情況。
4、整理項目檔案，部分檔案歸檔。
5、迎接各級各類(lèi)檢查。
6、XX年項目爭取及相關(guān)籌備工作。
7、 全省第二屆殘疾兒童康復民生工程論文大賽相關(guān)論文收集及上報（以個(gè)人投稿為主）。
4月份
1、常規管理工作。
2、康復教學(xué)相關(guān)素材收集（學(xué)生活動(dòng)圖片、個(gè)人作品、教師教學(xué)圖片、學(xué)生個(gè)案分析等），嘗試收集個(gè)案視頻資料。
3、智障康復游戲教材的編寫(xiě)。
4、開(kāi)展《春天來(lái)了》主題踏春活動(dòng)。
5月份
1、慶�！拔逡弧�。
2、教學(xué)常規檢查。
3、設計康復主題宣傳欄。
4、康復教材編寫(xiě)相關(guān)工作探討。
5、爭取師資培訓機會(huì )，組織康復部相關(guān)教師參加培訓。
6月份
1、迎接各級各類(lèi)工作檢查。
2、做好期末評估及數據庫錄入工作。
3、開(kāi)展期末家長(cháng)觀(guān)摩課活動(dòng)。
4、期末康復檔案檢查。
5、學(xué)期結束工作。
xx縣殘疾兒童康復中心
XX年2月28日
年度工作計劃 篇8
堅持以新課程改革為中心，著(zhù)力提高教師的綜合素質(zhì)。加強研究力度，引導力度，使“課程改革”的理念深入教師的思想意識，進(jìn)而深入淺出的顯露在教學(xué)實(shí)踐中，用教師教學(xué)行為的轉化帶動(dòng)學(xué)生學(xué)習方式的轉變，在夯實(shí)基礎、繼承優(yōu)良傳統的基礎上，凸現“課程改革”的.真正優(yōu)勢。
具體目標
以師為本，塑造工作室教師團隊的優(yōu)秀教風(fēng)，努力提升教師個(gè)體在教育細
節上的品位，推出在全區以至全市具有較大影響力的教師；在關(guān)注學(xué)生需求的基礎上，深入進(jìn)行課堂有效教學(xué)方式的探索；轉變教師的教育理念和教學(xué)方式，提升教師的教育研究意識。通過(guò)教師間互助合作，增強教師的理論水平和課堂教學(xué)操作能力。
實(shí)施方案
1、開(kāi)展開(kāi)放課堂活動(dòng)
本學(xué)期大部分工作室教師均為各級骨干教師，在年組內應承擔起教學(xué)的引領(lǐng)指導作用，因此把每周二的第二節課設為開(kāi)放課，供其他教師聽(tīng)課學(xué)習。
2、定期開(kāi)展專(zhuān)題研究課活動(dòng)
研究課是教師發(fā)展的有效切入點(diǎn)，立足于課堂教學(xué)研究，可以讓教師體驗到專(zhuān)業(yè)生活的趣味，形成積極的專(zhuān)業(yè)工作態(tài)度。因此工作室教師每月圍繞自己的研究主題至少上兩節研究課，年組教師參與聽(tīng)課評課。
3、開(kāi)展聽(tīng)評課活動(dòng)
工作室教師每周至少聽(tīng)其他教師1節課，并與授課教師交換意見(jiàn)。
4、開(kāi)展校際間交流活動(dòng)
本學(xué)期工作室與立山光明小學(xué)進(jìn)行教學(xué)交流活動(dòng)�；ハ鄬W(xué)習，互相借鑒，共同提高。
5、圍繞研究主題進(jìn)行專(zhuān)題研修講座。
工作室每月進(jìn)行一次以“教學(xué)研究主題”為中心的專(zhuān)題研修講座。
三月：趙婷婷、張晉 四月：朱未華、曾亞娟
五月：赫冬梅、吳磊 六月：李春瑩、趙靜波
6、建立工作室教師博客
建立教師博客目的在于促進(jìn)工作室教師能夠記錄自己的教育教學(xué)歷程和體會(huì )，使學(xué)習更為自覺(jué)有效，引導教師使寫(xiě)作真正成為樂(lè )趣。
7、開(kāi)展指導展示課活動(dòng)。指導同年組教師上課，并做評課。
8、本學(xué)期至少看兩節精品課例，并做好評課記錄。
9、完成一篇讀書(shū)心得。
10、學(xué)期末召開(kāi)“工作室教師教育教學(xué)論壇”。
主題性教研活動(dòng)具體安排：
年級主 題 內 容研 究 教 師一年數學(xué)：創(chuàng )設有效數學(xué)情境，培養學(xué)生學(xué)習興趣徐巖
語(yǔ)文：作文，從說(shuō)開(kāi)始
趙婷婷二年
數學(xué)：培養學(xué)生自主探究能力
慕振華
語(yǔ)文：寫(xiě)話(huà)能力的培養
張晉、楊柳三年
數學(xué)：數學(xué)教學(xué)中體驗學(xué)習的研究
朱衛華、王睿
語(yǔ)文：觀(guān)察與想象的片段訓練
游佳、李春瑩、劉洋四年
語(yǔ)文：應用文初探
讓細節描寫(xiě)走進(jìn)學(xué)生的作文
赫冬梅、黃小群五年
數學(xué)：應用題教學(xué)中培養學(xué)生思維能力
曾雅娟
語(yǔ)文：引導學(xué)生積累素材，培養學(xué)生寫(xiě)真情實(shí)感
閱讀教學(xué)中培養學(xué)生批注習慣
吳磊、趙靜波
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